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愛作文

我愛閱讀作文

時(shí)間:2022-07-13 17:00:10 愛作文 我要投稿

【熱門】我愛閱讀作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我愛閱讀作文,希望能夠幫助到大家。

【熱門】我愛閱讀作文

我愛閱讀作文1

  在書的海洋里,通過閱讀,我領(lǐng)略到了落霞絢燦的廬山美景,我和航海家哥倫布一起豎雞蛋,到海底兩萬里去探險(xiǎn)、去與鯊魚搏斗,我和考古專家一道去探索恐龍的起源……這就是閱讀帶給我的快樂!

  爾基說過“書籍是類進(jìn)步的階梯”。讓我們家起閱讀起成。作為學(xué)的我總結(jié)了以下幾點(diǎn)閱讀的經(jīng)驗(yàn):

  每天閱讀半時(shí),拿起本書先瀏覽下整本書的錄,制定每天半小時(shí)的閱讀量,堅(jiān)持下去自然也就養(yǎng)成了種好的閱讀習(xí)慣。

  閱讀時(shí)到、眼到、到。先得靜下來來,才能在閱讀的過程中產(chǎn)思考和理解。其次才是眼睛去捕捉字。最后是到,把在閱讀中遇到的好詞好句摘抄本抄下來,為以后的寫作打下基礎(chǔ)。

  三、看書要逐逐讀,不要觀花,看完之后還要回過頭來細(xì)細(xì)地品味下,回憶下,只有反復(fù)地咀嚼才能品出書。

  四、在讀完之后,可以嘗試寫點(diǎn)觀后感。這樣可以進(jìn)步加深對(duì)書本的理解。也可以很好地開動(dòng)腦思考問題。閱讀是個(gè)漫的過程;閱讀是個(gè)持之以恒的過程;閱讀是個(gè)成長(zhǎng)的過程。

  我很喜愛閱讀,因?yàn)殚喿x能讓我的心靈在想象的世界里自由地翱翔,能讓我體驗(yàn)未曾親歷的學(xué)海生活,F(xiàn)在來開始我的快樂閱讀之旅吧!

  開啟一本書,拿起一篇文章,我先將它快速掃描式默讀一遍,再進(jìn)行第二遍細(xì)讀。細(xì)讀過程中,第一步我會(huì)把好的詞語、句子用橫線、波浪線或是用圓圈畫出來,或?qū)懺诠P記本上,覺得很難寫的生字,可以在草稿本上寫一寫、畫一畫,也可以用彩色筆標(biāo)出來,還可以寫在生字本上,遇到不認(rèn)識(shí)的字,要主動(dòng)查字典,去認(rèn)識(shí)它,不放過它,還可以給這個(gè)字組詞,寫出它的近義詞、反義詞,并寫下它的筆順,有時(shí)候我還會(huì)學(xué)著寫上已經(jīng)學(xué)過的英文。第二步是結(jié)合上下文和生活實(shí)際來理解文章中詞句的意思,在閱讀中積累詞語。在閱讀中,我用心去體會(huì)句號(hào)、問好、感嘆號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)所表達(dá)的不同語氣。同時(shí)還把自己喜歡的詞語和格言抄下來,加以積累,這就是我的閱讀方法。

  在知識(shí)的海洋里,我還是一葉小舟,一棵幼小的樹苗,我想借助“閱讀”這片綠葉,讓我接受陽光的滋潤(rùn),讓我有一天能成長(zhǎng)為一課枝繁葉茂的大樹!

我愛閱讀作文2

  每個(gè)人都有自己的興趣愛好,比如畫畫、踢球、書法、舞蹈、樂器、奧數(shù)、寫作、游泳……但我最大的興趣愛好是閱讀。

  我非常喜歡閱讀。對(duì)我來說,閱讀就像一座彩虹橋,能讓我走向一個(gè)個(gè)不同的、奇異的世界,推開作者心中的大門,甚至與書中的人物一起交流、玩耍。在閱讀的時(shí)候,我能感受到自己進(jìn)入到書中的世界,在書海中暢游,是一種美妙的享受。人們都說:“讀萬卷書,行萬里路!蔽铱赡茏霾坏健靶腥f里路”,那我就“讀萬卷書“吧!閱讀能開闊我的眼界,增長(zhǎng)我的知識(shí),讓我的靈魂永遠(yuǎn)在書海中漫游。

  我喜歡閱讀各種各樣的書,小說、繪本、漫畫、散文集……就連新學(xué)期剛發(fā)下來的課本我也有看得津有味。我閱讀過許多書。幼兒園時(shí)我看繪本、背誦唐詩,到了現(xiàn)在,我已經(jīng)能閱讀一些有點(diǎn)深?yuàn)W的書了,它們能增長(zhǎng)我的寫作水平。

