關(guān)于心情的作文通用15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于心情的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于心情的作文1
說(shuō)起考試，我想大家都會(huì)有不同的感受。這次中段考試我的感觸頗深，現(xiàn)在我把我的心情記錄下來(lái)。
每次考試前，我都想著要考雙百分，在班里得第一名，讓老師高興，讓爸爸媽媽高興，所以我總是很緊張，有時(shí)候連飯都不想吃。考試的時(shí)候，坐在教室里更是緊張，平時(shí)會(huì)做的題到考試時(shí)也會(huì)出錯(cuò)，做完題后還有剩余時(shí)間，可檢查總是檢查不出來(lái)。因此，我考雙百分的愿望一次也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)。更糟糕的是，這次中段考試，我的數(shù)學(xué)才考了77分！
當(dāng)我從老師那里知道了分?jǐn)?shù)，我的心情郁悶極了。我害怕看到爸爸那失望的目光和媽媽憤怒的眼睛。中午放學(xué)后，我小心翼翼地告訴了爸爸，爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣；晚上吃飯時(shí)，我小心翼翼地告訴了媽媽，媽媽生氣地想擰我的臉。最后還是爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在生氣，于事無(wú)補(bǔ)。功在平時(shí)，還是計(jì)劃一下以后怎么學(xué)習(xí)的問(wèn)題，才是正事。”
媽媽爸爸別生氣了，其實(shí)我考試不好，心里已經(jīng)很難受了。我今后一定按照咱們平常計(jì)劃的內(nèi)容，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓這樣考試的心情，再也不會(huì)出現(xiàn)。
關(guān)于心情的作文2
就要考試了，每天都在復(fù)習(xí)，因此有些娛樂(lè)活動(dòng)被爸媽禁止不能玩，當(dāng)然分?jǐn)?shù)也有規(guī)定要達(dá)到幾分，現(xiàn)在的考試題目也比以前難很多，所以我這次復(fù)習(xí)的方法與以前不同。我顯得比以前還要更緊張，也更沒(méi)信心，所以我也有去買自修來(lái)寫，讓我能更了解一些相關(guān)的東西。
到了考試這一天，我們的監(jiān)考官是忠班的林建龍老師。考卷剛發(fā)下來(lái)時(shí)，我好緊張，在老師繼續(xù)發(fā)第二張時(shí)，我總會(huì)先瞄一下題目，直到寫完、檢查完，才趴下來(lái)休息等待時(shí)間到。
前三科都是這樣，但是自然就不是這樣，我們班提早交卷，也因?yàn)檫@樣我們被老師罵，因?yàn)橛腥齻�(gè)人沒(méi)有舉手跟老師說(shuō)檢查完，其他人就直接和老師說(shuō)好了，還有人睡著了，老師也跟我們說(shuō)了很多，這樣下次我們就不會(huì)提早交卷，或許是因?yàn)檫@樣，讓我原本緊張的心情顯得更嚴(yán)重。
考完試因?yàn)槔蠋煄臀覀冎�，怕馬上把考卷發(fā)下去有人會(huì)被罵得很慘，所以沒(méi)有馬上發(fā)，禮拜一才會(huì)發(fā)，讓我們有兩天可以放松，但是因?yàn)榕驴疾缓�，在放松的這幾天總會(huì)想到底考幾分，這種心情既害怕又好奇，回家之后也一直想，如果自然沒(méi)有提早交，那會(huì)造成什么結(jié)果。
關(guān)于心情的作文3
