實(shí)用的同學(xué)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的同學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)作文 篇1
今天，下了一場(chǎng)非常大的雨，從上午第四節(jié)課開(kāi)始下，一直到放學(xué)都還沒(méi)有停。下午第一節(jié)是體育課，整個(gè)天都黑乎乎的，恐怖極了，就如平常六七點(diǎn)時(shí)的天。終于下課了，我們背起書(shū)包在排隊(duì)。
這時(shí)，雨下得更大了，而我又沒(méi)有傘，真是糟糕透了！不過(guò)幸好有一個(gè)同學(xué)和我同路，我便和她遮一把傘�？梢�?yàn)橛晏罅耍覀儎傋叩叫ｉT(mén)鞋子就被淋濕了，我們不得不在面包店門(mén)口停一會(huì)兒。在這段時(shí)間，黃詩(shī)敏幫我把東西全都放在最里格，以免淋濕了。過(guò)了一會(huì)兒，我們便出發(fā)了，可走到保安亭那時(shí)，一看，全是水，我們都不敢過(guò)去。但是最后我還是鼓起勇氣沖了過(guò)去，在跑時(shí)，水花飛濺到我的`褲子上，而且我的鞋子也濕了。當(dāng)我往后一看，黃詩(shī)敏她們都不見(jiàn)了，這下我可急了。“我有沒(méi)帶傘，該怎么回去啊？”
突然，我看到了蕭宇焯，便問(wèn)他：“你有沒(méi)有傘？”但是他的回答令我很失望�！皼](méi)有。”當(dāng)我正失落時(shí)，我又看見(jiàn)他郭東文和吳佳明，手里都有一把傘。我便向他們借，剛開(kāi)始他們堅(jiān)決不肯�？珊髞�(lái)見(jiàn)我那么可憐，便借了我一把，他們倆遮一把。我感到很開(kāi)心，。走到一半，吳佳明忽然直跑，傘也不遮，我和郭東文都走在后面。
“吳佳明就會(huì)耍帥！”我聽(tīng)了之后哈哈大笑。
走著走著，郭東文己經(jīng)到了，那時(shí)我都有些羨慕他了，羨慕他不用被雨淋了。吳佳明的傘還在我手里，后來(lái)他就把傘給拿走了，說(shuō)他自己也要遮。聽(tīng)了這話(huà)，我便不情愿的還給他，自己就在雨中快速的走。吳佳明見(jiàn)我全身都濕了，有點(diǎn)可憐我，便同意和我一起遮，我們盡量走在高處地方，這樣就不會(huì)踩到水了。走了許久，終于到了家門(mén)口，吳佳明就讓我自己跑回去，他不管了。我以飛快的速度跑回家，連聲謝謝都來(lái)不及說(shuō)。
回到家，我馬上洗了個(gè)澡，因?yàn)槲胰矶紳裢噶�，就像只地地道道的落湯雞，從頭濕到尾，真的很悲啊！
通過(guò)這件事情，我知道了，原來(lái)郭東文和吳佳明的心底是那么好。雖然在學(xué)校我們會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，有時(shí)還打鬧。但是當(dāng)同學(xué)需要幫助時(shí)，他們總會(huì)伸出援手。我真心的感謝他們，如果不是他們借我傘，我可能已經(jīng)生病了。郭東文，吳佳明，謝謝你們！
同學(xué)作文 篇2
我們身上糾纏著過(guò)去時(shí)光的影子，要有一面足夠清澈的鏡子才足以映照出它在哪里。這意思是說(shuō)，很多時(shí)候，舊時(shí)光雖然始終存在，但我們并不明確它的內(nèi)容，這之中包括所有經(jīng)歷過(guò)的情緒波動(dòng)，盡管如此，但我們并不能阻止它毫無(wú)征兆地前來(lái)造訪(fǎng)，前提是有某個(gè)特別的契機(jī)讓這些轟然出現(xiàn)。
《我們?cè)?jīng)是同學(xué)》恰好就是這樣一個(gè)魔術(shù)的通道，它似乎與往日的回憶有關(guān)，但又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。它的旋律回響起時(shí)，會(huì)讓人彷佛覺(jué)得自己深陷在一張圈椅里面，那些過(guò)去的明亮?xí)r光開(kāi)始慢慢浮現(xiàn)，他們是什么呢，仔細(xì)辨認(rèn)，卻只見(jiàn)隱約的情緒在波動(dòng)，無(wú)法抓住。這首歌盡管是在召喚著回憶，但的部分，是在打開(kāi)一種特殊的生活，它們坦誠(chéng)、單純、有歲月的痕跡，但卻絕對(duì)的安靜，它講述一個(gè)人的成長(zhǎng)中時(shí)間的力量，在與往日相遇的時(shí)候，該以怎樣的鎮(zhèn)靜去詠嘆它。
