【推薦】大自然作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的大自然作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然作文1

　　陰沉沉的天氣說(shuō)來(lái)就來(lái)，也不打個(gè)招呼，仿佛是一場(chǎng)暴風(fēng)雨的前奏。

　　“嘩啦啦——嘩啦啦——”，這是雨孩子們的笑聲，在天上的家待了這么久，難得一次出來(lái)看看外面的世界，能不開(kāi)懷大笑嗎？雷爸爸可生氣了，他敞開(kāi)嗓門兒“轟隆隆”地大吼著，想呼喚讓他的孩子們回來(lái)。可就算他喊破了嗓子雨孩子們也不會(huì)回去的。英姿颯爽的風(fēng)哥哥一閃而過(guò)，發(fā)出“嗖嗖”的聲響，向人們展示他威武的身姿和帶著磁性的`聲帶。窗戶怕的縮了縮身子，使縫隙一不小心蹦了出來(lái)，“嗚嗚”地哭了起來(lái)。

　　咦？那是誰(shuí)家的小娃娃，竟然站出來(lái)比音量。“哇嗚哇嗚——”，誰(shuí)敢小看他？人們聽(tīng)著這美妙的音樂(lè)，不約而同地加快了腳步，有節(jié)奏地踩出“噠噠噠”的聲響。這腳步聲為這本樂(lè)譜添加了幾個(gè)音符。

　　不知是什么時(shí)候，雨孩子們玩起了捉迷藏，一個(gè)個(gè)地落在了世界的某個(gè)角落。有些成為了荷葉的頭飾，有些鉆在進(jìn)了清澈的小溪里，有些藏在大樹(shù)爺爺?shù)念^上，還有些投入了大地媽媽的懷抱。

　　風(fēng)哥哥哪去了？可能是迷了路了吧？但是憑它強(qiáng)壯的身軀是不會(huì)有什么危險(xiǎn)的。

　　雷爸爸是被氣得休克了嗎？或許是認(rèn)風(fēng)哥哥當(dāng)兒子了吧？所以它們倆“父子”不見(jiàn)了也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

　　既然他們都不在了，那我又為何留在此地？我順著地上的積水一直跑，跨過(guò)坑洼，繞過(guò)河流，繼續(xù)尋找這場(chǎng)雨的余音。

大自然作文2

　　有時(shí)候，追求喧囂的都市并不是一種幸福。向往寧?kù)o和諧的山村或許是一種自由快樂(lè)的幸福。 ——題記

　　迎著清風(fēng)，伴著鳥(niǎo)鳴，聞著花香，慢悠悠地散步在小溪邊。享受著春天帶給我獨(dú)一無(wú)二的幸福感。腦子里不斷回想起同年的趣事�？赏�事想夜空中的繁星一般。怎么數(shù)也數(shù)不玩。我伸出手摘下最亮的那一顆和你們一起品味自然。

　　那是一個(gè)夏日的午后，太陽(yáng)無(wú)情地散發(fā)著熱量，炙熱的土地已經(jīng)無(wú)法呼吸，只是唉聲嘆氣，碧綠的嫩草已經(jīng)沒(méi)有了往日的生機(jī)。病懨懨的.接受懲罰，一點(diǎn)反抗的余地都沒(méi)有，只有那小溪在歡快地唱著屬于自己的歌。

　　我和表妹相約來(lái)到小溪邊，準(zhǔn)備大戰(zhàn)魚(yú)蝦。

　　走下小溪，“哇”一陣陣清涼之意疏通身體。我小心翼翼地走在水路上，怕打擾我的獵物，我耐心地望著魚(yú)蝦的一舉一動(dòng)。一只小蝦成了我的目標(biāo)，我捉住了它，我正得意時(shí)，它一跳又跑了。我吸取教訓(xùn)不一會(huì)兒我抓到了許多。

