關(guān)于談讀書的作文合集六篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的談讀書的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

談讀書的作文 篇1

　　“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話是高爾基的名言。我覺得說的一點(diǎn)不錯(cuò)。一本好書，可以給予人類人類更多，更豐富的知識(shí)，可以多方面的為人類的心靈打造更多完善徹底的美麗形象。使許多人陸陸續(xù)續(xù)的攀登上文學(xué)的高峰，成為萬人之上的龍頭佼佼者。

　　讀書，能使一個(gè)受傷的幼小心靈得到撫慰；能使正處在人生低谷里的人得到知識(shí)的洗禮而獲得的鼓勵(lì)與自信；能使一個(gè)犯錯(cuò)的無知人類迷途知返，通向成功的彩虹；能使漂泊在外的流浪人士或海外僑胞得到一份盼望與尋找已久的溫暖；能使剛步入文學(xué)殿堂的稚童接到知識(shí)的接力棒，獲取力量，為國家的未來步下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)……

　　很多人都說，書是人們學(xué)習(xí)的'最佳途徑。是的，書中有著學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，有你從未接觸過的精彩世界，有著人人口中頌揚(yáng)的無畏精神。在我的眼里，書是一塊“膏藥”。它會(huì)吸取我的煩惱，激化一切不該存在的煩惱。讀書則是一種習(xí)慣，一種人人都應(yīng)該有的習(xí)慣。讀書有一種無窮的力量，使我在文學(xué)的殿堂中不停地奔跑，這種力量給予了我無限的動(dòng)力，一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕著我，控制著我奔向，或者說“光速似得飛了過去”更形象，下一扇們，就這樣，被我強(qiáng)大的力量打開了。正是讀書，我童年的生活才得以更加有趣。

　　“讀書使人明智，讀書使人聰慧。”這是培養(yǎng)閱讀的闡訴。每一本書都有屬于自己的特點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。我們?cè)谧x書的前提，也要思考這本書的價(jià)值與意義，因?yàn)椤霸撟x”與“不該讀”會(huì)造成兩個(gè)不同的結(jié)果。一本好書可以使人情感深華，增加情趣，豐富了知識(shí)，在知識(shí)的天空遨游，將人帶入“彩虹之巔”；而一本不良書籍。只能使人生存在惡劣的環(huán)境中，徘徊于顫顫巍巍的山頂碎石邊兒，稍有不慎，便會(huì)永遠(yuǎn)的沉睡在峽谷之中。

　　讀書其實(shí)也是一種享受，讀書之人可分享書的歡與愁，保留書中的那份精彩，帶走心中的那份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂，這就是讀書。

談讀書的作文 篇2

　　小學(xué)已經(jīng)過了四年，我已經(jīng)讀了不少的書。我認(rèn)為讀書重在理解而不是在字字句句上過分地深究，就像五柳先生所說的“不求甚解”。

　　高爾基說：“書，是人類進(jìn)步的階梯，一語道出了書的深刻內(nèi)涵”法國哲學(xué)家巴羅深有體會(huì)地說：“一個(gè)愛讀書的人，他必定不會(huì)缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的導(dǎo)師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)幽婉的安慰者”，這全部道出了讀書的真諦。

　　首先，讀書不是平時(shí)泛泛地朗讀，而是閱讀。通過讀，分析材料要表達(dá)的中心，揭示的道理；通過讀，找出材料中最能誘發(fā)感慨的方面，及感點(diǎn)；通過讀，體會(huì)作者要表達(dá)的思想感情，盡量使自己的感情與作品產(chǎn)生共鳴，這就是所謂的理解。

　　并不是光讀書就能理解，而是要真正做到以上幾點(diǎn)。有些書，我們對(duì)它不感興趣，也是不能體會(huì)到它的真諦。所以，我們讀書時(shí)要全身心的投入道書里，找到樂趣，這才能達(dá)到讀書最好的效果�！皶�中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊x書的好處是眾所周知的，可是那是針對(duì)好書來說的.，可是我們的生活中并不是只有好書的，選什么書也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，正所謂我們不僅要好讀書，也要讀好書。讀書要與生活相結(jié)合，落實(shí)到生活中去，不能光紙上談兵，這也是讀書的必要條件。

　　這些就是我積累的讀書心得，希望我在將來的讀書生涯中有所幫助，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里盡情遨游！

談讀書的作文 篇3

　　生活里沒有書箱，就好像大地上沒有陽光；智慧里沒有書箱，就好像鳥兒沒有翅膀。

　　——題記

　　小時(shí)候，我們搖頭晃腦地背著“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌……”；大點(diǎn)后我們就熱衷于各類童話而馳騁在夢(mèng)的國度；現(xiàn)在我們已經(jīng)會(huì)捧著厚厚的名著跟著爸爸探討。

　　那么我閃到底該如何讀書呢？我認(rèn)為：

　　讀書有三到：即眼到、口到、心到�！把鄣健�，是指我閃讀書時(shí)要全神貫注�！翱诘健�，就是指要大聲讀出來。古人就是這么搖頭晃腦地大聲念著“之乎者也”的�！靶牡健毕氡鼐褪亲钪匾�的，只有用心讀書才能領(lǐng)悟書中的精髓。

