精選奇思妙想的作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的奇思妙想的作文8篇，歡迎大家分享。
奇思妙想的作文 篇1
大家可以想象:爬山虎的腳可以粘住墻，由此我們得到了啟示，可以發(fā)明一雙能飛檐走壁的鞋。還是一雙神奇的鞋，它既有好處也有壞處。
假如我們不用點(diǎn)力，是不能把爬山虎給拿下來(lái)的，它要是不觸著墻，沒(méi)幾天就會(huì)枯萎了。
科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了爬山虎能在墻上生長(zhǎng)的秘密。后來(lái)，科學(xué)家模仿爬山虎的腳，發(fā)明了一雙可以飛檐走壁的鞋。
好處:這雙鞋可以給消防隊(duì)員穿。假如六樓的人家失火了，消防隊(duì)員的叔叔們就可以穿著這雙可以飛檐走壁的鞋，走上高高六樓，再爬到失火的房間的窗戶(hù)旁邊，再放水滅火。這看起來(lái)和以前沒(méi)什么兩樣。不過(guò)現(xiàn)在的既省水又省時(shí)，因?yàn)殡x現(xiàn)場(chǎng)比較近。
奇思妙想的作文 篇2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我坐在家里的一張椅子上想我們未來(lái)的衣服會(huì)是？是神奇的，還是可愛(ài)的，還是……
忽然，時(shí)光老者出現(xiàn)在我的眼前。他對(duì)我說(shuō)：“你不是現(xiàn)在就想看看未來(lái)的衣服是什么樣子的嗎？我現(xiàn)在就帶你去看一看。”我感到非常奇怪，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)光老者立刻帶我坐在飛船里面飛走了。
坐在飛船上面飛行的時(shí)候，我向時(shí)光老者提出了許多問(wèn)題。時(shí)光老者都一一告訴了我。
一會(huì)兒，我們就到了目的地。我就跟著時(shí)光老者走出飛船。走出飛船的一刻，我的心跳得很快，因?yàn)樽约杭?dòng)極了�，F(xiàn)在，我看見(jiàn)了未來(lái)的衣服。
未來(lái)的`衣服是五彩的，顏色有黃、紅、綠……我用手去摸了一件紅色的衣服。它立刻送來(lái)了許多好吃的物品，讓我饞涎欲滴，拿起就吃。我摸了摸黃色的衣服。這時(shí)，你想要去哪里就可以去哪里，那是因?yàn)樽兂鰜?lái)的是一架飛機(jī)。我摸了一下綠色的衣服，立刻來(lái)到一處草地上。那里有許多小朋友在玩。我激動(dòng)地對(duì)時(shí)光老者說(shuō)：“謝謝你，帶我來(lái)到這里！”
后來(lái)，時(shí)光老者要帶我回家去了。我還不愿意。
忽然，我聽(tīng)到叮咚的聲音，馬上起床了。我說(shuō)：“原來(lái)我在做夢(mèng)�！蔽移鸫埠�，看見(jiàn)自己滿(mǎn)頭大汗。這件事情真是神奇。早上，我還在想晚上做的這個(gè)夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)讓我一輩子也忘不了�？赡芪乙院髸�(huì)制造出來(lái)！
奇思妙想的作文 篇3
我只聽(tīng)到一棵大森林里的劃船聲。
然后他聽(tīng)到一棵大樹(shù)被砍倒了，只剩下一個(gè)圓形的樹(shù)樁。 沒(méi)有風(fēng)，樹(shù)葉在顫抖。 嘿， 大樹(shù)正在進(jìn)行一次討論。 一棵年齡最大的樹(shù)慢慢地說(shuō)：地球上越來(lái)越多的人需要能量。 但他們不知道如何保護(hù)環(huán)境。 是啊，是的。 一位年輕的樹(shù)媽媽傷心地說(shuō)，我們的同伴每天都被砍倒了。 那我們?cè)撛趺崔k？ 一棵小樹(shù)問(wèn)道。 這并不是說(shuō)人類(lèi)不理解我們的想法。 樹(shù)王說(shuō)。 然后它繼續(xù)說(shuō)，我想發(fā)明一個(gè)再造紙器，把所有不必要的廢物放在人類(lèi)生活中，只需三分鐘。 你可以重建10000多張優(yōu)秀的紙張。 我們的同伴不會(huì)再少了。 但我們的同伴已經(jīng)失去了很多。 小樹(shù)說(shuō)。 我再次發(fā)出第二條指示，在街道兩旁種植各種樹(shù)木。 然后開(kāi)發(fā)世界上的大沙漠，把它們變成一片廣闊的森林。 如何修改它？ 群樹(shù)齊聲問(wèn)道……
從海洋中提取水，并將其釋放到沙漠中，用各種花卉和植物的種子覆蓋肥沃的土壤。 世界上有更多的樹(shù)。 太好了。 群樹(shù)說(shuō)。 他們都沉浸在未來(lái)的美好時(shí)光中。
