精選初中成長作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的初中成長作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中成長作文 篇1
作為一名中學(xué)生，應(yīng)該講文明，懂禮貌。這體現(xiàn)出一個人的素質(zhì)，也是能不能交到朋友，能不能得到別人尊重的關(guān)鍵。
我認為，謙讓社會文明的重要體現(xiàn)，有些人認為只是表面談?wù)劊瑢嶋H也不用去做的，但他們錯了。生活中你不一定只做大事，而小事卻置之不理：遇到老師時主動向老師問好；上課遲到時，進教室要喊報告；坐公交車給老人讓座；不隨手亂扔垃圾……這些基本的禮儀知識想必大家都知道，可真正有多少人去做了呢？記得有一次，我站在10路車上，人很多，座位上都坐滿了人，這時上來了一位滿頭白發(fā)的老奶奶，他還帶著一個年幼的小孫子，他們從車門口一直走到車尾，居然沒有一個人起身讓座，他們都滿不在乎的看向車外，連正眼都沒瞧他們一下。那播放“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請您……”似乎也帶上了刺耳的聲音。
古有孔融讓梨，這是尊敬兄長的文明；有程門立雪，這是尊師重道的文明；有孟母三遷，這是愛護晚輩的文明；有高山流水，這是朋友互敬互愛的文明；有舉案齊眉，這是夫妻見相敬如賓的文明。
但是，曾經(jīng)無比璀璨耀眼的中華文明如今卻變得暗淡，失去了原有的光芒，而歷史長河中千淘萬漉的珍珠，卻被世界的浮華與喧鬧蒙上一層沉積的污垢，無法抹去。當(dāng)?shù)赖屡c利益的天平已經(jīng)嚴重傾斜，當(dāng)人們對文明規(guī)范充耳不聞，當(dāng)人們的心靈為世俗名利所紛擾，我們，是否還能看到文明那微弱的光芒，是否能聽到祖祖輩輩的諄諄教導(dǎo)？文明古國、禮儀之邦的名號是否依然無愧的毅力于世，不曾傾倒？中國是一個有著幾千年的文明古國，禮儀大邦。自古以來就倡導(dǎo)“禮治”，將禮儀謙恥作為立國之本。文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。由禮儀所體現(xiàn)出來的行為在日常生活中處處可見。像給老幼病殘讓座，像幫助盲人過馬路，再比如送迷路的小朋友回家，這是一些小得不能再小的事情，但也正是因為這些小事，才能讓我們真正體會到人與人之間的溫情，才足以證明中國是個名副其實的禮儀之邦。
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈。讓我們擁抱文明，擁抱中國一千年的美譽。
初中成長作文 篇2
“你給我一句話，就打開我一扇窗；你給我一個微笑，我就渾身是力量；你給我一個眼神，我就找到了方向；你放開雙手，讓我遨游知識的海洋......”老師，你給我的一切，就像陽光一樣，溫暖著我，陪伴著我，讓我健康成長。
——題記
“好大的一個家在那陽光下，天邊的彩虹是我們手中的畫，老師的笑臉是我們手中的花......”我是謝家灣小學(xué)的孩子，沐浴在陽光中快樂又幸福。在這陽光明媚的春天，我想起了老師們陪伴我成長的點點滴滴。
