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四年級(jí)的作文

四年級(jí)誠(chéng)信的作文

時(shí)間:2022-06-29 11:13:41 四年級(jí)的作文 我要投稿

【精選】四年級(jí)誠(chéng)信的作文匯總5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)誠(chéng)信的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】四年級(jí)誠(chéng)信的作文匯總5篇

四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇1

  “天哪,我居然做過(guò)和這張卷子一模一樣的題。我該怎么辦?是坦誠(chéng)告訴老師,還是裝作無(wú)所謂的樣子?誰(shuí)來(lái)救救我!”在這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,我遇到了難題,一是坦誠(chéng)告訴老師,受到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的認(rèn)可,但測(cè)驗(yàn)成績(jī)可能不理想,也許心情會(huì)從樓頂?shù)谷肟;另一個(gè)則是裝作無(wú)所謂,同樣受到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)羨慕的目光,那時(shí)我一定會(huì)感到一絲煙花綻放一般的美麗,小草擁有新生命般的驚奇,卻要受到內(nèi)心的譴責(zé)與不安。猶豫之際,我想起了一個(gè)故事:北宋詞人晏殊十四歲時(shí),以神童的稱(chēng)號(hào)推薦給了皇帝,皇帝要求晏殊與一千進(jìn)士一同進(jìn)考。當(dāng)晏殊看到試卷時(shí),一臉詫異地瞪著卷子,發(fā)現(xiàn)這張卷子自己在十幾天前已經(jīng)做過(guò)了。就毫不猶豫的將卷子交給真宗,并說(shuō)道:“對(duì)不起,這張卷子我已經(jīng)做過(guò)了,請(qǐng)更換試卷可否?”真宗很佩服晏殊的誠(chéng)信,于是賜他,“同進(jìn)士出身”。

  晏殊當(dāng)職時(shí),正值天下太平。所以京城大小官員都經(jīng)常去郊外游玩,舉行各種宴會(huì)。但晏殊家貧,沒(méi)有錢(qián)吃喝玩樂(lè),只好在家與兄弟讀寫(xiě)文章。一天,真宗升晏殊為輔做太子的東宮官。許多大臣都不明白真宗的做法,真宗告訴他們說(shuō)是因?yàn)榻诒姶蟪紓兘?jīng)常游玩飲宴,只有晏殊在家閉門(mén)讀書(shū)!昂呛牵鋵(shí),我只是因?yàn)榧邑毑艣](méi)有出去游玩!标淌鈶M愧地解釋道。從此,晏殊在眾大臣的心中樹(shù)立了一個(gè)誠(chéng)信的形象。

  惡魔天使交戰(zhàn)之際,對(duì)于成功的奢望最終還是戰(zhàn)勝了理智。就這樣,我不費(fèi)吹灰之力地迅速答完了這張卷子。第二天下午,不出所料,我考了滿(mǎn)分。老師夸獎(jiǎng)了我,并讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。再看看同學(xué)們羨慕的眼光,我卻感到了一絲煙花滅了時(shí)的失落,小草失去了生命般的傷感……此時(shí)我在心里追問(wèn)我自己……

  誠(chéng)信是一種不加掩飾不加遮蓋的透明,無(wú)論是在古代還是現(xiàn)代,誠(chéng)信是一種沒(méi)有面具沒(méi)有虛偽的坦露真誠(chéng)。在我們的人生中,多一份誠(chéng)信,就多一份自在……

四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇2

  誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是做人的根本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)指忠誠(chéng)老實(shí),言行一致;守信指說(shuō)話(huà)和做事講信用,說(shuō)到做到。記得“曾子殺豬”的故事嗎?曾子的妻子要上街買(mǎi)東西,為了擺開(kāi)兒子的糾纏,唬他說(shuō):“娘回來(lái)殺豬給你吃!碑(dāng)曾子的妻子回來(lái)看見(jiàn)曾子手舉大刀,正準(zhǔn)備宰豬時(shí),連忙走上去,說(shuō)道:“我;鹤,你倒來(lái)真的了,快放下刀!痹诱f(shuō):“唉!

