【必備】學(xué)期計劃模板匯總5篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候開始制定計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編整理的學(xué)期計劃6篇，歡迎大家分享。
學(xué)期計劃 篇1
為貫徹《XX區(qū)文化教育體育局師德建設(shè)工作指導(dǎo)意見》精神，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，進一步推動我校師德建設(shè)再上臺階，根據(jù)我校的具體情況，制定本計劃。
一、指導(dǎo)思想：
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩，以“當人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為目標，以加強“教師職業(yè)道德考核評價”為動力，以“愛崗敬業(yè)，教書育人、團結(jié)協(xié)作”為中心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，以解決教師隊伍中的突出問題為突破口，全面落實教師職業(yè)道德建設(shè)的若干文件精神，推動我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高，豐厚我校教育底蘊，迅速形成愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的師德風尚，實現(xiàn)“教育好孩子、服務(wù)好家長”之宗旨。
二、目標任務(wù)：
以本學(xué)期文教體局下發(fā)的“師德建設(shè)考評辦法”為平臺，通過開展教師職業(yè)道德教育活動，完善由自評、他評、生評、校評四個層次全方位的師德評議機制，引導(dǎo)全體教師嚴格遵守《XX區(qū)文教體局師德建設(shè)評價指標》，實現(xiàn)我校提出的以師德提升人格魅力，提升育人水平的目標，在全校教職工中形成“誠信奉獻、愛崗敬業(yè)，教書育人，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風尚。
三、主要措施和任務(wù)：
1、健全師德教育考核領(lǐng)導(dǎo)小組。建立以校長、書記為組長，中層干部、教研組長為成員的學(xué)校師德教育考核領(lǐng)導(dǎo)小組，建立由學(xué)生、家長、教師代表等人員組成的 “師德建設(shè)、評價、考核小組”，對教師師德進行全方位考核，搭建學(xué)校與家長、學(xué)生的溝通平臺，及時反饋家長、學(xué)生對我校教師師德的意見、建議，促進學(xué)校師德師風建設(shè)。設(shè)立意見箱、校長信箱，廣泛聽取社會、家長、學(xué)生對學(xué)校師德師風建設(shè)的意見，主動接受社會的監(jiān)督。學(xué)校還將通過家訪、電話詢訪、家長會、學(xué)生家長問卷等方式，加強學(xué)校與家長的聯(lián)系，積極爭取家長對學(xué)校工作的理解和支持。及時檢查學(xué)校教職工的師德表現(xiàn)情況，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提醒，推進師德教育的全面開展。將師德建設(shè)同人事制度改革、職務(wù)評聘、評優(yōu)獎勵結(jié)合起來，對違反師德規(guī)定的要進行必要批評教育和相應(yīng)處罰，情節(jié)嚴重并造成重大影響的要實行一票否決制同時追究責任、嚴肅查處。
2、搞好動員，加強教職工學(xué)習(xí)。積極組織教師學(xué)習(xí)《鼓樓文教體局師德建設(shè)工作指導(dǎo)意見》及《鼓樓文教體局師德建設(shè)考評辦法》。
3 、繼續(xù)學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深教師對人生觀的進一步理解。
4、學(xué)習(xí)報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學(xué)習(xí)，幫助教師及時了解和關(guān)注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務(wù)、增強信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。
5、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，使全體教師進一步明確自己的義務(wù)和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。
6、組織觀看廉政電教片，教育老師們珍惜工作，珍惜這份職業(yè)，廉潔從教。