　　回到家后，難免不了媽媽的嘮叨。不過(guò)，我擁抱了自然，我感到了自然給予的幸福和快樂(lè)。

　　忘記都市的喧囂，永存山村的寧?kù)o。

大自然作文3

　　大自然變化無(wú)窮，人們幸福美滿的生活是由大自然創(chuàng)造的。而我們要想欣賞大自然，得望、聞、聽(tīng)、觸、摸才能感受到它的魅力。

　　樹(shù)梢上的小鳥(niǎo)在層層枝葉間嬉戲，嫩綠的小草在微風(fēng)中徐徐搖晃，絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活，只有觀察才能看到大自然，深入大自然，才能領(lǐng)略到大自然的無(wú)限風(fēng)光。潺潺的流水是她活躍的象征，絢麗的花兒是她亮麗的容顏，水中的'青蛙是她跳動(dòng)的脈搏。所以說(shuō)，大自然是望見(jiàn)。

　　泥土的芬芳散落在空氣中，飄到四面八方；鳥(niǎo)毛的氣味非常濃，雖然帶著點(diǎn)臭味，但這是自然的，它具有濃厚與獨(dú)特的自然風(fēng)氣。久而久之，會(huì)令人心曠神怡。植物有綠色的味道，不同的植物散發(fā)出來(lái)的味道是不同的，這也展現(xiàn)出它們不同的風(fēng)格。所以說(shuō)，大自然是聞到的。

　　你聽(tīng)，小鳥(niǎo)正在枝頭歡唱呢！聽(tīng)那清脆的聲音，足以使人心情愉悅，活潑開(kāi)朗。在那清澈的湖水上，有著一聲聲水流的碰撞聲，那是水匯集的聲音；水里發(fā)出的生聲，那是它對(duì)大自然的呼喚。所以說(shuō)，大自然是聆聽(tīng)的。

　　走在林間小路上，路旁有許多茂盛的矮草叢，長(zhǎng)得綠茵茵的。觸摸一下，冷冷的，但又非常舒服，難道是大自然賜予的嗎？摸摸一棵樹(shù)，其樹(shù)干非常粗糙，很強(qiáng)壯，顯然是大自然的神力。摸摸小花，它特意在你手中撒嬌，碰碰小草，它有意識(shí)地彎下腰，這是大自然的創(chuàng)造��！所以說(shuō)，大自然是觸摸到的。

　　了解大自然，親近大自然，欣賞大自然，望、聞、聽(tīng)、觸摸可成為你的向?qū)А?/p>

大自然作文4

　　大自然，是生命的源頭；也是我們的家；更是我們休閑的場(chǎng)所。人類曾經(jīng)跟獅子、大象等的動(dòng)物一樣在大草原上生活著。至今，我們已經(jīng)進(jìn)化到秀才不出門，能知天下事的科技時(shí)代了，而雖然如此，大自然仍像人類的母親，我們的身活人脫離不了要依賴大自然。

　　看那綠油油的草原，蚱蜢和蟋蟀正在那兒吃著早點(diǎn)；還有那蜿蜒的小河，清澈透亮得連櫻花鉤吻鮭也去那兒游泳；山上，雪白的野姜花正在怒放，滿山遍野的野姜花，多美啊!

　　春天，是萬(wàn)物欣欣向榮的時(shí)刻，這時(shí)，我最喜歡和家人們一起去山上看看風(fēng)景，聽(tīng)那稀哩稀哩的流水聲，聽(tīng)那小鳥(niǎo)跳進(jìn)溪里捉魚(yú)的聲響，聽(tīng)那登山客邊走邊聊天的笑聲。

　　夏天，是生物最活潑的時(shí)候，這時(shí)，我最喜歡跟著家人去外婆家看那人稱五月雪的油桐花，白白的花就好似雪花掉落在樹(shù)上呢!

