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【推薦】關(guān)心的作文合集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的關(guān)心的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)心的作文 篇1
我的媽媽是這個(gè)世界上最關(guān)心我的人，她今年37歲，她長(zhǎng)著黑黑的頭發(fā)、水汪汪的眼睛不算大也不算小的嘴巴，這個(gè)就是我的媽媽了。
記得有一次晚上我發(fā)燒了，吃了退燒藥也不管用那時(shí)，爸爸出差了，媽媽也病了，媽媽就馬上到鄰居家敲門(mén)，因?yàn)猷従尤チ寺眯�，所以不在家。沒(méi)辦法，媽媽就只能背著我去醫(yī)院，過(guò)了一會(huì)兒我們到了 ，媽媽一邊喘氣，一邊和醫(yī)生說(shuō)明了我的.情況。醫(yī)生說(shuō)：“要打吊滴�！庇谑�，我們拿完了藥，就去打吊滴了。打到了一半我就開(kāi)始出汗了，媽媽一會(huì)兒幫我擦汗，一會(huì)兒倒水給我喝。過(guò)了半個(gè)小時(shí)， 我們打完了就回家了，回到了家我看著媽媽忙碌的身體我哭了，媽媽就說(shuō)：“別哭我沒(méi)事�！�
媽媽對(duì)我真好，我一定要在這一次期末考試上拿90分以上。
關(guān)心的作文 篇2
父母給我的愛(ài)，比天還高，比海還深。父母的愛(ài)，是親切的話語(yǔ)、是慈祥的笑容、是熱情的鼓勵(lì)，父母的愛(ài)是無(wú)私和偉大的。
一次，天氣特別晴朗，許多小朋友在爬桿，看著他們玩得很高興，我手癢癢的，于是我也來(lái)到桿前爬了上去。突然一只籃球飛了過(guò)來(lái)，我手一滑重重地摔在了地上，右手疼痛難忍。我急忙回了家，告訴了父母，他們迅速將我背往醫(yī)院，我看見(jiàn)爸爸的汗珠直往下掉，媽媽十分著急。經(jīng)過(guò)醫(yī)生檢查，我只是右手骨折，并無(wú)大礙，這時(shí)我發(fā)覺(jué)父母才緩了一口氣，我也感受了父母博大的愛(ài)。
有一天，我回到家里，看見(jiàn)茶幾上有一個(gè)錢(qián)包，左看右看家里也沒(méi)什么人，于是我從錢(qián)包里拿出了五元錢(qián)，一會(huì)就在街上花掉了。就這樣我經(jīng)常從父母放在家中的錢(qián)包里隨意拿錢(qián)，最后我的行為沒(méi)逃過(guò)父母的眼睛。爸爸狠狠地抽打了我一頓。晚上，媽媽把我抱進(jìn)被窩里，關(guān)切地說(shuō)：“孩子，爸爸打你是為了你好，你可知道從小偷針，長(zhǎng)大偷金啊，如果我們不阻止你會(huì)毀了你的一生的！”我哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了，我一定會(huì)改的�！眿寢尩脑捳Z(yǔ)刻在了我的心里。
爸爸給我嚴(yán)厲的.愛(ài)，媽媽給我慈祥的愛(ài)，父母的愛(ài)時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我的心田。
關(guān)心的作文 篇3
我們班的王老師是一位可親、可敬的老師。她梳著短發(fā)，戴著一副眼鏡，總是穿著一身藍(lán)色服裝。初次見(jiàn)面，你會(huì)覺(jué)得她很?chē)?yán)厲，其實(shí)，她是一位和藹可親的老師。
有一次考試，一道題把我難住了，看到別的同學(xué)答得那么順利，我真著急。于是，我東瞧瞧，西望望，趁老師不注意，向同桌王軍的卷子上膘了一眼，便把這道題做上了。