7、完善師德激勵和約束機制。本學(xué)期學(xué)期末將對教師進行師德考核�？己私Y(jié)果分為四個等次。90以上為優(yōu)秀、80分以上為良好、60分以上為合格，60分以下為不合格。具體辦法采取自評、他評、生平、校評等方式的基礎(chǔ)上，綜合各方面評價意見和教師本人教育教學(xué)業(yè)績作出考核結(jié)論。對師德表現(xiàn)突出的教師，學(xué)校除大力宣傳外，將予以表彰獎勵，并積極向上級推薦表彰。如優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教分師、師德標兵和師德先進個人等獎項。對違反師德的行為，學(xué)校將建立師德考核“一票否決”制度，杜絕體罰與變相體罰學(xué)生、對學(xué)生進行有償家教的行為，樹立我校教師良好的教師形象。把師德考核結(jié)果納入教師的年度考核、績效工資、職稱評審、崗位聘任以及各類先進的評選工作中。
8、做好師德教育宣傳活動。開展向身邊的“優(yōu)秀教師集體、優(yōu)秀教師”學(xué)習(xí)活動，通過黑板報、宣傳欄、廣播、校園網(wǎng)等輿論工具，及時、大張旗鼓的宣傳校內(nèi)外師德教育動態(tài)，重點宣傳我校教師的職業(yè)道德事跡，努力引導(dǎo)廣大教職工樹立高尚的道德情操和精神追求，潛心育人，樂于奉獻，努力做人民滿意的教師。
學(xué)期計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期小學(xué)英語教研工作，將繼續(xù)以《英語課程標準》為準繩，以課題研究為抓手，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高教師專業(yè)化水平為目標，以課堂教學(xué)為主陣地，整合優(yōu)質(zhì)資源，始終圍繞著“營造英語氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重課堂實效性”的教研主題，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律，創(chuàng)造性地開展英語學(xué)科的教研工作。從而提高我鎮(zhèn)英語教學(xué)研究整體水平，努力構(gòu)建有利于學(xué)生語言學(xué)習(xí)能力的發(fā)展的務(wù)實有效的小學(xué)英語課堂教學(xué)。
二. 工作目標：
1、以課題研究為抓手，重點加強對“創(chuàng)設(shè)小學(xué)英語課堂語言情景與快樂學(xué)習(xí)”的研究，提高課堂效率與學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、加強課堂教學(xué)模式的研討，提高英語教學(xué)質(zhì)量。
3、加強理論學(xué)習(xí)，積極參加縣、市教學(xué)研討會，提高教師英語專業(yè)素養(yǎng)。
4、組織學(xué)生參加各種競賽活動，提高學(xué)生的語言運用能力與積極學(xué)習(xí)英語的氛圍。
三、工作重點：
1、完善校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè)，建立濃厚的英語文化學(xué)習(xí)氛圍。
2、建立英語教師成長檔案冊，構(gòu)建完整的英語教研網(wǎng)絡(luò)。
3、進一步學(xué)習(xí)《英語課程標準》、《小學(xué)英語教學(xué)策略》，加強校本教研，要求教師在集體備課、教研活動中圍繞提高英語高效課堂來展開討論、積極探索為今后開展工作提供理論依據(jù)。
4、加強課堂中采用游戲活動來培養(yǎng)和提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和合作學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生的英語學(xué)習(xí)意向，提高學(xué)生的英語實際應(yīng)用能力。
5、加強集體備課。就每個單元都要拿出來討論，把握重、難點：如不同要求的詞匯，句型，語法等，研究如何突破難點、突出重點，如何備課，如何精心設(shè)計教學(xué)上的每一個環(huán)節(jié)，對所學(xué)的知識要鞏固練習(xí)等。
6、繼續(xù)開展“學(xué)名師”活動。英語教師通過每周一次觀看、學(xué)習(xí)全國獲一等獎教師的課，寫出反思、評課稿，并且進行英語組內(nèi)共同研討，汲取優(yōu)點，不斷成長。
7、英語教師在本學(xué)期分別開設(shè)公開展示課或者是匯報課。教研組一起共同研討，如何提高課堂的實效性。并且在平時多聽隨堂課，在動態(tài)的教學(xué)研究中，共同提高英語教學(xué)水平。
8、積極反思交流 。通過組內(nèi)討論形成的教案在實際教學(xué)中碰到的問題及不足之處，進行點評，形成互動、互助的氛圍。進行“以老帶新，以強帶弱”的結(jié)對活動，促進教師間的共同提高。
9、積極參加縣、市各級各類培訓(xùn)，盡可能多的到兄弟學(xué)校聽課取經(jīng)�？雌渌鼘W(xué)校的教學(xué)方法，教學(xué)理念，教學(xué)手段。多交流，多思考，多學(xué)習(xí)。
10、開展英語學(xué)科競賽活動。低年級字母過關(guān)比賽，中高年級口語競賽、朗讀比賽、單詞記憶比賽等。以此更好地推動英語教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
四、工作安排
周次
活動內(nèi)容
一
制定教研組工作計劃
新英語教師教學(xué)策略學(xué)習(xí)培訓(xùn)
