有關(guān)讀書(shū)的作文600字9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的讀書(shū)的作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)的作文600字 篇1
采訪記錄
時(shí)間:20xx-9-13
地點(diǎn):家里
被采訪者:爸爸
采訪過(guò)程:
問(wèn):請(qǐng)問(wèn)您為什么愛(ài)讀書(shū)?
爸爸:因?yàn)闀?shū)中有知識(shí),書(shū)中有智慧,讀書(shū)可以知事明理,使自己成長(zhǎng)、進(jìn)步,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
問(wèn):那么請(qǐng)問(wèn)您一般喜歡讀些什么書(shū)?
爸爸:從分類(lèi)來(lái)講,我喜歡讀歷史、地理、人物傳記和科學(xué)一類(lèi)的書(shū)。
問(wèn):讀完書(shū)后從書(shū)中得到了啟發(fā)嗎?這些啟發(fā)在生活和學(xué)習(xí)上有幫助么?
爸爸:我讀一本書(shū),都受到一定的啟發(fā)。有些啟發(fā),直接用于我的生活工作和學(xué)習(xí),對(duì)我?guī)椭艽,?duì)我的能力提高很快,可以說(shuō)讀書(shū)是我更好的學(xué)習(xí)生活工作的一個(gè)重要的途徑。
問(wèn):請(qǐng)問(wèn)您一般是怎么讀書(shū)的?能介紹一下讀書(shū)的方法嗎?
爸爸:我接觸一本書(shū),首先看它的序,或者先看簡(jiǎn)介,看完簡(jiǎn)介以后再看看它的綱目,在閱讀前大致了解一個(gè)這本書(shū)的主要內(nèi)容,和故事梗概間架,然后根據(jù)時(shí)間安排,再去認(rèn)真地仔細(xì)閱讀。
問(wèn):很多人讀書(shū)都常常會(huì)把一本書(shū)讀三四遍,請(qǐng)問(wèn)您一般會(huì)么?
爸爸:會(huì)的。有爭(zhēng)議的書(shū)、或者是寫(xiě)得非常好的書(shū)、很感很有教育意義的書(shū),我在第一遍閱讀的基礎(chǔ)上,都會(huì)更認(rèn)真地讀第二遍,精彩的章節(jié),甚至?xí)x第三遍,第四遍,有時(shí)還會(huì)做一些簡(jiǎn)要的讀書(shū)記錄。所以,重要的觀點(diǎn),精彩的故事情節(jié),在我腦海里都能記很久。
問(wèn):古人云“讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)!闭(qǐng)問(wèn)你有這方面的經(jīng)驗(yàn)嗎?
爸爸:有,“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)!辈⒉皇钦f(shuō)讀書(shū)讀一百遍你就會(huì)理解,而是說(shuō),讀書(shū)需要重復(fù)讀,讀多了,慢慢地你就領(lǐng)會(huì)了。
讀書(shū)的作文600字 篇2
在一個(gè)炎熱的下午,我和媽媽去購(gòu)書(shū)中心買(mǎi)書(shū)。
一進(jìn)書(shū)店,媽媽就開(kāi)始嚷嚷:“小奧,買(mǎi)書(shū)不可以超過(guò)十本,新書(shū)要愛(ài)惜。咱們要節(jié)儉一點(diǎn),知道嗎?另外,必須買(mǎi)對(duì)文學(xué)造詣提升有幫助的書(shū)……”“行了,我知道啦!”我不耐煩道。
一看到《裝在口袋里的爸爸》,我興奮極了,央求媽媽給我買(mǎi)一套?墒菋寢尣煌猓f(shuō)要問(wèn)問(wèn)阿姨,要借鑒參考她的意見(jiàn)。媽媽是擔(dān)心書(shū)里有少兒不宜的內(nèi)容。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)恢绬幔@可是楊鵬大作家的著作呀!不信您看看。”可是媽媽卻說(shuō):“我哪有時(shí)間看書(shū)呢,這樣吧,你趕緊去收銀臺(tái)結(jié)賬,結(jié)完賬就回家!
