長大后我就成了你作文600字(優(yōu)秀10篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的長大后我就成了你作文600字(優(yōu)秀10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
長大后我就成了你作文600字(優(yōu)秀10篇)1
教師節(jié)前一天,我們班為了慶祝第二十個教師節(jié),開了次主題班會——“長大后我就成了你”主題班隊會,記“長大后我就成了你”主題班隊會作文。
為了這次班隊會,我們班參加表演的同學(xué)已經(jīng)排練了一個多星期,摩拳擦掌,隨時準備登臺表演。第四節(jié)課上課后,我們班頓時熱鬧起來。我們班的任課老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、一部分其他班的班主任都來了。人到齊后,班隊會開始。兩位主持人——楊飄和苗正潔從門口走入教室,說了一段贊美老師的臺詞。說完后,護旗的三名同學(xué)拿著隊旗走入教室,全班同學(xué)都站起來,唱了一段隊歌。接著,是我們班同學(xué)表演自編自導(dǎo)的節(jié)目。表演的同學(xué)似乎都很緊張,有的用手拍胸口,有的跟別的同學(xué)說說話。第一組三名同學(xué)出場了,他們都念著自己寫的贊美我們班任課老師的詞句。下面的老師聽到說自己的,都很高興,有的老師還有點臉紅。臺上的同學(xué)對老師訴說著自己的心里話,臺下的同學(xué)可能也有說不完的話要對老師說。輪到王文君同學(xué)了,他由于太緊張,把臺詞忘了一段。幸好她想起來了,我們真為他捏一把汗。曾金同學(xué)說的時候結(jié)結(jié)巴巴,吐詞不清楚,大家都笑了起來。贊詞全部念完后,是詩朗誦。表演結(jié)束了,學(xué)生代表開始給老師送禮物。幾名選出來的學(xué)生代表拿著禮物,走到老師面前,敬上一個隊禮,將手中的禮物送給老師。部分同學(xué)自帶了或自制了送給老師的禮物和賀卡,也趁機“獻寶”。李博翔將用包裝紙精心包好的鋼筆和賀卡送給了三門主課老師和自然老師袁老師,以及我們男生的生活老師唐老師,向老師表示祝賀,祝他們節(jié)日快樂。班隊會要結(jié)束了,斯老師進行了總結(jié)后,然后進行退旗,班隊隨著旗子離開教室而結(jié)束了。
“長大后我就成了你”主題班隊會結(jié)束了,但他加深了我們跟老師的感情,我也同樣祝老師教師節(jié)快樂!
長大后我就成了你作文600字(優(yōu)秀10篇)2
小時候,你給我們留的作業(yè)很多,我們常常怪你,甚至有人還要趕你走。自從你說出你心中的話語,我才感受到你對我們多么的細心。當(dāng)你批改作業(yè)的時候,我心里就想:老師,您就像火一樣燃燒著,像水一樣流著,像天一樣藍。
孫老師,當(dāng)我看見您第一眼,我就覺得您是一個好老師。老師,您就像太陽一樣照耀著我們。有一次中段考試,我有一道題不會做,正好我同桌卷子上的答案離我很近,我不是一扭頭就能看見了嗎?于是,我就扭頭一看,這時,我想起來孫老師的那句話,只要認真審題,認真讀題,肯定不會錯的。于是我慢慢審題,一點一點的想,終于想出來了答案,我太高興了!
老師,小時候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時候,我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地;長大后我就成了你,才知道那間教室就是放飛希望,守巣總是你;長大后我就成了你,才知道那片黑板上,書寫的是真理,擦去的是功利,留下的是美好的回憶!
