我愛閱讀作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我愛閱讀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我愛閱讀作文1
書，是無邊無際的蔚藍(lán)天空，任我飛翔；書，是浪漫平靜的愛琴海，隨我遨游；書，是浩瀚神秘的未知宇宙，引導(dǎo)我去探索……
我愛閱讀！
閱讀是一種享受。享受親情，是“慈母手中線，游子身上衣”的溫馨；享受真愛，是“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”的妙幻；享受友誼，是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的真摯。
閱讀，是才與思的碰撞，是血與淚的交融，是夢想與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合。
我愛閱讀！
閱讀詩詞，愛陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自在；愛白居易“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲”的抑郁悲凄；愛李商隱“相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘”的無可奈何；愛蘇軾“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”的萬丈豪情……
閱讀小說，愛吳承恩筆下孫悟空的疾惡如仇；愛羅貫中書中劉關(guān)張三兄弟的義薄云天；愛施耐庵筆下水滸英雄的路見不平，拔刀相助；愛曹雪芹書里林黛玉的多愁善感……
閱讀散文，愛魯迅的橫眉冷對，愛茅盾的細(xì)膩傳神，愛畢淑敏的溫馨難忘……
愛閱讀，因?yàn)殚喿x陶冶了我的性情。在詩山詞海中，我懂得了“心靜自然涼”的道理，品嘗了“獨(dú)與天地精神往來”的逍遙自在�！皩櫲璨惑@，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天上云卷云舒”，不論外界風(fēng)雨如何變化，我依然保持內(nèi)心的冷靜。
愛閱讀，因?yàn)殚喿x開啟了我的智慧之門。在小說迂回曲折的情節(jié)中，我與主人公同悲喜共進(jìn)退，漸漸地我學(xué)會了審時度勢，學(xué)會了保持沉默。
愛閱讀，因?yàn)殚喿x教會了我如何去愛。散文精辟、細(xì)膩的語言告訴我只有將愛無限擴(kuò)大，才能學(xué)會博愛。
我愛閱讀，不管過去、現(xiàn)在或?qū)�。我更希望我能用心中的那份愛感染更多的人，和我一樣——愛閱讀！
我愛閱讀作文2
莎士比亞說過∶ “書是全世界的營養(yǎng)品。”閱讀的好處，大家都知道，因?yàn)樗粌H能提高我們的寫作能力，還能讓我們應(yīng)付生活中的難題，開闊我們的視野……從我記事起，書就不知不覺進(jìn)入我的世界。
小時候，因?yàn)榧依锊⒉桓辉�，只能翻一些媽媽留下的教科書；三年級時，家里條件好了，媽媽就給我買書，因?yàn)殚喿x了很多書，所以在小小年紀(jì)就學(xué)會怎樣分辨善與惡，是與非。三年級暑假，媽媽為喜愛閱讀的我買了一本〖童話故事〗。我為童話故事中〔皇帝的新裝〕中皇帝的愚蠢而捧腹大笑；我為童話故事中〔海的女兒〕美人魚的凄慘結(jié)局而潸然淚下；我為〔灰姑娘〕灰姑娘的美滿結(jié)局而高興十足……童話故事開啟了我與書的情緣。
