關(guān)于謝謝你作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于謝謝你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于謝謝你作文1
五年級(jí)的時(shí)候，我從眉山轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到成都，來(lái)到了高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)五、三班，我對(duì)這里的一切都很陌生，但是那一件事，讓我感受到了這里同學(xué)的友好和對(duì)我的鼓勵(lì)。
我來(lái)到班上，我能夠與班集體融洽相處，都得歸功于你——吳淼璇，所以我想先對(duì)你說(shuō)聲謝謝！還記得期末時(shí)的那件事嗎？有一次，老師要我們把《素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)》交上去，那時(shí)，我剛好出去了，回來(lái)時(shí)就放學(xué)了，于是我在書(shū)包里找那本書(shū)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了，我心里就像有一只小兔在亂撞，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到，于是我就想到了你，你是班長(zhǎng)，我也有你的電話，可是我的膽子太小，就給你發(fā)了一條短信，我原以為你會(huì)說(shuō)我粗心大意，可沒(méi)想到你說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明天我?guī)湍阏艺�，再幫你�?wèn)問(wèn)老師�！蔽铱吹侥愕倪@句話，一陣暖流涌入我的心靈，一束陽(yáng)光照進(jìn)我的心田，我心想：你就是我見(jiàn)過(guò)的最好的同學(xué)。第二天，我來(lái)到學(xué)校，便看見(jiàn)你正在到處幫我找我的書(shū)，那時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)涌到我的嘴邊，卻只跟你說(shuō)了聲：“謝謝”。后來(lái)，我在后面的同學(xué)那兒找到了那本書(shū)，原來(lái)是我不在的時(shí)候幫我交上去了，下課了，你還走過(guò)來(lái)問(wèn)候我，使我無(wú)限地感動(dòng)。
這雖然是件小事，在你看來(lái)是一點(diǎn)微不足道的幫助，卻給我?guī)?lái)了無(wú)限的溫暖。幫助別人是最幸福的，我感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，我要以你們?yōu)榘駱�，�?dāng)別人需要幫助的時(shí)候我會(huì)毫不猶豫的伸出雙手去幫助他。謝謝你，吳淼璇，你讓我懂得了這些道理，我會(huì)與同學(xué)們共同努力，共同進(jìn)步。
關(guān)于謝謝你作文2
某一天，放學(xué)回家，公交車(chē)上異常擁擠，異常悶熱。好不容易等到一個(gè)空位，當(dāng)我想坐下時(shí)，心中突然出現(xiàn)了一個(gè)小人，他用仁慈的聲音說(shuō)：“把這個(gè)坐位讓給別的有需要的人坐！”這個(gè)聲音剛停下，旁邊又冒出一個(gè)小人來(lái)，他說(shuō)：“今天上了一天的課，累死了，要休息休息。”就這樣兩個(gè)小人真來(lái)真去，吵來(lái)吵去。我覺(jué)得讓給有需要幫助的人坐于禮，讓自己休息休息于情，兩個(gè)都于情于禮。我猶豫再三，還是決定自己坐下來(lái)休息休息。
