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實(shí)用的《讓》作文500字7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的《讓》作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
《讓》作文500字 篇1
我的家鄉(xiāng)永州正在進(jìn)行品質(zhì)活力永州建設(shè)，創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市、森林城市、園林城市、交通管理模范城市、歷史文化名城以及全國(guó)文明城市的美好目標(biāo)，作為永州人，就該從我做起，貢獻(xiàn)自己的一份力。
我家就住在冷水灘河?xùn)|濱江風(fēng)光帶，自從創(chuàng)建活動(dòng)以來(lái)，我們這一條源味街，一邊是滿街的特色飲食、小吃，另一邊則是美麗的湘江風(fēng)光帶，環(huán)境非常優(yōu)美，是居家休閑的'好地方。春天，孩子們?cè)跒I江廣場(chǎng)放風(fēng)箏，各式各樣美麗的風(fēng)箏滿天飛舞，覆蓋了整個(gè)廣場(chǎng)的上空。夏天，河水非常清澈，水質(zhì)很好，許多大人帶著孩子來(lái)到河邊游泳，清涼的河水抵消了夏日的炎熱，讓人感到神清氣爽。秋天，晚飯后，人們紛紛走出家門，來(lái)到河邊的小路上散步，邊走邊觀賞沿河兩岸的風(fēng)景。冬天，河邊老爺爺和一些叔叔伯伯，井然有序地在岸邊放著一排排釣桿，樂(lè)呵呵的等著魚(yú)兒們上鉤�？矗覀冇乐莸纳瞽h(huán)境這么好，真不愧是全國(guó)排名的幸福城市��！
現(xiàn)在人們都有著文明環(huán)保的思想，可是卻很少有人去付諸行動(dòng)，很多惡習(xí)也難以改變，于是還是經(jīng)�？梢钥吹接腥穗S地吐痰、亂扔垃圾、橫穿馬路、闖紅燈等等，這些行為嚴(yán)重的破壞了我們的生活環(huán)境，給城市的美好添上了一絲瑕疵。
文明環(huán)保對(duì)一座城市來(lái)說(shuō)是非常重要的，那么，我們?cè)撛趺醋瞿�？我們�?yīng)該：不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂張貼涂寫(xiě)，不損壞公物，講究公共衛(wèi)生，遵守交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，共同愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，建設(shè)美好家園，這樣才能讓我們生活的城市更加美好！
創(chuàng)全國(guó)文明城市，建品質(zhì)活力永州，文明從我做起，從小事做起，當(dāng)破壞環(huán)境的現(xiàn)象不再出現(xiàn)，城市不再被污染，我們永州該會(huì)變得多么美好��！
《讓》作文500字 篇2
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！”每當(dāng)我聽(tīng)到這句家喻戶曉的名言，就會(huì)自然而然地想起我與書(shū)的故事。
小時(shí)候，我特別不喜歡讀書(shū)。有一次，我看到一本書(shū)，上面的字密密麻麻，我頓時(shí)驚嘆不已，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哇，這么多字，讀起來(lái)多費(fèi)勁呀！”媽媽聽(tīng)了之后，摸摸我的腦袋，說(shuō)：“書(shū)是我們最好的精神食糧，總有一天，你會(huì)感受到它的好的！”
媽媽的話我似懂非懂，卻也依舊不愿讀書(shū)。直到上了小學(xué)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
