精選成長(zhǎng)的作文合集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
書是鑰匙，能開啟智慧之門;書是階梯，能攀登知識(shí)的高峰;書是明燈，能照亮我們前進(jìn)的道路。或許是因?yàn)闀俏以谀婢持形ㄒ坏奈拷�，才讓我與書結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候，媽媽周末總愛去書店購(gòu)書。可能是受到了媽媽的影響，我從小就非常喜歡書，感覺它就像我的一個(gè)朋友。媽媽給我買了《唐詩(shī)三百首》，《安徒生童話》，《十萬個(gè)為什么》等書籍，我對(duì)它們是喜歡得愛不釋手，不分晝夜的讀著。由于我年齡幼小，許多字我都是相見不相識(shí)。媽媽看見了，走過來對(duì)我說：“你可以學(xué)習(xí)呀!”一言驚醒夢(mèng)中人。從那時(shí)起，我便開始學(xué)習(xí)。過不了幾天，我就學(xué)會(huì)了，閱讀書籍就不難了。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，但書仍然是我的好伙伴。甚至讓我成了一條書蟲，沉浸在書的海洋里，其樂融融�？墒�，太過入迷也會(huì)給我?guī)砺闊�。一個(gè)星期天，媽媽有急事要出門，囑咐我一個(gè)小時(shí)后要記得把湯的火調(diào)小，我當(dāng)時(shí)只顧看書，就滿口答應(yīng)了。那時(shí)我正捧著一本叫《魯賓孫漂流記》的書看得盡興，哪里顧得了那鍋湯呢?不一會(huì)就燒糊了。媽媽回來了，我知道那意味著什么，果然，不出我所料，老媽氣得大發(fā)雷霆!
古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書不僅讓我學(xué)到了有益的知識(shí)，豐富了我的課余生活，還使我學(xué)會(huì)了欣賞名家筆下的佳作，提高了作文水平和欣賞水平。每當(dāng)我得到一本知識(shí)健康的書時(shí)，都會(huì)感到如獲至寶，津津有味地讀著，也就不會(huì)那么乏味了。
成長(zhǎng)的作文 篇2
在生活中，我們都會(huì)有許多煩惱，而我的煩惱就是太瘦了，就因?yàn)檫@件事，我常常受到爸爸媽媽的責(zé)備。
每次吃飯的時(shí)候，媽媽總是給我夾菜，可這些都是我不愛吃的菜，所以，我就干脆不動(dòng)筷子。媽媽為這事沒少說我，說我太挑剔了，真鬧伺候。
一次，媽媽領(lǐng)我去姑姑家，要我換件衣服，結(jié)果，穿了好幾件，一穿就感覺太肥了，根本就穿不上，害得媽媽又要給我買衣服。媽媽一邊叨咕，一邊又說到了我的瘦瘦的身體。到了姑姑家，姑姑看見我又瘦了，就很擔(dān)憂地對(duì)我說：“你也太瘦了吧！再瘦就成一根繩子了。”她讓我多吃蔬菜，多吃水果，不挑食，這樣就不會(huì)成一根細(xì)細(xì)的繩子了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，誰不想長(zhǎng)得胖點(diǎn)啊！胖了也不愛生病，所以現(xiàn)在我已經(jīng)盡量做到不挑食了。
不過，要改掉挑食的這個(gè)毛病，也不是那么容易的�？墒俏揖秃芷婀�，自從我不挑食了，還是這么瘦？是為什么呢？
成長(zhǎng)的作文 篇3
我們的成長(zhǎng)是一件快樂的過程，不要把它看的多么困難，魯迅有一句話說的好：兒童的情形，便是將來的命運(yùn)。
魯迅的話讓我銘記，還有很多名人的話，我也讀過，理解過，我就是在成長(zhǎng)中記憶著他們的教誨，把它當(dāng)做我成長(zhǎng)的期待。
我的成長(zhǎng)就是這樣的，有人說，長(zhǎng)大了一點(diǎn)也不好，因?yàn)橐约簰赍X養(yǎng)活自己，但是我不這么認(rèn)為，因?yàn)槲覀儾坏B(yǎng)活自己，我們還要養(yǎng)活奶奶、爺爺、爸爸、媽媽，在自己掙錢的過程中，也可以長(zhǎng)點(diǎn)見識(shí)，學(xué)到更多的生存本領(lǐng)，學(xué)到別人更多的優(yōu)點(diǎn)。