  我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲!逼綍r(shí)上學(xué)時(shí),就算作業(yè)再多,我也會(huì)努力擠出半小時(shí)來閱讀。到了假期更不用說了。自從家門口新建了24小時(shí)自助圖書館后,我借書就越勤了,每周都要借幾本,白天做完作業(yè)后,晚上就沉迷于書中千奇百怪的故事中。還記得有一次,我有一本書借得太久未還,睡覺前突然想起:“糟糕!有本書明天就到期了,我還沒看完!”于是我連忙一咕嚕從床上爬起來,開始“挑燈夜讀”,在凌晨?jī)牲c(diǎn)時(shí),我終于把這本書完整地看完了。

  我對(duì)閱讀的沉迷程度,從媽媽的語言中就可以看出來了。“黃渲婷!快點(diǎn)來吃飯!”“嗯…。嗯…。好的……馬上……”半個(gè)小時(shí)后,我才吃起已經(jīng)涼掉的飯菜。“快點(diǎn)來洗澡!你看看都幾點(diǎn)了!”我含糊道:“哦……好的……等一小會(huì)兒……馬上……”到了晚上九點(diǎn)半,我才剛剛洗完澡。因?yàn)槲沂滞侠窒矚g說“馬上”,爸爸就對(duì)我說:“你的這匹馬也跑得太慢了吧!”盡管這樣,我還是屢教不改,經(jīng)常沉迷于看書無法自拔。

  閱讀為我?guī)碡S富的“精神食糧”,我要繼續(xù)保持熱愛閱讀的好習(xí)慣,讓讀過的書成為我進(jìn)步的階梯!

我愛閱讀作文3

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@句話說得一點(diǎn)都不錯(cuò)!我從小是個(gè)書呆子,每天我都要看書,書既是我形影不離的好朋友,更是我的好老師。

  我愛書,愛得有點(diǎn)癡迷。無論是上街還是外出旅游,我都喜歡到書店逛逛,看到喜歡的書,我就要買。我喜歡看書是我生活中愛好之一,那些小說、雜志、科技作品,都是我最忠實(shí)的伙伴。只要我一拿起書就放不下來了,走到哪都要帶著它,完全被迷住了。書中的故事情節(jié)和人物常常讓我感動(dòng),一會(huì)兒就會(huì)在那抽泣,一會(huì)兒就咯咯大笑,讓自己身陷其中。

  可是我有個(gè)壞毛病,就是晚上放學(xué)回到家,常常因?yàn)榭磿鴵?dān)誤了做作業(yè)。因此爸爸,媽媽經(jīng)常開導(dǎo)我說:“喜歡看書是好的,但是也要學(xué)會(huì)適可而止,要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,這樣既不影響學(xué)習(xí),也不會(huì)沒有時(shí)間看書”。

  記得有一次,媽媽新買了一套《查理九世》的書,我一收到就迫不及待地跑進(jìn)房間看了起來。里面的故事讓我一會(huì)提心吊膽,一會(huì)兒傷心流淚,一會(huì)兒哈哈大笑。媽媽在外面聽到聲音,連忙沖進(jìn)房間看看我發(fā)生了什么事情?看到我在看書所發(fā)出的聲響,直搖頭說:“真被你打敗了,看書也看得這么入迷”。

  甚至還有一次我去洗手間也帶著書,結(jié)果在里面呆了都快有一個(gè)小時(shí)。我自認(rèn)為在里面只看了十分鐘吧,雖然是把這本書給看完了。出來看著客廳的時(shí)鐘,“傻眼了”我在里面呆了五十分鐘,自己都忍不住笑了起來。事后我把這件事告訴了媽媽,媽媽捂著臉笑著說:“臭氣熏天的你也沒有感覺,還能在里面呆上這么久,真是佩服你呀”。聽完媽媽說的后,我跑回房間去繼續(xù)看著我的書,不理睬所有人。身后聽見媽媽一陣長(zhǎng)笑。

  這就是我,一個(gè)愛看書的男孩,不管何時(shí)何地都捧著書。通過這些事我明白了一個(gè)道理,喜歡閱讀雖好,但不能耽誤學(xué)習(xí),也不能讓自己的視力越來越深。

我愛閱讀作文4

  我讀過許多書,其中《愛的教育》這本書給我印象最深。它的作者是通過日記的形勢(shì)來寫這本書的,在這本書里展現(xiàn)給我們的是兩個(gè)世紀(jì)以前的生活,在這里有師生、鄰里、父母家人,有人與人之間的親情、友情,有對(duì)故土祖國深深的眷戀,無所不在,無所不包的是一個(gè)“愛”字,一個(gè)生生不息的神圣的字眼。

  我喜歡這本書的原因是因?yàn)椤稅鄣慕逃穬?nèi)容豐富,具有真實(shí)的故事情節(jié)。它的動(dòng)作描寫、語言描寫、神態(tài)描寫與心理活動(dòng)描寫都惟妙惟肖,仿佛我就置身于這個(gè)故事當(dāng)中。每當(dāng)我津津有味地讀起這本書時(shí),我的眼淚就不知不覺的從眼眶里流了出來,滴在書面上。這本書教育了我,一個(gè)人要擁有道德、親情、友情,我們要珍惜朋友之間的友誼,不要去破壞它,我們見了衰弱的老人、窮人、懷抱小孩的婦女、手拄拐仗的殘疾人,都要盡力幫助他們,還要對(duì)人有禮貌。>這就是我喜歡這本書的原因。

  《愛的教育》是一本好書,她教會(huì)了我許多做人的道理,所以我喜歡這本書。 我喜歡的一本書作文(四)

  我是一個(gè)愛看書的孩子,家里有很多書,可要問我最喜歡哪一本書,那當(dāng)然是《霧都孤兒》啦!

