【推薦】夢(mèng)想的演講稿四篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的夢(mèng)想的演講稿4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想的演講稿 篇1
夢(mèng)想——這是一個(gè)多么美麗的詞眼,我們每個(gè)人都曾今擁有過。也許我們的夢(mèng)想一樣,也許我們有著不同的夢(mèng)想,但又是誰最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想呢?在今年九月一日的“開學(xué)第一課”上,我看到了許許多多我所崇拜的人追夢(mèng)歷程。他們?cè)疽埠芷胀,并沒有神奇的翅膀,可以讓夢(mèng)想飛翔。但是他們有對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,有對(duì)夢(mèng)想的不放棄,所以夢(mèng)想更加青睞他們,使他們?cè)疽埠芷胀ǖ纳兊酶,也使得我們這個(gè)世界變得更美麗。
王亞平,一個(gè)二十三歲的大姐姐,她的飛天夢(mèng)一直是她努力的動(dòng)力,經(jīng)過多年的勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,她的飛天夢(mèng)連著中國人的夢(mèng)終于在20xx年6月實(shí)現(xiàn)了。周星馳,我最喜歡的明星,一路走來,他一直都沒有放棄,最后堅(jiān)持下來,成功了。地震中失去雙腿的廖智,年僅21歲,她用假肢堅(jiān)持活了下來,并且舞出了精彩的人生。
令我印象最深的是鄭媽媽,一個(gè)普通的加油工,為了培養(yǎng)智力低下,并且又患有自閉癥的兒子,自學(xué)鋼琴,學(xué)會(huì)后再教給自己的兒子,就這樣十一年不間斷。十一年的追夢(mèng),十一年的堅(jiān)持,如今的小威已經(jīng)能嫻熟地彈奏世界名曲,并且還像正常孩子一樣升入了初中。這是夢(mèng)想的奇跡,這更是堅(jiān)持的奇跡!正如撒貝寧所說:“任何一個(gè)夢(mèng)想,在實(shí)現(xiàn)它之前你都要付出很多的努力,付出很多的代價(jià)!
看著他們,我熱淚盈眶,想到自己。我從六歲就開始學(xué)習(xí)書法,夢(mèng)想自己長(zhǎng)大后能成為一名有名的書法家。我在老師和爸爸的`輔導(dǎo)下一筆一劃地練習(xí),一寫就是一個(gè)多小時(shí),我也不會(huì)覺得累,于是我的書法水平提高得很快。但是漸漸地,我有些迫不及待了,有些厭倦了,于是就不再那么認(rèn)真地堅(jiān)持了。聽著小伙伴們?cè)谕饷嫱嫠5穆曇,心里癢癢的,寫字自然就沒有那們認(rèn)真了,F(xiàn)在我看到他們的追夢(mèng)歷程,心里真是感到慚愧。
漫漫人生路,我才剛剛起步。我將以他們?yōu)榘駱,不管遇到多少困難,我都要把這個(gè)書法夢(mèng)想堅(jiān)持下去,相信在不遠(yuǎn)的未來,我也一定能夠像他們一樣,擁有最美麗的飛翔!
夢(mèng)想的演講稿 篇2
大家好!
“每個(gè)人至少尋找一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng),感動(dòng)了別人為我鼓掌,再做自我的偶像……。每次提到“夢(mèng)想”這個(gè)完美而夢(mèng)幻的詞,耳畔總會(huì)縈繞著張含韻的這首《一人一夢(mèng)》。
是啊,一人一夢(mèng)。每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,每一天也都在為夢(mèng)想而追逐,努力。
我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著有一天我是父母的驕傲。
在茫茫人海中,我已經(jīng)普通的不能再普通了,每個(gè)人身上都有一種光芒,而我的光芒似乎要比他人暗淡了許多。我沒有十分出色的特長(zhǎng)讓父母驕傲,于是,我在心中種下了一個(gè)小小期望種子,期望有一天我的父母能夠以我為驕傲,以我為榮。
人的夢(mèng)想有很多種,飄在空中,不切實(shí)際的夢(mèng)想叫空想;懸在半空,可能實(shí)現(xiàn),卻不努力的叫幻想;腳踏實(shí)地的,接了地氣的夢(mèng)想終有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
所以,我要為了我的夢(mèng)想加倍努力,乘風(fēng)破浪,披荊斬棘,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
作為初三學(xué)生的我正處在學(xué)習(xí)的'緊張時(shí)期,一次次的考試,一次次的分?jǐn)?shù),甚至每一次的名次都是父母所緊張的,我堅(jiān)信“僅有好成績(jī)才是父母以我為豪,以我為傲的見證".所以我要努力努力再努力,加油加油再加油,在倒計(jì)時(shí)的這七十三天中,我要把數(shù)學(xué)公式,英語單詞作為我的伴侶,學(xué)習(xí)的夜晚,我要讓課本和卷子來陪伴,要與星星月亮同歸,雞鳴破曉而起,只為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,用一絲不茍帶來的期望踏上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征程。都說人生有夢(mèng)才精彩,但我認(rèn)為人生有夢(mèng)不精彩,人生追夢(mèng)才充實(shí)。外國一位著名的文學(xué)家說:朋友,你有夢(mèng)想嗎?為了夢(mèng)想你奮斗了嗎?人生有夢(mèng)想不以為奇,追夢(mèng)才最重要。
被狂風(fēng)暴雨洗禮的小樹苗,雨后天晴,仍能茁壯成長(zhǎng),因它有夢(mèng)想,不要成為那只想攀登泰山,游長(zhǎng)江,而卻一步未走的蝸牛一樣,不經(jīng)意放棄了夢(mèng)想。朋友,你有夢(mèng)想嗎?有夢(mèng)想,請(qǐng)追逐!
