【熱門】我的啟蒙老師作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我的啟蒙老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的啟蒙老師作文1
我長大了,爸爸媽媽送我去上學(xué)了。我走進教室,看見講臺上站著一位漂亮的大姐姐,她大大的眼睛,長的可漂亮啦,我一眼就喜歡上她了。哦,原來她就是我們的班主任——周老師。
周老師對我們可好了,她上課時教我們很認(rèn)真,下課時還和我們一起做游戲,還給我們拍照。我和同學(xué)們都喜歡她,所以我們的學(xué)習(xí)興趣就很高。雖然周老師是教語文的,但是她的英語和數(shù)學(xué)也很棒,我們有什么不懂的去請教她,她也很輕松的就把我們教明白了。
她特別有責(zé)任心,有一次,我的作業(yè)寫的馬虎了,周老師把我叫到辦公室狠狠的批評了我,我不但不生氣,反而還挺開心,因為我知道,周老師是希望我學(xué)習(xí)好,希望我長大有出息啊!我還悄悄的告訴你們,周老師還是個“膽小鬼”,我們春游時去鬼屋玩,她竟然嚇的捂著眼睛跑了出來。哈哈哈。可把我們笑壞啦!這就是我喜歡的周老師,她教會了我好多知識,她開啟了我的智慧。
我的啟蒙老師作文2
我來上學(xué)的學(xué)校的名字是南街學(xué)校教我們語文的老師姓王,王老師她不像別的老師一樣讓我們背書的時候——讓我們死記硬背,一直抄東西。而是讓我們記住就行了,不讓我們抄很多的東西,那次我去找我的小伙伴們?nèi)ネ,他們的作業(yè)很多都還沒有寫完,可我的作業(yè)很少已經(jīng)寫完了。
王老師還常常鼓勵我們閱讀課外書,說是上初中以后就沒時間看了,好讓我們更能了解這本書,他還告訴我們不要隨聲附和,要說出自己真實的讀書感悟。
一次,我們班很幸運的參加了書香班級比賽,她讓我們把自己感覺良好的作文打上去,終于功夫不負有心人,我們班競選上了。雖然比賽已經(jīng)結(jié)束了,但是他還是鼓勵我們要往上打作文,不要覺得自己寫的不好就不往上打了,而要經(jīng)常往上打,打得多了,作文寫得自然就好了,這個日記本不像別的日記本一樣,時間長了就跟弄丟了,因為這個日記本是在電腦上的,永遠也丟不了。所以到現(xiàn)在我就會發(fā)一篇。
老師我在這里向你說一聲:“謝謝了”。
我的啟蒙老師作文3
我的經(jīng)典啟蒙老師姓李,我們叫她李老師,她長著一雙大大的眼睛,細而上挑的眉毛,高高的鼻梁,小巧玲瓏的嘴巴。
一頭烏黑光亮的頭發(fā)通常盤在腦后,漂亮極了!李老師很喜歡我們,我們也很喜歡她。老師性情很隨和,很喜歡和我們玩兒,和我們做游戲。李老師也很關(guān)心我,記得上中班的時候我的數(shù)學(xué)不是很好,上數(shù)學(xué)課的時候我算題比較慢,別人兩道題算完了,我第二道題才剛開始做。李老師不但沒有批評我,而且鼓勵我說:“老師相信你的能力,一定能趕上其他同學(xué)的。”每次上課時李老師總會關(guān)心的問我:“算完了嗎?沒算完老師再等一會兒!
