【熱門】學(xué)期計劃范文合集十篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！好的計劃是什么樣的呢？下面是小編收集整理的學(xué)期計劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)期計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以“立足科研引領(lǐng)，鍛造名師工程”為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強理論與實踐的結(jié)合，更新觀念，把最新的觀念理論運用于實踐，在實踐中提高教師的理論水平，全面落實課程改革目標(biāo)，切實提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。強化“雙語閱讀”，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，打造書香校園。
二、工作思考
1. 加強常規(guī)教研管理
進(jìn)一步規(guī)范常規(guī)教研要求與管理，確保教研活動實效、高效，并督查到位。及時對每天開設(shè)的公開課、微型課和教研活動進(jìn)行檢查考勤，并做好記錄、統(tǒng)計工作，一位主任專門負(fù)責(zé)督查，以領(lǐng)導(dǎo)干部隨堂聽課、教科處隨機錄課和組內(nèi)“同課異構(gòu)”形式加強對課堂教學(xué)的監(jiān)控和指導(dǎo)，將以“聽課評課，說課討論”為主的教研活動抓細(xì)抓實，為學(xué)校對備課組考核提供重要依據(jù)。
2. 加強教師隊伍建設(shè)
在抓好備課組建設(shè)的基礎(chǔ)上，加強青年教師培養(yǎng)，為其提供更多的平臺和機會，繼續(xù)開展“青藍(lán)結(jié)對”工作，促使青年教師茁壯成長；認(rèn)真落實《阜寧中學(xué)關(guān)于優(yōu)質(zhì)師資的培養(yǎng)提升與管理暫行辦法》，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人等骨干教師的示范輻射作用；提倡教師從專業(yè)報刊及互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)和引進(jìn)名家教學(xué)思想，同時我們將邀請專家來學(xué)校做報告，學(xué)習(xí)他們新的理念和教學(xué)思想，促進(jìn)我校教師的專業(yè)發(fā)展。通過名師引領(lǐng)、課堂示范、專題研討等方式搭建有效的教科研交流平臺。積極鼓勵并有計劃地組織教師參加各類校外培訓(xùn)；要求老師積極參加省、市、縣統(tǒng)一組織的教研活動，并將活動中的先進(jìn)理念和操作方法帶回來，和大家共享。與縣教育局共同做好縣名師的培養(yǎng)與考核工作。
3.做好各類評比活動
以各類評比活動為載體，營造良好的競爭氛圍，促進(jìn)教師自覺學(xué)習(xí)理論，更新教育理念，總結(jié)實踐經(jīng)驗。積極倡導(dǎo)并推廣“教學(xué)反思”等一線教師能做而且必須做的研究方法和形式，促使廣大教師養(yǎng)成在學(xué)習(xí)狀態(tài)下研究，在研究氛圍里工作的良好習(xí)慣。督促各備課組進(jìn)行集體磨課活動和讀書活動，實實在在地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地教學(xué)。磨課活動出新意，重在凸顯課堂教學(xué)的有效性。優(yōu)課、論文、案例、課例、反思等評比做到常規(guī)化，及時將師生的優(yōu)秀作品推薦給有關(guān)部門進(jìn)行評比。在校內(nèi)舉行中青年教師課堂教學(xué)競賽、說課競賽和優(yōu)秀課件比賽，為青年教師引路子，搭臺子，壓擔(dān)子，努力促進(jìn)青年教師快速成長，
4．組織問題研究，做好學(xué)術(shù)教研
切實抓好已立項的國家級課題、省級課題、市級課題的研究工作。組織各課題組及時搜集、整理課題研究資料、總結(jié)研究成果，形成課題成果匯編，撰寫結(jié)題報告，填寫需提交的課題成果鑒定申請書、課題研究成果鑒定書、課題研究成果報告等，向上級教科研部門提出結(jié)題申請。想方設(shè)法將課題研究與我校的教育教學(xué)工作結(jié)合起來，達(dá)到通過課題研究引領(lǐng)教學(xué)工作，由教學(xué)工作推進(jìn)課題研究的效果。
5.教師教學(xué)基本功考核
以全力打造一支專業(yè)技能過硬、教學(xué)特色鮮明的教師隊伍為目的，結(jié)合教師專業(yè)成長規(guī)劃，依據(jù)《鹽城市中小學(xué)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練與考核意見》的要求，秋學(xué)期將對40周歲以下老師的命題能力進(jìn)行考核。
6、強化雙語閱讀工作
為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極強化雙語閱讀，要求各年級語文、英語備課組在制定本學(xué)科教學(xué)計劃的同時認(rèn)真制定一份行之有效的學(xué)生在閱讀方面的計劃，學(xué)校定期（或不定期）抽查雙語教師在學(xué)生閱讀方面采取的措施和取得的成果，確保雙語閱讀工作正常和規(guī)范。充分利用校園廣播開展雙語學(xué)習(xí)活動，開展雙語黑板報比賽、雙語櫥窗展示等活動，開放圖書室、閱覽室，營造良好的雙語閱讀的軟環(huán)境。在適當(dāng)?shù)臅r候組織部分雙語老師參加閱讀教學(xué)方面的外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。開展各種形式的朗讀和默寫比賽。
7、有效作業(yè)的研究
作業(yè)設(shè)計是備課的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教師對教材的把握，三維目標(biāo)的實現(xiàn)，教學(xué)重點的突出，教學(xué)難點的突破，考點的強化以及學(xué)生弱點、易錯點、易混點和盲點的補救都要通過練習(xí)來實現(xiàn)，學(xué)生的質(zhì)疑能力、創(chuàng)新能力、分析問題和解決問題的能力也需要通過練習(xí)來加強。對學(xué)生的分類指導(dǎo)、分層教學(xué)及其主體地位的突出，也要通過題目的靈活設(shè)計來實現(xiàn)。本學(xué)期學(xué)校將對有效作業(yè)作如下要求：各位教師先個人備課、設(shè)計練習(xí)題。然后集體備課，整理練習(xí)題，把同組教師設(shè)計的練習(xí)題做一遍，審查、挑選最有代表性的練習(xí)題，最后教師進(jìn)行“二次備課”，根據(jù)所教班級的學(xué)情，制訂好課堂中可能遇到問題的預(yù)案，并對個別題目進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，使之既能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求，又切合學(xué)生的實際。嚴(yán)禁出現(xiàn)因濫布置作業(yè)而浪費學(xué)生時間和挫傷學(xué)生積極性的不良做法。我們將通過民意測評和抽查教師的備課筆記的方法來監(jiān)控此項工作的執(zhí)行情況。
8、搞好面向全省的同課異構(gòu)的公開教學(xué)活動
為教師提供交流互動的平臺，充分張顯教師個性特點，展示我校課堂教學(xué)改革成果，本學(xué)期我們將精心策劃和組織一次面向全省的同課異構(gòu)的公開教學(xué)活動。
學(xué)期計劃 篇2
新學(xué)期，新生活，新風(fēng)尚�；仡欉^去，展望未來，我們將繼續(xù)發(fā)揚我部門吃苦耐勞、腳踏實地的精神，并不斷地求實創(chuàng)新，盡我們的全力為同學(xué)們營造一個干凈舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，并緊密配合我院和院團委的各項工作。
現(xiàn)將本學(xué)年的工作計劃大致安排如下：
一、指導(dǎo)思想
以我院《學(xué)生干部管理條例》的精神為指導(dǎo)，全面貫徹院團委和院學(xué)生會布置的各項工作。
二、奮斗目標(biāo)
努力工作，提高我院同學(xué)的衛(wèi)生意識，讓我院的整體衛(wèi)生情況有個質(zhì)的提高，同時使本部各成員得到充分的鍛煉和發(fā)展。
三、具體安排：
我部將做好衛(wèi)生宣傳工作（主要是針對07級新生），讓他們更加深入了解我校關(guān)于衛(wèi)生方面的一系列標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定。