四年前，我進入華潤謝家灣小學(xué)一年級，胡老師便是我的班主任，后來她還是我的數(shù)學(xué)老師。胡老師非常認真負責(zé)，每天早上早早地來到學(xué)校對我們進行早間管理，沒有及時到校的同學(xué)她總是第一時間聯(lián)系家長，問明情況。她對我們各方面都要求非常嚴格，一次次的流動紅梅花就是我們各方面表現(xiàn)優(yōu)異的見證。她對我們在學(xué)校中的什么事情都非常關(guān)心，就像春天的陽光一樣照耀著我們，讓我感覺非常溫暖。有一天下午，正好是她上課，我的頭很暈，回答問題時有些力不從心，寫作業(yè)的速度也有些跟不上。下課后，胡老師便走到我身邊，關(guān)心地問我的情況，我如實地告訴了她，胡老師趕緊帶著我去了醫(yī)務(wù)室。一路上，胡老師用慈祥的目光看著我，告訴我好好休息，并主動幫我跟下節(jié)課的老師請了假。胡老師對我的學(xué)習(xí)也非常有耐心。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，便去問她，胡老師趕忙放下手里的事情，認真仔細地為我分析講解，直到我完全弄懂了，胡老師臉上露出了陽光般燦爛的笑容，如同窗外竹影斑駁里的點點春光，醉人心脾，看著老師的笑臉，我的心里暖洋洋的。
如果說胡老師是春日的陽光，明媚而溫暖，那么語文老師劉老師便如夏日的陽光燦爛而熱烈。劉老師上課百變，時而如江河奔流，時而如溪水叮咚，時而如湖水靜謐，把我們帶入畫一般的境界，還記得那靜得感覺不到流動的漓江之水，還記得那集各種綠色于一身、“淡妝濃抹總相宜”的西湖，還記得...... 他還經(jīng)常帶我們?nèi)バ@參觀、在花園表演，在景觀大道尋找秋的金黃，在花園探秘春的斑斕。他 還 放棄了休息時間，不厭其煩的為我們創(chuàng)辦了語文報，每周一次，可好看了。每周五是我一周最期待的一天，因為每個人都可以領(lǐng)到印有我們自己創(chuàng)作的作品的語文報。一行行散著墨香的文字，一篇篇百讀不厭的文章，在我眼中不斷跳躍，那是同學(xué)們成長的印記，也是劉老師汗水的付出。劉老師非常幽默，常常逗得我們哈哈大笑。讓我印象最深刻的是冬天中午劉老師洗完餐具，由于水冷，劉老師的手也被凍得通紅，然而他一點也不在乎，還舉著冰冰涼涼的雙手笑著對我們大喊：“看我的寒冰掌.....”這時，我們準會歡快地笑著跑開。就這樣，劉老師用他的幽默風(fēng)趣感染著我，讓我明白了做什么事，都要有一顆積極樂觀的心，因為有陽光，心中便光明。
如今的我，已經(jīng)從一年級的懵懂小孩，在老師的陪伴下，變成了一個各方面都不錯的小伙子。老師，謝謝你們教我知識，告訴我道理，謝謝你們用愛的陽光照耀我，陪伴我，讓我開朗、自信、健康地茁壯成長！
初中成長作文 篇3
梅花和雪花都認為自己都占盡了春天的美好春景，誰也不肯負數(shù)，讓作者很難評判，但是說句公道話，梅花必須遜色于雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給了梅花的一陣清香！
在成長的路上，你免不了會遭到誤解，挫折，失敗，生氣。但是有時候做完一件事情想想其實也是挺可笑的吧！可能有時你在家里，或者學(xué)校被家長老師冤枉，或者是在某一件事情上不小心做錯了一件事情，被批評。你心里就很不高興，但是如果用心去想其實也是挺可笑的。