對(duì)于我們小學(xué)生，最重要的無(wú)非就是：考試放假，作業(yè)和開學(xué)啦 。短暫的寒假生活，使我得到了放松。還沒(méi)從厚厚的紅包蘇醒過(guò)來(lái)，忙碌的一學(xué)期就又匆匆開始。看到日歷上開學(xué)那紅紅的圈圈，我的心里可謂是五味雜糧那！既有對(duì)假期的留戀，也有對(duì)新學(xué)期的期待，既有對(duì)同學(xué)的思念，也有對(duì)忙碌的新學(xué)期的緊張之情。
假期的輕松，愉快讓我暫時(shí)忘記了他的短暫，在充滿了爆竹的生活中，我感到十分快樂(lè)，同是，也對(duì)在班級(jí)中的愉快生活的想念：“不知道同學(xué)們都在干什么呢？是不是也很無(wú)聊呢？”漫不經(jīng)心的翻開日歷期待著著新學(xué)期的到來(lái)…… 時(shí)間飛速流逝，新學(xué)期也慢慢到來(lái)。我懷著緊張的心情來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校還是老樣子，一樣的教學(xué)樓，一樣的操場(chǎng)。除了不少同學(xué)變胖了，變白了，還真看不出有什么不一樣的。好朋友圍坐在一起，談?wù)撝倨诘南矏偂?/p>
關(guān)于心情的作文4
我們第一次月考完畢。我考試后的心情，就像發(fā)霉了一樣，一點(diǎn)也開心不起來(lái)。雖說(shuō)從小學(xué)開始，大大小小的考試便折磨我們的神經(jīng)。但是，這天的考試就像繩索一樣讓我整個(gè)人圍著它運(yùn)轉(zhuǎn)，哪怕是有一點(diǎn)背離，內(nèi)心就會(huì)立刻受到譴責(zé)，覺(jué)得自己對(duì)不起老師，對(duì)不起爸媽的一番苦心。
平時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)得可以的我，這次考試卻沒(méi)有信心拿高分。果不其然，我一看那個(gè)可憐的分?jǐn)?shù)，心都涼了半截。
在回家的路上，我低著頭。馬路上都是匆匆往家趕的行人，一切都是死一般的沉靜。抬起頭，樹上的小鳥在唧唧喳喳的叫著，好像都在議論著我沒(méi)有考好，誰(shuí)都對(duì)不起，路旁的花壇里的花也都焉了，好像也是因?yàn)槲铱疾缓脼槲译y過(guò)……
這次的失敗，更讓我領(lǐng)悟到：真金不怕火煉，只要你平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，就不怕考試。考試，只是檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)的怎么樣，做個(gè)總結(jié)。有些同學(xué)認(rèn)為考試就是一場(chǎng)生死戰(zhàn)�？晌矣X(jué)得考試并不可怕，它只是想檢查一下你的真實(shí)水平，找出缺點(diǎn)督促你以后改正。
雖然我這次考試考得不好，但我不會(huì)因此而灰心，以后一定要加倍努力學(xué)習(xí)，把學(xué)到的知識(shí)學(xué)以致用，爭(zhēng)取考得最好!給自己加油!
關(guān)于心情的作文5
王維的“明月松間照，清泉石上流”清靜、幽遠(yuǎn)，明凈如歌，我仿佛在薄幕時(shí)分享受那份詩(shī)意的醇香，沁人心脾。陶淵明的“山氣日夕佳，飛鳥相與還”怡然、優(yōu)閑如歌，我仿佛置身在鳥語(yǔ)花香的南山風(fēng)光中“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，腳像踩著自由旋律般的棉花。馬致遠(yuǎn)的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人間”幽遠(yuǎn)可歌，歌聲連綿修長(zhǎng)，似綿綿離愁終不斷。