“啊，坐下來(lái)可真舒服！”可惜，好景不長(zhǎng)，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車(chē)，這時(shí)我的內(nèi)心世界有開(kāi)始真，又開(kāi)始吵了，一個(gè)說(shuō)：“那位老人年齡大了，萬(wàn)一一不小心沒(méi)站好摔倒了則么辦？”另一個(gè)說(shuō)：“這車(chē)上又不是只有我一個(gè)人， 這車(chē)上又不都是老弱病殘，別人不會(huì)給這位老奶奶讓座嗎？”第一個(gè)小人又說(shuō)：“老師不是常教導(dǎo)我們要樂(lè)于助人，拾金不昧嗎？”另一個(gè)小人又說(shuō)：“那個(gè)老奶奶不小心沒(méi)站好，摔倒了，又不是因?yàn)槲覜](méi)有給她讓座造成的，只能說(shuō)明是老奶奶自己太不小心了�！�
我是一個(gè)有選擇困難癥的人，這次我該怎么作呢？上次聽(tīng)了第2個(gè)小人的話，這次我就選擇聽(tīng)第1個(gè)小人說(shuō)的話吧！
我終于起身讓座了，那個(gè)老奶奶說(shuō)了一聲：“謝謝！”還直夸我是一個(gè)好孩子呢，當(dāng)時(shí)我比吃了蜜還甜，可高興了
關(guān)于謝謝你作文3
每當(dāng)我看到膝蓋上那條淡淡的疤痕，就會(huì)想起那位陌生而又溫暖的叔叔。
記得那天早上，我正在遛狗，走到下坡的時(shí)候，它竟然和我周旋，走到下坡的時(shí)候，一會(huì)走坡道，這樣我就跟著它走，忽然它猛的一用力，把我從坡上拉了下來(lái)，我腳沒(méi)站穩(wěn)，就從坡上滾了下來(lái)。忽然我感到陣陣劇痛，豆兒大的汗珠從頭上落下來(lái)，我咬緊牙關(guān)，忍著劇痛掀開(kāi)褲子，一個(gè)大大的傷，正在留著艷紅的血。
時(shí)間一分一秒的過(guò)了，我坐在地上不知所措，這時(shí)一位叔叔走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小伙子，怎么呢?”“腳……腳”我疼得上句不接下句，叔叔看了看我的傷，想了想，便跑了回去，邊跑邊說(shuō)：“在這等一下，我馬上回來(lái)�！边^(guò)來(lái)一會(huì)兒，見(jiàn)他拿來(lái)了一個(gè)小箱，“這玩意兒又可以派出用場(chǎng)了!”只見(jiàn)他打開(kāi)箱子，拿出碘伏和棉簽，他抽出一根棉簽，打開(kāi)碘伏的蓋子，蘸了一點(diǎn)碘伏擦在我的腳上，“疼……疼�！蔽姨鄣么蠼�，“一會(huì)兒就好了�！笔迨灏参课摇Ｓ忠�(jiàn)他拿出云南白藥，灑在我的傷口上，然后幫我輕輕的拉下褲子，我忍著疼痛準(zhǔn)備站起來(lái)。叔叔又連忙幫我把小狗追回來(lái)，叔叔背著我牽著狗，一路上，那位叔叔一直在和我講笑話，分散我的注意力，到了家叔叔已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，大汗淋漓了，臉紅得如一個(gè)蘋(píng)果，大口大口的喘著粗氣。
還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一句感謝的話，叔叔已經(jīng)離開(kāi)了我的視線，我看著他的背影，只想大聲說(shuō)一句“謝謝您，叔叔�！�
關(guān)于謝謝你作文4
別人都說(shuō)父愛(ài)和母愛(ài)很重要。可是，我覺(jué)得老師對(duì)我們的寬容也很重要。
記得有一次，我晚上背書(shū)背完了就寫(xiě)《三言?xún)烧Z(yǔ)》去了。壓根忘記了英語(yǔ)作業(yè)的存在，星期二上午才想起有英語(yǔ)讀的作業(yè)，看同學(xué)都為了證明自己的清白第一節(jié)課就給同學(xué)看了，我看著其他同學(xué)們簽好字的書(shū)，我愣住了不知所措，靜靜地站了好一會(huì)兒，才坐回自己的座位了，我一臉無(wú)奈：唉第三節(jié)課肯定要挨批了。我嘆了口氣。
第三節(jié)課到了，陳老師按照平常的習(xí)慣對(duì)同學(xué)說(shuō)：“請(qǐng)把英語(yǔ)簽字給同桌檢查，沒(méi)簽字的話現(xiàn)在上來(lái)可以減輕處罰�！蔽彝掏掏峦碌厣先チ�，陳老師叫我把書(shū)拿去，陳老師的臉上露出了漂亮的酒窩，在看了我小蔥拌豆腐——一清二白的書(shū)本后，臉上布滿(mǎn)了陰云，我的腦中馬上浮出一個(gè)想法：肯定是要被批評(píng)了。我微微地低下了頭，不敢用正眼看陳老師，心中像有十萬(wàn)面小鼓在打似得，不知道將迎來(lái)什么樣的嚴(yán)重處罰。
