【精品】生活的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的生活的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
生活的作文 篇1
今年的九月份，對(duì)我來(lái)說(shuō)又是人生一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這就意味著我告別了小學(xué)，迎接新生活。
我的九月生活是酸的。在初中生活的每一天，都有許多作業(yè)要做。每到晚自習(xí)，就要開(kāi)始做作業(yè)了。天生是慢性子的我，總是會(huì)剩下許多作業(yè)。我便制定了一個(gè)小計(jì)劃：老師一布置作業(yè)，便開(kāi)始做。但是，即使這樣，到晚自習(xí)時(shí)還是要慌里慌張地做，而且還是會(huì)做不完，只好帶回寢室做。這時(shí)，我經(jīng)常會(huì)想，為什么晚自習(xí)只有短短兩個(gè)小時(shí)，如果再久一些就好了。在寢室里，我照樣是慢吞吞的，想快也快不了。每一次都眼看要熄燈了，才會(huì)快起來(lái)。
我的九月生活是苦的。每次上體育課，都會(huì)讓我大汗淋漓，疲憊不堪。體育課上，又跑步又引體向上，累得四肢無(wú)力時(shí)又要做廣播體操。更加氣人的是，前面的同學(xué)總是遮住我的視線，讓我只能挺著頭邊看邊做。
我的九月生活雖然又苦又酸，但也有甜的。一次英語(yǔ)考試的前一個(gè)課間，我一直在復(fù)習(xí)英語(yǔ)，一遍又一遍地翻英語(yǔ)書(shū)，將不熟悉、不熟練的，還有一些會(huì)的全復(fù)習(xí)了一遍，為了防止“萬(wàn)一”又在心中默背了一次。我的同桌見(jiàn)了，說(shuō)：“你干什么呀！肯定學(xué)習(xí)走火入魔了！”我卻不為所動(dòng)，繼續(xù)復(fù)習(xí)。卷子發(fā)下來(lái)后，我快速地掃了一下，便覺(jué)得答案浮現(xiàn)在我眼前（是筆試部分）。老師開(kāi)始用錄音機(jī)報(bào)聽(tīng)力，我信心十足，三下五除二的就“打倒”了那些題。做筆試部分時(shí)，我?jiàn)^筆疾書(shū)，筆尖在試卷上摩擦，仿佛要擦出火似的。不一會(huì)兒，我就來(lái)到作文題的領(lǐng)域了。為了能更好的攻破它，我先在英語(yǔ)薄上打草稿。最終，這一道題也倒下了。收上試卷后，我便等待著成績(jī)。一天后，試卷發(fā)下來(lái)了。我的試卷邊上有著一個(gè)鮮紅的數(shù)字“①”，我是第一名！我心里頓時(shí)比吃了蜜還甜。
苦，給我了奮斗的目標(biāo)；甜，給我了前進(jìn)的動(dòng)力；酸，則給我了努力的力量。這些滋味融合在一起，讓我懂得了學(xué)習(xí)的意義。
中學(xué)的酸、甜、苦、辣，我只“品嘗”了一小口，前面的路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么，我們都應(yīng)該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣，這樣才能順利度過(guò)初中的生活。
生活的作文 篇2
語(yǔ)文，不僅僅只在課本上，它還運(yùn)用在各個(gè)方面上，只要你細(xì)心觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科的語(yǔ)言藝術(shù)精華所在。