抓好教室和公共衛(wèi)生，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
可以說教室衛(wèi)生情況的好壞直接影響著同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率及效果。教室方面我部將加強對教室衛(wèi)生的監(jiān)督：派干事對教室進(jìn)行不定期檢查，每周對優(yōu)秀和不達(dá)標(biāo)教室進(jìn)行通報，并對負(fù)責(zé)的系進(jìn)行相應(yīng)的表揚和批評。
關(guān)于“清潔與環(huán)境保護”方面的征文。
想搞好衛(wèi)生首先得加強同學(xué)們的思想觀念。讓他們在思考的過程中體會到做好衛(wèi)生工作的必要性，并可以從中了解到同學(xué)們的真實看法，汲取更好的建議和方案。此活動希望能得到記者團和宣傳部的協(xié)助。
強后續(xù)人員的培養(yǎng)
新學(xué)期里我部將把工作分配負(fù)責(zé)到人，讓干事發(fā)揮自己的作用和創(chuàng)造力，讓他們得到充分的鍛煉，為下學(xué)年我部培養(yǎng)優(yōu)秀的后備人才。我們?nèi)徊块L將帶領(lǐng)他們一起把工作作好，并對其工作提供指導(dǎo)和咨詢。
強合作，共同努力，把我院的學(xué)生工作做好。
生勞部一直以來都與團委和學(xué)生會的各部門保持著友好的關(guān)系。在這一學(xué)年里我們將繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)，為其他部門所舉行的活動及展開的工作提供他們所需且力所能及的幫助。使各部在互信互助的基礎(chǔ)上，在和睦友好的氣氛中把我院學(xué)生工作做得更好。
做好學(xué)院和團委下達(dá)的各項工作
這學(xué)年我部的工作安排大體如上，先將工作逐步細(xì)化，力爭把工作做得更好。靈活調(diào)度，盡心盡力的把工作做好，不負(fù)老師和學(xué)生會的期望。
具體安排：
(a)從上學(xué)期實施過程中我們發(fā)現(xiàn)《生勞部衛(wèi)生檢查條例》存在不足，所以我們決定對《生勞部衛(wèi)生檢查條例》進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷�，使條例更完善、合理，更能讓廣大的同學(xué)們接受。并印發(fā)至各系。使其熟悉“條例”并在“條例”的明確指導(dǎo)下，把教室及公共衛(wèi)生搞好。
（b）我部打算成立一個監(jiān)督小組，目前初步打算成員由07級成員組成，負(fù)責(zé)對我院教室衛(wèi)生工作進(jìn)行督促（性質(zhì)類似抽查）。
(c)我院目前正在參評的教室有懷瑾樓、科學(xué)樓、創(chuàng)業(yè)樓、卓理樓、博益樓，這些樓層的教室由各系生勞部負(fù)責(zé)安排各班打掃。對于這些教室，我們會不定期地對幾間教室進(jìn)行抽查，來監(jiān)督各系把教室保潔工作做好，而對于不認(rèn)真打掃衛(wèi)生的系、班級進(jìn)行通報，這項工作還需要宣傳部來配合我們部，從而確保工作更好的完成。
(d)在即將舉行的“女生節(jié)”，“文化藝術(shù)巡禮月”，“科技節(jié)”，“校運會”等活動我部將配合各個部門做好后勤保障工作。配合其他部門完美的完成各項任務(wù)。
目前我部的基本工作計劃安排如上，靈活調(diào)度。另外希望院團委和主席團能重視我部的衛(wèi)生工作，并在適當(dāng)?shù)那闆r下給我部的工作提供支持，這樣我部的許多工作才能賦予實踐�？傊�，我堅信在上級的支持下我部門人員會團結(jié)一心，積極工作，在實踐中不斷求新，盡全力把我部門工作做得越來越好；并配合各部門的工作，力爭把我院的學(xué)生工作做得更好！
學(xué)期計劃 篇3
為了更好地加強我校常規(guī)管理，以促進(jìn)學(xué)校各項工作不斷提高為目標(biāo)，切實搞好學(xué)校紀(jì)律工作，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生形成良好紀(jì)律習(xí)慣；從而構(gòu)建有活力的校園環(huán)境�，F(xiàn)結(jié)合我校實際情況，制訂本學(xué)期學(xué)校紀(jì)律工作計劃如下：
（一） 每周不定期檢查守則規(guī)范落實情況，每周兩天抽查背誦情況，每天檢查紅領(lǐng)巾標(biāo)志佩戴、校服和桌凳套。
�。ǘ� 學(xué)生按時到校，不遲到，有事有病要請假。
（三） 學(xué)校進(jìn)校后，自覺靠右行走，進(jìn)入教室做與學(xué)習(xí)有關(guān)的事，不在樓道、教室追逐打鬧，不隨意出教室，桌凳擺放整齊并離墻一拳頭，認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備。
�。ㄋ模� 課間不亂竄班級和辦公室，不在樓道追逐跑跳，不大聲喧嘩，不滑樓梯，靠右行走，文明舉止，遇到老師主動避讓，問好，嚴(yán)禁走廊、樓梯擁擠。
�。ㄎ澹� 上課遵守紀(jì)律，不影響他人；參加活動積極不任性；班級管理和學(xué)校工作不推諉，要主動，任課教師可將了解的情況反映大隊部，給予批評教育和違紀(jì)處理。
�。� 打架、欺負(fù)同學(xué)、偷拿校內(nèi)外財物，經(jīng)常違紀(jì)違規(guī)不悔改，或做出有損班級、學(xué)校聲譽的事情，不隊部詳細(xì)做出處理備案并上報學(xué)校。第五、六條制度與優(yōu)選先掛鉤，一票否決。
�。ㄆ撸� 兩操要做到快靜齊，班內(nèi)可留二到三人做保潔，病假有手續(xù)。
�。ò耍� 班主任要給與積極配合，對大隊部工作不按要求組織，有意阻撓任務(wù)實施和學(xué)生執(zhí)勤，對檢查和核實工作弄虛作假和虛報情況的班級和學(xué)生干部，大隊部有權(quán)作出處理并備案上報學(xué)校，取消集體和個人當(dāng)年的評優(yōu)選先資格。
學(xué)期計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)校的工作重點，狠抓行為規(guī)范教育和思想道德教育，結(jié)合學(xué)生實際，采取多種形式來強化教育效果，為培養(yǎng)明理、懂法、珍惜環(huán)境、全面發(fā)展的合格公民而努力。
二、本學(xué)期主要工作
1、狠抓行為規(guī)范教育，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
繼續(xù)抓好學(xué)生的儀容儀表、衛(wèi)生等方面的檢查。良好的精神面貌是學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗力的重要保障，因此要通過自查、互查、抽查的形式，使學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣。
2、開展“清潔彩田”行動，組織學(xué)生撿垃圾，清理衛(wèi)生死角，養(yǎng)成不亂丟垃圾、自覺維護校園衛(wèi)生清潔的好習(xí)慣。
3、做好創(chuàng)建市綠色學(xué)校的宣傳工作，開展各種環(huán)�；顒�，使全校師生投入到創(chuàng)建工作中去。熱愛環(huán)保，身體力行*愛護環(huán)境的好公民。
4、進(jìn)一步加強德育工作隊伍建設(shè)，強化學(xué)校、年級、班級德育工作目標(biāo)管理和崗位責(zé)任制，完善校內(nèi)德育評價體系和校外督促機制。推進(jìn)年級組負(fù)責(zé)制，各年級在年級組長的領(lǐng)導(dǎo)下，設(shè)立本年級的德育目標(biāo)，開展有符合本年級特點的活動，貫徹全員育人思想。并且逐步完善年級組對教師的管理、評價工作。
5、充分利用XX區(qū)青少年心理健康發(fā)展中心落戶我校的優(yōu)勢，重視并發(fā)揮心理教育在德育工作中的作用。繼續(xù)組織教師參加心理培訓(xùn)，擴大擁有心理教育c、b證教師的比例。
6、繼續(xù)開展班隊會的公開課評比。上學(xué)期的班隊會公開課收到了很好的效果，這學(xué)期繼續(xù)開展這項活動，提高班隊會課的水平。
7、通過各種活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，利用綜合課時間開展安全教育、生命教育、禁毒教育、廉潔教育等專題教育。
8、有效整合德育資源，完善家長委員會、成立社區(qū)教育委員會。充分發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)、家庭教育的育人功能，認(rèn)真辦好春暉家長學(xué)校和社區(qū)教育工作，真正建立起三位一體的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)機制。
