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我就是我作文合集14篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的我就是我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我就是我作文 篇1
我--------一個(gè)極其普通,其貌不揚(yáng)的女生.但我追求時(shí)尚,敢想敢做,朝氣蓬勃,我就像身上的T恤,運(yùn)動(dòng)褲一樣隨便,又像我一頭的短發(fā)一樣簡(jiǎn)潔.我就是我,愛說,愛笑又愛哭的我.我--------活潑開朗,在家里,我是爸媽的“乖寶寶”,在餐桌上,我總會(huì)時(shí)不時(shí)的引起幾陣笑聲,我是爸媽的開心果.在學(xué)校里,有時(shí)我毫不經(jīng)意地講出一句話,都能逗得同學(xué)們捧腹大笑,我是伙伴們的開心果.我--------喜歡挑戰(zhàn),我喜歡在冬天里只穿單薄的秋裝;我喜歡在夜深人靜的時(shí)候放聲歌唱;我喜歡在夏天吃麻辣燙.我愛挑戰(zhàn)極限,也愛挑戰(zhàn)困難,挑戰(zhàn)是我戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力.我--------寬容,我向來不喜歡別人滿面怒容的盯著我,這會(huì)讓我很有罪惡感.我認(rèn)為笑容才是天底下最最美麗的風(fēng)景線.所以每一天,盡管我有什么不開心的事,我也都會(huì)盡力帶給大家歡笑.以前,媽媽常教育我要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)原諒,因?yàn)椤氨却蟮貙掗煹氖呛Q,比海洋寬闊的`是天空,比天空更寬闊的是人的心靈”.我--------害怕孤單,在黑夜里我會(huì)發(fā)抖,打雷,刮風(fēng),媽媽都必須在家,否則我會(huì)被嚇的大哭……雖然我知道世上沒有鬼怪,不過我還是總覺得有那么一回事,我怕黑,怕孤單,有時(shí)我在想,如果我沒有任何朋友會(huì)是什么樣子?我--------充滿幻想,我總是幻想著天空上會(huì)下起甜甜的雨,幻想著早上一醒來,我的家就會(huì)變成童話世界.我總是幻想著我會(huì)做上太空飛船飛上太空…….雖然我十四歲了,不過我卻仍舊有著小時(shí)侯的幻想,不過這并不代表我沒有成長(zhǎng)呀!以上的我,是一個(gè)意氣風(fēng)發(fā),追求夢(mèng)想的青春女孩歲月匆匆啊!十四歲的我已經(jīng)走入了這個(gè)像花一樣的季節(jié),站在初中的門檻上,我發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟,但孩童幼稚的幻想?yún)s依然不減.十四歲啊!這個(gè)玫瑰般的年齡,芬芳,美麗.照樣在向我招手,小草在向我點(diǎn)頭,讓我們?yōu)榕Χ鴬^斗吧!
我就是我作文 篇2
一個(gè)女孩,梳著一頭烏黑的秀發(fā),閃亮的睫毛下面一雙炯炯有神的小眼睛,眨動(dòng)之間流露出一絲快樂,再加上一張能說會(huì)道的小嘴巴,“組裝”出一個(gè)平凡而特別的人。你知道這個(gè)人是誰嗎?她就是我。
我就是我,一個(gè)活潑開朗的孩子。在家時(shí),我的歡聲語充滿溫馨的家;在校時(shí),我的一顰一笑彌漫可愛的教室……爸爸媽媽說我是快樂的使者,老師同學(xué)說我是歡樂的化身。
我就是我,一個(gè)充滿幻想的精靈。我總是憧憬著童話般的生活。想象中,我的小屋充盈著童話的味道,下甜甜的雨,吹甜甜的風(fēng),曬暖暖的太陽。小屋頂垂掛著五顏六色的棒棒糖,飄著晶瑩剔透的肥皂泡泡,讓我有種脫離現(xiàn)實(shí)的幻覺。雖然現(xiàn)實(shí)不如童話,我也是能接受面對(duì)的'。
我就是我,一個(gè)害怕孤單的姑娘。我總是怕天黑,害怕一個(gè)人的滋味。在孤單中,我不快樂;在寂寞中,我不快樂……可是,在孤單中磨練自己,挑戰(zhàn)自己,也是一種樂事。
我就是我,一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的玩家。我喜歡爬山,喜歡沖浪,喜歡蹦極,喜歡挑戰(zhàn)“不可以”。我喜歡在冬天吃冰激凌,喜歡在夏天吃麻辣燙,喜歡與海豚一同游泳,喜歡與猴子牽手,喜歡被大象親吻,更喜歡穿著短袖進(jìn)冰場(chǎng)……
我就是我,一個(gè)喜歡讀書的求學(xué)者。我喜歡墨染的書香,沉浸在書的世界中尋尋覓覓。書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗,我喜歡讀書!