　　秋天，是和風(fēng)追逐游戲的.季節(jié)，運(yùn)動(dòng)公園里的欒樹(shù)也開(kāi)出了好似太陽(yáng)般的小黃花，而前方的草原上，多了些頑皮的落葉，隨著風(fēng)追來(lái)追去的，在草原上嬉戲玩耍。

　　冬天，是一個(gè)寧?kù)o安詳?shù)募竟?jié)，可能是因?yàn)樘�冷了，大部分的�?dòng)物不大喜歡在這個(gè)季節(jié)出來(lái)活動(dòng)，可是，松樹(shù)在這時(shí)卻依然還是綠油油的，它象征著大自然不屈不撓的精神。

　　大自然的美值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，我們不能去破壞它，我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)它的美，這樣才能讓它的美持續(xù)下去，讓后人也看到它的美。

大自然作文5

　　國(guó)慶節(jié)放假了，叔叔開(kāi)著車帶著我們?nèi)�家到山上去玩，一上山我看�?jiàn)有一只羊再吃白菜葉子我讓叔叔便停下車來(lái)，我跟小羊合了影我媽媽問(wèn)到：“這些白菜賣不賣”，有一個(gè)農(nóng)民伯伯說(shuō)：“賣”，這話大媽聽(tīng)見(jiàn)了大媽聽(tīng)到了就買了一袋子的白菜，還給我們分了幾個(gè)。我們繼續(xù)往前開(kāi)，來(lái)到叔叔的老家一進(jìn)門我看見(jiàn)一只小狗，我再往前走了走看見(jiàn)了叔叔的爸爸媽媽我便給他們打了招呼說(shuō)：“爺爺奶奶好�！蔽疫�看見(jiàn)右手旁邊籠子里有幾只小白兔。但是他們家的小白兔只有一只是白色的所有的小白兔的眼睛都是紅的耳朵是黑的身體是白的，還有一只特別的兔子是黑色的，我和哥哥還有叔叔家的`小朋友都給兔子喂了很多的蘿卜葉子。但是我們?cè)谂赃叺乩锇翁}卜葉子的時(shí)候也會(huì)把蘿卜把出來(lái)，所以我拔葉子的時(shí)候都會(huì)很小心。

　　奶奶給我們還吃了兔子肉看我見(jiàn)了幾根骨頭就給門前的小花狗吃了。晚上了，我們下山了，叔叔開(kāi)著車帶著我們回家，走呀走我們終于到家了回到家后我讀了一會(huì)書(shū)讓后就睡覺(jué)了。

　　我希望下次還能去那么美麗的田野游玩、拍照。

大自然作文6

　　冬天，雪是最令人期盼的，它就像是個(gè)可愛(ài)的小娃娃，悄悄的來(lái)到了人間。

　　每當(dāng)冬天來(lái)臨，天氣變冷了。小雪花就乘著降落傘來(lái)了。它慢慢地飄落下來(lái)，迎著風(fēng)漫天飛舞，接著，雪越下越大，好似一片片美麗的鵝毛在空中飛舞。

　　雪停留在了大地上、大樹(shù)上、屋檐上……霎時(shí)，整片大地都披上了一層雪白的毛毯。這時(shí)雪就像個(gè)靜悄悄的小娃娃，安靜地躺在大地媽媽的懷里。

　　賞雪的`人仔細(xì)一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)雪花一般有六個(gè)角，中間像編織蜘蛛網(wǎng)一樣連接著。它渾身雪白，如同一位亭亭玉立的少女，純潔無(wú)瑕。雪堆積在一起，你只要輕輕抓一把，揉一揉，就能把手中的一堆雪變成一個(gè)圓滾滾的雪球。你把兩個(gè)較大的雪球相疊在一起，再給他安上鼻子、眼睛、嘴巴和手就能變成一個(gè)挺著大肚子的雪人。

　　雪花如果落在樹(shù)下，那可就給動(dòng)物們省太多事了！比如大熊，當(dāng)它備好糧食回到家里，就可以直接舒舒服服地睡上一覺(jué)，因?yàn)樗�不必�(fù)?dān)心寒冷，雪已經(jīng)幫他堵上了洞口，還給他留了透氣的地方。