9、組織好彩田學(xué)校第五屆藝術(shù)節(jié)。為學(xué)生搭建展示自我的平臺，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，豐富學(xué)校的文化生活。
10、加大團委、少先隊、教工團支部和學(xué)生社團在德育工作中的教育、管理力度，充分發(fā)揮各學(xué)科的德育功能，逐步形成“全員參與、全程育人、全面發(fā)展”的德育管理模式。
學(xué)期計劃 篇5
一、班級情況分析：
本學(xué)期我班有幼兒44名，其中男生24名，女生20名。雖然我班幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步，對人有禮貌、語言表達(dá)能力、與人交往的能力都有較大的進(jìn)步，但部分幼兒在一日常規(guī)上沒有養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣，例如：不能安靜地進(jìn)餐、如廁和飲水時幼兒秩序較亂等等現(xiàn)象，還有個別幼兒在生活自理的能力和動手操作能力還是較差，沒有達(dá)到屬于這個年齡階段的水平。
二、本學(xué)期幼兒日常常規(guī)目標(biāo)：
在剛開學(xué)一個月里我們會著重加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清一日常規(guī)要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力。注重對幼兒養(yǎng)成良好的語言行為習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)會遵守集體生活的語言規(guī)則，如輪流發(fā)言、不隨意打斷別人講話等，學(xué)會對長輩、老師說話要有禮貌，客人來訪時要打招呼，得到幫助時要說謝謝等。同時利用“紅花榜”評獎小紅花、蓋可愛的印章等積極手段，幫助幼兒樹立正確的觀念和作風(fēng)。學(xué)習(xí)正確評價別人，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。如：
學(xué)習(xí)有的小朋友上課積極動腦，學(xué)習(xí)有的小朋友樂于助人，學(xué)習(xí)有的小朋友會控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣，學(xué)習(xí)有的小朋友生活習(xí)慣好等等。
三、教育教學(xué)內(nèi)容與要求：
�。ㄒ唬�、健康
1、幫助幼兒較快適應(yīng)新老師，讓幼兒經(jīng)常保持愉快的情緒，不高興時能較快緩解。
2、安靜愉快地進(jìn)餐，不偏食、挑食，餐后能將自己的餐具和桌面整理好。
3、每天按時睡覺和起床，準(zhǔn)時來園，不隨便缺勤，午睡時養(yǎng)成安靜入睡的良好習(xí)慣，起床后會整理自己的衣物和床鋪。
4、利用多種活動發(fā)展身體平衡和協(xié)調(diào)能力，如轉(zhuǎn)呼啦圈、拍皮球、跑跳等。
5、具有基本的生活自理能力，能自己穿脫衣服、鞋襪、扣紐扣。做事有條理，活動后能收拾、整理好物品，讓物品物歸原位。
6、具備基本的安全知識和自我保護能力，如運動時能主動躲避危險，知道簡單的求助方式等。
�。ǘ�、語言
1、鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。
2、引導(dǎo)幼兒要認(rèn)真、耐心傾聽別人（包括老師、家人和同伴）的講話，等別人講完再表達(dá)自己的觀點。
3、培養(yǎng)幼兒有條理地簡述自己日常的所見所聞和經(jīng)歷的事情，會用自己的語言來推理和解釋自己的行為和世界，有一定的口語表達(dá)能力。
4、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，能根據(jù)連續(xù)畫面提供的信息，大致說出故事的情節(jié)。
�。ㄈ⑸鐣�
1、喜歡和小朋友一起游戲，會運用介紹自己、交換玩具等簡單技巧加入同伴游戲。
2、對大家喜歡的東西能輪流、分享，與同伴發(fā)生沖突時，能在他人幫助下和平解決。
3、具有自信、自主的表現(xiàn)，如能按自己的想法進(jìn)行游戲或其他活動，自己的事情盡量自己做，不愿依賴別人等。
4、待人有禮、尊敬老師，尊敬長輩，能和同伴們友好相處，不亂發(fā)脾氣，做到在園在家一個樣。
5、遵守基本的行為規(guī)范，如不私自拿不屬于自己的東西，知道說謊是不對的，犯錯了能承認(rèn)并愿意改正等。
6、提供幼兒為集體服務(wù)的機會，鼓勵幼兒積極參加班級勞動，如值日生工作、分發(fā)或整理物品等，讓幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感，進(jìn)一步培養(yǎng)他的責(zé)任感和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
�。ㄋ模⒖茖W(xué)
1、能積極、主動地參加數(shù)學(xué)活動，初步運用在生活中的數(shù)學(xué)。
2、嘗試探索動、植物和人的特征，能運用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象。喜愛提問，愿意收集感興趣的信息。
3、培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識，怎樣保護環(huán)境，找出自己可以做什么，并能夠堅持做力所能及的環(huán)保行為。
（五）、藝術(shù)
1、喜歡傾聽各種好聽的聲音，感知聲音的高低、長短、強弱等變化。
2、能用自然的、音量適中的聲音基本準(zhǔn)確的歌唱。
3、了解、掌握各種手工材料和工具，并能用剪、貼、折、疊等方法創(chuàng)作不同形式的美術(shù)作品。
4、經(jīng)常能運用繪畫、手工制作等多種方式表現(xiàn)自己的所見所想。
四、保教工作
1、每天做好清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室內(nèi)的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適、健康的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境。
2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。
五、家長工作
2、通過早接晚送的短暫時間及時向家長反映幼兒在園生活和學(xué)習(xí)情況，同時家長可以反饋幼兒最近在家中的表現(xiàn)，及時做到家園共育。
3、每月認(rèn)真填寫《親子活動手冊》，特殊幼兒情況及時進(jìn)行電訪。
4、以家長園地為窗口，摘錄一些好的家教知識，或張貼專家對幼兒季節(jié)性的保健知識，并每月及時更換室內(nèi)和室外的主題墻內(nèi)容，讓家長了解幼兒本月在園學(xué)習(xí)的知識內(nèi)容。
以上是我們這學(xué)期的班務(wù)計劃，新的學(xué)期里我們將按照計劃開展班級工作，爭取把各項工作做好，使幼兒能在自己原有的基礎(chǔ)上都得到更好的發(fā)展。
學(xué)期計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，緊緊圍繞xx教育“均衡、優(yōu)質(zhì)、公平、開放”戰(zhàn)略目標(biāo)，從學(xué)校實際出發(fā)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主要抓手，把教育工作重心落實到為辦好每一個班級和關(guān)注每一個孩子健康成長上來，持續(xù)營造“幸福教師，快樂學(xué)生，平安校園”的育人氛圍，持續(xù)提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)和師生的生命質(zhì)量，努力辦一所具有“三樂教育”鮮明特色的好學(xué)校。
二、工作目標(biāo)
1、加強德育課程建設(shè)，立德樹人，注重學(xué)生的品行養(yǎng)成教育，全面踐行“樂學(xué)”理念，注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育與管理。
2、加強師資隊伍建設(shè)，以推進(jìn)“樂學(xué)課堂”為抓手，發(fā)揮教研組團隊優(yōu)勢，全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型師資隊伍。