  這個(gè)故事的每一個(gè)情節(jié)都激動(dòng)人心,語句也十分精彩。主要的內(nèi)容是:男主人公小沸里奧一生下來父母就離開了他,他孤身一人,在馬路上游蕩。有一天,饑餓迫使他跟著小偷走進(jìn)了賊窩,開始偷起東西來。賊老大經(jīng)常折磨小沸里奧,他歷經(jīng)>挫折,當(dāng)警

  察抓住了他,看他年紀(jì)尚幼,便將小沸里奧送進(jìn)了孤兒院。過了兩年,好心的梅菜。倫絲一家收養(yǎng)了小沸里奧,過上了>幸福的生活。這個(gè)圓滿的結(jié)局,很讓我欣慰。

  這個(gè)故事告訴了我們,只要不被挫折和磨難壓倒的人,才是成功的人。所以,我要像小沸里奧學(xué)習(xí)這種精神,做一個(gè)成功的人。

我愛閱讀作文5

  英國著名的思想家,唯物主義哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過:書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。更有甚者說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。

  當(dāng)我看著在新華書店閱讀的同學(xué)們,我非常羨慕他們,因?yàn)樗麄兡芘踔槐緯磶讉(gè)小時(shí)呢!拿上一本你最愛看的書,找到空位坐下,認(rèn)認(rèn)真真地閱讀,津津有味地閱讀……那是多么愜意舒心的事兒呀!

  讀書好處多多呀!蒙臺(tái)居曾說過,“沒有比讀書更廉價(jià)的娛樂,沒有比讀書更持久的滿足”!白x書使人心明,眼亮!眱(yōu)爾泰的這番話更令人醒目。

  如此說來,我們真得多讀書,讀好書!可讀書也是要得法——朱熹的“讀書之法,在循環(huán)而漸進(jìn),熟讀而精思”;徐特立的“不動(dòng)筆墨不看書”;波爾克的“讀書而不思考,等于吃飯而不消化”;朱舜的“讀書全要精勤,懶惰游戲作輟,必?zé)o有成之理”……

  耳濡目染,日日熏陶之下,我便和書成了一對(duì)形影不離的好朋友!每每路過新華書店時(shí),我都會(huì)情不自禁地往里邊去,迷戀于書中那芬芳清香。直至現(xiàn)在,每個(gè)晚上,我在睡覺前都要看本書,如果不看書,我就無法入睡。

  這天,我去了新華書店,路上的顛簸讓人心煩意亂,可也減少不了我看書的熱情,終于到了書店,我心花怒放,高興到了極點(diǎn)。捧起一本書,津津有味地讀著,幻想著自己是其中的一個(gè)主角,每當(dāng)看到如“螞蟻媽媽帶著一隊(duì)小螞蟻去逛街時(shí)”我總是回味無窮,我幻想著自己也是其中一只小螞蟻,媽媽帶我走街竄巷,我會(huì)十分開心;讀到“媽媽,爸爸為了我們真可以算是‘拋頭顱,灑熱血’了”,每當(dāng)這時(shí),我熱淚盈眶……現(xiàn)在,我們一家三口,一星期就得三去書店,我也非常愛看好書,因?yàn)槲疑钪,僅依靠課內(nèi)的知識(shí)是不夠的,唯有多讀好書,才能增長(zhǎng)更多知識(shí),讓我們的課外生活更加精彩!

  我愛讀書!同時(shí)也希望同學(xué)們和我一樣,熱愛讀書,讓我們一起徜徉在書籍的文化寶庫里,和“不會(huì)說話的老師”一起相得益彰。

我愛閱讀作文6

  如果有人問我最愛干什么,我會(huì)不假思索地說:“我愛閱讀!”我愛閱讀,因?yàn)殚喿x不僅可以豐富人生經(jīng)歷、增長(zhǎng)見識(shí),更可以涵養(yǎng)品性、陶冶情操。閱讀使我進(jìn)步,伴我成長(zhǎng),讓我走向人生的高處。

  俗話說:“開卷有益。”只要你閱讀,就一定會(huì)有所收獲。閱讀歷史類書籍,我敬佩各朝各代的英雄豪杰,為古代人民的智慧與文化所折服;閱讀地理類書籍,我驚嘆大自然的鬼斧神工,為我國的地大物博而自豪;閱讀生物類圖書,我認(rèn)識(shí)了千奇百怪的生物,為自然界物種的多樣性而驚嘆;閱讀文學(xué)類書籍,我徜徉于佳作名篇之中,為其優(yōu)美的詞句而沉醉……

