啟示作文400字（精選62篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的啟示作文400字，歡迎閱讀與收藏。
啟示作文400字 篇1
作者回憶了自己11歲時(shí)的一段經(jīng)歷：那天晚上，他和父親一起釣魚(yú)，在離鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放還有兩個(gè)鐘頭時(shí)，釣到了一條漂亮的大鱸魚(yú)。雖然當(dāng)時(shí)四周沒(méi)有一個(gè)人，雖然他萬(wàn)般不舍，但父親堅(jiān)持讓他把魚(yú)放回湖中。正因?yàn)樗麖男∈艿竭@樣的教育。
所以，在以后漫長(zhǎng)的人生道路上，他抵制住了許多誘惑，最終走向成功。 ‘’道德只是個(gè)簡(jiǎn)單是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難�！@句話(huà)讓我沉思很久。的確，當(dāng)你買(mǎi)東西時(shí)，老板多找給你5元、10元，你會(huì)怎么做？當(dāng)你試卷上有一處錯(cuò)誤，老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，少扣了10分，你會(huì)怎么做，這些問(wèn)題，回答起來(lái)都很簡(jiǎn)單，但落到實(shí)際行動(dòng)中，還那么簡(jiǎn)單嗎？5元錢(qián)，可以買(mǎi)不少喜愛(ài)的零食，你能抵制住美食的誘惑，毫不猶豫的把錢(qián)退還嗎？“分、分、分，學(xué)生的命根!”多出的10分，你舍得減回去嗎？各種各樣的誘惑，常常會(huì)使我們?cè)凇懊髦粚?duì)”的情況下，還做出錯(cuò)誤的抉擇。道德的抉擇，往往說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。
著名教育家陶行知先生給自己定了一個(gè)“每日四問(wèn)”，其中一個(gè)就是：“我的道德今天又沒(méi)有很大的進(jìn)步呢？“這個(gè)方法真好！一個(gè)人，只有從小注意到自己的道德，時(shí)時(shí)刻刻警醒自己，才能獲得時(shí)間道德的勇氣和力量。 到的抉擇是艱難的,我們要三思而后行哪!
啟示作文400字 篇2
生活，宛如一部曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭組成了絢麗多彩的生活。我熱愛(ài)生活，因?yàn)椋刮覐闹惺艿搅私逃�，得到了終身的啟示。
有一天，我去超市買(mǎi)東西，走著走著，無(wú)意間看見(jiàn)了幾個(gè)小黑點(diǎn)在晃動(dòng)。我很好奇，蹲了下來(lái)，一探究竟。我看到了幾只螞蟻在搬東西，它們走得慢悠悠的，好像搬的東西很重。突然，我發(fā)現(xiàn)有一只“臨陣逃脫”的螞蟻，我心想，這么大的東西不幫忙，好可惡！
可是，過(guò)了一會(huì)兒，我又再次看到了那只“臨陣逃脫”的螞蟻，后面還帶著好幾只大螞蟻。這時(shí)，我才明白，原來(lái)那只“臨陣逃脫”的螞蟻并沒(méi)有跑，而是搬救兵去了。果然有了大螞蟻的幫忙，螞蟻們終于把那個(gè)重東西搬到了家。原來(lái)，一個(gè)大螞蟻的力量就能頂兩三個(gè)小螞蟻的力量，所以，來(lái)了幾只大螞蟻，就等于來(lái)了幾十只小螞蟻，這樣，搬東西的速度就快了。
從這件事，我得到了啟示：遇事要多思考，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，這道題不會(huì)，就不思考，直接問(wèn)家長(zhǎng)和老師，那么這道題就永遠(yuǎn)不會(huì)。如果你換個(gè)角度，有耐心的思考，這道題的答案你自然就會(huì)知道。
啟示作文400字 篇3
有一天學(xué)校里要搬桌子，我和幾個(gè)力氣大的愛(ài)逞能，一個(gè)人搬一張桌子。搬到后來(lái)，由于有一種桌子使用鐵做的，因此搬起來(lái)很費(fèi)力，費(fèi)了九牛二虎之力，才挪動(dòng)一寸地方，我如一只背著重殼的蝸牛，慢騰騰地蠕動(dòng)著。
就在這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面。螞蟻們?cè)谙﹃?yáng)的一縷金光里忙碌著，它們要為自己尋找晚飯，在一塊平地上有幾塊看圓月的人吃月餅時(shí)留下的月餅，雖然月餅小，但是是螞蟻的幾百倍，假如有一只螞蟻想要獨(dú)吞，并顯示出它的強(qiáng)大力量，一定會(huì)毫不猶豫地將它搬走，可是這種想法是顯然不可能的。但是假如真的是這樣，這只螞蟻將搬到猴年馬月才能到達(dá)家門(mén)口。它沒(méi)有這么做，而是叫來(lái)了所有螞蟻成員，螞蟻的力量雖然微薄，但是成千上萬(wàn)只螞蟻齊心協(xié)力，一定能吃到晚餐，它們不能只想個(gè)人的利益，它們就會(huì)被活活餓死。因此我一定和別人合作才能完成任務(wù)，有一首歌是這樣唱：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”是呀，團(tuán)結(jié)力量大無(wú)比。于是我改正錯(cuò)誤，接受了別人的幫助，完成了任務(wù)，又開(kāi)始繼續(xù)與別人搬桌子。
我知道了一個(gè)人的力量雖然微薄，可是所有人一旦團(tuán)結(jié)起來(lái)，就連金山也能搬走，是由于團(tuán)結(jié)的力量是鐵是鋼。
啟示作文400字 篇4
我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候一直沒(méi)有進(jìn)步，被老師給批評(píng)了，我很灰心，就跑去跟爸爸說(shuō)；“爸爸，畫(huà)畫(huà)太難了，我不學(xué)了！”爸爸只是靜靜地看著我，什么也沒(méi)說(shuō)。
第二天清早，爸爸帶著我去釣魚(yú)，我和爸爸坐在河邊，手上拿著魚(yú)竿，掛上誘餌，扔進(jìn)水里，等待著魚(yú)上鉤。可是，魚(yú)兒一直卻不上鉤，還跟我開(kāi)玩笑碰了一下魚(yú)竿就游走了，好像在說(shuō)：“哈哈，好笨�。∵@個(gè)小孩不會(huì)釣魚(yú)！”我覺(jué)得非常生氣，把一塊小石頭扔進(jìn)了水里，漾起了層層波紋，把剩下的魚(yú)都嚇跑了。一陣風(fēng)吹來(lái)，把我的情緒都攪亂了，柳條被風(fēng)吹得一直往我身上“爬”，我很煩，把它們一直往后拍，它們又往前面來(lái)，我又往后面拍魚(yú)竿隨著我的動(dòng)作扭來(lái)扭去。過(guò)了一會(huì)兒，蟬在樹(shù)上瘋狂地叫著，惹得我更加心煩意亂。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，好像也在譏笑我。
我氣憤地把魚(yú)竿往地上扔，大叫道：“我不釣了！”爸爸見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做什么事情都要有耐心，有恒心。如果遇到一點(diǎn)挫折就放棄是不會(huì)成功的�！蓖蝗�，爸爸釣上了一條大紅鯉魚(yú)：“看，就是這樣�！卑职值脑�(huà)像清風(fēng)拂平了我內(nèi)心的焦躁不安，我又坐回了位置，專(zhuān)心地釣起了魚(yú)。
沒(méi)過(guò)多久，一條大魚(yú)上鉤了，我高興得一蹦三尺高。是啊，做一件事不可以半途而廢，釣魚(yú)是這樣，畫(huà)畫(huà)也是這樣，只有堅(jiān)持到底，才能成功。
啟示作文400字 篇5
在我們校園的一角，長(zhǎng)著一大片爬山虎，它給了我很大的啟示，一次上體育課，由于天氣不太好，我們只能在大堂里上。休息的時(shí)候，我突然看見(jiàn)一片綠綠的植物粘住柱子，樣子挺奇怪的。我好奇地問(wèn)身邊的一位同學(xué)："這是什么��？"她笑著回答："你不知道？這是快要枯死的爬山虎呀！""哦。"我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，走上前，看了看，我發(fā)現(xiàn)是好多個(gè)小圓點(diǎn)把葉子及整個(gè)爬山虎粘住柱子的。我輕輕地拔那個(gè)小圓點(diǎn)，拔不出；我又稍微用了力拔，還是拔不出；最后我使足了勁拔，終于把它拔了出來(lái)。"已經(jīng)快要枯死了，竟然還抓得這么緊，真是倔強(qiáng)��！"我驚嘆著道。
這個(gè)不怎么起眼的小東西，讓我感受到它的小小生命中不可漠視的是尊嚴(yán)。哪像我，一點(diǎn)點(diǎn)的不如意，我就灰心，垂頭喪氣的。在精神上，我們都敗給了爬山。
從此，爬山虎在我的心里有了不可代替的位置，它使我明白了這樣一個(gè)道理：人追求的不是生命的結(jié)果，而是生命的過(guò)程！
爬山虎的不屈不撓，在生命每一秒都用盡自己的力，讓生命在每一刻都閃亮、輝煌。這難道不是爬山虎的精神嗎？
啟示作文400字 篇6
一句話(huà)的力量是無(wú)窮的，可以使人走向成功的道路。一句話(huà)是簡(jiǎn)樸的，不需要任何華麗的衣裳，有時(shí)，一句話(huà)可以使一個(gè)落敗的人變得有用。世界上有無(wú)數(shù)句話(huà)，可我最喜歡的還是“萬(wàn)事開(kāi)頭難�！蔽艺J(rèn)為，這不僅是一句話(huà)，更是伴隨我成功的一個(gè)小精靈。
有一天，我放學(xué)回到家里，把作業(yè)都寫(xiě)完了，我就到廚房去看看媽媽有什么可以幫忙的。媽媽說(shuō)：“你把涼粉給切了�！庇谑�，我馬上找來(lái)菜切和木板，準(zhǔn)備切的時(shí)候，媽媽說(shuō)話(huà)了：“不用這么麻煩，只要拿在手上切就可以了，”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)愣住了，心想：要是放在手上切，不小心切到手怎么辦？我為了不讓媽媽一個(gè)人干活，只好裝作信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，其實(shí)心里很緊張，我開(kāi)始切了，我一手拿著菜刀，一手按著涼粉，把涼粉一點(diǎn)點(diǎn)地切下來(lái)，因?yàn)槲业谝淮吻胁皇炀�，所以切的速度很慢，好不容易切了一個(gè)，才知道很容易，我又接著切了下去，一個(gè)一個(gè)地切，過(guò)了20分鐘終于切完了，可一看自己切的涼粉，有的大有的小、有的厚有的薄、真是五花八門(mén)。媽媽看了大笑說(shuō)：“一家人都被你切齊了，那天吃飯的時(shí)候，我們?nèi)胰颂貏e開(kāi)心，因?yàn)槌陨狭宋业谝淮吻械姆��！?/p>
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”這句話(huà)永遠(yuǎn)刻在我心里，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記它。這句簡(jiǎn)單又美麗的話(huà)，我一生受用不盡。它時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我走向成功的幸福之道。
啟示作文400字 篇7
我，呆呆地站在窗前。
天，漸漸地黑了。
最近，我的心情煩躁不安，偶爾靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)地品味這恰似一本書(shū)的恬靜夜空。
遠(yuǎn)處的天際線(xiàn)微微泛紅。偶爾一兩只麻雀飛過(guò)，它們的身體被這太陽(yáng)的余光染成了淺紅色。這善解人意的鳥(niǎo)兒似乎也不愿打破這片寧?kù)o，就這樣不知不覺(jué)地飛走了。
那半輪月亮牽住了我的思緒。今天的月亮顯得格外明亮，一圈淡淡的月暈圍繞著她，怎能不令人陶醉呢？在皎潔的月光下，大地似乎又被蒙上了一層神秘的面紗。
也許是月明星稀的道理，今天的星星并不多，一顆較為明亮，另一顆則暗淡無(wú)光，顯得格外不起眼。它在月亮旁邊，用自己一點(diǎn)點(diǎn)暗淡的光照亮著她，默默無(wú)聞。
的確，我們周?chē)卸嗌龠@樣的人呀！用自己暗淡的光去照亮別人，也許這顆暗淡的星星甚至愿意以自己寶貴的生命為代價(jià)。那一瞬間的光芒，成為一顆閃亮的流星。在我們身邊，這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人實(shí)在太多了。
一縷久久不散的云籠罩住了月空，正如我久久不散的思緒。
啟示作文400字 篇8
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有一種無(wú)形的力量，就是強(qiáng)大。
2008年10月24日，我們學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
王軍是我們班的一名運(yùn)動(dòng)員。她參加了800米長(zhǎng)跑。跑完步，腿站不起來(lái)，吐了一地。不過(guò)五年級(jí)的接力賽馬上就要來(lái)了。王軍最好。我們都擔(dān)心她是否能參加。王軍說(shuō):老師，我沒(méi)事。我還能跑。我愣了一下。聽(tīng)著開(kāi)始的聲音，王君使勁掙扎，全班同學(xué)都喊她。憑著她堅(jiān)強(qiáng)的毅力，王先把送回了終點(diǎn)線(xiàn)。
余魯文，一個(gè)讓人看到她就覺(jué)得自己很懦弱的女孩。但是，我對(duì)她的評(píng)價(jià)是:堅(jiān)強(qiáng)的女孩。在寬闊的跑道上，她的身影成為操場(chǎng)上最大的亮點(diǎn)。800米長(zhǎng)跑，繞操場(chǎng)跑四圈。槍聲停止了，她勇敢地向前走。過(guò)了一會(huì)兒，她很快超過(guò)了她前面的運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)她跑到第三圈時(shí)，她似乎不能跑了。我們高聲喊道:加油于！加油于！似乎堅(jiān)強(qiáng)有時(shí)能激勵(lì)人。她沖到終點(diǎn)線(xiàn)，獲得了一等獎(jiǎng)。請(qǐng)記住這個(gè)名字于。一個(gè)表面柔弱，背后堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，還是有很多很強(qiáng)的畫(huà)面:有人摔倒了，但是力量讓他們爬了起來(lái)；有些人跑了最后一名，但他們的力量讓他們堅(jiān)持下去。
我相信未來(lái)會(huì)有很多障礙，但只要我們堅(jiān)強(qiáng)，我們就會(huì)克服一切困難。
啟示作文400字 篇9
一天下午，我們一家人來(lái)到東山公園玩耍。一到東山公園，我和弟弟便直奔釣魚(yú)池。
我和弟弟沒(méi)等媽媽付錢(qián)，便先從老板手里搶來(lái)魚(yú)竿和魚(yú)餌，準(zhǔn)備釣魚(yú)了。首先，我把魚(yú)餌放在釣魚(yú)鉤上，然后舉起魚(yú)竿，把釣線(xiàn)拋了出去。
過(guò)了一會(huì)兒，透過(guò)清澈的池水，我看見(jiàn)一條黑白相間的魚(yú)上鉤了，我興奮極了!我小心翼翼地一收一放，熟練的操縱著，也許是魚(yú)盡力地想擺脫我的魚(yú)鉤，我的手一滑，便讓那條魚(yú)兒輕易的擺脫了我的魚(yú)鉤，金魚(yú)有力的擺動(dòng)著身子，一轉(zhuǎn)眼便消失在混雜的魚(yú)群中找不到了。而此時(shí)，弟弟已釣到了一條金黃色的漂亮的魚(yú)兒，我一下子著急了，比我小五歲的弟弟都釣到了一條魚(yú)，我這個(gè)當(dāng)姐姐的，多沒(méi)面子呀!