3、加強教學(xué)質(zhì)量過程管理，重視常規(guī)工作，積極推進(jìn)《基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價》工作，強化起始年級和畢業(yè)班工作，全面提高各年級各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
4、進(jìn)一步完善教育教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化后勤管理，加強校園文化建設(shè)，提高學(xué)校安全管理水平。
5、創(chuàng)新管理，依法治校，認(rèn)真準(zhǔn)備，切實做好學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃的自評、總結(jié)以及迎接區(qū)局的督導(dǎo)工作。
三、主要措施
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1、進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》文本，本學(xué)期繼續(xù)開展師德師風(fēng)承諾活動，簽訂新一輪師德承諾書，承諾關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，拒絕有償家教，拒絕請吃送禮；開展實小第二屆“十佳樂教之師”評選活動，進(jìn)一步提升服務(wù)育人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平。
2、繼續(xù)重視“名師工作室”和“青年工作坊”工作。一是強化學(xué)科名師、教壇新秀自主專業(yè)發(fā)展意識，努力錘煉自己的專業(yè)技能，做到高層次、先一步、有目標(biāo)、有措施地提升自己的綜合素養(yǎng)；二是充分發(fā)揮名師的示范、輻射作用，有目的、有計劃、有主題地安排名師開放課堂、作講座指導(dǎo)等活動，促進(jìn)教師共同發(fā)展、團隊發(fā)展；三是通過師徒自主結(jié)對，充分發(fā)揮“師傅”“傳、幫、帶”的積極作用，激勵師徒攜手向前、共同成長；四是建立重能力、重實績、重貢獻(xiàn)的激勵教師成長的新機制。
3、做好“見習(xí)期規(guī)范化培訓(xùn)”工作。一是細(xì)化培訓(xùn)要求，明確培訓(xùn)任務(wù)，督促指導(dǎo)老師認(rèn)真完成各項指導(dǎo)任務(wù)；二是認(rèn)真扎實地做好每月一次的基地集中培訓(xùn)工作；三是指導(dǎo)上好見習(xí)期教師的教育教學(xué)匯報課，并完成相應(yīng)的評價指導(dǎo)任務(wù)；四是做好學(xué)期末見習(xí)期教師的規(guī)范化培訓(xùn)考核工作（包括見習(xí)期教師和區(qū)級指導(dǎo)老師的考核）；五是認(rèn)真做好培訓(xùn)日常資料的收集、整理等工作。
4、抓好教師的業(yè)務(wù)提升工作。一是通過集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式，加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)型和研究型教師；二是采用“走出去，請進(jìn)來”的方式，組織教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動，博采眾長，拓寬教學(xué)思路；三是通過開展形式多樣的業(yè)務(wù)練兵來提升教師的專業(yè)技能，將解讀教材、設(shè)計教案、教學(xué)反思、試卷命題等作為教師專業(yè)基本功素養(yǎng)的重點去突破；四是學(xué)校將進(jìn)一步組織開展青年教師的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，鼓勵青年教師大膽使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐；五是舉辦學(xué)習(xí)培訓(xùn)分享會，為進(jìn)一步增強外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實效性，真正達(dá)到“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”的培訓(xùn)效果，學(xué)校將繼續(xù)舉辦“學(xué)習(xí)培訓(xùn)分享會”，本著學(xué)以致用的原則，由參加外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的老師把自己外出學(xué)到的新理念、新方法進(jìn)行歸納整理，采用講座、沙龍、公開課等方式，與大家分享自己的所看、所聽、所想，以讓更多的教師分享受益。
5、積極參與區(qū)、市、校教學(xué)研討活動。學(xué)校繼續(xù)搭建平臺，鼓勵教師在實踐中磨礪，在課堂中成長。全體教師要認(rèn)真參與學(xué)校各項教育教學(xué)活動，包括大組教研活動、備課組活動；青年教師要積極參與“青年工作坊”活動和教學(xué)基本功競賽活動；有功力、有實力的教師要拓展思路、開闊眼界，積極準(zhǔn)備參與市、區(qū)各類教學(xué)評比活動，力爭獲獎。
6、激勵拓展提升工作業(yè)績。一是不斷提升干部管理服務(wù)水平，著力打造一支務(wù)實、奉獻(xiàn)、協(xié)作、奮進(jìn)的管理隊伍，增強大局意識、服務(wù)意識和廉潔意識，堅決克服工作漂浮、不求深入的作風(fēng)，舉辦學(xué)期教育管理論壇，堅持工作述職制度、工作考核制度，提升執(zhí)行力，增強競爭力、創(chuàng)新力、發(fā)展力；二是不斷提升教師專業(yè)技術(shù)水平，搭建教師成長平臺，樹立“學(xué)校即研究中心，教室即研究室、教師即研究者”的理念，學(xué)習(xí)、實踐、反思，實施“5112”讀書工程（每天讀50頁，每月讀一本，每年讀12本），激活教師自我成長的內(nèi)驅(qū)力，鼓勵教工為學(xué)校建功立業(yè)。
（二）德育工作
1、進(jìn)一步營造全員育人氛圍。以加強職業(yè)道德教育為基礎(chǔ)，以塑造一支充滿愛心、責(zé)任心、工作激情以及品德高尚的教師隊伍為目標(biāo)，認(rèn)真實施好德育工作校園全員制、課堂責(zé)任制、首遇負(fù)責(zé)制，在全體教師中形成“育人無小事，處處皆育人”的思想共識。繼續(xù)將德育內(nèi)容列入教師綜合評價，不斷提升教師參與學(xué)生管理的積極性與主動性。
2、進(jìn)一步提升班主任專業(yè)素養(yǎng)。班主任是學(xué)校德育的一支主力軍，班主任隊伍的整體素質(zhì)決定著學(xué)校德育的實施水平。本學(xué)期繼續(xù)堅持培養(yǎng)和管理兩手抓，不斷完善班主任培訓(xùn)制度。一是做實校本培訓(xùn)。堅持班主任例會制度，創(chuàng)新班主任例會方式，以問題式研討和專題式培訓(xùn)為主要形式，提高例會的針對性與實效性。二是不斷完善班主任管理機制。要堅持優(yōu)秀班集體評選表彰制度，將班主任常規(guī)工作納入量化范圍，修訂完善班級量化評比辦法，進(jìn)一步強化學(xué)生行為習(xí)慣的督查力度，確保信息的真實性與全面性；要堅持優(yōu)秀班主任評選表彰制度，提高優(yōu)秀班主任的獎勵力度。三是總結(jié)上學(xué)期“一月一調(diào)研”的經(jīng)驗，創(chuàng)新探索德育調(diào)研工作新思路，以此有效促進(jìn)班主任隊伍建設(shè)和班隊集體建設(shè)。
3、進(jìn)一步探索班級管理的自主化。班主任要樹立經(jīng)營班級的理念，努力打造富有個性的班級文化，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成，建立良好的班級“育人場”。學(xué)習(xí)魏書生的“民主”與“科學(xué)”的班級管理思想，借鑒班級管理先進(jìn)模式，以落實“班務(wù)承包”為重點，設(shè)置班務(wù)小崗位，踐行班級事務(wù)承包制，做到“人人有事做，事事有人管”，提高班級管理的精細(xì)化水平，提高學(xué)生的主人意識與自我管理水平。
4、進(jìn)一步推進(jìn)養(yǎng)成教育實施。養(yǎng)成教育是小學(xué)德育的主要內(nèi)容，要以“三樂教育”為基點，秉承“教育就是幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣”這一理念，繼續(xù)以行規(guī)訓(xùn)練為抓手，把養(yǎng)成教育落到實處。一是抓好安全教育，開展好“全國中小學(xué)安全教育日”活動（3月最后一個周一），二是加強行規(guī)訓(xùn)練力度，不斷提高校本“十個好”的目標(biāo)達(dá)成度；三是結(jié)合中華傳統(tǒng)節(jié)慶活動，有質(zhì)量地開展好學(xué)雷鋒、“三八”婦女節(jié)、“植樹節(jié)”、世界地球日、世界讀書日、母親節(jié)、六一節(jié)、畢業(yè)典禮等活動。