只要人們從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，這不是一個(gè)夢(mèng)想，它就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
奇思妙想的作文 篇4
我的奇思妙想，只在我懶惰的時(shí)候出現(xiàn)！這一點(diǎn)也印證了爸爸說(shuō)的，只有懶惰的人才會(huì)想著辦法去偷懶，才會(huì)有各種各樣的奇思妙想來(lái)解決生活中遇到的問(wèn)題。
我的奇思妙想也正是在我想要偷懶不去做一些事情的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)。比如，我不想背書(shū)，我就想象出了一臺(tái)可以煮書(shū)的機(jī)器。這臺(tái)機(jī)器和我們家的面包機(jī)差不多大，面包機(jī)是往里面放面粉和白糖以及酵母粉等等，這臺(tái)煮書(shū)的機(jī)器則只需要將我要背的書(shū)丟進(jìn)去煮，煮爛了之后，我便能夠?qū)⑦@些帶著湯汁的書(shū)喝進(jìn)肚子里，再睡一覺(jué)起來(lái)，這些書(shū)里面的知識(shí)就全部都在我的大腦里了。
比如，我懶得每天洗澡，我就在我的大腦里發(fā)明了一個(gè)不用動(dòng)手也不用動(dòng)腳的儀器，甚至于我可以躺在自己的小床上，讓這個(gè)儀器對(duì)著我吹，一般吹個(gè)一兩分鐘，我的身上就又干凈如初了。這個(gè)儀器也可以移動(dòng)，可以被我移到我的書(shū)房里，也可被我移到我的臥室里�？偟膩�(lái)說(shuō)，這個(gè)理想的儀器，早就成為了我將來(lái)要發(fā)明創(chuàng)造的行列了。我想，一定能夠造福于人類(lèi)的！
比如說(shuō)，我在上體育課的時(shí)候，不愿意去上課，最后雖然肉身走到了體育課的課堂上，但是靈魂卻深藏在了體育課上。這個(gè)使得我腦海中出現(xiàn)了一個(gè)幫我上體育課的機(jī)器人，她長(zhǎng)得跟我一模一樣，會(huì)說(shuō)話，也會(huì)所有的體育項(xiàng)目，最要命的還是她能夠自動(dòng)翻頁(yè)，像是國(guó)際上才有的那些機(jī)器人一樣可愛(ài)。
關(guān)于奇思妙想，我還有許許多多，這些都是在我懶惰著不去做某些重要的事情時(shí)出現(xiàn)的，我希望有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)一些它們，哪怕需要花一輩子的時(shí)間，哪怕我這一輩子都無(wú)法將這個(gè)奇思妙想去兌現(xiàn)。
奇思妙想的作文 篇5
每年4月22日是地球日，是一個(gè)專(zhuān)為世界環(huán)境保護(hù)而設(shè)立的節(jié)日。環(huán)保與垃圾分類(lèi)息息相關(guān)，我想為了保護(hù)環(huán)境發(fā)明一個(gè)會(huì)自動(dòng)分類(lèi)垃圾的機(jī)器人。它整體有一米多高，和成年人個(gè)頭差不多。它有一個(gè)圓圓的機(jī)器腦袋，面部是一個(gè)烏黑的電子屏幕，看起來(lái)像一個(gè)小型電視。頸部用金黃色的黃銅制成的軟管連接腦袋和身體。它還有用鋼鐵做成的長(zhǎng)方體身體，兩側(cè)是兩個(gè)堅(jiān)硬的機(jī)械臂，可以提袋子或抓取垃圾。它的身體下面還有四個(gè)輪子，能讓機(jī)器人滑行。
它的主要功能自然而然是垃圾分類(lèi)。家里垃圾桶滿(mǎn)了，用遙控器按分類(lèi)鍵，它就會(huì)過(guò)來(lái)，識(shí)別到垃圾后，派出兩個(gè)小機(jī)器人進(jìn)行分類(lèi)。分類(lèi)完畢后，它的背部就彈出幾個(gè)塑料袋，然后它的機(jī)械臂開(kāi)始裝垃圾。它有一個(gè)特點(diǎn)：快！當(dāng)你發(fā)出指令后，它會(huì)在電光火石間趕到，每秒達(dá)到十五千米！連飛機(jī)都沒(méi)它快。因?yàn)槔枰M快處理，否則會(huì)污染環(huán)境，所以它另外一個(gè)主要功能是臨時(shí)快速處理垃圾，當(dāng)分類(lèi)到一些難處理的垃圾（如：燈管、廢電池等有害垃圾）時(shí)，它會(huì)打開(kāi)他的肚子，把垃圾放進(jìn)去，初步分解成為無(wú)害垃圾，最后飛快滑行到無(wú)人之處進(jìn)行內(nèi)部焚燒。整個(gè)過(guò)程綠色環(huán)保，不污染大氣、土壤和地下水。