我又接著釣魚(yú)，開(kāi)始，我埋怨自己手沒(méi)握緊魚(yú)竿，后來(lái)，我又埋怨起了自己所站的位置不好。于是換了一個(gè)位置，一會(huì)兒又換一個(gè)位置，可不管站那里仍然一無(wú)所獲。
“那兩個(gè)小朋友，時(shí)間到了�！崩习宕舐暫暗健Ｎ铱吹艿茚灹藘蓷l魚(yú)，再看看我的盆子里，空空如也，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去呀!
從這次釣魚(yú)的事情中，讓我明白了：做任何事情都要有耐心，并且堅(jiān)持到底，否則，將會(huì)一事無(wú)成。
啟示作文400字 篇10
天灰蒙蒙的，如同怪獸帶走了藍(lán)色，留下一片憂(yōu)郁的灰色，讓人煩躁。雨還在淅淅瀝瀝地下著，顆顆滴進(jìn)了我的心窩，滴滴雨點(diǎn)讓人深思。
我獨(dú)自坐在寂靜的陽(yáng)臺(tái)上，聽(tīng)著這自然而又美好的交響樂(lè)�？粗蔚物w濺的雨點(diǎn)讓我不由得想到了雨點(diǎn)的成長(zhǎng)。它先是在小溪流中，小河里，大海上遨游著，但由于它的努力，感動(dòng)了太陽(yáng)，太陽(yáng)便整天照耀著水，接著水又變成了蒸汽，堅(jiān)持不懈地飛上高遠(yuǎn)的天空，乘著云朵船飛翔著，最后變成能滴進(jìn)人心窩的雨水。它一切的努力，一切的上進(jìn)心都是為了堅(jiān)持變成雨點(diǎn)的夢(mèng)想。我想每一滴水都會(huì)有自己的目標(biāo)。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗……”
雨也正在啟示著我們，如果你是一名學(xué)生，你是否讓知識(shí)綻放出光彩；如果你是一名學(xué)生，你是否為自己的理想而堅(jiān)持不懈著；如果你是一名學(xué)生，你是否在為自己的明天做著充分的準(zhǔn)備？“機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好了的人”水正在為自己的明天做著準(zhǔn)備，就差那明媚的陽(yáng)光。你是否做好了準(zhǔn)備，為了尋找那個(gè)機(jī)會(huì)？
啟示作文400字 篇11
雪——啟示雪——啟示今天是感恩節(jié)，我一大早就醒了。
因?yàn)�，我在醞釀一個(gè)計(jì)劃：“在這個(gè)特別的日子，我應(yīng)該為父母做些什么�！碑�(dāng)我站起了身，驚訝的發(fā)現(xiàn)：外面下雪了！一片片雪絨花，就像是流星般充斥視野；像是煙花在空中搖曳；像是從教堂飄出的音符；像是童話(huà)里可愛(ài)的精靈。此時(shí)，全世界都紛飛著幸福的元素，彌漫著溫馨的氣息，映射出人們眼中無(wú)限的希望和感恩。
上天仁慈地放任著雪的流浪，近乎奢侈地看著它們地流失。仿佛整個(gè)天空的雪絨花來(lái)襲，美得讓人舍不得眨眼。我打開(kāi)窗戶(hù)，伸出手，接住一片小小的雪花，憐愛(ài)地看著它在手中融化、消失。這雪花恰似媽媽的關(guān)愛(ài)、爸爸的撫摸。我突然有種想哭的沖動(dòng)，不是自責(zé)、不是難過(guò)，而是純粹的感動(dòng)。讓我快要窒息的，無(wú)法承受的感動(dòng)。瞬間，我仿佛被雪花包圍，腦中閃現(xiàn)出爸爸、媽媽和我嬉戲的畫(huà)面，淚水頓時(shí)流過(guò)臉頰，一片片雪花飛起飛落，像是傳達(dá)著某些訊息，又像是陳述著某些故事......
頓時(shí)，我明白了應(yīng)該送給父母什么禮物。其實(shí)，只有一句話(huà)：“謝謝”
啟示作文400字 篇12
今天，我可得到了一份經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，那不是老師給我的教導(dǎo)，而是花錢(qián)”買(mǎi)”來(lái)的教訓(xùn)。
在昨天放學(xué)之后，我在回家的路上看見(jiàn)了一家新開(kāi)的禮品店，我懷著好奇之心走了進(jìn)出，哇！里面的花樣可真多啊，好像什么都有。我的目光不由自主地投向了巴拉拉小魔仙的貨架上，上面有巴拉拉小魔仙的各種產(chǎn)品，其中，竟有我從未見(jiàn)過(guò)的Q版人偶，因?yàn)槭谴b的，所以看不清里面裝的什么，而上面卻寫(xiě)著只要一元錢(qián)，我?guī)缀醪幌嘈抛砸训难劬Γ銢Q定明天買(mǎi)下來(lái)，一路上我的心情象一道美麗的彩虹，高興的無(wú)與倫比。
真只盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了今天，因?yàn)榈謸醪蛔∽砸褵o(wú)比興奮的心情，我一大早就在好伙伴們面前賣(mài)弄自已的"奇遇”，因?yàn)橛X(jué)得原要41元才能買(mǎi)到的產(chǎn)品，現(xiàn)在只需要1元，太便宜了，太值了。所以一心想著快快放學(xué)，好去買(mǎi)。
一放學(xué)，我就直沖那家禮品店，但是令我大失所望，我原指望的東西，卻是白色的拼裝物，根本不是什么原裝41元的彩色人偶，我如夢(mèng)初醒，想一想，世上哪有這等好事，原要賣(mài)41元的東西，現(xiàn)在只賣(mài)一元，這也太離譜了吧，想到這兒，真覺(jué)得自已太可笑了，暗暗告誡自已，不能隨便貪圖小便宜啊。
啟示作文400字 篇13
艷陽(yáng)高照，我頂著烈日，騎著單車(chē)走在回家的路上。
在過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，忽然看見(jiàn)一輛摩托車(chē)向我這邊駛來(lái)，我連忙剎車(chē)但這新買(mǎi)的自行車(chē)剎車(chē)很僵硬，還是把我拉出個(gè)三四十厘米遠(yuǎn)，險(xiǎn)些撞上那位阿姨的車(chē)。心頭不經(jīng)“怦”的一眺。記得前兩天，我也因?yàn)閯x車(chē)僵硬而差點(diǎn)碰到別人的車(chē)。當(dāng)時(shí)那位叔叔很生氣；我更是害怕和愧疚……
又出現(xiàn)這樣的事，我怕阿姨的指責(zé)，忙想退后。但是這位阿姨卻比了一個(gè)手勢(shì)讓我先走，臉上還帶著十分親切的微笑。我立刻定下神，放松了心情，向她微笑的點(diǎn)了一下頭，然后騎車(chē)離開(kāi)。我自己也不清楚：那是向阿姨表示道謝，還是道歉，還是“知道”的意思？也許都是吧！
.之后，我騎車(chē)行駛在路邊，心中總是熱乎乎的�！幌裆洗危蛐挠杏嗉�，忐忑不安的，還連續(xù)來(lái)了幾個(gè)急剎車(chē)，嚇得魂都快沒(méi)了……
的確，在生活中，給出一個(gè)謙讓的手勢(shì)，給出一個(gè)原諒、理解的微笑……對(duì)于自己而言可能沒(méi)有什么，但對(duì)于被人來(lái)說(shuō)，那是給予他人精神上，乃至心理上的一股巨大的力量！
啟示作文400字 篇14
下午，天色漸漸暗下來(lái)，烏云密布，不一會(huì)兒，雨下起來(lái)了。
“滴答，滴答！”雨水落在地上，發(fā)出美妙的歌聲。我腦中生起了許多小問(wèn)號(hào)：雨是怎么來(lái)的呢？風(fēng)是怎么樣產(chǎn)生的呢？雷和閃電誰(shuí)快一點(diǎn)？……
我趕緊去問(wèn)“百事通”爸爸，“百事通”爸爸笑著回答：“當(dāng)然是閃電快��！”“為什么呀？”“你還是查查資料吧�！蔽疑暇W(wǎng)查找相關(guān)資料，搜到了一些關(guān)于天文信息，“我知道了，閃電是光速，雷聲是聲速，聲速在空氣中傳的最慢，聲速是超不過(guò)光速的，所以閃電快哩！”
“那么，雨又是什么呢？”我睜大了眼睛，望著“百事通”爸爸�！案襾�(lái)！”“百事通”爸爸指著一杯水說(shuō)，“明天，這杯水會(huì)變少，少的水會(huì)變成水蒸汽，升到天空，成千上萬(wàn)的水蒸汽就會(huì)形成云朵，云朵中的水蒸汽過(guò)多，就會(huì)形成水滴落下來(lái)，雨點(diǎn)兒就是水蒸汽合在一起的啦。”于是，我在光滑的白紙上滴了一小點(diǎn)水滴，瞪著眼睛觀察它，好一會(huì)兒，小水滴才稍微變小了一點(diǎn)點(diǎn)。
“風(fēng)是由什么組成的呢？”“哈哈哈！”“百事通”爸爸突然大笑了起來(lái)，“風(fēng)，風(fēng)是由什么組成的？”“風(fēng)是空氣流動(dòng)產(chǎn)生的�！�
我用手在空中揮了兩下，哦，這就是風(fēng)，它需要力才可以讓空氣流動(dòng)。
大自然真是有趣啊！
啟示作文400字 篇15
前幾天，我和爸爸媽媽去豪享來(lái)吃飯，我點(diǎn)了一份牛排。不一會(huì)兒，服務(wù)員就把牛排放在了我的面前，我便大口大口地吃了起來(lái)。
吃了幾口以后，我覺(jué)得味道有些淡，就要了一些黑胡椒。黑胡椒一拿來(lái)，爸爸就一下子給我倒了許多。我一見(jiàn)，就大聲地叫道：“干什么，我說(shuō)讓你給我放了嗎？你給我放這么多，你想辣死我啊，我不吃啦�！�
就這樣，一場(chǎng)風(fēng)波開(kāi)始了，我們一直吵著，爸爸忍不住嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我。最后，我還是經(jīng)過(guò)媽媽的勸告，才和爸爸和好啦。
回來(lái)的路上，在媽媽的建議下，我們?nèi)齻�(gè)人開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)單的家庭會(huì)議。每個(gè)人都對(duì)自己做得不對(duì)的地方進(jìn)行了檢討，還互相提了意見(jiàn)和建議。最后，為了約束我們的行為，提出以下幾條規(guī)則：1、不能說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)。2、不能發(fā)脾氣，鉆牛角尖，遇事一定要心平氣和和大家溝通。3、要互相尊重，不能互相吵架。
這幾天，每天我都注意自己不發(fā)脾氣，每當(dāng)我想要發(fā)脾氣時(shí)，我就會(huì)想起我們制定的規(guī)則，也會(huì)想起那次吃牛排的經(jīng)過(guò)。當(dāng)爸爸媽媽犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我就強(qiáng)制住自己不大聲說(shuō)話(huà)，壓低聲音給他們提建議，讓他們改正。以后只要我注意自己的行為，不再亂發(fā)脾氣，我一定能改正自己的不足。
啟示作文400字 篇16
立秋過(guò)后，一連下了好幾天雨，天氣非常涼爽，蚊子也不見(jiàn)了蹤影，媽媽就把蚊帳收起來(lái)了�？墒沁@幾天，天氣又熱了起來(lái)，蚊子也卷土重來(lái)了。每天晚上睡覺(jué)前，我都要用電蚊拍和蚊子來(lái)一場(chǎng)“人蚊大戰(zhàn)”！
可不幸的事還是發(fā)生了，竟然還有一兩只“漏網(wǎng)之蚊”。早上我一起床便覺(jué)得右腿癢的很，便用手使勁的撓了兩下�！鞍希鬯牢伊�！”我不由得大叫了起來(lái)。媽媽趕緊走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了呀？”我指指腿上的大包，說(shuō)：“看看，蚊子給我咬的大包！”媽媽仔細(xì)看了看，扭頭出去了。一會(huì)兒功夫，媽媽拿著一小塊仙人掌進(jìn)來(lái)了。我奇怪的問(wèn)：“媽?zhuān)悴悔s快給我找花露水，剪那玩意干啥？”媽媽沒(méi)說(shuō)話(huà)，而是小心的把仙人掌的刺拔掉，慢慢的把仙人掌里面的水?dāng)D到我腿上的大包上，然后對(duì)我說(shuō)：“別亂動(dòng)，一會(huì)兒就好了�！薄斑@會(huì)管用？”我半信半疑。
真讓我吃驚呀！才幾分鐘的時(shí)間，我的腿果然不癢了，也沒(méi)那么疼了。真沒(méi)想到，平時(shí)我最不喜歡的仙人掌還有這么一手！
原先我對(duì)仙人掌的看法一直不怎么好，渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，樣子也不美觀，沒(méi)有什么觀賞價(jià)值�？墒峭ㄟ^(guò)今天這件小事，使我改變了對(duì)仙人掌的看法，也讓我進(jìn)一步理解了“人不可貌相，海水不可斗量”這句話(huà)的真正含義。
啟示作文400字 篇17
在茂密的森林里，有一只啄木鳥(niǎo)在森林里。他遇到了一棵大樹(shù)，它對(duì)樹(shù)爺爺說(shuō)：“你好啊，樹(shù)爺爺，你感覺(jué)怎么樣了呢？”樹(shù)爺爺對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，我感覺(jué)有些不舒服，請(qǐng)您幫我檢查吧！”啄木鳥(niǎo)對(duì)樹(shù)爺爺說(shuō)：“可能是你身體里有蟲(chóng)子，等會(huì)我?guī)湍阒蜗x(chóng)子，但是會(huì)有一點(diǎn)癢，你可要忍住�！睒�(shù)爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生，快動(dòng)手，我快忍不住了�！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)：“開(kāi)始了�！�
啄木鳥(niǎo)在樹(shù)上啄了幾下，過(guò)了一會(huì)兒，就已經(jīng)有五六只蟲(chóng)子了。
這時(shí)，一個(gè)人拿著斧頭四處看看，不一會(huì)兒，他就盯住了樹(shù)爺爺。
