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初作文

初中的美麗作文

時(shí)間:2022-06-27 12:07:52 初作文 我要投稿

【精選】初中的美麗作文集錦8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的初中的美麗作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】初中的美麗作文集錦8篇

初中的美麗作文 篇1

  結(jié)束了國(guó)慶長(zhǎng)假,我搭乘火車返校。

  安放好行李,我坐在座位上等待著火車啟程。坐在我旁邊的,是一位年輕時(shí)尚的姐姐,此刻也正忙著整理行李。這時(shí),窗外有人叫她。

  “應(yīng)該是她母親吧!蔽倚南胫虼巴饪慈ァ6贪l(fā),中等個(gè)子,一件印花襯衫,一條深褐色長(zhǎng)褲,很樸素的一位中年婦女。這位母親在窗外對(duì)女兒進(jìn)行各種囑咐,似乎想起了很多未說(shuō)完的話。真是可憐天下父母心啊。而這位姐姐卻只顧著整理行李,對(duì)那番囑咐也只是應(yīng)付性的點(diǎn)了點(diǎn)頭,不耐煩的向窗外瞟了幾眼。過(guò)了會(huì),姐姐終于對(duì)母親的喋喋不休忍不下去了,她厭煩的向窗外喊道:“好了,不要你管,走啦1”見(jiàn)女兒發(fā)脾氣,母親猛的住了口,竟像個(gè)犯錯(cuò)的小孩顯得手足無(wú)措,戀戀不舍地走了。

  可過(guò)了一會(huì)兒,這位母親又急急忙忙的折回來(lái),滿臉笑容的告訴女兒,袋子里有雞蛋。女兒?jiǎn)柺悄膫(gè)袋子,母親忙向女兒描述,但隨即就被打斷了;“好了,我知道了,你快走!”說(shuō)完,向窗外揮揮手,轉(zhuǎn)身忙活自己的東西了。可這回母親站在窗外,并未離去,只是靜靜的看著女兒的背影,雙眉緊蹙。成為人潮擁擠的火車站的一道獨(dú)特風(fēng)景線。我望著這位母親,她的眼睛里盛滿了愛(ài)憐與擔(dān)憂。此刻,她是想起了女兒幼時(shí)的乖巧,還是為女兒此行感到擔(dān)憂?我不得而知。

  時(shí)至今日,那位母親在人潮涌動(dòng)中孤單的身影仍會(huì)清晰的浮現(xiàn)在我的腦海中,兒行千里母擔(dān)憂,那是一道最美的風(fēng)景線,也是一道最讓我難忘的風(fēng)景線。

初中的美麗作文 篇2

  我家鄉(xiāng)的小公園,是美麗的小公園,它不光一個(gè)季節(jié)美,一年四季都很美。

  春天,樹(shù)木抽出新的枝葉,小草弟弟戴上又綠又尖的帽子。公園里迎春花、百合花、瑞香、月季花、君子蘭等鮮艷的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放,花匠叔叔們,展現(xiàn)他們高超園林藝術(shù)——蛋糕形花壇,將這個(gè)春天裝扮的更美麗了!

  夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的,擋住了火辣辣的太陽(yáng),遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,樹(shù)木給我們的生活帶來(lái)了三種好處,一是給人們乘涼,二是擋風(fēng)暴,三是給大自然提供新鮮的空氣,所以,我們應(yīng)該少砍樹(shù),多種樹(shù)。

  秋天,果實(shí)累累,高高的柿子樹(shù)上的柿子熟透了,像天上掛下來(lái)的燈籠,蘋(píng)果被秋姑娘吹紅了臉,鴨梨像一片片梧桐樹(shù)上掉落下來(lái)的葉子,黃黃的。菊花開(kāi)了,顏色各種各樣的,白的、黃的、紫的……五彩繽紛,絢麗多彩!秋天吹起金色的小喇叭,它告訴大家冬天快要來(lái)臨,小喜雀叼來(lái)樹(shù)枝造房子,池塘里小青蛙,正在加緊的挖洞。小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食。

  冬天,大地被雪覆蓋上了一層厚厚的棉被,我與小伙伴們快活的堆雪人,我們堆積的雪人有一個(gè)粉紅色的鼻子,戴著一雙黑色的手套,戴著一個(gè)藍(lán)色的帽子,一身深藍(lán)色的衣服,威武極了!

  家鄉(xiāng)的小公園帶給了我無(wú)窮的快樂(lè),我愛(ài)這個(gè)美麗的小公園!