成長路上哪里可以不會被人誤導(dǎo)，哪里可能不被人指導(dǎo)呢？我想問一下你內(nèi)心深處會不會有一次非常深刻的教育，非常深刻的事情。那是你受益匪淺，或者是對你來說非常重要的一件事情。
你閉上眼睛，安靜的，安心的去想一下，想想你記憶深處的那些事情，想想那時候的白云，藍天，微風(fēng)吹拂，有很多事情不是你遺忘了，而是在你的內(nèi)心深深的藏起來，你需要靜下心來，傾聽，那內(nèi)心里想說的話。
你可能聽一段悲傷的音樂就會哭泣，并不是你被感動了，也許是歌曲的旋律讓你想起了那些可能是美好的，也可能是悲傷的。
每一個字的含義，也許別人會體會出來，也許只有你一個人知道。
你究竟知不知道成長是什么？我感覺，你不知道。你也許知道，但是知道的很迷茫。那些生活了幾十年的老人他們也許來談?wù)撊松�，還沒有一些資格，雖然他們經(jīng)歷了很多，知道了社會上的顛倒黑白，知道了人生路途上的艱苦卓越，知道了人生要自強不息，知道了該低頭時就低頭，知道了不能一直唯唯諾諾，也要昂首挺胸。
每個人取得的成功，也許是你自己努力的；也許是你的父母給予的，他們在你的人生道路上付出的也許比你自己付出的多。
我也想閉上眼睛好好去想想，我收獲了一些什么，我得到了一些什么？藏在記憶深刻的事情像洪水一樣涌了出來，灌入腦子里，一幅幅畫面，一幕幕場景，清脆幼稚的話語，可愛調(diào)皮的玩耍。
我也常常在想，成長是不是就是質(zhì)的飛躍？成長真的就是一個過程，一個長大的過程，思想成熟了，知道感恩了，知道了父母的辛苦。
質(zhì)樸的話語，卻表達除了我心中想象出的話語，我不知道未來會是什么樣的，但是我知道我現(xiàn)在是幸福的。
初中成長作文 篇4
又是一個冬天，我站在窗邊，望著窗外朦朧的細雨，眼前一陣模糊，相同的季節(jié)，相同的時間，閉了眼，相隔甚遠的兩個冬天并到了一起，我的思緒回到了六年前的冬天，那四個字的感悟又在我腦海中浮現(xiàn)。
記得那也是一個細雨飄灑的冬晨，確是格外的冷，北風(fēng)狠狠的刮著，聽起來就像是老虎在咆哮一般。風(fēng)又像一把利刃，砍倒了無數(shù)細柳，嚇跑了街上頗多的行人。我獨自在臥室里睡著，忽的被一聲似虎吼的風(fēng)聲驚醒，想睜開眼，眼皮卻像灌了鉛一般，格外的沉重，欲要抬起頭來，卻發(fā)現(xiàn)怎么也抬不起這塊石頭，渾身上下卻抖的越發(fā)厲害，讓人想起那發(fā)動機。我一下子明白了，——發(fā)燒！看看手機就在枕邊，抓碰到它卻不容易，意識模糊，四肢無力。用力挪動手臂，以為可以跟媽媽求援了，但卻只有一個聲音傳來：“你撥打的電話已關(guān)機�！毕衽硪粯樱瑖樀梦夷X子“嗡——”的一下沒了主意，媽媽手機沒電，爸爸又在出差，看來只有靠自己了。我的大腦飛速轉(zhuǎn)著，頭卻越發(fā)的痛，想了又想，照著媽媽的做法，先量體溫，把棉被包在身上，慢慢向桌子移動，一把抓過體溫表，夾在胳肢窩下，感覺時間像被烏龜拉著一樣一分一秒的過著，雖只過了五分鐘，卻如一年那么長久。拿出“冰柱”來一看，我知道了下步該怎么做，說干就得干，這可容不得猶豫，我連忙包著棉被把自己往外拖，地板的冰涼，冬風(fēng)的狂暴被子簡直如同虛有，現(xiàn)在才知道錯怪了時間，它跑的并不慢。過了好久，才到客廳，生吞下藥，就地在沙發(fā)上躺下了。身體的每一個部位都仿佛罷了工，每一個部位都不聽使喚了。終于，一切都平靜下來，只聽見窗外冬風(fēng)的怒吼，但又能說明什么呢？慢慢的，慢慢的，什么都消失了······
