贊美漢字的作文五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的贊美漢字的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
贊美漢字的作文 篇1
漢字，是中華人民最大的特色之一，由一撇、一點、一豎、一橫、一捺……是我們祖先智慧的結(jié)晶，在世界幾千年的歷史上源遠流長，被外國友人所熱愛，讓中國人民驕傲！
在中華民族幾萬甚至幾十萬個漢字中，我最喜歡“馬”這個字�！榜R”這個字看起來鏗鏘有力，由一筆橫折、一筆豎折折鉤、一筆橫組成，雖然結(jié)構(gòu)看似簡單，但是其實并不簡單。馬的許多精神都值得我們贊頌與學(xué)習(xí)，代表了華夏民族崇高的精神與道德，因此，馬成了中國很有代表性的文字和動物。
馬，象征著卓越非凡的人才，是一個有能力、圣賢、有作為的人。相傳周穆王有八匹神馬，可以入地，可以分身......這不就是有能力的象征嗎?
馬兒是充滿了自強不息、奮斗不止的精神的。它從遠古的沙場塵煙馳騁而來，雄渾、豪邁、高昂。幾千年來，馬用自己的力量和赤誠，經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮。它的奔放馳騁給了人類戰(zhàn)勝敵人、戰(zhàn)勝自我的力量，馬的骨子里流露出了滿滿的堅持精神，所以孔夫子在《周易.乾卦》中總結(jié)的那句贊美馬的在中國人口中代代流傳的最響亮的名言：“天行健，君子以自強不息！”
馬還是人類最忠誠可靠的伙伴。它的柔順給了人們生活的安全和溫暖；馬對主人的赤膽忠心，體現(xiàn)出了馬身上還有一種美，叫做奉獻美。
是的，這匹有我們民族的魂魄所生造的龍馬，雄壯無比，力大無窮，追月逐日，乘風(fēng)御雨，不舍晝夜，這不正是中華戰(zhàn)天斗地、征服自然的寫照嗎？不正是炎黃子孫克服困難、永不停歇的生動比喻嗎？不正是中華民族不畏艱險、樂觀向上的生命意義的反映嗎？以此同時，我也祝福大家能夠像馬一樣，在生命的`道路上越跑越快、越跑越遠！
贊美漢字的作文 篇2
今天的語文課上，老師想請一個同學(xué)上去寫“jiǎnpǔ”這個詞，老師還沒說完，教室里原本熱鬧的氣氛頓時凝固了，自然是沒有一個人愿意去寫。后來，胡怡猶豫不決地舉起了手，隨后，幾個同學(xué)也跟著舉起了手，老師臉上的焦急也變成了欣慰。
“好，畢奕！”老師叫畢弈上來。
畢弈興沖沖地跑了上去，眼中放出興奮的光芒，接過老師遞來的粉筆，胸有成竹的寫下了“檢普”二字，許多同學(xué)都說：“錯了吧！怎么會是這樣的呢？”畢奕寫完了，放下粉筆，老師評價：“這也太離譜了吧！”是啊，雖然“jiǎn pǔ”有很多種寫法，但絕對沒有這個“檢普”的。果然，畢奕的寫法引來了大家的嘲笑。畢奕的眼神黯淡了下來，原本的興奮也沒有了，他帶著幾分尷尬下去了。
“誰再來寫？”老師又問了起來，“賀楚筠！”
賀楚筠慢吞吞地走了上來，低著頭接過粉筆寫了“簡樸”一詞，同學(xué)們紛紛點頭，沒錯。這個簡樸是簡單樸素的意思。果然，老師滿意地點了點頭。賀楚筠滿臉笑容、平靜地回到了座位上。教室里頓時又熱鬧起來。
隨后，徐佳與蔣致柔寫了“簡譜”、“儉樸”，嗯，都對了。我忽然悟懂了老師的良苦用心：中國的漢字博大精深，學(xué)習(xí)語文是不能馬虎的，漢字中還有許多像“jiǎn pǔ”這樣的多音字，不仔細區(qū)分可不行。
見同學(xué)們明白了用意，老師的臉上露出了滿意的笑容。
贊美漢字的作文 篇3
一提到漢字，大家對它一點都不陌生。漢字對于我們中國人來說，是非常重要的，漢字是我們?nèi)伺c人日常交往生活和交流的工具，只要有中國人的地方，就一定有漢字�，F(xiàn)在就來談?wù)勎覍λ牧私馀c故事。
