珍惜童年的作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的珍惜童年的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍惜童年的作文 篇1
有人說(shuō)童年就像一座彩虹橋,赤橙黃綠青藍(lán)紫分別代表著我們多彩的生活,我們就像這些要過(guò)橋的人,什么時(shí)候走過(guò)這座橋到對(duì)岸,我們的童年也就過(guò)去了;但也有人說(shuō),童年就像手掌中的水,一不留神它就溜走了?梢(jiàn)童年時(shí)多么的寶貴。
每個(gè)人都要從童年的五彩斑斕中走過(guò),雖然每個(gè)人的童年都不一樣,但大多數(shù)人的童年經(jīng)歷都是美好的。是呀,童年的時(shí)光是快樂(lè)的,童年的回憶是美好的。童年稍縱即逝,童年的經(jīng)歷是人生路上最純潔,最難以忘懷的。還記得嗎?那時(shí)的陽(yáng)光是多么的明媚,春天是多么的令人神往,沒(méi)有憂愁,沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè),沒(méi)有爸爸媽媽的嘮叨該練琴了!該背英語(yǔ)了!我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),徜徉在春天的田野中,徜徉在大自然的懷抱中,看藍(lán)天白云,聽(tīng)鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,嗅花草的清香;那金黃的油菜花,那綠油油的麥田,那輕柔的風(fēng)兒撫摸著我的臉頰,吻著我的額頭,好甜美,好幸福!
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的午后,我和媽媽來(lái)到大自然,藍(lán)天白云,綠草如茵,金黃色的油菜花香鋪了地毯一樣,我像一只活潑的小兔子在草叢沖追蝴蝶,累了就躺在草從上休息,媽媽是不是的喊我一聲,生怕我跑得太快摔倒了,啊,童年多有趣!
還記得那個(gè)雨后,天空中出現(xiàn)一道絢麗的彩虹,我和小伙伴爬到最高處,那彩虹就在我們腳下,我們想要踏上這彩虹橋,媽媽卻哈哈大笑,那彩虹橋那么高在天上,難道你們要爬到天上么,我恍然大悟,啊,童年是純潔的!
還記得那時(shí),我跟我的小伙伴們?cè)谝黄穑岩粋(gè)芭比娃娃裝扮得比公主還公主,我們給她做小床,小凳子,給她穿高貴的婚紗,帶金光閃閃的皇冠,然后還牽著她的小手盡情的唱歌跳舞,我們完全陶醉在童話的王國(guó)里,自由,歡笑,開(kāi)心快樂(lè)。
啊,童年,美好的童年,她給我留下了無(wú)盡的歡樂(lè),既單純又充滿神奇,既多姿多彩又純潔無(wú)暇。什么也無(wú)法改變我對(duì)童年的向往,既然無(wú)法回到童年,那就珍惜吧!珍惜童年既是珍惜我們的快樂(lè)一樣!
珍惜童年的作文 篇2
突破重重云層的太陽(yáng),正火辣辣的照在我們臉上。我忽然看見(jiàn)一位老者正顫巍巍地向我們走來(lái)。
他走得那樣緩慢,一點(diǎn)點(diǎn)地向前移動(dòng)。他臉上與手中的皺痕,代表他飽受歲月的消磨,而他看見(jiàn)我們時(shí),他的眼珠閃爍著,充滿了向往,這又說(shuō)明他對(duì)兒時(shí)特別懷念。他帶著和藹的微笑,用目光掃視著我們,那目光中帶著親切和羨慕。
而那眼神,讓我更加明白的是珍惜童年,現(xiàn)在童年的我,總認(rèn)為童年是一場(chǎng)“悲劇”。每次,我面對(duì)著老師布置的碩多的作業(yè),眉頭立刻緊皺了起來(lái),這些作業(yè)像一個(gè)千斤石一樣將我壓扁,直到九點(diǎn)多才完成?晌以谕嫠r(shí),卻認(rèn)為玩耍的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,與幻想中相差好遠(yuǎn),我就像一位貪婪的大地主總想擁有所有。