下課了,老師還再教我?guī)妆椋钡轿覍W(xué)會為止。通過我的努力和李老師耐心的教導(dǎo)和幫助,我的做題速度和準(zhǔn)確性一下就提上來了。
我謝謝李老師,是她幫我樹立了自信心,讓我知道了遇到困難要堅持不懈、迎難而上。
我的啟蒙老師作文4
看見這個題目,我馬上想到了我的奶奶。
在我很小的時候,因為爸爸和媽媽工作忙,沒有時間照顧我,所以上學(xué)前我一直都和奶奶生活在一起,可以說我的啟蒙老師是我的奶奶。
奶奶今年62歲,從我記事起,奶奶在我眼里既慈祥又嚴(yán)厲。數(shù)數(shù)、認(rèn)字、說兒歌都是奶奶手把手教給我的,隱隱約約還記得我學(xué)第一首兒歌時的情景:“小老鼠,上燈臺,偷油吃,下不來……”,那時,我剛兩歲,話都說不清楚,總是把“小老鼠”說成“小祅鼠”,奶奶不但不生氣,還高興的哈哈大笑。
在我四歲的時候,奶奶就開始教我寫字了。由于我小的時候比較淘氣,愛用筆亂涂亂畫,所以很快就能熟練的用筆寫字了,就是不太規(guī)范,手指離筆尖太近。奶奶曾多次糾正我握筆的姿勢,可我就是改不過來,為此還挨過奶奶的針扎。現(xiàn)在,大家都夸我寫字規(guī)范,這都是奶奶的功勞。
奶奶,我想對您說:“謝謝您奶奶----我的啟蒙老師”。
我的啟蒙老師作文5
說起我的啟蒙老師,自然而然的我就會想起我一年級初入學(xué)時的一位老師,她有一頭烏黑的頭發(fā),高高的鼻梁上架著一副眼鏡,這就是印在我腦海里中的李老師———我們的班主任。
從一年級到三年級,從最初的字母、拼音、生字、課文,都是李老師那親切的聲音一篇篇一遍遍的教給我們。我膽小,上課從來不敢舉手發(fā)言,李老師總是把我叫起來,用鼓勵的眼神看著我,對我說:“龐宇澤,別怕,老師相信你是一個很勇敢的男孩子!”李老師的眼神和話語讓我不再膽小,勇敢的站起來回答問題。
李老師是個非常細心的人,就連我們寫的字橫不平,豎不直,她都會一一指出來,讓我們改正。作業(yè)本上的勾勾畫畫和紅圈,讓我有了好好學(xué)習(xí),天天向上的動力。
這就是我的啟蒙老師,是她教會我們學(xué)識認(rèn)字,是她指引我們在知識的`海洋里徜徉,我愛我的啟蒙老師。
我的啟蒙老師作文6
小學(xué)生活就快結(jié)束了,但我的啟蒙老師——沈老師的身影卻不時地浮現(xiàn)在我的眼前。
語文課上,沈老師象個指揮千軍萬馬的戰(zhàn)略家,鎮(zhèn)定自若;她又好象是巨大的磁場,總能把同學(xué)的注意力吸引過去,講解深入淺深,朗讀抑揚頓坐,敘述娓娓道來。有時候還故弄玄虛賣關(guān)子呢!說道精彩,她有時還手舞足蹈,象導(dǎo)演,又象演員,有時讓我們捧腹大笑,有時讓我們泣不成聲,上每節(jié)課我們都象在津津有味地看電影,生怕下課零敲響。
上課時,她是嚴(yán)師;下課時,她是我們的好朋友。沈老師經(jīng)常給我們講故事,她給我們講《狼來了》,讓我們知道要做個誠實的孩子;她給我們講《寒號鳥的故事》,讓我們知道做事不能拖拉。她常和我們一起玩游戲,如成語接龍,我們能在玩耍中得到快樂!
她就是我的啟蒙老師——沈老師。
我的啟蒙老師作文7
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼二年級下學(xué)期就要結(jié)束了。我的知識也由淺入深,學(xué)到了很多。
這都要感謝我的啟蒙老師——曹玲老師。曹老師中等的個兒,苗條的身材,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的柳葉眉下,是一雙會說話的眼睛。高高的鼻梁,一張櫻桃似的嘴,說起話來很幽默。我最喜歡老師的一個優(yōu)點:就是她對學(xué)生總是笑瞇瞇的。老師對我要求十分嚴(yán)格。二年級下學(xué)期期中考試,寫話時漏寫了一個“怕”字。老師就扣了我一分,與一百分失之交臂。我真是心疼得不得了。從那以后每次寫話我是讀了又讀,生怕漏掉一個字。
就是這樣的她把我領(lǐng)進了知識的海洋,為我開啟了智慧的大門。當(dāng)她家那幼小的弟弟哭著,喊著找媽媽時,她卻把那溫馨的母愛給予了我們。她非常關(guān)心我們,她無時無刻不在默默無私的奉獻著。這就是我的經(jīng)典啟蒙老師——xx老師
我的啟蒙老師作文8
我是一名剛剛離開幼兒園進入小學(xué)一年級的學(xué)生,我的幼兒園老師是俞老師,她有著一頭烏黑烏黑的長發(fā),白白的皮膚,大大的眼睛,笑起來很甜美。
小班時,俞老師教會了我洗手,自己吃飯,和小朋友做游戲。
中班時,俞老師教會了我唱歌、跳舞和畫畫,我的畫還得過獎呢!