他們都積極樂(lè)觀地配合著大自然，應(yīng)和著自己的歌聲尋找他們自己所追尋的精神生活。而我呢？那首發(fā)球我自己的歌是不是還隱匿于某個(gè)細(xì)微之處？魚關(guān)翔淺底，鷹擊長(zhǎng)空，大漠孤煙，野渡橫舟，杏花春雨，云卷去舒。我目睹了大自然的廣博，風(fēng)去變幻就在我眉間奇妙地流淌。我還聽到驚濤拍岸、大寸滂沱、卷起千重浪的聲音，猶如“萬(wàn)馬奔騰進(jìn)行曲”的前奏，震耳欲聾，勢(shì)如破竹、鼓奮人心，正如王安石所說(shuō)：“世之奇?zhèn)�、瑰怪、非常之觀，常在千險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人所罕至焉�！�
關(guān)于心情的作文6
當(dāng)你蜷縮著看天空的.時(shí)候，你在想什么？——銘文
今天的天空格外藍(lán)，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，那么純凈美麗。我想成為天空中的一只鳥。有了大部隊(duì)自由飛翔而不失去鳥類應(yīng)有的團(tuán)結(jié)，這一生應(yīng)該無(wú)憂無(wú)慮。我經(jīng)常想知道鳥類的生活是什么樣的。他們?cè)谙胧裁矗?/p>
一家人在樹上唱歌，一日三餐。爸爸媽媽教寶寶如何飛行。寶寶學(xué)飛的時(shí)候，父母一直陪伴著他，對(duì)寶寶說(shuō)：“你可以放心的飛，我們保護(hù)你，加油！”想到這樣溫馨的場(chǎng)景真是令人羨慕！但是他們不吃東西也會(huì)餓，所以看起來(lái)并不悠閑，但是就算是蟲子在鳥類眼里也是可以吃的，所以看起來(lái)也沒(méi)有餓的理由�。〉侵挥续B自己才能知道細(xì)節(jié)。在我眼里，鳥兒總是那么樂(lè)觀，從來(lái)不會(huì)在風(fēng)浪襲來(lái)的時(shí)候驚慌失措。冷靜應(yīng)對(duì)是最好的辦法。團(tuán)結(jié)一致，戰(zhàn)勝困難。無(wú)論如何都沒(méi)有辦法把他們分解或者拆散。這種友情，連人都做不到！
舉起手擋在太陽(yáng)下，鳥兒成群結(jié)隊(duì)，一起與天空戰(zhàn)斗。陽(yáng)光明媚，似乎有點(diǎn)刺眼。草，好有生氣�；▋簱u擺，散發(fā)芳香。風(fēng)吹過(guò)，讓人心曠神怡.大自然賦予的一切都是那么美好，讓人忍不住陶醉其中，那么神奇！
關(guān)于心情的作文7
第四單元測(cè)試卷成績(jī)出來(lái)了，我居然只考了86分。回家路上，黑云壓城城欲摧，我的心里也像被一片片黑云籠罩著，好像大雨隨時(shí)要下來(lái)了。走到家門口，我的腿像灌滿了鉛，遲遲邁不進(jìn)門。當(dāng)我踏進(jìn)大門的那一刻，我的目光搜尋著媽媽，幸好媽媽不在，我深深地呼出一口氣。我放下書包，坐在沙發(fā)上，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。
突然，我被“噼里啪啦”的聲音打斷了思緒，抬頭一看，下雨了，我的心被下雨聲攪得心浮氣躁。我走去關(guān)窗戶，突然發(fā)現(xiàn)窗邊一只蝸牛，小小的身體背著一個(gè)大大的殼，殼是深棕色的，身體略微透明，兩個(gè)觸角形成一個(gè)V形，剎那間我被吸引住了。
它正在慢慢地往窗臺(tái)上爬，一顆雨滴剛好打在它身上，它被打回原地，我以為它不會(huì)再往上爬了，可小蝸牛依然一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬，就這樣，爬三步退兩步，依舊在努力著。
看到這一幕的我，羞愧萬(wàn)分，從書包最底層抽出試卷，在打著紅叉叉的地方，一題一題埋頭訂正起來(lái)。這一程，可輸不可停，小蝸牛都堅(jiān)持攀爬在大風(fēng)大雨中，我不能因?yàn)橐淮蔚某煽?jī)而失去信心。蝸牛都沒(méi)有放棄，我怎么能放棄呢？我都應(yīng)該向蝸牛學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地朝著自己的目標(biāo)去努力。