5、進(jìn)一步加強少先隊建設(shè)工作。少先隊組織是學(xué)生自我管理、自我教育的平臺，也是學(xué)校管理中的一支重要力量，要進(jìn)一步加強和完善管理工作，促進(jìn)其組織建設(shè)規(guī)范化，工作運行常態(tài)化，活動開展制度化。本學(xué)期，要繼續(xù)以“快樂中隊”建設(shè)為抓手，堅持“快樂為先、自主為基、友情為結(jié)、道德為魂、組織為體”的理念，要將各中隊打造成學(xué)生的快樂家園。要繼續(xù)深化“七彩假日小隊”活動，并做好成果集的編輯出版工作。
6、進(jìn)一步推進(jìn)家�；庸ぷ鳌Ｒ浴叭灰惑w”工作思路為抓手，積極探索家校運行新模式，充分發(fā)揮其對學(xué)校工作的促進(jìn)作用。繼續(xù)做好“家長接待日”工作，豐富“家委會俱樂部”的活動，增強家校合作有效性；繼續(xù)辦好家長學(xué)校，研究授課內(nèi)容，探索授課形式，提高教育的實效性；繼續(xù)加強與周邊社區(qū)的聯(lián)系，建立校外德育基地，拓寬德育途徑，構(gòu)建學(xué)校家庭社會相結(jié)合、課內(nèi)課外相結(jié)合、教育與實踐相結(jié)合的德育工作新體系，共同促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
7、進(jìn)一步加強德育科研工作。要不斷提高班主任、品德學(xué)科教師的理論研究水平，要重視研究網(wǎng)絡(luò)時代小學(xué)生的教育問題，要加強德育相關(guān)區(qū)市級課題的研究，促使德育工作有新突破；要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢，充實班級主頁，開辟“班級活動快遞”等欄目，鼓勵各個班級及有條件的學(xué)生建立自己的博客，為廣大師生、家長提供一個互通信息、互相交流、學(xué)習(xí)研究的網(wǎng)絡(luò)平臺。
�。ㄈ┙虒W(xué)工作
1、進(jìn)一步加強課程建設(shè)。以“樂學(xué)、樂教、樂管”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，切實加強課程建設(shè)。以“學(xué)科特色、體育活動、走班教學(xué)、項目探究、社團建設(shè)、主題活動、社會實踐”為抓手，繼續(xù)根據(jù)不同的.年級進(jìn)行分層、有序、多元、創(chuàng)新地設(shè)計與開展“三樂園”快樂活動。繼續(xù)重視國家課程校本化實施策略，不斷開發(fā)與完善校本課程。
2、進(jìn)一步落實教學(xué)常規(guī)。認(rèn)真貫徹落實上海市20xx學(xué)年課程計劃與有關(guān)教學(xué)工作的文件精神，全面把握新課標(biāo)要求，嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī)。開足開齊開好三類課程，嚴(yán)格把握教學(xué)要求和測試難度，控制好學(xué)生的作業(yè)量，著力構(gòu)建樂學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂。一是要注重備課質(zhì)量，強化作業(yè)設(shè)計；二是要加強過程管理，做到層次分明，層級負(fù)責(zé)；三是要加強校級層面的調(diào)研、督查、監(jiān)管工作。
3、進(jìn)一步強化質(zhì)量監(jiān)控。一要抓好質(zhì)量分析與評估。教導(dǎo)處要匯同教研組加強教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)研，尤其是加強對薄弱年級與薄弱學(xué)科的跟蹤調(diào)查與指導(dǎo)，努力實現(xiàn)各學(xué)科、各班級與各教師間的均衡發(fā)展。一至五年級仍要以備課組為單位，實行每單元階段性檢測監(jiān)控。畢業(yè)班教學(xué)要實施單元階段性檢測監(jiān)控和校級層面的跟蹤監(jiān)控相結(jié)合。每次檢測后各學(xué)科各層面都要進(jìn)行自我質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，從而調(diào)整教學(xué)策略。二要抓好培優(yōu)補差工作。要重點研究學(xué)習(xí)困難生，制定適合他們的教學(xué)計劃和切實可行的幫教方案，采取“小步走、細(xì)指導(dǎo)、勤反復(fù)、多激勵”與“分層教學(xué)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合”的方法，做到教導(dǎo)處、少先隊、班主任、學(xué)科教師、心理教師協(xié)同作戰(zhàn)，形成合力，因材施教，使他們在原先的基礎(chǔ)上有明顯的進(jìn)步提高。同時，也要重視“學(xué)優(yōu)生”的發(fā)展，開小灶，多激勵，重視學(xué)優(yōu)生的后續(xù)提升。
4、進(jìn)一步關(guān)注起始年級和畢業(yè)班工作。繼續(xù)推進(jìn)《基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價》工作，加強對評價方案的頂層設(shè)計，不斷修訂和完善評價方案；精心設(shè)計、認(rèn)真做好每月一次的家長開放日活動；積極思考教學(xué)與評價向中高段延伸的工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學(xué)科及學(xué)生特點，采取扎實有效的措施，努力提高所教學(xué)科的平均分、及格率和優(yōu)秀率，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校將通過聽課、調(diào)研、測試、召開質(zhì)量分析會等方式，重點加強畢業(yè)班薄弱學(xué)科教學(xué)的研究，全力提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。
5、進(jìn)一步重視校本教研。一是繼續(xù)圍繞“樂學(xué)課堂”這一主題，堅持“聚焦樂學(xué)、關(guān)注細(xì)節(jié)、追求實效”的教研思想，認(rèn)真落實好各級層面的公開教學(xué)活動；繼續(xù)開展以教研組為單位的課例研究活動，積極探索“樂學(xué)課堂”的教法與手段，結(jié)合學(xué)校申報的國家級課題和子課題，要繼續(xù)抓好課題的實驗研究工作，定期正常開展形式多樣的課題組研究活動，并切實做好各層面課題的結(jié)題工作。二是繼續(xù)積極倡導(dǎo)校本網(wǎng)絡(luò)教研活動，本學(xué)期學(xué)校要求全體教師繼續(xù)利用中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)這個平臺，走近名家，與教育教學(xué)大師對話，研究解決教育教學(xué)的實際問題，提高教研工作的針對性和實效性；同時，倡導(dǎo)各教研組利用好學(xué)校網(wǎng)站這個平臺，建立教研組博客，開展“教研活動”、“專題論壇”“教學(xué)反思”等主題研討活動；學(xué)校激勵教師開設(shè)個人教育博客，要讓教育博客成為教研組建設(shè)、教師個性化發(fā)展的搖籃。三是開設(shè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流平臺，要求每位教師自己過程性教學(xué)的經(jīng)驗、體會、案例上傳到學(xué)校網(wǎng)站，營造教師間相互閱讀，即時交流的互動氛圍。
6、進(jìn)一步推進(jìn)信息化工作。根據(jù)局關(guān)于教育信息化“六個一”的推進(jìn)要求，學(xué)校要充分發(fā)揮學(xué)�，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步加大教育信息資源整合力度，重視學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合，運用現(xiàn)代化教學(xué)手段和先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，并提倡無紙化辦公要求，進(jìn)一步提高學(xué)校管理效能。