陳老師看看了我，臉上原本的陰云漸漸的舒展，摸了摸我的頭，態(tài)度來(lái)了個(gè)180度大旋轉(zhuǎn)，溫和地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，你讀15遍補(bǔ)回來(lái)就好�！蔽衣�(tīng)了陳老師的話像失去方向的人突然找到了東西南北的方向，又走回了自己的座位。
謝謝你，陳老師，你對(duì)我的寬容我會(huì)一直銘記在心！
關(guān)于謝謝你作文5
當(dāng)我第一次來(lái)到這所學(xué)校時(shí)，總感到陌生。是她，我在這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)朋友，使我感到了溫暖。
記得，我踏進(jìn)教室的門(mén)，老師正在上課。進(jìn)去之后，老師給我安排了座位，是在王梓欣后面的，我看了看她，她對(duì)我笑了笑。那一瞬間，使我感到了溫暖。一下了課，她就上前來(lái)向我交朋友，我便痛快地答應(yīng)了她。從此，我們成了形影不離的好朋友。她總是跟我介紹新朋友，還讓我站隊(duì)站她前面，可我總覺(jué)得不好意思，就站在了她后面。
無(wú)論是在課余活動(dòng)中，還是學(xué)習(xí)上，他都給予了我很大的幫助。她使我徹徹底底明白了，什么是真正朋友。真正的朋友是那種可以與你同甘共苦；不計(jì)較利害得失；可以和你談心的人；真正的朋友是打不散的朋友是傷心最想見(jiàn)的人；是打擾時(shí)不用說(shuō)對(duì)不起的人；是幫助時(shí)不用說(shuō)謝謝的人；是步步高升也不會(huì)改變稱(chēng)呼的人；是天涯海角都彼此掛念的人。在你難過(guò)的時(shí)候，朋友會(huì)來(lái)安慰你；在你有困難的時(shí)候，朋友會(huì)來(lái)幫助你；在你快樂(lè)的時(shí)候；朋友會(huì)和你一起分享快樂(lè)的喜悅。
關(guān)于謝謝你作文6
您的陪伴就如同一泓甘泉，在我干渴失意時(shí)給我振作;您的陪伴就如同一縷陽(yáng)光，在我慌亂迷茫時(shí)給我照亮前方;您的陪伴就如一本凡書(shū)，在我無(wú)知憂愁的時(shí)候給我解答心中的迷惑。
——題記
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，便會(huì)想起您，我親愛(ài)的媽媽。
媽媽?zhuān)q如大海，我就是大海里一只渺小的魚(yú)兒。我記得在我上幼兒園的時(shí)候，您拉著我的小手走在去幼兒園的道路上。媽媽?zhuān)脺厝岬难酃饪粗易咧咧Ｍ蝗�，我被一塊大石頭卡破了我的膝蓋。之后您看見(jiàn)了，說(shuō)：“”從哪里倒下，就從那里爬起來(lái)。”聽(tīng)了這話，我坐在地上大聲地哭起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，有一群人圍了過(guò)來(lái)。有一個(gè)老奶奶說(shuō)：“你的兒子都倒在地上卡破了膝蓋了，你這個(gè)當(dāng)媽的怎么能這么狠心呢?”之后，有人要來(lái)把我扶起來(lái)�？赡鷧s把他們攔住，不讓他們過(guò)來(lái)扶我。我看到了您的目光，那是嚴(yán)厲的目光。我只好自己站了起來(lái)。此時(shí)，您的目光又變得那么柔和了。您說(shuō)：“”看，到最后自己不還是站起來(lái)了?”我從這件事中體會(huì)到了您的愛(ài)，是您教我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，從哪里倒下就從哪里爬起來(lái)。
每天清晨，是您為我端上一碗熱氣騰騰的早飯。太陽(yáng)落山的時(shí)候，又是您為我洗衣做飯。
媽媽?zhuān)驗(yàn)橛心呐惆�，我成為了大海里那只最快�?lè)的小魚(yú)。
關(guān)于謝謝你作文7
謝謝你，張?bào)桕�。是你給了我快樂(lè)，當(dāng)我需要幫助時(shí)，你總是第一個(gè)幫我。謝謝關(guān)心。
