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關(guān)于我的作文

我渴望自由作文

時(shí)間:2022-07-12 18:55:00 關(guān)于我的作文 我要投稿

我渴望自由作文(通用15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我渴望自由作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我渴望自由作文(通用15篇)

我渴望自由作文1

  人人都有愿望,我也有。我的愿望是自由,像鳥兒一樣在藍(lán)天上快樂地翱翔。

  我渴望自由。我想離開爸爸媽媽溫?zé)岬膽驯В约喝リJ世界。如果因?yàn)楹ε拢屯嘶厝,那么我們還不如趴下來做一只狗熊,一只供人觀賞的狗熊!我渴望自由。不再被枯燥的學(xué)校所束縛住。我想和伙伴嬉戲打鬧,去做我喜歡的事,追求我自己的夢(mèng)想,沒有任何的煩惱。我渴望自由。我不想再被這些輔導(dǎo)班的枷鎖困住,每天的壓力太大,我被壓得喘不過來氣,你們?yōu)榱俗屛绎w得更高給我按上翅膀,可是現(xiàn)在又剪斷了我的翅膀,把我關(guān)進(jìn)籠子,又何曾想過我的感受呢?我渴望自由。讓我去飛,讓我去感受,感受世間萬物,感受它們的溫暖,感受它們的自由,感受它們的熱情。放我自由,感受萬物!

  我渴望自由,如果我是鳥兒該多好;我渴望自由......

我渴望自由作文2

  作業(yè),作業(yè),我每天都是在作業(yè)中度過,好不容易放個(gè)假,還布置很多作業(yè),真累!

  有一次,學(xué)校放了8天假,我開心死了,我認(rèn)為老師不會(huì)給我們布置很多的作業(yè),心里別提多開心了,真像吃了蜜一樣甜。

  老師終于要布置作業(yè)了,我在心里一直祈禱說:老師呀,少布置作業(yè)吧,讓我們多玩幾天……。。(shù)學(xué)布置得還可以,語(yǔ)文和英語(yǔ)多得讓人吃驚。

  回到家里,我要玩會(huì)兒電腦時(shí),媽媽對(duì)我說:“作業(yè)很多,先去做作業(yè)吧,后天不是還要出去玩嗎?”我不情愿的回屋去寫作業(yè)。

  我渴望得到自由,渴望少布置作業(yè),渴望……

我渴望自由作文3

  “思怡,快去讀英語(yǔ)!”“又是英語(yǔ)!泵刻煸缟弦黄饋,就有一大堆書扔在我面前,讓我看。我心里常想:我和我的朋友一樣,都是農(nóng)村的孩子,可為什么他們就可以在外面無優(yōu)無慮,自由自在的玩,而我卻不能。

  我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥一樣,再怎么飛也飛不出去。就算我的任務(wù)都完成了,爸爸媽媽也不會(huì)讓我出去,只會(huì)讓看一會(huì)兒電視,或是玩一會(huì)兒電腦,接著就再讓我讀英語(yǔ),或是背課文。我到底什么時(shí)候才能獲得自由呀?

  在元旦放假的時(shí)候,爸爸媽媽也不放過我,整天都讓我在家里看書:什么語(yǔ)文書呀,數(shù)學(xué)書呀,作文書呀,課外書呀……

  其中我最討厭的就是英語(yǔ)了。在放假的時(shí)候,有大半天都在讀英語(yǔ),我有幾次只是做做樣子,因?yàn)槲乙呀?jīng)煩卷了英語(yǔ),對(duì)英語(yǔ)是一點(diǎn)興趣都沒了。我到底什么時(shí)候才能獲得自由呀?

  我到底什么時(shí)候才能獲得自由呀?我渴望在這個(gè)新年里爸爸媽媽能還我自由!