在大班的時候,俞老師教會了我跳繩、背古詩和認(rèn)字。俞老師為了培養(yǎng)我們的閱讀能力,從大班起讓我們每天誦讀經(jīng)典讀物,一個學(xué)期就讀完了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《格林童話》!兜茏右(guī)》中 的“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。”讓我知道了父母叫我時,我應(yīng)該馬上回答。父母讓我們做的事,必須盡快完成。
這就是我的啟蒙老師——俞老師,她教會了我很多本領(lǐng),讓我們知道了中國文化的博大精深,源遠流長!我一定要好好學(xué)習(xí)來報答老師。
我的啟蒙老師作文9
人的一生中會遇到很多人,而大多數(shù)的人是我們的過路人,就像公共汽車,人們有上有下,絡(luò)繹不絕,但是,能夠讓我們記憶最深的卻不多,特別是我們的啟蒙老師。
我的啟蒙老師是李老師,她有一雙很大的眼睛,像葡萄一樣圓溜溜的,在日常生活中,她總是會無微不至的照顧我們的生活,在感冒高峰期,她會買八四消毒液,為整個教師消毒,在學(xué)習(xí)中,她又扮演著一位嚴(yán)師,對我們的要求非常嚴(yán)格,但是,她同樣是我們的好朋友、好玩伴,在課余的時間里,她總是喜歡帶著我們一起做游戲,老鷹抓小雞便是我們永不過時的游戲。
她不僅教會了我們許多知識,還教會了我們許多做人做事的道理,如果說父母是我們的第二任老師,那啟蒙老師就是我們的第二任家長,她在我們簡單小腦袋里種植了許多小小的道理。
也許現(xiàn)在啟蒙老師已經(jīng)隨著我們的長大見見衰老了,但是,我們永遠都不會忘記,在我們最最單純無知的時候,是你們教會了我們許許多多的東西。
我的啟蒙老師作文10
每個人都有自己的啟蒙老師,我最愛的啟蒙老師是‘鄧?yán)蠋煛?/p>
從我剛?cè)胄W(xué),她就是我們班的班主任兼語文老師,剛開始我還是一個不愛舉手發(fā)言、缺乏自信的孩子,可后來在鄧?yán)蠋煹膸椭凸膭钕,我變得開朗、活潑、自信、勇敢了!
鄧?yán)蠋煘槲覀儼嗤瑢W(xué)付出了很多的愛。記得剛開始時,我的字寫得還不好,鄧?yán)蠋煵粎捚錈┑膸椭壹m正,剛剛有一點好轉(zhuǎn)時,鄧?yán)蠋煴頁P我說我的字寫得越來越漂亮了!其實在當(dāng)時,我的字比起班上其他同學(xué)來說不太好看,但自從鄧?yán)蠋煴頁P我后,我變得更有自信了!為了不辜負鄧?yán)蠋煹南M,我下定決心把字寫好,現(xiàn)在我的字已經(jīng)與以前有了相當(dāng)大的進步了!
我對鄧?yán)蠋煶錆M尊重與感激,她非常操勞,家里有一個年幼的女兒需要照顧,而她在學(xué)校里的每一天都在忙忙碌碌中度過,為了學(xué)校,更是為了我們每一位同學(xué)!請她注意身體,并且希望在以后的學(xué)期中,她一直陪伴我們度過!
這就是我的啟蒙老師---鄧?yán)蠋煟?/p>
我的啟蒙老師作文11
我的啟蒙老師是一位中年婦女。她二十多歲任教,今年已教書十多年了。她總是穿一件褐色衣服,顯得很優(yōu)雅她就是我的語文老師。
她教學(xué)方法獨特,總使我聽得津津有味!記得她教我們讀一篇古文時(楊氏之子),全班的視線都轉(zhuǎn)移到了她。她先把這篇古文編成故事:楊家的兒子九歲,十分聰明?拙街钢P中的楊梅,對楊家的兒子說:“這是你們家的水果!”楊家的兒子卻說:我可沒聽說過孔雀是你們的鳥?“瞧,這下孔君平可無言以對!