可我哪里抵擋得了書(shū)的誘惑,開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒地看起來(lái)。不到半小時(shí),我便看完了整整一本。我當(dāng)時(shí)看得是那么如癡如醉、沉醉其中,不忍釋卷。我想著書(shū)中的情節(jié):主人公楊歌來(lái)到了“猴子”超人學(xué)院里讀書(shū),他的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等各個(gè)學(xué)科成績(jī)?cè)凇俺藢W(xué)院”幫助下,全部躍居全班第一名。楊歌的體育成績(jī)甚至堪比史上最牛!然而,他要面臨全世界的是另一個(gè)陰謀。我突然從書(shū)里回過(guò)神來(lái),原來(lái)媽媽去衛(wèi)生間時(shí)把包暫時(shí)交給我保管。我從包里拿出了購(gòu)書(shū)卡,然后直奔收銀臺(tái)!靶∨笥,總共是二百九十四元!笔浙y員阿姨笑著說(shuō)。
我把書(shū)裝在書(shū)包里,再把媽媽的購(gòu)書(shū)卡放進(jìn)包里。見(jiàn)沒(méi)有任何破綻,就心滿意足得笑了。
在乘車(chē)回家路上,媽媽見(jiàn)我兩手空空,以為什么也沒(méi)買(mǎi),很奇怪。便說(shuō)道:“你沒(méi)買(mǎi)書(shū)嗎?”我笑而不答。媽媽說(shuō)要檢查一下書(shū)包,我怕“好事”敗露死活不肯。后來(lái)媽媽還是發(fā)現(xiàn)書(shū)包里的十幾本花花綠綠的《裝在口袋里的爸爸》整套書(shū)。媽媽說(shuō)我買(mǎi)的書(shū)沒(méi)經(jīng)過(guò)她允許,把我狠狠教育了一番,還罰我寫(xiě)了檢查。
讀書(shū)本是好事,可是卻讓我和媽媽之間產(chǎn)生了一種屏障,互相干擾對(duì)方,怎么也過(guò)不去。
盡管我被媽媽教訓(xùn)了,可是我的知識(shí)得到了增長(zhǎng),靈魂得到了升華。所以我一點(diǎn)不后悔。要是重來(lái)一次,我還會(huì)做出同樣的抉擇。
讀書(shū)的作文600字 篇3
同學(xué)們,你們平時(shí)最喜歡干什么呢?我,酷愛(ài)讀書(shū),雖然只是一名五年級(jí)的小學(xué)生,但是讀的書(shū)可不少!《魯濱遜漂流記》、《小王子》、《冰心散文合集》、四大名著等等。
其中我看的《絕不為老師和父母讀書(shū)——胡小鬧日記》讓我深受啟發(fā)。這本書(shū)是由發(fā)生在胡小鬧身上的.故事和胡小鬧日記兩部分組成。書(shū)中主要將如何做到學(xué)習(xí)好又能快樂(lè)的玩耍,F(xiàn)在許多學(xué)生都成了學(xué)習(xí)、考試的機(jī)器,對(duì)快樂(lè)已經(jīng)麻木了。但書(shū)中從美國(guó)轉(zhuǎn)到中國(guó)上學(xué)的小男孩卡羅就不一樣。他考試常常拿第一,而下課后像小鳥(niǎo)一樣快活,到處玩耍。并不是像班上的其他同學(xué)一樣,一下課就做習(xí)題,連個(gè)喘口氣兒的時(shí)間都沒(méi)有。那么他是如何做到的呢?我歸納了以下幾點(diǎn)原因:
1、做事有計(jì)劃。周一至周五每天做完學(xué)校里的作業(yè)后還要做20道口算等作業(yè);周末也有規(guī)定好的計(jì)劃;
2、自己獨(dú)立。像卡羅做家庭作業(yè)從不需要父母陪同,有困難的題目會(huì)自己先思考,再去問(wèn)父母;
3、敢于同父母與老師討論問(wèn)題。卡羅向父母請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),并不是聽(tīng)了父母的答案就按部就班的寫(xiě)下來(lái),而是與父母討論,有時(shí)還會(huì)討論的面紅耳赤?_還曾問(wèn)過(guò)老師為什么不直接說(shuō)“近紅者紅,近黑者黑”,令人們大笑,但他還是一臉誠(chéng)懇地望著老師,老師耐心地告訴了他原因。卡羅就是這樣坦率,有什么問(wèn)題就問(wèn)出來(lái),沒(méi)有什么好害羞的;
4、在家里當(dāng)“小大人”。每天早晨卡羅第一個(gè)起來(lái)為全家做早餐,還提醒父母不要忘記那今天上班所需要的東西。這讓小住在卡羅家的胡小鬧大吃一驚。因?yàn)檫@些事情一般都由大人來(lái)做,而在卡羅家卻恰恰相反——由卡羅來(lái)做。
讀完這本書(shū)后,我覺(jué)得我也要向卡羅學(xué)習(xí),相信自己的成績(jī)有所提高,并且很快樂(lè),F(xiàn)在我也敢回答書(shū)上的兩個(gè)問(wèn)題“你在為誰(shuí)讀書(shū)?”“當(dāng)然是我自己!”“你覺(jué)得讀書(shū)快樂(lè)嗎?”“當(dāng)然快樂(lè)!”如果你不會(huì)或不能回答這兩個(gè)問(wèn)題,那就來(lái)看看這本書(shū)吧!