長大后我就成了你作文600字(優(yōu)秀10篇)3
講臺是一個神圣的地方,而你則是為那神圣的地方而生的人——神圣的人。你,是辛勤的園丁,用晶瑩的汗珠澆灌花園中的每一棵小苗,期待這些幼苗長成大樹。你用奉獻鍛造了講臺的美麗,用汗水浸濕著這份美麗。我們明確了人生的目標,知道了我們只要付出努力,就會有意想不到的收獲。這份收獲不是金錢,不是榮耀,不是權(quán)力,不是地位,而是那分文不值但又無比金貴的知識、哲理和愛。
有人說,老師是我們成長道路上的引路人,在我們迷失方向、遇到成長路上的分岔口時指引我們正確的道路。也有人說,老師是一支紅燭,燃燒自己的生命,照亮著他人的心靈。有詩句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!币灿袑β(lián):“育人才獻身忘我如蠟燭,傳知識瀝膽披肝似春蠶。是。±蠋煛栂伦罟廨x的職業(yè)。我記得你曾因為我們不思進取而留下那痛心的淚珠。可見你是多么愛我們。我長大以后也要當(dāng)老師,像你一樣盡忠職守。
老師啊!你常說人們那樣贊美你只是夸大其詞罷了。你會認為為國家培育人才是理所應(yīng)當(dāng)?shù),這是自己應(yīng)該做的。你十分熱愛你的這一份職業(yè),你深愛著你的每一位學(xué)生,我們都感受到了你對我們的愛。長大后,我也要當(dāng)老師,像你一樣敬業(yè),像你一樣熱愛祖國。
我聽見一些滿腦子利益的大人說,老師之所以用心教育我們,是因為得了學(xué)校的工資,我聽到這種話心里很不服氣,因為我覺得老師不是愛那些錢,而是愛著我們每一位同學(xué)。我堅信我是對的。因為我曾看見老師為我們哭,為我們著急,為我們而喜悅。老師,你是愛我們的,對吧。老師!等我長大了,一定會像你一樣愛每一位學(xué)生,用心教育他們,使他們成為國家棟梁,讓他們?yōu)閲易龀鲐暙I。
老師,你是我們?nèi)松械牡诙䝼父母,我長大了,也會當(dāng)老師,因為長大后我就成了你。
長大后我就成了你作文600字(優(yōu)秀10篇)4
看著講臺上忙碌的身影,我就想起了我的理想——當(dāng)一名人民教師。
長大后,我要成為一名教師,每天站在講臺上,給我的學(xué)生灌輸許多知識,把我看到、聽到、學(xué)到的全部教給他們。在我心目中最敬佩的老師是我的語文老師,他和藹可親卻又認真負責(zé)。上課時,他會認真地給我們講課,每一個問題他都會仔細地告訴我們正確的做法,不時還有些小幽默:有一次,他安排一位同學(xué)給另一位同學(xué)背書,只用了一節(jié)課的時間,那個“背書困難戶”就在那位同學(xué)那里全背好了。老師知道后說:“你干得真不錯……”那位同學(xué)以為老師要夸他,結(jié)果老師說:“以后班上所有人的背書就交給你了!边@一句話,惹得我們哈哈大笑,我至今都難忘掉。
老師有些幽默,對我們更是負責(zé)。他每天很早就來到了學(xué)校,早早地打開教室的門;晚上把我們一個個送出校門后又返回辦公室批改作業(yè)。有一次,我放學(xué)回家后正準備寫作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)鉛筆盒忘記帶了,看了下時間五點四十五分,我急忙跟奶奶說了下就飛一樣地跑回學(xué)校,一步兩個臺階地往上跑。到了頂樓,我跑到自己的教室,從我的抽屜里拿出筆盒,出了教室門,發(fā)現(xiàn)老師辦公室的燈還亮著,從門縫里偷瞄了一眼,語文老師還正盯著電腦修改課件。墻上掛著的鐘都指著六點了,天色已經(jīng)黑了下來,老師付出了自己的時間栽培了我們,就和李商隱說的一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。如果長大能成為一名教師,我一定會向語文老師學(xué)習(xí)。
對了,我不但要學(xué)習(xí)語文老師的優(yōu)點,還要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)老師身上的那種嚴厲。有一次她回頭寫板書,我和同桌開小差小聲說話,只見她用力一撇,粉筆斷開,一半落在了地上,我嚇了一跳,抬頭看見老師正用嚴厲的.眼神看著我,那犀利地眼睛在我心里留下了深深地印象。從此,我再也敢在課上說話了。