記得以前，學(xué)校準(zhǔn)備建新的教學(xué)樓，所以讓三年級(jí)的同學(xué)都先去軸二中上課，等四年級(jí)時(shí)再去新的教學(xué)樓上課。有一次夏天，我在自由活動(dòng)時(shí)，在二中的操場(chǎng)上奔跑著，于跑得太快，摔倒了，破了一大塊皮，流血了。我忍住不讓自己流淚，可是它卻不由自主的流了下來(lái)。我的腿太疼了，就要快支撐不住了，一下子坐在了很燙很燙的地面上，當(dāng)時(shí)腿疼得根本站不起來(lái)。正在踢毽子的張?bào)桕峡吹搅�，急忙扔下毽子向我跑�?lái)，趕忙把我扶起去清洗傷口，我一瘸一拐慢慢走到水池邊，生怕又摔倒了。這時(shí)張奕馳看到也快速的跑來(lái)了。我的兩個(gè)好朋友一個(gè)扶著我，一個(gè)在為我清洗傷口。洗完了，她們倆又帶我去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的老師幫我涂了點(diǎn)碘伏。下課的時(shí)候我只能坐在教室里，看別人玩耍；她們倆有時(shí)扶我出去走走；有時(shí)和我講講笑話······我真感動(dòng)張?bào)桕蠟槲腋冻龅年P(guān)心。
她為我浪費(fèi)了這么多的時(shí)間，也沒(méi)有埋怨。謝謝你的關(guān)心，張?bào)桕�；也同時(shí)謝謝我的好朋友張奕馳。
關(guān)于謝謝你作文8
我感謝教了我三年的語(yǔ)文老師————葉老師。
我第一次見(jiàn)到您的時(shí)候，有一點(diǎn)害怕。您看見(jiàn)我忐忑不安，對(duì)我說(shuō)：“別怕，老師又不是魔鬼，有什么好害怕的呢?”您那天使般的聲音激勵(lì)著我，沒(méi)有什么好害怕的。
雖然我們做錯(cuò)了事，您會(huì)狠狠批評(píng)我們，但是我們知道，您批評(píng)我們是喜歡我們，是希望我們做更好的自己，不然批評(píng)我們干什么呢。
我讀四年級(jí)時(shí)，參加周一的升國(guó)旗儀式，我肚子痛，全班只有我一個(gè)站得不好。您走到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“李昕遙，你沒(méi)站直�！蔽疫@才告訴您我肚子痛。您聽(tīng)后請(qǐng)彭穎杰把我扶到教室休息。升旗儀式結(jié)束后，所有同學(xué)都上來(lái)了，您給了我一杯熱水，問(wèn)我肚子痛得厲不厲害?要不要打電話給媽媽?要不要回家休息……
一天，我在樓道里撿到了五元錢(qián)，交給了您。您表?yè)P(yáng)了我，還說(shuō)把錢(qián)攢到班級(jí)基金買(mǎi)課外書(shū)給我們。我心里樂(lè)滋滋的，心想：如果天天都能被表?yè)P(yáng)就太好了。
一個(gè)晚上我肚子又痛了，住了院。您帶上彭茨涵、李思琪來(lái)看我，提了一袋子好吃的送給我。問(wèn)我的媽媽?zhuān)业那闆r怎么樣?幾天后才能上學(xué)……李思琪和彭茨涵也問(wèn)我還疼不疼。那時(shí)，我心里有一點(diǎn)兒想哭出來(lái)，心里不是滋味。
我感謝您，葉老師。
關(guān)于謝謝你作文9
雨幕中，一抹白色衣紗，驀然回首，她卻消失在花海中……
那是一個(gè)陰冷的星期六，風(fēng)呼呼地吹著，雨如銀針般落到地面上。我站在屋檐下，望著愈來(lái)愈暗的天色，我心里暗暗著急：媽媽怎么還不來(lái)接我呢?
眼看同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地散了，就剩下我一個(gè)人了，這可如何是好?街兩旁的店鋪大都關(guān)門(mén)了。怎么辦?怎么辦?
突然，不遠(yuǎn)處一抹溫暖的橘色吸引了我，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一家花店�！耙苍S里面的人能讓我打個(gè)電話!”我一邊想一邊走進(jìn)花店。
我剛跨進(jìn)店門(mén)，就受到了冷落，沒(méi)有哪個(gè)人注意到我。
我正要灰心喪氣地走出去，忽見(jiàn)一個(gè)白色身影飄來(lái)。我仔細(xì)一看，她瓜子臉，及腰長(zhǎng)發(fā)，雙眸子又大又亮，朱唇點(diǎn)點(diǎn)，高挺的鼻梁上有幾顆雀斑，在她那細(xì)嫩的皮膚上顯得更加好看。哦，她宛若一朵亭亭玉立的百合花。她彎下腰，輕聲問(wèn)我：
“小朋友，你要買(mǎi)花嗎?”