一次課間，打了下課鈴，同學(xué)們都迫不及待地奔向操場(chǎng)，只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有走，他的課桌上放著一本厚厚的書(shū)，他正在津津有味地看著。于是，我跑去問(wèn)他：“你怎么不去玩？”他頭也沒(méi)抬說(shuō)：“這本書(shū)非常好看，與其在操場(chǎng)上傻玩，不如在教室里看會(huì)書(shū)�！薄耙槐緯�(shū)有什么好看的？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)�！罢娴暮芎每矗恍拍銇�(lái)看看！”我半信半疑地坐在了他的身旁靜靜地和他一起看。誰(shuí)知，剛看了幾頁(yè)就覺(jué)得有意思起來(lái)，放學(xué)時(shí)我央求他把書(shū)借給了我。回到家，顧不得吃飯睡覺(jué)，一口氣把那本書(shū)讀完。
從那以后，書(shū)便成了我形影不離的朋友。我看的書(shū)越來(lái)越多，有沈石溪的.動(dòng)物小說(shuō)《最后一頭戰(zhàn)象》《狼王夢(mèng)》《雄獅去流浪》；有科幻小說(shuō)《怪物大師》《綠島歷險(xiǎn)記》《外星小鼠弟》；有偵探冒險(xiǎn)《查理九世》《雪夜歷險(xiǎn)記》；有人物傳記《諾貝爾傳》《愛(ài)迪生傳》；還有歷史名著《孫子兵法》《三國(guó)演義》……從這些書(shū)中我學(xué)到很多的課外知識(shí)，也增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。在學(xué)校里，寫(xiě)作文時(shí)，同學(xué)們都絞盡腦汁，而我卻覺(jué)得特別輕松；課下，以前不太愛(ài)說(shuō)話的我也會(huì)天南地北與同學(xué)們侃侃而談。
書(shū)籍充實(shí)了我的頭腦，豐富了我的生活，我越來(lái)越離不開(kāi)它了，讓好書(shū)伴我一生！
《讓》作文500字 篇3
這是一個(gè)勤奮的人，一個(gè)任勞任怨的人，一個(gè)愛(ài)臭美的人。她就是我深愛(ài)的人——我的母親。
說(shuō)她勤奮，不得不講講她以前的經(jīng)歷。她沒(méi)有讀過(guò)大學(xué)，高中畢業(yè)便開(kāi)始找工作。因?yàn)閷W(xué)歷不高，大多數(shù)公司都回絕了她，只有屈指可數(shù)的同意，而且這些公司要從事的工作她并不懂。于是，她在進(jìn)入公司后開(kāi)始重新學(xué)習(xí)。她比普通人更努力，別人下班回家了她還在自學(xué)，遇到不懂的`會(huì)請(qǐng)教前輩�；氐郊液螅龝�(huì)整理好一天的筆記。直到現(xiàn)在，那本筆記本仍完好無(wú)損。我曾偷偷翻閱過(guò)，每一頁(yè)都是密密麻麻的字。那字好像螞蟻，整齊地排列在紙張上。她花了半年時(shí)間，把一門技藝掌握得爐火純青�？上В覜](méi)有繼承她的勤奮。我愛(ài)她的勤奮。
說(shuō)她任勞任怨，是因?yàn)樗粌H要上班，還得擔(dān)任家庭主婦。每次打掃我的“狗窩堆”，她總是很仔細(xì)，不放過(guò)任何一個(gè)小角落。每一次我都會(huì)感覺(jué)自己換了一個(gè)房間，地板像燈一樣亮，床似新買的，書(shū)桌書(shū)柜都干干凈凈，沒(méi)有一絲灰塵。她好像魔術(shù)師，把混亂不堪的“車禍現(xiàn)場(chǎng)”變成美好的樣子。我愛(ài)她，她任勞任怨。
她不僅任勞任怨，而且有預(yù)知能力。換季時(shí)，溫度飄忽不定，像我這樣不知穿多穿少的人很容易生病。媽媽就像預(yù)言家，我每次快要感冒，她都會(huì)泡板藍(lán)根或者冰糖雪梨給我喝。我很疑惑地問(wèn)她：“你怎么知道我感冒了？”她笑著說(shuō)：“就不告訴你�！�
都說(shuō)女孩子愛(ài)臭美，我媽也不例外。她每次化妝都化得好久。我們爺倆肯定不樂(lè)意，便在一旁瘋狂地催促。不樂(lè)意歸不樂(lè)意，但走在街上，媽媽的容貌可是讓我們自豪的。
就是這樣一個(gè)人，她讓我深愛(ài)。雖然我并沒(méi)有真正向你表達(dá)過(guò)我的愛(ài)，但我一定會(huì)像年輕的你一樣勤奮學(xué)習(xí)，這才是對(duì)你深愛(ài)的表達(dá)吧！
《讓》作文500字 篇4
假如我有一個(gè)寶葫蘆，你猜我要做什么呢？你不知道？沒(méi)關(guān)系……
