国产欧美日韩一区二区在线 ,天堂国产在线

校企合作方案推薦度：
校企合作方案推薦度：
校企合作工作總結(jié) 推薦度：
校企合作協(xié)議計劃書推薦度：
校企合作揭牌儀式領(lǐng)導的講話稿推薦度：
相關(guān)推薦

校企合作協(xié)議書(范本)

　　在生活中，很多情況下我們需要用到協(xié)議，簽訂協(xié)議是提高經(jīng)濟效益的手段。什么樣的協(xié)議才是有效的呢？以下是小編收集整理的校企合作協(xié)議書(范本)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校企合作協(xié)議書(范本)

校企合作協(xié)議書(范本)1

　　甲方：無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院

　　法人代表：

　　住所地：無錫市錢胡公路809號

　　聯(lián)系方式：

　　乙方：

　　法人代表：

　　住所地：

　　聯(lián)系方式：校企合作協(xié)議書為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就__________________________________合作事項達成如下協(xié)議：

　　一、合作原則

　　本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。

　　二、合作方式及內(nèi)容

　　經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下________________條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補充。

　　(一)互認掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓合作

　　1.甲方在乙方掛牌設立“無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院校外實訓、就業(yè)基

　　地”，乙方在甲方掛牌設立相應的企業(yè)(公司)人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習、培訓、科研合作。

　　2.作為甲方的校外實訓、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

　　3.作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地，甲方應利用學院的軟、硬件教學資源，根據(jù)乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓、技能考證等在內(nèi)的人才培訓服務。

　　4.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂合作各專業(yè)培訓計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)。

　　5.雙方將定期(每季度一次)通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯(lián)系并加以解決。

　　(二)訂單培養(yǎng)、合作辦學

　　1.雙方共同合作，在___________________專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中，根據(jù)乙方需要，本著學生自愿的原則組織一定數(shù)量的學生為乙方定向培養(yǎng)、_______________班”，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)�；蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況，適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。

　　2.為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，乙方應投入一定的辦學資源。如在甲方投資建設專門化的實驗實訓室，滿足合作班級學生的實驗實訓需要;推薦企業(yè)的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔合作班級的部分教學任務;積極為合作班級的學生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學生近快適應企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等。

　　3.應乙方需要，甲方報經(jīng)上級主管部門審批，在乙方掛牌設立“無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院成人大專函授點”，采取“函授”模式組織實施教學工作，為乙方員工的學歷教育創(chuàng)造條件，并按照招生的實際情況確定員

　　工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。

　　4.勞動力轉(zhuǎn)移培訓：乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源，并與甲方采取“工學結(jié)合，半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實現(xiàn)“招工”與“求學”聯(lián)動，甲方為乙方培養(yǎng)專業(yè)人才(工作的同時，可以就讀甲方的成人大專或成人本科學歷教育)。

　　5.乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉(zhuǎn)移培訓”等人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學合作、工學交替、頂崗實習的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置課程、組織教學，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　6.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術(shù)援助和學術(shù)研討，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，并對雙方成果進行推廣。

　　7.乙方選派中高層領(lǐng)導、技術(shù)人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā)、教學改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

　　8.甲乙雙方在開展訂單培養(yǎng)、合作辦學過程中，因重新組班、專門化的教育教學、實習實訓等因素，經(jīng)雙方協(xié)商，乙方向甲方交納管理費用___________元/學期，協(xié)助甲方承擔因雙方開展訂單培養(yǎng)、合作辦學等而增加的部分教學成本。

　　(三)頂崗實習、實訓基地建設合作

　　1.甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)高等職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量的指定年級、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。

　　2.乙方作為甲方學生的頂崗實習單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長效的合作機制。

　　3.乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地(實訓基地協(xié)議另訂)，甲方應向乙方公允收取一定的資源費，如房租費、水電費等。

　　4.甲、乙雙方應從符合教學規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃，以保證頂崗

　　實習期間工、學任務的順利完成。同時，甲方應加強對學生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的各項工作;乙方應為頂崗實習學生制訂切實可行的輪崗計劃，以提高學生的綜合素質(zhì)能力。

　　5.乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作、生活環(huán)境(頂崗實習期限一般為2—4個月)。同時，乙方應為頂崗實習學生留出一定的學習時間，使學生能通過網(wǎng)絡教學等手段完成教學計劃規(guī)定的課程學習任務，保證學生自身能力的提高。課程實習可以采取“1+1”分段教學模式，實習期間企業(yè)與實習學生不具有勞動合同關(guān)系，實習單位對實習學生酌情發(fā)放實習補貼，以切實維護學生權(quán)益。