不知過了多久，北風(fēng)過了，太陽重新露了臉，一縷冬陽照在臉上，睜開眼，忽然覺得松多了，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，好像什么都沒發(fā)生過一樣。但品品嘴里的苦味，看著散落一地的退燒藥和打碎的體溫表，我終于想起來了，我戰(zhàn)勝了病魔，在沒有媽媽的時候給自己治了病，想想以前那個只會哭的小孩，我感慨萬千，喜滋滋的跑進書房，揮筆寫下四個豪放的大字：“我長大了！”······
是�。∥议L大了，多么發(fā)人深思的幾個字�。≡诖撕蟮膶W(xué)習(xí)生活中，每每遇到困難，這段經(jīng)歷總會浮現(xiàn)在我的腦�！段业某砷L故事》。
初中成長作文 篇5
在成長過程中，不是每一個人都是在快樂中度過的，總會有一些煩惱。它們就像是一團烏云，籠罩著我，但是只要敞開心扉，多想一些快樂的事，也許就不會有太多煩惱吧�？墒强傆幸恍⿶啦皇窍肟鞓返氖戮湍軓挠洃浝锬ㄈサ�。
“小時候，就想快點長大，長大后就可以做自己喜歡做的事了�！钡窃陂L大的過程中總有不開心的事。
那天，天晴的出奇，我們一家人準備去走親戚，一只喜鵲站在我家的窗戶上，啄我的窗戶，但我寧愿它沒有啄。早上媽媽做好了飯，爸爸吃了之后便問我壓歲錢去那了，我在衣兜里翻了底朝天，可是沒找到，我著急的去樓上找。可是這個時候，不開心的時候發(fā)生了。
爸爸一個人最后吃完飯后，沒有收拾碗筷，我和媽媽把碗收了，媽媽生氣的`對爸爸說：“吃好了也不知道幫忙掃地�！卑职志透鷭寢尃幊沉似饋恚曇艉艽�。我聽到了，爸爸說：“過不成就離婚算了。”媽媽哭了。媽媽說：“離就離�！蔽铱匆�，不知道自己當(dāng)時在想什么。傻傻的站在那里。當(dāng)爸爸在推我媽媽出去的時候，我一下子蒙了，腦子一片空白，就像電視劇里演的一樣。我哭著扶著媽媽，心里也對爸爸的的不可理喻感到生氣。我哭得很傷心，想到爸媽要離婚。我就想到自己即將成為單親家庭的一員。我就哭著喊了出來：“就為了這么小的事情吵著要離婚，你們有想過我的感受嗎？”后來大媽來了，事情妥協(xié)了。
整個事情在我腦子里久久的回蕩，感覺到害怕了。要是我聽話點。主動的把地打掃干凈，就不會發(fā)生這樣的事情了。成長過程中煩惱 多多少少是會有的，只要自己懂的。以后的每天我都會過的開開心心的。
初中成長作文 篇6
早上六點鐘，媽媽準時搖醒我：“起床啦！起床啦！”其實我本可以用鬧鐘的，但我總聽不見鬧鐘響。我知道媽媽不搖醒我是不會罷休的，就閉著眼睛坐起來，拿起衣服一件一件往身上套。這期間媽媽也沒閑著，她滔滔不絕地重復(fù)著每天一遍的話：“快點，要遲到了！刷牙洗臉。今天早飯吃什么？煎蛋，面包和牛奶行嗎？我就做了這個，快點來吃！”我一句話都不說，其實也不容分說。媽媽走出臥室還要隔墻傳音：“別忘了喝水，還有，手表別忘了帶，唇膏也帶上！”
我每天早上都是這么過的，我總疑心媽媽上輩子是不是說相聲的。
終于有一天，爸爸媽媽都出去了，我高興極了——沒人嘮叨我了。