我就是我,一個(gè)擁有多重理想的追夢(mèng)者。上幼兒園時(shí),我想當(dāng)一名空姐,一身整潔的衣服,穿著黑而發(fā)亮的皮鞋,十分討人喜歡;上小學(xué)時(shí),我想當(dāng)超模,像劉雯那樣走在世界的T臺(tái)上,為祖國(guó)爭(zhēng)光。而現(xiàn)在,我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出令世人追捧服飾。
藍(lán),是天的顏色,我不會(huì)像海那樣抄襲天的藍(lán);紅,是火的象征,我不會(huì)像霞那樣模擬火的紅。我就是我,平凡而獨(dú)特的我。
我就是我作文 篇3
不可否認(rèn),我是一個(gè)可愛的男孩。大人看見我都會(huì)說:“這個(gè)男孩是誰家的,長(zhǎng)得多可愛啊!庇锌腿藖淼臅r(shí)候,他們見到我的第一反應(yīng)不是摸我的臉就是捏我的臉,他們都會(huì)對(duì)我媽媽說:“你家的小孩長(zhǎng)得越來越可愛,給我做干兒子算了!睂(duì)于這一點(diǎn),你不能否認(rèn)。你看看我:有一雙玲瓏剔透的大眼睛;一個(gè)筆挺的大鼻子;一雙會(huì)“動(dòng)耳神功”的大耳朵;潔白飽滿的牙齒和一張白里透紅的臉。
我也是一個(gè)非常倔強(qiáng)的人。有一天,我拿著生物書看著稼接的說明,看完后我就開始拿一棵小樹做實(shí)驗(yàn),可是過了一天,小樹都枯萎了。別人就笑著說:“放棄吧!你不會(huì)成功的!蔽揖筒幌嘈盼也粫(huì)成功,接下來我又做了很多次實(shí)驗(yàn),到現(xiàn)在我還沒有實(shí)驗(yàn)成功,可我并沒有放棄。我一心想要讓這棵小樹結(jié)出其它不同的果實(shí),媽媽看了我這樣做了那么多次,就說:“你這人也太倔強(qiáng)了。”
我的愛好是畫畫。我記得我畫了一幅美麗的畫,畫的內(nèi)容是一只小熊在廚房里洗碗,畫完后,我把這幅畫交給老師,老師將我的'作品傳送到北京,還得到了獎(jiǎng)勵(lì)。我的家人和朋友都替我高興。我也樂此不疲,現(xiàn)在還經(jīng)常畫畫。
我也喜歡打籃球,每天下午一放學(xué),我就抱著籃球往外跑,還叫來一群和我一樣的籃球愛好者,和他們?cè)凇皯?zhàn)場(chǎng)”上切磋球藝,一直到媽媽叫我吃飯,我才依依不舍地回家。
人,不是十全十美的,至少也有一兩個(gè)缺點(diǎn)。而我的缺點(diǎn)比天上的星星還要多。我最大的缺點(diǎn)就是粗心大意,這是我常犯的錯(cuò)誤。平時(shí)做題時(shí)不認(rèn)真審題,不“精打細(xì)算”,檢查題目時(shí)也不仔細(xì),這次期末考試的時(shí)候,考數(shù)學(xué)就是個(gè)例子,本來可以得100分,就是因?yàn)樽约捍中拇笠獍炎詈?jiǎn)單的兩道計(jì)算題少寫了個(gè)數(shù)字,所以丟了分;我也非常的貪玩,一天基本都是在玩中度過,很少認(rèn)真學(xué)習(xí);我還比較懶惰,每次做事的時(shí)候本來計(jì)劃的很好,可是到了最后卻一直拖著,直到到了最后的期限才開始做事情,所以事情往往做不好,因?yàn)檫@個(gè)沒少挨老師和媽媽的批評(píng)……對(duì)于自己的缺點(diǎn)我會(huì)及時(shí)改正,俗話說:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!
這就是我。不說十全十美,只會(huì)越來越完美。
我就是我作文 篇4
我是什么,我是一棵小草,有志向的小草! ——題記
我是什么?我是一個(gè)代詞,一個(gè)編號(hào)。人的姓名就是每個(gè)人在世界上的一個(gè)編號(hào),而我就是除名字外的第二個(gè)編號(hào)。雖然這么說,但是每個(gè)人都不一樣,都有各自不同的經(jīng)歷。而這種經(jīng)歷是只屬于自己的,別人無論如何也模仿不來的,所以不同的人才會(huì)有各種各樣不一樣的人生。
由此,我便有了新的想法:既然不能模仿,那能不能“嫁接”別人的經(jīng)歷,來使自己的經(jīng)歷更多姿多彩呢?可是事實(shí)證明:不能。世界上不可能有經(jīng)歷完全相同的'人,就像世界上沒有相同的兩片樹葉一樣。每個(gè)人所走的道路是不同的,即使你能選擇和他同樣的道路,但是你未必就能有和他一樣的經(jīng)歷,一樣的運(yùn)氣。自己的經(jīng)歷是要靠自己創(chuàng)造的,是始終掌握在自己手中的。
小學(xué)時(shí),我喜歡交朋友,可卻總只有那么兩三個(gè)朋友。為什么朋友少得可憐呢?仔細(xì)思量,原因有二:第一是因?yàn)槲姨焐愿駩埕[,喜歡和朋友打打鬧鬧,有的人不習(xí)慣,就走了。第二是因?yàn)槲覌寢屨檬沁@所學(xué)校的老師,我讀六年級(jí)時(shí),媽媽也教六年級(jí),只是不教我的班而已。于是,有人說我考得好,都是我媽媽先拿考卷給我做,看不慣我,便把我孤立了。不過,聽說其他老師的孩子,可憐得被排斥到連一張紙都借不到的地步,相比之下,我已經(jīng)很好了,我知足矣。
到了中學(xué),我決定在這個(gè)新環(huán)境中多交一些朋友,本想借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),可是明白了這個(gè)道理后,我決定用自己的方式:在和別人關(guān)系一般的情況下先了解他的愛好,與我志趣相投的便引為知己;刻苦學(xué)習(xí),以良好的成績(jī)吸引同學(xué)對(duì)我的注意,主動(dòng)與我交往;在同學(xué)有困難時(shí),及時(shí)伸出援助之手,讓他自動(dòng)把我引為知己。事實(shí)證明我的想法是對(duì)的,我的做法也是對(duì)的。在我的不懈努力下,我果然交到了不少知心朋友。瞧,這就是全新的我!一個(gè)對(duì)初中生活充滿自信的我!
