關(guān)于班級作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的班級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級作文 篇1
窗外，雨還在下，不時地滴到窗邊的圍欄上，發(fā)出好聽的聲音。同學(xué)們都在大聲吟誦著古詩，一群小麻雀飛來，停在走廊的邊緣上，歪著小腦袋好奇地打量著我們，仿佛不知道接下來要發(fā)生什么事？它們能知道嗎？大家都在為最后一刻努力的拼搏著，因為可能再過三五分鐘，甚至是立刻，就會有一個手拿記分冊和古詩書的校領(lǐng)導(dǎo)人來抽查各個班級的古詩背誦的情況。
我早已把這幾首詩念得滾瓜爛熟，所以我靜靜地坐在座位上，沒有絲毫的緊張。“嗒，嗒……”從走廊的另一頭隱約傳來了摻雜在雨聲里的腳步聲，麻雀們撲騰了幾下翅膀飛走了。來了！就要來了！本來靜若如水的我現(xiàn)在像是揣了一只小兔子一樣，“嘭、嘭、嘭……”地跳個不停。
近了，近了，那是一位女教師，大概有四十來歲。我盯著她的眼睛，覺得她一點也不嚴(yán)厲，反而給人一種親切的感覺。我感覺得到我的手在不停地顫抖著，且頻率越來越高。
我調(diào)整了一下情緒，附和著大家一起背起古詩來。兩首詩未了，我的手心漸漸又開始冒冷汗了，老師會提到誰呢？這個問題像是“跟屁蟲”似的不停地涌現(xiàn)在我的腦海里。待我回過神來，發(fā)現(xiàn)老師已讓許顥也站了起來。我本以為她又會像平時課堂上那樣一副害羞的樣子，誰知，她像是吃了“豹子膽”似的，聲音洪亮，吐字清晰，全然沒有了往日“念經(jīng)”的狀態(tài)，我默默地在心中為她豎起了大拇指。
看到許顥也都如此大方流利地背誦出來，我的心中也有了底，剛剛想松一口氣，看看老師的神色，但馬上就反悔了。接著，意想不到的事情發(fā)生了。就在我抬頭的那一瞬間，老師的目光與我的目光遇到了一起，我的心一下子像是被一只大手給揪住了似的，暗暗大叫不妙。果然不出我所料，老師沖我打了個手勢，示意我站起來。我下意識地咧咧嘴，剛剛的自信全部消失得無影無蹤，事到如今，我也只能硬著頭皮站起來了。
我緩緩地站了起來，全班同學(xué)的目光一下子集中到我的身上，使我感覺到渾身上下有無數(shù)的蟲子在爬似的。我抬起頭，望了望一下老師，一個讓我不知應(yīng)該怎樣形容的眼神讓我信心倍增，我握住了還在微微顫抖的手，一定要好好發(fā)揮，為班級爭光！我目視前方，放開聲音，有感情地背誦起來：“《月夜，唐，劉方平，更深……”我越背越有勁，感覺整個教室里就我一人，時間仿佛凝固了，一首詩只要那么短短的十幾秒鐘，我卻感覺我背了幾個小時。背完之后，再去看老師，她正滿意地?fù)]手示意我坐下，還很肯定地點點頭。
我頓時感到渾身熱血沸騰，一股強(qiáng)烈的成就感遍布全身，我終于為班級爭光了！希望那位老師能給我們班評個滿分。
今晚，雨下得再大，也不能夠打攪我睡覺嘍！
班級作文 篇2
“老師，不好啦！‘打架精’又打架了！”“瘦巴精”慌慌忙忙地跑到辦公室對劉老師說。
“你把他給我叫來�！眲⒗蠋熗屏送票亲由系难坨R說。
“遵命！”“瘦巴精”調(diào)皮地行了個軍禮，飛快地跑出了辦公室。
劉老師坐在辦公室里等了半天，都沒有等到“瘦巴精”，心里納悶：“怎么半天都不來，是不是‘打架精’耍賴？”想到這里，劉老師站起身，準(zhǔn)備去找“打架精”，剛出辦公室的門，就看到一大幫孩子押著“打架精”，在“瘦巴精”的帶領(lǐng)下，推推操操朝辦公室走來。
“怎么才來？”劉老師生氣地問。
“報告老師，‘打架精’不承認(rèn)他打了架，不肯來，是我邀一大幫人才把他押來的�！薄笆莅途钡靡獾卣f。
“好了，你們可以走了，‘打架精’你留下！”劉老師嚴(yán)厲地說。
“打架精”不自然地站在一邊，問：“老師，找我有什么事？”
“你今天打架了嗎？”劉老師和藹可親地問。
“沒有�！薄按蚣芫彼啦怀姓J(rèn)，劉老師就和“打架精”閑聊起來。
“喂，你看了《笑傲江湖》嗎？”劉老師問。
“看過，看過無數(shù)遍了，里面的武打動作我都滾瓜爛熟了，老師你看我這招式，嘿呀！”“打架精”連踢兒腳，頓時塵土飛揚(yáng)。