  最愜意的莫過于在充滿陽光的午后,手捧一本書,再配上一杯香濃的奶茶,盡情在書中暢游。書中的人物、事件,漸漸匯成一幅幅鮮活的畫卷展現(xiàn)在眼前:蜀漢關(guān)羽刮骨療毒毫無懼色,東晉祖逖渡江擊楫立志報(bào)國,前秦苻堅(jiān)高傲自大兵敗淝水……我在歷史長(zhǎng)河中流連忘返。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,你讀的每一本書,就好似一塊塊毫不起眼的磚,鋪就通向成功頂峰的臺(tái)階。書籍給了我們很多很多,閱讀優(yōu)秀的書籍是一種知識(shí)的積累,一種智慧的積累,一種情感的積累,一種文化的積累。大量地閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,是一個(gè)文明人增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng)、豐富情感的極為重要的途徑。閱讀使人受益無窮,對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活大有裨益。

  劉向曾說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!遍L(zhǎng)期不讀書的人,就會(huì)漸生心病,思想脫離正常軌道,知識(shí)層面愈加狹窄。不僅人會(huì)變得淺薄,而且會(huì)被社會(huì)的前進(jìn)步伐所拋棄。而閱讀就像一劑良藥,使人保持身心健康,能夠敞開胸懷,廣納新知識(shí)、新觀點(diǎn),緊跟時(shí)代步伐。

  人生短暫,精力有限。我們不可能什么事都親歷,而讀書,可以將古今中外優(yōu)秀人士的經(jīng)驗(yàn)、智慧轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧。在讀書的過程中,我們能擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見識(shí);在讀書的過程中,我們能了解歷史、認(rèn)識(shí)世界;在讀書的過程中,我們能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)寬容。閱讀已成為我生命中不可或缺的一部分。

  閱讀使人生活更美好,我愛閱讀!

我愛閱讀作文7

  書,就像一把能開啟智慧大門的神奇鑰匙,能帶領(lǐng)我們進(jìn)入奇妙的智慧世界。

  我的閱讀經(jīng)歷開始于三四歲的時(shí)候,每天晚上,媽媽都會(huì)坐在床邊給我講故事。而我開始也聽不太懂,于是每一次我還會(huì)讓媽媽給我重講一兩遍,媽媽也會(huì)給我講故事的意思,有時(shí)還會(huì)舉一些現(xiàn)實(shí)的例子讓我理解。

  從我識(shí)字起我就喜歡上了閱讀,那時(shí)候讀的書大多是童話書。后來漸漸地,隨著的年齡的增長(zhǎng)和認(rèn)識(shí)的字的增多,我讀的書也越來越多,不僅有關(guān)于童話的,還有一些科普的、名人的等。有《十萬個(gè)為什么》、《唐詩三百首》,還有關(guān)于古代的一些書籍等。

  現(xiàn)在,我也喜歡上了一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。我還認(rèn)識(shí)到中國四大名著:《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義》。我還在電視上看到了四大名著拍成的電視劇。

  記得有一次,媽媽和我一起去書店買書,我走進(jìn)去,琳瑯滿目的書呈現(xiàn)在我面前。我和媽媽就進(jìn)去挑書,我看著這些書,如同走馬觀花。然后我拿了一本《安徒生童話》,翻開看一看,覺得很不錯(cuò)。于是我拿在手上看了起來,一看就入了迷,仿佛進(jìn)入到了書的世界,在書的海洋中我又聽到了媽媽叫我的聲音,于是我又回了神,媽媽問我:“你怎么在這,書挑好了嗎?”我說:“我在這看書呢,我再去看一些別的書!眿寢尨饝(yīng)了。

  我又挑選了起來,拿了一本《綠山墻的安妮》。然后就跟媽媽一起去付了錢,帶著書回家了。一回到家,我就迫不及待地拿起書津津有味地看了起來,又投入到了書的世界中。

  我的悅讀經(jīng)歷,就是我從書中體會(huì)到的喜悅。從童話《三百六十五夜故事》到《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,最后到《鋼鐵是怎樣煉成的》,我收獲了許多,可能愛閱讀的人就是這樣吧!

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我也認(rèn)為是這樣,因?yàn)槭菚屛覀儚臒o知的低谷攀爬上智慧的高峰。我愛閱讀,因?yàn)樗屛业纳钭兊秘S富多彩。

我愛閱讀作文8

  我始終覺得,人,一生下來就和書有著不解之緣。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得,存在于世間的萬事萬物,雖然都有自己的特色,卻沒有哪一種東西能比得上書籍的魅力。

  一本好書,可以超越時(shí)空的限制,可以抵御外界的侵襲,更能夠給絕望中的你最大的安慰。這,我們習(xí)慣于把它叫做書籍的力量。就像一顆最閃爍的星星照耀夜空,也如一彎最澄澈的明月倒影湖面,閱讀,就是這般有意思的活動(dòng),只要愛閱讀,在冥冥之中,我們就能在書中得到改變,漸漸地卸下滿身的浮躁和不滿,真正融入到這個(gè)美麗的世界。

  到那時(shí),你不再會(huì)抱怨,你會(huì)衷心地贊美著:世界,如此美妙!