他掄起袖子，朝手上吐了吐口水，然后掄起斧頭在樹(shù)爺爺身上砍。
啄木鳥(niǎo)想救樹(shù)爺爺，但是樹(shù)爺爺已經(jīng)倒下了，啄木鳥(niǎo)哇哇大哭。
過(guò)了一會(huì)兒，伐木工要去砍別的樹(shù)了，啄木鳥(niǎo)飛到伐木工頭上說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”啄木鳥(niǎo)啄了幾下，把伐木工啄跑了。
我們不能為了錢(qián)而砍樹(shù)，這是不對(duì)的。
老師點(diǎn)評(píng)：以“啄木鳥(niǎo)”為主線(xiàn)，把經(jīng)歷串聯(lián)起來(lái)，構(gòu)成了兩個(gè)整體，結(jié)構(gòu)比較合理。
啟示作文400字 篇18
生活，是絢麗多姿的。在豐富多彩的生活中，我們總是能收獲到令人受益匪淺的啟示。
有一次，我考試，考了99分。心中別提有多高興啦。但是，又一次考試來(lái)臨了，在準(zhǔn)備的前一天晚上，我心中想，反正又不會(huì)太難，于是，我沒(méi)有太過(guò)于認(rèn)真地復(fù)習(xí)。
可是，當(dāng)我發(fā)到試卷的一剎那，蒙了。這題書(shū)上有，我怎么忘了呢？我使勁地想，瞧我這記性，居然都忘了。腦子里好像來(lái)過(guò)小偷一樣，空空的，什么也想不起來(lái)了�？粗瑢W(xué)們快速又流暢的做題。我十分著急。我多么希望我能乘著哆啦A夢(mèng)的時(shí)光倒流機(jī)，回到昨天。我一定好好復(fù)習(xí)。多做一些練習(xí)題，背一遍課文。唉，可惜已經(jīng)晚了。這個(gè)世上沒(méi)有后悔藥可以買(mǎi)。誰(shuí)怪我昨天沒(méi)有好好復(fù)習(xí)呢！我咬咬筆頭，又繼續(xù)開(kāi)始寫(xiě)了。我越寫(xiě)越緊張，不時(shí)的抓耳撓腮，心里不停地在打鼓。臉紅了，頭上冒出了黃豆大小的汗珠，最終懷著惴惴不安的心情把它寫(xiě)完了，終于等到了成績(jī)，考得很不理想。通過(guò)這次考試，我明白了一個(gè)道理，凡事都要一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，一份耕耘，才能有一份收獲。
啟示作文400字 篇19
名人名言總是能讓我感受到前進(jìn)的動(dòng)力。在名言的詞海里我最喜歡的一句名言是“少壯不努力，老大徒傷悲。” 記得在我上五年級(jí)的時(shí)候，由于交了一些不好學(xué)的朋友，我開(kāi)始慢慢的學(xué)壞了。原本愛(ài)好學(xué)習(xí)的我，已經(jīng)非常討厭學(xué)習(xí)了。過(guò)去我對(duì)自己的媽媽是非常的關(guān)心，對(duì)自己的爸爸也是非常的尊重。但那時(shí)的我，自己的媽媽病了，我看都不想看她一眼�？匆�(jiàn)爸爸也不叫了。就在一天夜里，我看見(jiàn)了爸爸媽媽在客廳里邊哭泣邊談著我的變化，那時(shí)在我的心里有著兩種強(qiáng)烈的罪惡感。那個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己變了，而且變了很多，在我的心里面有一種強(qiáng)烈的正義感，那就是讓我回頭是岸，還有一種強(qiáng)烈的負(fù)義感，我不知道該怎么辦才好。但最終我還是選擇了回頭，那時(shí)是因?yàn)槔蠋煂?duì)我的一番談話(huà)，并送我一句話(huà)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
然而，當(dāng)我再見(jiàn)我以前的那些豬朋狗友的時(shí)候，他們苦苦請(qǐng)求我跟他們玩，這時(shí)我的腦海里又浮現(xiàn)出老師的那句話(huà)“少壯不努力，老大徒悲傷”我鐵下心腸，不再與這些“朋友”鬼混。這些年，我克服了一次又一次的誘惑，其實(shí)讓我戰(zhàn)勝誘惑的就是這句名言——少壯不努力，老大徒悲傷。
啟示作文400字 篇20
蓮花雖然沒(méi)有牡丹的高貴，沒(méi)有梅花的力量，沒(méi)有菊花的淡漠，但它有一種獨(dú)特的美。
蓮花有多種顏色，紅色如火，白色如無(wú)瑕的玉石，粉色如天上的粉云，黃色如金條，五彩繽紛。蓮花的花瓣又大又寬，像一個(gè)粉紅色的大勺子。許多花瓣連在一起，非常美麗。沒(méi)有重疊或間隙。蓮花內(nèi)部有雄蕊和蓮蓬，雄蕊又細(xì)又長(zhǎng)，像一根繩子。蓮蓬就像一個(gè)小碗和一個(gè)噴頭。
荷葉又大又圓，像一個(gè)大圓盤(pán)、一把傘和一頂帽子。它是如此的綠，像一塊無(wú)瑕的玉。許多荷葉一起生長(zhǎng)，從遠(yuǎn)處看就像一片綠色的海洋。
蓮花無(wú)私奉獻(xiàn)。清朝詩(shī)人李煜說(shuō)：“這是一位偉大的詩(shī)人；荷花可以看到，荷花的香味可以聞，荷花的真實(shí)是美味的，荷花的枯葉可以被使用“荷花可以看，可以聞，可以吃，可以用藥。這就是為什么子把自己的生命獻(xiàn)給了人，而我們的生命中也有這樣的人。
例如，我們的父母生下我們，養(yǎng)育我們，但他們不要求任何回報(bào)。我們就像一棵小樹(shù)，我們的父母就像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。他們的無(wú)私奉獻(xiàn)不就是蓮花嗎？
美麗的蓮花給了我們很多啟示。我們想要像蓮花一樣生活。
啟示作文400字 篇21
我非常喜歡花卉，尤其是五彩繽紛的牡丹。
這株矮胖的牡丹，加上濃密的葉子，看起來(lái)很優(yōu)雅，像一位高貴富饒的公主站在那里。
牡丹品種繁多，花色艷麗。有紅、白、粉、黃、藍(lán)、紫、綠、黑等顏色。白牡丹比雪更晶瑩。粉紅色的牡丹像太陽(yáng)下的日出。它看起來(lái)很嫩。綠牡丹像翡翠。牡丹被譽(yù)為中國(guó)的國(guó)花，被譽(yù)為“國(guó)色天香花王”。尤其是洛陽(yáng)牡丹，以其碩大美麗的花朵和獨(dú)特的風(fēng)格聞名于世。
牡丹可以和沒(méi)有花相比嗎？
在百花園中，米蘭和茉莉是兩朵最不起眼的花。當(dāng)你第一次看到米蘭和茉莉花的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得他們很窮很病。你不會(huì)很喜歡他們的。事實(shí)上，米蘭和茉莉花也有他們不尋常的美麗。
考試前，悶熱的天氣令人不安，我仍在書(shū)海中徘徊。我感到頭暈和疲倦。我已經(jīng)學(xué)習(xí)了五個(gè)小時(shí)了。我真想睡覺(jué)。為了應(yīng)付考試，他放棄了懶惰的想法。
夜深人靜時(shí)，一輪明月掛在窗外，閃爍的星星掛滿(mǎn)了夜空。
我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)休息。米蘭和茉莉花的淡淡香味像蟲(chóng)子一樣進(jìn)入我的鼻孔。聞起來(lái)很香！花香驅(qū)散了我的困倦，使我恢復(fù)了精神。
在我困倦的時(shí)候，看似普通的米蘭和茉莉花給了我很多幫助。
從那以后，我不僅喜歡牡丹，還喜歡樸素的米蘭和茉莉花。
啟示作文400字 篇22
在我們《讀物》課本上，有一篇叫《匆匆》的短文。
文章雖然短小，但讀起來(lái)卻很親切，很流暢，每讀一次都有新的啟發(fā)。學(xué)習(xí)中給我的啟發(fā)是：人們只要珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。
在學(xué)校我上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，充分利用每節(jié)課40分鐘的時(shí)間，放學(xué)后，我認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，然后擠出時(shí)間來(lái)多讀書(shū)，還利用課余時(shí)間參加有益的課外活動(dòng)，如彈琴、寫(xiě)詩(shī)、剪紙等。這樣，課外的時(shí)間也被我充分利用起來(lái)了，我就成了時(shí)間的主人了。
每天我寫(xiě)完作業(yè)，都要練習(xí)畫(huà)畫(huà)。偶爾抬頭會(huì)發(fā)現(xiàn)窗外，愉快的歌聲中飛奔著的小朋友玩耍的身影。
有時(shí)，我真想馬上跑出去玩，可是又馬上坐下來(lái)，堅(jiān)持把畫(huà)畫(huà)完才出門(mén)和他們玩。我想，如果平時(shí)上課不注意聽(tīng)，放學(xué)后只知道玩，這樣時(shí)間就被白白地浪費(fèi)掉了，我同樣也成了時(shí)間的奴隸了。
我的啟發(fā)是：懂得珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒的時(shí)間，他也會(huì)覺(jué)得有所收獲，過(guò)得很充實(shí)；而浪費(fèi)時(shí)間的人，就是給他幾十年，也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲，過(guò)得很空虛。
啟示作文400字 篇23
在學(xué)校，老師常教育我們要助人為樂(lè)，主動(dòng)幫助有困難的人。我把這句話(huà)牢牢的記在心里，只要碰見(jiàn)有困難的人，我能幫助的，我一定會(huì)盡我的能力去幫助。
就在前幾天發(fā)生了一件事，讓我很受啟發(fā)。當(dāng)我在放學(xué)的路上，路過(guò)一個(gè)車(chē)站時(shí)，有一位白發(fā)蒼蒼的老人，闖進(jìn)了我的視野，她大約七十多歲，穿著一身深藍(lán)色的衣服，拄著拐棍，只見(jiàn)她移動(dòng)著小腳，老人一邊走一邊仔細(xì)分辨一輛輛公交車(chē)前掛的
牌子，她打量了一下剛停下的公交車(chē)，終于顫顫巍巍地抓住了扶手，上了車(chē)�？匆�(jiàn)老人上了車(chē)，我不由自主的松了一口氣。誰(shuí)知她又下了車(chē)，我正想去幫她一把，就在這時(shí)，來(lái)了一位學(xué)生模樣的男孩，快步走到老人身旁，雙手?jǐn)v著老人的胳膊，低著頭詢(xún)問(wèn)著什么，他一邊問(wèn)一邊扶著老人向前走去？？看著這一老一小消失在人流中，我真的很高興，高興的是：那位學(xué)生看到別人有困難時(shí)，毫不猶豫的伸出援助之手，更高興的是那位學(xué)生能把老人送到她想去的目的地。我想：只要我們每個(gè)人都懷著一顆美好的.愛(ài)心去對(duì)待別人，只要我們
所有的人都不斷向社會(huì)注入一股愛(ài)的清泉，那么我們的社會(huì)就一定會(huì)充滿(mǎn)著愛(ài)，一定會(huì)變的更美好！
啟示作文400字 篇24
道德像一朵花，積少成多，就可以變成花園;道德像一把火，火把雖小，卻可以燎原。道德是一個(gè)人的資本，漫畫(huà)家華君武曾出版過(guò)一幅深刻的揭露了那些沒(méi)有社會(huì)公德心，自私自利，只顧自身方便的人。
有這樣一幅漫畫(huà)叫做《假文盲》。大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽，在一個(gè)冷颼颼的早晨，一位婦女抱著孩子等車(chē)，而旁邊有一塊醒目的牌子上寫(xiě)著“母子上車(chē)處”，可在那牌子下卻占著四個(gè)大男人。
第一個(gè)男人雙手插進(jìn)口袋，身穿大衣，還有一個(gè)很別致的發(fā)型，一看就是一個(gè)很有錢(qián)的大老板。
第二個(gè)男人戴著帽子眼睛閉著，好像剛加完班要回家睡覺(jué)。
第三個(gè)男人比另外三個(gè)要矮許多，樣子像一個(gè)守門(mén)的。
第四個(gè)人戴著口罩像一個(gè)醫(yī)生。
就連大老板、醫(yī)生都裝是“文盲”，一點(diǎn)兒公德心都沒(méi)有。假文盲在生活中也有許多，例如:公園里牌子上寫(xiě)著“禁止采花”、“不要腳踏草坪”等這樣的牌子;公共洗手間中“節(jié)約用水”的牌子。
“君子喻于義，小人喻于利”。那些只會(huì)貪占小便宜的人，是無(wú)法融入功德社會(huì)的。讓我們?nèi)ザ喃I(xiàn)一些愛(ài)心，讓這個(gè)社會(huì)更美好。
啟示作文400字 篇25
現(xiàn)在社會(huì)雖然變好了許多，但還是有一些自私自利的假文盲，他們大都是一些衣冠楚楚的有錢(qián)人。
一次，在一個(gè)專(zhuān)門(mén)給一些母親與孩子設(shè)立的“母子上車(chē)處”，有四個(gè)堂堂大青年，都是衣冠楚楚的有文化的人，卻若無(wú)其事地排在那里。
第一個(gè)男子明明看到了“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字，卻裝作沒(méi)有看到，大步走上前去，心里似乎在想：現(xiàn)在的社會(huì)真是愚蠢，還什么母子上車(chē)處，我呸，本少爺才不管你什么上車(chē)處!第二個(gè)青年想的和第一個(gè)青年差不多，愚蠢的社會(huì)，你以為這樣子就可以不讓我們大男子上車(chē)嗎?不可能!第三個(gè)青年看上去更有文化，年齡似乎比他們大，他本來(lái)沒(méi)有這么想的，但看到這兩個(gè)大男子都這樣做了，就學(xué)他們的樣，跟著大家的做法，也到母子上車(chē)處去了。第四個(gè)男子非常明顯，是一名醫(yī)生。醫(yī)生一般都很講究公德的，可眼前這位醫(yī)生卻和前三位男子一樣做。更讓人生氣的是，他們排隊(duì)，把一對(duì)可憐的母子擠到了外面，還不聽(tīng)從別人的勸告，真是讓人氣憤不已!