一次，我在鄉(xiāng)下玩時，不小心把墨水撒到鄰居小朋友的衣服上，鄰居家小朋友哭得哇哇直叫，我把他的衣服洗了幾遍，仍然有墨跡，正急得不知所措，一拍腦門，想起以前看過的百科知識中提過：衣服沾墨，可先用米粒涂在墨跡上，用勁搓，再浸肥皂水里洗就行了。我按照書上的方法做，果然墨跡無影無蹤。鄰居家小朋友這才轉(zhuǎn)哭為笑。他瞪著驚奇的眼睛：“哥哥你怎會懂得這多？真棒！”我得意的說：“我是從書上知道的！”還有一次，媽媽為我買了一本有趣的書，對這本書，我愛不釋手津津有味的看起來，媽媽叫我吃飯都沒聽見最后看完才依依不舍的合上書。
書讓我在知識的海洋遨游，他送給我動人的小說，美麗的詩歌，感人的童話，讓我的童年生活更加充實(shí)，悠閑舒適，所以，我愛閱讀。
我愛閱讀作文3
閱讀，帶給我的閑情，怕是這一生都無法忘懷；閱讀，帶給我的逸致，怕是這一生都沒有任何事物能與它媲美。
——題記
因?yàn)殚喿x，我明白了“采菊東籬下，悠然見南山”的靜美；因?yàn)殚喿x，我懂得了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷；因?yàn)殚喿x，我體會到了“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊”的鄉(xiāng)思；因?yàn)殚喿x，我感受到了“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的友情。我愛閱讀，因?yàn)闀蔷袷臣Z，受到委屈卻找不到人訴說時，不妨翻開一本書。這時候，書將是你最好的傾訴對象。在書香的滋潤中，在沙沙的翻書聲中，心中的煩惱將會被拋到九霄云外。留下的，只有那一份揮之不去，驅(qū)之不散的墨香，靜靜地淌在心房。
生性喜靜的我，總喜歡在床頭，放一兩本書，不論是蘊(yùn)含深邃哲理的《圍城》，還是娓娓敘述親情及友情的《文化苦旅》；不論是情節(jié)跌宕起伏的武俠與科幻小說，還是厚重大氣的《紅樓夢》《巴黎圣母院》……寧謐的夜晚，無一例外的，它們都成了陪伴自己的最忠誠的伙伴。正是有了它們的陪伴，我的生活世界永遠(yuǎn)多姿多彩，我的心魂不時得到洗禮。
每每捧起一本好書，就如同遇到一位摯友欣悅不已。我的情緒會隨著情節(jié)的跌宕起伏而不斷變化，會隨著主人公命運(yùn)的順暢或多舛而充滿喜怒哀樂。品著書，時而歡笑，時而流淚，時而撫胸，時而頓足，常常忘了時間，忘了飯菜，忘了院中那只不�！巴敉敉簟钡睦宵S狗。
曾經(jīng)，我多么的懵懂無知，是書教會了自己許多人生的道理；曾經(jīng)，我多么的羞于開口，是書讓自己也可以口若懸河；曾經(jīng)，我多么的脆弱不堅(jiān)，是書讓自己也可以直面挫折而上；曾經(jīng)，我多么的自私自利，是書讓自己也會心懷他人……書是益友，書是敞開的窗戶，書是燦爛的陽光，書是熊熊的烈火……
這一生，我怕是永遠(yuǎn)走不出書的視野了。
我愛閱讀作文4
我是一個愛讀書的小男孩，只要一見到新書， 我都能很快入迷，癡癡地閱讀。
記得有一次，我正在讀曹文軒的《青銅葵花》，滿腦子都裝著書中的內(nèi)容。放學(xué)回到家，媽媽讓我寫作業(yè)，但此時我突然感到肚子不適，想上廁所。我想這時間可不能浪費(fèi)了，便隨手拿起《青銅葵花》，一邊方便，一邊閱讀，很快就被書中的情節(jié)深深吸引，忘卻了時間。直到媽媽瞪著眼睛進(jìn)來“視察”，我才知道自己居然在這“雅室”足足呆了40分鐘，最后只能速戰(zhàn)速決，灰溜溜逃至?xí)繆^戰(zhàn)作業(yè)。
像這樣的鏡頭可不止一個，在我家隨處都是我看書的場所，隨處都見我散落的一本本課外書或雜志。地板上、書桌前、床頭邊、沙發(fā)上，甚至我家小車的后座上都留下了我讀書的身影。其中，我最愛坐在床頭閱讀。每天睡覺前，是我讀書的快樂時光，這時，我總會捧起一本心愛的書，端坐在床頭，津津有味地看了起來，有時，我會被書中搞笑的情節(jié)逗得哈哈大笑；有時，我也會為書中緊張的氣氛而擔(dān)心害怕；有時，我又為書中主人公的悲慘命運(yùn)而傷心難過……
