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四年級(jí)的作文

四年級(jí)寫(xiě)景的作文

時(shí)間:2022-06-25 18:23:48 四年級(jí)的作文 我要投稿

四年級(jí)寫(xiě)景的作文匯總7篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占乃哪昙(jí)寫(xiě)景的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)寫(xiě)景的作文匯總7篇

四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇1

  人們說(shuō):“天堂是最美的!弊屛蚁肫鹆颂焯谜。就在暑假,媽媽帶我去了天堂寨。

  一路上,外面空氣香風(fēng)習(xí)習(xí),令人心曠神怡,那樹(shù)木更是郁郁蒼蒼。

  我們大約中午來(lái)到了天堂寨,一進(jìn)門(mén)就把我吸引住了。只能用20個(gè)字形容:重重疊疊山,曲曲環(huán)環(huán)路,丁丁冬冬泉,高高下下樹(shù)。

  我們首先來(lái)到了那飛流直下的瀑布,聽(tīng)說(shuō)這瀑布有七層,我一開(kāi)始還不相信,決定看看。第一層的瀑布像小女孩的連衣裙,第二層的瀑布像一只穿白衣的燕子坐在那里。我向第三層出發(fā),可媽媽說(shuō)下次來(lái)。我只好依依不舍的離開(kāi)了。

  到了公園,我興致勃勃。因?yàn)槲乙獊?lái)挑戰(zhàn)這里最難爬的山!

  我經(jīng)過(guò)媽媽同意,開(kāi)始爬山。

  我直奔山頭,走在一條彎彎曲曲的小路上。才走一半,我就滿頭大汗。終于到山頂了,太美啦!有千奇百怪、大大小小的石頭;郁郁蔥蔥的樹(shù)木;還有百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的燕子和麻雀。我走去,許多鳥(niǎo)兒從我眼前飛去。我的眼睛應(yīng)接不暇,看了這只,那只飛來(lái)。

  到了晚上,我只好離開(kāi)這美麗的天堂了!

四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇2

  去年,我和爸爸媽媽一起去游覽了素有‘人間天堂’之稱的杭州游覽美麗的西湖。

  我們散步在路上,只見(jiàn)美麗的西湖畔的荷花很多、很密集,粉紅的,白的,美不勝收。微風(fēng)掠過(guò),荷花搖曳著曼妙的身子,好似一為翩翩起舞的仙子。荷葉襯托著如珍珠般晶瑩的露珠,映襯的素潔的荷花,簡(jiǎn)直是一幅秀麗的風(fēng)景畫(huà)。

  美麗的西湖湖中有島,島中有湖,加之白堤、蘇堤的分割,更是迷人。平靜的湖面像一面碩大的銀鏡。碧藍(lán)的湖水與天空渾然一體,顯得那么和諧。

  我和爸爸媽媽坐在船上,觀賞這翡翠般的湖水。太陽(yáng)照耀著美麗的西湖,使美麗的西湖水面波光粼粼。我伸出手去摸美麗的西湖的水,真柔啊,柔的我都感覺(jué)不到水的波動(dòng)。美麗的西湖的水真美啊,美得讓人如癡如醉。我們坐在船上,不時(shí)掠過(guò)幾陣微風(fēng),真是愜意極了!

  下了船,我們又去了蘇堤。蘇堤兩邊栽滿了楊柳,周?chē)牟萜壕G油油的,小草探出腦袋,呼吸著新鮮的空氣,楊柳在風(fēng)中搖擺著枝條。站在速遞邊上,欣賞美麗的湖水,蘇堤的倒影映在湖面上,遠(yuǎn)處的山霧蒙蒙的,似乎披了一層輕紗,若隱若現(xiàn)。

  這就是美麗的美麗的西湖,它是大自然賜給我們的瑰寶,我們要好好保護(hù)美麗的西湖。

四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇3

  我的校園在廣州市的光興中學(xué),里頭的操場(chǎng),有粗壯的榕樹(shù)、翠綠的小草、高大的桑樹(shù),綠綠的柳樹(shù)、大大的籃球場(chǎng)、高高的主席臺(tái)、寬廣的球場(chǎng),整體看起來(lái),簡(jiǎn)直就是美景如畫(huà)。

  熱鬧的操場(chǎng),處處充滿了笑聲。球場(chǎng)上,同學(xué)們靈巧的動(dòng)作,你來(lái)我往,把籃球打得蹦磞跳。大樹(shù)底下,濃蔭遮日,同學(xué)們?cè)跇?shù)下快樂(lè)的玩游戲,大樹(shù)也覺(jué)得自己也變年輕了。