這天早上，我定了鬧鐘的，還讓它一直響，以保證我能聽見�？杉幢闶沁@樣，起床的時間還是晚了。反正沒人催著我了，我慢騰騰地挪著身子去刷牙洗臉。是想著去刷牙洗臉的，可不知怎么得到了浴室梳了頭發(fā)就出來了。好像是因為我平時總念叨著“刷牙洗臉，刷牙洗臉”，今天沒人說，就忘了吧。我走到餐廳，媽媽給我留了二十塊錢，讓我去買早點吃。斜眼看了一下鐘，我一下子就清醒了，拎起書包就沖出去了。
我坐在早餐店里，看著包子難以下咽，因為沒來得及喝水的喉嚨像同樣沒來得及涂唇膏的嘴唇一樣干，我又是不愛喝豆?jié){的。躊躇了一會兒，我想看看時間，撩起袖子又發(fā)現(xiàn)手表沒帶。估計要遲到了！我都有點想哭。
我還是遲到了，那個沒有媽媽來嘮叨我的早上，我像神游太虛一樣……還不如賈寶玉呢！
第二天媽媽回來了，她放下包就又拉開了架勢：“怎么樣，我不在家很舒服吧，早上睡到幾點�。窟t到了沒有？早上吃的什么？沒我做的好吃吧！你又沒涂唇膏，嘴巴那么干。沒刷牙吧，牙齒上還有菜葉呢……”我突然覺得這不由分說的嘮叨一點都不吵了，卻像是一直奏響在我生命里的樂章戛然而止后又美妙地續(xù)上了；像在高山上缺氧的時候拿起氧氣瓶吸到了一口熟悉的氧。
人總是失去了，才懂得珍惜吧。
我一直都覺得媽媽的嘮叨煩，現(xiàn)在也是。但我以前總不耐煩地跟她吵，覺得那會讓我心煩意亂；現(xiàn)在我知道了那有多珍貴，就只笑著說一句：“我知道了�！�
媽媽的嘮叨，真的不能沒有呢。
看看窗外，還有只不怕冷的小鳥站在枝頭。它是不是也有個愛它的嘮叨媽媽，才長得那么好？它是不是因為有了那嘮叨的保護，才敢抵御刺骨的寒風(fēng)？
初中成長作文 篇7
感悟成長生命是寶貴的，也是美好的。從牙牙學(xué)步直到步伐穩(wěn)健，你都經(jīng)歷了什么？小苗從頂破土地直到撐開葉子，都經(jīng)歷了什么？答曰：是成長。你有沒有想過，成長是什么？成長是一種過程么？成長是一種見證么？成長是一種感悟么？其實都是。跑開媽媽的懷抱奔向泥土里玩過家家，你有沒有想過為什么？其實只是因為我們長大了，我們想試一試自己的翅膀里。成長，其實只是一種過程。
因為歲月年輪，我們開始成長，從小長到大，有過成功與是失敗，挫折與努力。你有沒有想過它們背后是什么？任何事情都是有雙面性的，成長也是一樣。如果說，你某件事情做成功了，那背后更多的，還是驕傲自滿，但如果失敗了，更多還是決心努力。所以說，不要把成長想的太糟糕。也許你收獲的遠遠超過失去的。
成長，其實只是一種感悟�；仡^望望十幾年成長的故事。每個故事都有一個結(jié)局，一個不同的結(jié)局，從結(jié)局來看，也許你這個故事是成功的，但其他的呢？你我都不能保證。成長，是一種看不見摸不著的東西，但它時時都伴這你。當(dāng)你再度挫折時，當(dāng)你再度猶豫時，它會讓你看到先例，不要認為，過去的日子就過去好了。其實，過去的日子里的每一件事都有一個不同與其他的啟示、寓言。成長，其實也只是一種見證。從不懂事的你我變成帥氣的小伙，漂亮的姑娘，你都經(jīng)歷了什么？成長只是見證了大家都看得見的一個問題，只是見證了你的身高、你的體重。用歲月來表達，用年輪來表示。成長用特殊的方式見證了你我。制造了你我已懂事的鐵證據(jù)；制造了你我已愈健康的鐵證據(jù)，只是見證了我們已不是小孩子。
人最寶貴的是生命，生命只有一次，成長卻不間斷，每一次，到希望在挫折、失敗中爬起，在挫折、失敗中尋覓自己，不讓在挫折、失敗迷失自己，珍惜每一次成長。