二
完善班級英語角、評價欄
校本教研（備課 說課）
三
校本教研（課堂教學(xué)）
完善班級手抄報、宣傳欄
四
教學(xué)反思交流研討
開展英語教師公開課，新英語教師匯報課活動
五
校本教研（理論學(xué)習(xí)與反思交流）
六年級手抄報展示
六
三年級字母過關(guān)測試
校本教研（備課 說課）
七
校本教研（課堂教學(xué)）
八
英語學(xué)科形成性測試
九
校本教研（理論學(xué)習(xí)與反思交流）
四年級英語書寫比賽
十
做好常規(guī)英語階段性復(fù)習(xí)工作
做好英語階段性工作總結(jié)
測試
十一
校本教研（理論學(xué)習(xí)與反思交流）
做好小結(jié)
十二
校本教研（備課 說課）
十三
校本教研（課堂教學(xué)）
五、六年級學(xué)生英語朗讀比賽
十四
校本教研（讀書交流研討會）
英語單元過關(guān)測試
十五
校本教研（理論學(xué)習(xí)與反思交流）
中心小學(xué)“桃花杯”小學(xué)生英語才藝大賽
十六
校本教研（備課 說課）
十七
校本教研（課堂教學(xué)）
四—六年級學(xué)生英語單詞過關(guān)測試
十八
校本教研（理論學(xué)習(xí)與反思交流）
十九
校本教研（復(fù)習(xí)課及復(fù)習(xí)計劃研討）
二十
進行工作總結(jié)
做好常規(guī)英語復(fù)習(xí)工作
迎期末考試
學(xué)期計劃 篇3
本學(xué)期，后勤人員將繼續(xù)發(fā)揚團隊合作精神，群策群力，改進工作中的不足，努力做好后勤服務(wù)，為八中的振興而奮斗！
20xx年總務(wù)保障工作的`思路是：在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,緊密圍繞學(xué)校中心工作，注重改革創(chuàng)新，狠抓工作落實，對內(nèi)嚴格管理，對外貼心服務(wù)，全面提升保障辦學(xué)的水平，有效增強服務(wù)師生的能力，實現(xiàn)總務(wù)保障工作的新跨越。
一、全面構(gòu)建服務(wù)體系
1.堅持“一二三四”工作思路，貫徹“快、嚴、情、聯(lián)”總體要求，積極推行貼心服務(wù)工作理念，努力實現(xiàn)創(chuàng)造感動工作效果。
2．持續(xù)推進“規(guī)范化、精細化、契約化”管理，在質(zhì)量管理過程中貫徹“零容忍”理念，完善質(zhì)量通報制度，切實提升總務(wù)保障質(zhì)量。擴展“總務(wù)熱線”知曉范圍，更好地為廣大師生提供便捷服務(wù)。恰當展示總務(wù)保障工作效果，提升師生對總務(wù)保障的認可程度、理解程度和參與程度。
3. 加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升專業(yè)化工作水平。以自動化辦公平臺為載體，推行“周計劃日記錄”，所有訴求實現(xiàn)需求導(dǎo)向、信息驅(qū)動、流程管理、高效完成。
4.有效落實《總務(wù)保障內(nèi)部控制實施細則》《總務(wù)保障限時辦結(jié)制實施細則》《總務(wù)保障質(zhì)量控制管理辦法》，進一步提升內(nèi)部管理水平。
二、持續(xù)深化校產(chǎn)管理
5.完善資產(chǎn)管理制度，健全資產(chǎn)管理隊伍，開展資產(chǎn)管理培訓(xùn)，提升資產(chǎn)管理水平。重點做好固定資產(chǎn)新標準貫徹、新資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)建立、實驗室儀器設(shè)備臺帳公示、儀器設(shè)備完好率檢查、大型貴重儀器規(guī)范管理、固定資產(chǎn)管理薄弱單位督察與幫扶等工作，全面清理固定資產(chǎn)清查后續(xù)工作，為20xx年固定資產(chǎn)清查做好準備。
6．深化校產(chǎn)經(jīng)營管理，貫徹落實XX市教委《國有資產(chǎn)出租、出借管理暫行辦法》《關(guān)于切實加強校舍場地管理的通知》精神，規(guī)范校園經(jīng)營行為；健全經(jīng)營性資產(chǎn)信息管理系統(tǒng)，開展學(xué)城科苑小區(qū)及研究生公寓生活服務(wù)用房招租，出臺學(xué)城科苑小區(qū)車位使用辦法。
7.制訂《能源定額管理實施細則》，營造行為節(jié)能氛圍，實行水電定額管理，加大能耗經(jīng)費回收力度，分步實施節(jié)能改造，努力實現(xiàn)節(jié)能目標。
8. 建立公房定額使用機制，制訂《公房定額管理實施細則》，按上級標準完成辦公用房改造。
三、切實提升保障水平
9．健全優(yōu)化修繕管理程序，建立修繕工程信息管理系統(tǒng)，加強修繕費用結(jié)算管理，加強安全文明施工管理，建立水電應(yīng)急維修重要材料儲備制度，提高工程修繕效率和質(zhì)量。
10．認真實施儀器設(shè)備維修管理辦法，建立新購儀器設(shè)備售后服務(wù)管理機制，切實提升公共設(shè)備維修保障能力。
11．建立重科南苑、重科北苑業(yè)主委員會，落實教職工住房公共維修基金使用途徑，組織發(fā)放第三批離退休教職工住房補貼。