書開闊了我的視野，豐富了我的生活，陶冶了我的性情。從書中，我認(rèn)識了聰明、調(diào)皮的淘氣包埃米爾，美麗、善良的葵花，機(jī)智、富有正義感的福格先生……從夏洛和威爾伯的身上，我感受到了友誼的珍貴；從啞巴天鵝路易斯成長的故事中，我懂得了執(zhí)著的力量 ，從《昆蟲記》這本巨著里，我了解了奇妙無比的昆蟲世界……
我愛讀書，讀書真好！我相信，與書相伴，我們一定能收獲一個精彩的人生。
我愛閱讀作文5
人們常說“活到老，學(xué)到老”，換句話說，也是“活到老，讀到老”。
在我還是個天真爛漫的小女孩時，我沉醉于那粉色的夢：玫瑰與夜鶯低語著；雪白的天鵝輕盈地掠過了蔚藍(lán)的湖泊；美麗的人魚在晨曦下散作泡沫……這是童話給予我的夢幻世界。感謝這些綺麗美好的故事，陪著我走過了懵懂與單純。我在童話中想象。
后來啊，我看起了戲劇與小說�！豆防滋亍方虝宋矣赂遗c善良；《梁祝》讓我看到了這世間最真摯唯美的情意；《老人與�！肥刮腋形虻搅撕螢閳�(jiān)強(qiáng)……我讀啊讀——我想像簡·愛一樣獨(dú)立自強(qiáng)，像三毛一樣活出自己的別樣人生……我在文字中逐漸感悟。
漸漸的，我喜歡上了詩詞�；蛟S有些人覺得詩詞很枯燥，其實(shí)不然。每一句長句、短句背后，都是一位詩人由衷地感懷，亦或是不凡的一生：我愛李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀思縷縷；愛李白那“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼槿f丈。我常常羨慕微之與樂天的友情。遠(yuǎn)隔千里，夢中同游是他們的心有靈犀�！盁o波古井水，有節(jié)秋竹竿”這句，是不是像極了我們所戲稱的“友情”吹捧？夢中的三回“見君”是友人間的趣意調(diào)侃�！熬袢履噤N骨，我寄人間雪滿頭”是二人死生契闊三十載的見證。這些感、這些情，都是詩詞告訴我的。我在詩詞中升華。
因?yàn)殚喿x，我看到了天地的廣闊，看到了世界的燦爛盛大。云卷云舒，花開花落，不知不覺間，我成長了很多——因?yàn)殚喿x�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，閱讀是件美好而漫長的經(jīng)歷。它將永遠(yuǎn)伴我成長，我愛閱讀！
我愛閱讀作文6
莎士比亞說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。今天，就來看看我與書的故事吧！
那天，我捧著一疊書，準(zhǔn)備到圖書館復(fù)習(xí)一下新學(xué)的知識。來到了圖書館的二樓，我便打開書，開始了今天的任務(wù)——復(fù)習(xí)。
還沒復(fù)習(xí)到半個小時，我就坐不住了。不是因?yàn)槲也幌霃?fù)習(xí)，而是因?yàn)橐粯菆D書閱覽室里的書深深地吸引了我。要不，我先去看一會兒書，再回來復(fù)習(xí)功課？不行不行，難道你忘了今天是來復(fù)習(xí)的嗎？就看一會兒，也沒什么吧。不行……我心里似乎有兩個小天使在爭吵著，一個黑，一個白。
猶豫了10分鐘后，我還是決定：去看會書。我抱著書，向前挪了幾步，然后“飛”下了樓梯，來到了閱覽室。我像一匹餓狼，貪婪地讀著。一頁，兩頁……完全將復(fù)習(xí)的事忘到了腦后。
大概過了五個小時，我已經(jīng)讀完六本書了�？晌疫�不滿足，仍然津津有味地讀著�！斑�有人嗎？要關(guān)門了，有人就快點(diǎn)出來！”管理員阿姨跟往常一樣，喊了一遍又一遍。而此時正沉浸在書海里的我，絲毫沒有聽見。（我看書看得入迷時，聽不見外界的聲音。）見無人回答，管理員們便鎖了門，去吃午飯了。