不信的話，那我就跟你介紹一下吧。比如說(shuō)：賣(mài)蚊香的商家打出廣告詞是“默默無(wú)蚊”。某電扇廠家說(shuō)：“我們的名聲是吹出來(lái)的�！币恍┓⻊�(wù)公司也打出了“你的需求就是我們的追求�！睘榱四茏屪约旱纳唐窌充N(xiāo)，眼鏡商也不甘落后，打出了這樣的廣告：“眼睛是心靈的窗口，為了保護(hù)您的心靈，請(qǐng)給窗戶(hù)裝上玻璃吧�！痹趺礃�?這些廣告語(yǔ)挺詼諧幽默吧?他們既宣傳了自己公司的產(chǎn)品，又給人愉快的心情，這豈不是一舉兩得嗎?別看這些廣告語(yǔ)雖然只有短短的幾個(gè)字，可就是這短短的幾個(gè)字，不知絞盡了多少人的腦汁，使多少人冥思苦想，濃縮了多少人的藝術(shù)智慧，它是所有人的結(jié)晶品!如果其中哪一個(gè)字出了差錯(cuò)或是用的不恰當(dāng)，就會(huì)使產(chǎn)品在消費(fèi)者心目中的`印象造成巨大的影響，并影響著整個(gè)產(chǎn)品的銷(xiāo)售數(shù)量，可見(jiàn)，一個(gè)廣告的好壞極大地影響著商家的直接利益。然而，廣告恰恰又是語(yǔ)文的一種表達(dá)方式。由此可見(jiàn)語(yǔ)文的重要性。
這只是其中的一部分，生活中形形色色的廣告牌，告示牌上幾乎都能找到類(lèi)似的標(biāo)語(yǔ)。諸如：草坪上的告示牌“小草在成長(zhǎng)，請(qǐng)勿打擾”;食堂中隨處可見(jiàn)“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”一些旅游勝地也寫(xiě)著“除了你的腳印什么都別留下;除了你的記憶，什么都別帶走�！薄@些告示標(biāo)語(yǔ)讓人一看就明白，而且記憶深刻。
這些就是生活中的語(yǔ)文，只要你認(rèn)真地觀察身邊的事物，說(shuō)不定你也會(huì)感受到語(yǔ)文在生活的作用與當(dāng)中的樂(lè)趣。
記住，生活處處有語(yǔ)文。
生活的作文 篇3
小學(xué)六年里我學(xué)習(xí)了許多優(yōu)美的文章，然而我最喜愛(ài)的一篇文章還是《天游峰的掃路人》。因?yàn)槲覐倪@篇文章里感受到了一種力量，感受到了對(duì)人生、對(duì)生活的正確態(tài)度。
《天游峰的掃路人》一文的作者用細(xì)膩的筆觸描寫(xiě)了自己在登天游峰時(shí)的所見(jiàn)、所聞、所感，通過(guò)老人的外貌、動(dòng)作，尤其是語(yǔ)言，刻畫(huà)了一位質(zhì)樸而布滿(mǎn)自信的老人形象，表達(dá)了作者對(duì)老人自信、開(kāi)朗、豁達(dá)的生活態(tài)度的贊美。
是呀，正由于老人的那份自信，那份樂(lè)觀，也正由于老人的那種豁達(dá)開(kāi)朗的心胸，他才會(huì)在這武夷山的第一險(xiǎn)峰上風(fēng)里來(lái)，雨里往，日復(fù)一日地掃山，但一點(diǎn)也而覺(jué)得累。文中有這樣一句“掃一程，歇一程，再把好山好水看一程”。老人把他的工作當(dāng)成了一種享受，在辛勞的工作中尋找樂(lè)趣。正是老人那份豁達(dá)開(kāi)朗的心胸使他能在工作中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣；七十歲了卻舍不得離開(kāi)這里。老人在生活中享受甜蜜。他為什么能做到這一點(diǎn)呢？這一切是由于老人有愛(ài)，對(duì)大山的愛(ài)，對(duì)工作的愛(ài)！由于有了這份愛(ài)，再大的工作量，他也不累；再危險(xiǎn)的工作環(huán)境，他不累；再艱苦的生活條件，他不累。這樣的人生態(tài)度就叫豁達(dá)開(kāi)朗，正由于他的豁達(dá)開(kāi)朗，所以他才說(shuō)得輕輕松松。
是呀，不累，不累，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字中包含了老人多少的辛勞，他把掃路當(dāng)成了欣賞風(fēng)景，一路掃來(lái)，風(fēng)光無(wú)限，累在身上，樂(lè)在心里，多么樂(lè)觀的老人，多么樂(lè)觀的生活態(tài)度！正是這種平凡而又偉大的品質(zhì)深深地感動(dòng)了作者的心，也感動(dòng)了我的心，還感染了一批批讀這篇文章的讀者。
讀完這一篇課文，我深深地感受到了老人的樂(lè)觀和對(duì)大自然的熱愛(ài)，也感受到了老人的自信的和豁達(dá)開(kāi)朗。老人對(duì)待生活的態(tài)度會(huì)一直伴隨我直到永遠(yuǎn)。
