實(shí)用的寫難忘的事作文300字四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的寫難忘的事作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫難忘的事作文300字 篇1

　　10月11日，對我來說是一個(gè)很重要的日子，因?yàn)檫@一天我光榮入隊(duì)了。早晨我們吃完早飯來到會場，發(fā)現(xiàn)布置得很漂亮，有很多的國旗，鼓號隊(duì)，有夢想樹，還有很多小天使，主席臺上還坐了很多學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們，我們的爸爸媽媽們都來了，我們都很興奮，很激動，因?yàn)榻裉焓菍儆谖覀兊娜兆印?/p>

　　入隊(duì)儀式上，當(dāng)高年級的`大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀兇魃霞t領(lǐng)巾的時(shí)候，我心里好激動啊，戴上紅領(lǐng)巾，我覺得好像我馬上就長大了，不再是個(gè)任性的小不點(diǎn)了，當(dāng)小天使們把我的夢想卡掛到夢想樹上的時(shí)候，我在心里給自己說我的夢想一定要實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲液芟氘?dāng)一名科學(xué)家。

　　進(jìn)行宣誓后，我們一起唱了少先隊(duì)隊(duì)歌，我看見爸爸媽媽們，還有老師們都在和我們一起唱，每個(gè)人都很認(rèn)真，很大聲的唱著，我覺得我們唱的非常有氣勢，也很好聽。戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我想對爸爸媽媽說，我要好好學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)我的夢想，為紅領(lǐng)巾添光添彩。

寫難忘的事作文300字 篇2

　　雖然那件事已經(jīng)過去很長時(shí)間了，但它依然深深地記在我的心中，令我難以忘懷。

　　那時(shí)我才六歲。星期天，媽媽帶我去姑姑家玩。一路上，我像快樂的小鳥一樣，嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。

　　不一會兒到了姑姑家，弟弟看到我來了，臉上樂開了花。他迫不及待的把玩具拿出來了，我們先玩的是拼圖，他來拼，我來找圖片，不一會我們累的滿頭大汗。在玩飛機(jī)的時(shí)候，我倆搶著玩。你不讓我，我不讓你，于是我把飛機(jī)舉得高高的，弟弟用盡了渾身的力氣，也沒搶著。突然他一口咬著我的鼻子，鮮血一下子流了出來，我惱羞成怒的'把飛機(jī)摔的粉身碎骨，還踢了他一腳。他當(dāng)時(shí)就哭了起來，讓我賠他心愛的飛機(jī)。媽媽還狠狠的批評了我，我當(dāng)時(shí)也很生氣，我鼻子都流血了還批評我，我感到很委屈，當(dāng)時(shí)也不理解。

　　通過這件事情，我認(rèn)識到要愛護(hù)別人的玩具，做哥哥的不要欺負(fù)小弟弟。

寫難忘的事作文300字 篇3

　　在我幼小的腦海，曾經(jīng)有過許許多多的事情，有的已經(jīng)淡忘，有點(diǎn)依然銘記。其實(shí)有一件有趣的事情深深地刻在我的心中。

　　那是我上幼兒園的時(shí)候，老師在自然課在自然課上說種子放在泥土里，經(jīng)過一段時(shí)間澆水施肥，就會長高。天真幼稚的我想：“要是把腿放在泥土里，按時(shí)澆水施肥，加上陽光和雨露就能長高，那該多好看啊！”我想著想著情不自禁地笑了。

　　第二天，我一大早就起來了，準(zhǔn)備開始行動了，我叫爸爸起來，叫他幫我拿水，爸爸疑惑不解地問：“菲菲，你要干嘛��？”“你跟我來就知道了�！卑职痔嶂�水跟著我來到土地旁，我把腳伸進(jìn)事先挖好的洞，叫爸爸開始給我澆水。爸爸說：“你這是干嘛��？”我把種子放在泥土里按時(shí)澆水施肥，還有陽光和雨露就可以生長的事告訴爸爸。我想把腿埋在泥土里也可以長高。爸爸笑著說：“傻孩子，種子是靠陽光和雨露的'沒錯(cuò)，可是人是靠吃飯長大的，要多吃飯才能長大哦！”爸爸要回家了，說等你明白了在回家吃飯吧！我半信半疑地等下去，直到中午我等得肚子咕咕叫，才明白爸爸說的是對的，我拖沉重的腳步回家了，幼稚的我在這件事中及取了教訓(xùn)，我以后不會再犯這種錯(cuò)誤了。

寫難忘的事作文300字 篇4

　　每個(gè)人都會有難忘的經(jīng)歷，今天，我就來說說我的一次難忘的經(jīng)歷吧。

　　事情就發(fā)生在今天，我在下午兩點(diǎn)左右出發(fā)，跟媽媽一起到少年宮去上單簧管課。到了少年宮門口，我急急忙忙把單簧管拼接好走進(jìn)教室。開始吹上周老師布置的作業(yè)給王老師聽，一開始，吹得很順利，因?yàn)閶寢層斜O(jiān)督我每天練習(xí)，老師也頻頻點(diǎn)頭。但是吹到一段節(jié)拍比較容易錯(cuò)的地方，我吹錯(cuò)了，王老師用溫和但嚴(yán)肅的語氣對我說：“這個(gè)地方應(yīng)該是連著吹的”！我試著吹了幾次，但不是錯(cuò)了，但王老師還是用溫和而嚴(yán)肅的語氣對我說：“你知道連著吹的`節(jié)奏應(yīng)該怎么吹嗎？”

　　我總結(jié)了之前的經(jīng)驗(yàn)，試著吹了幾次，終于把正確的節(jié)奏吹準(zhǔn)了！ 接著我又再吹了幾段，心里有點(diǎn)害怕，因?yàn)檫@是我第一次在單簧管課堂被老師要求重新練習(xí)作業(yè)，但是王老師還是很溫和地說：“下次練好一點(diǎn)！” 這件事讓我覺得很難忘，并且要求自己以后好好練習(xí)！

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