長大后我就成了你作文600字(優(yōu)秀10篇)5
曾經(jīng)有一首歌,這樣唱道:“長大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你!笔前,在教室中,我們必須靠著老師的教導(dǎo)和我們手中的書豐富我們自己的知識,讓我們一點點長大,一點點懂得一些道理,如果說父母是天底下最偉大的,那么老師就是我們的第二個父母。
我的理想就是要當(dāng)一名老師,小時候我總是以為老師非常的令人討厭,總是站在講臺上,給我們布置作業(yè),讓我們天天有負擔(dān);給我們出非常難的試卷,讓我們受批評。隨著我年級的升高,我們的作業(yè)越來越多了,我們要上辦公室的機會也隨之增多,但是,每次我進入辦公室的時候,我就會發(fā)現(xiàn),老師都在細致的審閱我們的作文、作業(yè),和預(yù)備講課稿,甚至有好幾次都是為了我們的學(xué)習(xí)而忙得滿頭大汗,這時,我才知道了老師的辛苦,是啊,我們是要天天寫作業(yè),但是,老師呢,他們則是為了我們的未來和祖國的未來教我們知識,這也是為了“人民的利益而工作啊”因此,我便也想當(dāng)一名合格的為人民服務(wù)的好老師。
當(dāng)然,如果僅靠我現(xiàn)在的知識是不行的,所以,我要學(xué)習(xí)魯迅擠出時間和利用時間專心致志的讀書;多看,多聞,多見,思考自己每天做的事情,像曾國藩一樣每天都列出自己一天所干的事情,看看有哪幾件事情會導(dǎo)致我這個理想破滅,圈出來,并列出幾條改正的方法,努力去改正。最后則是修養(yǎng)自己的德行,一定要做到不發(fā)脾氣,不說臟話,不與一些不好的人交朋友,我相信,如果我每天都按著這樣做,那么,我肯定會成為一個好老師。
長大后我就成了你作文600字(優(yōu)秀10篇)6
長大后我想當(dāng)一名老師,因為從幼年開始。每個孩子都要老師教授他們本領(lǐng)。
有這樣一首歌,小時候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時候我以為你很神氣,說上一句話能驚天動地;長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是理想,守巢的總是你。
老師,一個多么平凡而又神圣的名字。是老師帶領(lǐng)著我們一起遨游在知識的海洋里。
我想成為老師的有幾點原因,一當(dāng)老師可以讓更多的孩子、青年、成人乃至老年人獲得受益終身的知識。二老師這個工作可以很輕松,但只要不貪上一個壞班,那完全是一種修養(yǎng)。三當(dāng)老師可以管教學(xué)生,帶領(lǐng)學(xué)生玩兒一玩兒,不高興就發(fā)一發(fā)火,但這只是我們幼小心靈的想法?墒乾F(xiàn)在的學(xué)生都希望有一個不留作業(yè),不罰她們的好老師,我會完全服從小朋友的心意的。
老師的特點就是可以管教學(xué)生了解學(xué)生。
老師最崇高的一點就是可以讓世界更多的人獲得真實。
我要建立一個小目標,要多多努力,勤奮學(xué)習(xí)。
長大后我就成了你作文600字(優(yōu)秀10篇)7
我從小到大最敬佩的人是醫(yī)生,醫(yī)生是白衣天使,醫(yī)生是寬容,細心,為人民服務(wù)的象征。長大后我將成為醫(yī)生。
有一次,我姥姥生病了,我去醫(yī)院看姥姥,正好看到一位叔叔帶著一個白白胖胖的小弟弟來看病。需要輸液,醫(yī)生阿姨來給小弟弟輸液,可是小弟弟太小又太胖,既看不到血管又摸不到血管,扎了好幾次也沒扎到血管,那位叔叔著急了說:“你們這是什么醫(yī)生啊!連扎針都不會!”在旁邊給小弟弟扎針的醫(yī)生阿姨聽了,心里更急了,連忙對那位叔叔說:“這位先生,實在對不起,我們會盡力為孩子的!苯K于,醫(yī)生阿姨說完那句話后,終于扎到了小弟弟的血管里。小弟弟送了一口氣,醫(yī)生阿姨松了一口氣,那位叔叔松了一口氣,我和圍觀的人也都松了一口氣。突爸爸您不應(yīng)該說護士阿姨然那個小弟弟對他爸爸說:“爸爸您不應(yīng)該說醫(yī)生阿姨,剛才醫(yī)生阿姨給我扎針的時候,我還看到醫(yī)生阿姨的眉毛都擠成了疙瘩,滿頭大汗。剛剛汗還滴在我身上了,醫(yī)生阿姨心里比您還著急呢!”