　　6.頂崗實習學生在實習期間，根據(jù)實習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理)，同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應指派專門技術(shù)人員擔任實習指導教師，同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產(chǎn)安全。

　　7.因?qū)嵙晫W生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結(jié)束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。

　　8.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督，并加強對學生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法，協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關(guān)系。

　　9.學生頂崗實習期間，經(jīng)雙方協(xié)商，乙方向甲方交納管理費用____________元/學期，主要用于接送學生下企業(yè)的車旅費用，甲方實習指導教師、班主任下企業(yè)協(xié)助做好實習學生的學習、工作、生活等問題而產(chǎn)生的車旅費用、實習指導費用、相關(guān)補貼等。甲方承諾該管理費用不挪作他用。

　　(四)互派掛職交流合作

　　1.甲方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉，培養(yǎng)“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。

　　2.乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)，每年定期派遣中高層管理人員或技術(shù)人

　　員到甲方掛職鍛煉，參與甲方的管理、教學工作。掛職期間甲方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，并保證掛職效果。

　　3.雙方派出的掛職、培訓人員應嚴格對方的工作和教學的行為，嚴格遵守保密制度和各種管理規(guī)章，確保各方的正常工作、生產(chǎn)和教學秩序正常。掛職期滿，并經(jīng)考核合格后，視情況由接受單位發(fā)放相關(guān)聘書。

　　(五)教學、科研及產(chǎn)學合作

　　1.甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導為無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院客座教授，進行企業(yè)文化與管理實務的系列講座，并參與甲方的教育教學工作。

　　2.乙方聘請甲方高層(院領(lǐng)導)擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問，并定期進行系列講座。

　　3.甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā)，可以通過《無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院學報》刊登相應的科研成果。

　　(六)上述有關(guān)事項具體約定、其他合作方式及內(nèi)容陳述

　　1.________________________________________________________ __________________________________________________________

　　2.________________________________________________________ __________________________________________________________

　　3.________________________________________________________ __________________________________________________________

　　三、需另行明確的雙方權(quán)利和義務

　　(一)甲方

　　1.________________________________________________________ __________________________________________________________

　　2.________________________________________________________ __________________________________________________________

　　3.________________________________________________________ __________________________________________________________

　　(二)乙方

　　1.________________________________________________________ __________________________________________________________

　　2.________________________________________________________ __________________________________________________________

　　3.________________________________________________________ __________________________________________________________ 以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議(或備忘錄)，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。

　　甲方：乙方：代表(或授權(quán))人：代表(或授權(quán))人：

　　年月日年月日

校企合作協(xié)議書(范本)2

　　甲方：

　　地址：

　　聯(lián)系方式：

　　乙方：

　　法人代表：

　　地址：

　　聯(lián)系方式：

　　為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就就業(yè)實習訂單式人才培養(yǎng)合作事項達成如下協(xié)議：

　　一、合作原則

　　本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。

　　二、合作方式及內(nèi)容

　　經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補充。

　�。ㄒ唬┗フJ掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓合作

　　1．甲方在乙方掛牌設立“xxxxxxx學院就業(yè)實習基地”，乙方在甲方掛牌設立相應的企業(yè)（公司）人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習、培訓、科研合作。

　　2．作為甲方的校外實訓、就業(yè)基地，乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

　　3．作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地，甲方應利用學院的軟、硬件教學

　　資源，根據(jù)乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓、技能考證等在內(nèi)的人才培訓服務。

　　4．乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂合作各專業(yè)培訓計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)。

　　5．雙方將定期（每季度一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯(lián)系并加以解決。

　　（二）訂單培養(yǎng)、合作辦學

　　1．雙方共同合作，在相關(guān)專業(yè)中，根據(jù)乙方需要，本著學生自愿的原則組織一定數(shù)量的學生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)�；蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況，適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。

　　2．為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，乙方應投入一定的辦學資源。推薦企業(yè)的技術(shù)骨干、能工巧匠承擔合作班級的部分教學任務；積極為合作班級的學生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學生快速適應企業(yè)的需求；與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等。