“不……，”我鼓起勇氣繼續(xù)說(shuō)：“我想借電話用用，可以嗎?”我以為她會(huì)生氣地把我趕出去。
我剛走到柜臺(tái)里，打通了媽媽的.電話后，我從口袋里掏出10元錢(qián)，怯怯地問(wèn)：“打一次電話多少錢(qián)?”我以為她會(huì)出更高的價(jià)錢(qián)�？伤皇呛吞@地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用錢(qián)。”
我向她道了聲“謝謝!”便有了出去。此時(shí)，我感覺(jué)天不暗了，我不冷了。那位阿姨帶給我的是笑容和溫暖。
親人之間的情誼可貴，師生之間的情誼可貴，但陌生人之間的那一份幫助，豈不是更加可貴嗎?
關(guān)于謝謝你作文10
“咦？我的修正帶去哪了？”我不停地翻著鉛筆盒，可還沒(méi)找到。哎！下節(jié)課就要考試了，沒(méi)修正帶我不能訂正�。�
這時(shí)，我快要絕望的心忽然升起希望的太陽(yáng)。我可以問(wèn)我們班的“助人大王”趙趙去借嘛！我忙去問(wèn)趙趙，趙趙看著我，問(wèn)：“你沒(méi)帶修正帶嗎？”我回答：“嗯！是的�！�
趙趙忙開(kāi)始翻鉛筆盒，最后對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有修正帶�！蔽乙幌伦酉萑肓私^望，心想：連趙趙都沒(méi)有修正帶，誰(shuí)會(huì)有？我的運(yùn)氣怎么這么不好啊？偏偏今天趙趙沒(méi)帶。平時(shí)我?guī)Я诵拚龓�，他也帶。可偏偏我沒(méi)帶，他也不帶。唉！
這時(shí)，趙趙回過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“我向王王借了修正貼，不知道對(duì)你有沒(méi)有幫助？”我的心情一下子好了許多。雖然是修正貼，可總比沒(méi)有好吧？”我一邊說(shuō)謝謝，一邊收下了他的修正貼，這次考試我成功考到了優(yōu)秀！我高興地想：假如趙趙沒(méi)給我修正貼，我會(huì)不能修改。不能修改，我就考不好。我考不好，就會(huì)失去擂主的位置。失去擂主的位置，我就會(huì)被別人管理。假如我被別人管理，我就會(huì)被別人欺負(fù)，嘲笑！總之趙趙的修正貼幫了我大忙!
我美滋滋地想：真好！雖然趙趙沒(méi)帶修正帶，但他盡他全力辦好了這件事，幫了我大忙！我真是該好好謝謝他！
關(guān)于謝謝你作文11
鮮花感謝大地，因?yàn)榇蟮貫樗峁B(yǎng)分;雛鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它學(xué)會(huì)飛翔;幼魚(yú)感謝小溪，因?yàn)樾∠o它家園。我們要常懷一顆感恩的心去感悟世界。
有人謝天，有人謝地，卻不想著為自己無(wú)私奉獻(xiàn)的人，我，就要謝謝一位同學(xué)。
是哪一天我記不清了，只記得那是在一個(gè)課間，我的一位“死黨”跑了過(guò)來(lái)，摟住我的肩，笑著說(shuō)：“肖安安，我的筆出了點(diǎn)情況�！蔽衣�(tīng)了這話，模糊地猜到些什么，卻問(wèn)：“什么情況?”“呃，”他顯然有些不好意思，“就是沒(méi)水了�！彼行┞掏痰卣f(shuō)。我的心里本想回去玩的，如果我去拿筆，豈不是耽誤我的時(shí)間?他見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，就從我的筆袋里拿出一支來(lái)，“這支可以嗎?”我分明覺(jué)得他的聲音含著些急切，等待著我的回答。“唔，真不巧，這支筆只剩下一點(diǎn)油了，而且我今天就帶了這一支筆�！逼鋵�(shí)，我是想快點(diǎn)出去玩兒�！芭�!”他的眼神里含著一種失望的情緒。
上課了，老師還沒(méi)上樓，我剛剛坐到座位上，就看見(jiàn)一支筆在我眼前搖晃。我順著筆看去，正是我那個(gè)“死黨”，“給你”他的眼睛快活的眨了眨，“你的筆不是快沒(méi)油了嗎?我也給你接了一支，省的你沒(méi)油又找別人借�！薄翱墒恰薄皠e可是了”他將那支可愛(ài)的筆塞到我手里，“老師快來(lái)了!”說(shuō)完，他就走了。