  父母乃是孩子的.第一任老師,孩子還小,我們大人說(shuō)話(huà)做事,孩子會(huì)跟著學(xué)的。你騙兒子,就相當(dāng)于教他騙人呀!

  因此我們就要履行諾言,給孩子做個(gè)好榜樣。”話(huà)剛說(shuō)完就將豬給殺了。如果曾子聽(tīng)他妻子的話(huà),家中的豬是保住了,但對(duì)他的兒子來(lái)說(shuō),也許以后再也不會(huì)相信他母親的話(huà),不明白做人需要誠(chéng)實(shí)守信的道理。

  “社會(huì)的進(jìn)步需要誠(chéng)信”。我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信,做到誠(chéng)實(shí)守信。它是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花,是立人之本。一個(gè)擁有誠(chéng)信的人不管在事業(yè)方面,還是在生活方面都會(huì)取得成功。

四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇3

  都說(shuō)“不寶金玉,而忠信以為寶”意思是金銀玉帛不能算作寶貝,真正的寶貝應(yīng)該是忠誠(chéng)信。是啊,誠(chéng)信是一顆種子,你要把它種在心上;誠(chéng)信是一對(duì)翅膀,你要插上它飛向文明的藍(lán)天;誠(chéng)信是一面光潔鏡子,一旦打破你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕,誠(chéng)信更是一種美,一種能溫暖人心的妙不可言的美······

  在以前,有一天,曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集,由于孩子哭鬧不已,曾子妻許諾孩子回來(lái)后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來(lái)后,曾子便捉豬來(lái)殺,妻子阻止說(shuō):“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的!痹诱f(shuō):“和孩子是不可說(shuō)著玩的。小孩子不懂事,凡事跟著父母學(xué),聽(tīng)父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你哄他,就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得,誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)話(huà)算話(huà)是做人的基本準(zhǔn)則。如果失言不殺豬,那就保住了豬,但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。

  自己被騙是多么難過(guò)的一件事,我就深有感觸。在我過(guò)生日的那天,好朋友說(shuō)要送我一本書(shū)當(dāng)作送我的生日禮物,我聽(tīng)了一蹦三尺高,心里別提有多開(kāi)心。我們約好在學(xué)校門(mén)口匯合,下午我哼著小曲來(lái)到了校門(mén)口,可是我卻看見(jiàn)一個(gè)人影都沒(méi)有,我的心情漸漸的開(kāi)始難過(guò),我東張西望,等了又等可還是沒(méi)能看見(jiàn)好朋友,望著馬路上車(chē)水馬龍,我的心情變得更加失落,于是垂頭喪氣地離開(kāi)了,由于過(guò)于難過(guò)我還摔了一跤······我沒(méi)能收到禮物,收到的是失望和那一跤。被人欺騙是多么難過(guò),所以我們以后一定要誠(chéng)實(shí)守信,一諾千金。

  誠(chéng)信乃立事之本。一個(gè)人可以沒(méi)有智慧,可以沒(méi)有金錢(qián),但只要守信,他就是一個(gè)可敬之人。讓我們一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧。

四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇4

  3月份以來(lái),學(xué)校開(kāi)展了“做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信事”讀書(shū)、實(shí)踐、活動(dòng),在活動(dòng)中,我深深地體會(huì)到做誠(chéng)信人的重要性;叵肫鹜,內(nèi)心感到很欣慰。

  記得那是我讀三年級(jí)的時(shí)候,要期終考試了,老師忙著給我們復(fù)習(xí)功課,一些同學(xué)確滿(mǎn)不在乎,一副胸有成竹的樣子。

  試卷發(fā)下來(lái)了,我認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)。十多分鐘過(guò)去了,教室里喧鬧起來(lái),有的在翻書(shū),有的在忙著抄襲別人的,有的在相互討論著。從其他學(xué)校調(diào)來(lái)監(jiān)考的老師確視而不見(jiàn),我心里幾次涌出了想翻書(shū)的念頭,還是忍住了,老老實(shí)實(shí)獨(dú)自完成了答卷。