初中的美麗作文 篇3

  黑暗是誰(shuí)的代言?美麗和快樂(lè)的時(shí)光是不會(huì)在這里生存。

  痛苦是誰(shuí)的代言?光明是不會(huì)再這里蔓延。

  他們是誰(shuí)?是痛苦和黑暗。冷漠是他們必不可缺的,無(wú)情會(huì)伴隨他們一生,把多少人陷入困境,把多少人的青春銷毀。恨他們把自身的缺點(diǎn)帷幔在每一個(gè)人的心靈;恨他們把仇恨帶給人間。

  誤會(huì)是他們的作案時(shí)機(jī),從此把無(wú)限的痛苦留下。那些傷心的往事不斷在脆弱的生活里徘徊。為什么?為什么?為什么黑暗和痛苦不會(huì)有光明,不會(huì)有生機(jī),不會(huì)有美麗?

  從此把黑暗消除,從此把痛苦抹去,把生活的每一天都好好的利用。人生在世上不是為了索求名利,也不是為了錢(qián)財(cái)而傷了他人的情感。黑暗和痛苦隨時(shí)隨地在等候我們,寧可被他們欺負(fù)也不要美好的生活嗎?不是的,只是害怕面隊(duì)事實(shí),只是害怕一個(gè)人孤獨(dú)的承受。

  或許,打開(kāi)心靈的窗戶是對(duì)黑暗和痛苦最有效的治療,對(duì)自己的每一天都憧憬著勇氣和希望,對(duì)待每一個(gè)人都以誠(chéng)相戴,明天的明天會(huì)更美好。相信我……

初中的美麗作文 篇4

  幾米的《希望井》中有這樣一段話:掉落深井,我大聲呼喊,等待救援……天黑了,黯然低頭,才發(fā)現(xiàn)水面滿是閃爍的星光。我在最深的絕望里,遇見(jiàn)最美麗的驚喜。

  幾米用詩(shī)意盎然的語(yǔ)言寫(xiě)出了耐人尋味的真理,給我們以啟迪。不會(huì)風(fēng)平浪靜,不會(huì)一帆風(fēng)順。任何時(shí)侯都有可能出現(xiàn)困境,這時(shí)候,你應(yīng)該學(xué)會(huì)低下頭看一看。

  當(dāng)你陷入人生低潮時(shí),沒(méi)有了指點(diǎn)江山的豪邁,沒(méi)有了一呼百應(yīng)的威風(fēng)。何必?zé)o措?低下頭,你可以看見(jiàn)的是一份溫暖,一份希望。當(dāng)這份溫暖支持你走出困境時(shí),低下頭,你又將會(huì)看見(jiàn)自己收獲了的性格和堅(jiān)韌的品質(zhì)。誰(shuí)能說(shuō),這不是一份美麗?

  當(dāng)學(xué)業(yè)出現(xiàn)困難時(shí),何必驚慌?低下頭,你又能看見(jiàn)師長(zhǎng)的耐心指導(dǎo),友人的殷切鼓勵(lì)。當(dāng)學(xué)業(yè)進(jìn)步時(shí),低下頭,你又能看見(jiàn)你高貴的、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。又有誰(shuí)能說(shuō),這不是一份美麗?

  民間有句非常貼切的諺語(yǔ):“低頭的稻穗,昂頭的稗子!痹斤枬M的稻穗,頭垂的越低。只有那些果實(shí)空空如也的稗子,才會(huì)顯得招搖,始終把頭抬得很高。老子說(shuō):“當(dāng)堅(jiān)硬的牙齒脫落時(shí),柔軟的牙齒還在!比崛鮿龠^(guò)堅(jiān)硬,無(wú)為勝過(guò)有為。我們學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,保持適當(dāng)?shù)牡妥藨B(tài),絕不是懦弱和畏縮,而是一種聰明的處世之道,是人生的大智慧,大境界。

  “水往低處流”是智慧之“水”往“低處”流,“人往高處走”是汲飽了智慧之“水”的人才走向的境界。如果我們的人生像爬山一樣,有人在山腳剛剛起步,有的正向山腰跋涉,有的已信步頂峰,但此時(shí),不管你處在什么位置,請(qǐng)你記。涸诤棋.社會(huì)里,你只是一個(gè)小分子,無(wú)論處境如何,都要在人生舞臺(tái)上唱低調(diào),在生活中保持低姿態(tài),把自己看低些,把別人看高些,即使“會(huì)當(dāng)凌絕頂”也要記住低頭。因?yàn),在你所?jīng)歷的漫長(zhǎng)人生旅途中,總難免有碰頭的時(shí)候。