  記得最開始的我并不是特別鐘情于閱讀,那是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我和同桌打賭贏了,同桌沒有其他好東西,但是她給了我一本看上去有些破舊的書。

  “別小看它,里面的好多故事都特別感人!不看你就會(huì)后悔的!”我半信半疑地接過書,撫摸著那揉皺的紙張。幾天后,我真的愛上了這本書。里面的一個(gè)個(gè)故事都是那樣迷人,深深吸引著我的心。明明沒有華麗的詞藻的點(diǎn)綴,可我就是心甘情愿,仿佛著魔似的一遍遍扎進(jìn)去閱讀,如癡如醉。

  就是從那一刻開始,我真正和閱讀走在一起。

  以后的日子里,我開始大量廣泛地閱讀自己所能接觸到的所有書籍,也真正充實(shí)了自己的年少時(shí)光!遏斮e遜漂流記》,它讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)僅憑一己之力卻在絕望的孤島上生活了數(shù)年之久的了不起的大人物;《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》它讓我懂得了:探險(xiǎn)是每個(gè)孩子的天性和自由,我們只有在探險(xiǎn)中學(xué)會(huì)勇敢,才能感到生活的精彩;《駱駝祥子》則更是令我難以忘懷,為了買一輛屬于自己的車而不斷努力的祥子,是我所敬佩的,而經(jīng)歷了絕望的打擊而墮落下去、一蹶不振的祥子,卻成了一個(gè)行尸走肉,這樣的他是我所瞧不起的!我,在閱讀中瘋狂地汲取營(yíng)養(yǎng),也收獲著屬于自己的陽光。

  所以,我要大聲呼喊:閱讀的滋味,妙不可言!

我愛閱讀作文9

  小時(shí)候,媽媽經(jīng)常告訴我:“書是知識(shí)的海洋,書是人類進(jìn)步的階梯。好的書催人奮發(fā)、使人進(jìn)步、為人指明方向!彼,很小的時(shí)候我就與書結(jié)緣了。

  我在讀幼兒園的時(shí)候,媽媽就給我買了很多書。我喜歡看繪本里惟妙惟肖的卡通人物,常常愛不釋手地看了一遍又一遍。到了晚上,我又纏著媽媽給我講故事,我覺得那些故事特別好聽。我就想:如果自己會(huì)讀故事書那該多好啊!從那以后,我邊聽邊記。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我五歲時(shí)就能自己閱讀了。

  《安徒生童話》是一個(gè)奇妙的“搖籃”,躺在“搖籃”里的我感到異常的溫馨和舒適。丑小鴨讓我知道是金子總會(huì)發(fā)光的。丑小鴨變成美麗的白天鵝,我為它感到高興,但同時(shí)也有一點(diǎn)點(diǎn)嫉妒,為什么如此美麗的童話,不發(fā)生在我身上呢?賣火柴的小女孩衣衫襤褸,手指被凍得通紅,卻不敢回家,因?yàn)樗龥]有賣掉一根火柴,怕遭到父親的毒打。小女孩那么孤獨(dú)無助,她渴望慈祥的奶奶可以陪她,渴望吃到香噴噴的烤鴨,更渴望不再有饑餓和寒冷。于是,當(dāng)最后一根火柴燃盡的時(shí)候,她跟著奶奶去了一個(gè)沒有饑餓、沒有寒冷的地方?粗∨⑵鄾龅慕Y(jié)局,我眼眶里的眼淚在打轉(zhuǎn)。我多么想在她挨凍的時(shí)候,把我的小皮襖給她;我多么想在她挨餓的時(shí)候,把我的漢堡給她;我多么想在她挨罵的時(shí)候,能過去安慰她!栋餐缴挕纷屛议_始懂得真善美,讓我對(duì)生活充滿了希望。

  上了二年級(jí)后,我開始學(xué)習(xí)寫作,開始嘗試著把自己的想法表達(dá)出來。每次習(xí)作我都會(huì)將平時(shí)積累的優(yōu)美詞句、掌握的各種修辭手法,讀過或經(jīng)歷過的感人事跡融會(huì)貫通地運(yùn)用到作文中去。在同學(xué)們還在抓耳撓腮、不知所措的時(shí)候,我已經(jīng)寫完了。我的習(xí)作還被老師當(dāng)成范文在班上朗讀。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我覺得腳下仿佛踩著一朵幸福的云,心里比吃了蜜還甜,我嘗到了閱讀帶來的甜頭。

  我愛閱讀,因?yàn)殚喿x給我?guī)砭袷臣Z;我愛閱讀,因?yàn)殚喿x讓我走遍世界;我愛閱讀,因?yàn)殚喿x引領(lǐng)我做一個(gè)高尚的人;我愛閱讀,因?yàn)殚喿x能讓我領(lǐng)悟人生真諦……

我愛閱讀作文10

  書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”我也愛上了看書。

  我愛上閱讀,這其中還有個(gè)小故事呢!