一天，我剛睡醒就發(fā)現(xiàn)床頭有一個(gè)葫蘆，我很好奇，便敲了幾下，沒(méi)想到它居然流出了“淚”。我嚇壞了，一下子把它扔了出去。結(jié)果它竟然逃了回來(lái)，還說(shuō)：“喂，人類，誰(shuí)允許你把本大王扔出去的？”我嚇了一大跳，害怕地說(shuō)：“你……你誰(shuí)呀？”哼，我可是一個(gè)寶葫蘆，有魔法的喲！”寶葫蘆傲嬌地說(shuō)道。我心想：有魔法豈不是可以幫我很多忙？把它留下來(lái)吧！于是，我便求它留下來(lái)，結(jié)果它不愿意，我只好拿零食來(lái)誘惑它。寶葫蘆也同意了。
這天，我正在做作業(yè)，但答案我實(shí)在想不出來(lái)，便向?qū)毢J使了個(gè)眼色，在一旁吃東西的它立馬懂了，向我的作業(yè)本念了一段咒語(yǔ)：阿不拉卡利嘎西碰。之間我的本子浮了起來(lái)，上面寫(xiě)滿了答案。我一看，高興極了�！安贿^(guò)，你這答案哪來(lái)的?”我問(wèn)道，寶葫蘆回答：“我可是照著你們班成績(jī)最好的寫(xiě)的`�！蔽乙矝](méi)怎么多想，就交了作業(yè)。
結(jié)果，我居然被老師說(shuō)了一頓，原來(lái)，我的作業(yè)連名字都是抄別人的。唉，寶葫蘆真不管用，它讓我出丑啦！
我一到家，就問(wèn)寶葫蘆：“你變給我的答案怎么連名字都不改？”寶葫蘆說(shuō)：“這也不能怪我呀，你做壞事就會(huì)有缺陷，但你做好事的話就不會(huì)這樣了�！蔽宜伎剂艘粫�(huì)兒，說(shuō)：那你以后就去世界各個(gè)地方幫助人，不過(guò)不能貪財(cái)！它又答道：“好，我明天再出發(fā)吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“李——嘉——欣！起——床——了！”媽媽喊道，咦？我原來(lái)是在做夢(mèng)呀！不過(guò)，這個(gè)夢(mèng)讓我明白了“什么事情都要靠自己的努力才行”！
《讓》作文500字 篇5
藍(lán)天，大地，花兒因愛(ài)而綻放，小草因愛(ài)而茁壯，柳樹(shù)因愛(ài)而舞蹈。
這一天，陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)，一望無(wú)際的天空是那么湛藍(lán)，小草也都挺起了腰桿滿懷關(guān)著望去迎接新的一天。
大街上，孩子們牽著大人的手說(shuō)這說(shuō)那，時(shí)髦的青年們也有說(shuō)有笑。人群里，倒也顯露出一個(gè)平凡的身影，一個(gè)頭發(fā)蓬亂的少年緩緩地走著，低著頭。仔細(xì)看！他眼里還夾著傷心的`淚水。雖然有好心人走過(guò)時(shí)噓寒問(wèn)暖，但是他依然低頭不語(yǔ)，保持沉默。
拖著沉重的腳步回到冷清清的宿舍，他手里拿著已經(jīng)故去的媽媽的照片，以淚洗面。如今，媽媽唯一留下的就是這根黑發(fā)。曾記得兒時(shí)，媽媽告訴他還不懂事的時(shí)候，總是愛(ài)玩弄媽媽的頭發(fā)，以至于有時(shí)候在他的糞便中都摻有媽媽的頭發(fā)。
今天，他撫摸著這張照片，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這張照片顯得無(wú)比珍貴。也就是這張照片才能勾起他對(duì)母親的回憶，對(duì)母親的懷念。
那時(shí)，他在一所寄宿制學(xué)校讀書(shū)，還是一個(gè)十二三歲的孩子。生性的多愁善感使他受不了沒(méi)有母親的日子，哭聲幾乎是他每天從口中發(fā)出的旋律。每日也有那必不可少的一、兩個(gè)電話，但在電話中，多是那訴苦聲，多是那思鄉(xiāng)話語(yǔ)。本來(lái)就身子薄弱的母親，在兒子的話中多了一份操心，她病重了……
不久，母親病故了，在藍(lán)天大地之間，眼睛紅潤(rùn)的他只好把自己心里的話藏在心中，哽咽下去。
如今，他后悔了，如果時(shí)光可以倒流，他可以回到從前，他會(huì)以燦爛的笑容面對(duì)母親，無(wú)論 做什么，他都不會(huì)讓母親擔(dān)憂。
如果真的可以回到從前，他會(huì)爭(zhēng)取母親的愛(ài)，他會(huì)讓愛(ài)不在原地等待。
《讓》作文500字 篇6