關(guān)于心情的作文8
星期五，老師在下午宣布她要選兩個(gè)人去義賣。我高高的舉起手，我很想去義賣，我從來(lái)也沒(méi)有去義賣過(guò)。
老師看了看，總共有四五個(gè)人想去。老師看了后就說(shuō)要和林老師商量一下。
我煎熬的度過(guò)了下午的兩節(jié)課，在這兩節(jié)課里我的腦子總是昏昏沉沉的，心里總是想著老師選人去義賣的事。所以我總是集不中精神去聽課。終于等到放學(xué)了，我滿懷期待的等著結(jié)果下來(lái)。老師來(lái)了，他來(lái)到我的身旁，問(wèn)我：“如果你去雙嶼回來(lái)后，你知不知道回家�。 蔽液苡凶孕诺幕卮�，說(shuō)：“我會(huì)！”她又說(shuō)：“那我把你送到這里，你會(huì)不會(huì)回家！”我有點(diǎn)迷糊了。老師說(shuō)：“算了，你還是別去了，你家這么遠(yuǎn)，如果你很晚回家你爸媽會(huì)擔(dān)心的！我還是叫別人去吧！”我聽到這句話，我這滿腔熱火一下子如被冷水給撲滅了，滿心的期待一下子破滅了。我當(dāng)時(shí)感覺(jué)我的眼淚一下子涌到眼眶。我止住我的淚水涌出來(lái)，我很想對(duì)老師說(shuō)：老師，我不怕晚也不怕也不怕辛苦。只要我能去就行！但我的話涌到嘴邊又被我吞了下去，因?yàn)槲抑览蠋熓菫槲液茫也幌肫茐睦蠋煹暮靡猓?/p>
我失落的回家，自己在心里安慰我自己，對(duì)我自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，不要緊，只是不去義賣而已，又不是要死！”
關(guān)于心情的作文9
我也喜歡在文章開頭加上“童年”二字，很陽(yáng)光。有一個(gè)愿景。
“就像星星落在地上，五彩繽紛的世界在閃爍，游樂(lè)園就像一張彩色卡片，旋轉(zhuǎn)木馬帶我們飛翔。我的手是給你握住的，愛(ài)情是最芬芳咖啡杯，獨(dú)自在摩天輪上的時(shí)光，感覺(jué)游客都認(rèn)識(shí)背包的左側(cè)，存根的背面你不注意的時(shí)候我偷偷寫下我的愿望。"我向往這首歌里的意境。太棒了，空氣中充滿了浪漫。女生情結(jié)。這些大概就是我對(duì)美的理解。
一直是個(gè)獨(dú)行俠，不習(xí)慣這個(gè)世界的喧囂。我喜歡躲在角落里，對(duì)著天空輕輕嘆息。身邊的人覺(jué)得我多愁善感，momo，自私。其實(shí)不是。有一個(gè)人�？吹娇罩酗w舞的落葉，我不禁哼起了《葬花吟》。離家的時(shí)候北風(fēng)吹過(guò)，我有想哭的沖動(dòng)。這個(gè)人就是我。來(lái)小河這么久，本來(lái)以為很熟悉，最后卻是陌生人。
關(guān)于心情的作文10
語(yǔ)文課是下一節(jié)課，老師要把卷子發(fā)下來(lái)了，我就怕自己考砸了，回家又要喝小棍湯了。
我正想著，突然，語(yǔ)文老師踏著重重的步伐走進(jìn)了教室，手里還拿著小棍子呢，我想：應(yīng)該是我們班又考了全校倒數(shù)了。這時(shí)，老師用嚴(yán)肅的口氣說(shuō)：“你們班這次考了全校第二名，要不是那些不及格，我班就是第一名了。”這時(shí)，我心想：不會(huì)不及格里也有我吧？老師開始發(fā)不及格的，讀完了名字一聽，原來(lái)不及格里沒(méi)有我呀，我的心放松了一些。突然，老師說(shuō)：“王明，你這次考得真好，考了全班第二名96分，但是還是有不該錯(cuò)的地方錯(cuò)了�！碑�(dāng)時(shí)，我心里像喝了蜜一樣甜呢！整個(gè)人都放松下來(lái)了。
老師讀到了王紅是第一名，98分呢！我好羨慕�。⌒南耄何覟槭裁床皇堑谝幻�？原來(lái)是閱讀題一題兩分呢，我還以為是一分。
