戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字匯總六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇1
我的生活里,每天都有激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,那就是我與作業(yè)的戰(zhàn)爭(zhēng)。
呼呼,大汗淋漓的我剛從三個(gè)補(bǔ)習(xí)班歸來(lái),來(lái)不及吃飯,就迅速地跑到書(shū)桌上,寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
筆隨著我迅速的手走動(dòng)著,留下一道道簡(jiǎn)潔的筆跡,突然,不遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽殺豬般的叫喊:“陳翌,你這個(gè)假小子,為什么才考95分!”但是,正在寫(xiě)作業(yè)的我早已隱蔽了噪音,因?yàn)槿绻鳂I(yè)上有一個(gè)小錯(cuò)誤,老師都會(huì)斤斤計(jì)較,還有可能叫爸媽去恐怖的小屋——辦公室去“喝茶”呢!誰(shuí)叫我是老師心目中的好學(xué)生呢!所以我只得一心一意,不聞窗外事地寫(xiě)!寫(xiě)!寫(xiě)!
“陳翌!”媽媽提高了分貝,叫起我,可我依然零回應(yīng),媽媽因我的“認(rèn)真”而發(fā)了火,使出了她的“必殺技”,她邁著步伐,慢慢地溜到了我的身后,這時(shí),我剛寫(xiě)好了作業(yè),正在伸懶腰,“唉呀!”還沒(méi)伸完,就已經(jīng)被媽媽擰住了耳朵,“陳翌,你說(shuō),為什么才考95分!眿寢岅幧卣f(shuō)道,還在用力地?cái)Q著我的小耳朵。“哎喲!母親大人,輕…。輕點(diǎn)!蔽业亩溟_(kāi)始發(fā)紫了。“那你干嘛考那么差!”媽媽冷笑道,又是一擰!鞍!”我又是一陣女高音。
經(jīng)過(guò)一遍又一遍的啰嗦,媽媽終于停下手,卻又迎來(lái)一堆作業(yè),爸爸又剛好回來(lái),兩大堆作業(yè),寫(xiě)完這兩堆家長(zhǎng)們的“大禮”,指針剛好指著12,我胡亂洗了澡,上床睡了。
第二天,我又成了大國(guó)寶——熊貓,成了大家的笑料。
爸爸媽媽?zhuān)颐刻斓摹皯?zhàn)爭(zhēng)”是你們引起的',所以,請(qǐng)你還給我的小小世界,一天的和平吧!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇2
最近,我讀了曹文軒叔叔寫(xiě)的《灰娃的高地》,這本書(shū)由一篇篇獨(dú)立的小故事組成,比如《風(fēng)哥哥》、《狗牙雨》、《草房子》等。而對(duì)我影響最深的故事是《灰娃的高地》這篇文章。
這個(gè)故事講述了一個(gè)小男孩灰娃的經(jīng)歷;彝奚怨陋(dú),別提朋友了,就連小狗也棄他而去。所以他只好天天待在他們家的祖先墓地,一個(gè)人獨(dú)自度過(guò)漫長(zhǎng)的歲月。直到有一天,其他的孩子在黑葵和天魚(yú)的帶領(lǐng)下闖進(jìn)了墓地,與灰娃大大出手,想把墓地占為己有。他們對(duì)灰娃進(jìn)行了種種折磨,往他身上撒尿,用碎瓦砸他。但最后灰娃以非凡的毅力堅(jiān)持了下來(lái),最終打贏(yíng)了這場(chǎng)尊嚴(yán)的戰(zhàn)爭(zhēng),讓黑葵、天魚(yú)他們落荒而逃。
看完了這段故事,我認(rèn)為灰娃和黑葵、天魚(yú)那些孩子不應(yīng)該那么打架;彝揠m然維護(hù)了自己的尊嚴(yán),但他太孤僻了,與其他孩子缺少溝通和交流,他不該那么“鶴立雞群”,應(yīng)該跟其他孩子多交朋友。而黑葵、天魚(yú)他們欺負(fù)灰娃也不對(duì),對(duì)待他人應(yīng)該要做到尊重、友好,絕不能強(qiáng)占別人的東西。