  可愛(ài)的小草,低著頭合著掌,虔誠(chéng)的希望自己快快長(zhǎng)大。粗壯的大樹(shù),伸出粗壯的手臂,好像創(chuàng)造一個(gè)綠色的世界。美麗的杜鵑花,張開(kāi)大大的花朵,它要把大地變得鮮艷美麗。

  我們要好好愛(ài)護(hù)大自然的植物,這樣才可以把大地變得更美妙。

四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)有一條彎彎曲曲的小河,它用甘甜的乳汁哺育著平原上的兒女。它給家鄉(xiāng)人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,鄉(xiāng)親們都叫它“母親河”。

  春姑娘踏著優(yōu)美的舞步走來(lái)了,河水開(kāi)花了,“嘩嘩”地流著,奏著一首動(dòng)人的樂(lè)曲。一群群小烏嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,叫醒了樹(shù)和小草,也叫開(kāi)了鮮花。小河岸邊,生機(jī)盎然,柳樹(shù)姐姐抽出嫩綠的枝條,在河邊梳洗長(zhǎng)發(fā),水面倒映出她那婀娜多姿的身影。幾只小麻雀在枝頭上竊竊私語(yǔ)。嫩綠的小草手拉手,齊心合力編織出了一塊綠色的地毯。草坪上盛開(kāi)著幾朵美麗的小花,散發(fā)出一陣陣香氣。小河里,幾只大白鵝仰望青天,在吟詩(shī)作樂(lè),真迷人呀!

  夏天,烈日炎炎,小河便成了我們的樂(lè)園。中午時(shí)分,酷日當(dāng)頭,小河邊的柳樹(shù)下,坐滿了歇涼的鄉(xiāng)親。有光屁股的小孩,有光著膀子的老少爺們。有嗑著瓜子的嘻嘻哈哈的婦女。10來(lái)歲的小男孩則歡天喜地跳進(jìn)河里,打水仗洗水澡,快樂(lè)得像一群活蹦亂跳的小鴨子。我們這些“旱鴨子”看著他們那歡樂(lè)勁兒,也不由得動(dòng)了心?墒俏覀儾粫(huì)游泳,便坐在岸上,讓流水沖擊著我們的小腳丫,濺起了一朵朵動(dòng)人的水花。多么舒心,多么自在!

  金秋來(lái)到了,小河更加美麗誘人。金色的陽(yáng)光下,河水有節(jié)奏地拍打著岸邊的巖石,飛濺起一串串晶瑩的水珠。它像一位能歌善舞的少女,是那么溫柔,又是那么堅(jiān)強(qiáng),日夜不停地去追求自己的理想。平靜的河面在陽(yáng)光的照耀下,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光,仿佛萬(wàn)顆珍珠掉進(jìn)河里。一陣風(fēng)吹來(lái),河面上泛起粼粼波紋。一群群小魚(yú)不時(shí)躍出水面,輕輕地吐著小泡泡。我們小孩子一見(jiàn)便欣喜若狂,拿著自制的魚(yú)桿、魚(yú)網(wǎng)去釣魚(yú)。有的坐在河邊,屏息凝視,靜等小魚(yú)上鉤;有的呢,沒(méi)有耐性,干脆拎起瓶子,卷起褲管,光著腳丫,下河去撈。有時(shí)不小心摔一跤,但爬起來(lái)沖你做一個(gè)鬼臉,嘻嘻一笑,也就沒(méi)事了。到了晚上,月光溶溶,我們幾個(gè)小伙伴,提著燈籠來(lái)到河邊,躡手躡腳地去抓螃蟹,或多或少地捉些來(lái)吃,那真是妙不可言的美味呀!

  冬天,白雪皚皚,小河結(jié)了冰,成了我們天然滑冰場(chǎng)。我們盡情地玩著,唱著。大姐姐推著小弟弟,小弟弟護(hù)著小妹妹,推呀,搡呀,玩得好不歡喜。捧跤,爬起來(lái)揉揉屁股,過(guò)一會(huì)兒,便全都拋在腦后。當(dāng)然,弄了滿身的冰渣,回去免不了挨訓(xùn),但我們照樣快樂(lè)自在!