它還有一個(gè)小功能，就是透視識(shí)別。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)不透明的可疑的袋子后，自動(dòng)通過(guò)頭部的紅外線透視，一秒鐘識(shí)別是否是垃圾，以及是何種垃圾種類(lèi)。它會(huì)把識(shí)別結(jié)果和處理方式顯示在屏幕上。另外，根據(jù)地方不同，垃圾種類(lèi)也不一樣，所以它可以通過(guò)衛(wèi)星定位調(diào)整識(shí)別種類(lèi)，提高在各種不同地區(qū)的應(yīng)用性。
發(fā)明垃圾分類(lèi)機(jī)器人是希望給人們提供便利和為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量。如果我們不環(huán)保，地球就會(huì)慢慢污染，人類(lèi)也因此會(huì)滅絕。所以，讓我們共倡環(huán)保，不要再亂扔垃圾，共同保護(hù)地球這個(gè)家園！
奇思妙想的作文 篇6
大家好，我叫陳速速。今天，我要給你們介紹的是“我的智能房子”，大家別搞錯(cuò)哦，我是坐著時(shí)光機(jī)去20xx年旅游后，發(fā)明的喲！
咱們平時(shí)住的房子，夏天開(kāi)著空調(diào)都有悶熱的感覺(jué)。我發(fā)明的房子，在夏天會(huì)變得涼爽，冬天會(huì)變得溫暖——四季如春。
在這所房子里，每個(gè)房間都有四個(gè)按鈕，用來(lái)調(diào)節(jié)春夏秋冬四季，你喜歡什么季節(jié)就可以調(diào)到那個(gè)季節(jié)。
房間里都有一塊黑板，它可是智能的，你需要什么，寫(xiě)下來(lái)，就能實(shí)現(xiàn)。
這套房子是限量版的喲，感興趣的朋友抓緊時(shí)間來(lái)?yè)屬?gòu)哦！不貴，不貴，只需50萬(wàn)，你就可以買(mǎi)到這套房子了！搶購(gòu)開(kāi)始啦！
奇思妙想的作文 篇7
這種口罩比普通口罩更薄更輕，它們的區(qū)別可大了，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
智能口罩是可以重復(fù)使用的。當(dāng)遇到病毒時(shí)，口罩會(huì)自動(dòng)變厚，還會(huì)提醒配戴者:“此處有病菌！”這樣的智能口罩不僅幫助了醫(yī)生，還幫助了所有抗疫人員，能大大降低受感染的風(fēng)險(xiǎn)。
真希望這樣的口罩能快快問(wèn)世，幫助我們?cè)缛沾蜈A這場(chǎng)抗擊新冠病毒的戰(zhàn)役！
奇思妙想的作文 篇8
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。
在一座城市的某一個(gè)學(xué)校里，有一間電腦教室，為什么叫電腦教室呢？因?yàn)檫@個(gè)房間都是有“電腦”控制的。
電腦教室里有兩臺(tái)電腦，一臺(tái)是觸摸186英寸），一臺(tái)是立體版的（186英寸）。
如果有了這兩臺(tái)電腦，老師們、同學(xué)們都可以放松一下，觸摸屏：老師只要在電腦輸入多少課，它就會(huì)自動(dòng)備課，例如：29、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)，這樣就OK了！老師上課時(shí)只有輕輕一觸動(dòng)，所有關(guān)于這課的相關(guān)內(nèi)容，相關(guān)資料都會(huì)在短短的幾秒鐘顯示出來(lái)。
立體版電腦：老師上課時(shí)可以將資料放大，讓同學(xué)們看的更清楚一些，這樣，同學(xué)們還可以看著美麗的圖片，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的資料上課了！立體版電腦還有一個(gè)功能：備課，不，是電腦中的機(jī)器人備課，只要老師一喊下課，電腦中的機(jī)器人會(huì)自動(dòng)蹦出來(lái)，幫同學(xué)們整理書(shū)包，以及拿出下節(jié)課要用的書(shū)、本、學(xué)習(xí)工具等，這樣同學(xué)們也可以多放松一下，多休息一下大腦，準(zhǔn)備迎接下一節(jié)課的到來(lái)。
“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺”。請(qǐng)大家和我都不要忘記這句話，讓我們珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)自己和被人的時(shí)間，早點(diǎn)兒讓電腦教室誕生吧！
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