夢(mèng)想的演講稿 篇3
尊敬的各位評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。
青春是人生最美好的時(shí)光,夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽光,為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心,以及那千萬雙在天空中高飛的振翅,裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié),將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。
青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀,那么,有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫,不要再退縮,勇敢地面對(duì)未來和自己的挑戰(zhàn),為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗,讓青春譜寫一曲無悔的歌。
不要說,你沒有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器,所以,你憑什么浪費(fèi)青春?你又有什么理由放棄夢(mèng)想?
然而有些人不是沒有夢(mèng)想,恰好相反,他們有著這偉大的夢(mèng)想,但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前,他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)的未來路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊,任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說:“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來!彼,同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了,是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回,是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé),是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了!
以前一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的學(xué)習(xí),對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞,抱著船到橋頭自然直的態(tài)度。現(xiàn)在,既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路,那么我便會(huì)努力的走下去,自己選的路,無論有多難走,即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過程。我相信,只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。就像錢小樣說的:“別人撞了南墻才回頭,而我撞了也不回頭,我要跨過去。”
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒!闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正我在我們手中,夢(mèng)想就在我們心中,命運(yùn)就在我們手上,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中頹廢了青春,我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!
關(guān)于夢(mèng)想的演講稿題目三
我們都曾有過夢(mèng),有過美好的夢(mèng)想,夢(mèng)想是天上的星星,但又是我們生命的航標(biāo)。夢(mèng)想是理想的翅膀,是待起航的航船。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來。 任何一個(gè)天才,都曾經(jīng)有過夢(mèng)想。
夢(mèng)想,有一種虛無,似乎深不可測(cè),但卻近在咫尺。夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞,我們現(xiàn)在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕,沒有挫折的失意,世界的一切對(duì)我們來講都是充滿機(jī)遇的,我們不甘平凡,就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音,走出別人沒有走過的路,超越自我,激情迸發(fā)。我們沒有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。
小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的`時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能 受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來而努力。
夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來。
兒時(shí),我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想,不同的人問我會(huì)在我這里得到不同的答案,所有這些夢(mèng)想,如天際流星,雖然不切實(shí)際,但卻透著童真。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸明白,人必須立長(zhǎng)志,而不能常立志。
初中畢業(yè)后,我來到了這個(gè)美麗的星城長(zhǎng)沙,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。當(dāng)我坐在電腦前,潮水般的信息迎面向我撲來,當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是神奇,神奇過后我被它征服了。從此我對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我對(duì)自己默默說:它征服了我,我必須征服它。我深知在我的將來它將會(huì)成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時(shí),我的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生,那就是能成為一名“出色的軟件工程師,掌握最尖端的計(jì)算機(jī)技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),但是計(jì)算機(jī)技術(shù)就像一個(gè)無底洞,永遠(yuǎn)找不到邊。時(shí)間過得很快,三年時(shí)間一晃而過,即將畢業(yè)的我,對(duì)自己非常失望,認(rèn)為當(dāng)初所謂的夢(mèng)想將會(huì)成為泡影。就在此時(shí),一個(gè)朋友告訴我“北大青鳥—牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的夢(mèng)想,所以我選擇來牛耳求學(xué),雖然才短短兩個(gè)多月,但我已感覺到,牛耳是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。
學(xué)員們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來,我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想的演講稿 篇4
展翅高飛,是鳥兒的夢(mèng);自由奔放,是駿馬的夢(mèng):百花盛開,是春日的夢(mèng);教書育人,是我的夢(mèng)。
夢(mèng)伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)是美麗的,是我們每個(gè)心中最真實(shí)的寫照;夢(mèng)是我們每個(gè)人前行的動(dòng)力。創(chuàng)新夢(mèng),我的夢(mèng)—教師夢(mèng)。
依稀記得,懵懂孩提,恍如昨日。一算命先生對(duì)母親說:“這個(gè)孩子長(zhǎng)大后會(huì)是一位教師……”記憶中只覺得那位算命老先生“指點(diǎn)江山,揮斥方遒”的樣子很好笑,熟料,他的這句話語卻成了我一生追逐的夢(mèng)想。當(dāng)一名人民教師這個(gè)夢(mèng)想是從20xx年的暑假開始的,那個(gè)時(shí)候同學(xué)辦了一個(gè)輔導(dǎo)班,邀我過去幫忙,和我的學(xué)生們40天相處下來,讓我的人生理想發(fā)生了翻天覆地的變化,之前我是想當(dāng)一名記者,并為之努力著。但自從這個(gè)暑假以后,我的人生目標(biāo)改變了,我立志做一名人名教師,正是孩子們的天真,單純,善良和一雙雙渴望知識(shí)的眼神感動(dòng)了我。時(shí)至今日,回憶起那段與學(xué)生們共處的'美麗的日子,一種感傷就會(huì)飄然而至。此行更加堅(jiān)定了我的信念:我愿做一盞燈,陪伴他們一起成長(zhǎng),去點(diǎn)燃他們的夢(mèng)想,也成全自己的夢(mèng)想。
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