我低頭看了看這支在夕陽(yáng)下閃耀著友誼光芒的筆，感受著上面剩存的體溫……
關(guān)于謝謝你作文12
“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你想吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦……”幾張全家福整齊地放在桌上，記錄著我們的回憶，你教我做人，把我養(yǎng)大，可我連句謝謝都沒(méi)有說(shuō)……
四歲·晚上
我正在爸爸腿上玩著一枚硬幣，這樣往嘴里扔，爸爸說(shuō)：“不要往嘴里扔，一會(huì)兒卡嗓子里了。”話說(shuō)不及，硬幣便已經(jīng)卡在嗓子里了，爸爸大驚失色，見(jiàn)我張著嘴不敢動(dòng)，呼吸越來(lái)越急促，一時(shí)手足無(wú)措。
這時(shí)，媽媽三步并作兩步快步上前，一手捏住我的下頜，兩根指頭毫不猶豫的伸進(jìn)我的嘴里，用盡洪荒之力夾住硬幣拽了出來(lái)。見(jiàn)我緩緩合上了嘴，爸爸和媽媽都松了一口氣，癱坐在床上。
十一歲·中午
蟬聲震響了天空，媽媽在廚房做飯，熱氣從廚房冒了出來(lái)，我姐姐為一個(gè)開(kāi)空調(diào)的屋子，爭(zhēng)奪起來(lái)，姐姐率先進(jìn)入房間，擋住那帶玻璃的門(mén)，我努力地撞那帶玻璃的門(mén)，突然只聽(tīng)“嘩啦”一聲響，兩塊玻璃飛速滑過(guò)我的左手臂，在其上留下兩道深深的口子，血像泉水一樣往外涌，媽媽再次三步并作兩步急忙上前捏住傷口下方三寸處，血慢慢的不流了。媽媽與我等救護(hù)車(chē)的期間，我覺(jué)得整個(gè)世界都是蒼白的，白的嚇人，極想睡覺(jué)，但媽媽急促的呼喚又把我拉了回來(lái)，救護(hù)車(chē)也鳴著警笛呼嘯而來(lái)……
這兩件事我至今想來(lái)還心有余悸，是母親兩次在我快踏入鬼門(mén)關(guān)時(shí)把我拉回來(lái)，是母親養(yǎng)我育我，我真的得說(shuō)一聲謝謝呢!
關(guān)于謝謝你作文13
老師，是，美的耕耘者，美的播種者。是你用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)我們的心田，才綠草如茵，繁花似錦。
謝謝你，老師。在我們無(wú)助的時(shí)候是你第一個(gè)幫助我們。拔河比賽中你給予我們力量，為我們歡呼，為我們加油一聲口哨下，兩隊(duì)就展開(kāi)了一戰(zhàn)，兩隊(duì)的老師給同學(xué)們最大的加油，第一場(chǎng)，我們贏了，那時(shí)，我們的力氣如一片落葉落在地上，結(jié)束它的生命。第二場(chǎng)和第三場(chǎng)，我們輸了，我們的淚水不禁滴下來(lái)了，老師安慰我們，但更加的鼓勵(lì)我們：加油、加油、加油！
謝謝你，老師。在我們有困難的時(shí)候，是你用陽(yáng)光照亮了黑暗。上課時(shí)，你認(rèn)真地輔導(dǎo)我們。以前，不愛(ài)寫(xiě)作文的同學(xué)�，F(xiàn)在，正如一個(gè)個(gè)作文精靈，寫(xiě)作水平提高了。對(duì)于考試作文不討厭了，參加過(guò)許多作文比賽，手里拿著獎(jiǎng)狀，想到語(yǔ)文老師，就有感激之情，你的教育讓我們有著幸福之感，幸福就像擺在面前，隨時(shí)等著你。在家里，媽媽是我們的老師；在學(xué)校，教育我們的是老師；在社會(huì)，祖國(guó)是我們的老師。
謝謝你，老師。在我們緊張的時(shí)候，是你給我們放松的時(shí)間。期末考試來(lái)臨了，它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是惡魔，不斷圍繞著我們，老師把我們緊張的心態(tài)一下子撫平了。每一次的期末考試，我們不是用緊張的心態(tài)來(lái)迎接它，而是用放松的心態(tài)來(lái)迎接它。