孩子的爸爸聽了,臉變得通紅,羞愧地對醫(yī)生阿姨說:“實在對不起,護士小姐,我剛剛也是太著急了,只想著孩子了,太對不起了,請您原諒!贬t(yī)生阿姨笑著對那位叔叔說:“沒有關(guān)系,孩子沒事就好,我能理解您當(dāng)時的心情,就當(dāng)然可以原諒您,孩子沒事就好。
那位叔叔聽后羞愧地笑了,小弟弟也笑了。
小弟弟又說:“醫(yī)生阿姨,你是最令我敬佩的人。你真是名不虛傳的白衣天使!”小弟弟好像忘了扎針的痛楚,拍起手來,我和周圍的人也都拍起手來。小弟弟說出了我的心聲:醫(yī)生是最令人敬佩的白衣天使了!
所以長大后我將成為你——白衣天使。
長大后我就成了你作文600字(優(yōu)秀10篇)8
曾經(jīng)聽過那一首很美的歌曲《長大后我就成了你》,小時候的我們都是很崇拜老師,更是想要成為你,在那三尺講臺上說著動人的故事,給每一個學(xué)生編織未來美麗的故事,放飛希望,展翅翱翔。這樣的事業(yè)是一項偉大的事業(yè),更過讓更多的人成為國家的棟梁。下面就和一起來看一下長大后我就成了你作文。
長大后我就成了你 教書育人解惑
長大,是我們都向往的,尤其是那一首歌唱的“長大后,我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你。長大后……”長大的我成為了你一名敬業(yè)的人民教師,每一次想到你和藹可親的教導(dǎo)著學(xué)生,用自己豐富的語言給學(xué)生傳授知識,在自己的小小崗位上堅守,創(chuàng)造出一個個的國家可造之材。
長大之后的我也成為了你,更是教會學(xué)生做人的道理,為他們傳道授業(yè)解惑。學(xué)生之間發(fā)生沖突矛盾,也會耐心的給他們講道理,告訴他們要團結(jié)友愛,互相幫助,要學(xué)會寬容對待每一個同學(xué)。幫助每一個學(xué)生參加課外知識,學(xué)習(xí)書本上沒有的知識,和大自然交往,感受自然的魅力,感受這天地之間的每一個動人的地方。
長大后我就成了你 成為一名優(yōu)秀教師
以身作則的教育學(xué)生,告訴他們要勤奮讀書,為自己的是歲月負責(zé),對自己的人生負責(zé)就是對國家負責(zé)。不會布置太多的作業(yè),要讓他們在作業(yè)中尋找到樂趣,在作業(yè)中展現(xiàn)出自己的想象力和聰明才智,長大后的我成為你,更是要讓你不虛度每一個時光,讓我的學(xué)生茁壯成長,只要我努力,就一定能夠長大后成為你,一名優(yōu)秀的教師。
長大后我就成了你作文600字(優(yōu)秀10篇)9
每個人都有自已敬佩的人。而我最敬佩的人,她能夠帶領(lǐng)千軍萬馬,她能夠有著無私奉獻的精神,她能夠讓人們永遠記住她。她就是—王老師。我長大后就要成為你。
王老師是一名語文老師。她有著高高的個子和一雙水汪汪的大眼睛,更重要的是有著一張能說會道的嘴巴。當(dāng)我初來乍到來到光亞小學(xué)時,我就對“老師”這個名詞打上了一個問號,我此刻已經(jīng)六年級了,我對老師已經(jīng)從一個問號拉直成了一個感嘆號。
