精選石榴樹(shù)作文五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的石榴樹(shù)作文5篇，歡迎大家分享。

石榴樹(shù)作文 篇1

　　石榴樹(shù)是一種多年生的木本植物，墨綠色的葉子短而尖細(xì)，密密麻麻長(zhǎng)得很茂盛。橙紅色的花骨朵很像一個(gè)小小的石榴，圓鼓鼓的含苞欲放。這棵盆栽的小石榴樹(shù)很小，但是很健壯，我要好好觀察它的成長(zhǎng)過(guò)程。

　　幾天過(guò)去了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，小石榴樹(shù)的枝梢上長(zhǎng)出了一小堆兒一小堆兒深綠色的小包包，再仔細(xì)一看，原來(lái)是一簇簇的花骨朵，就像綠寶石一樣，好看極了！這幾天我看見(jiàn)每個(gè)花苞中間都有一顆晶瑩剔透的小露珠，聽(tīng)爺爺說(shuō)這是一顆營(yíng)養(yǎng)珠�；ü嵌湓谧聣训爻砷L(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，青綠色的小包變成了“小喇叭”，微微泛紅。在這之間那顆營(yíng)養(yǎng)珠像朋友一樣伴隨著它。我拿著放大鏡仔細(xì)地觀察著這棵石榴樹(shù)，又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)剛長(zhǎng)出來(lái)的青綠色的骨朵，石榴樹(shù)被綠葉擁簇在中間。

　　我很開(kāi)心，因?yàn)檫@個(gè)家族的成員又增多了！眼看著那些小骨朵越來(lái)越多，我心里也暗暗高興，可是我哪里知道，石榴樹(shù)也會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，一天擠掉一個(gè)地“下崗”。本是同根生，相煎何太急呀！真是不像話！現(xiàn)在只剩下兩個(gè)了，一個(gè)在“峰頂”，一個(gè)在“山腳”，我快心疼死了。石榴樹(shù)的“下崗”讓我很無(wú)奈，我對(duì)石榴樹(shù)更加細(xì)心地照料。終于，峰頂上的那個(gè)花骨朵慢慢地開(kāi)了花，花苞張開(kāi)了！火紅色的薄花瓣包成一團(tuán)，花托四個(gè)瓣，那顆營(yíng)養(yǎng)珠竟落到了其中的一個(gè)花托瓣上，我還以為花開(kāi)后它會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤呢，哪知它還在繼續(xù)為骨朵提供豐富的營(yíng)養(yǎng)！花朵長(zhǎng)得特別快，三天過(guò)去，一團(tuán)的紅花瓣稍稍分開(kāi)了，非常艷麗，還真是石榴花開(kāi)火一樣紅，再過(guò)兩天，就可以開(kāi)花了。

　　我和奶奶都沉浸在幸福之中，高興之余大家還給它澆了水。一晚上我都在想那石榴花�？墒窃绯课乙豢�，傻了眼：花骨朵掉下來(lái)了!那時(shí)我想哭的心都有，這究竟是怎么回事呢？我和奶奶仔細(xì)回憶，又看了花卉栽培常識(shí)，都是昨晚澆過(guò)水惹的禍！原來(lái)開(kāi)花期間不能澆水，真是太可惜了，大家每天都來(lái)看它，照顧它，這么大的一個(gè)花骨朵居然落了，用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容，就是：前功盡棄！

　　我要仔細(xì)學(xué)習(xí)花卉栽培知識(shí)，把希望寄托在另一個(gè)骨朵上了，讓它艷麗怒放，結(jié)出碩果。我努力“工作”并期盼著……

石榴樹(shù)作文 篇2

　　我的老家有很多果樹(shù)。比如：石榴樹(shù)，桃樹(shù)，無(wú)花果樹(shù)，枇杷樹(shù)，杏樹(shù)，柿子樹(shù)……但我最喜歡那棵高大的石榴樹(shù)！

　　春天，石榴樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子沙沙作響，好像奏起迎接春天的樂(lè)章！

