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實(shí)用的旅行的意義作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的旅行的意義作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
旅行的意義作文 篇1
幾年前去四川峨眉山旅游，風(fēng)景很不錯(cuò)，山清水秀，忘然物外，自是一種放松。然而，每到一個(gè)地方，匆匆的腳步，拍照，坐車(chē)，能夠入心的鏡頭并沒(méi)有覓得幾個(gè)。
沿途，至峨眉山深處，爬山很累人，正在大伙兒氣喘吁吁之際，看到一位外國(guó)女子，瘦削精干，四十歲上下，背著一只沉沉的旅行包，頭發(fā)亂亂的貼在臉上，在蜿蜒的山道上健步如飛。突然，山崖邊竄出幾只野猴子，從背后一躍上了她的肩膀，把她嚇了一跳。
然而，不一會(huì)兒，她意識(shí)到猴子沒(méi)有太多的攻擊性，平靜了一下心情，輕輕拍了一下猴子的背，蹲下身子，把猴子放了一下。
看著她一個(gè)人行走在大山里，我們也很好奇，便以拙劣的英語(yǔ)和她搭訕了幾句。她很熱情，說(shuō)自己來(lái)自倫敦，一個(gè)人乘假期來(lái)中國(guó)旅游。她準(zhǔn)備花兩天時(shí)間在峨眉山，看看這里的植被，藥材，對(duì)這個(gè)她很感興趣。
我們?cè)诙朊忌降男谐讨挥幸惶欤饺f(wàn)年寺感受佛教文化，到猴區(qū)逗逗小猴，便沒(méi)什么內(nèi)容了。我們強(qiáng)烈要求到金頂，那里可是峨眉作為中國(guó)四大佛教名山的一個(gè)標(biāo)志。導(dǎo)游說(shuō)天氣不好，霧氣太大，時(shí)間也不夠。
看到這位從英國(guó)不遠(yuǎn)千里趕來(lái)的女老外，我的峨眉之游一下子有些索然。
返途，看到一個(gè)女孩，穿著一件沖鋒衣，皮膚曬得黝黑，也背著一個(gè)大的旅行包，拿著一根竹桿，正靠著欄桿休息。不一會(huì)兒，一個(gè)男青年趕了過(guò)來(lái)，也背著一個(gè)重重的旅行包，看得出來(lái)兩人是一對(duì)情侶。
我舉起相機(jī)，對(duì)著他們來(lái)了個(gè)特寫(xiě)，和他們笑笑，打了個(gè)招呼。他們也報(bào)以一笑。我問(wèn)，背這么重的包爬山，不累呀？
女孩子說(shuō)：習(xí)慣了，我們已經(jīng)出來(lái)半個(gè)月了。
半個(gè)月了？哪有這么長(zhǎng)時(shí)間？
我們出來(lái)度蜜月的。請(qǐng)了一個(gè)月的假，我們都喜歡旅行，剛剛從西藏過(guò)來(lái)。
好生過(guò)癮！
我看到，一種強(qiáng)烈的幸福感，清晰地印在他們兩人的臉上。一路下山，我們兩手空空，可不一會(huì)兒，他們就超過(guò)了大隊(duì)伍，往另一個(gè)山頭而去。
峨眉之行，沒(méi)有太多的驚喜，然而，在遺憾的旅程中，能與他們一起同行，也算是一種別樣的收獲。
前幾天在《讀者》讀到一篇文章，暢銷(xiāo)作家當(dāng)年明月寫(xiě)的《一個(gè)人，在路上》，說(shuō)明朝大旅行家徐霞客一輩子游歷名川大山，記載祖國(guó)山川的地理、水利、地貌，他的游記被譽(yù)為17世紀(jì)最偉大的地理學(xué)著作，被翻譯成幾十種語(yǔ)言，流傳世界。然而，當(dāng)年是什么動(dòng)力讓徐霞客能窮其一生，去完成一件沒(méi)有資助，不被承認(rèn)，沒(méi)有利益，沒(méi)有前途的事情呢？
文章最后說(shuō)：其實(shí)這個(gè)世上有很多事本不需要理由，也許就因?yàn)樯皆谀抢�。徐霞客�?dāng)年肯定就沒(méi)想那么多，他只是按照自己的方式去度過(guò)人生。
陳綺貞有一首歌《旅行的意義》：你迷失在地圖上每一道短暫的光陰，你品嘗了夜的.巴黎，你踏過(guò)下雪的北京。你離開(kāi)我就是旅行的意義。陳綺貞的聲音很入耳，她的詞曲很多都是自己寫(xiě)的，很隨意的哼唱，自說(shuō)自話，就像完全沒(méi)指望人來(lái)聽(tīng)。
旅行的意義，也許就在這樣的樂(lè)音里，在我們?nèi)ミ^(guò)的或沒(méi)有去過(guò)的地方，只要你在路上，只要你懷著歡喜的心情，按照自己的方式走過(guò)就好。