12．明確食堂設(shè)施維修責任，整治食堂整體環(huán)境，持續(xù)加強餐飲質(zhì)量監(jiān)管，嚴把食品衛(wèi)生安全關(guān)，切實加強校園送餐管理，確保不出一起食品安全責任事故。
13．建立校園環(huán)境統(tǒng)籌管理機制，實施《“創(chuàng)衛(wèi)”工作方案》，落實公共物業(yè)管理區(qū)域責任制，提升物業(yè)監(jiān)管理水平，推動公共物業(yè)服務(wù)向縱深發(fā)展。加強宣傳引導(dǎo)，開展部門協(xié)作，積極形成愛護校園環(huán)境、設(shè)施的良好氛圍。
14．及時更新綠化檔案，美化薄弱地段區(qū)域，提升綠化管護專業(yè)化水平。
15.健全學(xué)生公寓住宿保障體系，實施非工作時間單入口和寒暑假封閉管理，切實提高公寓設(shè)施維修能力，召開公寓設(shè)施維修收費聽證會，更換學(xué)生公寓天然氣表，提升學(xué)生公寓住宿保障水平。
16.積極推進住房產(chǎn)權(quán)證辦理進程，力爭全面完成新老校區(qū)住房產(chǎn)權(quán)證辦理任務(wù)。
學(xué)期計劃 篇4
一、教材分析
為關(guān)注和尊重不同學(xué)生的發(fā)展需要，為他們提供適合自己發(fā)展的化學(xué)課程，本學(xué)期化學(xué)組將按照學(xué)生選擇課程的情況，對選修化學(xué)的學(xué)生開設(shè)化學(xué)反應(yīng)原理和有機化學(xué)基礎(chǔ)2門選修課程，對沒有選修化學(xué)的學(xué)生進行10月份的學(xué)考備考復(fù)習(xí)。
必修模塊的設(shè)計，注重學(xué)生科學(xué)探究能力的培養(yǎng)，重視化學(xué)基本概念和化學(xué)實驗，體現(xiàn)綠色化學(xué)思想，突出化學(xué)對生活、社會發(fā)展和科技進步的重要作用。而選修課程旨在引導(dǎo)學(xué)生運用實驗探究、調(diào)查訪問、查閱資料、交流討論等方式，進一步學(xué)習(xí)化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本技能和研究方法，更深刻地了解化學(xué)與人類生活、科學(xué)技術(shù)進步和社會發(fā)展的關(guān)系，以提高化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)，為具有不同潛能和特長的學(xué)生未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)�！痘瘜W(xué)反應(yīng)原理》通過“化學(xué)反應(yīng)與能量”、“化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡”、“溶液中的離子平衡”等主題，引導(dǎo)學(xué)生探索化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律；《有機化學(xué)基礎(chǔ)》通過“有機化合物的組成與結(jié)構(gòu)”、“烴及其衍生物的性質(zhì)與應(yīng)用”、“糖類、氨基酸和蛋白質(zhì)”、“合成高分子化合物”等主題促進學(xué)生在掌握有機基礎(chǔ)知識、有機化學(xué)研究的基本方法、認識有機物在人類生活中重要作用等幾方面的發(fā)展。
二、學(xué)情分析
通過學(xué)生的自主選擇，現(xiàn)暫定5個化學(xué)選考班和10個化學(xué)學(xué)考班，經(jīng)過高一一年，大部分學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)的積極性都有所提高，但還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣缺缺、學(xué)習(xí)習(xí)慣懶散，一些選考化學(xué)的學(xué)生也表現(xiàn)出基礎(chǔ)一般，自主學(xué)習(xí)能力、接受能力、興趣不足，在省學(xué)業(yè)測試通過排名定等級的激烈競爭中，學(xué)生面臨著極大的挑戰(zhàn)。面對巨大的責任和壓力，高二化學(xué)備課組的全體教師將在教育教學(xué)中要盡最大的努力來再次提高他們的學(xué)習(xí)積極性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取在浙江省高中學(xué)業(yè)水平測試中取得好成績。
三、教學(xué)目標
1．了解化學(xué)科學(xué)發(fā)展的主要線索，理解基本的化學(xué)概念和原理，認識化學(xué)現(xiàn)象的本質(zhì)，理解化學(xué)變化的基本規(guī)律，形成有關(guān)化學(xué)科學(xué)的基本觀念。
2．獲得有關(guān)化學(xué)實驗的基礎(chǔ)知識和基本技能，學(xué)習(xí)實驗研究的方法，能設(shè)計并完成一些化學(xué)實驗。
3．重視化學(xué)與其他學(xué)科之間的聯(lián)系，能綜合運用有關(guān)的知識、技能與方法分析和解決一些化學(xué)問題。