“時代不同了，你現(xiàn)在學(xué)武功有什么用？”劉老師故作鎮(zhèn)定地問。
“怎么沒用場？今天我和小虎打架，我剛才做的招式就派上了用場。”“打架精”得意忘形。
“你承認(rèn)你打架了？”老師嚴(yán)肅地說。
“……”“打架精”目瞪口呆。
班級作文 篇3
我愛我的班級，因為它是一個大集體，就像一個溫曖的大家庭。這里有我敬愛的老師，也有我互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)們。
良好校風(fēng)的樹立不是一朝一夕就能成功的，它要經(jīng)過數(shù)代人長期不懈地努力，一點一滴培育起來。我們的二中有著良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，這是近年來歷史文化的積淀，是它走過一萬多個日日夜夜的見證，是一代又一代二中人留給我們的最寶貴的財富。老師們的嘔心瀝血，同學(xué)們的勤奮團(tuán)結(jié)，不斷地為校風(fēng)學(xué)風(fēng)注入新的思想，新的理念，新的內(nèi)容，使它不斷地豐富、完善。而我們，不也正是在中考填報志愿時被這嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，求實創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)和團(tuán)結(jié)勤奮的班風(fēng)所深深吸引，才毅然決然地選擇了二中嗎？
今天，我們成為了二中真正的主人，我們要繼承二中的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)時代精神，形成一股集體的凝聚力，創(chuàng)造二中學(xué)良好的人文環(huán)境，促人奮發(fā)向上！ 也許這其中有你，也許沒你，不過一切的`一切均已成為過去。莎士比亞曾說過：“在時間的鐘上，只有兩個字——現(xiàn)在！”只要我們抓緊現(xiàn)在的每一秒，從現(xiàn)在開始做一個自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)班紀(jì)的好學(xué)生，我們就等于抓緊了成功的鑰匙，就等于在為班爭光，為校添彩！
一年后、兩年后、三年后，當(dāng)我們告別這里的時候，我們會驚奇地發(fā)現(xiàn)，在嚴(yán)格的校風(fēng)班風(fēng)的熏陶下，我們不僅學(xué)會了如何學(xué)習(xí)，學(xué)會了如何做人，更是得到了全面的發(fā)展！
班風(fēng)興則學(xué)風(fēng)興，學(xué)風(fēng)興則校風(fēng)興，校風(fēng)興則學(xué)校興！
同學(xué)們，讓我們從自己做起，共同努力，自覺遵守一規(guī)一則，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，攜手共建良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)，建設(shè)一個和諧美好、井然有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。為了自己，為了他人，為了實現(xiàn)我們共同的理想，為了遜克二中今天和明天的輝煌，讓我們把最美好的極致呈現(xiàn)出來，讓我們最美麗的青春之花在二中的校園中綻放，讓我們的心靈在學(xué)校這圣潔的殿堂中自由地舞蹈！
我熱愛我的班級，它就像我們的家一樣：溫曖、親切！我能擁有這樣的大家庭感到非常幸福和快樂！
班級作文 篇4
“砰”的一聲巨響，正在教室里寫作業(yè)的我被嚇了一跳。這是什么情況？我抬頭一看，不會吧？教室右側(cè)的一扇玻璃被砸裂了，一條條裂紋像一枝枝樹叉。頓時，教室里炸開了鍋，同學(xué)們七嘴八舌，議論紛紛。“誰干的？”“張楷杰干的！”……“哈哈，張楷杰，你完蛋了！”杭佑寧幸災(zāi)樂禍地說。