如果可以，我寧愿將這種生活稱(chēng)之為南方記憶，北方粗礪肅穆、南方溫和柔軟，所以對(duì)待往事的態(tài)度也有很大的不同�！段覀�?cè)?jīng)是同學(xué)》恰恰是一種南方態(tài)度的表達(dá)，只見(jiàn)少年的長(zhǎng)大、舊同學(xué)的記憶仍在，對(duì)照之下，只是淡淡地說(shuō)出這樣的事實(shí)，還需要什么呢？哀而不傷，這或許是最準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。哀而不傷的背后，是對(duì)微小快樂(lè)的堅(jiān)持以及對(duì)生活的另一種洞察。所以它感人的力量正在這里，它還原的部分，是讓心靈柔軟的感情，傾聽(tīng)這歌被感動(dòng)的人，也是那些沒(méi)有徹底老去的靈魂。
不知道有多少人仔細(xì)辨別過(guò)這首歌里面周筆筆同學(xué)的獨(dú)白，在小孩子對(duì)白之后，她語(yǔ)調(diào)平緩地獨(dú)自講述、盡管不可能聽(tīng)懂這內(nèi)容，但聲音之中的恬淡自足卻人驚奇。講述和詠唱在這首歌中的融合是最讓人著迷的.地方，它們和諧地存在于周筆筆的演繹中，聽(tīng)著它，會(huì)不自禁地想象且不能停息。我說(shuō)過(guò)這是一首講述成長(zhǎng)與時(shí)間的歌，而周筆筆的聲音，則是對(duì)這種講述完美的征服，她的處理讓我不能相信竟然會(huì)是這般的成熟。
這首歌將來(lái)完整版本不知道會(huì)是什么樣，但我希望它是最終的，即使有加長(zhǎng)版出來(lái)，也只是讓周筆筆同學(xué)的歌聲更加完整，配器、獨(dú)白、小孩子的對(duì)話(huà)都不要改變。在這里，小孩子、歌者和背景淡淡的喧嘩組成了一個(gè)完整的世界，那種復(fù)雜難言的感情正是在其中醞釀了起來(lái)。而我們，曾經(jīng)生活于其中……
同學(xué)作文 篇3
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開(kāi)同學(xué)的時(shí)刻，我心中充滿(mǎn)了留戀。
馬上就要離開(kāi)你們了，我心里充滿(mǎn)了不舍。我甚至，在放兩三天假的時(shí)候，都會(huì)想你們，畢竟我們?cè)谝黄鹆炅恕Ｎ覀冊(cè)?jīng)一起上課，一起玩耍，一起寫(xiě)作業(yè)，一起放學(xué)……回想起我們一起玩耍的樣子，一起上課的樣子，我心里就會(huì)涌出一陣酸勁，很想哭。尤其是在看你們，開(kāi)心的道別時(shí)，更是想哭。
我記得，在上三年級(jí)的時(shí)候，我們的學(xué)校，還沒(méi)有翻蓋，是一所很破的學(xué)校。冬天沒(méi)暖氣，屋里冷颼颼的，下雪的.時(shí)候，雪花會(huì)飄進(jìn)屋子里，把我門(mén)襯得像一個(gè)童話(huà)故事一樣，很冷很冷。但是，我們還是堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。我們?cè)谝黄鹉鞘嵌嗝磮?jiān)強(qiáng)啊。我們都會(huì)互相關(guān)心，互相幫助。
我印象最深的一次是在一次下雨的時(shí)候，我們還在上學(xué)，老師給我們提前放學(xué)了。有的同學(xué)離家比較近，有的同學(xué)是有家長(zhǎng)來(lái)接的，還有些同學(xué)離家比較遠(yuǎn)，干脆住在學(xué)校里。而我和我一個(gè)同桌，沒(méi)有家長(zhǎng)接，家離學(xué)校也不近，想住在宿舍里，但是，沒(méi)有床位了。只有回家了，回家前，我還問(wèn)了同桌一下，是去借老師的傘回家呢？還是自己跑回家呢？同桌的回答是：“跑著回家”。我們倆人，大膽的跑走了。跑著跑著，我不小心摔倒了，同桌就跑過(guò)來(lái)拉了我一把。當(dāng)時(shí)，我很感謝她，雖然我們兩個(gè)人，跑回家了，可是我們倆人都有受傷。她把腿摔破了，我把胳膊摔破了。都很痛，可是我們堅(jiān)持了，我回到家中，爸爸媽媽就問(wèn)：“你們倆怎么回來(lái)了啊，不是在學(xué)校里嗎？”我沒(méi)回答媽媽?zhuān)皇沁^(guò)了一會(huì)說(shuō)：“學(xué)校里沒(méi)床位了，我和同學(xué)就跑回來(lái)了”。媽媽聽(tīng)了，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是給我端了一盆熱水，讓我整理整理頭發(fā)、臉、還有受傷的胳膊。這里面充滿(mǎn)了，我和同學(xué)的友誼。
這是，看起來(lái)一件很平常的事情，可是里面有我和同學(xué)們的很多回憶。
我們要離開(kāi)了，我要對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝你們，給了我許多幫助，給我我許多在家里沒(méi)有的關(guān)愛(ài)，給了我在學(xué)校里的快樂(lè)。真誠(chéng)的謝謝你們。我們即使是要分開(kāi)了，可是，我們不能忘記我們?cè)诹昀锏挠颜x。
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