當(dāng)我手表的鬧鈴響起，我不耐煩地說：“行了，弟，你吵什么吵，別拿個鬧鐘來煩我。”“滴滴滴——”“煩死了，小心我揍你！”我生氣了�！暗蔚巍扁徛曔�在繼續(xù)，我忍無可忍，站起來準(zhǔn)備“K”人。望望周圍，發(fā)現(xiàn)沒人，再望望我手上的表，噢，原來是你在響啊。
我走出閱覽室，想回家吃午飯，卻發(fā)現(xiàn)，門已經(jīng)鎖了，圖書館里只剩下我一個人。反正也沒讀完，再看一會吧。于是，我又轉(zhuǎn)身，走回閱覽室，繼續(xù)看書……
書，我愛你！你就像一把金鑰匙，為我打開了知識——這一扇大門！
我愛閱讀作文7
我愛閱讀，閱讀可以充實(shí)我們的精神；閱讀可以開拓我們的視野閱讀也可以增長我們的知識。所以，我愛閱讀。
從上學(xué)開始，老師就告訴我們要多閱讀，正如“多讀書，讀好書，好讀書”。從媽媽給我買的那本帶拼音的《一千零一夜》起，我就開啟了我的閱讀之旅：《繁星春水》、《童年》……我已經(jīng)記不得我看了幾本書，但卻記得看書帶給我的感受：仿佛置身于浩瀚的海洋之中，自由自在地暢游其中。所以，我愛閱讀。
人是由物質(zhì)和精神組成的，不吃飯不能長身體，會肉體死亡；不閱讀不會有思想，會精神死亡。正如營養(yǎng)不良會造成身體發(fā)育的缺陷，如自私、狹隘、浮躁、虛榮等等。閱讀決定著人的思想、知識、審美、興趣。所以，我愛閱讀。
閱讀可以讓我們長知識，變得聰明。這個事例可以說明：一個迎親的車隊(duì)，一群人圍在接新娘的頭車前，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。上前一看一個輪胎癟了，新娘馬上就要下樓，寶馬失前蹄，要誤大事。正當(dāng)大人束手無策時，一個孩子上前說：“沒事兒，你使勁用腳踹它�！彼緳C(jī)半信半疑，當(dāng)時也就顧不了那么多，眾人都上去一陣亂踹，但不可思議的是，輪胎竟然一點(diǎn)點(diǎn)地飽起來了，眾人都十分詫異地看著小男孩，問怎么回事，小男孩說這個，輪胎有自備充氣功能，在家里看《汽車雜志》知道的，閱讀可以讓我變得智慧，所以我愛閱讀。
閱讀，讓我暢游于文字的海洋。在閱讀中我認(rèn)識到了站在時代高峰呼“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原；從詩句“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”認(rèn)識了愛國詩人白居易；從“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”傳出的陣陣鄉(xiāng)愁讓我感動。所以，我愛閱讀。
古人云：一日無書，百事荒蕪。書是一葉小舟，帶我們暢游知識的海洋；書是一根拐杖，為我們撥開重重迷霧；書是知識與快樂的源泉，是人類進(jìn)步的階梯；書是一位老師，為我們指點(diǎn)迷津。所以，我愛閱讀！
我愛閱讀作文8
“沒有一艘船像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳動的詩行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方”。誠然，讀書是一種心靈的凈化，讀書是我們翱翔的翅膀。
很小的時候，我便被書吸引住了，不僅是因?yàn)槟乔蹆?yōu)美的情節(jié)，也不只是因?yàn)榧垵{與油墨混合在一起那淡淡的墨香。更是因?yàn)槟前准埳系暮谧�，活生生的一個個小精靈將我的魂給勾了去。