我渴望自由作文4

  我想變成一只鳥,因?yàn)檎觳皇谴粼谝粋(gè)村里,要不就是學(xué)校,生活不是很好。

  如果我變成了一只鳥,我可以想去哪里就去哪里。我可以自由自在地飛,我會(huì)飛去我從來沒有去過的地方,到野外去玩,,里面有很多鳥的食物,可以隨便吃;到黃山看看那些奇石是什么樣子的;去泰山看看那里的山高不高;去漓江玩玩,看看是不是像書上說的那么好。真棒,我想去哪就去哪,即使是北極,沙漠,海上。。∪绻娴哪茏兂梢恢圾B,我現(xiàn)在就要變。

  想想,那滋味真是太好了,我真喜歡。

我渴望自由作文5

  自由是非?鞓返,自由是令人向往的。我渴望自由,我渴望像小鳥一樣的無憂無慮。

  這幾天,媽媽總是逼著我報(bào)輔導(dǎo)班,什么英語(yǔ)班、數(shù)學(xué)班、聲樂班、書法班,晚上做完了作業(yè),還必須分別做一張數(shù)學(xué)題、語(yǔ)文題和英語(yǔ)試題。每天晚上都要熬到10點(diǎn)多,一點(diǎn)玩耍的時(shí)間也沒有,我總覺得自己像被困在籠里的小鳥一樣。我總想對(duì)媽媽說,能不能讓我輕松一些、快樂一些、負(fù)擔(dān)少一些。

  還有,媽媽總是什么也不讓我玩,我好不容易自己制了一把玩具槍,也被媽媽沒收了,媽媽的觀點(diǎn)就是現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來考上好大學(xué),找個(gè)好工作。我知道她是為我好,但我想要自由,我想要無憂無慮。

  媽媽,請(qǐng)尊重我,讓我自由,讓我快樂,好嗎?

我渴望自由作文6

  小鳥渴望枝頭,魚兒渴望河流,馬兒渴望奔跑,而我渴望自由。

  一個(gè)星期六的早晨,我還在睡夢(mèng)中,突然一聲吼叫把我吵醒了,媽媽大叫道:“孫浩然,起床了,快起床寫作業(yè)了。”我聽了,立馬從床上爬了起來,穿好衣服,一陣洗漱過后,安安靜靜的坐在了我的寫字桌前,拿出各個(gè)科目的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的寫了起來,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了,作業(yè)也被我完成了,可把我樂壞了。

  本以為寫完作業(yè)就可以出去玩了,這時(shí),媽媽道:“孫浩然,作業(yè)寫完了,去把打擊樂練一練,課外書看一看,特別是語(yǔ)文一定要加強(qiáng)閱讀……”我一臉不高興的回答:“媽媽,可是我想出去跟小朋友們玩會(huì)兒。”媽媽生氣地說:“三年級(jí)了,學(xué)習(xí)越來越緊張,不能再這么貪玩了!蔽夷狞c(diǎn)點(diǎn)頭,翻開書繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  望著窗外,小鳥在自由飛翔,小朋友們?cè)诘缆飞贤嫠!皨寢專抑滥阃映升,可是,我也渴望自由?”

我渴望自由作文7

  今天看電視,在電視上我看見了一只小松鼠渴望自由的畫面。

  小主人買了一只小松鼠并把它關(guān)在一個(gè)漂亮的小“家”里。一天晚上,小主人給小松鼠喂食物,可是小松鼠怎么也不吃,等到小主人睡了,屋子里黑茫茫的一片,小松鼠透過燈的光線,它看了籠子四面的綠色森林圖案,小松鼠看見了森林,看到了大自然,就吃了起來。小松鼠吃東西被主人的爸爸和媽媽偷偷地看見了。

  早上,小主人的爸爸和媽媽把晚上看到的告訴了他。這時(shí),小主人拿著籠子,把它放回了大自然,并對(duì)小松鼠說,小松鼠回家吧!放你自由,我知道你渴望自由。

  看了這個(gè)故事,我看見了小松鼠渴望自由。我想小主人放小松鼠回到大自然的時(shí)候,肯定會(huì)非常開心!小松鼠也很開心!回到了自己的大家庭里。

我渴望自由作文8

  每個(gè)人都有渴望得到什么,都想讓美夢(mèng)成真,也有些人就想渴望快快長(zhǎng)大,可我卻渴望得到自由。

  有時(shí),我在想……如果我是一只小鳥兒,像小鳥一樣在湛藍(lán)的天空中飛翔。一下飛到這玩耍,一下飛到那玩耍,還能和好朋友們一起歡聲笑語(yǔ),一起在無邊無際的天空休息片刻,這種感覺又無憂無慮,又叫人心曠神怡啊!但愿我是小鳥兒!