　　夏天，石榴花開(kāi)了，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，然后飄走。也把我們的煩惱帶走了，在遠(yuǎn)處看，那火紅的花朵就像一簇簇火在燃燒著。走近一看，原來(lái)是一個(gè)個(gè)小花朵在左右擺動(dòng)著。

　　秋天，那美麗的花朵不見(jiàn)了，它變成了一個(gè)個(gè)石榴了，那石榴有大有小，有綠里帶紅的，還有紅里帶黃的……顏色五彩繽紛。摘一個(gè)把皮剝下來(lái)，石榴的皮還可以做藥呢！剝完了皮，一眼看到果肉的顏色，白里透紅，晶瑩透亮，像瑪瑙一樣。嘗一口，呀！酸中帶甜，真讓人吃了還想吃啊！

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的石榴樹(shù)，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

石榴樹(shù)作文 篇3

　　又是忙得馬不停蹄的一周……

　　還好總算停下來(lái)了，在這個(gè)周末。王一寧同學(xué)難得這么乖，沒(méi)有來(lái)央求我：“爸爸不寫(xiě)東西好不好？”也沒(méi)有命令：“爸爸，我要看芭比娃娃！”所以，可以很從容地整理一下思緒，打理一下博客，到朋友的小屋子里走一走，看一看，會(huì)心一笑。

　　忽然就想起了上個(gè)周末。

　　那個(gè)石榴樹(shù)下的快樂(lè)的夜晚。

　　參加石榴樹(shù)下的家庭讀書(shū)會(huì)，是我很早就有的心愿——在劉肖老師正式邀請(qǐng)我之前，我就有此“非分之想”了。那時(shí)，欣然閱讀了石榴樹(shù)下關(guān)于家庭讀書(shū)會(huì)的一系列文章后，向往之情，油然而生。想想看，一家人，一盞燈，讀書(shū)，品味，或安靜，或熱烈……在這樣濃濃的書(shū)香里長(zhǎng)大的孩子啊，你是多么幸福；而在這樣濃濃的書(shū)香里生活著的成年人，更是多么幸福！

　　不能不承認(rèn)，因?yàn)楦鞣N各樣能說(shuō)得出口或說(shuō)不出口的理由，讀書(shū)已然成為我們的奢侈。

　　不能不承認(rèn)，孩子們不愛(ài)讀書(shū)，其根源正是來(lái)自于他們的不愛(ài)讀書(shū)的父母和老師！

　　什么是真的重視孩子的成長(zhǎng)？不是買(mǎi)吃的買(mǎi)喝的買(mǎi)穿的買(mǎi)玩的，也不是買(mǎi)房子買(mǎi)車(chē)帶著他新馬泰歐洲七國(guó)還有迪斯尼轉(zhuǎn)一大圈，也不是把他送進(jìn)貴族學(xué)校享受所謂的精英教育，不是給他報(bào)這個(gè)班那個(gè)班口里高喊著是為了他好而逼著他學(xué)鋼琴學(xué)畫(huà)畫(huà)學(xué)英語(yǔ)學(xué)奧數(shù)……

　　是讓孩子愛(ài)上讀書(shū)。

　　怎樣讓孩子愛(ài)上讀書(shū)？

　　不是帶著他買(mǎi)一大堆書(shū)甚至堆滿他的書(shū)架他的床頭他的小屋，也不是為了不影響他讀書(shū)學(xué)習(xí)而很自覺(jué)地把房門(mén)一鎖不許他出門(mén)半步，不是嚴(yán)格限制他的所有“無(wú)意義”的娛樂(lè)而要求他必須在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)讀完多少書(shū)寫(xiě)完多少讀書(shū)摘抄多少讀后感，也不是在親戚朋友或者非親戚朋友的面前夸獎(jiǎng)自己的孩子看了多少多少書(shū)會(huì)認(rèn)多少多少字……