我想,在人與人之間相處中,我們都一定要維護(hù)尊嚴(yán)、尊重他人,盡力做到相互包容、相互關(guān)愛(ài),這樣我們的社會(huì)才能更美好、更和諧,我們也會(huì)更幸福、更快樂(lè)!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇3
“日本鬼子快來(lái)拉!”隨著一聲聲驚恐的叫喊聲,人們?nèi)绯彼愕赜渴郎匣疖?chē),想離開(kāi)這即將發(fā)生戰(zhàn)事的可怕地方。
來(lái)不及了,天空上出現(xiàn)了幾架敵人的飛機(jī),像兇狠的餓鷹在頭頂上不停地盤(pán)旋“嗖—”啊,不好!敵人確認(rèn)了目標(biāo),已經(jīng)迫不及待地讓炸*如傾盆大雨般飛瀉下來(lái)了。
怎么辦呢?一位少年抱和一個(gè)兩三歲的小女孩干著急,在人群中黃地像無(wú)頭蒼蠅東奔西跑。
“轟—轟—”一顆顆飛瀉下來(lái)的炸*炸得火車(chē)站火光四射,也炸傷了少婦。頓時(shí),掙扎聲、呻吟聲、爆炸聲、倒塌充滿(mǎn)了火車(chē)站。少婦咬著牙,把孩子送到了一個(gè)安全的孔隙中。她心滿(mǎn)意足地看了小女孩一眼,就永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
過(guò)了一會(huì),飛機(jī)呼嘯著走了。熱鬧的車(chē)站轉(zhuǎn)眼變成了寂靜的墓場(chǎng)靜得令人可怕。小女孩從孔隙中鉆出來(lái),推了推少婦的尸體,哭著喊著:“媽媽媽媽?zhuān)阈研蜒!”可是,小女駭(shù)膵寢層肋h(yuǎn)都聽(tīng)不到女兒撕心裂肺的哭聲了。
罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)啊,因?yàn)槟,許多孩子無(wú)家可歸,因?yàn)槟阍S多孩子舉目無(wú)雙;應(yīng)為你許多還未享受人間的歡樂(lè)而永遠(yuǎn)離開(kāi)了……
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇4
六十年前,法國(guó),諾曼底,猶他海灘,一隊(duì)又一隊(duì)的美國(guó)與英國(guó)士兵冒著槍林彈雨向前方的碉堡沖去,一個(gè)接著一個(gè)的戰(zhàn)士倒下了,仍然有人吶喊著向前奔跑,片刻,鮮血染紅了整個(gè)海灘……
六十年前,蘇聯(lián),斯大林格勒,前線(xiàn),一輛又一輛的卡車(chē)載著剛從訓(xùn)練營(yíng)里出來(lái)的新兵,軍官在車(chē)上喊著:“我們不需要活著的逃兵!”話(huà)音剛落,就有一枚彈片擊穿他的頭顱。新兵們被趕下車(chē),有的人拿到,有的人則只拿著子彈,擴(kuò)音器里不斷地重復(fù)一句話(huà):“沒(méi)有拿到槍的,跟在有槍的后面,有槍的同志犧牲了,沒(méi)有槍的同志就拿起他的槍?zhuān)^續(xù)沖鋒……”
六十年前,中國(guó),東北,某個(gè)村莊,晚上,一名光著膀子的中年人扶正了掛著一把寒光閃閃的大刀的帶子,轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著一群村民,其中有十幾歲的小伙子,也有頭發(fā)斑白的老者,他們同樣背著大刀。那中年人說(shuō):“都沒(méi)讓家里人知道吧?”眾人都沉默不語(yǔ),中年人把手一揮,“那走吧!卑雮(gè)時(shí)辰后,日軍基地里慘叫聲、槍炮聲和金屬碰撞的聲音接連不斷,月光映在刀刃上也有了悲憤的色彩,隨著刀的揮動(dòng)不停地閃耀。隨著最后一聲槍響,再也找不到地面上的月光……
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇5
考試這天,我懷著緊張的心情走進(jìn)考場(chǎng),找到考號(hào),準(zhǔn)備打一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