生活的作文 篇4
今天是作為特邀家長(zhǎng)去參加孩子學(xué)校組織的沈石溪報(bào)告會(huì)的。坐在位置上，回想著沈石溪的篇篇驚世小說(shuō)，內(nèi)心想著，他一定是一個(gè)純凈的有著孩童一般的心靈的青年人。當(dāng)沈石溪先生在校長(zhǎng)女士的引領(lǐng)下，邁著矯健的步伐登上講臺(tái)的時(shí)候，全場(chǎng)的孩子們歡聲雷動(dòng)，掌聲雷鳴，真是毫不夸張。沈石溪的美文，展示了一個(gè)不為人知的動(dòng)物世界，他已經(jīng)征服了孩子們的心，也征服了很多大人的心。
小學(xué)課本收錄了他的《最后一頭戰(zhàn)象》，中學(xué)課本收錄了他的《斑羚飛渡》，如今，寫(xiě)這絕世文章的作者就在眼前，怎么能讓孩子們不興奮呢？
沈老師的故事是從當(dāng)年上山下鄉(xiāng)開(kāi)始的。當(dāng)年他16歲，他下鄉(xiāng)插隊(duì)的地方，是距上海很遙遠(yuǎn)的云南西雙版納一個(gè)傣族村寨。這是一個(gè)熱帶雨林地區(qū)，這里的人五十多歲就是長(zhǎng)壽了。他在這里做了六年的獵人，六年的農(nóng)民，經(jīng)歷了一生都取之不盡，用之不竭的生活素材。
當(dāng)時(shí)沈石溪插隊(duì)的時(shí)候，生活很困難，當(dāng)?shù)孬C人常去打孔雀，主要是拔孔雀毛賣(mài)，一根能買(mǎi)一元錢(qián)，一直孔雀的羽毛最多能夠賣(mài)700多元，相當(dāng)于一個(gè)縣長(zhǎng)的一年的收入呢！
有一次和另一個(gè)人一起上山打孔雀，遇到了六只狼窮追不舍，最后他們上到樹(shù)上，把孔雀毛拔完后把孔雀肉扔給狼群，瞬息全光，結(jié)果狼群沒(méi)有離去，反而更有力氣等候樹(shù)上的獵物。沈石溪非常絕望，后來(lái)，他們點(diǎn)燃身上的衣服，意欲嚇退狼群，，結(jié)果衣服燃盡，狼群不去。被困三天三夜，正當(dāng)絕望之時(shí)，老鄉(xiāng)來(lái)救，方才脫身。
這段刻骨銘心的經(jīng)歷后來(lái)被寫(xiě)成了《狼妻》，收在《第七條獵狗》里。以西雙版納這段生活為背景，沈石溪寫(xiě)了500多萬(wàn)字的小說(shuō)，《狼王夢(mèng)》是狼小說(shuō)的代表。
生活是創(chuàng)作的源泉。刻骨銘心的經(jīng)歷給了他觀察和創(chuàng)作的素材，提供了最感性的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
但是僅有源泉是不夠的，有了源泉，還要勤奮和努力，才可以寫(xiě)出優(yōu)美感人的作品。否則生活在西雙版納的祖祖輩輩的人那么多，涌現(xiàn)出的作家卻是寥寥無(wú)幾呢？
沈石溪這樣，我們也是這樣。做生活的有心人，關(guān)注生活的細(xì)節(jié)，用一顆純凈的心靈去觀察聆聽(tīng)這個(gè)世界，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，即是最美麗的文章。
無(wú)疑，沈石溪是善于觀察的，被狼困三天三夜的經(jīng)歷，后來(lái)成了《狼妻》《狼王夢(mèng)》最原始的素材。如果他的心很粗，這些素材就不會(huì)成為素材。不善于觀察的人，生活在他的生命中是不會(huì)留下太多痕跡的。那一個(gè)個(gè)易失的頓悟和靈感如同一粒粒珍珠，網(wǎng)眼太大是留言不住的。讓自己的心像布一樣細(xì)密起來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有太多的素材，有太多的意義等著我們?nèi)テ肺�，去感悟�?/p>
我們總是大大咧咧的，對(duì)很多美麗的浪花視而不見(jiàn)，對(duì)很多充滿(mǎn)哲思的語(yǔ)言聽(tīng)而不聞。所以，才會(huì)有“材到寫(xiě)時(shí)方恨少”。