  小河,真美,它用清脆的歌喉去慰問(wèn)沿途的花草樹(shù)木,它以自己優(yōu)美的舞姿,卻陪襯那孕育出春花秋實(shí)的一方熱土。我愛(ài)你,家鄉(xiāng)的小河!愛(ài)你的生機(jī)勃勃,愛(ài)你的樸實(shí)無(wú)華。是你,哺育了家鄉(xiāng)勤勞的人民;是你,給家鄉(xiāng)帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣。

四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇5

  一提到冬天,我們就自然感到冷落、枯木萎草的.景色聯(lián)系在一起,似乎冬天是冷酷無(wú)情的。然而,我今天卻要為冬天吶喊一聲,贊美家鄉(xiāng)冬天那高尚的風(fēng)格。

  家鄉(xiāng)的冬天非常美,雖然沒(méi)有雪花飛揚(yáng)的風(fēng)雅景色,大雪遍地的壯麗風(fēng)光,但它在我心中卻是個(gè)“寶地”。老舍先生對(duì)濟(jì)南冬天的山山水水是那樣的一往情深。在他眼里,濟(jì)南的冬天一切都是那么的美,一切都是那么的可愛(ài)。是一方“寶地”,一個(gè)“理想的境地”。我像老舍一樣,但他是對(duì)濟(jì)南,而我卻對(duì)自己家鄉(xiāng)的冬天也是那么一往情深。

  濟(jì)南的冬天是溫情的,而我家鄉(xiāng)的冬天是非常美麗,為什么美麗呢?接下來(lái)由我一一介紹:我的家鄉(xiāng)冬天時(shí)遍地也都是綠色,家鄉(xiāng)的河邊種滿了松柏樹(shù),松柏的生命力頑強(qiáng),它在冬天是最后凋落的?鬃右苍f(shuō)過(guò)“歲寒,然后知松柏之后凋也”。

  我家鄉(xiāng)的冬天和濟(jì)南的冬天一樣。這里雖不像濟(jì)南一樣下雪,卻一樣是溫暖家適的。在這里農(nóng)田把家鄉(xiāng)圍了一個(gè)圈,這一圈農(nóng)田在冬天特別可愛(ài),好像把我的老家放在一個(gè)小搖籃里呵護(hù)著,感到溫馨和溫暖。

  我的家鄉(xiāng)雖不像濟(jì)南,但它依舊是美麗的,我想它給人就是一種美的享受,但人陶醉其中,感覺(jué)溫暖和舒坦,令人回味無(wú)窮。

四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇6

  那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春,我不喜歡她,她太溫暖;那驕陽(yáng)似火的夏,我也不喜歡她,她太過(guò)于熱情;那黃葉漫天飛舞的秋呢,我也不愛(ài)她,她太深沉;只有那漫天風(fēng)雪的冬,那鵝毛大雪的冬,那冰天雪地的冬為我所愛(ài)戀。

  快看,外面下起了鵝毛大雪,好美呀!猶如天女散花似的。外面的汽車(chē)、房屋、大地,仿佛被冬娃娃披上了一層銀紗,穿上了一件雪白的棉衣。

  天空中的雪花盤(pán)旋著,追逐著,就像一群群快樂(lè)的小天使在天空中玩耍。

  雪景真美!我還喜歡冬天的雪景!

四年級(jí)寫(xiě)景的作文 篇7

  我們的學(xué)校也有許多美麗的風(fēng)景。

  站在學(xué)校門(mén)口,抬頭一望,迎面看見(jiàn)的是翠綠的樹(shù)葉。我們走進(jìn)校門(mén),這條路,就是青云路。正對(duì)面是老師們放自行車(chē),電瓶車(chē)的地方。

  再往左走,是小操場(chǎng)。小操場(chǎng)的對(duì)面是北教學(xué)樓,教學(xué)樓一共有四層。第一層是一年級(jí),第二層是四年級(jí),第三層是五年級(jí),第四次是六年級(jí)。

  小操場(chǎng)的旁邊是辦公樓,一聽(tīng)這個(gè)名字,大家會(huì)想,一定是一個(gè)老師辦公的地方。這里除了老師的辦公室以外,辦公樓的四樓是一個(gè)多媒體教室,有公開(kāi)課的時(shí)候,大家都會(huì)到那里去。老師也在那里開(kāi)會(huì)。而且,每周五的社團(tuán)時(shí)間,軍樂(lè)隊(duì)都會(huì)到那里訓(xùn)練。其實(shí),北教學(xué)樓和辦公樓是連在一起的。

  北教學(xué)樓的對(duì)面是大操場(chǎng)。大操場(chǎng)是一個(gè)橢圓形的,中間是綠色的,兩邊各有一個(gè)籃球架,外邊是紅色的膠皮跑道。操場(chǎng)的外面是沙坑和健身器材。操場(chǎng)的對(duì)面是南教學(xué)樓,南教學(xué)樓的第一層是二年級(jí)上課的地方,第二層是三年級(jí)上課的地方,第三、四層是十大功能室。里面包括琴、棋、書(shū)、畫(huà)、茶、食、歌、陶、藝、舞。大操場(chǎng)還包括主席臺(tái),主席臺(tái)是深紅色的地面。中間是國(guó)旗,國(guó)旗的四周都是欄桿,后面是臺(tái)階。

  這就是我們的學(xué)校。你覺(jué)得里面的風(fēng)景美嗎?

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