書(shū)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),還讓我的生活更加有趣。所以我要讀書(shū),更要快樂(lè)的讀書(shū)!
讀書(shū)的作文600字 篇4
從二年級(jí)開(kāi)始,我便由衷的熱愛(ài)閱讀。說(shuō)起我和閱讀,還有一些小故事呢!
二年級(jí)的一天,我早早地寫(xiě)好作業(yè),便和梅書(shū)鳴他們玩起了捉迷藏。游戲開(kāi)始了,梅書(shū)鳴來(lái)捉,我便鉆進(jìn)了我的“秘密基地”——床底下。為什么把床底下當(dāng)作我的秘密基地呢?因?yàn)橄旅娑褲M了書(shū),一般人都找不著。
我鉆進(jìn)床底下,過(guò)了十來(lái)分鐘,見(jiàn)沒(méi)人來(lái)找我,我便隨手拿起一本《安徒生童話》,津津有味地“啃”了起來(lái)。那里面的
故事像磁石一樣吸引著我,我看得如癡如醉……當(dāng)我合上書(shū)時(shí),才聽(tīng)見(jiàn)他們叫我的名字。等我出來(lái),他們就問(wèn):“你躲到哪兒去了?我們都叫你叫了快半個(gè)小時(shí)了!”
二年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)的字不多,但隨年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始向四大名著進(jìn)軍了。有一次,八點(diǎn)半了,該睡覺(jué)了,媽媽讓我早點(diǎn)睡,可我對(duì)之前看了的《三國(guó)演義》還念念不忘,于是,我嘴上說(shuō)知道了,心里卻盤(pán)算著:等媽媽睡著了,再實(shí)行“竊讀a計(jì)劃”!等媽媽熄了燈,我便輕手輕腳地拿出“秘密武器”——豬豬燈。打開(kāi)燈以后,急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂(lè),也很懼怕——這種竊讀的滋味!
現(xiàn)在,我不再迷戀四大名著兒童版,而是熱衷于四大名著青年版、長(zhǎng)、中、短篇小說(shuō)、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)典藏作品系列與《兒童文學(xué)》了。
有一次,我正在洗澡,突然發(fā)現(xiàn)浴室里有本冰心系列作品之一《月光水井》,正靜靜地躺在別的書(shū)上,好像在向我招手,并對(duì)我說(shuō):“來(lái)啊,來(lái)把我看吧!”我便打開(kāi)書(shū),津津有味地“啃”了起來(lái)。站久了,我感到腿真酸哪!不得不交替著用另一條腿支撐著,有時(shí)又靠在墻壁旁,以求暫時(shí)的休息。當(dāng)媽媽問(wèn)我:“兒子,你在干什么?都洗了半個(gè)鐘頭了!”我才依依不舍地放下書(shū),咽了一口唾沫,好像把所有智慧都咽下去了。
這就是我和書(shū)的故事。
讀書(shū)的作文600字 篇5
星期天,我寫(xiě)完作業(yè)后,拿出我珍藏已久的漫客《星期天10》看。
因?yàn)閶寢尣蛔屛铱绰?huà),所以我就偷偷地看。我先在漫畫(huà)書(shū)上放了與這本書(shū)相同大小的書(shū),以防媽媽發(fā)現(xiàn)漫畫(huà)書(shū)。我開(kāi)始看沒(méi)多久,就聽(tīng)見(jiàn)腳步聲,我立即把書(shū)藏了起來(lái),回頭一看原來(lái)是弟弟在搞惡作劇,弟弟三番兩次作弄我,到了第三次我又聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲以為是弟弟就沒(méi)把書(shū)收起來(lái),結(jié)果我的“袖珍”就被媽媽沒(méi)收了!