　　雪，它很美麗，卻有些遲來(lái)，或不來(lái)，說(shuō)不定還在哪說(shuō)悄悄話呢！

大自然作文7

　　《怒聲洶洶勢(shì)悠悠，羅剎江邊地欲浮》這是羅隱贊嘆錢塘江潮而寫(xiě)的詩(shī)句。我聽(tīng)說(shuō)每年中秋節(jié)前后是觀潮節(jié)，經(jīng)過(guò)二個(gè)多小時(shí)車程，我們終于到了海寧鹽官。

　　到了江邊，江面上似乎很平靜，沒(méi)我想象的那樣雄偉壯觀，爸爸說(shuō)“潮水還沒(méi)來(lái)呢，看把你急的.�！�

　　中午大約十一點(diǎn)四十分，我看見(jiàn)觀潮的人群開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，順著人群的目光望去，只見(jiàn)江面上出現(xiàn)一道神奇的白線，橫跨在江面上，猶如一條游動(dòng)的長(zhǎng)蛇向我們游來(lái)。漸漸的白線越來(lái)越粗，越來(lái)越長(zhǎng)。我趕緊找個(gè)最佳位置，轟隆隆，轟隆轟隆白線已經(jīng)變成一道厚厚的墻，像千軍萬(wàn)馬怒吼著，嚎叫著重重地拍打著江堤，江水也隨之翻滾著沸騰起來(lái)，我感覺(jué)大地都在振動(dòng)，巨浪從我眼前瞬間涌了過(guò)去，逐漸得消失在我視線里，江面上平靜了許多，我以為潮水就這樣結(jié)束了，旁邊的老爺爺說(shuō)“這是明潮，還有一股暗潮，也叫回頭潮，更壯觀。”于是我懷著激動(dòng)的心情等待著奇跡的發(fā)生，突然江底潮水翻滾起來(lái)，一個(gè)大浪撲面而來(lái)，我嚇的轉(zhuǎn)身就跑，等我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，地上已經(jīng)水汪汪一片，來(lái)不及跑的游客衣服都濕了。

　　大自然真神奇，我們以后要多觀察大自然，接近大自然，征服大自然，讓大自然變成我們的好朋友。

大自然作文8

　　在萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天，我們一家駕車來(lái)到了桐廬。一下高速，就看見(jiàn)一片美麗的花海。清風(fēng)吹過(guò)，花兒搖曳著，仿佛在迎接我們的到來(lái)。過(guò)了花海，再往前200米左右，我們就來(lái)到了此行的目的地——大奇山。

　　大奇山的山是美的。這種美是自然的美，是一種無(wú)與倫比的美。大奇山雖沒(méi)有黃山的高聳入云，也沒(méi)有五岳的磅礴壯麗，但這也是一種驚險(xiǎn)的美�？矗�那高高的山崖，深深的峽谷，讓人望而生畏。瞧，那幾十丈高的斷崖，上寬下窄，似乎搖搖欲墜，如若一陣微風(fēng)便能使它轟然倒下，讓人膽戰(zhàn)心驚。那峽谷深不見(jiàn)底，只用一座吊橋相連，人在上面行走，心跳的更快了。用手扶著鐵鏈，仍搖來(lái)晃去，好像吊橋會(huì)突然斷裂，讓人們連看都不敢看一眼，仿佛這是通往死亡的道路。