最后，在回家的路上，我一直在想：我一定要告訴媽媽這個(gè)好消息，讓她也開心一下。
關(guān)于心情的作文11
今天，我早早的起了床，刷完牙。原以為好運(yùn)能伴隨我，可惡運(yùn)神卻偏偏不聲不響的走向我，仿佛再說(shuō)：“嘻嘻嘻嘻，今天你只能自認(rèn)倒霉了�！闭媸堑姑雇疙斞�！
倒霉事件一：我原以為只要不輕舉妄動(dòng)就沒(méi)事的，可我剛一下腳，竟踩到了一灘水了，啪的一聲。只見我四腳朝天得趴在了地上，差點(diǎn)就要碎尸萬(wàn)斷了，好險(xiǎn)我骨頭硬。
倒霉事件二：我爬起來(lái)，抖抖身上的灰。此時(shí)我想：去沖個(gè)涼，那樣可以洗清心靈的煩惱。因?yàn)槲也粔蚋�，每天都要站在馬桶上面開水。我心不在焉的開了水，誰(shuí)知我腳下一滑，差點(diǎn)就跌倒在地。唉，真倒霉。
當(dāng)然，最倒霉的是我們班停課了，真是火上澆油呀！
我在想：怎么辦才能讓煩神離去呢？我冥思苦想，這個(gè)問(wèn)題一直在我的腦海里回蕩�？晌疫�是想不到，只好請(qǐng)教媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)：“孩子，不是煩神接近了你，而是你太粗心大意，做事總是馬馬虎虎的。你要是細(xì)心點(diǎn)，不就不煩了么，那么，煩神也不就離開你了么�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
可我心里還是想：今天可“真煩”呀……
關(guān)于心情的作文12
曾經(jīng)我以為，你是我的全世界，我真的那么認(rèn)為，
曾經(jīng)我以為，我的生活就會(huì)那樣繼續(xù)下去，
曾經(jīng)我理解不了他人口中的今非昔比，物是人非之類的詞，
一年之間，許多的人與事都突如其來(lái)的發(fā)生了，
我措手不及，只能用眼淚發(fā)泄，
甚至于到后來(lái)我連眼淚都流不下來(lái)，
所以我才知道，眼淚是最沒(méi)用的玩意兒，
隨著時(shí)間，我學(xué)會(huì)了也懂得了越來(lái)越多的東西，
但是同時(shí)我失去的比得到還多，
我以為會(huì)永遠(yuǎn)的東西，都漸漸地遠(yuǎn)去或消失，
我也從一開始的受不了到現(xiàn)在的坦然接受，
我也知道了有些人注定是生命中的過(guò)客，
他們只會(huì)陪我度過(guò)一段幸�？鞓�(lè)的小時(shí)光，
然后在教會(huì)我各種各樣的道理和生活，
有時(shí)候我想，是不是我要求的太多了，才會(huì)如此，
我不想失去后才去珍惜，所以我拼命在意那些我可能留不住的人，
我知道自己也許會(huì)受傷，但我愿意用我的傷痕累累，換一世安暖，
最后得到了傷痕累累，卻沒(méi)的一世安暖，
我不知道是我過(guò)于任性，還是事態(tài)過(guò)于炎涼，
也許每個(gè)人的成長(zhǎng)都應(yīng)該經(jīng)歷一些傷痛，
我能做的就是心如止水。
關(guān)于心情的作文13
我們是地地道道的中學(xué)生，好不容易努力從初三升到這所全市一流的高中學(xué)校，這其中自然少不了初中三年的拼搏，回想當(dāng)初的努力，現(xiàn)在卻整天不讀書，無(wú)所事事，真的很對(duì)不起自己。以前我的汗水現(xiàn)在都成了白開水，沒(méi)一點(diǎn)咸的滋味。
當(dāng)進(jìn)入這所學(xué)校的時(shí)候，曾發(fā)誓要好好讀書，取得怎么樣的成績(jī)，現(xiàn)在呢？不但沒(méi)進(jìn)步，反而……
哎!現(xiàn)在的壯志雄心早如伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)停止而消逝，又回想起以前初中那些成績(jī)不好的同學(xué)的話：“讀書難，讀好書更難�！爆F(xiàn)在倒頗適合我!