初中成長作文 篇8
在大自然中，蝴蝶的生命璀璨而美麗。由蠶吐絲到纏裹，再由時間的醞釀最后蛻變成美麗的蝴蝶。而人的生命也是如此。從十月懷胎的生命孕育，到出生后的懷抱哺育；從蹣跚學(xué)步的幼兒，到朝氣蓬勃的青春少年。最后到生命的結(jié)束這是多么的神奇��！
去年的夏天。每天奮筆疾書的我終于完成了作業(yè)，但還剩下了一項艱巨的任務(wù)，體驗父親的工作，我懷著不情愿的心情向爸爸提出了這個要求。
當(dāng)我來到父親的工作地方時，看到的是這樣一副心酸場面。父親像往常一樣利索地爬上車。當(dāng)他啟動機車時，不知從那飄來了一片“烏云”。原來是從車子里飄來的，父親坐在駕駛艙里一邊聞著黑煙一邊受著烈日的“烘烤”。這時，我想起了在家的時候，父親咳嗽的原因和皮膚一次又一次褪皮，而我們還被蒙在鼓里。他的車就如他的手臂，吊起一個東西又放下，吊起一個東西又放下，反復(fù)的坐著同樣的事。父親的表情不是無奈，也不是放棄，而是一副堅強的表情。站在一旁的我，被太陽曬的快喘不過氣了，便躲到樹底下去。而父親沒有休息的理由。看著看著，父親臉上的汗水如下雨似的往下流，他的襯衣已經(jīng)濕透了。我心疼了，便買了瓶水給父親。誰知他生氣地說∶“我不渴，快走開，這里危險！”原本是份好意卻被無情的剝削了。后來想想，父親也是出自對我的保護，生怕我受傷了吧！
從那以后，我不再像以前那樣地懶惰，而是像蠶一樣的勤奮，我拼命的吐絲，裹絲。最后當(dāng)驗證結(jié)果的時候就是我蛻變的日子。我變成了一只美麗的蝴蝶，璀璨而美麗。
成長的蛻變，是一件完美而美好的事，它會讓你變得更優(yōu)秀。讓我們學(xué)習(xí)蝴蝶，為我們的蛻變而努力，為我們的事業(yè)而奮斗！為我們的人生而喝彩！作文
初中成長作文 篇9
我們經(jīng)歷了一場一場的夢魘，穿越了一個一個的罅隙，來到我們?nèi)缁ㄋ棋\般絢爛的十六歲，我們的旖旎花季。
洗盡鉛華，看盡花開又花落；歷經(jīng)繁榮，掠過春去又秋來。
花季的驪歌在唱響
天真無邪的我們帶著同樣天真無邪的燦爛笑容，踏著童年快樂年華如櫻花般鋪展開的道路，他進了如此花季。
先是扔掉了曾經(jīng)愛不釋手的機器人、洋娃娃，還有各式各樣的模型，換上《讀者》之類的時尚刊物，或者種種的新時代產(chǎn)物；每天下午，不再抱著遙控器期待準點播放的動畫片，每日每日地泡在青春偶像劇中，或者把抱著的東西換成了鼠標(biāo)鍵盤。
我們聲嘶力竭地吶喊著：我們在長大！
用著可以說是瘋長般的速度在長大！
誠然，我們已長大，隨著長大，在我們身上出現(xiàn)了這個時代所追求的個性。我們堅信著，我們是不鳴則已，一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天的雄鷹，我們自負，舍我其誰，于是，父母口中出現(xiàn)次數(shù)以不再可以計算的諄諄教誨：做人要踏踏實實，要能吃苦耐勞。
盡管如此，那外表虛華而胸?zé)o點墨的形容詞并不屬于我們，我們同樣地有著偉大的理想和抱負，同樣地憧憬著美好的明天，同樣孜孜不倦地汲取各種只是；不同在于我們是崇尚張揚的一代，而內(nèi)斂并非我們的本色；因為我們知道，我們是含苞欲放的花兒，我們要恣肆地綻放異彩華光。