　　大奇山的水也是美的.。水如同一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子，在亂石之中蹦來(lái)跳去，有時(shí)形成一條彎彎曲曲的小溪，伴隨游人前行；有時(shí)在山溝中游戲，與可愛(ài)的小松鼠賽跑，與石頭哥哥捉迷藏，還與月亮姐姐攀談。來(lái)到山腰上，一個(gè)平靜的湖泊出現(xiàn)在眼前，水變成了一位老人。它緩緩流淌，再也不像兒時(shí)一般活潑，它變得沉穩(wěn)，偶爾與小魚(yú)兒聊聊天，講講小時(shí)候的故事。看啊！年老的它用盡自己的力量，綻放出無(wú)限的光彩。只聽(tīng)一聲巨響，大瀑布來(lái)了，氣勢(shì)雄偉，聲音震耳欲聾。白煙升起，水流落下，真美�。�

　　在這美麗自然、雄偉壯觀的環(huán)境里，我們放下心中的煩惱，用心體會(huì)大自然的美。

大自然作文9

　　走進(jìn)大自然，這里的一切都令人欣慰，這里很和平，沒(méi)有喧鬧的汽車?guó)Q叫聲，也沒(méi)有令人反胃的尾氣。這里的一切都是那么的清晰，新鮮，令人好奇！

　　陽(yáng)光瀟灑地照耀著你，火辣辣的太陽(yáng)此時(shí)變得很溫暖，和藹可親！它像一位仁慈的老爺爺，面帶微笑的看著你享受著“純種”的陽(yáng)光，多么的和諧��！

　　漫步在遼闊地草原章，風(fēng)飄過(guò)我的身旁，很清爽，很溫暖。它像一雙慈母的手，撫摸著我的臉頰，很輕柔，很溫暖。當(dāng)我反映過(guò)來(lái)時(shí)，風(fēng)已不知在何處，我開(kāi)始有點(diǎn)依依不舍。風(fēng)的'味道，讓我想起媽媽那天然的香味，與媽媽的溫暖。我覺(jué)得我的世界是變化莫測(cè)的，我很少得到媽媽溫柔的一面。但是因?yàn)轱L(fēng)讓我變得什么都滿足，這種滿足是前所未有的。

　　走進(jìn)小小的森林，我問(wèn)道了香甜的果實(shí)，抬起頭來(lái)，早已成熟的果實(shí)不知什么時(shí)候跑到我的眼前，它們都很可愛(ài)，紅紅的臉蛋上，襯托出了它們美滿的生活與幸福。輕輕的摘下一顆火紅的草莓，它讓我引起了饞蟲(chóng)的食欲。我不顧果實(shí)的干凈衛(wèi)生，狼吞虎咽的往嘴里扔，果實(shí)在我的唇槍舌戰(zhàn)后，將近被我消滅光了。我感覺(jué)這果實(shí)的味道，很甜很香。它的味道讓我不時(shí)想起媽媽所做的飯菜，一樣很香，很好吃。我不時(shí)的回味這令人著密的味道！

　　我感受著大自然的種種事物。我感覺(jué)這里的一切事物都比城市中的完美。它讓人感覺(jué)到依依不舍，讓人回憶著過(guò)去美好、幸福的往事。它的美，毫無(wú)瑕疵，很自然，很清晰。

　　我要吹著輕柔的風(fēng)，永遠(yuǎn)享受著令人陶醉的大自然！

大自然作文10

　　“明天春游，去采草莓！”老師話音剛落教室里就像炸開(kāi)了鍋，沸騰起來(lái)了！同學(xué)們的心早已飛往鄉(xiāng)間田野，期盼明天快快到來(lái)！第二天，我們乘著大巴來(lái)到了草莓之鄉(xiāng)——青浦白鶴鎮(zhèn)。穿過(guò)鄉(xiāng)間小道，我們便來(lái)到了一個(gè)個(gè)用白色塑料布圍成的暖棚前，草莓就生長(zhǎng)在這棚里。