　　3．應乙方需要，甲方報經(jīng)上級主管部門審批，在乙方掛牌設立“xxxxxxxxxxx學院函授點”，采取“函授”模式組織實施教學工作，為乙方員工的學歷教育創(chuàng)造條件，并按照招生的實際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)和培養(yǎng)方案。

　　4．勞動力轉(zhuǎn)移培訓：乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源，并與甲方采取“工學結(jié)合，半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實現(xiàn)“招工”與“求學”聯(lián)動，甲方為乙方培養(yǎng)專

　　業(yè)人才（工作的同時，可以就讀甲方的成人大�；虺扇吮究茖W歷教育）。

　　5．乙方有對甲方的“訂單班”或“勞動力轉(zhuǎn)移培訓”等人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學合作、工學交替、頂崗實習的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置課程、組織教學，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　6．甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術(shù)援助和學術(shù)研討，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，并對雙方成果進行推廣。

　　7．乙方選派中高層領(lǐng)導、技術(shù)人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方科技開發(fā)、教學改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。

　　（三）頂崗實習、實訓基地建設合作

　　1．甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)高等職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量、指定年級、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。

　　2．乙方作為甲方學生的頂崗實習單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求。雙方在

　　協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長效的合作機制。

　　3．乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地（實訓基地協(xié)議另訂），甲方應向乙方公允收取一定的資源費，如房租費、水電費等。

　　4．甲、乙雙方應從符合教學規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃，以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。同時，甲方應加強對學生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的各項工作。

　　5．乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作（頂崗實習期限一般為6個月）。實習期間企業(yè)與實習學生不具有勞動合同關(guān)系，實習單位對實習學生酌情發(fā)放實習補貼，以切實維護學生權(quán)益。

　　6．頂崗實習學生在實習期間，根據(jù)實習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理和技術(shù)管理），同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應指派專門技術(shù)人員擔任實習指導教師，同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產(chǎn)安全。

　　7．因?qū)嵙晫W生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結(jié)束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。

　　8．甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督，并加強對學生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法，協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關(guān)系。

　�。ㄋ模┙虒W、科研及產(chǎn)學合作

　　1．甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導為xxxxxxx學院客座教

　　授，進行企業(yè)文化與管理實務的系列講座，并參與甲方的教育教學工作。

　　2．乙方聘請甲方高層（院領(lǐng)導）擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問，并定期進行系列講座。

　　3．甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā)，可以通過“xxxxxx職業(yè)學院”網(wǎng)站刊登相應的科研成果。

　　三、需另行明確的雙方權(quán)利和義務

　�。ㄒ唬┘追�

　　1．確定實習基地的名稱和牌匾的制作，并負責在媒體上進行宣傳報道，擴大乙方的社會知名度。

　　2．根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求，擬定每次實習的詳細方案，并提前一個月與乙方協(xié)商，共同制定具體的實施計劃。

　　3，實習學生的相關(guān)費用有雙方協(xié)商決定。

　　4。實習學生如因故意違章辦事造成的事故和經(jīng)濟損失有當事人承擔賠償責任。

　　5。優(yōu)先安排乙方職工的業(yè)務進修，外語培訓和職業(yè)培訓。

　　6。按照乙方提出的訂單式培養(yǎng)方案，積極推薦并培養(yǎng)一方所需要的高素質(zhì)技能型人才。

　　7。為從乙方聘請的兼職教師提供必要的教學和生活條件。

　　8．根據(jù)乙方的用人需求，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。

　�。ǘ┮曳�

　　1．充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據(jù)自身需求為甲方提供實習

　　2．根據(jù)情況酌情為實習生提供生活和勞動補貼。

　　3。在學生實習期間，要加強學生的管理和安全教育，發(fā)現(xiàn)異常問題應及時通報甲方。實習期滿后，根據(jù)學生實習期間的表現(xiàn)，做出面鑒定對實習生的實習成績進行全面的評價和考核，并提供給甲方。

　　4。學生在實習期過程中因乙方過失造成的人身傷害，乙方應承擔賠償責任。

　　5。按照甲方的培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求，結(jié)合自身實際情況，安排學生實習內(nèi)容，并指派專業(yè)技術(shù)人員作為實習生的指導老師，培養(yǎng)學生的實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。

　　6根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇畢業(yè)生到本單位就業(yè)。以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議（或備忘錄），補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式四份，各雙方各持二份。