　　子曰“溫故而知新”。凡是我們學(xué)過的知識(shí)或是讀過的'書，時(shí)間一長(zhǎng)，印象自然不深，畢竟它的保質(zhì)期是有限的。所以我們需要不斷地溫習(xí)它。在溫習(xí)的過程中，不僅僅是對(duì)原有知識(shí)的一種鞏固，還能從中獲得新的感受和得到不同的體會(huì)。

　　五柳先生說“不求甚解”。我們?cè)谧x書上可以廣泛涉獵健康書箱，不需要在一字一句上過分深究。當(dāng)然這里的“不求甚解”絕不是囫圇吞棗，要知道陶淵明可是“每有會(huì)意便欣然忘食”的喲。

　　古語云“讀書破萬卷，下筆如有神�！庇袝r(shí)我們對(duì)某些作文的寫作無從下筆，這是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的積累太少了，只有在平時(shí)看書的過程中多一些好詞好句的，多揣摩作者的語言技巧、構(gòu)思和寫作手法，從中讓自己的文學(xué)素養(yǎng)得到提高，這樣寫作便會(huì)如魚得水，如有神仙相助般。

　　培根告訴我們“蓋天才猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接。”此話點(diǎn)明了讀書的重要性。其實(shí)讀一本好書就像是給自己靈魂的一次洗禮，讓自己的思想有所提升，并且能從中學(xué)到原來所不知道的。當(dāng)然這些前提一定都是有前面那些好的讀書方法。

　　好的讀書方法是一把鑰匙，為我閃打開智慧的大門；好的讀書方法是一個(gè)航標(biāo)，引領(lǐng)我們遨游書海；好的讀書方法是一盞明燈，照亮我們未來的讀書路。讓我們拿起身旁的書本，大聲地朗讀吧！

談讀書的作文 篇4

　　書籍，人類進(jìn)步的階梯。讀書如出游，讀得多，見識(shí)自然就遠(yuǎn)大。書籍的發(fā)展源自于文明的進(jìn)步，正是因?yàn)橛辛藥浊�年的發(fā)展，書籍才能體現(xiàn)出人類文明的高度。

　　讀書，就是在人生的幾十年中，把幾千年的人類文明重溫一次。讀書既要精，又要深。

　　一本有哲理的書，第一遍讀過，我們能知道其中的大致情節(jié)；第二遍讀過，我們要了解其中的結(jié)構(gòu)、背景、細(xì)節(jié)等等；第三遍讀過，我們要仔細(xì)思考文中的道理以及它對(duì)我們的啟迪。讀書就像尋寶，讀一本好書，就像挖到了金礦。但是歷史愈前進(jìn)，書籍也愈浩繁。在浩繁的書海中，我們要有目的地讀書。

　　首先，作為公民，我們要讀完必讀的常識(shí)性書籍，這種書籍就是我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)習(xí)的書。從小學(xué)到大學(xué)，我們大約可以讀完一百本書左右，但是其中重要的不過幾十本。但是這幾十年間，只讀這些書完全是不夠。

　　我們還要涉略中國古代書籍，如《論語》《孟子》，要欣賞國外有名的書，如《安妮日記》、托爾斯泰和雨果等人的著作。除此之外，要想在某一門學(xué)科上深究,我們還要專門得讀。其中，有些書可能很枯燥，但只有用心地讀，我們才能體會(huì)到其中的價(jià)值和意義。

　　所以，讀書不能只按興趣。比如研究歷史的人只讀野史而不讀正史就會(huì)偏離史學(xué)正途，研究古文的.人只讀典故而不讀文章就只能做到淺顯的功夫，而深入不到內(nèi)里，沒有層次。

　　讀書同時(shí)要有所見解，不同的人站的角度不同，對(duì)文章的見解也不同。讀書時(shí)，要把自己融入書中，體會(huì)文章中人物的變化，想象作者的筆法。讀書時(shí)還要有所記錄，古人說，不動(dòng)筆墨不讀書。讀書時(shí)要尋找自己所不理解的地方變換角度去讀，要尋找自己認(rèn)為有用的東西，記下來融入到自己的文章中去。

　　我們也可以從兩本書中找到共性，如冰心的《繁星》《春水》與泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》，它們同樣短小、精悍。冰心就是受了泰戈?duì)柕挠绊懖艑懢土藘杀久�作，我們讀書也可以如此。

　　并且，在書中我們還可以積累典故，認(rèn)識(shí)作家筆下的人物，與他們結(jié)為朋友，做一個(gè)擁有“赤子之心”的人。讀書破萬卷，下筆如有神，讓我們一起在書籍中領(lǐng)略世界的神奇，品嘗人生的酸甜苦辣。

談讀書的作文 篇5

　　我們天天在讀書，年年在讀書，不管什么時(shí)候都一定要讀書，讀書到底有什么重要呢？可以幫助我們修養(yǎng)品德，也可以讓我們學(xué)到豐富的知識(shí)與技能。