　　走進(jìn)暖棚，沒(méi)想到一股暖風(fēng)迎面而來(lái)，走進(jìn)這暖棚就像進(jìn)了桑拿屋一樣，又悶又熱，與外面的天氣形成天壤之別。這里的'草莓與我想象的不太一樣，一畦畦的草莓長(zhǎng)的整整齊齊，我興高采烈地走在兩畦之間，尋找又大又紅的草莓，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大草莓，并一把抓了下來(lái)，誰(shuí)知當(dāng)我張開(kāi)手時(shí)，草莓卻成了草莓醬。這是農(nóng)民伯伯告訴我：”大一點(diǎn)的草莓都在葉子下面，而且采草莓要掐草莓的莖部，決不能直接掐草莓！“我聽(tīng)了便試了一下，之見(jiàn)我先彎下腰，提下頭，扒開(kāi)葉子，仔細(xì)尋找，再輕輕一掐，一只完好無(wú)損的草莓就在我的手下誕生了！就這樣我采了整整一大盒草莓，滿載而歸！

　　這次采摘我不僅嘗到了色味俱全的草莓，還嘗到了采摘的樂(lè)趣！真是其樂(lè)無(wú)窮�。�

大自然作文11

　　每個(gè)人都有與生俱來(lái)的雙耳，用來(lái)傾聽(tīng)大自然的一切聲音。傾聽(tīng)是一種享受，傾聽(tīng)是一種樂(lè)趣傾聽(tīng)是一種美好。傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲，傾聽(tīng)山泉的叮咚聲，傾聽(tīng)溪水的喧嘩聲。我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，傾聽(tīng)是一門學(xué)問(wèn)，在傾聽(tīng)中感受樂(lè)趣。

　　傾聽(tīng)大自然的聲音，大自然的聲音是多姿多彩的、豐富多樣的。一年有四季，每一季都會(huì)有不同的聲音。對(duì)大自然來(lái)說(shuō)每一季都是一首新的樂(lè)章。

　　一年的第一季是春季，當(dāng)我們聽(tīng)到冰雪融化時(shí)，這首樂(lè)章的第一個(gè)音符。接著鳥(niǎo)兒的歌聲，大樹(shù)、小草隨風(fēng)舞動(dòng)的嘩嘩聲，小孩在大草原中的歡笑聲，為這首樂(lè)章添加了許多美妙的旋律。我細(xì)心的傾聽(tīng)著這一切，心中感到十分歡喜。

　　夏天是大自然的第二樂(lè)章。盡管天氣十分酷熱也沒(méi)有阻止萬(wàn)物的生長(zhǎng)。陽(yáng)光反而為它們的.生長(zhǎng)加了肥料。林間的竹子唦唦唦爭(zhēng)先恐后地往上沖，大海顯得更活躍，浪兒一個(gè)勁地爬，嘩嘩嘩不停地拍打沙灘。人們也來(lái)湊熱鬧，小孩大人踏著浪花你追我趕，笑聲不斷。第二章是最活躍、最歡快的一章，是我的心情澎湃，無(wú)數(shù)的歡樂(lè)涌上心頭。

　　秋天這一章顯得有些悲涼，僅僅是落葉紛飛的單調(diào)。

　　冬天是輕柔的，萬(wàn)物凍結(jié)，唯有一物是冬天樂(lè)章的開(kāi)始，那就是大雁。大雁高叫飛向南方，但過(guò)后又變得越來(lái)越靜。只有等待，等待再次聽(tīng)到冰川融化的那一聲。

　　大自然是豐富多彩的，擁有太多美妙的聲音，只有你用心去傾聽(tīng)，你的心境才會(huì)融入其中。當(dāng)你用心傾聽(tīng)大自然，你就會(huì)感到趣味無(wú)窮！

大自然作文12

　　10月1日是國(guó)慶，今年的國(guó)慶和中秋是同一天，這一天親人們都會(huì)團(tuán)聚，這時(shí)小姨就會(huì)帶我去外婆家的博物館，博物館里有各種各樣的古代東西，我就來(lái)講一講博物館吧。