下課了，我剛要走，忽然聽(tīng)到后面有人叫我，啊，原來(lái)是王老師，這可把我嚇壞了，準(zhǔn)是抄同學(xué)的卷子的`事被王老師看見(jiàn)了，她平時(shí)那么嚴(yán)厲，這次準(zhǔn)不會(huì)放過(guò)我的。這可讓我怎么抬起頭來(lái)呀！我應(yīng)聲轉(zhuǎn)過(guò)臉去，吞吞吐吐地說(shuō)："是您叫我嗎，王老師？""對(duì)，到我辦公室來(lái)一下。"到了老師的辦公室，我不敢接近老師，也不敢抬頭，只覺(jué)得瞼上熱得像火燒一樣。王老師拍著我的肩膀親切地說(shuō)："做錯(cuò)了事，不敢抬頭？只要你改正錯(cuò)誤，老師是不會(huì)批評(píng)你的。"這時(shí)，我心里舒服多了，慢慢地抬起了頭，說(shuō)："老師，我錯(cuò)了！"王老師嚴(yán)肅地說(shuō)："即使你得了滿分，也并不明白這道題的意思，我來(lái)給你講一講。"于是，老師把本子和筆拿來(lái)，耐心地給我講起來(lái)，一分鐘、二分鐘、三分鐘......直到我會(huì)做這道題，能夠講清道理時(shí)老師才讓我離開(kāi)：臨走時(shí)，老師微笑地望著我，像是在鼓勵(lì)我一定要好好學(xué)習(xí)，望著老師的身影，我真感動(dòng)極了，這才真正體會(huì)到了老師對(duì)我的關(guān)心，給我的溫暖。
王老師真是一位可親、可敬的老師！
關(guān)心的作文 篇4
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
張老師不僅多才多藝，而且還很關(guān)心同學(xué)。有一次秋游，我們做過(guò)山車(chē)，轉(zhuǎn)完后天旋地轉(zhuǎn)，而且還有一個(gè)同學(xué)吐了。老師看到此場(chǎng)景，先組織同學(xué)們吃飯，然后犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)照顧她。當(dāng)同學(xué)們吃飯的時(shí)候，老師把自己的食物給她吃;當(dāng)她吐了的時(shí)候，老師拿著塑料袋并輕輕的`敲打她的后背。老師本來(lái)帶著同學(xué)們一起玩游戲的，可是，卻因?yàn)檎疹櫵艞壛俗约和娴臋C(jī)會(huì)。因?yàn)檫@件事，使我更加佩服我的老師了。
老師對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就像親人一樣，很慈祥。但是老師批評(píng)我們的時(shí)候就不會(huì)“嘴”下留情了!因?yàn)楦呱轿《�，使人崇�?師恩如海，無(wú)法估量，有了師恩的灌溉，一片片幼苗才長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。
關(guān)心的作文 篇5
老師關(guān)心我的一件事 人生中，每個(gè)人都被關(guān)心過(guò)。 是啊，在我這幼小的心靈中，也不知被關(guān)心過(guò)多少次。尤其是老師對(duì)我的關(guān)心。從小學(xué)到現(xiàn)在，老師不知給予我多少愛(ài)。這些愛(ài)在我的心中一直源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。 還是從那件事慢慢說(shuō)...
記得那是上午的第一節(jié)課。大概上了半節(jié)課左右，我的頭突然暈暈的，我本以為應(yīng)該是自己還沒(méi)睡醒，也就沒(méi)有理會(huì)，過(guò)了一會(huì)我的頭更暈了，我的同桌看見(jiàn)了就告訴了老師。老師向我走來(lái)，摸了摸我的額頭，又看見(jiàn)我的'臉紅紅的，頭上還有很多細(xì)密的汗珠，知道我可能發(fā)燒了。
老師讓我趴在桌子上休息一會(huì)兒，又打電話給我的媽媽?zhuān)墒菋寢尣辉诩摇＠蠋熅拖劝盐規(guī)У结t(yī)務(wù)室，量了體溫，三十多度。見(jiàn)我病得暈沉沉的，四肢無(wú)力。老師連忙把我送去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我要好好休息，按時(shí)吃藥就可以了，老師聽(tīng)了，才放下心來(lái)。
老師，您就像一盞明燈，為我照亮前途；您就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)心！
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