每次寫作業(yè)，看著書架上的書，我總是按捺不住心底的“原始的沖動”，拿起一本書隨手翻閱后便將作業(yè)丟到一邊去了。
我曾沉醉于笛福的《魯濱遜漂流記》，與主人公一起上山劈柴，生活做飯；我曾經(jīng)沉浸于羅貫中的《三國演義》，被那爾虞我詐、勾心斗角的對峙與烽火連天的戰(zhàn)爭嚇得提心吊膽；我曾經(jīng)鐘情于《福爾摩斯探案集》，跟著夏洛克的步伐一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，找出幕后真兇……曲徑通幽處，讀書，你會發(fā)現(xiàn)世界原有的顏色。
我曾經(jīng)屹立于泰山之巔，將魂魄放飛，將思緒放空，體會杜甫那“一覽眾山小”的豪情壯志；我曾閑游于世外仙境，把身心舒緩，把美酒當(dāng)歌，欣賞陶淵明那“桑竹美池”的桃花秘源；我曾獨(dú)坐于西塞山頂，眺望白鷺遠(yuǎn)去，桃花水流，感受張志和那“斜風(fēng)細(xì)雨”的詩情畫意……落霞山云舞，讀書，你會找回真正的自己。
讀書時，我的神游萬仞，從羅貫中到柯南-道爾，有泰山之巔到桃花秘源……如果沒有漿，船依然有帆的導(dǎo)引；如果沒有了花，草依然青蔥茂盛；但如果人不讀書，他就會無所適從，停滯不前，他的心靈，就會變得暗淡無光。
所以，朋友，讀書吧！向青草更青處漫溯！
我愛閱讀作文9
閱讀是美妙的精神之旅，讓我沉迷其中�？吹剿麄円姷降木跋瘢H歷他們的遭遇，體驗(yàn)到他們的喜怒哀樂，從而讓我感覺在夢境中。每當(dāng)我靜下心來“潛”入其中時，就覺得小作者來到我的面前，娓娓地講述著他們的見聞，訴說著他們的情懷，理解了作者想要表達(dá)的東西就像小孩在捉迷藏。不會自動顯現(xiàn)出來，在經(jīng)過反復(fù)品讀后化作了自己的美妙的精神之旅。
用感受的方式讀書，我發(fā)現(xiàn)，好的語言都是作者用自己的豐富想像力表達(dá)出來的，這樣的語言富有彈性，充滿了跳躍和流動的色彩，這樣的閱讀是一項(xiàng)充滿體驗(yàn)和情趣的活動。我愛書籍，更愛閱讀，假如我的生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。
書使我懂得了許多科學(xué)知識和做人之道。我懂得了許多課本上學(xué)不到的科學(xué)知識，我悟出感恩是不抱怨，永遠(yuǎn)感恩的人永遠(yuǎn)不抱怨，
我愛閱讀，因?yàn)殚喿x為我們展現(xiàn)了一個新奇美妙的世界。沒有閱讀，我們的生活將會多么的乏味，我愛閱讀，因?yàn)樗俏疑钪胁豢扇鄙俚纳畎閭H。兒時，我卻在閱讀著一本本書，爸爸媽媽叫我吃飯我也沒聽見，仍舊在書的海洋里暢游。有時，我甚至?xí)c書中的主人公交談！可見我對閱讀已達(dá)到了癡迷的程度�，F(xiàn)在，我仍舊像小時候那樣，深深地愛著閱讀，我的閱讀量因此大大增長，我的作文水平也得到了提高。
我愛閱讀，因?yàn)樗⒉痪窒抻跁局�，這就是閱讀，它令我陶醉，自豪，心酸，感悟。我愛閱讀，愛它的一切的一切，讓我們在閱讀的世界里，體會它的美妙于絢爛，鑄就智慧人生！
我愛閱讀作文10
我最喜歡的是“閱讀課”，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)“知識之館”的圖書館，里頭有各式各樣的書籍，每一本都很好看，常令我愛不釋手。我常常沉醉于閱讀之中，不知鐘聲已響起，原來已經(jīng)下課了。閱讀時，時間就好像長了腳的飛毛腿，“咻！”一下就過去了。
我走進(jìn)“哈利波特”之中，渾身充滿刺激，充滿夢幻，充滿懸奇。我彷彿戴著3D立體眼鏡，看到榮恩被一棵樹吹到一個山洞里，過程緊張刺激，高潮迭起；我也看到妙麗和哈利波特趕緊的去救榮恩，展現(xiàn)友誼的高貴芬芳；我還看到哈利波特大展神通，揮灑著魔法，與惡勢力對抗。