每次父母的嘮叨都當(dāng)作耳邊風(fēng)，每次吊兒郎當(dāng)?shù)纳现鴽](méi)一節(jié)課，每次考試卷上不及格的分?jǐn)?shù)，都可以使我深思幾個(gè)小時(shí)，這還是以前那個(gè)充滿斗志的男生嗎？還是當(dāng)初爸爸媽媽的乖乖兒?jiǎn)幔?/p>
高三的學(xué)長(zhǎng)們要高考了，我還有多長(zhǎng)時(shí)間呢!考不好他們能怎么樣呢？我不知道。但我知道我又要期末了，我考不好是沒(méi)好日子過(guò)的，所以以后的日子應(yīng)該好好讀書了，是應(yīng)該念一點(diǎn)了，希望大家支持我！
關(guān)于心情的作文14
今天我和媽媽各吃了一顆口香糖。我覺(jué)得不甜了準(zhǔn)備吐掉，正在這時(shí)我看見媽媽吹了個(gè)泡泡。我想：“還好我沒(méi)吐掉，現(xiàn)在媽媽也沒(méi)在干活，不如去問(wèn)問(wèn)怎么吹泡泡�！毕氲竭@里，我忙跑到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽請(qǐng)你教我吹泡泡吧!”
媽媽笑著說(shuō)：“行，這個(gè)很簡(jiǎn)單，先要把口香糖壓平，再用舌尖點(diǎn)出去，最后只要輕輕地一吹就行了�！甭犃藡寢尩脑捨蚁渤鐾獾卣f(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，讓我也來(lái)試試吧，我一定行的�！蔽揖驼罩鴭寢屨f(shuō)的做了起來(lái)�？墒俏以趺创稻褪谴挡怀雠菖荨Ｎ覜](méi)有了耐心，媽媽看著我漲紅的臉，溫和地說(shuō)：“你的嘴巴太緊張了，舌頭要大膽地伸出來(lái)才行啊!”
我又試著吹了起來(lái)，這次放松過(guò)頭，泡泡沒(méi)吹大，口香糖卻像箭一樣射了出去。媽媽笑得合不攏嘴，我又生氣又好笑。
“媽媽，為什么這么簡(jiǎn)單的事我卻學(xué)不會(huì)呢?”我沮喪地問(wèn)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“是啊，很多事聽起來(lái)都很簡(jiǎn)單，只有自己反復(fù)練習(xí)才能嘗到成功的喜悅。吹泡泡是這樣的，彈琴，學(xué)習(xí)都是這樣的。
原來(lái)口香糖里還藏著這樣的秘密啊!
關(guān)于心情的作文15
秋風(fēng)颯颯，快進(jìn)冬季，對(duì)我們的測(cè)驗(yàn)：期末考試圓滿結(jié)束。這三天的緊張考試，回首品味，也收獲了許多。
英語(yǔ)，是現(xiàn)在的國(guó)際語(yǔ)言，需要我們從小培養(yǎng)。那一個(gè)個(gè)英文字母所組成的含義，字母與字母之間的組合，是如此奇妙。我有點(diǎn)不太滿意自己的成績(jī)：95分。聽力題，錯(cuò)了一個(gè)，這是不是我不認(rèn)真聽廣播造成的呢？筆試上，還需要繼續(xù)了解語(yǔ)法之間的組合。
數(shù)學(xué)，是對(duì)數(shù)學(xué)概念的測(cè)試。這一項(xiàng)考試，我也不滿意：93分。三角形等圖形的公式，題目的深刻讀懂，也需要我更加努力提升。
語(yǔ)文，中國(guó)的國(guó)粹，現(xiàn)在最流行的語(yǔ)言之一。中華五千年一個(gè)個(gè)結(jié)晶，凝結(jié)成了一個(gè)個(gè)故事，流傳至今。這一個(gè)，是我最為自豪的：98分。作文，是你生活中最為精彩的體驗(yàn)，在筆下生花。閱讀短文，只要你理解意思，不難全對(duì)，可我還是有點(diǎn)懵里懵懂，不慎扣了一分。
期中考試的警鐘已讓我回顧我的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我決心更加努力，期待期末測(cè)驗(yàn)，讓我的錯(cuò)誤在緊張的氣氛中煙消霧散！作文
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