桂花每年盛開(kāi)，黃色的花瓣一片一片地掉落，又香又迷人，宛如一場(chǎng)小雨�？晒鸹ㄔ倜酪矔�(huì)凋零，就如人一樣。
“我好想你。”這句話在那一刻，我還是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。如果再有來(lái)生，我想我定不愿錯(cuò)過(guò)。
秋天的葉子早已變色。抬頭看，楓樹(shù)的葉子火紅一片，像一團(tuán)火。淺黃、深黃、橘黃，其它葉子在地上也鋪成了一片。許多樹(shù)干上都變得光禿禿的，旁邊的石徑上倒還布著苔蘚。走近院門，印入眼簾的，是一口放在椅子上的大棺材，門口靠著大盤(pán)花圈，門里響起哭聲一片，每個(gè)人都穿著白麻衣。
這時(shí)，屋里走進(jìn)了幾個(gè)“竹竿”般的人。他們是來(lái)送外公入“地府”的，幾人合力一把抬起棺材，走出了家門十幾步遠(yuǎn)。
外婆失控了。她滿臉淚水，臉上的皺紋猝然擁擠，嘴巴干燥，雙手顫抖�！澳阍趺醋叩媚敲丛绨�!你為什么不陪陪我這個(gè)老婆子，你忍心嗎?”外婆早已跪在地上，雙手不停拍打著膝蓋，幸虧兩個(gè)老婆婆來(lái)扶著。再看看媽媽、戴媽也早已哭了。
我心一橫，想著不能哭!可那些小時(shí)候的`畫(huà)面全部涌現(xiàn)出來(lái)。小時(shí)候，我最不喜歡吃飯，還是外公每次端著碗哄我吃的。我上幼兒園發(fā)燒了，腦袋暈暈地下車了。外公滿臉的憂愁，他那粗大的手上提著藥，他伸出那寬厚溫暖的手牽著我一步步回家。以后再也不會(huì)有這樣對(duì)我的人了。每次外公出去散步，我都會(huì)牽著他那雙早已有了老繭的手，笑著出去。可這一次，您卻沒(méi)帶上我，自己走了。
想到這些，我早已滿含淚水，眼眶紅紅的，鼻子酸酸的。外公，你要在那邊快樂(lè)。
這是十二歲的我，記憶中，潸然淚下的一刻。外公，對(duì)您的想念，宛如暫時(shí)枯萎的樹(shù)木，還會(huì)再次生長(zhǎng)。我想您了!外公，您能聽(tīng)到嗎?
《讓》作文500字 篇7
過(guò)去的日子已成為一支美妙的書(shū)簽，匆匆插進(jìn)生命書(shū)海的一頁(yè)。而夢(mèng)的微瀾還常常蕩漾，沖開(kāi)了我的記憶之門。
那是在一角碧藍(lán)的天空下，一棵棵楊樹(shù)旁度過(guò)的。夏日里，陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉照射下來(lái)，就像灑了滿地的碎金。我和小伙伴們依次排開(kāi)，環(huán)繞在大楊樹(shù)周圍。我們“談古論今”談?wù)撟约旱睦硐�、分享彼此成功的喜悅……任憑清風(fēng)愛(ài)撫我們的頭發(fā)，把我們銀鈴般的笑聲帶到遠(yuǎn)方......
樹(shù)蔭下，我們玩“踩影子”的游戲。斑斑駁駁的碎影就是灑落滿地快樂(lè)的光點(diǎn)。玩累了，我們便順勢(shì)一躺，頭頂頭地在楊樹(shù)那“盛大”的`樹(shù)冠下。我們抬頭仰望，只見(jiàn)上方一片綠色。我知道那是楊樹(shù)的綠蔭，是我們歡樂(lè)、幸福的記號(hào)……
而現(xiàn)在，童年時(shí)的伙伴已經(jīng)“各飛東西”，我們也很久沒(méi)有聯(lián)系了。終于，在一次校外活動(dòng)時(shí)，我碰見(jiàn)了我最好的朋友——小雨。我滿懷高興的心情想要和她打招呼，臉上的笑容真是像花一樣燦爛。只見(jiàn)小雨冷冷地朝我瞥了一眼，便挽著另一個(gè)女孩的手，從我面前離開(kāi)了�？粗齻冞h(yuǎn)去的背影，我的笑容僵住了，心想：“這還是童年時(shí)的伙伴嗎？”
我懷著失望沮喪的心情，來(lái)到了那充滿童年記憶的楊樹(shù)旁。抬頭看到那樹(shù)冠下的綠蔭。我知道就在那時(shí)，樹(shù)蔭下的伙伴身影漸漸散去時(shí)，心中的綠蔭也隨之而去了……
看著楊樹(shù)下的綠蔭，童年伙伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，清晰的出現(xiàn)在我的腦海里。
我真的很想讓那片綠蔭常駐我的心底......
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