俞敏洪先生曾經(jīng)說過:“如果你要引人注目,就要使自己成為一棵樹,傲立于天地之間,而不是做一棵草。你見過誰踩了一棵草,還抱歉地對(duì)草說:‘對(duì)不起’?”是啊,我也要在初中,這個(gè)新環(huán)境,鍛煉自己,讓自己成為一棵大樹!一棵引人注目的大樹!
我是什么,我將是一棵大樹,傲立于天地之間的大樹! ——后記
我就是我作文 篇5
這就是我
在家里,我有一個(gè)幽默寬厚的爸爸,還有一個(gè)溫柔美麗的媽媽,而我是他們漂亮乖巧的寶貝,我們就是快樂的“吉祥三寶”。
我是個(gè)快樂的女孩,愛好廣泛,平常喜歡轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呼啦圈,吹吹泡泡,爽朗的笑聲是我給大家?guī)サ臍g樂。有時(shí)展展我的小百靈歌喉,婉轉(zhuǎn)的歌聲帶來靈動(dòng)的飛揚(yáng),有時(shí)動(dòng)動(dòng)我的生花的妙筆,流瀉下時(shí)時(shí)的感動(dòng)。而我最愛的卻是讀書,因?yàn)樽x書給我?guī)砜鞓罚页3T跁?海洋中漫灑腳步,在書的高峰上努力攀登,陶醉在書中,我能和孫悟空大鬧天宮,并肩享受瑤池盛宴。我能和曹操煮酒論英雄,共同領(lǐng)略戰(zhàn)火梟雄。我能和武松醉打虎,攜手景陽崗飲酒,我能和林黛玉淚葬花,一起分擔(dān)悠悠之思。書中,我找到了陶淵明的世外桃源,我見到了劉禹錫的陋室,我看到了歐陽修的醉翁亭,我嗅到了陸游的梅花香……
我爸爸常年在外工作,小小的我已經(jīng)懂得為家人分擔(dān)媽媽繁重的家務(wù)。在星期天,我會(huì)替媽媽把衣服洗好,給她做上可口的飯菜,等媽媽回來;炎熱的夏天,我會(huì)為奶奶送上解暑的香茶,我會(huì)幫爺爺捶酸痛的腰背;我更會(huì)給在遠(yuǎn)方的爸爸寄去真摯的問候……看著媽媽為我投來贊許的目光,奶奶露出會(huì)心的微笑,爺爺舒適的點(diǎn)頭,爸爸關(guān)心的文字,我都會(huì)感覺我在成長(zhǎng),我是個(gè)懂事的好孩子。
我的相貌一般,成績(jī)平平,但是我有著一顆善良的心。印度洋海嘯,我毫不猶豫的伸出我的小手,印尼地震,我義不容辭的捐出我的零花錢。有一次,我在《中國(guó)少年報(bào)》中看到了"筑造愛心橋"活動(dòng),當(dāng)我看到了每天都趟水過河的貧困山區(qū)的孩子們,我心頭一陣陣酸楚,毫不猶豫拿出了我的壓歲錢和稿費(fèi),跑到郵局捐給了“筑造愛心橋”工程。但愿我能用微小的力量幫助他們。
在學(xué)校里,我專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),尊敬老師,關(guān)心其他人,誠(chéng)實(shí)守信,我喜歡和同學(xué)玩,講講笑話,侃侃時(shí)事,都會(huì)感到特別愉悅。我喜歡幫助同學(xué),因?yàn)榭粗麄冊(cè)谖业膸椭抡归_緊鎖的眉頭,我的心會(huì)在微笑!
這就是我,一個(gè)平凡的小女孩,無憂無慮的小女孩,我希望大家通過我的作文,能喜歡我,我相信,路是奮斗來得,我自信,我成功!