老師您是多么的體諒我們!還記得那次您看到我們放完假回來無精打采的。你便問我們周末的作業(yè)會很多嗎?我們齊聲的說:“不多!笨衫蠋煷_乎看透了我們的心思。果真,在下個星期的周末作業(yè)量減少了一半。老師您真是一個優(yōu)學(xué)憂生的好老師!您的這種體恤將永遠銘刻在我們的心靈深處。
我還記得有一次。叮鈴鈴,放學(xué)的鈴聲響起了,我們陸陸續(xù)續(xù)的走出了校園,頓時熱熱鬧鬧的校園立刻變得冷冷清清了;氐郊抑,我拿出作業(yè)本,我發(fā)現(xiàn)我的筆水用完了,我便拿著錢飛奔到校園門口。買完筆之后,我便到校園里閑逛了幾圈。無意之中,我發(fā)現(xiàn)辦公室里還亮著燈,我走前一看,原先是語文老師。他還拿著紅筆批改著我們的作業(yè),此時的一幕不由得讓我感動萬分,也讓我對她佩服得五體投地,她還不時的放下紅筆,歇習(xí)—會,之后又立刻拿起紅筆,沙沙的批改著,老師你是多么的負職責(zé)啊!也是多么的勞苦!經(jīng)過此事您體諒我們的是早已銘刻在我們的心上。
老師你是一只雛鷹,領(lǐng)著一只小鳥飛來飛去,小時候我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地,老師長大后我就成為你。
到時候,我也要做一位負職責(zé)、體諒?fù)瑢W(xué)的好老師,俗話說得好:“一位好老師能夠給他的學(xué)生指引成功的道路。”長大后我就成為你。
長大后我就成了你作文600字(優(yōu)秀10篇)10
“野菊花,金黃黃,放在老師窗臺前……………”,“鵝鵝鵝,曲項向天歌…………。”,每每聽到這樣的詩,總能想起敬愛的老師。
長大后,我就成了你,才理解你當(dāng)時的辛苦,理解你對我的愛。從小的我體弱多病,不是感冒就是發(fā)燒,但從來沒有肚疼過。唯一一次肚疼是在高二上學(xué)期的冬天。我記得那是晚自習(xí)的第二節(jié)課,我突然有些肚疼,去找你請假,你擔(dān)心晚上我自己出去不安全,你放棄了本來要下班回家休息的機會,騎自行車帶我去看病。坐在車子后座的我雖然有些肚疼,但心里很溫暖,好似我每次生病,爸爸帶我去醫(yī)院一樣,沒有一絲的孤獨感。那天晚上很晚才回到學(xué)校,你把我安全的送到宿舍門口,轉(zhuǎn)身又拖著疲憊的身體走出了校門。
初二,無論對我們莘莘學(xué)子,還是辛勤付出的老師來說,都是一種嚴峻的挑戰(zhàn)。作為班主任的你,不僅在生活上幫助我們,而且還關(guān)注到我們每個人細微的心理變化。我學(xué)習(xí)不太好,面對即將到來的高考,壓力山大。最后由于種種原因,我實在是受不來學(xué)校的生活了。元旦放假回家,一回去就再也不想去學(xué)校了,由此萌生了不上學(xué)的念頭。在家哭著,鬧著跟父母說不上學(xué)。對我束手無策的父母無奈之下?lián)芡四愕碾娫挘m然我不知道當(dāng)時你跟我的父母說了什么。但在你和父母的共同努力下,我堅持到了最后的高考。成績雖然不是太理想,但回頭想想,如果不是你和父母當(dāng)時的鼓勵和幫助,我現(xiàn)在不可能這樣優(yōu)秀。
在寂寥的秋天,我深沉的目光依然在尋覓親切如初的詩意。老師,當(dāng)我輕輕喊出這心底的敬意,一種晶瑩的東西瞬間充盈了眼眶。
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