7、進(jìn)一步做好體衛(wèi)藝科工作。認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》及《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真開展體育活動，組織好校園運動會，抓好體育傳統(tǒng)項目，上好體育課，組織好每天30分鐘的課間大活動，確保學(xué)生每天1小時體育活動時間。學(xué)校衛(wèi)生工作堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，加強對學(xué)生衛(wèi)生健康行為的教育和管理，提高師生衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營造整潔的校園環(huán)境。要繼續(xù)重視心理健康教育，及時幫助學(xué)生糾正心理偏差、解決心理問題，確保學(xué)生身心健康。要繼續(xù)精心組織好“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”活動，積極參加市區(qū)級各類賽事活動，確保參賽率，提高獲獎率。
8、進(jìn)一步參與共同體事務(wù)。繼續(xù)參與共同體內(nèi)多層面的互動交流活動，促進(jìn)分享協(xié)作提高發(fā)展。一是繼續(xù)互派教師在體內(nèi)柔性流動；二是以共同體為平臺，構(gòu)建教研聯(lián)合體；三是任務(wù)驅(qū)動，繼續(xù)加強翻轉(zhuǎn)課堂實踐運用的研究，努力提高微視頻的數(shù)量和質(zhì)量，高質(zhì)量完成課題研究任務(wù)。
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1、進(jìn)一步增強服務(wù)意識。后勤人員要牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，繼續(xù)強化自覺服務(wù)意識，變后勤為先行，開源節(jié)流，降本增效，確保學(xué)校中心工作的順利展開。
2、進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)控制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局和學(xué)校新編制的各項內(nèi)控制度，強化操作執(zhí)行程序，嚴(yán)格財務(wù)制度，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，進(jìn)一步提高教育經(jīng)費的使用效益。繼續(xù)嚴(yán)格按照市物價局核定的收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)，實行“一費制”陽光收費政策，并接受社會的監(jiān)督。
3、進(jìn)一步重視現(xiàn)有教育資源的管理。繼續(xù)搞好校園規(guī)劃和建設(shè)，配合完成局改項目的工作；繼續(xù)抓好校園美化、綠化、凈化工作；繼續(xù)加強對水、電、氣、辦公用品的管理；繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理，充分發(fā)揮專用教室的教學(xué)功能，要最大限度地開發(fā)利用好現(xiàn)有圖書、計算機和各種教學(xué)設(shè)備的使用功能。
4、進(jìn)一步加強綜合治理工作。堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步抓好學(xué)校綜合治理和安全工作。繼續(xù)做好學(xué)校內(nèi)部的穩(wěn)定工作；繼續(xù)協(xié)助做好校園周邊的整治和安全保衛(wèi)工作；繼續(xù)加強對學(xué)生的安全教育工作，切實落實物防、人防、技防等安全保障措施，杜絕一切安全事故的發(fā)生，以確保學(xué)校的穩(wěn)定和良好的教育環(huán)境。
學(xué)期計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹執(zhí)行太倉市教師發(fā)展
中心的工作計劃，以“十三五”課題《兒童學(xué)習(xí)導(dǎo)向的教學(xué)行為改進(jìn)研究》為抓手，塑造“簡約、開放”的課堂。本學(xué)期，將繼續(xù)以課的研究為主線，學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)為突破，激發(fā)小學(xué)生對語言學(xué)習(xí)的興趣，打好第二語言學(xué)習(xí)起始階段的基礎(chǔ)，提高學(xué)生的語言能力、學(xué)習(xí)能力的同時培養(yǎng)思維品質(zhì)，突出強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的文化意識，增強文化自信，使學(xué)生初步具有家國情懷、國際視野和基礎(chǔ)的跨文化交際能力。
二、工作重點
�。ㄒ唬﹫F隊建設(shè)，打造高質(zhì)量師資隊伍
1.繼續(xù)加強備課組建設(shè)，促進(jìn)教師學(xué)研共同體的發(fā)展
要求教師在“一切為了學(xué)生、高度尊重學(xué)生、全面依靠學(xué)生”的理念指導(dǎo)下，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)情，從目標(biāo)設(shè)定、素材選擇、問題設(shè)計、活動組織、課堂檢測等方面開展“以學(xué)習(xí)者為中心”的課堂備課研究。通過教研組、備課組長會議，教研活動和每月校內(nèi)調(diào)研等方式深入組內(nèi)，發(fā)揮備課組在課改中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用。教科研組更要根據(jù)所制定的工作規(guī)劃組織教師定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)理論、課程理論、課程標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)知識，并根據(jù)市《指導(dǎo)意見》每周一次進(jìn)行有實效的集體備課，
2.加強聯(lián)盟校間的共建活動，努力搭建教師發(fā)展的平臺
本學(xué)期還將繼續(xù)堅持以“簡約開放”的教學(xué)主張為中心，以“改進(jìn)課堂教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量形成”為目標(biāo)，組織校內(nèi)或聯(lián)盟內(nèi)英語教師們圍繞自然拼讀課、語音教學(xué)、閱讀課、寫作課和復(fù)習(xí)課進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、上課評課等活動，逐步形成可推廣的課堂教學(xué)案例，并通過對課堂教學(xué)問題的研討，撰寫活動反思，積累教學(xué)經(jīng)驗，更好地促進(jìn)青年教師在“教與學(xué)”中成長。
�。ǘ┱n例研究，上簡單有實效的課堂
在集體備課的過程中持續(xù)推行課堂觀察研究和課例研究，從科學(xué)制定目標(biāo)，確定重難點，課堂活動的設(shè)計，活動單的編寫、作業(yè)練習(xí)的設(shè)計等方面對課堂進(jìn)研究，形成最優(yōu)課例。同時，結(jié)合上級領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研要求，繼續(xù)深入學(xué)校備課組活動，在平時的教學(xué)中對如何做好“教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)拓展”有更深入的探討和認(rèn)識，并在備課組建設(shè)過程中，努力打造團結(jié)合作的英語學(xué)科團隊，為我市的英語教學(xué)的發(fā)展提供經(jīng)驗。
�。ㄈ┧仞B(yǎng)提升，辦有腔調(diào)的英語節(jié)
依托市級文件精神，結(jié)合我校學(xué)生的英語學(xué)習(xí)情況，通過舉辦校園英語節(jié)，營造濃厚的英語交際氛圍，讓學(xué)生感受英語，應(yīng)用英語。通過舉辦豐富多彩的英語活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。為他們提供展示才能的舞臺，拓展學(xué)生視野，豐富校園文化。
�。ㄋ模┲攸c提煉，為英語學(xué)習(xí)助力
1.重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
聽課習(xí)慣（傾聽、捕捉信息、表達(dá)不同意見、做課堂筆記、及時歸納、整理筆記、當(dāng)堂消化、鞏固知識要點）；書寫的習(xí)慣，從低年級抓起，做到字跡整潔美觀，本學(xué)期將組織三年級書寫比賽；課外閱讀和摘抄的習(xí)慣；進(jìn)行語言實踐的習(xí)慣（特別是寫句的習(xí)慣）；使用工具書的習(xí)慣等。