我把成長(zhǎng)看得非常簡(jiǎn)單，可是有些人把成長(zhǎng)看得非常艱難，說：“成長(zhǎng)需要很多的精力和腦筋�！蔽艺f：“那是一種鍛煉，人生成長(zhǎng)的歷練�！彼终f：“我沒有那么多的精力。”我對(duì)他完全喪失了信心，但是我一定要去鍛煉。
成長(zhǎng)的過程固然沒有，但是最后的還是沃納的那句話：人生在世，兒童時(shí)代是最美好的。還有高爾基的話：我們的青年是一種正在不斷成長(zhǎng)，不斷上升的力量，他們的使命是根據(jù)歷史的邏輯來創(chuàng)造新的生活方式和生活的條件。
我看到了自己成長(zhǎng)中樂趣事，感受到了人生的美好，我還要去觀察，發(fā)現(xiàn)更多的樂趣，創(chuàng)造更多的屬于自己的快樂，實(shí)現(xiàn)我人生旅途的美好愿望。
成長(zhǎng)的作文 篇4
幾個(gè)星期前，我種下過幾棵芥菜，它們經(jīng)歷了許多事。現(xiàn)在，我來講講它們的“成長(zhǎng)故事”吧！
種下芥菜后的第四天，它發(fā)了一個(gè)個(gè)小小的綠芽?jī)海o不算長(zhǎng)，但非常細(xì)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好象一把把小綠扇圍著聊天呢！
“小綠扇”們“聊過天”，就開始“各奔東西”了！瞧！那片小小的嫩葉娃娃正拉著哥哥往東邊走呢！那邊的寶寶正往南邊走呢！但，也也有不愿意的，喏，那一片，好象還知道該往哪兒走，待在中間不走了。
突然，就一 晚上，我去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一堆光桿兒和兩只菜粉蝶蚜蟲，然后，又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了六條菜青蟲和四個(gè)蟲卵。
我只好去買了一 株有根的蔥，種在旁邊，才算消除了蟲害。
上星期，我去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)它又長(zhǎng)回了它原來那美麗的“容貌”：又長(zhǎng)又細(xì)的莖，又大又綠的葉子，一條條整齊干凈的白色葉脈，就像一條已欣然怒放的綠色花朵，對(duì)著人們唱贊美的歌謠。
但，今天我去看時(shí)，我想：應(yīng)該與上次差不多吧！結(jié)果，我看到的是這樣的：每一片葉子，都像一個(gè)準(zhǔn)備上場(chǎng)的拳擊手，個(gè)個(gè)昂首挺胸。完全不曾被什么蟲吃成光桿兒的樣子。我覺得，芥菜的生命太頑強(qiáng)了。
成長(zhǎng)的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已經(jīng)逝去，母校的每個(gè)角落都見證了這六年中我的成長(zhǎng)足跡。一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)足跡，都包含著對(duì)母校、老師、同學(xué)深深地情誼。
一年級(jí)，剛?cè)胄５奈覍?duì)于學(xué)校這個(gè)陌生的環(huán)境感到恐懼、害怕，沒有人和我說話，自我也不愿跟別人玩耍。漸漸地，同學(xué)的熱情與老師的關(guān)心是我對(duì)他們敞開了心扉，喜歡聽老師上的每一堂課，喜歡和同學(xué)們一齊玩游戲。
三年級(jí)，在“歡送會(huì)”上，我并不快樂，將于我們一齊快樂地學(xué)習(xí)了二個(gè)多月的幾位實(shí)習(xí)老師說再見�！霸僖姟�，是“再也見不到”了吧。每當(dāng)我回想起老師們那熟悉的身影，鼻子總是酸酸的，不明白什么時(shí)候才能與老師們?cè)僖姟?/p>