  開始,我是家里赫赫有名的“游戲大腦”,視力下降了,學(xué)習(xí)也丟三落四。有一天,媽媽拿來一本《西游記》,我說:“看完后可以玩電腦嗎?”“可以”媽媽肯定地說。我一蹦三尺高,因?yàn)槲乙呀?jīng)打好了小算盤:看一頁之中的一點(diǎn)兒,再翻一頁,這樣,一下就看完了。

  看了幾章后,我發(fā)現(xiàn)劇情精彩:孫悟空斗智斗勇,法力無邊;豬八戒好吃懶做,十分搞笑;妖魔鬼怪癡心妄想,無法得逞————啊,我完全沉浸在書的海洋里了。

  不久,該睡覺了。我躺在床上,悟空的七十二變,讓我回味無窮,久久不能入睡。于是,我偷偷拿來小手電,躲在被窩里,津津有味地看了起來?墒,好景不長(zhǎng),被老爸發(fā)現(xiàn)了,嚇得我魂飛喪膽,只好睡覺。

  第二天,我走在上學(xué)路上,忍不住的翻開了《西游記》,“悟空,好厲害,好樣的————”蹦,天上怎么有這么多星星,啊,火星,金星木星————我暈了,原來,我撞到電線桿了。

  終于,我把《西游記》看完了。我太愛孫悟空了:他背著金箍棒,

  駕著筋斗云,漂洋過海,帥呆了;他陪唐僧去西天取經(jīng),經(jīng)歷了九九八十一難,取得真經(jīng),不愧為大英雄。吹盡狂沙始到金,我想:“只有經(jīng)歷了奮斗的人,才能練就一身真本事;只有不懼困難的人,才能成就大事業(yè)!

  “游戲大腦”不見了,我愛上了閱讀!當(dāng)我沒事或無聊的時(shí)候,我都會(huì)打開書,靜靜地看起來,我在書中收獲知識(shí),享受著快樂美好!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉。”我是贊同的。書成為了我的朋友,他如一盞明燈,指引我遠(yuǎn)航!

我愛閱讀作文11

  讀書是一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的.殿堂;讀書是一葉小舟,帶你遨游漢字王國;讀書是在品嘗營(yíng)養(yǎng)面包,它能讓人充滿了精神糧食……總之,讀書好處無窮無盡。

  親子閱讀,也是讀書的一種,這是我特別喜歡的一種讀書方式。因?yàn)樗屛以谀笎酆椭R(shí)的海洋里歡快地徜徉!

  在我還很小的時(shí)候,聽故事就已經(jīng)成了我每天必不可少的事情。為了照顧不懂拼音、不識(shí)字的我,媽媽堅(jiān)持每天陪我一起讀書。她從不厭煩,總是在睡覺前摟著我,一個(gè)故事一個(gè)故事地讀給我聽。就這樣,和媽媽一起讀書成了我的讀書習(xí)慣之一,也是我最開心的事。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,讀一年級(jí)了,我學(xué)會(huì)了拼音和一些漢字,能讀一些小故事了。這時(shí)候,媽媽依舊陪伴我讀書。我看書的興趣日漸濃厚,但對(duì)于一些陌生的“方塊面孔”,我總是亂呼其名,或者置之不理。以至于在內(nèi)容理解上也是囫圇吞棗。而這時(shí)候媽媽就會(huì)在旁邊不時(shí)地糾正我讀錯(cuò)的音和字,鼓勵(lì)我多查字典,還講意思給我聽。記得有一次,我和媽媽在讀《烏鴉喝水》這個(gè)故事的時(shí)候,我把“喝水”讀成了“渴水”,媽媽笑著說:“不是讀“渴”是讀“喝”的,喝水是用嘴巴喝的,所以是“口”字旁的!甭犃艘院笪也缓靡馑嫉匦α。慢慢地,我養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。

  現(xiàn)在我已經(jīng)升入六年級(jí)了,我依舊和媽媽一起讀書:我們一起讀童話故事,感受人心的善良與丑惡;一起背《唐詩三百首》《三字經(jīng)》,接受博大精深的古典文學(xué)的洗禮;一起讀新聞報(bào)刊,了解生活奇聞和國家大事;一起讀外國名著,領(lǐng)略異國文化的新奇;偶爾也一起看看《新菜式500》《毛衣編織100招》,然后一起鍛煉自己的動(dòng)手能力,每星期都會(huì)有我們的“新作品”……在各式各樣的書中,我體會(huì)到了“津津有味”這個(gè)詞的真正含義。

  我愛媽媽,我也愛讀書。我們會(huì)一如既往地一起讀書!