書(shū)剛被沒(méi)收沒(méi)多久,我又拿了一本“袖珍”接著看。不一會(huì)兒,媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“下樓去買(mǎi)包鹽和一瓶醬油吧!”就這樣我“身負(fù)重任”地下樓了,我把“袖珍”也帶了下去。到了樓下的小賣(mài)部,我說(shuō):“要一瓶油鹽和一包醬。老板說(shuō):“你說(shuō)的我們這里沒(méi)有。”我小聲嘀咕著說(shuō):“沒(méi)有你還開(kāi)什么店!”我又去了一家店,我說(shuō):“要一瓶醬油和一包鹽。”(這回總算沒(méi)說(shuō)錯(cuò))老板說(shuō):“沒(méi)有!蔽艺f(shuō):“沒(méi)有你開(kāi)什么店啊!”老板說(shuō):“拜托,這是五金店唉!蔽疫B忙說(shuō)對(duì)不起。最后,我終于來(lái)到一家調(diào)料店店買(mǎi)了醬油和鹽。
走了一半路,我被書(shū)中的內(nèi)容吸引了,一不小心撞到了電線桿,把醬油瓶撞破了,醬油撒了一地,我急忙跑回家,媽媽問(wèn)我醬油呢?我就說(shuō),我跑了好幾家店才買(mǎi)到醬油,又走了好長(zhǎng)一段路,又渴又累,就把醬油給喝了。媽媽半信半疑,我一緊張,漫畫(huà)書(shū)就從我背后落了下來(lái)。不用說(shuō),我的漫畫(huà)書(shū)又有一本“壯烈犧牲”了!
從那次以后,我就把我的漫畫(huà)書(shū)當(dāng)古董“收藏”了起來(lái),我只好眼饞的看著我心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)被鎖在書(shū)柜里!
讀書(shū)的作文600字 篇6
讀書(shū)趣事 俗話說(shuō)得好:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神吶!我雖然算不上讀書(shū)可以廢寢忘食的人,但是,也算得上是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人了。我讀書(shū)還出了一些笑話呢!
一天上午,我老媽突發(fā)奇想要做一桌子大好菜給我吃。老媽呢,當(dāng)然在廚房里面忙活咯,我也幫不上什么忙,便在客廳的沙發(fā)上看起了老爸新買(mǎi)的書(shū)!鞍パ剑“ 炅,完了,完了,這事我怎么能給忘了提!”媽媽在廚房邊轉(zhuǎn)身子邊拉腦袋。我走過(guò)去,見(jiàn)媽媽這副樣子,我忙說(shuō):“怎么了,我可以幫你什么呢?”“算了,算了,你去幫我買(mǎi)一瓶老陳醋來(lái),快點(diǎn)!老媽急促地叫著!芭叮丁贝藭r(shí)此刻,我正在拿本書(shū)站在廚房門(mén)口津津有味地看著呢。聽(tīng)完,我拿了本書(shū),從媽媽包里拿了張“錢(qián)”就走了。到了商店門(mén)口我欠了欠身子,伸了個(gè)懶腰,站在那兒看看了N久的書(shū)才記起買(mǎi)老陳醋這事。我走進(jìn)喊了一聲:“老板買(mǎi)一瓶老陳醋!崩习鍐(wèn):“要哪種的?”我正在看書(shū)呢,便說(shuō):“隨便!备跺X(qián)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)那錢(qián)是張紙,只好回家拿錢(qián),媽媽知道前因后果哭笑不得還有一次,媽媽叫我出去扔垃圾,可我剛得到一本好書(shū),正如饑似渴地讀得起勁呢。在媽媽的再三催促下,我才不情愿地動(dòng)身,可我還是盯著那本書(shū),我一把抓起放在桌上裝蘋(píng)果的袋子,向樓下飛奔。當(dāng)我再上來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)垃圾還在,我很疑惑,那我剛才扔的是什么呀?哦,闖禍了!媽媽走過(guò)來(lái),問(wèn)我說(shuō):“桌上的蘋(píng)果呢?”我不好意思地笑笑,說(shuō):“那個(gè),那個(gè)扔了!