  掉落深井,低下頭,就能看見(jiàn)美麗的星光。在人生的路上,在困境面前,換個(gè)角度用新的視線捕捉,一份美麗的驚喜將會(huì)照亮你自己的心,照亮你前進(jìn)的路。

初中的美麗作文 篇5

  盛夏時(shí)節(jié),天氣異常沉悶,寒暑表早已飆升到了32oC。校園里,偶爾還能聽(tīng)到知了在聒噪地唱著歌,似是從不感到厭倦一般。

  “快遲到了,哎呀,這下慘了!”我捧著厚厚的一摞復(fù)習(xí)資料,火急火燎地向著即將閉合的校門(mén)里沖去,頭上的汗珠大滴大滴地往下落!芭椤薄鞍 币宦晳K叫從我嘴里蹦了出來(lái),我的身體被高大的校門(mén)夾玻璃珠似的彈進(jìn)了校園,那摞厚厚的書(shū)準(zhǔn)確無(wú)誤地砸向我的腦門(mén),直砸得我眼前一堆“小星星”。四腳朝天的我狼狽地躺在地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是發(fā)生了一樁命案,慘不忍睹!

  “你沒(méi)事吧?”一雙纖細(xì)白皙的手從我頭上把那些書(shū)拿開(kāi),又小心翼翼地扶我起來(lái)。我搖晃著站起來(lái),好容易站得穩(wěn)了些,接過(guò)女孩兒撿起的書(shū),低下了因不好意思而漲紅的臉,連聲道謝。“沒(méi)事就好,下次小心一點(diǎn)嘍!”女孩兒彎起細(xì)細(xì)的眉毛,沖我一笑,款款向前走去。我看著女孩兒優(yōu)雅的背影,甚至連她長(zhǎng)什么樣子都沒(méi)看清,但那個(gè)充滿陽(yáng)光的美麗微笑卻深深地印在了我的心底。

  放學(xué)的路上,我騎著自行車賣力地在上坡路上蹬著。眼看就離坡頂不差幾步了,就聽(tīng)“咔啦”一聲,車子無(wú)法前行了,怎么推也推不動(dòng)。可別離家這么近的地方把我撂在路邊?起初,我用一雙乞求的目光看著這輛“死氣沉沉”的自行車,可它理都不理我,用它那僵硬的身子面對(duì)著我。我氣的鼻孔都快要豎起來(lái)了,它卻只是用那嬌小的身板迎著我那幾近殺死人的目光。

  “需要幫忙嗎?”一個(gè)帶有磁性的男中音像是來(lái)解救我的那根稻草。我忙不迭地點(diǎn)頭。轉(zhuǎn)頭看去,大概是一個(gè)初三的哥哥吧?只見(jiàn)他蹲下來(lái),在我的車上巡視了幾遍,說(shuō):“是鏈條掉下來(lái)了,沒(méi)事!”之后他左看看,右看看,從路邊一棵樹(shù)上折下一根細(xì)小的樹(shù)枝,夾在車鏈和輪子之間,找到合適的位置后,使勁一別!昂昧,騎的時(shí)候小心點(diǎn),天黑了,快回家吧,不然父母該擔(dān)心了!”說(shuō)完,還沒(méi)等我道謝,就頭也不回地走了。我張了張嘴,他卻像是背后長(zhǎng)了眼睛似的,沖我深深地?cái)[了一下手。看到那一擺手,我最終是什么也沒(méi)說(shuō)。只是心頭早已被溫暖的甘泉灌溉。

  美麗,有多種含義。最令我感動(dòng)的,是生活中那一瞬間的美麗,它或許是一個(gè)燦爛的微笑,或許是一個(gè)溫暖人心的善舉……當(dāng)我的人生遇到困難與挫折的時(shí)候,我會(huì)想起,那些收藏過(guò)的無(wú)與倫比的美麗,曾給我的生活帶來(lái)多么耀眼的點(diǎn)綴。它們?nèi)缂t酒一般,釀得越久,越彌香,醉人心扉……