我就是我作文 篇6
每個(gè)人有每個(gè)人的特點(diǎn),每個(gè)人都不一樣。有些人性格暴躁,語言粗魯;有些人性格開朗,活潑乖巧;有些人性格斯文,彬彬有禮……每一位自打娘胎出生,就是獨(dú)一無二的,可以走出自己的一片天地。何必要將別人的性格愛好強(qiáng)學(xué)于己,從而努力塑造成別人的良好形象。而我就是我,有自己的夢(mèng)想,自己的性格,自我的良好形象,自己的新世界。我就是我,是不一樣的煙火。
我是個(gè)初一的姑娘,落落大方,還大有作為。上學(xué)時(shí)間每天我一身學(xué)生打扮:長(zhǎng)短剛好的'馬尾辮,干凈脫俗的校服,白凈的球鞋。我不會(huì)像某些學(xué)生一樣,打扮得花枝招展。因?yàn)槔蠋熣f過,我們是來學(xué)校上課,不是來誘惑異性,學(xué)生就要有學(xué)生的樣子,樸素大方便是重點(diǎn)。這句話我銘記于心。我的同學(xué)都說我開朗,因?yàn)槲液軜酚^對(duì)待事情。我從來不學(xué)別人,做自己才叫自由。
但是,做自己也要有良好的形象。我從來不說粗話,因?yàn)橛X得罵人是件很沒素質(zhì)的事情。我喜歡做運(yùn)動(dòng),有益于身體健康。平常體育課的時(shí)候就和同學(xué)們打乒乓球,或者在操場(chǎng)上跑兩圈,都是不錯(cuò)的事情。累了就躺在草坪上和好朋友頭挨著頭,談天說地。我平常也玩玩籃球,聽說這有助于長(zhǎng)高,也就隨便練練了。在課堂上我并不喜歡舉手發(fā)言,但會(huì)默默的一直做筆記?赡芪疫@習(xí)慣不太好吧,有時(shí)候老師就會(huì)批評(píng)我說我不積極。我笑了笑,那樣或許也不錯(cuò)。
我喜歡喝奶茶,配些小點(diǎn)心也是好的。平?从行┤俗沸牵瑢iT買自己偶像代言的飲料小吃什么的。有些同學(xué)會(huì)走過來跟我說:“你不是也喜歡XXX嗎?可以買他的飲料喝呀!蔽矣行o語。雖然我也有偶像,但還不至于追到那地步。他們那樣的只是追星的一種方式,我為什么要學(xué)人家?我有我自己的方式。老師經(jīng)常會(huì)說:“看XX同學(xué)學(xué)習(xí)多好,學(xué)學(xué)人家。”我比較反感,當(dāng)然向好的同學(xué)看起是正確的,但是也不止一種學(xué)習(xí)方式,未必人家就是最好的。自己做出一套全新方式,也許會(huì)更好。
其實(shí),人要做自己,才最輕松。跟別人擠一塊模板,刻出同種內(nèi)心,多多少少還是不好。我就做我自己,我得一切也是別人學(xué)不來的。我,就是我。
我就是我作文 篇7
漆黑的夜空中,倏地綻放起一束束煙花,火樹銀花,色彩斑斕,點(diǎn)亮了整個(gè)星空。正是"火樹銀花合,星橋鐵鎖開",我幻想自己就像這煙火一樣,在人生的舞臺(tái)上綻放青春的光彩。
我愛街舞,從開始接觸它就與它結(jié)下不解之緣。我曾多次在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采,各種變幻的姿勢(shì)和造型讓觀眾目瞪口呆,贊不絕口。舞臺(tái)上,金燦燦的煙火烘托著我,我生機(jī)勃發(fā),更加炫酷。
我就是我,與眾不同。為了我鐘愛的街舞,我不怕苦累,傾心付出。小時(shí)候,看到網(wǎng)上一些高手都能在地上做各種翻來覆去的動(dòng)作,我覺得特別厲害,心想要是自己能學(xué)會(huì)這些動(dòng)作,別人不就對(duì)我刮目相看了嗎?于是,在我的強(qiáng)烈要求下,我開始了自己的街舞生涯。學(xué)街舞并不是輕輕松松的事情,我在學(xué)練電視上簡(jiǎn)單的.動(dòng)作時(shí),就有過想放棄的念頭,不過我告訴自己,這是自己要求的,不能說放棄就放棄。這使我重新振作精神,努力練習(xí),我相信,努力一定會(huì)有收獲,我的汗水必將催生出最美的花朵。
我就是我,充滿自信。我參加過很多比賽,在不斷磨煉的過程中,我逐漸自信,每次都會(huì)告誡自己,輸贏并不重要,重要的是能得到鍛煉。自信是最好的突破點(diǎn),正因?yàn)槲腋嬖V自己要自信地面對(duì)各種挑戰(zhàn),我才能在比賽中獲得可喜的成績(jī)。自信為我增添了巨大的力量。
我就是我,即將綻放的花朵。隨著街舞這條路越走越遠(yuǎn),我也漸漸成長(zhǎng),收獲了很多,自信、堅(jiān)持、努力都不在話下。我也學(xué)會(huì)了很多動(dòng)作,但仍然趕不上電視上的那些高手們,但我相信只要自己繼續(xù)堅(jiān)持,一定能成為一個(gè)實(shí)力很強(qiáng)的高手。
在學(xué)街舞這道路上,我已經(jīng)走了很遠(yuǎn),和同學(xué)相比,我超出了一大截;剡^神來,夜空中升騰起更加絢麗的煙火,我笑了,那么欣慰!我努力,我拼搏,我堅(jiān)持,我成功,我青春洋溢,我光芒獨(dú)具!我就是我,不一樣的煙火!