這就是我的讀書(shū)趣事,有趣吧,現(xiàn)在我已經(jīng)愛(ài)上讀書(shū),今后,我一定會(huì)讀更多好書(shū)的。
讀書(shū)的作文600字 篇7
《西游記》是一部神話小說(shuō),它是我國(guó)的四大名著之一,也是我們?nèi)胰硕紣?ài)讀、愛(ài)討論的書(shū)。
因此,我們家展開(kāi)了一次《西游記》討論會(huì),各說(shuō)各的觀點(diǎn)。我先說(shuō):“我喜歡孫悟空,因?yàn)樗Ω邚?qiáng)、機(jī)智勇敢、不怕困難,最終幫助師傅(唐僧)西天取得真經(jīng)!眿寢屢膊桓事浜螅骸拔蚁矚g豬八戒,他很善良,不怕苦不怕累,也很真實(shí),雖然有時(shí)會(huì)打退堂鼓說(shuō):‘大師兄呀,不如我們散了,不去取經(jīng)了!詈筮是保護(hù)師傅一路到底,也是孫悟空打妖除魔的好幫手。爸爸更是不甘示弱:“我喜歡唐僧!薄疤粕俊蔽移婀謽O了,“對(duì)呀,因?yàn)樘粕麍?jiān)持不懈、善良,富有同情心,同時(shí)也有缺點(diǎn),比如:不分好壞,膽小如鼠,貪生怕死,但他愛(ài)護(hù)徒弟,不達(dá)目的不罷休的精神值得我們學(xué)習(xí)!睂(duì),這個(gè)我舉雙手雙腳贊同。
再看看我自己,根本沒(méi)有那種不達(dá)目的不罷休的精神,我遇到困難總是會(huì)退縮、逃避,我決定以后要向唐僧學(xué)習(xí)。
說(shuō)完人物精神,接下來(lái)就說(shuō)一下故事片段吧。我喜歡“三打白骨精”,它主要講的是孫悟空一次又一次打死妖怪,師傅卻以為是人將他趕走的故事,看到這里我心里直罵唐僧是個(gè)糊涂蟲(chóng)。媽媽喜歡的是“車(chē)遲斗法降三妖”,孫悟空每次都能想方設(shè)法幫助師傅贏得比賽,孫悟空真是機(jī)智過(guò)人,這讓我覺(jué)得做任何事都需要多動(dòng)腦子,不能蠻干。爸爸則喜歡“三借芭蕉扇”,里面的紅孩兒可愛(ài)極了,爸爸說(shuō)我更可愛(ài)!嘻嘻!
最后還有一個(gè)人物,那就是沙和尚,他是個(gè)忠厚老實(shí),任勞任怨的角色,以后大家可要好好學(xué)學(xué)他們的優(yōu)秀品質(zhì)哦!
《西游記》是一部讓人回味的書(shū),也是影響了幾代人的書(shū),大家一定要去看一下哦!
讀書(shū)的作文600字 篇8
基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是呀,書(shū)是人類(lèi)的良師益友,如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)就不會(huì)有豐富的知識(shí),沒(méi)有書(shū),就不會(huì)擁有那么多的快樂(lè),沒(méi)有書(shū),就不會(huì)探討出更多的奧妙……。書(shū),不僅讓我們學(xué)到了許多知識(shí),還讓我們得到了無(wú)窮樂(lè)趣。
書(shū),是知識(shí)的寶庫(kù)。當(dāng)你打開(kāi)五彩繽紛的圖書(shū),你便會(huì)在知識(shí)的海洋中遨游。動(dòng)人的小說(shuō),神奇的科學(xué)探秘,夢(mèng)幻般的感人童話,滑稽逗人的幽默,美麗的詩(shī)歌……讓你愛(ài)不釋手,留戀忘返!讓你幸福無(wú)比,其樂(lè)無(wú)窮!