　　那個(gè)博物館以前是圍屋，現(xiàn)在沒(méi)人住啦，大家都住新房子了。后來(lái)才改成博物館的，博物館的大門上面有一個(gè)招牌，博物館的'四周被圍欄圍住了，兩邊有樓梯。一進(jìn)博物館里面，就看到好多房間，屋檐下掛著許多紅色的小燈籠，走進(jìn)了房間里，有一些很古老的文物，墻上畫(huà)著以前的圖案，還有一些房間里面種著花花草草，也有一只可愛(ài)的梅花鹿，角上夾著許多梅花，好看極了，仿佛就像真的一樣，在往后面走，有一頭牛，還有兩個(gè)人在割草，那些人仿佛像真的，都把我嚇了一大跳。本來(lái)我想去二樓看看的，可是樓梯不穩(wěn)，才走了幾步樓梯就斷掉了一塊，我覺(jué)得很危險(xiǎn)，所以沒(méi)去二樓看了。圍屋后面還有一個(gè)小公園，公園里面種了各種各樣的花花草草，有白色的梔子花。有紅色的菊花，還有桂花……，一陣風(fēng)吹過(guò)，那花香撲鼻而來(lái)，還有一個(gè)很陡很陡的斜坡，很多小朋友都在那里滑滑梯了，不過(guò)很危險(xiǎn)。再往后面走，那里有一個(gè)在水上面的房子，青色的瓦，白色的墻，紅色的欄桿，那水里有許多小魚(yú)，因?yàn)槟欠孔邮窃谒�中央的，所以大人覺(jué)得很危險(xiǎn)，一般都不允許小朋友在那邊玩，但我偷偷的去了幾次，沒(méi)被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，如果被發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)挨打……，我喜歡外婆家的博物館。

　　我喜歡外婆家的博物館，它給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，這真是一個(gè)愉快的假期。

大自然作文13

　　江河田園是兒童的天地，那里讓小朋友們可以歡度國(guó)慶。

　　首先我們進(jìn)入大門的時(shí)候，看到的是一個(gè)大菠菜，還有一些南瓜組成的一個(gè)石頭，很可愛(ài)，然后進(jìn)門就是一個(gè)蔬菜種植園，里面有很多黑科技，小白菜種在水管里，米椒有八厘米，還有，樹(shù)上種辣椒，還，有一簾幽夢(mèng)，一簾幽夢(mèng)是樹(shù)的根，為什么會(huì)種在那兒呢？因?yàn)樗麄兪呛诳萍肌?/p>

　　接下來(lái)喜歡游樂(lè)園的小朋友們聽(tīng)好了，就是滑滑梯，游樂(lè)園，蕩秋千等等……后面還有個(gè)可以爬上最頂樓的滑滑梯的地方，站在最頂樓的滑滑梯上，你就是掌上明珠，感受清風(fēng)的快樂(lè)，如果你在上面拍照，你可能就可以在抖音火遍全場(chǎng)。

　　還有個(gè)恐龍游樂(lè)園，恐龍游樂(lè)園里面有好多恐龍呢，那些恐龍都是會(huì)動(dòng)的，難怪他會(huì)有另一個(gè)名字叫侏羅紀(jì)公園，一開(kāi)始我和恐龍拍照，我很怕爸爸說(shuō)那是假的，是用真皮做的`，后來(lái)我還和駱駝拍照了呢！駱駝，是活的我一開(kāi)始很怕，后來(lái)我騎上它的時(shí)候覺(jué)得它很舒服，我和駱駝拍了張照，可好看了呢！

　　我喜歡江河田園，更喜歡江河田園里面的游樂(lè)園！

大自然作文14

　　古人有過(guò)一句極為深刻的話“師法自然”，就是說(shuō)人要以大自然為師加以效法的意思，這話看似平淡，實(shí)際很有意義。大自然存在了許許多年，積累了無(wú)數(shù)“知識(shí)”，聰明的人們跟它學(xué)到了很多東西，創(chuàng)造了很多財(cái)富。