  考試結(jié)果出來(lái)了,真是出人意料,平時(shí)不認(rèn)真的同學(xué)得了高分,以前次次考第一的我考得確不理想。評(píng)優(yōu)秀時(shí)班主任老師說(shuō)我不爭(zhēng)氣,向爸爸保證拿的獎(jiǎng)狀沒(méi)了,我給老師說(shuō)了考試的經(jīng)過(guò),可換來(lái)的是老師和同學(xué)的白眼,說(shuō)我不靈活。

  回到家,在爸爸媽媽面前我委屈的哭了,心里想:“天理何在呀!”媽媽知道了也罵我笨,我更傷心了。

  此時(shí),父親把我拉進(jìn)懷里,用他那長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手撫摸著我的頭說(shuō):“孩子,你做得對(duì),要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,爸爸給你講一個(gè)《狼來(lái)了》的故事……”。

  那以后,我學(xué)習(xí)更努力了,盡自己的能力考出真實(shí)的成績(jī),腳踏實(shí)地的學(xué)到了許多知識(shí)。

  眼兩年過(guò)去了,我學(xué)到了衙院小學(xué)讀書(shū),又期終考試了。監(jiān)考真嚴(yán),又是單人單桌。我埋頭答題,又交了一份“誠(chéng)信“的答卷。成績(jī)出來(lái)了,我得了全班第一。

  我捧著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品回到家,爸爸笑了,我卻流淚了。爸爸說(shuō):“這就是誠(chéng)實(shí)的成果呀!”

  做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信事,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的根本,是做人的核心。我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái),讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)伴著我們學(xué)習(xí),伴著我們生活吧!讓所有的少年兒童在充滿(mǎn)誠(chéng)信的環(huán)境中健康成長(zhǎng)!

四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇5

  當(dāng)今社會(huì),欲問(wèn)誠(chéng)信何在,乃懸在九重天……

  不過(guò),剛剛發(fā)生的一件事讓我感悟到誠(chéng)信并非蕩然無(wú)存,從一部分人身上仍然可以看見(jiàn)誠(chéng)信所在。

  事情就發(fā)生在中考前一天晚上。隨著中考的來(lái)臨,大家都不想錯(cuò)過(guò)這最后一晚的時(shí)間。十年磨一劍。明天就要奔赴考場(chǎng)了。于是,我們宿舍四個(gè)人都拿起文言文讀了起來(lái),臨時(shí)抱抱佛腳,希望能管用。大概讀了兩個(gè)小時(shí),根據(jù)能量守恒,大家的肚子都餓了。于是我們舍議去叫外賣(mài),大家一致同意,然后便打了通電話(huà)。

  過(guò)了大概半小時(shí),伴隨著我們的等等,送外賣(mài)的將收據(jù)給我們,我隨手將收據(jù)放在了桌子上。送外賣(mài)的服務(wù)生說(shuō)共五十七元,付款后,我們便吃了起來(lái)……

  吃完后,大家又準(zhǔn)備讀書(shū)。這時(shí),我拿起收據(jù)一看貌似多收了十七元,我準(zhǔn)備打電話(huà)問(wèn)問(wèn)。舍友們都說(shuō):“不可能吧!剛才那個(gè)人那么誠(chéng)實(shí),怎么會(huì)呢!你想錯(cuò)了吧!”可我還是打電話(huà)問(wèn)問(wèn)了,說(shuō):“您好,剛才您送外賣(mài)……”“哦,我明白,我正在去你那兒的路上那十七元錢(qián)我一定會(huì)及時(shí)還給你的!”那服務(wù)生打斷了我的話(huà),說(shuō)完他便掛了電話(huà)。十來(lái)分鐘后,房門(mén)再次敲響,他來(lái)了,并且說(shuō):“對(duì)不起,這十七元錢(qián)給你們,真是對(duì)不起!”我也很感動(dòng),說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,難免會(huì)出錯(cuò)。”同舍的人似乎感到不可思議,但同時(shí)也感受到了誠(chéng)信的光輝。

  這件事讓我想到,誠(chéng)信并非蕩然無(wú)存,在一些人身上還是可以折射出誠(chéng)信的光輝。誠(chéng)信并非遙遠(yuǎn),它就在小事之中。

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