初中的美麗作文 篇6

  “拔根蘆柴花,鄉(xiāng)音分外親,好歌龍川飛出去,好水流進(jìn)我的心。碧波引入萬(wàn)頃田,船魚(yú)彩霞饒樓行,煙花三月下?lián)P州,請(qǐng)到江都停一停。走過(guò)龍川橋,繞過(guò)綠草茵,七分水色三分柳,蒙蒙秋雨也是春,請(qǐng)到小城來(lái)作客,鄉(xiāng)情暖人心”歌里唱的這個(gè)美麗如畫(huà)的城市江都就是我的家鄉(xiāng),她是中國(guó)唯一一個(gè)長(zhǎng)江、淮河、京杭大運(yùn)河三河交匯的城市,她是亞洲最大的引水水利工程—中國(guó)南水北調(diào)工程?hào)|線的起點(diǎn)。我的家鄉(xiāng)水資源得天獨(dú)厚,城市優(yōu)美,風(fēng)景秀麗,鐘靈毓秀的龍川大地還涌現(xiàn)出大批的英才俊杰,建設(shè)出許多有特色的文化設(shè)施。其中最突出的要數(shù)地處市區(qū)西入口處的“城市客廳”龍川廣場(chǎng)了。

  一進(jìn)入龍川廣場(chǎng),首先映入眼簾的是一條巨大的銀龍騰飛在廣場(chǎng)的中央,廣場(chǎng)的中環(huán)由12根龍柱和雕刻著我們江都?xì)v史的玉雕組成,外環(huán)是新建的城市博物館和音樂(lè)臺(tái)。因?yàn)槲业募亦l(xiāng)是花木之鄉(xiāng),所以“綠色”是龍川廣場(chǎng)的基調(diào),郁郁蔥蔥的名貴香樟樹(shù),石楠樹(shù),百年以上的香氣誘人的桂花樹(shù)圍繞在廣場(chǎng)的四周,夜晚,752盞燈齊放,你看漂亮的“椰子燈”“燈花燈”星光閃爍,星羅棋布的草坪燈、高桿仿生庭院燈,使整個(gè)廣場(chǎng)在燈光的輝映下流光四溢,使整個(gè)廣場(chǎng)更加新穎、秀麗、柔和、迷人,真令人流連忘返。

  “好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝芽,又白又香人人夸……”“拔根蘆柴花,清香那個(gè)玫瑰,玉蘭花兒開(kāi),蝴蝶那個(gè)戀花,牽姐那個(gè)看……”“一根么絲線,牽呀么牽過(guò)河,郎兒買(mǎi)個(gè)梳,姐呀么梳個(gè)頭,撒趟子撩在外……”勤勞的江都人民創(chuàng)作了許多優(yōu)美的歌曲,贊美美麗的江都,好歌飛出江都,飛向世界,騰飛吧,我美麗的家鄉(xiāng),我愛(ài)你水木仙女,龍川江都。

初中的美麗作文 篇7

  生活在喧囂的城市里太久,我早已經(jīng)忘記了大自然的美麗,森林的茂密,花兒的清香,鳥(niǎo)兒的長(zhǎng)鳴。昨天,我去了三水森林公園,重新尋回遺忘已久的自然。

  記得上次去玩已經(jīng)是半年前的事情了,所以在驅(qū)車前往的兩個(gè)半小時(shí)里,我一直在想,公園是什么樣子的,埋在繁雜學(xué)習(xí)的題海里的我早已忘記,現(xiàn)在我又要重回此地,許多繁雜的心情交織在一起,不知不覺(jué),車子已經(jīng)駛?cè)肷搅掷锪恕?/p>

  原來(lái)的大路漸漸消失了,我們駛?cè)肓搜蚰c小道,看見(jiàn)那高大的杉樹(shù),粗壯的木棉和正在抽芽的雞蛋花,呈現(xiàn)了一片和諧安詳?shù)木G色,我不禁想起了上次的景象,和現(xiàn)在基本沒(méi)有什么變化,但那時(shí)是秋天,沒(méi)綠的滋潤(rùn),只是一望無(wú)際的黃,山里的景象一點(diǎn)也不受城市里的影響,當(dāng)外面的樹(shù)木仍然披著綠衣裳時(shí),美妙的大山里卻完全不同,比起外面,這里擁有著更深的神秘,這就是自然。

  車子開(kāi)到了盡頭,漸漸的停了下來(lái),車外真的完全是一個(gè)不同的世界,清新的空氣伴隨著泥土的香味在我的身邊環(huán)繞,風(fēng)是無(wú)聲的,只能知道他在我的臉上輕撫,我用鼻子大口大口的呼吸著,好想把這里的一切全都帶回家里去,我不禁伸出雙手,想接住偶爾落下的嫩葉,外面的世界仍在不停的運(yùn)轉(zhuǎn),但我卻完全感受不到,這里像個(gè)密室,但卻那么完美,耳朵只享受著美麗清脆的鳥(niǎo)叫聲,這都是為我準(zhǔn)備的么,我真的非常高興。