  如果我有能力,我想把我的朋友以及我的家人一起搬去一個(gè)小島,在那里建設(shè)一個(gè),有小商店,海灘,椰樹等等一系列的美麗景物,早上,大人們聊天,小朋友們便在海邊玩水,你潑我濺笑哈哈!累了,渴了,在海岸上椰樹下找一根小竹竿,敲一下,幾個(gè)椰果下來了,大家一起吃椰肉,喝椰汁!這種感覺即使人快樂,又叫人輕松!

  我想這就是我想象中的自由吧,一只無憂無慮的小鳥兒,一座美麗的小島,還有大自然的.美景……這一切是我從未自己親身體驗(yàn)過的感覺,我很想,因?yàn)樗芙o我無窮的快樂……

我渴望自由作文9

  我渴望自由,我渴望到草地上和伙伴們一起玩耍,我渴望到更廣闊的天地去,可我卻沒有自由。

  每次放假,我只能待在家里,當(dāng)我看到窗外一群小朋友嘻嘻哈哈地玩耍著,我多么羨慕啊!于是我和媽媽商量:“媽媽能讓我出去玩嗎?”

  媽媽撫摸著我的頭親切地說:“不行,外面多危險(xiǎn)呀,你還是待在家里看看電視,寫寫作業(yè),看看書,不會(huì)無聊的。我去上班了!闭f完媽媽轉(zhuǎn)身走了,我聽到媽媽反鎖門的聲音——“哐當(dāng)!”

  聽了媽媽的話,我默默地低下頭,像酷暑下的花兒耷拉著腦袋。我就像一只失去自由的小鳥,天天待在這大大的“籠子”里。我多么渴望藍(lán)天白云;我多么渴望鮮花綠草;我多么渴望和我的小伙伴們一起嬉戲;我多么渴望和同學(xué)們一起玩耍?吹酵瑢W(xué)們盡情地玩耍,聽到歡快的笑聲。我多么想像他們一樣盡情的玩耍呀!

  媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,相信我會(huì)照顧好自己的,你就讓我和同學(xué)們一起盡情地玩耍吧,我想像鳥兒一樣自由自在地飛!

我渴望自由作文10

  現(xiàn)在的生活條件變好了,生活自然就幸福了,但是我卻一點(diǎn)也不幸福。

  我不能像農(nóng)村孩子那樣,在田野里一邊玩耍,一邊享受豐收的喜悅;我不能像海邊的孩子那樣,在沙灘上拾貝殼,讓海浪盡情拍打我的小腳丫;我也不能像山里孩子那樣,每天在山上嬉戲,無憂無慮,自由自在……我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥,不能在天空中翱翔,不能在樹枝上歡唱,不能在草地里捉蟲……

  對(duì)于我來說,沒有自由,就沒有了一切。我渴望自由,希望明天的我不是籠里的小鳥,而是一只快活、自由的小鳥!

我渴望自由作文11

  “玩”是孩子的天性,我也不例外,可是媽媽和爸爸卻不讓我玩,我多么想像烏塔一樣,靠自己走遍歐洲。

  那是一個(gè)星期六,我早早的做完了作業(yè),想和媽媽、爸爸一起看電視,等我走去說時(shí),媽媽問我:“作業(yè)寫完了嗎?”我連忙說:“寫完了。”媽媽卻一臉厭煩地對(duì)我說:“寫完了就去買一本數(shù)學(xué)練習(xí)題回來做。”隨手丟給我15元,我飛快地跑到書店,買了一本數(shù)學(xué)練習(xí)題,回到家,本以為可以看一會(huì)兒電視,可媽媽卻說:“買回來了就做呀!”我只好來到房間,豆大的眼淚滴到數(shù)學(xué)練習(xí)題上……

  窗外,一位小女孩在那放風(fēng)箏,因?yàn)闆]有風(fēng),風(fēng)箏一會(huì)兒就會(huì)落下來,可那位小女孩卻拼命的跑!拔也痪褪悄侵伙L(fēng)箏嗎?那位小女孩就像我的父母,一定要成為最好的那一位!

  爸爸媽媽,我已經(jīng)五年級(jí)了,會(huì)好好學(xué)習(xí),但我也要休息呀!懇請(qǐng)你們放手吧,懇請(qǐng)中國(guó)的父母放手吧。

我渴望自由作文12

  自由,是魚兒在大海中暢游;自由,是小鳥在空中翱翔;自由,是老虎在叢林中奔跑……而我是多么希望能像它們一樣無拘無束啊!