2.開展課外閱讀，拓寬學(xué)習(xí)視野
研究課內(nèi)教材和課外教材，尋找結(jié)合點和閱讀教學(xué)的生長點。指導(dǎo)學(xué)生閱讀過程中要留下閱讀的痕跡。可通過閱讀筆記、詞匯手冊、英文手抄報組織展示活動、課本劇表演、演講比賽、板報評比、歌曲演唱、講故事大賽、英語文化節(jié)、英語晚會等活動來使得閱讀結(jié)果可視化和拓展學(xué)習(xí)的視野。
3.在各年級段嘗試自然拼讀教學(xué)
單詞的拼讀，辨認(rèn)和背誦記憶一直是中小學(xué)英語學(xué)習(xí)的攔路虎，很多學(xué)生到了高中依然不會讀不會寫，背默單詞成了很多孩子學(xué)習(xí)語言的噩夢。原因在于初學(xué)時沒有有效的單詞學(xué)習(xí)方法。自然拼讀教學(xué)是英語為母語國家的兒童學(xué)習(xí)語言的方法，也是能使語言學(xué)習(xí)者學(xué)到地道外語的最有效的方法。在分階段學(xué)會26個字母的前提下，以課標(biāo)的要求為指導(dǎo)，開展以教材為基礎(chǔ)和以分級拼讀讀物為拓展的自然拼讀法教學(xué)，努力在輕松活潑的游戲課堂中把拼讀規(guī)則介紹給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生在不同的情景中創(chuàng)造性地運用規(guī)則，從而達(dá)到熟練掌握，見詞會讀，聽詞會寫。
4.進(jìn)單元整體教學(xué)理念
以話題為主線以Storytime為主體，以mindmap為工具以單元為整體進(jìn)行PTP閱讀教學(xué)（Pre-reading；while-reading；Post-reading），突出思維訓(xùn)練：感知—理解—分析—運用—綜合。具體做法：Pre-reading:了解語篇背景，初步感知話題信息Pre-reading:清楚單元任務(wù),明確單元整體目標(biāo)讓學(xué)習(xí)“可見”讓學(xué)生知道要到哪里去，怎么去，接下來要去哪里；while-reading:以話題為主線，分層閱讀關(guān)注與活動相關(guān)的短語、表達(dá)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用目標(biāo)語表達(dá)事件信息，在讀中突破重點，內(nèi)化語言。不僅要將教材中已有的用法掌握到位，更要有基于教材的創(chuàng)造。分類訓(xùn)練，落實記憶。關(guān)注意義與形式，鼓勵學(xué)生大膽表達(dá)。
在語法學(xué)習(xí)中鞏固，強化思維訓(xùn)練；在funtime實現(xiàn)個性化操練,內(nèi)化語言。
如六年級“節(jié)日”這個單元鼓勵學(xué)生選擇自己喜歡的節(jié)日制作自己的思維導(dǎo)圖，運用本單元的語言知識（鼓勵拓展與創(chuàng)新）。在cartoontime中溫習(xí)、拓展；在checkouttime中綜合運用�？偠灾龅剑宏P(guān)注內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的信息處理能力；關(guān)注語言，發(fā)展學(xué)生的語言學(xué)習(xí)能力；關(guān)注情感，提升學(xué)生的語言文化素養(yǎng)。
學(xué)期計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想：
在新的學(xué)年里，全體高中數(shù)學(xué)教師，確立以師生發(fā)展為本，教育就是服務(wù)，以新課程改革為契機，探討提高課程高效率為重點，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課標(biāo)，結(jié)合我校高中數(shù)學(xué)發(fā)展的實際情況，提高數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量和水平，促進(jìn)數(shù)學(xué)老師的專業(yè)成長，以高考、競賽出成績?yōu)榻虒W(xué)工作的重點，努力做好教研，師帶徒學(xué)科教學(xué)教研資源的收集整理等服務(wù)和引領(lǐng)工作，全面提高課堂有效教學(xué)的質(zhì)量。
二、工作要點：
1、制定教研計劃
�。�1）認(rèn)真研究教材、研究學(xué)生、研究考試方向，學(xué)習(xí)考試說明。積極投入到校本教材的開發(fā)和論文的撰寫。鼓勵學(xué)期結(jié)束每人交一篇教學(xué)反思或論文。
�。�2）備課組安排固定的備課組活動時間，每次活動都有一個主題。每期都要討論和交流上期的教學(xué)體驗，反思教學(xué)中存在的問題，及時改進(jìn)、完善。對下期工作做好部署�；顒訒r做好活動記錄。
�。�3）組內(nèi)所有老師每學(xué)年按學(xué)校的要求要上一次校內(nèi)公開課。
�。�4）組內(nèi)所有教師需制訂好自己的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
2、鉆研教材 認(rèn)真?zhèn)湔n
各備課組的老師要刻苦鉆研、認(rèn)真研究近三年的高考試題，并在備課時結(jié)合新課程教學(xué)要求，講究備課的方式，提高備課的質(zhì)量，例題的選擇，習(xí)題的配備與要求要根據(jù)班級學(xué)生的實際情況靈活處理。及時反思教學(xué)過程，盡可能做到每節(jié)課后寫教后記，把教學(xué)感受寫下來。各備課組老師要團結(jié)協(xié)作，共同討論教學(xué)大綱，疏通教材，指出重難點，列舉一些典型例題，精選練習(xí)題等，請專家老師做必要的指導(dǎo)和幫助，并認(rèn)真做好記錄，使一些認(rèn)識分歧比較大的地方，通過認(rèn)真討論達(dá)成共識，力求在教學(xué)中突出重點，降低難度。根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行針對性教學(xué)，提高教學(xué)的有效性。注重學(xué)生創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)。強化數(shù)學(xué)思想方法在每節(jié)課中的滲透，尋找和探索每節(jié)課的探究和發(fā)現(xiàn)的情境，從而達(dá)到學(xué)生創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)目標(biāo)。
3、深化課堂教學(xué)研究，推進(jìn)課堂教學(xué)改革
�。�1） 高一年級銜接教學(xué)，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
以“低起點，精講解，多練習(xí)，勤反饋”為教學(xué)的指導(dǎo)方針，注重作業(yè)精選、面批和更正，注重保護學(xué)生成功的體驗，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成。注重平時教學(xué)資料的積累和提煉。平時備課注重老師間的溝通，保持進(jìn)度相同，重點和難點一樣，隨時交流學(xué)生的學(xué)習(xí)和掌握的情況，適時的調(diào)整自己的教學(xué)計劃，在教學(xué)中增加趣味性，注重變式訓(xùn)練，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中體會到數(shù)學(xué)的美，力爭做一個有風(fēng)度的教師和學(xué)生喜愛的教師，青年教師要多向老教師學(xué)習(xí)。由于學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣不好，作為起始年級要從規(guī)范化做起，從細(xì)小的一個集合的表示法做起，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，和較高的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。保持適量作業(yè)，因為學(xué)生的習(xí)慣也要在做的過程中培養(yǎng)的，要提高數(shù)學(xué)成績沒有必要的訓(xùn)練是不行的，學(xué)生的計算能力和分析問題的能力學(xué)生的熟練程度都建立在做的基礎(chǔ)上，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是在不斷糾錯的基礎(chǔ)上漸進(jìn)的過程。