旅行的意義作文 篇2
“明年考完中考你爸決定帶我們出去玩，你有啥地方想去的嗎？”開(kāi)著車(chē)的媽媽突然砸了個(gè)問(wèn)題過(guò)來(lái)。
我腦袋發(fā)愣，還沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)要去哪里玩，隨口應(yīng)了句：“隨便，你們想去哪就去哪。”
她連說(shuō)了好幾個(gè)國(guó)家的名字，我都興致缺缺，用來(lái)拒絕的借口是：“要先學(xué)學(xué)那里的語(yǔ)言。”
媽媽似乎不是很能理解我的想法：“你只是去那里旅一個(gè)游，又不是長(zhǎng)期生活，和那里的人打交道，我覺(jué)得你現(xiàn)在的英語(yǔ)已經(jīng)夠用了。”
“雖然這樣也沒(méi)錯(cuò)，但是我比較喜歡去走比較偏僻的地方，除了正兒八經(jīng)的旅游景點(diǎn)，其他地方也不一定碰的上會(huì)英文的人，而且……”話說(shuō)到這里，我有些突兀的停了下來(lái)。
而且對(duì)我而言，學(xué)會(huì)一個(gè)地方的`語(yǔ)言，了解當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗再去拜訪，是對(duì)那些人的尊重。
經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“中國(guó)人外出旅游沒(méi)有素質(zhì)”的議論，但當(dāng)我走出去以后，自以為就是當(dāng)?shù)厝肆耍瑢?duì)去過(guò)的（停留的）每一個(gè)地方都滿(mǎn)懷熱情，把自己最好的一面留給那個(gè)地方。
我想，這是送給它的最好禮物。
我不喜歡拍照，我只喜歡照那里的景色。
因?yàn)橐粋�(gè)人在不曾熟悉的背景里照相只會(huì)顯得突兀和格格不入，就像把不屬于機(jī)械物的零件用力卡在縫隙里，它始終不接納你，你和它的靈魂融不到一起去。
真正被一個(gè)地方接納的人，更多會(huì)出現(xiàn)在你拍的背景中，他們匆匆而過(guò)，似乎從未為誰(shuí)而停留，他們和這個(gè)地方融為一體。你拍人潮擁擠的步行街時(shí)，不會(huì)想把那里的人都用美圖秀秀抹除掉。
正因?yàn)橐庾R(shí)到自己的格格不入，所以才會(huì)擺出各種姿勢(shì)拍照，不過(guò)是徒勞。
以及我總以為去的那些景點(diǎn)有一些特殊的意義，我不想以“游客”的身份和它相見(jiàn)，因?yàn)橛慰统藢?dǎo)游詞和當(dāng)時(shí)目光的所見(jiàn)，其他什么也看不到。所以，從不跟團(tuán)。
比如假設(shè)若干年后，怡雅中學(xué)成了一個(gè)景點(diǎn)，導(dǎo)游會(huì)介紹它的建筑，會(huì)介紹它的歷史，會(huì)介紹校長(zhǎng)等等。但是他不會(huì)告訴人們的是，12：05和15：55下課，初三的周六干了些什么，不會(huì)告訴我體育館幕簾后可以躲貓貓，而這些，是一個(gè)真正的怡雅人在知道的。
我更想知道的，不是一個(gè)地方在眾人眼中的評(píng)價(jià)，而是那些細(xì)碎的、搭建起生活的微小部分；想要被接納，想要成為有趣的人的朋友，在若干年后被一位游客拍進(jìn)他的個(gè)人照中，千方百計(jì)地想著怎么用軟件把我弄掉。
但我會(huì)一直在這里，與這個(gè)城市同在。
旅行的意義作文 篇3
我背起背包，開(kāi)始旅行，微風(fēng)吹在身上，我的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。眼前的風(fēng)景不停在放大變清楚，再?gòu)纳砗蟪掷m(xù)縮小變模糊……那種感覺(jué)很特別，也很奇妙。我總能在旅行之中，有新的體驗(yàn)，新的想法。
俗話說(shuō)：“行萬(wàn)里路勝讀萬(wàn)卷書(shū)。”一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，在我的經(jīng)驗(yàn)中，旅行的收獲常常比看書(shū)來(lái)得大。不管近處還是遠(yuǎn)方；不計(jì)長(zhǎng)期或短暫；不論從前或現(xiàn)在，我都一樣喜歡旅行。旅行時(shí)可以讓我拋開(kāi)功課的壓力；還可以和家人一起享受吃喝玩樂(lè)的樂(lè)趣，但，對(duì)我而言旅行最大的意義在于因?yàn)榻?jīng)常旅行，所以我了解到“分享的快樂(lè)”。