謝謝你，老師�！敖陶d如春風(fēng)，師恩似海深”這句話刻在我的心底里，每到教師節(jié)，我就會(huì)想起它。
關(guān)于謝謝你作文14
在我的內(nèi)心深處，有著許多值得我去感謝的人�，F(xiàn)在，我要對(duì)一直教育著我的老師說(shuō)一聲：“老師，謝謝你”。
老師，謝謝你。你們給了我們豐富的知識(shí)，來(lái)充實(shí)我們的大腦。你就向辛勤的園丁一樣在培育著我們，希望我們長(zhǎng)大后有出息。放心，老師。我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望的。
老師，謝謝你。給予我們寬容。當(dāng)我們不聽(tīng)從你的安排時(shí)，你會(huì)用寬容來(lái)感化我們。我們也在你的教育下茁壯成長(zhǎng)。
老師，謝謝你。在我們這個(gè)階段，正是叛逆期。你該是多么辛苦得來(lái)管教我們。我們經(jīng)常惹你生氣�？赡氵�是忍了下來(lái)，可見(jiàn)你所承受的壓力是如何的巨大。
老師，謝謝你。是您教會(huì)我們?nèi)松牡览�，告訴我們正確的人生觀，告訴我們是非對(duì)錯(cuò)。簡(jiǎn)單的道理，但是要教會(huì)我們，您要付出多大的精力��！可你還是一個(gè)個(gè)的把我們教會(huì)了，你是多么的偉大��！
老師，謝謝你。你在解決學(xué)生之間的問(wèn)題時(shí)，既公正有嚴(yán)明，讓我們從心里佩服。你也是我們心中的榜樣。
老師，謝謝你。你就是我們?cè)趯W(xué)校里的父母，時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著我們。在你的細(xì)心照料下，我們的身體心理都很健康。
老師，謝謝你。我們?cè)僖淮蔚母屑つ�，你�?zèng)予我們無(wú)窮的知識(shí)，無(wú)微不至的關(guān)懷，老師，謝謝你。
關(guān)于謝謝你作文15
時(shí)光匆匆，從呱呱墜地到現(xiàn)在，回首往事，多少人為我的成長(zhǎng)付出了精力與心血，每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家人朋友的關(guān)心與幫助，而一直幫助我的是我的父母。
我小時(shí)候，只要出去玩一會(huì)，吹一會(huì)涼風(fēng)就會(huì)感冒，而爸爸媽媽每次都會(huì)給我穿很多衣服。有一次的冬天，我和小伙伴在公園玩，我那時(shí)跑得特別快，跑得滿(mǎn)頭大汗，我便把衣服脫了，我連續(xù)打了幾個(gè)噴嚏，這時(shí)爸爸看見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)，讓我把衣服穿起來(lái)，又忙不迭地回家給我拿了一件背心讓我穿上，我穿時(shí)體重像增加了一噸重。傍晚回到家，媽媽又幫我測(cè)量體溫，她先摸摸我的頭看看我有沒(méi)有發(fā)燒，又看看我身上涼不涼。
第二天，媽媽就在鞋柜上做了一個(gè)抽屜，里面放了溫度計(jì)、退燒貼和感冒藥，這些都是為我準(zhǔn)備的。
尤其是到了晚上，爸爸和媽媽就會(huì)來(lái)給我蓋被子。如果是夏天，別人在房里吹空調(diào)而我只能吹吹電風(fēng)扇，而且只能吹一會(huì)，雖然這樣我也沒(méi)有中暑。爸爸每天送我去上學(xué)，下車(chē)的時(shí)候總會(huì)問(wèn)：“兒子，你冷不冷啊?如果冷，我還帶了衣服，給你穿上?”我每次都會(huì)說(shuō)：“不冷”，因?yàn)槲掖┑靡呀?jīng)夠多了，我不想再加衣服了。但我每次都不會(huì)生氣，我知道爸媽都是為了我好。
就是這些關(guān)懷與招助伴隨著我成長(zhǎng)，感謝他們對(duì)我的幫助。
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