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關(guān)于暑假的作文

開(kāi)心暑假的作文

時(shí)間:2022-07-10 11:26:31 關(guān)于暑假的作文 我要投稿

【推薦】開(kāi)心暑假的作文四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的開(kāi)心暑假的作文4篇,歡迎大家分享。

【推薦】開(kāi)心暑假的作文四篇

開(kāi)心暑假的作文 篇1

  暑假最開(kāi)心的一件事就是,8月15日傍晚,去放箏。

  那一天,有一個(gè)小臺(tái)風(fēng)。所以非常大風(fēng)。到了傍晚,我做了一大半作業(yè)。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我。她就對(duì)我說(shuō):“兒子,我們?nèi)ノ幕瘡V場(chǎng)放風(fēng)箏吧!”我大聲地說(shuō):“好呀!”我們拿著風(fēng)箏開(kāi)車去了文化廣場(chǎng)。我到了,就立刻把風(fēng)箏放在文化廣場(chǎng)的中央。一陣風(fēng)吹來(lái),那只風(fēng)箏就自己動(dòng)了。又一陣風(fēng)吹來(lái)風(fēng)箏就飛了起來(lái),好似蝴蝶在翩翩起舞。我抓住風(fēng)箏線,我一邊抓住一邊大叫媽媽。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,就走過(guò)來(lái)。我跟她說(shuō):“媽媽,你幫抓住風(fēng)箏線,我來(lái)扯一扯線。”風(fēng)箏就飛高了一點(diǎn)。我們就找了長(zhǎng)板凳,坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì),風(fēng)箏要“墜機(jī)”了,媽媽就想盡辦法把風(fēng)箏救上去。救上去以后,我們休息了一下。誰(shuí)知媽媽太放松,就松了一下手。風(fēng)箏馬上就飛走了。我就用盡全力,拼命地把風(fēng)箏給“抓”回來(lái)。我回來(lái)時(shí),感覺(jué)風(fēng)箏在拉著我飛。我把線交給了媽媽。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又松手了,我又去把風(fēng)箏給追回來(lái)了。我跑了兩次,沒(méi)力了。我心里想:媽媽是不是在耍我呢?我坐在那里,看著風(fēng)箏飛得高高的,風(fēng)箏像是飛到公園樹(shù)上,飛到了云層上去。風(fēng)一轉(zhuǎn)方向,我們又要駕馭它了,不然會(huì)“墜機(jī)”了。他在空中向我們招手,像我們揮手。我能像風(fēng)箏一樣飛得高望得遠(yuǎn),該多好!

  這一件放風(fēng)箏的事,不僅讓人開(kāi)心,還讓人難忘。

開(kāi)心暑假的作文 篇2

  暑假我去了哈薩克斯坦,一去那里,我就報(bào)名學(xué)起了滑冰刀,爸爸媽媽為我買了一套專業(yè)滑冰用具與服裝。教練是位俄羅斯人,叫賽爾格依。他親易近人,很有耐心的`教我。令我驚奇的是:我不太會(huì)說(shuō)俄語(yǔ),但這兩個(gè)月的滑冰刀過(guò)程中,我竟然學(xué)會(huì)了一點(diǎn)俄語(yǔ)。

  第一次拿了冰刀鞋以后,我和教練就進(jìn)去滑冰了,因?yàn)槲沂堑谝淮位,所以技術(shù)不是很好,還摔了幾跤 。但是教練告訴我應(yīng)該怎樣避免摔跤,我照他說(shuō)的去做了,果然慢慢進(jìn)步了很多很多!

  后來(lái)我覺(jué)得滑冰刀已經(jīng)沒(méi)問(wèn)題了,就自己一個(gè)人滑行,這次進(jìn)步挺大,沒(méi)多久,我就可以自己一個(gè)人從教學(xué)區(qū)的一頭滑到另外一頭了 。這給了我很大信心,于是我繼續(xù)練習(xí)滑行,雖然還是避免不了摔跤,但是,馬上有工作人員或其他小朋友過(guò)來(lái)扶我一把,讓我感覺(jué)到更加有信心了,后來(lái)我還在教練的幫助下練習(xí)怎樣加速,但是轉(zhuǎn)彎對(duì)我來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)難,我還是得多加練習(xí)。

  后來(lái),我終于也學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎 ,雖然還是有點(diǎn)困難,不過(guò)我覺(jué)得我還是可以完成這個(gè)動(dòng)作了。教練就像個(gè)滑冰選手一樣,他滑地可熟練了,我好羨慕他呀。

  我們倆在一起玩地可真痛快,真是開(kāi)心的暑假啊。

開(kāi)心暑假的作文 篇3

  暑假里的一個(gè)周末,酷熱的天空剛下了一場(chǎng)大雨,大地有點(diǎn)涼快。我和張佩芳同學(xué),還有她的哥哥、表哥和表姐一起去江濱花園的游泳池里游泳。

  來(lái)到了游泳池,游泳池里的水深藍(lán)深藍(lán)的,就像蔚藍(lán)的大海一樣好看,看著別人在高興的玩著、游著,我們也迫不及待地跳下了游泳池,游泳池里的人跳水方式各不相同:有的像一條靈活的小海豚跳下去,姿勢(shì)美麗極了;有的像一個(gè)大冬瓜跳下去,真有趣! 有的像一個(gè)正式的游泳運(yùn)動(dòng)員似的,站在跳臺(tái)上,“撲通”一聲地跳下水,真厲害呀!

