精選枇杷的作文300字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的枇杷的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

枇杷的作文300字 篇1

　　我喜歡八月飄香的桂花樹，也喜歡高大挺拔的白楊樹，但我更喜歡我家院中的枇杷樹。

　　院中的枇杷樹，枝葉茂盛、四季常青，就像一把巨大的傘撐在院子里。它的葉子是橢圓形的，葉頂和葉尾尖尖的，花兒是白色的小朵兒，小巧玲瓏的，一串串的擠在一起，遠(yuǎn)看就像飄落在樹枝上的雪花，美麗極了。枇杷果是圓的，還沒有成熟的時(shí)候是青的，成熟了是金黃色，熟透了就是就是橘色的。果味酸酸甜甜的，我特愛吃。

　　每當(dāng)夏季來臨，果子熟了，金黃的果子一串串地掛滿枝頭，看上去，直叫人流口水。這時(shí)候我常常爬上樹，一口氣吃個(gè)飽。一樹的果子，一家三口根本忙不過來，于是我就請(qǐng)伙伴們一起分享美味的果子。

　　枇杷樹不僅有美味的果子，它的葉子還可以入藥呢。我家左鄰右舍，只要感冒咳嗽了，就到我家院中摘幾片枇杷葉煎水喝，效果還不錯(cuò)呢。

　　聽媽媽說，這棵枇杷樹是自生自長的，從不向我們索取什么，卻為我們奉獻(xiàn)了美味的果實(shí)和可入藥的葉子，我愛枇杷樹，更愛枇杷樹無私的奉獻(xiàn)精神。

枇杷的作文300字 篇2

　　在校園門口右邊，有一棵枇杷樹。夏天一到，樹上結(jié)滿了晶瑩可口的果子。

　　上個(gè)星期，我就和高澎約好今天值日時(shí)摘枇杷吃。可當(dāng)我們來的時(shí)候，枇杷差不多要“絕種”了。首先，一些枇杷被風(fēng)吹到地上，爛掉了；還有些麻雀也忙得不亦樂乎，吞食著樹上的`果食。嘿，真讓我“欣喜”。

　　在枇杷樹頂上，還結(jié)著少許黃澄澄的果食。茂密的樹葉仿佛在保護(hù)著果實(shí)，拼命地遮掩剩下的枇杷，整棵大樹好像一名穿著鎧甲、身上綁滿黃色水流彈的戰(zhàn)士。枇杷樹的枝干粗壯，個(gè)子不高，但很結(jié)實(shí)，枝干伸向四面八方，又像把遮陽傘。

　　再看看那些果實(shí)，更是讓人垂涎欲滴。樹枝早巳被果實(shí)和呆子壓彎，吊在我們面前。這些枇杷似乎都在微笑著向我們打招呼，仿佛說：“快來吃我們，我們可好吃了�！笨擅慨�(dāng)我們?nèi)フ�的時(shí)候，卻總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)，這些枇杷又好像在戲弄我們，“舞起草裙"，向我們跳舞。

　　“唉，又沒枇杷吃，還有這么多垃圾要掃�！蔽液透吲煲贿厭叩匾贿吂救轮�。

　　瞧，那正停在樹上吃果子的鳥兒，正朝我們歡快地叫著……

枇杷的作文300字 篇3

　　嗨！大家好！我的名字叫枇杷,我還有一個(gè)更好聽的名字“甜蜜”，我可是果中之王哦！

　　秋末冬初，我才是一朵淡黃色的花，不過花很小。冬去春來，我變成了一個(gè)小果子，穿著一件青色的外衣，像一個(gè)害羞的小姑娘躲在“琵琶”形的綠葉之間。我慢慢地變成青中帶黃，最后變成黃中帶橙。到了四、五月份的時(shí)候，這時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)黃橙橙的枇杷了，猶如一盞金燦燦的小燈籠，夾雜在綠葉中。

　　這時(shí)，來了一個(gè)小孩，他迫不及待地剝開我那又黃又薄的“外衣”，他看見我雞蛋黃似的身體晶瑩剔透，還散發(fā)出一股淡淡的清香，饞得直流口水，他馬上咬了一口，“哇！果肉軟軟的，清甜可口，真令人回味無窮��！”小孩情不自禁地贊嘆道。

　　我的全身都是寶，果肉里含有苦杏仁甙，能夠潤肺止咳、祛痰，治療各種咳嗽；果實(shí)及葉有抑制流感病毒作用，如果經(jīng)常吃可以預(yù)防四時(shí)感冒。我的身體里還富含纖維素、果膠、胡蘿卜素、蘋果酸、檸檬酸、鉀、磷、鐵、鈣及維生素A、B、C。

　　好啦，聽了我的介紹，你們是不是喜歡上我了？

枇杷的作文300字 篇4

　　水，分很多種。有的水在小溪里歡快地看著小魚小蝦游動(dòng)。有的水在堆滿垃圾的污水里，它們透明的身體也被污染了，變成了污水，還有些水被“關(guān)”在了一個(gè)地方，雖然依舊透明，但被困在了一個(gè)地方。我，就是第三種。

　　我被關(guān)在一個(gè)叫游泳館的地方，有千千萬萬的同伴和我一樣關(guān)在這里。有些來自山上，有些來自河、海、湖。但沒有一個(gè)來自這里的，因?yàn)槲覀兌际潜弧白ァ边^來的。

　　我們雖然沒有污水那樣不幸運(yùn)，但我們也沒有溪水那樣自由自在。我默默地看著人類所做的一切：有些人從高處跳下來，把我彈得老高，然后重重地摔下來，雖然下面有同伴接著，但痛還是有的。

　　有時(shí)候，沒有人來了。我們平靜地互相傾訴著。我們?cè)谌祟惪磥砦⒉蛔愕溃�只是學(xué)習(xí)的工具而已，并沒有什么價(jià)值。

　　但是，我們并沒有自暴自棄，我們互相鼓勵(lì)著，這就是我們的使命，看起來微不足道的我們背著巨大而又渺小的使命。

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