我真是搞不懂，他們，為什么要無(wú)視社會(huì)公德呢?遵守規(guī)則，做個(gè)好青年不是挺好的嗎?
啟示作文400字 篇26
漫畫(huà)往往意味深長(zhǎng)，能引發(fā)我們的思考。華君武的一幅漫畫(huà)，不得不令我深深的陷入沉思。
這幅漫畫(huà)中一共有兩個(gè)人物。一個(gè)人手拿水壺，正準(zhǔn)備給剛種的小樹(shù)澆水。而另一個(gè)人則手抱雙膝，坐在小樹(shù)旁。手拿水壺的那個(gè)人問(wèn)另一個(gè)人說(shuō):“你在干什么?”而另一個(gè)人則回答:“等著乘涼�！钡戎藳龅哪莻�(gè)人是多么可笑啊，樹(shù)才剛種一會(huì)兒他就已經(jīng)坐在那兒等著乘涼了。另外，這棵樹(shù)并不是他栽的，他在貪圖別人的勞動(dòng)成果，占為己有，這種行為是十分可恥的，沒(méi)有人可以不勞而獲。
回想起我過(guò)去的行為，我真的覺(jué)得可笑。之前的時(shí)候，我只要遇到一點(diǎn)難的題目，我就會(huì)大叫一聲:“爸，這一題怎么寫(xiě)?”話(huà)音剛落，爸爸便會(huì)聞?dòng)嵹s來(lái)，耐心的給我講解題目。而我則在一旁假裝細(xì)心聽(tīng)講，心思早已飛到九霄云外去了。我往往只聽(tīng)最后的答案，然后全部按爸爸的思路去把作業(yè)寫(xiě)完。這正如老師口中的一句話(huà):知其然，不知其所以然。正因?yàn)檫@一點(diǎn)，所以我考試總考不上100分。
這正如冰心所說(shuō)的一句話(huà):“人們只會(huì)稱(chēng)贊花兒盛開(kāi)時(shí)的驚艷，卻不知他身后所付出的汗水。”
啟示作文400字 篇27
而無(wú)益于理，往來(lái)浮游，不耕而食，不蠶而衣�！尔}鐵論.相刺》
一個(gè)少年抱著腿蜷縮在一顆又長(zhǎng)又細(xì)的樹(shù)苗上，但這樹(shù)連幾片葉子都沒(méi)長(zhǎng)，一個(gè)提著水壺的園丁問(wèn)他，你在干什么?等著乘涼。哦，原來(lái)這少年是等著乘涼理哩，可是這棵樹(shù)還沒(méi)有長(zhǎng)大，他卻，早早的躺在樹(shù)下，什么事也不做，只盼望著它能長(zhǎng)大。他，只想著不勞而獲，什么也不干，無(wú)論如何也乘不了涼，可笑，可笑。
聽(tīng)了這令人非笑皆啼的故事，我想起一句老話(huà)“天上沒(méi)有掉下來(lái)的餡餅”在我們生活中，這種人比比皆是，有的想考名校，每天都在想著怎么怎么努力，反手就躺在床上呼呼大睡。有人想學(xué)會(huì)一門(mén)技巧“哦，這不一挺簡(jiǎn)單的，我下次一定會(huì)了”然后就在床上翻了個(gè)身。有人想坐在樹(shù)蔭下乘涼，卻躺在樹(shù)苗下，什么也不干。
然而對(duì)于這些人，我想說(shuō):成功的果實(shí)是用勤奮的汗水澆灌出來(lái)的，想要有成就，成功，就要用自己的時(shí)間精力來(lái)得到回報(bào)，那些每天游手好閑，吃了睡，睡了吃的人還想要考上名校，學(xué)會(huì)新知識(shí)?享受成功?白日做夢(mèng)，而且希望也會(huì)像一個(gè)脆弱的泡泡，啪嘰一下，破碎，無(wú)影無(wú)蹤。
所以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，每天制定一個(gè)小目標(biāo)，向著夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，而不是整天坐以待斃。
啟示作文400字 篇28
風(fēng)中飄著一把傘，那是一朵搖擺的沒(méi)有歸宿的玫瑰。雨中飄著一把傘，那是重新獲得生命甘露的枯黃的梧桐葉。
雪中飄著一把傘，那是父親留給女兒二十年后的驚喜——藏紅花。
海上飄著一把傘，那是遠(yuǎn)航歸來(lái)的勇敢的海鷗。
草原上飄著一把傘，那是牧羊阿哥親密的信鴿滿(mǎn)載而歸。
冰川上飄著一把傘，那是燕子帶來(lái)春天溫暖的消息。
飄著的一把傘，是莫測(cè)的云朵，是隱蔽的礁石，是驟降的雷雨，是掀天的風(fēng)浪，是迷人的風(fēng)景和故事。
飄著的一把傘，是一篇文章，是一首詩(shī)歌，是一章樂(lè)曲，是一幅畫(huà)，是一戲劇和電影。
飄著的一把傘，是初升的黎明，是蔥盛的叢林，是婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)啼，是落蔭的纏綿，是夕暉的匆忙與無(wú)奈。
一個(gè)柄，加上幾根骨，然后鋪上一層溥溥的布或油紙，用力撐開(kāi)，便是一把包容萬(wàn)象的傘。一把或大或小或新或舊的傘下，籠罩著一顆或兩顆年幼或年老的心靈，傘從頭到腳遮護(hù)著他們可能被淋或被曬的一切。
一把傘是一種生命，是一面世界，關(guān)于傘的啟發(fā)也許只有當(dāng)你撐著傘的時(shí)候，那才是最好的詮釋。
啟示作文400字 篇29
看了題目，你一定覺(jué)得奇怪：這打架也能得到啟示？錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了！這不是我在打架。具體是什么打架，還聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
那是一個(gè)星期天，我從CF上下來(lái)正閑著沒(méi)事做。突然，放鸚鵡的房間里傳來(lái)陣陣尖叫。我過(guò)去一看，好家伙，兩個(gè)好朋友居然打起來(lái)了。據(jù)本人觀察，戰(zhàn)斗分為三個(gè)階段，那就是：
戰(zhàn)斗一：只見(jiàn)母鸚鵡惡狠狠地向那只公鸚鵡頭上啄，那陣勢(shì)真像一個(gè)準(zhǔn)備和敵人展開(kāi)肉搏的士兵。雄鸚鵡沒(méi)防備這一招，一個(gè)倒栽筋斗摔下了桿子。第一場(chǎng)雄鸚鵡落敗！
戰(zhàn)斗二：雄鸚鵡休息了一下，便又大模大樣地發(fā)起了攻擊。母鸚鵡居高臨下，猛地一口咬下去，可沒(méi)想到雄鸚鵡居然攻擊它的尾巴。母鸚鵡急了，猛地一轉(zhuǎn)身，雄鸚鵡被抽了下去。第二場(chǎng)母鸚鵡小勝！
戰(zhàn)斗三：雄鸚鵡又攻了上來(lái)。母鸚鵡故伎重演，用尾巴一抽，沒(méi)抽著。它轉(zhuǎn)了個(gè)身，可沒(méi)想到雄鸚鵡從后面攻擊，猛拽母鸚鵡的尾巴。母鸚鵡摔了個(gè)四腳朝天。第三場(chǎng)，雄鸚鵡勝利！
看了這一仗，我百思不得其解：雄鸚鵡個(gè)頭不如雌鸚鵡，還連敗了兩局，可為什么它反而越戰(zhàn)越勇？哦，我明白了，是因?yàn)閳?jiān)持。雄鸚鵡雖輸?shù)惠斒繗�，而雌鸚鵡是越打越懶散。你說(shuō)，這樣能不敗嗎？
啟示作文400字 篇30
大自然是我們賴(lài)以生存的家園。是它教會(huì)我們?cè)鯓由睿涛覀兠靼咨囊饬x和真諦。我也曾經(jīng)受到過(guò)大自然的不少教誨。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在小區(qū)的樓下練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，跳累了就坐在小區(qū)的花壇邊休息。
這時(shí)，我看見(jiàn)地上有一只螞蟻，黑不溜秋的，身子被分為三截，像一串烏黑的小珠子。
只見(jiàn)螞蟻的不遠(yuǎn)處有一小粒珍珠白米。小螞蟻似乎聞到了白米發(fā)出的誘人的香氣，用它的觸角左觸一下，右碰一下，走到那條通往珍珠白米的小通道上。像似一個(gè)跌跌撞撞年過(guò)花甲的老頭。我在心里想：嗨！這個(gè)螞蟻怎么回事，走路一瘸一拐的樣子，該不會(huì)受傷了吧！可是這個(gè)螞蟻卻向著那粒珍珠白米而勇往直前地爬著。
終于，那只小螞蟻越過(guò)重重障礙，來(lái)到了它的“戰(zhàn)利品”那粒珍珠白米之前。但是，小螞蟻畢竟太小，無(wú)法用自己的微薄之力搬走在它看來(lái)龐大的珍珠白米。于是，它又回洞叫來(lái)了它的同伴們。大家圍在白米的四周，用團(tuán)結(jié)之力一點(diǎn)點(diǎn)地搬走了那粒珍珠米。
這件事，讓我震撼：小小的螞蟻竟有如此毅力！而我平時(shí)最缺的就是這種精神。我在心里暗暗告誡自己：從今以后，我做事堅(jiān)決不半途而廢，要堅(jiān)持不懈，勇往直前。相信成功會(huì)向我招手。
啟示作文400字 篇31
今天,在路邊多了不少賣(mài)康乃馨的人,我忽然想起來(lái),今天是母親節(jié).我毫不猶豫地拿出錢(qián),買(mǎi)了一束康乃馨.
康乃馨是表示母親深深恩惠的花朵.母親給了我們生命,她們的愛(ài)是最偉大的
母親,是這世上最可敬的人,給母親配上最樸實(shí)無(wú)華的花-康乃馨.而康乃馨的傳說(shuō)是最耀眼的一道光景.在美國(guó)的一個(gè)小村莊里住著一個(gè)叫維斯特的女士,她是全村最?lèi)?ài)孩子的婦女.她收留無(wú)家.她收留無(wú)家可歸的孩子,精心照顧他們.可不久,她被一種可怕的傳染病送上了天國(guó).在追悼會(huì)那天,她的女兒安娜為她獻(xiàn)上了一束白色的花,那就是康乃馨.從此,白色康乃馨就送給死去的母親,紅色的母親送給在世的母親.美麗的傳說(shuō),美麗的花把最美的花獻(xiàn)給最慈祥的母親.
母親,神圣的字眼,母親也許是這世上最難的職業(yè),這個(gè)世界因有了母親而變得更璀璨奪目!在母親節(jié)到來(lái)之際,把最美的康乃馨獻(xiàn)給母親,祝母親永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!
夢(mèng)境會(huì)褪色,繁花也會(huì)凋零,而母親這個(gè)光輝的職業(yè)永遠(yuǎn)都會(huì)閃光!