看了這位老者的行動(dòng)后,我方才醒悟,原來(lái)童年是那么珍貴,像一顆耀眼的.寶石。我卻沒(méi)有珍惜它,差點(diǎn)讓它成為長(zhǎng)大后的遺憾。
在思考之后,那位老者仍然在凝望著我們,眼中又顯現(xiàn)出了一絲絲滿足之情,仿佛又回到童年,出現(xiàn)了孩童般的笑臉,我看了之后,便低下了頭……其實(shí)我身在天堂般的童年,卻將它想像成荒山野嶺,如此不清醒的我竟如此荒唐?赡苤挥性诒容^中才會(huì)知道童年的快樂(lè)。
于是,在不知不覺(jué)中,我的動(dòng)作更加規(guī)范了……
珍惜童年的作文 篇3
其實(shí)有時(shí)候,真的覺(jué)得應(yīng)該珍惜童年,看了很多文章,大部分都是作者長(zhǎng)大以后寫(xiě)的,從字里行間之中就能讀出作者對(duì)童年的留戀。身處于童年的我,是不是應(yīng)該懂得珍惜?體會(huì)生活之中一個(gè)微小的幸福,細(xì)心的感受到所有。
《最熟悉的陌生人》的序言之中,作者饒雪漫說(shuō)她已經(jīng)漸漸的老去,已經(jīng)忘記了童年快樂(lè)的真諦,忘記了自己有多少朋友,她們都叫什么名字,忘記了自己第一次發(fā)表文章在何年何月何日,當(dāng)時(shí)自己的心情如何。
我害怕忘記現(xiàn)在的一切。
我還記得,自己第一次成功發(fā)表文章在20xx年3月25日,當(dāng)時(shí)的自己欣喜若狂。我的朋友:賀欣怡、何欣蔚、陳雨涵……我是多么的不想忘記她們,她們現(xiàn)在給我快樂(lè),給我呵護(hù),可一想到將來(lái)會(huì)忘記她們,心里就開(kāi)始慌亂,我該怎么辦?
只有現(xiàn)在開(kāi)始珍惜,細(xì)致的品味現(xiàn)在的生活。唯有這個(gè)辦法,就像一杯咖啡,它最終只有兩個(gè)選擇:一是倒掉,二是喝掉,可是不管是哪個(gè),它都會(huì)消失……
珍惜童年的作文 篇4
“最近比較煩,比較煩……”上了初中了。跨入了中學(xué)的殿堂,課表上又新增了課程,大量的作業(yè)總是壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),有時(shí)我便坐在座位上回想童年趣事,心總是不知不覺(jué)的飄向窗外……童年,有無(wú)限的快樂(lè),爽朗的笑聲,和朝夕相處的小伙伴,而上了初中后,伙伴們?nèi)鞅紪|西了,再也沒(méi)有那空閑時(shí)間去跳格子,去捉迷藏,整天面對(duì)的是一張張?jiān)嚲,除了試卷就是作業(yè),腦子每天都不停的的運(yùn)轉(zhuǎn),還是童年好。
童年——赤日炎炎的夏天
每到夏天,火紅的太陽(yáng)掛在高空時(shí),知了總會(huì)不停的叫著,令人心煩,總在這時(shí)“孩子頭”便會(huì)一聲令下:“走,去河里游泳去。"大家便會(huì)一涌而上,吵吵鬧鬧的到了河邊。男孩子脫掉了上衣,留了件三角褲叉,女孩子則穿件薄上衣和短褲,“嘩啦啦”伴隨著濺水聲孩子們一個(gè)個(gè)跳入水中,會(huì)游泳的則在炫耀泳技,不會(huì)的就站在淺灘上玩水,一片喧鬧聲,給農(nóng)村添了幾分熱鬧。
初中——寒風(fēng)呼呼吹的冬天
冷空氣吹到教室中,個(gè)個(gè)打了個(gè)寒顫,不時(shí)會(huì)有咳嗽聲,講臺(tái)上的老師正嘰里呱啦講個(gè)不停,臺(tái)下的學(xué)生昏昏欲睡,時(shí)不時(shí)被寒風(fēng)吹醒,在寒冷的冬天里,每天起早貪黑,黑眼圈都隱隱出現(xiàn),但不得不向?qū)W校出發(fā),寫(xiě)字的手都凍得抖了起來(lái),這就是艱苦的初中。
請(qǐng)珍惜好自己所擁有的童年,不要讓它成為一個(gè)悲慘的“歷史”吧!