　　一個(gè)人的時(shí)間與能力是有限的，不可能獨(dú)自學(xué)習(xí)，但只要有書本傳承古人的智慧，就使我們不必浪費(fèi)太多時(shí)間，就能了解很多事。

　　我覺得語文很重要，它可以讓我們識(shí)字，因此讀到很多引人入勝的故事，從書報(bào)、雜志中，了解各國的風(fēng)情與文化，讓我們?cè)趯懽鲋性黾釉~匯，寫出優(yōu)美的文章。

　　在科學(xué)、天文和自然中，可以了解科學(xué)的.進(jìn)步日新月異，使我們的生活更便利，認(rèn)識(shí)天文，讓我們很快辨認(rèn)北極星的方位，找到北方，就不容易迷路，自然學(xué)科，可以讓我們知道物質(zhì)的化學(xué)變化和物理變化，辨識(shí)什么東西有毒，什么東西沒有毒，什么動(dòng)植物對(duì)人們有沒有致命的危險(xiǎn)……。

　　學(xué)習(xí)英文，可以幫助我們和外國人交談溝通，并且了解外國人的知識(shí)，對(duì)自己的國家貢獻(xiàn)在所學(xué)習(xí)的知識(shí)和事務(wù)。

　　學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，可以買賣物品，不會(huì)被商人所騙，運(yùn)用數(shù)學(xué)邏輯與原理，在經(jīng)商貿(mào)易上，獲得利潤(rùn)。

　　古書中所寫的一些忠臣孝子的事跡與金玉良言，對(duì)我們的品德修養(yǎng)有很大的幫助。而且我們要活讀書，千萬不能死讀書，就是要把學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用，不能死背，就算今天背了一個(gè)成語，可是如果不使用它，再過一天或一個(gè)月，就忘得一干二凈了。

　　我們不僅要讀學(xué)校所交的書，也要多讀些課外讀物，因?yàn)楝F(xiàn)在科技日新月異，每天都有心的知識(shí)出現(xiàn)，如果沒有研讀到，就會(huì)跟不上時(shí)代潮流，慢慢的就會(huì)被時(shí)代淘汰，所以要天天讀書，年年讀書，分分秒秒都要讀書，才能跟上時(shí)代的腳步。

談讀書的作文 篇6

　　”多讀書，讀好書，好讀書�！边@幾乎都成為了現(xiàn)在我們這些學(xué)生的口號(hào)。每天早晨我們總會(huì)早早地趕到學(xué)校，直到下午放學(xué)后才離開。在我們的生活中，很多都是除了學(xué)習(xí)外的事其他事一概不管。

　　其實(shí)我以前也是懷著這樣的想法去學(xué)習(xí)的，可請(qǐng)問，這樣的學(xué)習(xí)有意義嗎?難道作為21世紀(jì)的主人，未來祖國建設(shè)的繼承人。我們的'生活就應(yīng)該兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書嗎?我想答案一定是否定的。請(qǐng)看看歷史，在我國歷史上，明清兩代就是因?yàn)椤伴]關(guān)鎖國”，結(jié)果呢?結(jié)果換來的就是那長(zhǎng)達(dá)百余年的侵略歷史。歷史是慘痛的，這就是前車之鑒，莫非我們也要如此嗎?我想你們可能會(huì)說：“但我們學(xué)習(xí)太累了!“我明白，我全都明白，但請(qǐng)知道，我也是學(xué)生，我得學(xué)習(xí)任務(wù)也不比他們少到哪兒去，但我卻一直堅(jiān)持每隔四五天就看看課外書，聽聽新聞。這又怎么說呢?我還不也是行嗎?要知道，前車之鑒不可犯啊!還有些同學(xué)就是光顧著讀書，從不親身實(shí)踐一番。請(qǐng)看，早在南宋時(shí)期，陸游就曾教育他兒子說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬"。雖然朱熹也曾說過：“問渠那得清如許?為有源頭活水來”這樣的名句來告誡我們要多讀書，不斷吸取新的知識(shí)。有這樣的想法固然沒錯(cuò)，但請(qǐng)想想，倘若我們一天到晚腦子里凈想著讀書，讀書。卻從不講述中的內(nèi)容將其帶入生活中加以驗(yàn)證。那請(qǐng)問，你學(xué)的再多又有何用，說得不好聽點(diǎn)的就是一堆廢鐵�？赡芪沂钦f的太過激了，但事實(shí)難道不就是這樣的嗎?因此，我們要明白，在讀書時(shí)我們不僅要細(xì)細(xì)品嘗，還要把它加以“佐料”，這樣才能將那書中的內(nèi)容消化掉嘛。

　　在求知的過程中，我們還要懂得“讀書貴能疑，疑能得教益”這句話。要在我們的腦中多放幾個(gè)鉤子，這樣才能把書中不懂的內(nèi)容給鉤進(jìn)來，要敏而好學(xué)，不恥下問。遇到不懂不會(huì)的要知道請(qǐng)教別人尋求答案。不能一遇到不會(huì)的知識(shí)就將其避之門外，要懂得問。

　　只有我們學(xué)會(huì)了這些，那我們才是一個(gè)真正的祖國新一代接班人。朝著這個(gè)方向，讓我們一起努力吧!

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