花季的驪歌被我們用青春的歌喉唱響，或高聲歌唱，或低聲吟吟。
她洋溢著我們真執(zhí)的情感，如跫音漸次而來，好似U聲鶯鶯，若然唱罷，亦會余音繞梁，縈繞在天際，終日不絕！
依舊向往快樂的生活
佇立，回首，憶起小時點滴快樂不禁淚流滿面；不得不面對我們已被時間拉著長大這個事實。
縱使怎樣的無可奈何，而花已落去，伴著我們的如錦年華一同流逝，流逝在我們落下爛漫童真的時代。
于是我們悲春傷秋，因此引來大人們說我們是在無病呻吟。
但他們卻不知，我們正被像春風(fēng)過后的野草瘋長般的過快成長帶來的空洞弄得莫名的悲傷。
不過，又或許他們是對的罷。當(dāng)我再度想起過往的痛并快樂著的時光，我發(fā)現(xiàn)，我是那么的期冀著快樂的降臨。我們的特例獨行給我們帶來了孤單，我們的張揚個性讓我們在安靜時愈加地落寞。
所以我對J說，縱然淚流滿面，我將依舊面帶笑容。
因為我充滿希望地向往著快樂的生活。
曾經(jīng)想象過，在懸崖上迎風(fēng)而立，眼含淚水，笑靨如花
初中成長作文 篇10
“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹！”這句話使我想起了兩年前的一件事。
那年學(xué)校組織了一次推廣普通話的演講比賽活動，任課的楊老師見我口才還不錯，便讓我參加次活動。聽到這個消息，我們一家都異常興奮，拿到稿子后，大伙天天拉我去訓(xùn)練。老師也經(jīng)常對我的演講加以幫助和指導(dǎo)，原以為這次比賽一定會勝利在握，可是比賽那天，我因緊張而“重重地摔了一跤”與冠軍失之交臂！
往后的幾日，我是愁眉不展，根本找不到往日的靈氣。一聽到有什么演講比賽要讓我參加，我便撒腿就跑，一臉無限之畏懼的表情。因為上一次的演講比賽，我與家人、老師一起付出的努力，就是因為我的一時緊張而化做泡影。一想到父母和老師那失望的表情，我心里就好內(nèi)疚，感到無限的自責(zé)。
終于有一件事改變了我畏懼演講的心理。學(xué)校里展開了每天讓一個學(xué)生到國旗下演講的活動。媽媽為了改變我，便強迫我去參加國旗下演講的活動。我一聽，剛想轉(zhuǎn)身逃去時，媽媽一把把我抓住，拉到她的面前，按坐在椅子上，鄭重其實地對我說：“你怎么可以這樣呢！面對挫折只有無謂地逃避，為什么不去試著戰(zhàn)勝、克服它呢？你說對不對？”說著用意味深長的目光看著我，我在她目光的壓力下點了點頭，但還是有些不自信，小聲地說了一句：“我真的可以嗎？上次我可浪費了大家一片苦心……”“可是！”媽媽十分堅定地打斷我的話，拉著我的手接著說道“沒人說你不行，關(guān)鍵是要自信，相信自己的能力。用自己的能力去克服挫折，因為搓折兩個字都帶有兩個提手旁，這就表示著挫折是要靠自己的雙手、力量去克服地。媽嗎相信你，和你一起努力，一起克服挫折好嗎？”“恩！”我的心里像是注入了一股新的力量，自信而堅定的點了點頭。
不久，媽媽就在老師那給我報了名，并幫助我認真的準備著。幫助我寫稿子，天天帶著我去練習(xí)，并對我的演講作些指導(dǎo)。終于，在演講的那一天，我圓滿的完成了演講。就在臺下響起了一片熱烈的掌聲，我克服了對演講的畏懼，戰(zhàn)勝了挫折！
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