我就是我作文 篇8
我,一個(gè)一般的小姑娘,扎著獨(dú)小辮子,“四只眼”(佩戴眼鏡)。我覺得本人的表面要干凈整潔,而不是鮮麗,更關(guān)鍵的是有一顆美麗的心靈。因此我別他人夸我好看,只是期待別人說純真、大氣。
我,一個(gè)充斥著幻想的女生。我喜歡去農(nóng)村,躺在爬滿綠樹的陡坡上,十分悠閑。我任小草輕輕地刺著我臉,發(fā)癢的;我任芬芳的土壤悄悄的沾在衣服褲子的一角,軟綿綿的。我傾聽著草叢中的響聲:“嘩啦嘩啦”是風(fēng)兒輕輕吹在用小草吹哨子,“嘰嘰唧”是一只小蟲子在用小草彈鋼琴。我幻想:這兒曾有一位小姑娘種下她最鐘愛的花朵;這兒曾有一只小狗四處嗅著主人家丟失的鑰匙;這兒曾經(jīng)歷一家人在這野餐,歡歌笑語撒滿草坪;這兒曾有一只青蟲圓了它的蝴蝶夢(mèng);這兒曾有一群少年兒童郊游;這兒曾有一位美術(shù)家用畫筆工具勾勒下鄉(xiāng)村美景……我都幻想,一些小蒼生,也曾在這手工編織過他們的小故事……我幻想自己,插上羽翼,去與鳥兒比飛,去摘天空那閃閃的星星,去乘那彎彎曲曲月亮船。
我,一個(gè)愛美術(shù)繪畫的女生。我愿意每時(shí)每刻身背畫夾,帶上畫筆工具。田園風(fēng)光里,沉重的'谷穗,白里透紅的新鮮水果,郁郁蔥蔥的小草,五彩繽紛的野草兒;湛藍(lán)的天空下,白云朵朵,鳥兒翱翔;傍晚時(shí),火燒云的絢麗多彩景色;黃果樹瀑布的氣魄不凡,萬里長(zhǎng)城的歷史悠久壯闊,九寨溝的神密美麗動(dòng)人,湘江的波瀾壯闊,杭州西湖的濃妝淡抹,桂林山水的清奇俊秀,云貴高原的浩瀚無垠,莫高窟壁畫的天工巧奪……我想把中華民族的青山綠水都畫出來,讓外國(guó)人賞析,這就是中國(guó)!
我,一個(gè)充斥著求知欲的女生。對(duì)天地萬物充斥著好奇心,草叢中開過一朵純白色的花朵,我驚訝;鋪滿云彩的天上通過一縷陽光,我開心;鳥兒唱了一曲動(dòng)人的歌兒,我艷羨。我經(jīng)常為看一部感人的電視劇,而淚流滿面不僅;經(jīng)常為一首優(yōu)美的詩,而驚嘆不已……
我眼中的自己,一個(gè)充斥著個(gè)性化,愛幻想,愛美術(shù)繪畫,愛自然界的小姑娘。我不愿改變現(xiàn)狀,我很喜歡歸屬于自己的天上。我,仍然就是我。
我就是我作文 篇9
我是一個(gè)開朗、自信心、天真的中小學(xué)生。盡管我的年齡還小,但我卻早已學(xué)會(huì)了去思索自身,思考人生。實(shí)際上,我實(shí)至名歸的是一位純正的樂天派的一位組員。我愛笑,因此一天到晚全是嘻嘻哈哈的,好像天塌下來也與我無關(guān)。聽大大家說,實(shí)際上我還在兒時(shí)臉是滾圓滾圓的,五官嵌入在臉部也或是挺勻稱的。只需是見過我的人都是會(huì)說:“這小孩,長(zhǎng)的.真水靈!”但是,這張載滿美名的臉好像在跟我玩笑,如今又成長(zhǎng)為此外一個(gè)樣子。我覺得,很有可能是由于在睡覺時(shí),母親像揉面一樣把我的臉給搓長(zhǎng)了吧。但是,這也倒不在乎,難道說我用一個(gè)全新的臉孔去應(yīng)對(duì)一個(gè)日新月異的全球,并不是一件很幸福的事兒?jiǎn)幔?/p>
自信心這一優(yōu)勢(shì)使我獲益匪淺。在上中小學(xué)時(shí),我的考試成績(jī)并并不是非常好。可是,我堅(jiān)信“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”這一大道理。我很幸運(yùn)自身看到了這一句詩,因?yàn)樗o了我自信心,而自信心又給了我非常大的協(xié)助。是自信心,把一次次跌倒的我扶起來;是自信心,把我在失落的谷底拉了出去……由于擁有自信心,。我會(huì)取得成功,也因而,考試成績(jī)?cè)诎嗬锊湃A橫溢,名列前茅。到了初中,在中小學(xué)時(shí)眾星捧月的我被冷淡了,但我依然堅(jiān)信自己,并在一步步迎頭趕上……。
天真,也是我的另一大特性。實(shí)際上自己也擁有與眾不同的審美觀念,這些被描的黑黑的眼眉及其被粉打的白里透紅的臉的人,他們自以為是自身很漂亮,卻不知道,這就是以丑為美,以庸俗為優(yōu)雅?墒俏矣X得這些有著心靈美的優(yōu)秀人才是真實(shí)的美。我很喜歡司馬遷常說過的一句話:“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山。”因此我覺得人并不是為了更好地自身而活著,只是為了更好地他人活著的。我又覺得念書并不是為了更好地自身,為了更好地本人,只是為了更好地中華民族的強(qiáng)勁和它的繁榮昌盛。