監(jiān)考老師伴著一陣優(yōu)美的鈴聲走進(jìn)了考場(chǎng)?紙(chǎng)里瞬間安靜了。我盯著監(jiān)考老師看。老師長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,戴著一雙深度眼鏡,嘴角彎下去,滿(mǎn)臉嚴(yán)肅。一看就是位嚴(yán)厲的老師。之后,當(dāng)又一聲音樂(lè)響起來(lái)時(shí),老師迅速拆開(kāi)密封袋,拿出試卷給我們發(fā)了下來(lái)。趁老師發(fā)卷子的時(shí)間,我就閉上眼睛想:這些題我見(jiàn)過(guò)嗎?我會(huì)做嗎?這篇作文我寫(xiě)過(guò)嗎?……無(wú)數(shù)的疑問(wèn)在我心頭產(chǎn)生。我的心里“砰砰砰”得更加緊張了,猶如十八只吊桶打水——七上八下。就在老師把試卷發(fā)下來(lái)那一刻,我迅速把試卷瀏覽了一下。之后就做了起來(lái),前面的基礎(chǔ)題我都順利地通過(guò)了?傻搅碎喿x判斷時(shí),面對(duì)我的卻是一道道難題。
我看看周?chē)耐瑢W(xué),他們像南征北戰(zhàn)的士兵一樣,個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū),好像為了祖國(guó)在奮力拼搏。在我的努力思考下,我終于通過(guò)了閱讀題,接下來(lái)便是寫(xiě)作了,寫(xiě)作下面有一行小字,上面寫(xiě)著:寫(xiě)作是你的強(qiáng)項(xiàng),讓我們一起努力,寫(xiě)出一篇令你滿(mǎn)意的作文吧!加油!我看到這一句話(huà)想:寫(xiě)作哪是我的強(qiáng)項(xiàng)呢,每次寫(xiě)作文我可是要費(fèi)盡腦汁才能出“籠”!。我先看作文題目要求,“呼,幸好是我寫(xiě)過(guò)的。”我小聲嘀咕了一下,幸好老師沒(méi)發(fā)現(xiàn),我趕緊動(dòng)筆寫(xiě)了起來(lái)。“沙沙沙”,教室里只有我們筆尖劃過(guò)紙的聲音,似乎掉下一根針也能聽(tīng)見(jiàn)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文400字 篇6
因?yàn)楦吣昙?jí)的需求,媽媽給我買(mǎi)了一本作文選。讓我寫(xiě)作文時(shí),當(dāng)做范文作為模仿。 可我不這么認(rèn)為,我覺(jué)得無(wú)論是什么書(shū),都會(huì)給我?guī)?lái)樂(lè)趣。
于是,一有空我就打開(kāi)作文選,好像和小作者談話(huà),談了一個(gè)又一個(gè)。媽媽做過(guò)來(lái)給我送點(diǎn)心,她看見(jiàn)我在看書(shū)很開(kāi)心,仔細(xì)一看看作文選,就臉色驟變,跟我說(shuō):“趙純佳,你愛(ài)看書(shū)我很高興,但看作文選就是浪費(fèi)時(shí)間,它會(huì)給你帶來(lái)什么技巧?”“可是它可以告訴我別人的生活經(jīng)歷!”我激動(dòng)的說(shuō)!拔也还苁钦l(shuí)的生活經(jīng)歷,你都不需要管。只要管好你的學(xué)習(xí)就好了!”媽媽一邊說(shuō)一邊把書(shū)搶了過(guò)去。 第二天,我大顯身手的機(jī)會(huì)到了。習(xí)題是這樣的:書(shū)就是……也是……。我心里就像狗熊找到了蜜似的高興。因?yàn)樽蛱煳铱催^(guò)類(lèi)似的詩(shī)歌,對(duì)此我映象深刻,因?yàn)槲冶救耸潜容^喜歡看書(shū)的。習(xí)題做完后上交,老師把他們發(fā)送到校園網(wǎng)上,別提我有多高興。
回到家,看見(jiàn)媽媽對(duì)我刮目相看的眼神,我自豪的笑了。這本作文選讓我“戰(zhàn)勝”了媽媽?zhuān)?書(shū)就是一位學(xué)識(shí)淵博的老師,可以帶給你像海洋一樣大的知識(shí)。
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