六年級(jí)，漸漸長(zhǎng)大的我，體會(huì)到了友情的珍貴。一想到即將要和同學(xué)們分別，我哭了，眼淚總是不聽我的話，一個(gè)接一個(gè)的往下掉�；蛟S，你們會(huì)說我愛哭吧，是，我承認(rèn)，我是很愛哭，我厭惡分別，十分厭惡，可我卻無能為力，只能用哭來表達(dá)我內(nèi)心的想法吧。同窗相處了整整六年，與同學(xué)們一齊學(xué)習(xí)的時(shí)光，占了我出生到此刻的百分之五十!我舍不得每一個(gè)人，不知為什么。
我的成長(zhǎng)道路上，有悲有喜，有笑有淚。感謝老師同學(xué)，還有我的母校，是你們讓我明白了什么是友情，什么是做人的基本道理，什么是愛。
成長(zhǎng)的`作文 篇6
有時(shí)，成長(zhǎng)就像爬一座山，上山過程中經(jīng)歷著重重閑難；有時(shí)，成長(zhǎng)就像涉一條河，迎接你的既有冰冷的河水，又有看不見的漩渦；有時(shí)，成長(zhǎng)就像飲一瓶調(diào)味劑，酸甜苦辣咸各種味道交織在一起。但正因?yàn)槿绱�，我才記住了成長(zhǎng)的味道。
那一年，一場(chǎng)車禍奪去了我父親的生命，家中的頂梁柱沒有了，母親第一次用瘦弱的肩膀承擔(dān)起了整個(gè)家庭的責(zé)任。沒有了父親，整個(gè)家越來越消沉。年幼的弟弟不明世事，母親無暇顧及繁瑣的事務(wù)，哪怕是有親威朋友的幫助，也擺脫不了我們家的困境。
第一次，我走進(jìn)了廚房，面對(duì)著一大堆不認(rèn)識(shí)的食物和廚具，我退縮了。我不知道自己可以在這個(gè)狹小的房間里做什么，我甚至不知道怎樣燒水。當(dāng)看著身邊的朋友在放學(xué)后被父母接走時(shí)，我只能推著自行車走在馬路上，偷偷地抹著眼淚，偷偷地去痛訴命運(yùn)的不公。困難如一座巍峨的高山擋在我眼前，我從未停下過腳步，一直在努力，卻一直被超越。
剛剛轉(zhuǎn)到城市里上學(xué)，成績(jī)一塌糊涂。那便是每天晚上堅(jiān)持學(xué)到十一點(diǎn)卻依然是力不從心。別的的同學(xué)都有特長(zhǎng)，他們?nèi)⒓痈鞣N各樣的比賽，贏得各種各樣的獎(jiǎng)項(xiàng)，我卻只有自卑地在艷羨著別人的成功。到升了初中，我才找回了一點(diǎn)兒自信。偶然間，我被評(píng)為了班干部。剛開始，我不敢同任何人說話，不敢站在講臺(tái)上去講話。班主任李老師對(duì)我說：“苦難是幸福的開端，沒有人生下來就是天才，只有你去努力，才會(huì)有收獲”。是啊，一份耕標(biāo)，一份收獲�！澳悴蝗L試，怎么能知道結(jié)果呢”這是我一直告誠(chéng)自己的話。有一次，學(xué)校舉行了一次演講會(huì)。剛開始，我不想?yún)⒓舆@次演講，因?yàn)槲也蛔孕�，我不知道從哪些方面來展示自己。班主任李老師鼓�?lì)我說：“只有擁有發(fā)自心底的自信，你才能取得成功”。于是我報(bào)名參加那次演講了，我坦然面對(duì)自己的家庭現(xiàn)狀，那一刻我的心情是平靜的，我耕耘了，也有了收獲，在那次的演講中我獲得了特等獎(jiǎng)。
有人說，成長(zhǎng)的過程是辛酸的，是痛苦的，是喜悅的。母親也不止一次地告訴我：“成長(zhǎng)，是一個(gè)人的蛻變，你必須具有豐滿的羽翼和強(qiáng)大的能力才能翱翔天空，但成長(zhǎng)的過程也是充滿心酸和痛苦的。”我時(shí)刻牢記著母親對(duì)我說的話，把成長(zhǎng)的痛苦看成生活對(duì)我的磨練。
孟子曰“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”，每一個(gè)人的成長(zhǎng)注定都不是一帆風(fēng)順的，經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見到期盼已久的彩虹。
有時(shí)，成長(zhǎng)就像翻一座山。翻過了山就是成功的殿堂；有時(shí)，成長(zhǎng)又像過一條河，冰冷的河水后是勝利的彼岸；有時(shí)，成長(zhǎng)就像一瓶調(diào)味劑，各種的味道交雜在一起，讓你品嘗。
成長(zhǎng)的味道，有苦有咸，也有甜。
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