啟示作文400字 篇32
因?yàn)榕笥巡惶�，在小荷太孤�?dú)了，除了紫絮冰晶/慕容憂(yōu)涵和紫清夢(mèng)瀠姐姐之外，我就沒(méi)什么朋友了，所以才打這篇征友啟示，你們別誤會(huì)哦！
我是水冰清，一個(gè)可愛(ài)開(kāi)朗的小女生（你們可千萬(wàn)別說(shuō)我自戀哦�。�，很有幽默感，至于性格嘛，很倔強(qiáng)，但是也很善解人意的哦，因?yàn)槲铱墒俏覀儗W(xué)校大名鼎鼎的心理醫(yī)生'！嘿嘿，厲害吧！
我的愛(ài)好廣泛，對(duì)同學(xué)或陌生人都很好（當(dāng)然，對(duì)同學(xué)一定是會(huì)好一點(diǎn)的，因?yàn)閷?duì)陌生人太好會(huì)招來(lái)'殺身之禍'�。院臀蚁嗵庍^(guò)的人都很愿意和我交朋友。
剛剛來(lái)到小荷這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界，人生地不熟，朋友又沒(méi)幾個(gè)，我現(xiàn)在是終于知道了'多一個(gè)敵人多一座山，多一個(gè)朋友多一條路'的含義了，也知道了，沒(méi)有朋友在什么實(shí)在太孤單太無(wú)助了，所以我今天突破了自己的最后一道防線(xiàn)，出示了著篇'征有啟示'，呵呵~~~，好不容易啊！
你們可別辜負(fù)了我的一片真心��！至于朋友的要求嘛，不高，只要有禮貌就行了，男女不限，謝謝啦！
我在我自己的世界等待著你們————我的好朋友！
要交朋友找我啊。發(fā)紙條給我，回復(fù)率達(dá)100%哦！快來(lái)交朋友�。�
啟示作文400字 篇33
今天，林老師給我們看了一幅漫畫(huà)，我們懂得了一些啟示。
只見(jiàn)一個(gè)女孩，頭上戴著一副博士帽，眉毛放松，坐在嬰兒車(chē)上，后面掛著奶瓶，這么大了，還喝著奶瓶。只見(jiàn)右邊有一位叔叔，腰彎曲，二眼緊瞇，左手拿著風(fēng)扇，給女兒扇風(fēng)，還有一只手撐傘，她媽?zhuān)皇帜弥埡�，一手拿著筷子，膀子伸直，說(shuō)：“閨女，媽試過(guò)了，味道還可以。”可他們自己兩臉通紅，小鳥(niǎo)和他們都流的汗水如同下了雨一樣。
想到這，我有好幾個(gè)問(wèn)題從腦子里跳出來(lái)：她為什么坐嬰兒車(chē)，喝牛奶瓶？那么大還要媽媽喂飯。我摸了摸腦瓜想：跳出“巨嬰”兩個(gè)字！
其實(shí)在生活中也有許多例子都表明了：上個(gè)星期當(dāng)上完課過(guò)來(lái)，一個(gè)五年級(jí)的和林老師差不多高，嘴巴撅著，兩手無(wú)力，扔了三個(gè)書(shū)包給他爺爺，那沉重的書(shū)包像一大塊石頭砸在爺爺?shù)亩亲由�，“�?shū)包罪人”逃到了地下，爺爺彎下腰，撿起書(shū)包背了起來(lái)，而那個(gè)人拿起手機(jī)玩游戲的時(shí)候竟然是蘋(píng)果的手機(jī)，我心里為之一震。
生活中也許有很多人都是這樣的，可我們要在一次次磨練中成長(zhǎng)，健全，不能依靠父母這個(gè)頂梁柱，你是頂梁柱上的一顆珍珠，你很亮眼，有一天他們倒了，你就不是最亮的了。
啟示作文400字 篇34
美麗的又來(lái)了，與過(guò)去一樣，一夜之間，葉子黃了。一陣秋風(fēng)，落葉滿(mǎn)地……不同的是，在這個(gè)里，我學(xué)到了很多，進(jìn)步了很多。
在天空中自由自在地飛，是每一只小鳥(niǎo)的愿望。即使天上刮起了龍卷風(fēng)，也阻攔不了小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀，自由自在地飛翔。我也要像小鳥(niǎo)一樣，有夢(mèng)想，不放棄，努力追尋，相信有一天會(huì)現(xiàn)實(shí)。而一片葉子落下來(lái)，卻是一個(gè)關(guān)于生命的故事，讓我們一同走進(jìn)繪本吧！
前幾天，給我?guī)?lái)了一本叫做《一片葉子落下來(lái)》的繪本。這本書(shū)主要講了一片叫弗雷迪的普通樹(shù)葉，與鄰居——其它葉子一起，在自由自在的成長(zhǎng)，為乘涼的人遮陽(yáng)，秋天讓公園變得五彩繽紛，與泥土合為一體讓樹(shù)干更加強(qiáng)壯起來(lái)的故事。
讀了《一片葉子落下來(lái)》這本繪本，讓我明白了一個(gè)道理，增長(zhǎng)了知識(shí)，受到了啟發(fā)。那就是，這世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物，無(wú)論是大的還是小的，都有屬于自己的生命期限。只不過(guò)有的長(zhǎng)有的短而已，但是都要面對(duì)死亡。因此，在這有限的時(shí)間里，我們應(yīng)該像平凡的樹(shù)葉那樣，珍惜每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更美麗，更富強(qiáng)！
們，讀書(shū)是不是很有趣？那就讓我們一起愉快地閱讀吧！
啟示作文400字 篇35
我的座右銘是——“人無(wú)信不立”，這是中國(guó)古代思想家孔子說(shuō)的話(huà)。這句話(huà)給了我很大的啟發(fā)。我想，如果世界沒(méi)有了誠(chéng)信，世界將會(huì)是虛假的。如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信，那么，他的人生也將會(huì)變得毫無(wú)意義。
有一則新聞報(bào)道說(shuō)：有一位年輕人，平日里，他的成績(jī)十分優(yōu)秀，而且聰明能干，很有才華。他畢業(yè)后，本以為憑著自己的聰明才智，一定能找到一份輕松的好工作，然而，他跑了好幾家公司，卻都被拒絕了。年輕人感到很生氣，也很好奇被拒絕的原因，他心想：一定是他們不會(huì)欣賞我的才華。然而，當(dāng)他去詢(xún)問(wèn)拒絕自己的原因的時(shí)候，他們都給了一個(gè)相同的答復(fù)：“年輕人，你的確聰明能干，很有才華，的確是個(gè)人才，只可惜呀！你有三次逃票的記錄。這就像雪白的紙上，沾上了污點(diǎn)。我們不會(huì)錄取一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人，我們無(wú)法信任你。”年輕人這時(shí)才開(kāi)始后悔，為自己感到悲哀。
也許這些事在我們眼里，就像一粒不起眼的沙塵，然而，正是這不起眼的沙塵，對(duì)我們的影響卻是一生的。盡管誠(chéng)信看不見(jiàn)，摸不著�？墒�，我們一旦失去了誠(chéng)信，最終受到傷害的會(huì)是誰(shuí)？當(dāng)然還是我們自己。所以，我們不能失去誠(chéng)信。
啟示作文400字 篇36
嘟嘟嘟——”一聲喇叭聲打破了森林的寧?kù)o。遠(yuǎn)眺望去，一輛汽車(chē)正飛快地趕來(lái)，車(chē)上走下一個(gè)人，他挽著袖子，頭戴鴨舌帽，嘴里叼著一根煙，背上還背著一把斧頭，一看就知道是一個(gè)盜木者。
盜木者看中了一顆十分粗壯的樹(shù)，他“嗖——”的一聲拔出斧子，摸了摸刀刃，用盡全身力氣向這棵大樹(shù)砍去，“咔！咔！咔！”“轟——”一棵大樹(shù)倒下了……
一棵又一棵的大樹(shù)倒下了，一片又一片的黃色土地露出來(lái)了。盜木者聽(tīng)著這“悅耳”的聲音，看著自己的“杰作”，嘴角浮起了一絲自得的笑臉。
當(dāng)這個(gè)盜木者再次掄起斧頭時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛了出來(lái)，它站在這個(gè)盜木者的頭上，左看看，右看看，然后盯著盜木者的榆木腦袋自言自語(yǔ)道：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
這是我們課文中的一幅漫畫(huà)，看過(guò)這幅漫畫(huà)，我沉思道：難道這個(gè)人的腦袋里真的有蟲(chóng)？不！應(yīng)該是一些思想上的蟲(chóng)，有無(wú)知蟲(chóng)、糊涂蟲(chóng)、貪婪蟲(chóng)……想想看，樹(shù)木對(duì)我們多么重要啊，它能夠幫人們降低噪音，綠色家園，擋住風(fēng)暴，就這么被無(wú)情地砍掉嗎？正如“砍樹(shù)輕易栽樹(shù)難”啊……
我們要時(shí)刻提醒自己，保護(hù)、珍惜身邊的每一份綠色。醒醒吧！無(wú)知的人們，讓大樹(shù)再次拔地而起，讓它們更好地造福于我們的子孫后代吧！
啟示作文400字 篇37
想必“守株待兔”這個(gè)故事大家都知道。故事里的農(nóng)夫意外撿到兔子，就放下農(nóng)活坐在木樁旁等兔子撞死。不僅僅是寓言故事，許多令人開(kāi)懷大笑的漫畫(huà)，也有著深刻的含義。我雖不怎么看漫畫(huà)，但看到這幅漫畫(huà)，深思不已……
萬(wàn)里無(wú)云的一天，小明剛剛栽下一棵小樹(shù)苗，左右看了看，覺(jué)得少了點(diǎn)什么“哈，有了……”小明連忙跑回了家。不一會(huì)兒只見(jiàn)他連蹦帶跳拿著水壺走來(lái)，“唉？”小明看見(jiàn)一位中年男人倚靠在他剛栽的小樹(shù)苗旁“你在這里干什么？”那個(gè)中年男人慢悠悠轉(zhuǎn)過(guò)了頭，“啊，這不是樓下的小藍(lán)嗎？”“你在問(wèn)我？”小藍(lán)慢慢打了個(gè)哈欠�！暗戎藳觥彼痤^說(shuō)。小明一聽(tīng)，生氣得手中握著的鐵鍬掉到地上“就想著坐收漁利！想要乘涼干嗎不自己種呢！”說(shuō)完拿上鐵鍬氣沖沖走了。
這種人在生活中也屢見(jiàn)不鮮。我們小區(qū)每月都會(huì)給一些生活補(bǔ)給。定點(diǎn)過(guò)后……竟看見(jiàn)一位穿著奢華的人走進(jìn)物業(yè)，跟物業(yè)的管理人員大吵一會(huì)，然后抱著用品出來(lái)……
難道這些人不正是那些最愚笨的人么？
啟示作文400字 篇38
還有很多來(lái)自大自然的靈感。比如：模仿蛋形的特點(diǎn)，造了一座拱橋；受鳥(niǎo)類(lèi)飛行的啟發(fā)，飛機(jī)被發(fā)明出來(lái)；茅草撓了撓手指，發(fā)明了電鋸……自然界的動(dòng)植物，以它們特殊的生活方式，向我們暗示著大自然的奧秘。
我家以前養(yǎng)過(guò)一只貓。它是黑白的。我把它命名為小白。有一天我在追它的時(shí)候，小白突然從三樓掉了下來(lái)。我嚇壞了，跑下去找我的小白。過(guò)了一會(huì)兒，我的小白安然無(wú)恙地跑了回來(lái)。我小心翼翼地抱起小白，看看它是否受傷，但小白毫發(fā)無(wú)損。我一直不明白為什么一只貓從三樓掉下來(lái)不會(huì)死。后來(lái)在網(wǎng)上查了一下，發(fā)現(xiàn)貓腳上有一塊肉墊。落地時(shí)，肉墊有減震的作用，就像彈簧一樣。還有，它的尾巴有一個(gè)平衡功能，即使人把它往后一扔，胸口朝下，它也能迅速翻身，穩(wěn)穩(wěn)地站在地上。此外，它的身體非常虛弱，肌肉韌帶強(qiáng)壯，骨骼也非常柔軟，有彈性，甚至可以彎曲。這些特點(diǎn)都可以像小貓一樣，各種彈簧，從高處跳下不會(huì)掉下來(lái)。
我終于知道貓不掉下來(lái)的原因了。以后一定要多觀察事物，做生活中有愛(ài)心的人。
啟示作文400字 篇39
很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于貓的故事，親眼見(jiàn)過(guò)貓和狗瀟灑打架的場(chǎng)景.所以我從小就深信，貓不僅天生會(huì)爬樹(shù)，而且還很快很聰明。然而最近我的看法變了。
一天晚上，我和父母在學(xué)校散步。路過(guò)長(zhǎng)潤(rùn)甜品店，看到一群胖子。懶肥貓。看到有人來(lái)了，他們一點(diǎn)都不關(guān)心。我假裝撿起地上的東西，揮揮手，走到一只一動(dòng)不動(dòng)躺著的大白貓面前。然后他不情愿的站起來(lái)，像個(gè)大水袋一樣拖著肚子，搖搖晃晃的走了。
我繼續(xù)原地跺著腳跑，其他懶貓慢慢笨拙地鉆進(jìn)了旁邊的樓里.
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)醫(yī)院附近一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)樹(shù)木的山坡時(shí)，我又看到了一群貓，但它們看起來(lái)很瘦，但很有活力。他們的領(lǐng)地，立刻警惕起來(lái)。我動(dòng)了，他們就開(kāi)始東張西望，瞬間就消失了。這時(shí)，一只黃白色的貓?jiān)谖已矍疤鴣?lái)跳去，爬了三兩次三層樓高的樹(shù)，然后悠閑地坐在樹(shù)枝上.