　　一切的一切，都應(yīng)該以孩子的興趣為準(zhǔn)繩。

　　一切的一切，都應(yīng)該以和孩子一起讀書(shū)為基礎(chǔ)。

　　你愛(ài)讀書(shū)，你的孩子自然會(huì)跟著愛(ài)讀書(shū)。

　　看看石榴樹(shù)下的家庭讀書(shū)會(huì)，不正是很美的一件事么？

　　所以，我在很多場(chǎng)合推薦認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人都來(lái)看看石榴樹(shù)下的文字，特別是看看讀書(shū)會(huì)的那些記錄。我知道，我也希望所有的人都知道，那些文字的里面，藏著最聰明最溫暖最動(dòng)人的愛(ài)。

　　很幸福，上個(gè)周五的晚上，十一月底的那個(gè)晚上，我坐在了石榴樹(shù)下。

　　我喜歡每個(gè)人包括我自己在內(nèi)讀書(shū)的樣子。

　　回家時(shí)，已經(jīng)是十點(diǎn)多鐘了。我的`女兒見(jiàn)我就問(wèn)：“石榴姐姐呢？”她只知道我在石榴姐姐家，只知道想要我早點(diǎn)回來(lái)抱著她，當(dāng)然不懂得我在那兒參加的是怎樣一個(gè)有意義的美妙活動(dòng)。

　　我在心里說(shuō)，妞妞，我也會(huì)在咱們家種棵石榴樹(shù)的。

　　如果全天下都有這樣的石榴樹(shù)，多好。

石榴樹(shù)作文 篇4

　　我從爸爸在網(wǎng)上給我查的資料中了解到，石榴又名安石榴、海石榴，屬石榴科石榴屬中的落葉灌木或小喬木，因果大、籽紅、甘甜、味美而著稱。

　　我們家樓后就種著幾棵石榴樹(shù)。石榴樹(shù)深咖啡色的主干上長(zhǎng)著茂密的枝葉，這些葉子近似橢圓形，看起來(lái)又驕又嫩的樹(shù)葉依附在枝條上，就象我靠在爸爸媽媽身邊一樣。樹(shù)上的花蕾像一個(gè)又一個(gè)小小的變了顏色的地雷一樣懸掛在枝頭上。到了六七月份，是石榴開(kāi)花的季節(jié)，火紅火紅的花瓣圍繞著許許多多蛋黃色的、毛茸茸的花蕊，像個(gè)小喇叭似的。

　　等到花兒謝了的時(shí)候，一個(gè)個(gè)小石榴就“坐在”了樹(shù)枝上，石榴剛結(jié)的時(shí)候是綠色的，再長(zhǎng)大一點(diǎn)就變成了黃色的，成熟的時(shí)候就變成紅色的了。石榴成熟時(shí)，有的會(huì)有一條條裂縫，看起來(lái)就像娃娃的笑臉一樣。從裂縫看到石榴里面紅紅的、晶瑩剔透的石榴子，我的口水都快要流出來(lái)了。我真喜歡石榴樹(shù)！

石榴樹(shù)作文 篇5

　　秋天，紅艷艷的大蘋(píng)果扒開(kāi)綠葉往外瞧；小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭；像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下。真迷人呀！但最使我喜愛(ài)的還是我家院子里的那棵石榴樹(shù)上掛滿的金石榴，因?yàn)檫@棵樹(shù)是我親手栽培的，要知道，它的身上凝聚著我多少心血��！那是三年前的事。陽(yáng)光送走了嚴(yán)冬，迎來(lái)了春天，在那春光明媚的三月里，綠化祖國(guó)、美化校園的活動(dòng)開(kāi)始了，學(xué)校號(hào)召我們每個(gè)人養(yǎng)一盆花或種一棵樹(shù)。我積極響應(yīng)號(hào)召，種了一棵石榴樹(shù)。我還暗暗地下了決心，不管遇到多大的困難，都不泄氣，無(wú)論如何要把它種活，讓它快快長(zhǎng)大。有一次，由于施尿肥太多，小樹(shù)又經(jīng)不住太陽(yáng)的炙烤，彎下了腰，樹(shù)葉沒(méi)精打采地垂著頭。這一下，我可急了，趕緊澆水沖肥。第二天小樹(shù)竟直起了腰。就這樣，小樹(shù)漸漸長(zhǎng)大了，第二年春天，它抽出了嫩綠的幼芽，紅里帶綠，慢慢地又變成了深綠。到了初夏，石榴樹(shù)開(kāi)出了火紅的花，像是燃燒著的小火把，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又像絢麗的晚霞。