這就是我,是一個(gè)開朗,自信心而又天真的中小學(xué)生。
我就是我作文 篇10
小的時(shí)候,老師經(jīng)常問我們,“你長(zhǎng)大之后想當(dāng)什么?”我們都異口同聲地說:“科學(xué)家!碑(dāng)這當(dāng)那,回頭想想現(xiàn)在的我什么都不是,只是一名普通的學(xué)生罷了。
我就是我。我不像山羊那樣,自己嘴上有幾根胡子就認(rèn)為自己是哲學(xué)家。我只是一名學(xué)生,最起碼我現(xiàn)在都不知道哲學(xué)家到底是一個(gè)怎樣的概念。我不懂得什么是宏觀,什么是微觀,不懂得什么哲學(xué)大道理。我不是哲學(xué)家,還是個(gè)學(xué)生,一個(gè)正在學(xué)習(xí)哲學(xué)的學(xué)生。
我就是我。我不像袋鼠那樣,自己穿了一身保護(hù)服就認(rèn)為自己是拳王。我是一個(gè)溫柔細(xì)心的人,我不懂得暴力,更不會(huì)去使用它。我可不想被人打得滿地找牙。我就是我,一個(gè)有愛心的我,一個(gè)不會(huì)說大話的我,我只想安穩(wěn)地當(dāng)一名學(xué)生。
我就是我。我不像斑馬那樣,自己身上長(zhǎng)了一些斑紋就認(rèn)為自己是英國(guó)皇家水兵。我不想當(dāng)兵,就算當(dāng)兵,也是一名人民解放軍。我也不會(huì)水,不會(huì)硬著頭皮去做我不會(huì)做的事。我就是我,我目前還沒有那么大的目標(biāo),我只想老老實(shí)實(shí)地當(dāng)好我自己。我就是我,我不是哲學(xué)家,我不是拳王,我不是健康活潑的英國(guó)皇家水兵。我愿做真實(shí)的自己,不羨慕他人的功名與利祿,不留戀他人的地位與財(cái)富。我就是一名普通的學(xué)生。
從老師的角度看,我是他的一名學(xué)生,所以我要當(dāng)好學(xué)生。我要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真求實(shí),刻苦鉆研,把這些做好,我就是一名好學(xué)生了。盡管我很弱小,可是我很快樂。
從朋友的角度去看,我是他們的好兄弟,所以我們每天都聚到一起。說說笑笑,無所不談,對(duì)待朋友要做到真誠(chéng),這樣,我就是他們的摯友。盡管我很普通,可是我很快樂。
從父母的角度看,我就是他們的好兒子。無論是做錯(cuò)了什么,他們都能原諒我,因?yàn)樗麄円晕覟樽院,以我為幸福。我只想真?shí)地做父母的'兒子,因?yàn)槲液芸鞓贰?/p>
從我的角度看,我要很嚴(yán)肅地說:“我就是我,我不敢說我能當(dāng)什么,也不敢想那些不屬于我的東西,但我敢肯定,我不會(huì)盲目羨慕與效仿,我能活出自己的個(gè)性!蔽业拿趾芷胀,可是我不會(huì)由于普通而憂傷與難過,我什么都沒有,可是我卻能夠活出自己真實(shí)的色彩,因此我覺得自己很富有。有什么能比讓自己真實(shí)地生活更珍貴的呢?我就是我!走自己的路,讓別人去模仿吧
我就是我作文 篇11
若說盤古為天地的開拓者,那么我便是我內(nèi)心靈魂的辟荒者。
對(duì)世界有時(shí)感到迷茫,感到無助與無望,在尋尋覓覓之中,抓住了某根指引線,眼前明亮,豁然開朗。
父母給予我姓名--胡文嬋,愿我文文靜靜,像蘇軾所寫“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”中一樣幸福美滿過完這一生。
但完整的月總會(huì)被遮擋,形成千變?nèi)f化的形狀。初中進(jìn)學(xué)時(shí)像是被下蠱,學(xué)習(xí)在心中變得黯然無味了。在同學(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)之下,知識(shí)日積月累,擁有了一座無形的寶石金礦。恰恰相反,我埋頭苦練如何抄作業(yè)更快,又如何在老師眼皮子底下偷懶。像個(gè)偷盜者,時(shí)光的盜賊,一溜煙兒,時(shí)光已無影蹤。
漸漸迷失自我,丟失了生活中指引我前進(jìn)方向的燈塔。任在望向天空,雖是有著光芒,但我的眼以無神色。
又渾渾噩噩,過了一段日子,我換了座位。坐在一位勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)身旁,但令我疑惑的是那么努力的她不愿放不愿放棄一絲學(xué)習(xí)的時(shí)間。但成績(jī)卻算不上優(yōu)秀!八龥]有放棄,我又為何要滯留在原地?”