得曾經(jīng)有一位大文豪說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)仿佛在和一位高尚的人談話!碑(dāng)我傷心寂寞時(shí),它會(huì)給我以安慰;當(dāng)我怒火中燒時(shí),它會(huì)及時(shí)給予平息;當(dāng)我有疑難時(shí),它會(huì)給我滿意的解答;當(dāng)我遇到挫折時(shí),它會(huì)給我鼓舞和力量;當(dāng)我迷失方向時(shí),它會(huì)給我指引光明的方向……
書(shū),一直被我認(rèn)為是最好的朋友。在家里的每個(gè)地方,都會(huì)有一兩本我喜愛(ài)的書(shū),比如窗臺(tái)上、茶幾上、沙發(fā)上、床上、枕頭底下,甚至洗手間里,你都會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的蹤影。有時(shí)候,我會(huì)抱著一本書(shū)坐在馬桶上一看就是半個(gè)小時(shí),常常惹的媽媽“大發(fā)雷霆”。
為讀書(shū)的著迷,我還惹了不少笑話。記得有一次,我邊吃蛋卷邊看書(shū),由于看的太著迷了,我硬是把自己的大拇指當(dāng)成蛋卷了,重重的在大拇指上咬了一口。疼得我不由得大聲尖叫了起來(lái),大拇指上被我咬了一個(gè)深深的牙印。聞聲趕來(lái)的媽媽?zhuān)吹轿疫@狼狽樣,不禁哈哈大笑起來(lái)。唉,我那可憐的大拇指呀!
然,讀書(shū)時(shí),我鬧出了不少笑話,可是,讀書(shū),讓我心情快樂(lè)!讀書(shū),讓我視野開(kāi)闊!讀書(shū),讓我茁壯成長(zhǎng)!
讀書(shū),所以我幸福,我快樂(lè)!
讀書(shū)的作文600字 篇9
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍嗝疵畹囊痪湓捬。一本好書(shū),就是一輪太陽(yáng),照亮我們前進(jìn)的方向,點(diǎn)亮我們的人生。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了拼音,就去翻閱《一千零一夜》、《安徒生童話》、《快樂(lè)王子》等童話書(shū)。那時(shí)候,我被“快樂(lè)王子”的行為所感動(dòng),為“白雪公主”、“灰姑娘”感到高興……
到了三年級(jí),在老師和同學(xué)們的推薦下,我讀了高爾基寫(xiě)的《童年。在人間。我的大學(xué)》、《魯濱孫漂流記》等名著!锻。在人間。我的大學(xué)》主人公阿廖沙憑著他的堅(jiān)強(qiáng)意志和斗爭(zhēng)精神長(zhǎng)大成人。而《魯濱孫漂流記》則寫(xiě)了魯濱孫·克羅嗦厭倦了英國(guó)恬靜的生活,下定決心成為一名海員,周游世界……而這些書(shū)也給我無(wú)窮的樂(lè)趣和人生的道理,讓我明白要一步一個(gè)腳印向前。
后來(lái),我閱讀了海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》,凱勒用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的努力,在莎莉文老師的幫助下畢業(yè)于哈佛大學(xué),過(guò)后四處演講。她的精神打動(dòng)了我,她的名字時(shí)時(shí)印在我的
心中,激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上!
五年級(jí),我收集了我國(guó)“四大名著”,《西游記》帶我走進(jìn)神魔世界,《水滸傳》中的108將我銘記在心,《三國(guó)演義》這部朝代興廢的歷史戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)我也不忘,而《紅樓夢(mèng)》則展現(xiàn)了封建大家族由盛而衰的故事……這些書(shū)都讓我記憶猶新!
而現(xiàn)在,在我的書(shū)架上,已有著幾十冊(cè)的書(shū),而這些書(shū)讓我明白了一個(gè)又一個(gè)做人的道理!書(shū)籍,我愛(ài)你!
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽覀儜(yīng)該多讀書(shū),在書(shū)的海洋里遨游,讓書(shū)與你形影不離,成為你的知己!
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