我愜意的走進(jìn)“三只小豬”的`世界里，徜徉于童話之中。從書中，讓我知曉人不可好吃懶做，一定要好好把握時間去做自己該做的事情。像“三只小豬”里的老大用草隨便的搭建房屋，老二以樹枝建架房子，因?yàn)楹芎啽�，所以很快就建好了，其余的時間就玩耍嬉戲，結(jié)果都不堪大野狼的一大口氣，就把老大和老二所搭建的房子吹倒了。老三腳踏實(shí)地，流血揮汗，一步一步地將磚塊砌疊，不求進(jìn)度的快速，只求安穩(wěn)堅(jiān)固，最后連大野狼也無法摧毀老三如銅墻鐵壁般的房子。雖是一本很淺顯的書，里頭也有很好看的圖繪，但最主要的是給我們一個很大的啟示：做人要實(shí)在，不可以敷衍，否則害人害己，得不償失。
走入圖書館里，我咀嚼著科技書，啃食著童話繪本，淺嘗外國的小說，我的思想彷彿長了翅膀，飛到九霄云外，我俯瞰著廣大的平原，輕觸著北海道的白雪皚皚，驚懼長江的滔滔，東海的澎湃；我埋首于四書五經(jīng)的蘊(yùn)含，揮灑著白山黑水的丹青，飛越三江五岳。閱讀的感覺真好，不須千里迢迢遠(yuǎn)渡重洋，就可看盡天下群山大川，豐富我的心靈，繽紛我的人生。
我愛閱讀作文11
一本好書像營養(yǎng)品一樣滋潤我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，像雨露般滋潤我們的心田，給我們力量、勇氣和智慧。
在我很小的時候就沉迷于讀書，每天都會纏著媽媽給我講故事。隨著識字量的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件多么令人高興的事情��！只要我的手里一有書，我就忘了吃忘了睡，那種快樂是任何一種感覺也無法比擬的。
我讀過的書有很多很多：通過閱讀《十萬個為什么》，我不但解開了心中許多的謎團(tuán)，還增長了很多新知識；《一千零一夜》演繹了那么多動人的故事，描寫了那么多善良的形象，它們共同塑造了我單純而樂觀的性格；《海的女兒》讓我知道了什么是善良，怎樣做才叫勇敢；《伊索寓言》使我懂得遇到危險(xiǎn)不要慌張，要冷靜思考……
說到閱讀，我還鬧過一個小笑話呢！
有一天傍晚，媽媽在廚房里做飯，我在房間里讀書，我完全被書中的故事吸引了，正當(dāng)我陶醉其中時，突然，聽到媽媽喊我：“心如，快去買袋鹽回來，家里沒鹽了！”我隨口應(yīng)了一聲，接過錢向超市方向走去。我邊走邊讀，這個故事太精彩了，于是，我蹲在路旁津津有味地讀起來。不知過了多久，我終于把這個故事讀完了。當(dāng)我起身時才發(fā)現(xiàn)自己竟在外面，我壓制不了內(nèi)心的喜悅，高高興興地跑回家。一進(jìn)家門，就看到媽媽用惡狠狠地眼神盯著我，“我讓你買的鹽呢？”這時我才恍然大悟，原來我出去是為了買鹽呀！
書籍是打開知識大門的金鑰匙，是人類進(jìn)步的階梯，更是全人類的營養(yǎng)品。它指引我們走向生活，頑強(qiáng)奮斗，我要把它當(dāng)做人生路途中的好朋友，常相隨，永相伴！
好讀書，是我從小養(yǎng)成的習(xí)慣；讀書好，是我多年來的一點(diǎn)收獲感受；讀好書，將是我一生永恒的追求！
我愛閱讀作文12
書，就像一把能開啟智慧大門的神奇鑰匙，能帶領(lǐng)我們進(jìn)入奇妙的智慧世界。
我的閱讀經(jīng)歷開始于三四歲的時候，每天晚上，媽媽都會坐在床邊給我講故事。而我開始也聽不太懂，于是每一次我還會讓媽媽給我重講一兩遍，媽媽也會給我講故事的意思，有時還會舉一些現(xiàn)實(shí)的例子讓我理解。
從我識字起我就喜歡上了閱讀，那時候讀的書大多是童話書。后來漸漸地，隨著的年齡的增長和認(rèn)識的字的增多，我讀的書也越來越多，不僅有關(guān)于童話的，還有一些科普的、名人的等。有《十萬個為什么》、《唐詩三百首》，還有關(guān)于古代的一些書籍等。