　　那一簇簇的石榴花，像一個(gè)個(gè)小喇叭似的，花瓣中間星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃色的花蕊在抖動(dòng)著，那一片片橢圓形的葉子，一朵朵美麗的石榴花，都在金色的陽(yáng)光下點(diǎn)頭微笑，好像在歡迎我這個(gè)小主人。中秋八月，石榴花結(jié)成了果實(shí)，那就是石榴。石榴慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)到和蘋(píng)果差不多大小時(shí)，先是淡黃色的外皮，漸漸地變成淡紅，最后變成了深紅，直至金褐色，這時(shí)，它的表面也不那么平滑了。石榴熟透了，有的像炸蠶豆似的炸開(kāi)了，像小孩兒張大了嘴，露出了整齊的牙齒，好像要吃什么似的。它向人們報(bào)告成熟的喜訊，給我?guī)��?lái)莫大的快樂(lè)。我摘下幾個(gè)大石榴，分給小伙伴們品嘗，大家都說(shuō)好吃。聽(tīng)了小伙伴們的贊嘆聲，我心里自然高興。我想，這也許就是勞動(dòng)的歡樂(lè)。今年，石榴花開(kāi)得比過(guò)去猛，石榴也比過(guò)去結(jié)得多。我培育了第二代石榴，讓的人分享。我也愿全國(guó)小朋友都來(lái)種樹(shù)養(yǎng)花，把祖國(guó)裝扮得更美。

　　我養(yǎng)了一盆雞冠花我的生日那天，爸爸的朋友送了一盆雞冠花給我做禮物。它的葉青紫色，桿也是青紫色，我很喜歡它，把它捧上了陽(yáng)臺(tái)。從此，我每天放學(xué)回家總要去看看花。一個(gè)初夏的傍晚，太陽(yáng)還熱辣辣地照著整個(gè)大地，土地像口渴似的張開(kāi)了嘴。等我去看花的時(shí)候，花好像在說(shuō)：“小主人，快給我喝水吧！”我一想，不對(duì)，太陽(yáng)這么猛，一澆水，花要死的。我對(duì)花說(shuō)：“別急，等太陽(yáng)下山時(shí)，我再給你喝水�！被ㄋ坪趼�(tīng)懂了我的話，乖乖的低下了頭。不一會(huì)兒太陽(yáng)落山了，地面也不熱了，我就端了一盆清清的水，慢慢地澆起來(lái)，這時(shí)，只聽(tīng)得泥土里發(fā)出吱///吱的聲音，好像是花在說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”我見(jiàn)它這樣渴，就給它喝了個(gè)痛快。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我再去看它，雞冠花的枝葉竟慢慢地舒展開(kāi)了，紫紅色的臉上露出了笑容，好像在說(shuō)：“小主人真好�！庇忠惶欤�下了大雨，我放學(xué)回家就跑上了陽(yáng)臺(tái)，一看，雨水把花盆里的泥沖掉不少，雞冠花也倒了，我十分惋惜，忙冒雨挖了泥，再把花種好。時(shí)間一天又一天地過(guò)去，終于開(kāi)出了美麗的雞冠花。“六一”節(jié)到了，我想學(xué)校和老師正是培育祖國(guó)花朵的園丁，我就把這盆用自己辛勤培育的雞冠花送給了學(xué)校。當(dāng)然我永遠(yuǎn)忘不了它，就像老師從來(lái)沒(méi)有忘記我們一樣。

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