他們也是貓，只是習(xí)性差別太大，我有點(diǎn)不解。爸爸告訴我，餐廳里的貓總是吃餐廳的剩菜，總是養(yǎng)尊處優(yōu)，游手好閑，吃得飽飽的，都長(zhǎng)得又肥又胖；山坡上的小貓整天都要爬上爬下尋找食物，為了保證自己的安全不受人或其他動(dòng)物的傷害，所以他們養(yǎng)成了一個(gè)好技能。似乎生活的安逸讓貓失去了敏捷和智慧。如果人過(guò)得太安逸，會(huì)變傻嗎？
啟示作文400字 篇40
很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于貓的故事，親眼見(jiàn)過(guò)貓和狗瀟灑打架的場(chǎng)景.所以我從小就深信，貓不僅天生會(huì)爬樹(shù)，而且還很快很聰明。然而最近我的看法變了。
一天晚上，我和父母在學(xué)校散步。路過(guò)長(zhǎng)潤(rùn)甜品店，看到一群胖子。懶肥貓�？吹接腥藖�(lái)了，他們一點(diǎn)都不關(guān)心。我假裝撿起地上的東西，揮揮手，走到一只一動(dòng)不動(dòng)躺著的大白貓面前。然后他不情愿的站起來(lái)，像個(gè)大水袋一樣拖著肚子，搖搖晃晃的走了。
我繼續(xù)原地跺著腳跑，其他懶貓慢慢笨拙地鉆進(jìn)了旁邊的樓里.
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)醫(yī)院附近一片長(zhǎng)滿(mǎn)樹(shù)木的山坡時(shí)，我又看到了一群貓，但它們看起來(lái)很瘦，但很有活力。他們的領(lǐng)地，立刻警惕起來(lái)。我動(dòng)了，他們就開(kāi)始東張西望，瞬間就消失了。這時(shí)，一只黃白色的貓?jiān)谖已矍疤鴣?lái)跳去，爬了三兩次三層樓高的樹(shù)，然后悠閑地坐在樹(shù)枝上.
他們也是貓，只是習(xí)性差別太大，我有點(diǎn)不解。爸爸告訴我，餐廳里的貓總是吃餐廳的剩菜，總是養(yǎng)尊處優(yōu)，游手好閑，吃得飽飽的，都長(zhǎng)得又肥又胖；山坡上的小貓整天都要爬上爬下尋找食物，為了保證自己的安全不受人或其他動(dòng)物的傷害，所以他們養(yǎng)成了一個(gè)好技能。似乎生活的安逸讓貓失去了敏捷和智慧。如果人過(guò)得太安逸，會(huì)變傻嗎？
啟示作文400字 篇41
在我小時(shí)候，螞蟻被我稱(chēng)為弱者。每次見(jiàn)到螞蟻，我都會(huì)提起腳踩死它們，從沒(méi)把它們當(dāng)成生命。至到今天，我才發(fā)現(xiàn)：人類(lèi)才是真正的弱者！
今天，我在一棵樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩。在我要把螞蟻窩干掉之前，一個(gè)主意“跳”進(jìn)了我的腦袋：先踩死幾只螞蟻?zhàn)屗鼈兺纯嗤纯唷Ｕf(shuō)干就干，我提起腳對(duì)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)踩下去。哈，給我踩了個(gè)“半殘”！
我正得意洋洋，另外一只小螞蟻跑了過(guò)來(lái)，把我的“杰作”抬跑了。我在后面觀察著它，它要把我的“杰作”抬到哪呢？小螞蟻一直埋頭向前跑，我在后面追。突然，小螞蟻停了下來(lái)，它背著“半殘”螞蟻進(jìn)了一個(gè)螞蟻窩，好久沒(méi)有出來(lái)。我愣住了：小螞蟻拼死拼活地跑，不就是為了能讓它的同類(lèi)多活幾天嗎？它們不是好朋友，不是親戚，但小螞蟻去肯幫助一個(gè)陌生人，這不就是我們?nèi)祟?lèi)所說(shuō)的樂(lè)于助人嗎？一只小小螞蟻都知道樂(lè)于助人，我們?nèi)祟?lèi)是不是應(yīng)該向它學(xué)習(xí)呢？現(xiàn)在的人有的被金錢(qián)利益所迷惑，連點(diǎn)人性都沒(méi)有！
他們跟螞蟻比起來(lái)簡(jiǎn)直就是微不足道！
人類(lèi)��！
親情才是世界上最燦爛的陽(yáng)光，覺(jué)悟吧！
啟示作文400字 篇42
“哈哈哈！哈哈哈……”想知道這笑聲中的奧秘嗎？快到陳老師的課堂上看看吧！
今天，陳老師讓我們來(lái)玩“梅花梅花開(kāi)幾朵”的游戲。我心想：這該怎么辦呢？但就在這時(shí)，陳老師開(kāi)始滔滔不絕地講起了他的長(zhǎng)篇大論。
“這游戲是這樣玩的，”陳老師說(shuō)道：“我喊‘梅花梅花開(kāi)幾朵，’喊得越快你們也轉(zhuǎn)得越快，當(dāng)?shù)玫揭粋�(gè)準(zhǔn)確的數(shù)字你們就……”
終于，游戲開(kāi)始了。陳老師喊：“梅花——梅花——開(kāi)幾朵？”喊“花”字拖長(zhǎng)了許多。這時(shí)，“開(kāi)兩朵！”這三字讓我立即抱住了周道，還好是虛驚一場(chǎng)。
到了第二輪，同學(xué)們的焦慮便一覽無(wú)遺，我旁邊的鮑宇澤使出九牛二虎之力抓住我的手，我差點(diǎn)兒抽筋！他的目光盯著我的腦袋，我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)和他一樣。終于，陳老師喊出了：“開(kāi)3朵！”可憐的周道被我無(wú)情地拋棄了，周道找到了另一個(gè)團(tuán)隊(duì)組合，而落單的“小貝殼”就沒(méi)有地么幸運(yùn)了。
第三輪，聽(tīng)到了“開(kāi)五朵”的口令，大家亂成一鍋粥，大家都五朵組合一起開(kāi)放，只有林沁和陳諾在寒風(fēng)中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
世界上最牢固的便是友誼和親情，能搭住你的手最溫暖，這個(gè)道理會(huì)令我們受益終生。
啟示作文400字 篇43
你知道嗎？人類(lèi)的很多發(fā)明都來(lái)源于動(dòng)物！下面，我就介紹幾種！
人類(lèi)的發(fā)明——來(lái)自動(dòng)物的靈感。船和潛艇來(lái)自人們對(duì)魚(yú)和海豚的模仿�？茖W(xué)家們根據(jù)野豬鼻子檢測(cè)毒素的奇特能力，制造了世界上第一個(gè)防毒面具�；鸺盟负蜑踬\的后坐力原理起飛。通過(guò)研究變色龍改變顏色的能力，研究人員為軍隊(duì)開(kāi)發(fā)了許多軍用偽裝設(shè)備。科學(xué)家研究了青蛙眼睛，發(fā)明了電子青蛙眼睛。美國(guó)空軍通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能研制出微型熱傳感器。人類(lèi)還利用蛙跳原理設(shè)計(jì)了一種蛤蟆夯。人類(lèi)模仿警犬高度敏感的嗅覺(jué)，做出“電子警犬”進(jìn)行偵查。
仿生學(xué)和高科技現(xiàn)代雷達(dá)，一種無(wú)線(xiàn)電定位和測(cè)距裝置：科學(xué)家發(fā)現(xiàn)蝙蝠惡魔不是依靠眼睛，而是依靠嘴、喉嚨和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹪陲w行時(shí)會(huì)發(fā)出超聲波，所以可以探測(cè)到障礙物反射的超聲波�；诖�，科學(xué)家設(shè)計(jì)了一種現(xiàn)代雷達(dá)——無(wú)線(xiàn)電定位和測(cè)距裝置.科學(xué)家通過(guò)研究海豚的低游泳阻力，發(fā)明了一種可以提高魚(yú)雷速度的人工海豚皮；還有沙漠中模仿袋鼠運(yùn)動(dòng)的無(wú)輪車(chē)(跳車(chē))。
啟示作文400字 篇44
在上一個(gè)單元里，我們學(xué)習(xí)了動(dòng)物，老師給我們展示了一些關(guān)于動(dòng)物的信息，讓我們了解了大自然的美和動(dòng)物在大自然中的神秘。以前對(duì)動(dòng)物只了解一點(diǎn)點(diǎn)，現(xiàn)在看了一些資料，對(duì)動(dòng)物進(jìn)化的認(rèn)識(shí)更強(qiáng)了。
我查了一些書(shū)，從一個(gè)海底自由旅行者那里得到了啟示，——鯽魚(yú)。我想發(fā)明固井吸盤(pán)。
我發(fā)明的膠結(jié)吸盤(pán)很小，一塊錢(qián)硬幣大小。但是效果很大。就貼在你身上，你可以試著跳上一只動(dòng)物或者一個(gè)人，然后慢慢的自由旅行。你的旅行一定很愉快。這個(gè)固井吸盤(pán)還有一個(gè)作用：穩(wěn)定。眾所周知，只有小螞蟻才能站在很細(xì)的鐵絲網(wǎng)上，但是如果是人類(lèi)站在上面，我們都不相信人能站得穩(wěn)，因?yàn)槿说捏w積是螞蟻的幾萬(wàn)倍，所以我們永遠(yuǎn)也站不穩(wěn)鐵絲網(wǎng)，但是帶個(gè)粘吸盤(pán)就不一樣了，可以讓你站在鐵絲網(wǎng)上像雜技演員一樣做任何標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作……我對(duì)這個(gè)粘吸盤(pán)很滿(mǎn)意！
通過(guò)我的創(chuàng)新和發(fā)明，我的感受是：只有學(xué)習(xí)和運(yùn)用我所學(xué)到的東西，我才能發(fā)明一個(gè)你滿(mǎn)意的新事物，并提供給每個(gè)人。
啟示作文400字 篇45
世界上有很多種動(dòng)物，每種動(dòng)物都有自己獨(dú)特的技能。這些技能不僅有助于自身的生存，也激勵(lì)人類(lèi)做出更多的發(fā)明。
蒼蠅，一種常見(jiàn)的小昆蟲(chóng)。人們非常討厭它。然而，它有一種特殊的能力——那就是它的大眼睛。即使食客輕輕靠近它，它被撞了一下就飛走了。這是為什么？原來(lái)蒼蠅的眼睛是由四千多只小眼睛組成的，大眼睛叫復(fù)眼。這些小眼睛幾乎可以看到360度范圍內(nèi)的東西，因此可以避免攻擊。人們根據(jù)蠅眼原理發(fā)明了蠅眼相機(jī)，一次可以拍一千多張一模一樣的照片！
相信大家都坐過(guò)飛機(jī)。一百多年前，萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)。然而，隨著飛行速度的不斷提高，因劇烈抖動(dòng)而導(dǎo)致機(jī)翼斷裂的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，造成飛機(jī)損毀、人員死亡的悲劇災(zāi)難。其實(shí)蜻蜓已經(jīng)解決了這個(gè)問(wèn)題。本來(lái)防止翅膀抖動(dòng)的關(guān)鍵是翅膀末端的厚點(diǎn)。如果我早知道這些，科學(xué)家能節(jié)約多少能源，能避免多少悲劇！現(xiàn)在，設(shè)計(jì)師們非常重視研究蒼蠅、蚊子和蜜蜂的飛行情況，開(kāi)發(fā)出了各種性能優(yōu)異的飛機(jī)。
這樣的例子還有很多：雷達(dá)是蝙蝠發(fā)明的，伏特電池是電魚(yú)發(fā)明的，熒光燈是螢火蟲(chóng)發(fā)明的……
動(dòng)機(jī)是人類(lèi)的老師，聰明的人類(lèi)會(huì)從動(dòng)物的特殊技能中獲得靈感！
啟示作文400字 篇46
在我們最近學(xué)的一篇課文中，科學(xué)家們通過(guò)模仿蝙蝠發(fā)出的超聲波發(fā)明了雷達(dá)，所以我也想模仿幾種動(dòng)物，發(fā)明幾種威力強(qiáng)大的武器。
我們應(yīng)該先模仿哪種動(dòng)物？對(duì)了，我會(huì)模仿蛇！你一定在電視上見(jiàn)過(guò)一條蛇。它可以用自己的皮膚迷惑獵物，然后用鋒利的獠牙殺死它。因此，我想發(fā)明一種夜間工作的‘隱形’坦克。它的殼是黑色的，剛好符合黑夜。雖然沒(méi)有照明，但是可以用雷達(dá)代替。它的前殼可以打開(kāi)，里面有兩根鋒利的刺和許多病毒。它就像一種蛇毒。
接下來(lái)，我要模仿鱷魚(yú)。鱷魚(yú)是一種外殼堅(jiān)硬的兩棲動(dòng)物，所以我打算發(fā)明一種鱷魚(yú)兩棲坦克。它有一塊堅(jiān)硬的鐵皮，像鱷魚(yú)殼一樣堅(jiān)硬。它的前殼一打開(kāi)，里面就會(huì)出現(xiàn)一把世界上最強(qiáng)的重型m76k47激光槍?zhuān)∪缓螅{魚(yú)網(wǎng)球的尾巴也很有用處。它的尾巴又長(zhǎng)又平，足夠橫掃千軍，我只好在鱷魚(yú)坦克后面裝了一個(gè)又長(zhǎng)又平的鐵皮，里面有一個(gè)黃色按鈕的駕駛室。輕輕一按，就炸了敵人坦克。
以后我會(huì)模仿動(dòng)物身上更厲害的武器。
啟示作文400字 篇47
蒼蠅里有大家討厭的發(fā)明！
昆蟲(chóng)學(xué)家發(fā)現(xiàn)蒼蠅的后翅退化成一對(duì)平衡桿。飛行時(shí)平衡桿以一定頻率機(jī)械振動(dòng)，可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向。保持蒼蠅平衡是領(lǐng)航員。根據(jù)這一原理，科學(xué)家們開(kāi)發(fā)了新一代導(dǎo)航儀——振動(dòng)陀螺儀，大大提高了飛機(jī)的飛行性能�？梢允癸w機(jī)自動(dòng)停止危險(xiǎn)的側(cè)翻飛行，即使在飛機(jī)強(qiáng)烈傾斜時(shí)也能自動(dòng)恢復(fù)平衡。蒼蠅的復(fù)眼包含4000只單眼，可以獨(dú)立成像，幾乎可以看到360只。范圍內(nèi)的對(duì)象。受蠅眼的啟發(fā)，人們制作了一個(gè)由1329個(gè)小鏡頭組成的蠅眼相機(jī)，可以一次拍攝1329張高分辨率照片。它廣泛應(yīng)用于軍事、醫(yī)學(xué)、航空和航天領(lǐng)域。