旅游當(dāng)中我都會(huì)努力用心去觀察，親自去體驗(yàn)。然后拍上幾張照片，再牢牢將過(guò)程記在心上。有時(shí)，我還會(huì)將旅行所見(jiàn)所聞寫(xiě)在隨身的記事本之中。平常在閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，我則會(huì)將它拿出來(lái)翻閱和回憶，而每次回想這些旅行的經(jīng)驗(yàn)，總會(huì)帶給我無(wú)限的快樂(lè)。
在老師的鼓勵(lì)之下，去年我開(kāi)始架設(shè)了屬于自己的空間，我更嘗試將我在旅游中的所見(jiàn)所聞、拍攝的畫(huà)面P上網(wǎng)絡(luò)。剛開(kāi)始人氣雖然不多，不過(guò)我并沒(méi)有氣餒。老師除了不斷上來(lái)“灌水”、“沖人氣”之外，更透過(guò)“留言板”給我不少鼓勵(lì)和建議。有了老師這個(gè)“頭號(hào)粉絲”的加持和推薦，再加上親朋好友、家人同學(xué)的奔相走告，我的空間人氣與日俱增。就這樣，我試著透過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)和別人分享我的“旅游日志”；也開(kāi)始學(xué)習(xí)如何跟別人互動(dòng)、如何用文字表達(dá)自己的'感受和如何讓旅游更精彩、更有意義。
今年過(guò)年回外婆家的路程上，全家人繞去佛山，這是我不同于以往的一次旅游經(jīng)驗(yàn)，也是一趟心靈饗宴之旅，在佛光山平靜肅穆的抄經(jīng)堂里我和弟弟用一筆一劃慢慢抄寫(xiě)著經(jīng)文，聽(tīng)?zhēng)煾刚f(shuō)抄經(jīng)文可以?xún)艋诵�、美化品德的作用。我抄到的是“一切好事，從我本身做起，一切好言，從我口中說(shuō)出。”的經(jīng)文，爸爸說(shuō)這句經(jīng)文反應(yīng)出我個(gè)性的弱點(diǎn)，好像冥冥當(dāng)中佛祖在給我指示呢！這樣特別的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也被我放上空間里了。
對(duì)我而言，能玩是快樂(lè)；能和家人一起出游是快樂(lè)；體驗(yàn)不同的生活更是快樂(lè)。旅行，能夠增廣見(jiàn)聞還能夠和朋友一起“分享快樂(lè)”，對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大！旅行對(duì)你而言代表的意義如何呢？
旅行的意義作文 篇4
什么是旅行，我認(rèn)為旅行試抱著期待的新出去玩，旅行對(duì)我來(lái)說(shuō)是好玩又開(kāi)心的活動(dòng)。旅行的意義對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，因?yàn)槁眯胁坏梢酝嬉部梢越佑|許多新期的事物。
旅行帶表示是去遠(yuǎn)方探索許多事物，在這過(guò)程中我遇到不同的文化和許多有趣又新奇的`事物。旅行中我發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)一個(gè)小小的地方可能有來(lái)自遠(yuǎn)方和進(jìn)方的文化。不同的文化產(chǎn)生不同的觀念。
旅行對(duì)我來(lái)說(shuō)，最重要的是可以透過(guò)旅行了解各地不同的文化與習(xí)俗，除話說(shuō)：“大自然永遠(yuǎn)有比教育更大的力量�！甭眯邢袷巧险n，可以增廣見(jiàn)聞。
旅行是一本書(shū)讓我學(xué)到許多好玩又有趣的知識(shí)。
俗話說(shuō)：“遇到高山一定要登上峰頂，看到煽動(dòng)一定要進(jìn)去探個(gè)究竟的精神�！笨偠灾�，旅行可以探索大自然和為之的事物，所以我很期待下一次的游行。
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