珍惜童年的作文 篇5
我們大家都有一個(gè)快樂(lè)的童年,但是時(shí)間卻不管你,它往往被我們忽略,所以許多寶貴的時(shí)間都被我們浪費(fèi)掉,你看在我們的生活中也有許多珍惜每分每秒的人,偉大的科學(xué)家牛頓,從小抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí),就是一個(gè)很好的典型例子。所以,我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的童年。
那是我第一次到奶奶家,在那里,我認(rèn)識(shí)了玲玲和紅紅。
到那兒的第三天,我開(kāi)始感到無(wú)聊了,就硬纏著她們帶我出去玩。出于無(wú)奈,她們只好把我?guī)У揭惶庪x奶奶家不是很遠(yuǎn)的種著小樹(shù)的山上玩。
其實(shí)那并不是一座大山,只不過(guò)是個(gè)長(zhǎng)著碧綠的小草和跟繁星似的的小野花。微風(fēng)拂過(guò),我感到十分愜意。
第一次來(lái)到這里,我像一只好奇心重的鳥(niǎo)兒,到處溜達(dá)。后來(lái),她們倆帶我去小山下的田里捉田螺。我一見(jiàn)到田螺,就伸手去捉田螺,卻被一只大螃蟹給夾住了。我痛得直甩手,可是不但沒(méi)甩掉,還越夾越緊。最后,紅紅見(jiàn)我可憐,就膽戰(zhàn)心驚地伸出小手,把我手上的“怪物”給拿掉了。
但是我毫不退縮,又伸出雙手一點(diǎn)一點(diǎn)地輕輕地靠近田螺,想把它蓋住?墒,隨著“撲通”一聲,我就撲入田中,成了“小泥人”。一不做二不休,我干脆直接跳入田里……不一會(huì)兒,我就抓住了一大堆田螺。
我們興高采烈地拎著“戰(zhàn)利品”回家去……
!童年是多么快樂(lè),就從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)珍惜我們現(xiàn)在所擁有的快樂(lè)童年吧!
珍惜童年的作文 篇6
我們都會(huì)擁有一個(gè)童年,他也許是刺激的,也許是平淡的,也許是五彩斑斕的,這些全都不重要,童年是見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程,每個(gè)人都應(yīng)該好好地珍惜他,失去就失去了不會(huì)再回來(lái)的,如今我已經(jīng)明白了童年的陣真諦,可我的童年已經(jīng)過(guò)去了,我覺(jué)得自己有點(diǎn)蠢,每天糊里糊涂的過(guò)著,根本不珍惜每一分每一秒,人也許就很普通,可時(shí)間確是閃閃發(fā)光的,他是無(wú)價(jià)之寶,根本不能用金錢來(lái)衡量。童年的誕生是可喜得,童年我們很天真很幼稚,可正因?yàn)檫@份幼稚,帶給我們無(wú)限的快樂(lè),無(wú)限的遐想。
現(xiàn)在人的童年也許是在緊張的學(xué)習(xí)中度過(guò)的,沒(méi)有任何的價(jià)值,錯(cuò)學(xué)習(xí)是在收獲知識(shí),知識(shí)的收獲比任何都有價(jià)值,我的童年已經(jīng)過(guò)去了,但是我不會(huì)一蹶不振,相反,我會(huì)更加的努力珍惜每一分每一秒,讓失去的時(shí)間回來(lái),讓我的人生價(jià)值大大提高為社會(huì)盡一份力,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),我很普通,但正是這普通所激勵(lì)著我向前去我看到勝利的曙光了,他正在向我招手。
珍惜童年吧,童年是可貴,五彩的。
珍惜童年的作文 篇7
時(shí)光似流水,白駒過(guò)隙般悄悄地離去,它帶走了太多的過(guò)去,太多的回憶。它們就像被抹花的碟片,看上去斷斷續(xù)續(xù),斷斷續(xù)續(xù)……驀然回首,我還有三年漫長(zhǎng)而短暫的時(shí)光,就要向我的童年招手說(shuō):“再見(jiàn)”
大家都說(shuō),童年是一個(gè)人一生最最寶貴的財(cái)富之一,它勝過(guò)金錢,勝過(guò)地位。它是一次快樂(lè),一次可愛(ài),一次天真爛漫的經(jīng)歷,金錢沒(méi)有了還可以再賺,地位沒(méi)有了還可以再爭(zhēng),童年就一去不再?gòu)?fù)返。
現(xiàn)在的我,在家中還是嬌滴滴的,還是喜歡裹著小棉被,抱著最愛(ài)的小枕頭上竄下跳;還是喜歡毛絨玩具,抱著它睡覺(jué),出去玩時(shí)隨身帶著……我對(duì)小孩子的小行為依然眷戀。雖然現(xiàn)在也展望未來(lái):有一天能出門闖蕩世界;能開(kāi)著自己的車環(huán)游世界;能在屬于自己的醫(yī)院里救死扶傷;隨心所欲!但相比現(xiàn)在,我有一種茫然若失的感覺(jué)。
童年的快樂(lè)、可愛(ài)、天真爛漫,久而久之會(huì)被成熟后的快樂(lè)、“天真”、“可愛(ài)”所取代。它是童年不曾擁有的,是同年走后所得到的。
珍惜所擁有的童年,享受它給我們的一切。童年會(huì)被放入那張碟片,斷斷續(xù)續(xù),斷斷續(xù)續(xù)……
珍惜童年的作文 篇8