　　甲方：

　　代表（或授權(quán)）人：

　　年月日乙方：代表（或授權(quán)）人：年月日

校企合作協(xié)議書(范本)3

　　甲方：

　　乙方：

　　（企業(yè)）（學院）

　　地址：地址：

　　聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：

　　杏暉光學（廈門）有限公司成立于19xx年，是一家自主研發(fā)、制造、銷售眼鏡及光學鏡片、鏡框、鏡腳等相關(guān)零配件等產(chǎn)品的大中型高新技術(shù)企業(yè)。產(chǎn)品遠銷歐美，東南亞、深受客戶信賴和好評，公司榮獲“國家火炬計劃重點高新技術(shù)企業(yè)”等榮譽稱號，并擁有行業(yè)多項標準及專利。

　　廈門遠東專修學院是經(jīng)教育部門批準成立的一所民辦高等專修院所，為順應廈門市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟發(fā)展的要求，促進學院對外合作交流，使學生更好上崗就業(yè)，廈門遠東專修學院深化教學改革，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以培養(yǎng)優(yōu)秀的“一專多能”的復合型、應用型高技能人才為目標，走以就業(yè)為導向、由就業(yè)促發(fā)展的辦學新路。

　　甲、乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商，本著雙贏的原則，達成如下協(xié)議：

　　一、指導思想

　　本著平等互惠的原則，實現(xiàn)校企資源優(yōu)勢互補、利益互贏。以建立高技能人才合作“雙主體”培養(yǎng)基地為基礎(chǔ)，將工學結(jié)合引向深處，使企業(yè)滲透進入人才培養(yǎng)的全過程，校企合作是緊密結(jié)合高校的人才培養(yǎng)體系，建立企業(yè)和學校聯(lián)合培養(yǎng)高技能人才的制度。協(xié)調(diào)學校結(jié)合企業(yè)對高技能人才的實際需求，與企業(yè)聯(lián)合制定培養(yǎng)計劃，為企業(yè)培育高技能人才，選派講師人員協(xié)助教學，吸引學校教師、公司員工參與企業(yè)文化建設。

　　二、合作原則

　　平等互助、友好協(xié)商、面向市場、能力本位、優(yōu)勢互補、資源共享、互惠互利。

　　三、合作內(nèi)容

　　1．根據(jù)甲方企業(yè)發(fā)展需要和崗位工作專業(yè)技能要求，由乙方根據(jù)企業(yè)的要求為甲方定向培訓在崗管理人員，命名為“企業(yè)管理專修班”，并根據(jù)甲方企業(yè)發(fā)展狀況，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)�；蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況，適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。

　　2．甲方向乙方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，企業(yè)的崗位工作待遇和工作環(huán)境，并為甲方制訂相應各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂合作各專業(yè)培訓計劃及專業(yè)課程設置。

　　3．雙方將定期（每季度一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯(lián)系并加以解決。

　　4．甲乙雙方在開展訂單培養(yǎng)、合作辦學過程中，因重新組班或?qū)ｉT化的教育教學、實習實訓等因素，所增加的部分教學成本，雙方可協(xié)商另議。

　　四、實施方案細節(jié)：

　　1.培訓內(nèi)容：依附檔20xx年培訓工作計劃內(nèi)容實施

　　2.培訓時間：預定自年月日至年月日。

　　3.培訓方式：乙方指派學校講師依約定之日期至甲方培訓相關(guān)人員。

　　4.授課方式：中文授課，講解、案例學習、討論。

　　5.培訓地點：甲方工廠所在地點或甲方指定地點。

　　6.甲方的權(quán)利和義務：

　　A.甲方組織受訓人員準時接受培訓。

　　B.為便于乙方提供服務，甲方應于開課前一周向乙方學員統(tǒng)計報名情況，并將學員課前調(diào)查情況統(tǒng)計完畢之后交給乙方，具體受訓學員人數(shù)由甲方自行確定。如遇計劃改變，也應于開課前一周告知乙方。

　　C.甲方在接到乙方課程所需的課程教學準備清單的前提下，應負責提供適宜的培訓場所、培訓設施等。

　　D.甲方如期全額支付培訓費用。

　　7.乙方權(quán)利和義務：

　　A.課前乙方應積極配合甲方進行培訓需求調(diào)研，培訓課程設計等前期工作。

　　B.乙方應保證培訓授課水準和培訓的有效性。

　　C.乙方負責向甲方提供完整的符合授課內(nèi)容的授課計劃與課程大綱以及課程教學工具。

　　D.乙方從甲方企業(yè)客戶及甲方取得及獲知之資料及事物應予以嚴格保密，如果沒有甲方的允許乙方不得向外復制和泄漏被授課企業(yè)任何文件和資料。E.乙方應及時與甲方溝通并確認行程安排,如有特殊情況需要做時間調(diào)整及時與甲方溝通。