我愛閱讀作文12

  在我看來,閱讀是一面明亮的鏡子,每天一照,都會(huì)不同,你都會(huì)認(rèn)識(shí)全新的自己;閱讀還是一杯清香四溢的茶,閑暇之余,你稍稍品味,才能讓茶在口中擴(kuò)散,品到心田;閱讀是一位知心朋友,你煩悶之時(shí),你同它交心,它會(huì)為你驅(qū)除烏云,為你指引道路。

  一個(gè)微風(fēng)柔柔的下午,帶上一本書,坐到窗前,讓風(fēng)伴你一起閱讀,你可以在不同夢(mèng)境里遨游,你可以去大觀園里,欣賞黛玉和寶玉凄美的愛情故事;也可以去逃亡,和小湯姆一起在湖中游玩;還可以去航海,和格列佛在不同國家走一遭。當(dāng)然,你可以去很多有趣的地方,只要你想。可是,不管去任何地方,經(jīng)歷任何事,都要認(rèn)真面對(duì),因?yàn)槟嵌疾皇前捉?jīng)歷的,你都是可以從中學(xué)到東西的。

  我最喜歡在睡覺前看書,我喜歡那種看著看著就睡著了的感覺,一覺醒來,我會(huì)很充實(shí),好像煥然一新似的。因此,我總說我每天一變。呵呵,你可能會(huì)覺得怎么會(huì)呢,沒關(guān)系,我就告訴你。我每晚看書都會(huì)飄起來,靈魂會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)得到升華,思想也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)改變,其實(shí)閱讀是可以幫你充實(shí)內(nèi)在的。

  因?yàn)閻坶喿x,所以也愛寫讀完每一本書的心得體會(huì),我覺得每一本書會(huì)讓我們得到的東西不一樣,但都讓我們更好地看這個(gè)世界,讓我們更好地成長(zhǎng)。我很愛閱讀,但我不會(huì)白讀,我會(huì)把在每一本書里體會(huì)到的東西記下來,讓它轉(zhuǎn)化為我的養(yǎng)分,使我茁壯成長(zhǎng)。

  在閱讀完很多書之后,我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得很貪心,我想讀完所有的書,我總愛在書里找我心中所渴望的不同世界,我會(huì)找到的,也許到那時(shí),我可能會(huì)成為你們眼中的“閱讀大師”吧。盡管這樣,我還是會(huì)在閱讀這條路上慢慢走,因?yàn)殚喿x的道路還很遠(yuǎn)。

  在閱讀面前,我很渺小,我也不想變大,我只想和它交一輩子的好朋友。不知什么時(shí)候,我竟如此愛它,看來,它已成為我生命的一部分了,我愛閱讀。

我愛閱讀作文13

  生命因獨(dú)特而絢麗多彩,每個(gè)人都是獨(dú)一無二、與眾不同的,就拿我來說吧,我最與眾不同的就是我愛閱讀。

  我閱讀的書各種各樣,上至名著,下至雜志,只要是書我就能看起來,且十分投入。記得有一次我和媽媽到省圖書館借書,那里的書籍琳瑯滿目,一眼望不到邊。如此多的書,怎么看得過來呢?從哪里入手借閱呢?媽媽提議分頭找我喜歡的書,這可真是好主意!不一會(huì)兒,我和媽媽就搬來了一大疊書。可是,一張借書卡只能借4本書,我們倆總共只有2張卡,最多只能借8本書啊!這可怎么辦呢?媽媽想了想說:你選8本你最喜歡的書,我們借回家再看,剩下的你在這看看,看不完我們就下次再借。這些書本本都那么精彩,本本我都愛不釋手,可又不能借那么多,我只好忍痛割愛了--只借8本,剩下的在圖書館里開始閱讀.....我翻開一本厚厚的書,伴隨著油墨的清香,細(xì)細(xì)地品味起來。這本書的故事十分精彩,生動(dòng)有趣,寫作手法十分新穎,妙筆生花。如此好的一本書,我怎能不愛不釋手?我沉浸于茫茫書海中無法自拔,仿佛置身于書中的故事里一般,任何嘈雜都化為烏有,任何動(dòng)靜都視而不見。正當(dāng)故事講到高潮時(shí),媽媽把我從書的世界里拽了回來:別看了,都5點(diǎn)了!已經(jīng)看了4個(gè)多小時(shí)呢!要回家弄飯吃了。我頭也不抬的應(yīng)了兩句馬上,馬上,就看完這一點(diǎn)。于是我又繼續(xù)沉浸于書中,過了一會(huì),媽媽實(shí)在是等不及我了,把我拽起來,說:不能再看了,已經(jīng)看了很久了。這時(shí),我才依依不舍地放下手中的書,咽了口白開水,書中的知識(shí)仿佛也順著白開水溜進(jìn)了我的腦海里,溜進(jìn)了我的心里......

  閱讀可以收獲知識(shí),閱讀可以收獲快樂,閱讀可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。一個(gè)愛閱讀的人必然可以收獲知識(shí)與快樂,而我正是一個(gè)這樣的--愛閱讀的人

我愛閱讀作文14

  這不僅僅是父子間的“呵護(hù)”和“被呵護(hù)”,更是知己間的密切——緊要關(guān)頭,惦記著對(duì)方。

  一個(gè)為齊天大圣,一個(gè)為取經(jīng)僧人;一個(gè)機(jī)靈古怪,一個(gè)穩(wěn)如泰山;一個(gè)叫孫悟空,一個(gè)叫唐三藏。這對(duì)師徒,天壤之別,卻成了這前往西天取經(jīng)路上的一把“利劍”,讓路上的妖魔鬼怪聞之喪膽。