　　像北京奧運(yùn)會(huì)上精彩亮相的“水立方”、“鳥(niǎo)巢”等體育館，就是人們?cè)诖笞匀坏膸椭�下建造的，無(wú)論是外形還是構(gòu)造都很相似，難怪有人說(shuō)它們是大自然的回歸呢！其中水立方外墻與里層由上千個(gè)氣泡組成，不僅結(jié)實(shí)堅(jiān)固也透明通風(fēng)，它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見(jiàn)不過(guò)的了，孩子們幾乎每個(gè)人都有吹肥皂泡的經(jīng)驗(yàn)，可卻不清楚簡(jiǎn)單好玩的泡泡里面蘊(yùn)含著很深的力學(xué)方面知識(shí)。

　　其實(shí)在日常生活中這種情況也很常見(jiàn)，比如我在農(nóng)村親戚家看他們嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過(guò)嫁接增加產(chǎn)量，也能把味道變的更甜。這種嫁接就是很早以前園藝學(xué)家們從自然界發(fā)現(xiàn)的：不同的兩棵樹(shù)木纏繞在一起，時(shí)間長(zhǎng)了其中一棵便結(jié)出了一種外形不變，但味道酷似另一棵樹(shù)的果實(shí)。

　　生活中大自然的'給人類的啟示無(wú)處不在：鳥(niǎo)兒讓人們?cè)O(shè)計(jì)出了飛機(jī)，自然的雷電讓我們用上了電……奇妙的大自然是人類最好的老師！

大自然作文15

　　今天，我把我得了新三好學(xué)生的消息告訴了爺爺和奶奶，還有太祖。他們可高興啦，還獎(jiǎng)了我100塊錢，我把它交給了爸爸，我打算去買幾本好書(shū)。

　　在奶奶家，我最喜歡到野外去玩，奶奶就帶我去菜園里摘辣椒。

　　來(lái)到菜園里，我看見(jiàn)菜園里有許許多多的昆蟲(chóng)，有蚱蜢，有螞蟻，有小甲殼蟲(chóng)，還有很多我不認(rèn)識(shí)的蟲(chóng)子，真像是個(gè)昆蟲(chóng)的王國(guó)。奶奶說(shuō)：“別去抓那些來(lái)歷不明的蟲(chóng)子啊�！蔽揖褪遣宦�(tīng)，我想：“不就是一兩只小蟲(chóng)子嗎，有什么好怕的。”

　　突然，我看見(jiàn)草叢里有一只黑色的大蚯蚓，我想去抓它，可是我想，哪里有那么大的蚯蚓呢？我想啊想啊，終于想起我在新華書(shū)店看的書(shū)上說(shuō)，那是眼鏡王蛇的尾巴��！這是眼鏡王蛇的`捕食方法，把尾巴伸出去，別的動(dòng)物以為是蚯蚓，就過(guò)去捉，一旦過(guò)去了，就會(huì)被咬到。我最怕蛇了，因?yàn)樯叩亩舅匾坏┕バ模�就�?huì)有生命危險(xiǎn)，我就趕緊走了。

　　我站在辣椒樹(shù)旁邊，聽(tīng)到有“咕————咕——”的聲音，我想，肯定是一只貓頭鷹在叫喚。這時(shí)，我抬頭一看，河邊的一棵柳樹(shù)上，有一只蟬在一個(gè)勁的叫：“知——-了——-知——-了——-”它身后，有一只螳螂正揮舞著大刀悄悄地過(guò)來(lái)了。哈哈，這小子大禍臨頭了還不知道。我想，它會(huì)不會(huì)來(lái)個(gè)金蟬脫殼呢？后來(lái)我看到知了還是被螳螂給抓住了，成了螳螂的美味。

　　最后，奶奶要帶我回去了，在回家的路上我想：大自然有許多稀奇古怪的昆蟲(chóng)，需要哦我們細(xì)心地去觀察，多多去想，讓我們一起走進(jìn)大自然吧。

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