努力到無能為力,拼搏到感動(dòng)自己!
毛毛蟲已蛻變成蝶,在享受著自己努力過后的的人生。
我喜歡觀看設(shè)計(jì)師改造房屋的視頻。觀看“17平方超丑出租屋,搖身一變法式清新小窩”之類的,能讓人眼前一亮,心曠神怡,對(duì)未來生活充滿自信與期望的有趣視頻。久而久之我便有了夢(mèng)想--發(fā)揮自己的才能,為社會(huì)貢獻(xiàn)力量,得到我應(yīng)得的報(bào)酬,尋找一處清新怡人的鄉(xiāng)村小屋,設(shè)計(jì)我愛的房屋,充滿我想象的房屋。
我熱衷于尋找長(zhǎng)相帥氣的男明星,雖然從某一層次來看有些“膚淺”,但他們是我欣賞的對(duì)象,是我敬佩的`偶像!他們身上承載著一種堅(jiān)持不懈、迎刃而上的精神力量。是我精神的支柱,是源泉!
如今我是一名高中生,擁有更好的未來生活,面對(duì)的是更艱巨的挑戰(zhàn)。等待著我的是需要堅(jiān)持三年的高考,在這三年中仍要做到--努力到無能為力拼搏到感動(dòng)自己。
我就是我作文 篇12
本該是瘋狂的年紀(jì),卻便要做一個(gè)美少女;本該是玩耍的年紀(jì),卻便要做一個(gè)書呆子;本該是揮霍的年紀(jì),卻便要做一個(gè)平常人。 ——題記
“傻子,發(fā)什么呆呢?起來回答問題。”
“傻子,又是倒數(shù)第一,你不嫌丟人,我還嫌呢?”
“傻子,我們是文明學(xué)校,什么時(shí)候能把你亂糟糟的頭發(fā)收拾一下?”
沒錯(cuò),我是學(xué)校有名的傻子,有著VIP專座,有著殺馬特頭發(fā),有著年級(jí)第一的“好”成績(jī)。我和其他同學(xué)不一樣,他們的夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的,而我只希望未來我可以做一個(gè)平常的乞丐,不懂我的人永遠(yuǎn)都懂不了我。我向往的生活很簡(jiǎn)單:白天,悅耳的鳥鳴聲,湛藍(lán)的天空;夜晚,亮閃閃的星星,漆黑的天空。這就足夠了。
但是,他的出現(xiàn)徹底改變了我。
他是新來的'轉(zhuǎn)校生,非常帥氣!老師也非常喜歡他,原因很簡(jiǎn)單,學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。不到幾天,他的人緣就已經(jīng)爆棚了。而灰撲撲的我把這份愛藏在了心了,甚至上了鎖。
“傻子同學(xué),你終于開竅!薄岸d頭老師,我有名字,請(qǐng)叫我田心!倍d頭老師一臉黑線。
傻子不傻了,從前的殺馬特變成了可愛的娃娃頭,成績(jī)也取得了很大的進(jìn)步。慢慢的,傻子愛上了圖書館,因?yàn)樗?jīng)常去,可不幸的是,從來還沒有遇見他。
看過一部電視劇叫《愛情是從告白開始的》,看過一個(gè)童話故事是《灰姑娘》,我多么希望那一切不可思議的事情發(fā)生在我身上;蛟S是勇氣吧,把告白了。
“南子同學(xué),我喜歡你!薄芭叮 薄澳汶y道不驚訝嗎?”“喜歡我的人多了去,你其中之一!