  殺。記得一個(gè)叫白骨夫人的女妖,不少人都對(duì)她恨得牙癢癢,她那精湛的偽裝配上豬八戒的挑撥離間,使一開始“勉強(qiáng)”組成師徒的唐、孫二人立刻鬧了矛盾。一個(gè)念念有詞的、一個(gè)滿地打滾的,鬧了個(gè)“師離徒散”。少了一個(gè)保衛(wèi)唐僧去西天的守衛(wèi),那漫漫征途危機(jī)重重。唐僧被抓,八戒勸悟空的大概就一句話“師父想你了”,這句簡(jiǎn)單且虛偽的話語撥動(dòng)了悟空內(nèi)心柔軟的弦,有了繼續(xù)西行的打算。唐僧在妖怪那兒也日夜念著悟空來救自己。最終,師徒和好。

  漫漫西行路,這不過是微不足道的一次罷了。他倆看似不稀罕對(duì)方,但只有他們自己清楚:他們是互相依賴、需要的,好比《小王子》中小王子與狐貍“建立了關(guān)系”。唐僧需要悟空的明辨是非,悟空需要唐僧的一身正氣。“殺”在我看來,就是希望對(duì)方更了解自己,明白自己的價(jià)值。有趣的是,這師徒二

  人都是極富自尊心的,那些“小吵小鬧”在他們那兒也成了戰(zhàn)場(chǎng)上的“殺”。

  “我叫你一聲你敢答應(yīng)嗎?”如今已成了《西游記》里家喻戶曉的經(jīng)典臺(tái)詞,這話出自金角大王、銀角大王。這一戰(zhàn)打了數(shù)十日。悟空使遍了三十六計(jì),甚至出動(dòng)了各路神仙;而唐僧,日日祈禱,求的是悟空快快趕來,保自己個(gè)平安。

  這是一種師徒間特殊的愛,都說“一日為師,終身為父”,可唐、孫的師徒情感超越了這一切。這不僅僅是父子間的“呵護(hù)”和“被呵護(hù)”,更是知己間的密切——緊要關(guān)頭,惦記著對(duì)方。

  這是我最喜歡《西游記》的一個(gè)原因,也刷清了我對(duì)“師徒情”的看法:好師徒,不僅是相互呵護(hù),更多的是看似玩笑的“相殺相愛”。這情,就在這“愛”與“殺”之間悄然而生。

我愛閱讀作文15

  書,只是帶著文字的一些紙,上面畫著一些圖畫和有趣的封面,別有它構(gòu)造及其簡(jiǎn)單,但它總是讓我愛不釋手。我愛讀書,不僅僅是我這樣說,“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,”這是莎士比亞的忠告。“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上,”這是高爾基的勸誠。是的書就是知識(shí)的源泉。

  還記得曾經(jīng)的我,是從圖畫書開始認(rèn)識(shí)書的。小時(shí)的我,總是拿著筆在書上涂涂畫畫,書中就是一些畫,沒有文字,幾年過去了,涂畫書都快被我翻爛了,我對(duì)圖畫書開始厭倦,剛剛好年齡到了,媽媽就將我送到幼兒園讀書,學(xué)會(huì)了字,我就開始讀一些簡(jiǎn)單的書,慢慢的,我開始讀雜志,上了小學(xué),我開始讀故事書,直到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀小說了。

  其實(shí)呢,我也看過不少書啦,最最多的就是沈石溪?jiǎng)游镄≌f,有《第七條豬啊》,《退役軍犬黃孤》,《一只獵雕的遭遇》,《狼王夢(mèng)》,《獵狐》,《老鹿王哈克》……說動(dòng)物小說大王沈石溪,我如數(shù)家珍。書中那一個(gè)個(gè)的動(dòng)物主人公的命運(yùn)深深牽動(dòng)著我的心,常常令我如癡如醉,讀得多了,我發(fā)現(xiàn)自己的作文能力提升了,而且還可以懂得很多人生道理。

  閱讀是寶,他能描述曾經(jīng)的歷史故事,讓我們不忘祖國曾經(jīng)的恥辱,振興祖國,讓我們不忘曾經(jīng)的英雄故事。書還可以記載中外名勝,讓大家看到世界的美麗。是呀,書就像一位老師,這位好老師,默默無聞的幫助著我們帶我們走進(jìn)歷史,走進(jìn)文化,走進(jìn)那著名的虎門銷煙,還有曾經(jīng)的“三國”硝煙。

  書就像一位歷史試著,捧在手中的書,貴在去讀去理解,一本好書,你真正的讀透了,他會(huì)給你巨大的人生價(jià)值觀,他會(huì)改變?cè)S多,你會(huì)發(fā)現(xiàn),書就是黃金。

  有些人身在福中不知福,“好讀書不好讀書,好讀書不好讀書。”那些貧困的孩子們多么渴望讀書,我們有著那么優(yōu)越的環(huán)境卻不好好讀書,真是慚愧!祖國是一方藍(lán)天,這方肥沃的土地要共同撐起,不然以后誰來保護(hù)祖國!我們應(yīng)該現(xiàn)在就努力,不讓侵略者“蠶食”我們祖一寸土地。、

  深深地感到書是多么的重要,我愛書,就像饑餓的人愛面包一樣……

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