現(xiàn)在，我也喜歡上了一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。我還認(rèn)識到中國四大名著：《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》。我還在電視上看到了四大名著拍成的電視劇。
記得有一次，媽媽和我一起去書店買書，我走進(jìn)去，琳瑯滿目的書呈現(xiàn)在我面前。我和媽媽就進(jìn)去挑書，我看著這些書，如同走馬觀花。然后我拿了一本《安徒生童話》，翻開看一看，覺得很不錯。于是我拿在手上看了起來，一看就入了迷，仿佛進(jìn)入到了書的世界，在書的海洋中我又聽到了媽媽叫我的聲音，于是我又回了神，媽媽問我：“你怎么在這，書挑好了嗎？”我說：“我在這看書呢，我再去看一些別的書�！眿寢尨饝�(yīng)了。
我又挑選了起來，拿了一本《綠山墻的安妮》。然后就跟媽媽一起去付了錢，帶著書回家了。一回到家，我就迫不及待地拿起書津津有味地看了起來，又投入到了書的世界中。
我的悅讀經(jīng)歷，就是我從書中體會到的喜悅。從童話《三百六十五夜故事》到《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，最后到《鋼鐵是怎樣煉成的》，我收獲了許多，可能愛閱讀的人就是這樣吧！
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽乙舱J(rèn)為是這樣，因?yàn)槭菚屛覀儚臒o知的低谷攀爬上智慧的高峰。我愛閱讀，因?yàn)樗屛业纳钭兊秘S富多彩。
我愛閱讀作文13
在學(xué)校上課的時候，只要一輪到我們借書，我都會抓緊時間去借。每個星期日，我都會去圖書館看書，我一看就是一個下午。
我們學(xué)校圖書館里，書籍很多，有歷史書、科技書、故事書、冒險(xiǎn)書等。圖書館里還有一排排的桌子和椅子，你可以拿一本書，坐在椅子上靜靜地看。在暑假里你可以去圖書館看書。在圖書館里留下的不只有暑假中同學(xué)的情感，還有老師的情感。因?yàn)橛袝r，在探究課上唐老師也會帶我們?nèi)ツ抢�，她的每一個笑容在那里我都可以找到。我在那里最要看的書就是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,書中每一個刺激的鏡頭我都記在心里.我也只有在我校圖書館才能找到這種書。雖然有的圖書館也不錯，可是我就是喜歡我校那個靜靜的圖書館。
書，是人類進(jìn)步的階梯。我們的成長當(dāng)然離不開閱讀書籍。但是書籍也有好和壞。好的書你看了之后，就會增長知識�？墒牵瑝牡臅憧戳酥�，增長的不是好知識而是壞知識。好的書就是對學(xué)習(xí)有所幫助的書，例如語文、數(shù)學(xué)、英語的輔導(dǎo)書、作文書等等都屬于好書。不好的書就是會把人帶上岐途的書，這種書我們千萬不可以看。另外閱讀書籍的環(huán)境和姿勢也是十分重要的。環(huán)境要越安靜越好，不然會被噪音影響，書也就看不進(jìn)去了�？磿淖藙菽�，最好是坐著看，胸離桌子一拳，頭離書一尺。不能躺著看，不能在陽光暗的地方看，也不能在所有汽車上看。更不能在吃飯的時候看，因?yàn)檫@樣對胃不好�？春脮笞詈每匆幌戮G葉子，讓眼睛放松一下。我看書要么是在圖書館看，要么就是在我的小房間里看。
我愛圖書館，我更愛閱讀。
我愛閱讀作文14
這個暑假里，我天天做作業(yè)，有時覺無聊，便會看電視。但它已經(jīng)被禁用了，所以我隨手拿起了商曉娜阿姨寫的《騎著木馬的王子》�？粗粗�，不知不覺就被這本書所吸引。