沈石溪的經(jīng)歷我們沒(méi)有，但是我們擁有自己別樣的人生，每天生活都是不一樣的，只要善于發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每一個(gè)素材都一樣的精彩。
生活的作文 篇5
七月，在這樣炎熱的天空下，我自以為的生活開(kāi)始了。
樂(lè)生活
七月的柳州，大地母親都是火辣辣的，偶爾會(huì)下陣雨。放假的第一天，六點(diǎn)半我就必須起床了，因?yàn)槲乙ド险n了！８點(diǎn)１０分，我就到柳高了，這個(gè)高中可是很多學(xué)生的向往啊，想起兩年前的柳高，感覺(jué)沒(méi)什么變化。我走過(guò)文化長(zhǎng)廊，不禁想到自己現(xiàn)在的學(xué)校，這不能比��！不過(guò)一個(gè)走道而已，竟可以建得如此漂亮！不過(guò)這里的電腦室不是很好，雒小的電腦室比這里的好。每天都能來(lái)柳高，坐在柳高的教室上課，這是多少學(xué)生的愿望和理想��！從這一天起，我就開(kāi)始過(guò)別人以為的和自己以為的快樂(lè)的生活。
苦生活
本以為到柳高上課是樂(lè)生活的，可其實(shí)這是噩夢(mèng)的開(kāi)始，僅僅是開(kāi)始而已……第一天對(duì)柳高滿(mǎn)是新鮮感，第二天對(duì)柳高什么新鮮感都沒(méi)有了，第三天對(duì)柳高滿(mǎn)是厭惡感，第四天終于明白了噩夢(mèng)已經(jīng)開(kāi)始了，第五天開(kāi)始后悔……每天這樣早起晚睡的，我實(shí)在是受不了。早上六點(diǎn)半起床，要等到七點(diǎn)半到柳州才能吃到早餐，中午要等到一點(diǎn)鐘回到家才能吃中午飯，要等到２點(diǎn)才有機(jī)會(huì)睡午覺(jué)，這樣就算了，逢一。三。五，還要去學(xué)奧數(shù)和物理，晚上七點(diǎn)半才回到家呢，而且不管白天有多困，晚上不到十點(diǎn)就睡不著覺(jué)。一兩天誰(shuí)都能過(guò)，時(shí)間久了就不行了。但是別人還是認(rèn)為去柳高上課還是幸運(yùn)和幸福的，但是一天我就要受餓肚子之苦，睡眠不足之苦，無(wú)聊之苦……就這樣我有度過(guò)別人以為的樂(lè)生活，自以為的苦生活。
算生活
就在七月的最后一天晚上，媽媽拉著我去超市購(gòu)物了，這我盼了一個(gè)月呢！到了超市我和媽媽買(mǎi)了不少零食，接著媽媽又想要買(mǎi)黑芝麻糊，但她有在猶豫該買(mǎi)那一種比較劃算呢？我便和媽媽一起算了起來(lái)，當(dāng)然我們都知道大包的比較劃算，可是我們都希望有例外出現(xiàn)，我和媽媽先算大包和小包平均每小包多少錢(qián)，一比較就可以了。接著媽媽要買(mǎi)紙巾，我們?cè)僖淮为q豫是買(mǎi)３＋１的呢還是６＋２的呢，媽媽認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)用老方法來(lái)算，我認(rèn)為這樣很麻煩，這里的數(shù)字是倍半關(guān)系，應(yīng)該直接用３＋１的價(jià)錢(qián)乘二就可以比較了，就這樣，我們用各自的方法算了起來(lái)，我們最后都算出了是６＋２比較劃算。原來(lái)生活中處處都有數(shù)學(xué)。
八月，無(wú)論是驕陽(yáng)似火還是大雨傾盆，我都要結(jié)束我自以為的生活啦！
生活的作文 篇6
“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀；書(shū)，是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙；星星使天空絢爛奪目，閱讀使人增長(zhǎng)才干……”這些閱讀名言使我明白：閱讀，是一種習(xí)慣，一種提高我們氣質(zhì)與修養(yǎng)的好習(xí)慣；閱讀，也是一把金鑰匙，開(kāi)起了我智慧的大門(mén)；閱讀，更是一盞明亮的指明燈，為我照亮眼前的迷茫與前方的黑暗；閱讀，豐富我的生活！