關(guān)于漢字的寫法分為許多種：隸書、楷書、草書、行書等等，最初漢字是由象形字演變而來的，古人學(xué)會了用語言來表達意思，后來又學(xué)會了用手勢，但有些事物用語言和手勢是難以表達的，于是有人想出了做記號的方法，可記號太多，容易忘，后來就用圖形表達意思。隨著時間的推移，慢慢的就形成現(xiàn)在的文字。可是有些人，為了商家小利亂改中國的文字，比如把“百依百順”改成“百衣百順”，把“十全十美”改成“食全食美”，把“與時俱進”“與食俱進”。只為了擴大客流多賺錢，但是誤導(dǎo)了許多低年級的小朋友。
我寫漢字時發(fā)生過許多低級錯誤，我把一些形近字寫錯，比如把賦寫成斌，在寫前赤壁賦時寫成前赤壁斌，大意都改了。經(jīng)過許多次教訓(xùn)，我在寫每一筆，每一畫時，都仔仔細細的生怕出錯了。還有時我會把多音字搞混，看來我還要多下點功夫呀。
中國的漢字就是這么有趣，也很不簡單，它多一橫少一筆都不一樣，真的是無與倫比。
贊美漢字的作文 篇4
每個國家的人都以自己國家的文字所驕傲，認為自己的文字是通俗易懂的，我也不例外。下面我就給大家介紹我與漢字之間的故事吧！
二年級的一個下午，我在家做家作，寫著寫著，我不禁被我們的漢字給迷住了，原來，漢字并不是一個個僵硬的符號，而是一個個飽含魅力的“方塊精靈”。當你看到“火”字，就會感到燃燒著的熊熊烈火的力量，使人一下子溫暖了許多；當你看到“水”字，能感受到水一般的柔情，能想象到水一般的涼爽；當你看到“中”字，我們的眼前立即浮現(xiàn)出解放人民的喜悅，浮現(xiàn)出現(xiàn)代社會的繁茂，我們終于有了“中”字里的那根撐天立地的脊梁；當你看到“天”字，能感到天一般的蔚藍，天一般的遼闊無墾，心立刻變得十分舒暢，仿佛置身于藍天白云之中；看到“熱愛”字，我們看到熱愛國勇士拋頭顱，灑熱血，熱愛孩子的母親，在危難中為保護孩子不惜獻出自己的生命，熱愛令人渾身充滿神秘力量，能突破一切困難……
你說，我怎么能不熱愛我們的母語---漢字呢？
贊美漢字的作文 篇5
中國人的凝聚力為何如此強大？因為，我們寫漢字講中文。
漢字是人類一絕，是中華民族的驕傲。漢字，從甲骨文到如今的簡體字，經(jīng)歷了整整五千年的歷史，這足以證明，漢字能穿越五千年。
中華漢字，只要一看就可明白其中之意。
一見“火”，就能感到那雄雄燃燒的火，可“火”不能太大，得用“水”來滅火；一見“水”，我們眼前便可浮現(xiàn)出那潺潺的水流，但太軟弱——電可是他的大敵人，一見“電”，我們便浮現(xiàn)出了電流，世上有了電，才有電燈、電視等電器。還有“網(wǎng)”字，“網(wǎng)”一見，便可以知道它是象形字，“冂”如同外形，“ㄨ”如同網(wǎng)內(nèi)的叉叉子，有網(wǎng)怎么樣，也抵不住我“刀”吧，一見“刀”，便可知道那鋒利的“刃”，因為有刀才有刃。這些漢字，都是互相關(guān)連的。
漢字一個一個組句，便成了一句句精美絕倫的詩。我們中華民族的古典詩詞在世界文壇上頗負盛名。在我們牙牙學(xué)語時，就會念古典詩詞了。在春天，我們可吟：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”；在夏天，我們可吟：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；在秋天，我們可吟：“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重”；在冬天，我們可吟：“遙知不是雪，為有暗香來”。
此外，中華書法自成派系，各具特色�；蛘瑖乐敹饲f；或狂草，奔放隨性；或行草，靈動流暢。
總而言之，中華漢字，蓋世無雙！
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