她利用編故事的方法,使我們在陌生的句子面前,去認(rèn)識它,去知道其中的奧秘與道理!別班的同學(xué)背一篇古文要幾小時,我們班只需要半小時。她的方法,使一個個陌生的字在我們面前投降。日積月累,我們認(rèn)識的字也越來越多,理解能力也越來越好。我們都很感激老師。
春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,她就是我們心田的春雨,我們將永遠記住她!
我的啟蒙老師作文12
她有著一頭烏黑柔亮的中長發(fā),一雙黑鼓鼓的眼睛閃亮著智慧的光芒,她就是我的啟蒙老師——劉穎。
還記得剛剛?cè)雽W(xué),心中懷著忐忑與不安,害怕即將迎來的生活,是她言傳身教,用和藹可親的笑容化解了我的不安,從此我喜歡上了上學(xué)。金色的秋天里我生了一場病,耽誤了上學(xué),是她用自己的休息時間,幫助我補上拉下的課程,我深刻的銘記住當(dāng)時她認(rèn)真的臉龐,她的認(rèn)真負責(zé)在我童稚的心里扎下了根,春天來了,無限芳香,她有著春天的氣息總是將美好與智慧傳給我們。
記得從大人那里聽過這樣一句詩,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話就是為她量身訂作的吧!用自的光芒將我們的黑夜照亮,引領(lǐng)我們到知識的海洋里自由翱翔!如果有一天,我長大了我一定會做的個象她一樣負責(zé)的好老師!
我的啟蒙老師作文13
每個人都有自己的啟蒙老師,我當(dāng)然也有自己的啟蒙老師。
我的母親是一名教師,從小時候起。我的印象中,母親是一個慧質(zhì)蘭心的人。
她經(jīng)常拿著一張張卡片,念給我聽。我那時以為她是從書上抄下來的,一直到現(xiàn)在,我才知道。那不是抄的,而是她記憶中最深刻的詩句。
她并且讓我學(xué)著認(rèn)識和背誦這些詩句。那時侯的我也許根本不懂,卻培養(yǎng)起了讀書與愛好文學(xué)的嗜好。這個嗜好一直伴隨我到今天,讓我受益匪淺。
現(xiàn)在,猛然想起小時候念詩的情景。原來,母親就是我的啟蒙老師。
我的啟蒙老師作文14
我上幼兒園的第一天,就來到了小老師的班。小老師長得很漂亮,頭上扎一個馬尾辮,圓圓的臉,一雙大眼睛又黑又亮,笑起來真好看,她穿著一雙紅色的高跟鞋。
開學(xué)的第一課,小老師講了很多,我什么也沒聽,只是在下面哭,小老師看見了,走過來為我擦去了眼淚,給我們講故事,領(lǐng)我們做游戲。幼兒園第一天就這樣快樂的過去了,后來小老師教我們寫拼音,“e”我怎么也不會寫,小老師手把手地教我,在小老師的幫助下,我學(xué)會了所有的拼音。
現(xiàn)在,我已經(jīng)上一年級了,還常常想起我的啟蒙老師。
我的啟蒙老師作文15
我的啟蒙老師姓李,她很厲害,班上所有的學(xué)生,不管是男生還是女生,不管是學(xué)習(xí)好的學(xué)生,還是學(xué)習(xí)差的學(xué)生,都挨過她的耳光。
記的我一年級的一節(jié)課上,我覺得很無聊,就與同桌說起話來,這時李老師把書往桌上一扔,大步向我這里走來,走到我跟前,二話沒說,伸出右手,就往我左臉上扇了一個又響又脆的耳光,我的頭被甩到了一邊,頓時,臉上一陣火辣辣的痛,我用手揉了揉發(fā)熱的左臉,沒想到李老師把我的手,又往我的左臉上扇了一耳光,這時教室里只有老師扇我臉的“啪!啪!”聲,又用手揪著我的左臉,把我拉出了教室。下課了,老師就開始在走廊批評我,時不時還扇我兩耳光。
還有一次,我的考試沒有考好,老師一進班門,就把我叫上講臺,當(dāng)著全班同學(xué)的面,就抽了我左右臉各十個耳光,我疼的不的了。
這就是我的啟蒙老師。
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