  在學(xué)校里,我們被老師監(jiān)管著,每次一下課,老師就霸占我們的課余時(shí)間。在家里,不是看書就是寫作業(yè),根本就沒有一點(diǎn)玩的時(shí)間。

  一次端午節(jié),我開心地找媽媽說:“媽媽,我們一起去看劃龍舟吧!出去逛逛放松心情。”“去什么去!在家里看書寫作業(yè)多好!要出去的話下午我?guī)闳D書館。你知道,我們家里就你一個(gè)人在讀書了,你一定要讀好書,為爸媽爭(zhēng)光呀!”媽媽一本正經(jīng)地說!芭!”我不耐煩地說。說完,就回書房看書了。

  爸爸媽媽,我想說:“為什么你們就不能讓我們自由點(diǎn)呢?讀書我很喜歡,但是也要有休息的時(shí)間啊!”

  我是多么渴望自己能和別人出去玩游戲,而不是在窗邊望著別人和朋友一起玩。每次當(dāng)朋友約我時(shí),媽媽就對(duì)她說:“對(duì)不起啊,我們還有補(bǔ)習(xí)班,沒時(shí)間!

  。∽杂!我渴望自由!

我渴望自由作文13

  我渴望自由。每天,都有做不完的作業(yè),剛做完了語(yǔ)文,又拿起數(shù)學(xué)課本,剛做完了數(shù)學(xué),英語(yǔ)作業(yè)又跑到我的跟前……

  我渴望自由。每次,好不容易做完了老師布置的作業(yè),家長(zhǎng)買得練習(xí)題又堆滿了桌子,堆滿了大腦。你去看看,哪個(gè)孩子的桌子上沒有家長(zhǎng)買得練習(xí)題呢?

  我渴望自由。星期六、星期天被家長(zhǎng)安排的滿滿的。大清早,我急忙去書法班,書法班剛結(jié)束,媽媽又帶我英語(yǔ)班,英語(yǔ)班剛結(jié)束,爸爸又帶我去武術(shù)班、作文班……

  我真想對(duì)全國(guó)的家長(zhǎng)說:“給我們點(diǎn)自由吧!”

我渴望自由作文14

  其實(shí)我很愛自由,我愛無拘束。

  在生活上我們往往都會(huì)牽涉在無謂的煩惱,無謂的事物給捆綁著。這些都是人為。

  人就是這樣,就是那么犯賤。我們常施予煩惱,再授于煩惱。就是這么的循環(huán)著。

  我很好奇為什么有些人常常外出,似乎每天都要往外面逛,自由的定義不是這樣,我渴望的自由,就是很悠閑,在家看看電影,上上網(wǎng),喝杯茶或咖啡。閑來無事我們才到逛逛。偶爾,再來個(gè)旅行不是很好嗎。

  其實(shí),我真的好討厭那種醒來沒事干,要想到哪兒玩樂的生活。生活不是醬的。不是出街以后覺得很充實(shí),而是你干嘛而充實(shí)。

  就覺得好想靜靜,也許是我目前一個(gè)煩惱在作祟吧。

  我現(xiàn)在真的在為一件事而傷腦筋,我到底怎么了?

  這個(gè)煩惱我能不能解決呢,我還在等待著一個(gè)答案,一個(gè)結(jié)果。

我渴望自由作文15

  我是一只小鳥,原本生活在舒適的森林里,可是不幸的是,一天,我被一名獵人捉住了,被他帶回了家。

  我被關(guān)進(jìn)了籠子里,盡管有吃有喝“房子”寬敞,還有人陪我玩——獵人的兒子,他才六歲,剛上小學(xué)一年級(jí),可我還是不快活,畢竟深林是我家呀!

  每天,獵人的兒子放學(xué)后陪我玩,摸一摸我,親手給我喂食,給我換水……可我并不在意這些,叫著請(qǐng)他給我自由,當(dāng)然,他聽不懂我的鳥語(yǔ),唉!人類要是能聽懂我們說話該有多好呀!

  我經(jīng)常做夢(mèng)回到了森林,回到了我溫暖的家,在天空自由飛翔……

  “我回來了!”哦,小主人回來了!他一個(gè)箭步?jīng)_上來,說著:“今天我們學(xué)了保護(hù)動(dòng)物,我要給你自由”,緊接著他就打開了房門,放我出去了。

  噢!我終于自由了!我快樂無比,在空中自由飛翔……

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