童年像一條小船,隨著時(shí)間的流逝,越來(lái)越遠(yuǎn)。
小的時(shí)候,我覺(jué)得長(zhǎng)大好,我每天盼著長(zhǎng)大,我也做過(guò)許多傻事,我會(huì)學(xué)大人坐在椅子上看報(bào)紙;會(huì)去穿媽媽的高跟鞋......可是大人們都說(shuō)這小孩真可愛(ài),我以為長(zhǎng)大了就可以想干什么就干什么,我那時(shí)好希望自己長(zhǎng)大。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我終于長(zhǎng)大了,可我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大了不好,我像小時(shí)候一樣玩,大人們看了就說(shuō)這孩子真不懂事,長(zhǎng)大了,不可以在像小時(shí)候一樣,整天到處玩,吃好多的零食......不能什么事都讓大人做,我每天都有好多作業(yè),沒(méi)有時(shí)間去玩。
上了初中,就更沒(méi)有時(shí)間玩了,每天都在書(shū)海里,媽媽的話也多了起來(lái),每天要好早起來(lái)去上學(xué),看著孩子們玩,我也想去玩,但是我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我在休息時(shí),媽媽就會(huì)跟我說(shuō)還有資料沒(méi)看,我好想出去玩,可是不行。
我多么想回到童年,可是時(shí)間不會(huì)倒流,我不能回到童年了。
要珍惜童年,童年是美妙的,要過(guò)個(gè)快樂(lè)的童年。
珍惜童年的作文 篇9
剛一踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起,我的心中充滿了興奮,小小的臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。在老師一筆一畫(huà)地指導(dǎo)下,我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大后我懂得了學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在的任務(wù),懂得了好與壞,還懂得了許許多多的東西。
大人們總是把笑容停留在孩子手中捧著的一張張滿分的試卷上,卻忘記了孩子成功背后的絕望與悲傷。長(zhǎng)大后,我知道自己將面臨許多困難。想到將來(lái)要踏入社會(huì),面臨的激烈挑戰(zhàn),我現(xiàn)在真有些憎恨那剛?cè)雽W(xué)的笑容。大人們望子成龍,希望自己美好的將來(lái),剝奪了自己該玩的年齡,卻忘記了自己也是從我們這個(gè)年紀(jì)走過(guò)來(lái)的。我欣喜自己有個(gè)善良,了解我們的老師,她對(duì)我很溫柔,更能體會(huì)得出我們的難處。當(dāng)然,每個(gè)老師肯定都希望自己的學(xué)生學(xué)習(xí)好。但我的老師從不要求我們做到每次都能考好試,不要求我們特別聰明,只要求我們認(rèn)真地去對(duì)待學(xué)習(xí)。我也有能分享喜怒哀樂(lè)的同學(xué),他們是我的伙伴,與我產(chǎn)生共鳴,讓我知道山外有山,人外有人的道理。他們更是推動(dòng)我學(xué)習(xí)的益友,在我生活中有很多的歡喜和憂愁,同學(xué)們都和我一起分享,通過(guò)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐,讓我學(xué)到了許多知識(shí),更讓我明白了許多事理;叵胗洃浿械耐昃拖敕配浵駧б粯釉谖夷X海中浮現(xiàn)出來(lái)。
下一學(xué)年我就畢業(yè)了,想到將要離別小學(xué)生活,離別可敬可愛(ài)的老師,心中就感到十分地留戀。真恨不得用“時(shí)光停留機(jī)”把這一刻照下來(lái),讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這美好的記憶之中,讓自己永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。但現(xiàn)實(shí)終歸是現(xiàn)實(shí),與其希望不要長(zhǎng)大,倒不如希望抓住時(shí)光好好學(xué)習(xí),做自己最應(yīng)該做的事,長(zhǎng)大后才能把自己的力量貢獻(xiàn)給國(guó)家;與其在大腦中記錄辛酸苦惱,倒不如希望童年的笑容再多一點(diǎn),再多一點(diǎn)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要去做好每一件事,珍惜自己身旁的每一個(gè)人,讓他們快樂(lè),讓我也快樂(lè),我也希望小朋友們也像我一樣,從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜自己的童年吧!
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