  這里有幾個(gè)小湖,與其說(shuō)是湖,不如說(shuō)幾個(gè)小水塘,水面上有幾只可愛(ài)的鴨子,我走過(guò)去,它們好像并不怕我,我用手拍了拍清涼的水面,它們才仿佛大夢(mèng)出醒,活躍了起來(lái)。

  美麗的大自然,它凈化了我的心靈,這是多么有趣,我真的想天天在那里生活,這真是最快樂(lè)的最高級(jí)的享受。

初中的美麗作文 篇8

  時(shí)間飛逝,不知什么時(shí)候,刺骨的寒風(fēng)已被溫暖的春風(fēng)所替代,小區(qū)院子里的春梅也已經(jīng)長(zhǎng)出了花苞,春天是真的來(lái)了,而我也從舒適的寒假生活中被拉回校園。

  春天,多么美好的季節(jié),吹著春風(fēng),我仿佛能看到外出踏青的人們和在廣場(chǎng)上快樂(lè)地放著風(fēng)箏的孩子們,而我卻要投入到那緊張的學(xué)習(xí)與一波接一波的測(cè)試中去了,心中不禁有些黯然,又生出些渴望,如果我能重回童年,像小時(shí)候那樣,該多好——

  小時(shí)候……

  依稀記得是上幼兒園的時(shí)候,那時(shí)的春天很美麗,還記得那時(shí)我熊貓風(fēng)箏,放起來(lái)就像是在對(duì)我微笑,時(shí)間、地點(diǎn)與種種細(xì)節(jié)都已被飛逝的光陰從我的腦海中抹去,留下淡淡的痕跡,只記得,那微風(fēng)拂面的感覺(jué),還有……燦爛如陽(yáng)光的笑容。

  那時(shí)的天,很藍(lán)。

  后來(lái),是小學(xué)。不知為什么,在小學(xué)生活中有時(shí)會(huì)突然很懷念在幼兒園的時(shí)光,突然發(fā)現(xiàn),“以前”的壓力總會(huì)比“現(xiàn)在”要少好多。不過(guò),“現(xiàn)在”的我總要比“以前”多學(xué)會(huì)寫(xiě)東西的,那時(shí)的我懂得了欣賞,我開(kāi)始體會(huì)四季的輪轉(zhuǎn),感受時(shí)光的飛逝。那時(shí)的我,最喜歡的,是春雨。

  那時(shí),春天一到,我便盼望著春雨的降臨,夜里春雨的聲音也能令我激動(dòng)。地二天,整個(gè)泰城被雨水沖刷得干干凈凈,一切都充滿了色彩,變得鮮活起來(lái),這時(shí)我就早早地出了門(mén),走上那條通往學(xué)校的道路,道路兩旁是成排的冬青,鮮嫩的葉子還沒(méi)有完全展開(kāi)來(lái),水靈靈的的樣子很惹人愛(ài),我大口的呼吸著新鮮的空氣,渾身充滿了自由的感覺(jué)。上學(xué)路上還會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)花園,我總會(huì)在這時(shí)駐足,尋找早開(kāi)的花朵,然后愜意地走進(jìn)花園對(duì)面的校園……

  那時(shí),我的春天很美麗。

  再后來(lái)。

  我沒(méi)有了幼時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮,也沒(méi)有了小學(xué)時(shí)代的輕松悠閑,前進(jìn)的步伐變得匆匆,我需要使出渾身解數(shù)去奮力拼搏。

  是的,今年,面臨會(huì)考,我需要比以往更努力,著也讓我有些恐惶,我能做到嗎?

  要想取得可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的成績(jī),我便不能再過(guò)著慢動(dòng)作的生活,我需要速度去學(xué)習(xí),我也不能再像小時(shí)候那樣無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲,我要把更多的時(shí)間投入到課本與試卷中去……

  或許,就像校長(zhǎng)說(shuō)的那樣:“想要收獲秋天的碩果,就要在春天里耕耘”。這個(gè)春天注定是一個(gè)拼搏的春天,我要把春天的美麗放進(jìn)我的記憶,讓夢(mèng)想的種子在這個(gè)春天發(fā)芽,我想,終究會(huì)有一個(gè)春天,它會(huì)開(kāi)花……

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