這本書的主角是王小天。他覺得自己是一名心地善良的好孩子，但班上的同學(xué)都說他調(diào)皮，調(diào)皮的王小天竟然有一百二十個理由覺得自己善良，而且是可以被人理解的。這就是我們主角性格。王小天和他的伙伴杜飛鵬，戴大智、李好好……這群“頑皮”可愛的同學(xué)在谷老師的帶領(lǐng)下，發(fā)生了許多趣橫生的故事。
我印象中最深的是第六章“撿來了大麻煩”。杜飛鵬夢想是成為大富翁，天天出主意賺錢，想得到一臺平板電腦。這次他幫戴大智玩游戲，每天賺兩元的工資。他覺得積少成多是好，但嫌錢掙得太慢。于是他就學(xué)習(xí)撿垃圾的老婆婆，拿上超大號環(huán)保袋去撿垃圾，一次就掙了六元。他覺得劃算多了。但有一次，他到工地里發(fā)現(xiàn)了一些銅線，二話不說就去搬銅線。但早已被人發(fā)現(xiàn)，他想和他們講理，不說還好，一說來了大麻煩。后來有人還報(bào)了警，杜飛鵬后悔死了。這一章節(jié)讀完了，我悟出了一個道理：任何事都不能不勞而獲，還是要腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)才是獲取成功的途徑。
讀了這本書，我還是要向李好好學(xué)習(xí)。因?yàn)樗且晃环浅Ｂ斆鞯呐�。在班上，學(xué)習(xí)方面是數(shù)一數(shù)二的。假如班上所有人舉行知識競賽，保證大家都對她佩服的五體投地。在現(xiàn)實(shí)生活中的班上也有許多高手，我的目標(biāo)就是打敗他們。
我講的內(nèi)容到此為止。希望大家能喜歡上這本書。這本書的具體內(nèi)容真是豐富多彩，妙趣橫生，一起去看看吧！我相信大家一定會像我一樣喜歡上它的。
我愛閱讀作文15
我讀過許多書，其中《愛的教育》這本書給我印象最深。它的作者是通過日記的形勢來寫這本書的，在這本書里展現(xiàn)給我們的是兩個世紀(jì)以前的生活，在這里有師生、鄰里、父母家人，有人與人之間的親情、友情，有對故土祖國深深的眷戀，無所不在，無所不包的是一個“愛”字，一個生生不息的神圣的字眼。
我喜歡這本書的原因是因?yàn)椤稅鄣慕逃穬?nèi)容豐富，具有真實(shí)的故事情節(jié)。它的動作描寫、語言描寫、神態(tài)描寫與心理活動描寫都惟妙惟肖，仿佛我就置身于這個故事當(dāng)中。每當(dāng)我津津有味地讀起這本書時，我的眼淚就不知不覺的從眼眶里流了出來，滴在書面上。這本書教育了我，一個人要擁有道德、親情、友情，我們要珍惜朋友之間的友誼，不要去破壞它，我們見了衰弱的老人、窮人、懷抱小孩的婦女、手拄拐仗的殘疾人，都要盡力幫助他們，還要對人有禮貌。>這就是我喜歡這本書的原因。
《愛的教育》是一本好書，她教會了我許多做人的道理，所以我喜歡這本書。 我喜歡的一本書作文（四）
我是一個愛看書的孩子，家里有很多書，可要問我最喜歡哪一本書，那當(dāng)然是《霧都孤兒》啦！
這個故事的每一個情節(jié)都激動人心，語句也十分精彩。主要的內(nèi)容是：男主人公小沸里奧一生下來父母就離開了他，他孤身一人，在馬路上游蕩。有一天，饑餓迫使他跟著小偷走進(jìn)了賊窩，開始偷起東西來。賊老大經(jīng)常折磨小沸里奧，他歷經(jīng)>挫折，當(dāng)警
察抓住了他，看他年紀(jì)尚幼，便將小沸里奧送進(jìn)了孤兒院。過了兩年，好心的梅菜。倫絲一家收養(yǎng)了小沸里奧，過上了>幸福的生活。這個圓滿的結(jié)局，很讓我欣慰。
這個故事告訴了我們，只要不被挫折和磨難壓倒的人，才是成功的人。所以，我要像小沸里奧學(xué)習(xí)這種精神，做一個成功的人。
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