  我們高興地游泳著,張佩芳的表姐提議說(shuō):“我們玩玩水中捉迷藏,好嗎?”大家都異口同聲地說(shuō):“好!”。我們訂出了規(guī)定,每人都要捉一次,如果被捉到的,就罰在水中倒立兩分鐘,但捉不到別人的,也要在水中倒立兩分鐘。

  游戲開(kāi)始了,首先是張佩芳的表姐捉我們,她閉著眼睛喊“1……2……3……開(kāi)始了!彼皳渫ā币宦,鉆到了水里,我們拼命地“逃跑”,忽然,她開(kāi)始向我游過(guò)來(lái),我嚇得一邊喊救命,一邊游走,張佩芳的表姐用她最厲害的“殺手锏”---背泳,步步向我進(jìn)攻,我拼命地游,她以最快的速度,來(lái)到了我的身旁,我愣了,立刻鉆到水里去,以我最快的“水里逃跑法”避開(kāi)了她,真險(xiǎn)呀!

  經(jīng)過(guò)了幾個(gè)回合,終于到我上場(chǎng)了,我也同樣閉著眼睛喊“1……2……3……開(kāi)始了!蔽蚁驈埮宸紦淙,張佩芳以敏捷的身手避開(kāi)了我,我?guī)状味紦淇樟,有點(diǎn)不耐煩了,就向她的表哥進(jìn)攻,我鉆進(jìn)水里,看到他閑閑自在,不以為意,我采用突然襲擊的方法,用最快的速度捉住了他,這個(gè)回合結(jié)束了,結(jié)果,他在水中倒立兩分鐘……

  這次玩水中捉迷藏真有趣、真開(kāi)心呀!回家的路上,我們幾個(gè)人還約定下次來(lái)游泳,還要再玩水中捉迷藏!

開(kāi)心暑假的作文 篇4

  暑假像長(zhǎng)了翅膀一樣,飛快地就過(guò)去了。在這個(gè)暑假里我過(guò)得非常高興。

  每天,我都會(huì)按時(shí)做作業(yè)。爸爸叫我寫字要慢,要細(xì)心,觀察字帖上字的結(jié)構(gòu)和筆畫,照著寫才能好看。現(xiàn)在我的字比以前寫得好了。我還看了以前不喜歡看的書,每本書都有豐富的知識(shí),看著看著就喜歡了。

  每天我都堅(jiān)持做速算,也開(kāi)始接觸數(shù)獨(dú)了,數(shù)獨(dú)有點(diǎn)難但很有趣,每次做完一局都很有成就感。

  暑假我還去了菲律賓旅游。我乘著菲律賓特有的螃蟹船去看海豚,下到海里浮潛,看到了美麗的珊瑚和小魚,沙丁魚和鯨鯊就在我身邊游來(lái)游去,很驚險(xiǎn)刺激。我還去了保護(hù)區(qū)看到菲律賓的國(guó)寶眼鏡猴。我把經(jīng)歷寫成了系列游記,留住這次旅游的美好回憶。

  從菲律賓回來(lái)后我們?nèi)胰チ私鸱鹕,本?lái)是想去避暑的,結(jié)果那幾天下雨降溫,山上冷得不得了,我把媽媽帶的所有衣服都穿上了,一層一層像唱戲的。這里的山拔地而起,形態(tài)萬(wàn)千,像金龜,像蒼鷹,像土著部落首領(lǐng)的頭像。大霧把金佛山裝扮成了一片仙境,走在絕壁棧道上就像踩在天空的云霧里,似乎一抬腳就會(huì)從天而降。我還參觀了金佛山地質(zhì)博物館,了解了金佛山喀斯特地形地貌的成因以及特有的動(dòng)植物。最神奇的就是方竹了,竹子是方形的,這可是世界稀有品種哦!

  暑假我還練習(xí)了游泳,爸爸說(shuō),要有足夠的體力、動(dòng)作規(guī)范,才能游得快游得遠(yuǎn)。開(kāi)始的時(shí)候我的身體總是浮不起來(lái),通過(guò)練習(xí)我已經(jīng)能游幾十米了。

  在家里我也沒(méi)閑著,洗碗、洗衣、掃地、做飯,減輕了外公外婆的負(fù)擔(dān),鍛煉了獨(dú)立生活能力,還掙了零花錢,家務(wù)對(duì)我也不再是苦差事了。

  假期的最后幾天,我們班排練了《少年中國(guó)說(shuō)》的朗誦。這篇文章鏗鏘有力,讓我受到極大震撼。我感受到了中華少年肩負(fù)的責(zé)任,我們要自強(qiáng)自立自信,讓我們的祖國(guó)勝于歐洲,雄于地球!這是我假期的最大收獲!

  這就是我開(kāi)心的暑假!

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