這時，調(diào)皮大王張楷杰真是孫悟空大鬧天空——慌了神。他呆若木雞，傻傻地站著，估計他怎么也不會想到他的球技這么好，力氣這么大，本想用球來砸朱宇新，竟然砸到了窗玻璃。此刻的他多么希望時光能夠倒流，玻璃能奇跡般地復(fù)原呀�！翱烊ジ嬖V老師！”班長飛快地向老師辦公室跑去。
沒一會兒，老師繃著一張臉，怒氣沖沖地走進(jìn)教室里，大聲喊道：“大家全都上位！”教師里立刻安靜了下來，鴉雀無聲，就連一根針掉在地上都聽得見。老師嚴(yán)厲地盯著張楷杰說：“誰讓你在教室里玩球的？”平時能言善辯的張楷杰此時張口結(jié)舌，只能低頭認(rèn)罪。忽然，朱宇新高高地舉起手說道：“老師，孔令程也玩的�！薄爸苡晖┮餐娴�。”……這真是火上澆油呀！老師越聽越生氣，目露兇光，掃視著班上的每一個人：“下課玩球的人全都站起來�！薄皣W啦啦”，沒想到，竟然有十來個人站了起來。老師說：“你們怎么能在班上玩球呢，要活動出去活動……張楷杰，你損壞公物，必須賠償，明天帶20塊錢來。其他人禁止下課一天，除了上廁所，不得離開座位�！�
一場風(fēng)波就這樣平息了。
班級作文 篇5
上周五我們班制定了"班級公約"，內(nèi)容有以下幾條：按時到校，注意禮儀；節(jié)約水電，愛護(hù)公物；嚴(yán)以律己，寬以待人；遵守紀(jì)律，保持衛(wèi)生；做好兩操，增強(qiáng)體質(zhì)；熱愛學(xué)習(xí)，積極勞動。自從班級公約頒布實施以來，同學(xué)們都遵照公約中的要求，自覺規(guī)范自己的言行舉止。這兩天沒有一個人上學(xué)遲到，今天大家在7：50之前幾乎都趕到了教室早讀。每位同學(xué)都整整齊齊佩戴著紅領(lǐng)巾。以前我們班紀(jì)律很差，現(xiàn)在課堂紀(jì)律較之前也有了很大的改善，上課講話、做小動作的少了，做眼保健操時也沒有人再發(fā)出不和諧的聲音。上課時積極發(fā)言的同學(xué)也多了很多。"班級公約"已經(jīng)成為同學(xué)們行動的指南和準(zhǔn)則。
班級作文 篇6
今天是星期五,盼望已久緊張而又激烈的班干部競選活動終于要開始了。
下午，我們班去了東區(qū)的大錄播室。首先登場的是1號選手，緊接著2號和3號都一一亮相。出乎意料的是6號居然的得了62票，真是不可思議，當(dāng)然她的演講還是不錯的。但最令我難忘的是徐夏和范震，尤其是徐夏因為緊張稿子忘詞了，同學(xué)們在臺下竊竊私語、偷著笑時，可她不受影響還是堅決不看稿子，而是努力地回想不放棄，這種自信的精神讓我佩服不已；而范震雖只然用了短短的兩句話，但他慷慨激昂的語調(diào)贏得了全班40票，讓我驚訝不已。
時間一分一秒地過得很快，同學(xué)們可以說是“八仙過海，各顯身手”。輪到20號了，馬上下一個就是我了。明明告訴自己沒什么好緊張的，心里卻不爭氣，像十五個吊桶打水——七上八下的。終于到我了，我爸爸曾經(jīng)對我說過“人在心情緊張的時候，給自己減壓的最好辦法是深呼吸六次，他說這個方法特別管用”，所以我嘗試著做了幾個深呼吸后，趕緊把稿子收起來，故作輕松地走上了講臺。稿子兩周前就已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，所以我輕車熟路地用了不到兩分鐘就演講完了，自我感覺中間沒什么差錯，和原先在家模擬演講的效果差不多，所以我認(rèn)為還算可以，發(fā)揮出了我應(yīng)有的水平了。但是希望越大失望也越大，我竟然才得了35票，我的心瞬間像掉進(jìn)了萬丈深淵似的，我心里想：完了，這下可能會落選了。
回到教室后，在等待老師公布結(jié)果的時候，我如坐針氈，心里緊張地怦怦亂跳，像懷里揣著一只小兔子。老師念到競選值日班長競選成功的名單里有我的名字時，我被選上了。我如釋重負(fù)，心里懸著的心終于落下了，我高興地一蹦三尺高，恨不得明天就是我當(dāng)值的那一天┈┈
通過這次競選，我不僅經(jīng)受到了一次鍛煉和考驗而且也讓我明白了：競選不在于票數(shù)的多少和高低、有沒有競選上，而在于你有沒有敢于和其他人PK的競爭意識和敢于挑戰(zhàn)的勇氣。我相信，我以后在這方面會做得更好的！
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