蒼蠅的嗅覺(jué)特別靈敏，能快速分析幾十種氣味，并立即做出反應(yīng)。根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器官的結(jié)構(gòu)，科學(xué)家們通過(guò)將各種化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為電脈沖，制成了一種非常靈敏的小型氣體分析儀。目前已廣泛應(yīng)用于宇宙飛船、潛艇、礦山等場(chǎng)所檢測(cè)氣體成分，使得科研生產(chǎn)的安全系數(shù)更加準(zhǔn)確可靠。大自然真的是人類(lèi)的好老師？
啟示作文400字 篇48
我的課余生活是多姿多彩的，有時(shí)候跳繩，有時(shí)候玩蛋殼，還有時(shí)候玩踢毽子。這些總也比不過(guò)捉迷藏。
這不，我剛到學(xué)校門(mén)口就被林涵、周玉涵嚇了一跳，原來(lái)她們?cè)缇皖A(yù)謀好了。林涵說(shuō)：“到齊了，我們猜拳吧！”這是我們的規(guī)則，猜拳決定誰(shuí)是“好人”，誰(shuí)是“小偷”。石頭剪刀布，哈哈，王傳梅是好人，誰(shuí)也救不了她了。
其實(shí)，這個(gè)游戲不叫捉迷藏，而是叫“賊回家”。沒(méi)有人不喜歡玩這個(gè)游戲，這是我們最喜歡的一種，大家先在一起確定一個(gè)家，這個(gè)家必然就是教室。
王傳梅在那里數(shù)了100下，便去抓賊了。嘻嘻，我藏在樹(shù)后，她竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，她眼力可真夠“好”的呀。
我迅速跑進(jìn)教室，但已經(jīng)遲了，都怪剛才只顧嘲笑王傳梅，忘記跑進(jìn)教室了，這才被王傳梅給抓住了。“都怪我，都怪我，都怪我太大意�！蔽以谛睦锓磸�(fù)念叨著。都怪我粗心大意，都怪我只顧嘲笑別人，都怪我……
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理，這個(gè)道理就是不能嘲笑別人，更不能耍小聰明。一個(gè)人既有她的長(zhǎng)處，也有她的短處，取長(zhǎng)補(bǔ)短才是上策！
啟示作文400字 篇49
周五下午，學(xué)校舉行了跳繩比賽。第一個(gè)是我最怕的雙人飛行。雖然我會(huì)跳，但是很容易斷。
鈴響時(shí)，王老師領(lǐng)我們?nèi)ヌK。我們都像士兵一樣高昂著頭，因?yàn)槲覀冎廊绻覀兿脍A，我們必須有信心。
這時(shí)，廣播里響起了英老師的聲音：“請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備�！蔽衣�(tīng)著，心像兔子一樣怦怦直跳。我拿著繩子，站在比賽的場(chǎng)地上，看著其他同學(xué)做好準(zhǔn)備，等待著。我努力讓緊張的心平靜下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，收音機(jī)里就出來(lái)了：“開(kāi)始”，我趕緊把繩子綁好。我像袋鼠一樣跳啊跳啊跳，感覺(jué)越來(lái)越輕。然而，當(dāng)我跳到30次的時(shí)候，我已經(jīng)上氣不接下氣了。數(shù)數(shù)的同學(xué)一直喊：“加油，加油�！蔽衣�(tīng)了鼓勵(lì)，勇氣又上來(lái)了。我咬著牙堅(jiān)持到最后。我心想，我繼續(xù)跳。這次我一口氣跳了10下，沒(méi)有一個(gè)斷的。這是，我只聽(tīng)到“曲——”，而哨聲在最后響起。我們停下了。我跳了43次，是班里跳的最多的。
今天的跳繩比賽讓我明白了一個(gè)道理：只要對(duì)自己有充分的信心，就能發(fā)揮出更好的水平。
啟示作文400字 篇50
一個(gè)晴朗的星期天，我在草坪上玩耍。在一個(gè)不顯眼的地方，一群螞蟻正在搬運(yùn)比它們身體大好幾倍的東西。我看后驚呆了！于是，我仔細(xì)地觀察著他們。幾個(gè)螞蟻齊心協(xié)力地搬運(yùn)著食物。
于是，我出了個(gè)壞主意，跑回家，倒了一杯水。跑到草坪上，把水潑在他們的身上，他們的身體一動(dòng)也不動(dòng)了，可是這些螞蟻并沒(méi)有死。水干了后，他們又重新爬起來(lái)，繼續(xù)搬運(yùn)食物。我又把剩下的水潑在它們身上。結(jié)果，螞蟻們死的死，傷的傷。沒(méi)有受傷的螞蟻帶著傷亡的螞蟻逃之夭夭了。
當(dāng)野火燒起來(lái)的時(shí)候，你知道螞蟻是怎么逃生的嗎？在一個(gè)炎熱的夏天，地上放著一堆干柴。不知道什么原因，著火了。螞蟻見(jiàn)狀后，迅速聚攏，緊緊地寶成一團(tuán)。大的螞蟻圍在外邊，而小的螞蟻則未在里邊，它們以最快的速度逃離這片火海。這是，我聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的聲音。我的心情立刻沉重起來(lái)。外面的螞蟻用生命保護(hù)了里面的同伴。外面的螞蟻傷亡慘重，而里面的螞蟻有一部分幸存了下來(lái)。加入沒(méi)有外面一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對(duì)會(huì)全軍覆沒(méi)的。
螞蟻給我的啟示；我知道了團(tuán)結(jié)的力量，螞蟻的事讓我受益匪淺。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和睦相處，堅(jiān)韌不拔的精神。
啟示作文400字 篇51
童年，金色的童年，其間發(fā)生過(guò)許多幼稚可笑的事情。
在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了個(gè)魔方，這個(gè)魔方漂亮極了，一共有6個(gè)面，每個(gè)面各有一種顏色：黃的、綠的、白的……每個(gè)面上有無(wú)數(shù)個(gè)小方塊組成。爸爸拿在手中，“的的得得”一陣扭動(dòng)，每個(gè)面的塊面都錯(cuò)亂，顏色交雜了，爸爸讓我把它恢復(fù)原樣。
我想：這有什么難的。接過(guò)魔方，我豎一翻，橫一翻，一翻再翻，可就是恢復(fù)不了原樣。一開(kāi)始的好奇心漸漸沒(méi)了，我已經(jīng)變得不耐煩了，手中亂扭一氣，可越扭越亂。哎!爸爸一轉(zhuǎn)頭，我突然想到了一個(gè)主意，拆了，重裝，終了如愿——每個(gè)面都是一種顏色。
我高興地舉起來(lái)，示意：做好了。爸爸看了高興地笑了，又把魔方弄亂了，讓我再試一次，他要看著我怎樣翻。我還是如法炮制，拆了重裝，爸爸哈哈大笑，然后又把笑容收了回去，對(duì)我說(shuō)：“孩子，不能這樣偷巧，要踏踏實(shí)實(shí)地干，玩玩具如此，學(xué)習(xí)也是如此，做人更該如此……”
爸爸的話(huà)語(yǔ)重心長(zhǎng)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“的的得得”扭亂魔方，認(rèn)認(rèn)真真地翻了起來(lái)，心想，不翻好，我決不罷休，直到把它馴服為止。
雖然，這已經(jīng)過(guò)了很久很久了，但爸爸那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)至今還在我的耳邊常常響起。
啟示作文400字 篇52
玩什么東西都能得到一些啟發(fā)，就說(shuō)說(shuō)我玩魔方吧!
我在電視上看見(jiàn)有很多玩魔方高手那靈巧的雙手在你眼睛還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候便轉(zhuǎn)好了六個(gè)面。但我覺(jué)得基本上都是不去認(rèn)真鉆研，怎么也擰不到6面全部顏色一樣的。于是我就去研究研究，
我和我爸爸去玩具店買(mǎi)了一個(gè)魔方，不停地鉆研起來(lái)。我爸爸告訴我，他以前也玩過(guò)魔方，但只能玩一面，爸爸先教我玩魔方一面，經(jīng)過(guò)我多次的玩會(huì)了一面。在我多次練習(xí)，我覺(jué)得很無(wú)聊，我有點(diǎn)不想玩魔方，但爸爸鼓勵(lì)我慢慢玩，我又看見(jiàn)爸爸在進(jìn)步，我又恢復(fù)了玩魔方的信心。然而，爸爸就和我在網(wǎng)上找玩魔方的還原(是六面還原)的公式。我慢慢的去學(xué)擰完整個(gè)魔方。一個(gè)星期后，我不斷的練習(xí)，看著電腦我就玩會(huì)了三階魔方復(fù)原了。那時(shí)，因?yàn)槲铱粗鴪D紙來(lái)復(fù)原的。然后，我們用不同的方式背公式，3個(gè)月后，我已經(jīng)差不多不用看圖紙，就能完成的了。
通過(guò)這件事，告訴我：
只要我們不灰心，用心去做，事情就一定能辦成。
我現(xiàn)在很喜歡玩魔方，如果你對(duì)魔方有興趣，不妨你也可以試試!
啟示作文400字 篇53
星期三，我放學(xué)回家的時(shí)候，看見(jiàn)了一棵樹(shù)的枝干上有一只蜘蛛正在織網(wǎng)，它的舉動(dòng)引起了我的好奇心，我漸漸地忘記了回家。
我慢慢地靠近了那只蜘蛛，發(fā)現(xiàn)它是從尾部吐出絲來(lái)的。我想：這么小一只蜘蛛還能織這么大一張網(wǎng)來(lái)，這真是不可思議啊！
蜘蛛把網(wǎng)織好后，就爬下了網(wǎng)，等候食物上鉤。不一會(huì)兒，一只小蝴蝶慢慢地向網(wǎng)飛去，網(wǎng)一下子就把那只小蝴蝶網(wǎng)住了，小蝴蝶不停地在網(wǎng)上掙扎，可是它還是沒(méi)有逃脫蜘蛛的網(wǎng)，蜘蛛眼見(jiàn)美食上鉤了，就趕緊爬上了網(wǎng)，很快地就往那只小蝴蝶身上吐出了一種白色的絲，接著蜘蛛就離開(kāi)了網(wǎng)，我接著觀察，看見(jiàn)蜘蛛很久都沒(méi)有回來(lái)，我百思不得其解，只好回家了。
第二天，我又來(lái)觀察那張蜘蛛網(wǎng)上的那只小蝴蝶，看見(jiàn)那只蝴蝶己經(jīng)變成了一個(gè)殼，我趕緊回家上網(wǎng)査資料。電腦上說(shuō)：蜘蛛絲里有一種蛋白質(zhì)，只要蜘蛛絲包住了獵物，蛋白質(zhì)就會(huì)釋放進(jìn)獵物內(nèi)，過(guò)一天，獵物身體里的肌肉組織就會(huì)變成汁液，蜘蛛就把汁液吸走了，留下了一個(gè)殼�？戳穗娔X里的資料，我真是豁然開(kāi)朗。
蜘蛛真是自然界的捕獵高手。
啟示作文400字 篇54
“嘩當(dāng)”一聲，壞了。鏡子被我打壞了。這下我可慌了，連忙收拾起碎鏡片。忽然，我發(fā)現(xiàn)碎鏡片還能照出我的臉，紅嘴唇，寬額頭。我愣住了，這么小的碎鏡片還能把人的外貌照出來(lái)?
爸爸見(jiàn)我目瞪口呆的樣子，笑著說(shuō)：“孩子，你怎么了?”我把碎片拿給爸爸看：“爸爸你瞧!碎片還能把臉照出來(lái)�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，拉住我的手問(wèn)：“你知道鏡子有什么好處嗎?”我高聲回答：“有，它成了碎片還能照出外貌�！薄霸傧胂��！卑职纸又鴨�(wèn)。我抓抓后腦勺，瞑思苦想：“哦，還有，它不像花瓶那樣打碎了就不能反映出真實(shí)的美;這不像鬧鐘那樣，壞了就不能向人們真實(shí)報(bào)告時(shí)間。”“它還有很多好出處呢!在一旁的媽媽插話(huà)了，“它不管對(duì)什么都一視同仁，美就是美，丑就是丑，即使被打破了。它的碎片還能照出事物本來(lái)面目�！薄皩�(duì)，你們說(shuō)的都對(duì)。”爸爸說(shuō)，“在我們周?chē)脑S多人，他們敢于揭露事實(shí)，堅(jiān)持真理不正像鏡子嗎?”我說(shuō)：“我們也要學(xué)習(xí)鏡子的精神�！薄皩�(duì)�！卑职譂M(mǎn)意地笑。
啟示作文400字 篇55
成功的秘訣是自信，諸葛格曾跟我分享過(guò)這樣的一句格言。我可不像別人一樣把這句話(huà)一下子就拋之腦后了，而是刻骨銘心地日日夜夜都時(shí)刻記住這幾個(gè)字。
在那美妙的音樂(lè)中，我就會(huì)一直記著這句話(huà)�！皡敲瞪蟻�(lái)。”老師一聲令下。我就拿起那幾本書(shū)坐到老師面前的那架雙排鍵上。我一坐上去，心里就像有了一顆快爆炸的定時(shí)炸彈一樣忐忑不安，生怕自己彈錯(cuò)惹得老師發(fā)火。大家一定并不知道我是一個(gè)非常怕老師的人，特別是我們的王老師，她就像是一只母老虎一樣，每次基本上都會(huì)被批，但我知道老師這樣也是為了我好。
這樣訓(xùn)練的日子伴著我成長(zhǎng)，使我的技術(shù)越發(fā)熟練，越彈越好。那琴聲如同快樂(lè)的精靈一樣天天在我耳邊纏繞。這樣的日子過(guò)得飛快。很快，我要參加雙排鍵3級(jí)的考試了。
一進(jìn)考場(chǎng)，只見(jiàn)主考官坐在一旁。空氣中幾乎都充滿(mǎn)了緊張的氣息。每個(gè)人都非常緊張，可主考官卻輕輕松松地在聽(tīng)我們的彈奏。到我了，我緊張兮兮地上了琴，心中卻有了退意。這時(shí)我的耳旁又響起格言的話(huà);“失敗的秘訣是自信。”我深吸一口氣就開(kāi)始彈奏了。在中途，我沒(méi)斷過(guò)，談的很流利。我暗自竊喜，諸葛格說(shuō)的對(duì)：失敗就是源自于自信。
啟示作文400字 篇56
換一種思路總有辦法—解決題目也是這樣的，假如你發(fā)現(xiàn)這種辦法不行，就換另一種辦法吧!