�。�2） 高二數(shù)學(xué)組著重研究新教材，了解新的信息，更新觀念，面向全體學(xué)生，加強教改力度，探求適合我校數(shù)學(xué)教學(xué)的新授課教學(xué)模式。全面提高教學(xué)質(zhì)量為升入高三做好準(zhǔn)備。
a、因材施教，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，全力促進(jìn)教學(xué)效果的提高，開展校本研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
b、通過對學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的檢測，及時分析學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況并提出具體的建議和要求。對學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生進(jìn)行補缺補差。
c、研究近三年高考試題特點、把握高考動態(tài)，做到心中有數(shù)，有的放矢。讓學(xué)生與高考全接觸。
�。�3）高三數(shù)學(xué)備課組結(jié)合學(xué)校實際認(rèn)真鉆研教材、大綱和考試說明定位高考走向。幫助學(xué)生建立完整的知識體系、形成完整的處理數(shù)學(xué)問題的方法和能力。提升各類考生數(shù)學(xué)成績。
a、工作重點
1．努力探索高三數(shù)學(xué)探究式教學(xué)模式，開展反思性教學(xué)活動。
2．加強案例教學(xué)，力爭每一節(jié)都成為集體智慧結(jié)晶。
3．積極推進(jìn)教育技術(shù)運用，探索信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科的整合。
4．備課組內(nèi)聽課評課活動。
5、開展數(shù)學(xué)思想方法的研究性學(xué)習(xí)。
b、工作措施
1、在教師方面
①每周一次集體備課，發(fā)揮集體優(yōu)勢、集體的智慧。加強對教材、大綱、考試說明、近三年課改省區(qū)高考試題的研究。
�、谡J(rèn)真鉆研新教材，進(jìn)行教材分析和教學(xué)新理念探討，從不同角度全方位的研究各種情況，開展組內(nèi)“說課、上課、評課、研題”。
③努力提高高三新教材的課堂教學(xué)效益，如何處理新教材、新大綱的變化，了解難度要求等有什么不同，從而指導(dǎo)我們設(shè)計課堂教學(xué)（難度、類型、思想方法滲透、課堂模式等）。
�、茏タ蒲校呓虒W(xué)探究模式的研究和反思性教學(xué)。
⑤積極參加教研活動，加強信息的搜集與整合，使高考復(fù)習(xí)少走彎路。
2、在學(xué)生方面
①狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，“認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課專心聽講，課后及時復(fù)習(xí)，課余適量練習(xí)”，任課老師要反復(fù)強調(diào)這四點，要做到落實到位不放松。
�、诶媒y(tǒng)考的契機，大力開展邊緣生輔導(dǎo)。多關(guān)心邊緣生，給他們樹信心、定目標(biāo)、找不足、提方法，讓他們趁勢而上，不斷進(jìn)步。
�、奂皶r發(fā)現(xiàn)新情況新問題，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)和思想工作。
學(xué)期計劃 篇9
一、工作思路：
以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)、緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，認(rèn)真貫徹“常規(guī)常新”的指導(dǎo)思想，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實驗，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。
二、 工作目標(biāo)：
1、深化語文課堂教學(xué)改革，大膽實踐探索。
2、及時總結(jié)第一輪新課程教學(xué)的經(jīng)驗教訓(xùn)，對教學(xué)工作作出相應(yīng)的調(diào)整
3、加強試題研究，使教學(xué)能更好地貼近高考
4、加強課題研究。
5、加強課改過程研究。
三、工作安排：
9月：
1、教研組會議，落實學(xué)校教研組長會議布置的相關(guān)工作；
2周樂美老師公開課；
3、各備課組活動，明確每一個成員的任務(wù)；
4、準(zhǔn)備材料，協(xié)助《雪竇山》中學(xué)生專版征稿；
5、李健老師公開課；
6、落實參加教壇新秀評比活動人選；
7、協(xié)助教研室在我校開展高三教學(xué)研討活動；
8、第一次主題教研活動：高三教學(xué)工作經(jīng)驗交流；
9、備課組活動；
10、組織參加第四屆全國教師語言文字基本功大賽；
10月：
1、組內(nèi)教學(xué)常規(guī)例行檢查；
2、各備課組活動；
3、參加寧波市教師基本功競賽
4、各備課組活動；
5、馬慧芳老師公開課；
6、高二備課組參加課例評析幾教師專業(yè)成長活動；
11月：
1、準(zhǔn)備材料，高一備課組參加組參加課例評析與教師專業(yè)成長活動；
2、第二次主題教研活動；
3、備課組活動：期中考試總結(jié)；
4、江達(dá)軍老師公開課；
5、李漲源老師公開課；
6、 李承統(tǒng)老師公開課
12月：
1、教壇新秀評比活動；
2、備課組活動；
3、參加寧波市“語文報”杯中學(xué)生現(xiàn)場作文競賽；
4、第二次主題教研活動：新高三教師高考試卷分析座談
5、課例評析與教師專業(yè)成長活動（林建格老師等高二備課組老師為主）；
6、邀請名教師進(jìn)行組本培訓(xùn)
1月：
1、第三次教研組主題活動
2、備課組活動；
3、教研組教學(xué)常規(guī)例行檢查
4、課組活動：落實寒假作業(yè)
5、完成備課組、教研組總結(jié)
6、參加寧波市語文課堂觀察評比及展示活動
學(xué)期計劃 篇10
本學(xué)期，學(xué)校將從領(lǐng)導(dǎo)重視、制度健全、機制完善、操作規(guī)范等幾個方面，深入推進(jìn)信息化應(yīng)用工作，為實現(xiàn)以教育的信息化支撐教育的現(xiàn)代化的目標(biāo)任務(wù)作出新的努力。主要工作有：
1、召開學(xué)校教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，研究部署推進(jìn)學(xué)校信息化工作。
2、根據(jù)教師需求，制定培訓(xùn)計劃并開展培訓(xùn)。
3、選擇適合學(xué)校發(fā)展的平臺。
4、利用員工大會、學(xué)校網(wǎng)站、教師QQ群、家�；悠脚_等途徑，向師生、家長廣泛宣傳校教育信息化工作。
5、通過大力地宣傳，讓更多的家長，不是使用校訊通或是Q，而是通過學(xué)校的網(wǎng)站，更多地了解學(xué)校各項工作的開展。
6、根據(jù)分工，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與老師及時做好校園網(wǎng)信息公開欄目的內(nèi)容更新與增刪。
7、落實信息化工作檢查工作。
8、開展信息化應(yīng)用評比活動。
9、對控制室內(nèi)每臺電腦與交換機做定期檢查及數(shù)據(jù)清理，避免病毒在學(xué)校局域網(wǎng)內(nèi)自我復(fù)制相互傳播，占用局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)資源，甚至使得網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)崩潰。
10、及時對學(xué)校服務(wù)器進(jìn)行系統(tǒng)補丁更新，防止病毒通過系統(tǒng)漏洞進(jìn)行的破壞和攻擊。
11、學(xué)生機房系統(tǒng)更新，根據(jù)教學(xué)及培訓(xùn)需要安裝相應(yīng)更新軟件以確保日常教學(xué)的正常進(jìn)行。
12、做好學(xué)校服務(wù)器，硬件的安裝、維修、調(diào)試，投影儀設(shè)備的定期清理，維護。
13、做好學(xué)校網(wǎng)站特色欄目及專題建設(shè)，有個性化、原創(chuàng)性、能體現(xiàn)學(xué)校教育自身特色的欄目、專題。
14、逐步推進(jìn)校內(nèi)課題“素聽故事提高農(nóng)村兒童傾聽與表達(dá)能力的研究”工作。
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