傻子笑了,她的告白竟然是這樣的。
從此,在這個(gè)城市里,沒了傻子的蹤影。傻子覺得:我還是傻子,只是換了地點(diǎn),我有我向往的生活。過去的事情就讓它過去吧!我想我再也不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人去改變自己了,因?yàn)槲揖褪俏摇?/p>
我就是我作文 篇13
我就是個(gè)無理取鬧的女子。我就是個(gè)任性的女子。我是很小氣。我是討人厭。我是想要被寵被愛。我是想要被別人關(guān)心。我是喜歡把未來幻想的很美好。我愛撕心裂肺的笑。我愛抽風(fēng)愛發(fā)顛。我愛無理取鬧。我就是這樣。就是這樣。什么都不好。
什么也不好。性格亂七八糟。生活亂七八糟。感覺整個(gè)世界也是亂七八糟。有時(shí)我怕你們對(duì)我好。害怕有一天你們一個(gè)個(gè)都離我而去。把我一個(gè)留下。我總是健忘一些不開心的事。我總是莫名其妙的'憂傷。我總是胡亂的發(fā)脾氣。
有時(shí)候能一直和她們大吵大鬧。笑得仿佛忘了世界還存在悲傷。有時(shí)候又突然安靜的一言不發(fā)。好像身邊的所有喧鬧都與我無關(guān)。我喜歡簡(jiǎn)單的人。我喜歡簡(jiǎn)單的事。傻傻的。每天嘻嘻哈哈過日子。經(jīng)常告訴自己。不管遇到什么事。
都要笑。如果真的難過了?捱^之后我要笑。曾經(jīng)我以為的踏踏實(shí)實(shí)。曾經(jīng)我以為的長(zhǎng)長(zhǎng)久久。曾經(jīng)我以為的平平淡淡。曾經(jīng)我以為的愛情,友情。其實(shí)后來想想。那些都太不堅(jiān)固了。太容易被摧毀在陌生人面前。我真的不愛說話。那并不是我裝。那是因?yàn)槲液ε隆T谀銈兠媲。我是很瘋的女子。說話沒有任何顧慮。
我喜歡壓馬路。我不喜歡十字路口。我喜歡素顏。我不喜歡濃妝艷抹。我喜歡聽音樂。我不喜歡對(duì)別人訴說煩惱。看悲情小說。我會(huì)哭。受感動(dòng)時(shí)。我會(huì)哭。有時(shí)候委屈了。我也會(huì)哭。但是。當(dāng)我面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈時(shí)。卻欲哭無淚。很傻吧!
其實(shí)我一直在尋找。尋找個(gè)能容納我的地方。有時(shí)卻迷失了方向。不知該何去何從。人生之路。常常讓人很無奈!漸漸變得愛發(fā)呆。腦袋完全是放空狀態(tài)。有時(shí)都不知道自己在想什么。都不知道自己在做什么。以前我很愛笑。現(xiàn)在我依然很愛笑。只是。區(qū)別在于:前者的笑是毫無顧忌。而后者的笑夾雜著一點(diǎn)無奈和悲傷。大家對(duì)我的評(píng)價(jià)都各不相同?墒俏乙恢倍颊J(rèn)為。我就是個(gè)徹頭徹尾的瘋子這就是我。我就是這么個(gè)女子。
我就是我作文 篇14
我叫許茜茜,我害怕鏡頭,因?yàn)槲覍?duì)我的長(zhǎng)相不自信!我有一張大大的臉龐,大大的臉龐上有一雙炯炯有神,但又奇怪的眼,因?yàn)檠劬σ恢粏我恢浑p。扁扁的鼻,讓人看了,臉就像一塊平板,沒有一點(diǎn)藝術(shù)感,更別說美感了!一張血盆大口,讓人看了有點(diǎn)望而生畏。但沒有因此讓家人、同學(xué)、老師等不喜歡我。這讓我感到無比的欣慰。
在老師眼中,我是一個(gè)上課認(rèn)真,認(rèn)真做筆記,課后認(rèn)真寫作業(yè),對(duì)老師恭敬的學(xué)生。上課我認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,認(rèn)真完成作業(yè)。課后,在操場(chǎng)遇見老師,就禮貌的.說聲:“老師好!”“老師再見!”這左一句老師好,右一句老師再見,再加上平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的表現(xiàn),讓老師對(duì)我的評(píng)價(jià)頗外的高。
在爸媽眼中,我是一個(gè)沒大沒小,凈給他們添亂的小毛孩。媽媽平時(shí)老喜歡罵我傻瓜。我一聽可憤怒了,脫口而出:“你才是傻瓜嘍!你這個(gè)腦殘,白癡……”媽媽說一句,我頂她十句。于是,媽媽總是在我說的起勁的時(shí)候,就插上一句:“你這個(gè)沒大沒小的家伙,把全部的貶義詞都用到我身上了,看我不教訓(xùn)你!”于是,她就對(duì)我開始實(shí)施殘酷的教育。添亂,是這樣的:我總是喜歡干我不喜歡干的事。小時(shí)候有一次,我媽媽出去晾衣服的時(shí)候,我就硬要曬。媽媽生氣了,一推,就把我推到一塊小玻璃上,害我流了血,可最忙的又是媽媽。
在同學(xué)眼中,我是他們的開心果。有一次,我看我的死黨靜靜不開心,就找來一幫人,讓靜靜坐在他們中間,開始演說我準(zhǔn)備的一段自我介紹!按蠹液!我是擁有閉月羞花之貌,花見花開,狗見狗舔,車見車爆胎的大美女--許茜茜!”我邊說邊擺姿勢(shì),臺(tái)下的同學(xué)們都笑起來,靜靜也笑了!可這笑聲中,又摻有一些嘔吐聲,讓我倍外的傷心。 在鄰家眼中,我是個(gè)熱心腸,沒有一絲缺點(diǎn)的孩子。他們總喜歡對(duì)爸媽說:“看你們家的茜茜多好啊……”弄得我爸媽當(dāng)場(chǎng)臉紅得跟猴屁股似的,一個(gè)勁的傻笑。
我,總歸一句話——在外人眼中毫無缺點(diǎn),樂觀的小孩,在家人眼中缺點(diǎn)倍多。
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