小時(shí)候，由于媽媽是一名老師，她在家里只要一有閑工夫，便會(huì)抱起一本書(shū)津津有味的讀起來(lái)。受了媽媽的熏染，我也喜歡上了讀書(shū)。剛開(kāi)始不認(rèn)識(shí)幾個(gè)大字，便求著媽媽讀故事給我聽(tīng)，幾乎媽媽讀的每一篇故事我都是倒背如流。上了小學(xué)，漸漸地我會(huì)識(shí)字了，于是媽媽為我訂了許多兒童報(bào)刊，每天放學(xué)后，我寫(xiě)完家庭作業(yè)做的第一件事就是讀書(shū)，每到吃晚飯的時(shí)候我真是意猶未盡，戀戀不舍地放下了心愛(ài)的讀物。由于我平常讀過(guò)許多的書(shū)籍，所以每到寫(xiě)作文的時(shí)候，腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)出了千言萬(wàn)語(yǔ)，不費(fèi)吹灰之力就寫(xiě)出來(lái)了一篇好作文。
這就像杜甫的名言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。閱讀，豐富了我的學(xué)習(xí)生活。今年暑假過(guò)后，有一份調(diào)查報(bào)告顯示，大約有10。5%的家長(zhǎng)在暑假里為孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班、外出旅游等，僅衣食住行花費(fèi)三萬(wàn)元至五萬(wàn)元，這真是個(gè)不小的數(shù)目。而我這個(gè)暑假的大部分時(shí)間都在讀書(shū)。我通過(guò)讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》知道了蜜蜂是怎樣釀出了香甜可口的蜜；通過(guò)讀《紅發(fā)安妮》我明白了遇到生活中的困難、挫折我們要以積極樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)；《簡(jiǎn)·愛(ài)》使我明白了不管命運(yùn)如何坎坷，不管我們?nèi)绾呜毟F弱小，都要自尊自立；《中國(guó)上下五千年》至今都令我回味無(wú)窮，在這本書(shū)里，我知道了足智多謀的諸葛亮；戰(zhàn)必勝，攻必取的韓信；貪婪奸詐的和珅和負(fù)有盛名、學(xué)問(wèn)淹貫的紀(jì)曉嵐斗志斗勇的故事。讀書(shū)不僅令我開(kāi)闊眼界，陶冶情操，更豐富了我的暑假生活！讀書(shū)不僅使我的知識(shí)面變得越來(lái)越寬闊，而且?guī)土宋也簧倜δ�。有一次，我一位好朋友即將在校外演出，可演出服卻被她上課外班時(shí)不小心弄到墨漬，演出馬上就要開(kāi)始了，但衣服卻不干凈。我們急的像熱鍋上的螞蟻一樣，怎么辦呢？這時(shí)我急中生智，我想起了《生活報(bào)》上教的洗衣小妙招，用米飯�？梢匀コ珴n。于是我用盒飯里吃剩的米飯粒三下五除二抹了上去，然后用肥皂和清水洗了洗，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，果然墨漬消除了不少！
我心中大喜，你們說(shuō)閱讀是不是幫了我一個(gè)大忙？普希金曾說(shuō)過(guò)：人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。我們應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)。讀的書(shū)越多，我們的視野就越開(kāi)闊，也就會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界如此美好，我們生活中的事物是如此美妙，生活如此多嬌，閱讀豐富了我的生活！
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