今天中午老師布置了家庭作業(yè)一張數(shù)學(xué)試卷，我囫圇吞棗的看了一下，哇!好簡(jiǎn)單啊，五分鐘搞定。“今天作業(yè)可真少，可真少，哈拉哈拉哈拉，擼啦啦嚕啦嚕拉咧……”我唱著小調(diào)回家去了，回家后我吃飯，先去洗手。哇!好像啊!糖醋排骨、香奧雞翅、牛肉丸子、大閘蟹、菜壇子……我吃的好香啊!我這個(gè)“嗝”把全家人逗樂(lè)了。
開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，作業(yè)一帆風(fēng)順，可最后一題大風(fēng)暴來(lái)臨了，這題怎么寫(xiě)啊!我請(qǐng)來(lái)了我家的“大書(shū)生”，結(jié)果來(lái)了就說(shuō)：“你呀!就不能換一種思路想一想嗎?腦子就不能轉(zhuǎn)一下彎嗎?”說(shuō)完他便高興的走出去了，因?yàn)樗膊粫?huì)，反倒把我訓(xùn)斥了一番，所以他很高興�！皩�(duì)呀!我就不能換一種思路想一想嗎?”于是我就左思右想終于想出來(lái)了辦法，我就去“大書(shū)生”那里偏一偏。
“看，我寫(xiě)出來(lái)了，方法還有很多呢!哼，讓你瞧不起我，俺想出來(lái)了，有本事你也換一種思路想一想吧!”“……”
啟示作文400字 篇57
小小的螞蟻，雖然很不起眼，但它的精神卻令我敬佩。
讓我給你們講講螞蟻吧，我可是把螞蟻當(dāng)成我的“老師”呢！那是小時(shí)候的一天，我在院子里的一個(gè)小角落里玩，看見(jiàn)螞蟻，我就把螞蟻當(dāng)玩具來(lái)玩。我看著一只只螞蟻從洞里走出來(lái)，形成了一支“大部隊(duì)”，我想它們是在搬家吧。這時(shí)，我心里就有了一個(gè)捉弄它們的念頭，于是我拿了一塊石頭擋在它們的面前，看它們?cè)趺崔k。它們一個(gè)個(gè)繞了過(guò)去，我的計(jì)劃“破產(chǎn)”了，緊接著我進(jìn)行了第二輪設(shè)障活動(dòng)，我從家拿了一個(gè)理發(fā)用的噴水壺，灌滿(mǎn)了水之后，我就對(duì)準(zhǔn)它們噴。不一會(huì)兒，它們就跑不了了，一個(gè)個(gè)在"泥潭"里掙扎。我想：它們一會(huì)兒就會(huì)被淹死了，心里泛起了愧疚之意。但我仔細(xì)一看，游得快的螞蟻都快到"岸邊"了。這時(shí)，我捉弄它們的壞念頭消失了，因?yàn)槲铱粗鼈兡敲磮?jiān)持，心被感動(dòng)了。
小小的螞蟻，讓我學(xué)到了很多東西，得到的最大啟示是：一個(gè)人不論遇到什么事，都不能退縮。當(dāng)你想放棄時(shí)，就想想螞蟻，做事情要堅(jiān)持不懈，不怕困難險(xiǎn)阻，這樣就沒(méi)有事情能難倒你。
啟示作文400字 篇58
晚上又是一周一次的分享。大約舉行了一半的時(shí)候，我才看到了那些信息，已經(jīng)有好幾十條了。
最為吸引我的就是分享者的身份。她是一位阿姨輩的年紀(jì)，同時(shí)還是一位語(yǔ)文老師，卻沒(méi)想到也加入了這個(gè)陣營(yíng)里來(lái)重新學(xué)習(xí)。
最先看到的是她出了成績(jī)，然后被邀請(qǐng)來(lái)分享。
第一感覺(jué)就是，怎么連語(yǔ)文老師也要來(lái)學(xué)閱讀呀？還是向一位比她小很多的年輕的老師。
第二個(gè)感覺(jué)就是，她是語(yǔ)文老師出成績(jī)很正常吧，如果沒(méi)有出優(yōu)秀的成績(jī)的話(huà)，那才不太好意思吧。
可當(dāng)我看了她的具體分享之后便明白了那一句，真的沒(méi)有隨隨便便地成功。
雖然同樣是老師出身，但要跟上現(xiàn)在新的寫(xiě)作風(fēng)格，她也一直在探尋，而且真的是秉持著活到老學(xué)到老的思想，不恥下問(wèn)，不因?qū)Ψ奖茸约耗昙o(jì)小就覺(jué)得不好意思，或者倚老賣(mài)老，這一點(diǎn)就值得我們所有人學(xué)習(xí)。
還有就是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)于一本書(shū)的閱讀，她可以做到讀上十遍，這是一個(gè)看似不起眼的數(shù)據(jù)，卻驚訝到了我們，要知道這得花多少的時(shí)間精力，關(guān)鍵是現(xiàn)在的我們都有獵奇心態(tài)，很難對(duì)于一個(gè)已經(jīng)看過(guò)的見(jiàn)過(guò)的事件，一直保持著新鮮感去學(xué)習(xí)。
雖然還沒(méi)有看完她的具體分享，可是單從這兩點(diǎn)，就已經(jīng)給了我們非常優(yōu)秀的啟示了。
啟示作文400字 篇59
在茂盛的森林中，一個(gè)身穿襯衣，手拿斧頭，抽著一根香煙的工人正在森林中砍樹(shù)，一只啄木鳥(niǎo)看到了，飛到他的肩上，拼命的啄他的腦袋，說(shuō)：“這段木頭里必須有蟲(chóng)，還是條肥肥的貪婪的蟲(chóng)。”砍樹(shù)人很納悶，皺著眉頭，想：“這只啄木鳥(niǎo)放著好好的木頭不啄，啄我的腦袋干嘛，我的腦袋又不是木頭。算了，還是讓它啄吧，等我把木頭全部砍完，再把它捉住，賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。對(duì)!就這么做，我真是太聰明了�！庇谑强硺�(shù)人貪婪的砍了一棵又一棵的木頭，最終，他累得趴在地上站不起來(lái)了，而啄木鳥(niǎo)已經(jīng)把他的頭啄了一個(gè)大洞。這真是貪心人的下場(chǎng)啊!
哎!生活中有太多的破壞環(huán)境的人，像砍樹(shù)人那樣的人真是數(shù)不勝數(shù)。我覺(jué)得地球僅有一個(gè)，不能克隆，所以，我們應(yīng)當(dāng)從我做起，從點(diǎn)滴的小事做起。正所謂人人為我，我為人人。僅有愛(ài)護(hù)環(huán)境，才不會(huì)讓大地媽媽悲痛。其實(shí)，我們只要多走一步，就能夠少一些污染;木頭能夠防止水土流失，一旦森林遭到破壞，大地將面臨滅亡;所以我們保護(hù)森林就是保護(hù)我們自我，就是保護(hù)地球。保護(hù)整個(gè)自然界。我們不能做漫畫(huà)中的砍樹(shù)人，而是要做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)大自然的人。
保護(hù)地球，人人有責(zé)!保護(hù)地球，從我做起!
啟示作文400字 篇60
當(dāng)今社會(huì)，不少父母都十分寵愛(ài)自我的孩子。今日我看了一幅漫畫(huà)，它的主題叫“畫(huà)畫(huà)的不背畫(huà)板，背畫(huà)板的不畫(huà)畫(huà)”。這幅畫(huà)的資料是：在一個(gè)夏日炎炎的中午，小明要去公園畫(huà)畫(huà)。爸爸怕小明被太陽(yáng)曬著，于是就拿了一把太陽(yáng)傘給他遮陽(yáng)，并且還幫小明背上畫(huà)板拿著水粉盒;小明吃著雪糕輕簡(jiǎn)便松地走著，爸爸卻熱得滿(mǎn)頭大汗。
看著這幅漫畫(huà)，我不由得想：這位爸爸真是太愛(ài)自我的孩子了，多么期望孩子能早日成為畫(huà)家呀!其實(shí)，天下的父母都是一樣的!事事為孩子著想，為了孩子就難免會(huì)產(chǎn)生“溺愛(ài)”。溺愛(ài)是一種十分可怕的東西。如果從小父母就寵著你，慣著你，過(guò)分地愛(ài)你，那你就永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大。遇到困難，只會(huì)依靠父母，永遠(yuǎn)都在父母的翅膀底下生長(zhǎng)。將來(lái)長(zhǎng)大了，你對(duì)社會(huì)能做些什么呢?
父母愛(ài)孩子本身沒(méi)有錯(cuò)，可是過(guò)分的愛(ài)孩子只會(huì)適得其反，只會(huì)害了孩子，所以父母不要那么寵孩子;孩子也千萬(wàn)不要只依靠父母，還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)獨(dú)立。
“可憐天下父母心”，我們不能依靠父母，僅有歷經(jīng)磨難才能使自我在以后的人生旅途中走向光明，走向成功。
啟示作文400字 篇61
在自然界有許多昆蟲(chóng)，他們都有自己的本領(lǐng)，包括哪些渺小、脆弱的螞蟻。
“看，這有一個(gè)螞蟻洞穴，還有螞蟻在往里爬呢！”我的好朋友張欣哲對(duì)我們呼喊道，讓我們?nèi)タ窗�。哇噻！真是一個(gè)，張洋洋又說(shuō)道，之后對(duì)我們說(shuō)：“我們把洞口用石子、土塊堵上怎么樣？”這個(gè)提議得到了我們大家的一致認(rèn)同。之后我們就用土塊將洞口堵上了，可是不到一會(huì)功夫，一只小螞蟻把洞口給推開(kāi)了，緊跟著又一只又把土塊給挪走了。我心中驚奇，這么小的螞蟻居然能將大于自己身體好幾倍的東西給搬走了，并且在仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)它們反復(fù)好多次來(lái)來(lái)回回的搬走了這個(gè)又搬走了那個(gè)…。
雖然這只是個(gè)不起眼的舉動(dòng)，還是很不起眼的，可是我們卻想到了它們會(huì)有這么頑強(qiáng)的毅力，大家一致默默的反復(fù)多次的重復(fù)，也不嫌煩悶枯燥。我想為什么我們?nèi)祟?lèi)就不可以呢？在回憶從前干什么事經(jīng)常不堅(jiān)持，沒(méi)有毅力的毛病就會(huì)感到愧疚，我決心改掉這個(gè)壞毛病。
啊！螞蟻，雖說(shuō)你的身體是這么的渺小，但你的做事風(fēng)格卻讓人感到敬佩，能引起我們的感悟，我愛(ài)上了螞蟻，你用堅(jiān)持不懈的毅力重復(fù)著你的生活，贏得了可敬的生命！
啟示作文400字 篇62
若失去了財(cái)產(chǎn)，只失去了一點(diǎn)點(diǎn)；若失去了榮譽(yù)，就丟掉了許多；若失去了勇氣，就把一切都失掉了。這是歌德說(shuō)的，我今天在爬樹(shù)后懂得了這句話(huà)的道理。
開(kāi)始爬樹(shù)了，同學(xué)一個(gè)個(gè)都躍躍欲試。陳可率先爬上樂(lè)老師指定的一棵大樹(shù)，只見(jiàn)他輕輕幾下就爬到了一個(gè)樹(shù)杈上，活像一只機(jī)靈的小猴子。陳可不一會(huì)兒就從樹(shù)上下來(lái)了，他悠閑地說(shuō)：“小意思，太簡(jiǎn)單了！”我們更想去爬了。而女生也一個(gè)個(gè)成功，全都說(shuō)“太簡(jiǎn)單了！”聽(tīng)著他們說(shuō)的話(huà)，看著他們?cè)趹c祝成功，我越來(lái)越著急，對(duì)正在爬樹(shù)的人喊道：“快點(diǎn)��！不要浪費(fèi)時(shí)間！”終于我前面的人也勝利下來(lái)了，我一步一步地向前爬，我即將到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我爬不上去了，而樂(lè)老師也真好在爬。于是，我對(duì)老師叫道：
“樂(lè)老師，我可以下去了吧！我到達(dá)終點(diǎn)了！我成功了”
我一聽(tīng)就蔫了，著可怎么辦呀？我的腿在不停地發(fā)抖，心都快提到嗓子眼了，我鼓起了勇氣，一點(diǎn)一點(diǎn)的向樹(shù)杈那邊挪開(kāi)，近了，近了，哈！太棒了，我終于伸到樹(shù)杈上，我大喊了一聲，“我成功了�！北闶炀毜膹臉�(shù)上下來(lái)。我心中立刻充滿(mǎn)了成功的喜悅。
這次爬樹(shù)，讓我明白了：遇到困難，我要不畏懼，不退縮，不氣餒，勇往直前，這樣就能到達(dá)成功的彼岸。
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