4．經(jīng)歷對化學(xué)物質(zhì)及其變化進行探究的過程，進一步理解科學(xué)探究的意義，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的基本方法，提高科學(xué)探究能力。
5．具有較強的問題意識，能夠發(fā)現(xiàn)和提出有探究價值的化學(xué)問題，敢于質(zhì)疑，勤于思索，逐步形成獨立思考的能力，善于與人合作，具有團隊精神。
6．在化學(xué)學(xué)習(xí)中，學(xué)會運用觀察、實驗、查閱資料等多種手段獲取信息，并運用比較、分類、歸納、概括等方法對信息進行加工。
7．能對自己的化學(xué)學(xué)習(xí)過程進行計劃、反思、評價和調(diào)控，提高自主學(xué)習(xí)化學(xué)的能力。
8．發(fā)展學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，樂于探究物質(zhì)變化的奧秘，體驗科學(xué)探究的艱辛和喜悅，感受化學(xué)世界的奇妙與和諧。
9．有參與化學(xué)科技活動的熱情，有將化學(xué)知識應(yīng)用于生產(chǎn)、生活實踐的意識，能夠?qū)εc化學(xué)有關(guān)的社會和生活問題做出合理的判斷。
10．贊賞化學(xué)科學(xué)對個人生活和社會發(fā)展的貢獻，關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的社會熱點問題，逐步形成可持續(xù)發(fā)展的思想。
四、提高質(zhì)量措施
1.激發(fā)、維持學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師。將課堂還給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)，突出主體地位。通過不同行政班學(xué)生的比較，激發(fā)求勝欲，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
2.加強作業(yè)批改，每份導(dǎo)學(xué)案能做到課前、課后都有批改，及時反饋問題，重視錯題的作用，充分利用好測試的激勵作用。
3.采用導(dǎo)學(xué)案的模式安排教學(xué)，加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，引導(dǎo)形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極參加集體備課活動，備課組內(nèi)老師通力合作。
4.加強實驗教學(xué)，培養(yǎng)實踐能力。提高課堂效率，上好每一堂課。開好公開課。
5.積極運用現(xiàn)代化教育手段進行教學(xué)，增加教學(xué)的直觀性和有效性。
6.積極參加理論學(xué)習(xí)，更新教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新的教學(xué)技能，學(xué)習(xí)新高考方案，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
五、備課組活動安排
1.集體備課安排
學(xué)期計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xxxx-20xx年）》和《義務(wù)教育語文課程標準》精神，深化語文課程改革，認真落實“一師一課”活動，實施有效教研，全面提升我市小學(xué)語文教師教研水平，制定我市xxxx-xxxx學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)語文教研工作計劃。
二、工作重點
1、充分利用國家教育資源公共服務(wù)平臺和市級網(wǎng)絡(luò)教研平臺，扎實開展“一師一課”活動。
2、加強現(xiàn)代信息技術(shù)與語文教學(xué)的整合研究，探索信息技術(shù)條件下的新型課堂教學(xué)模式。
3、利用網(wǎng)絡(luò)教研、聯(lián)片教研、校本教研等多種形式，開展集體備課、課例研討、主題教研等活動，全面提升我市小學(xué)語文教師的教學(xué)、教研水平。
三、活動安排
九月：
1、市統(tǒng)考質(zhì)量分析與教學(xué)質(zhì)量評價會議。
2、“一師一課”活動小結(jié)。
3、主題教研：解讀課程標準，制定教學(xué)計劃。
十月：
1、秋季教學(xué)視導(dǎo)。
2、主題教研：確定教學(xué)目標的理據(jù)。
3、課例研習(xí)：《長相思》。
十一月：
1、秋季教學(xué)視導(dǎo)工作總結(jié)。
2、主題教研：教學(xué)內(nèi)容的選擇、教學(xué)環(huán)節(jié)的組織。
3、集體備課：一年級《小小的船》、二年級《稱贊》、三年級《孔子拜師》、四年級《搭石》、五年級《最后一分鐘》、六年級《少年閏土》。
十二月：
1、主題教研：作文課教什么，怎么教？
2、課例分享：一堂成功的習(xí)作指導(dǎo)課（或講評課）。
3、“三優(yōu)”評比暨潛市教育學(xué)會小學(xué)語文專業(yè)委員會年會。
4、學(xué)期工作總結(jié)。
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