　　F.對甲方支付的培訓費用，乙方應及時予以核對（在收款后的一周之內(nèi)）。并通知甲方核對后的結(jié)果。

　　8.培訓費用：

　　A.本次開設10門課程，費用為人民幣，總培訓費用為人民幣。

　　B.培訓期間，培訓老師在廈門市內(nèi)往返交通由甲方負責。

　　9.支付方式：簽約后甲方按月以現(xiàn)金支付方式結(jié)算課酬每課時課酬以本約，按規(guī)定足額發(fā)放教師所上課時的酬金.

　　以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議（或備忘錄），補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式二份，各雙方各持一份。

　　甲方(蓋章）：乙方(蓋章）：

　　甲方代表：乙方代表：

　　年月日年月日

校企合作協(xié)議書(范本)4

　　甲方：

　　乙方：

　　甲、乙雙方現(xiàn)就以下條例達成一致，并簽署協(xié)議如下：

　　委派實習指導教師對實習生進行指導和管理，協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關(guān)系，共同處理實習期突發(fā)事件等行政事務，做好實習期間學生的思想教育和安全管理。

　　4)合作中相關(guān)專利權(quán)、技術(shù)后續(xù)改進權(quán)、同類或類似產(chǎn)品項目(包括與項目有關(guān)的附屬品)專利申報權(quán)和所有權(quán)一律屬于甲方。

　　在簽署本合同時，任何法院、仲裁機構(gòu)、行政機關(guān)或監(jiān)管機構(gòu)均未作出任何足以對甲方履行本合同產(chǎn)生重大不利影響的判決、裁定、裁決或具體行政行為。

　　一、雙方的權(quán)利和義務

　　1、甲方按照《_______大_______研究生院校企合作委員會章程》規(guī)定對乙方進行科研、技術(shù)支持和服務。

　　2、乙方享有參加本委員會組織的各種學術(shù)、技術(shù)交流活動的權(quán)利;享有知識及技術(shù)成果的權(quán)益的分享權(quán);享有優(yōu)先招收_______大畢業(yè)生的權(quán)利;享有與_______大_______研究生院共同進行人才培養(yǎng)、科研合作的優(yōu)先權(quán)。

　　3、乙方應執(zhí)行本委員會理事會的決議;執(zhí)行與甲方保持密切聯(lián)系，協(xié)助甲方與其他會員的互助合作的義務;執(zhí)行協(xié)助甲方開展技術(shù)發(fā)展調(diào)研等活動的義務。

　　4、乙方有權(quán)向甲方提出各方面合作要求，待與甲方協(xié)商后方可進行合作工作。

　　5、甲方有為乙方保密咨詢的義務，會員所提供的資料不得另作他用。

　　4)乙方需提供必要的安全保障措施，保證甲方在研發(fā)基地的研發(fā)人員、研究實驗活動及知識產(chǎn)權(quán)成果不受侵害。

　　6、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權(quán)終止協(xié)議(并可依法追究違約方責任)。

　　二、其他

　　未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商解決。

　　本協(xié)議一式兩份，具有同等法律效力。

　　附件：

　　1._______大學校企合作委員會章程。

　　2._______大_______研究生院校企合作理事單位入會登記表。該表填寫好后送交或郵寄來本委員會，此表如不足可自行復印。

　　甲方(簽章)乙方(簽章)

　　____年____月____日____年____月____日

校企合作協(xié)議書(范本)5

　　甲方：乙方：

　　第一章總則

　　第一條為貫徹科教興國方針，推動高等職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展，促進學院和企業(yè)提高人才培養(yǎng)水平和科技創(chuàng)新能力，甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，決定進行全面合作，共同培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)高技能職業(yè)人才。

　　第二條雙方本著優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的宗旨，在人才培養(yǎng)、培訓、教科研開發(fā)、技術(shù)服務等領(lǐng)域加強合作，達成一致意向，簽訂本協(xié)議。

　　第三條雙方應保持經(jīng)常性溝通與聯(lián)系，互通信息，共同建立規(guī)范的工作機制，促進合作的全面深入開展。

　　第二章合作形式說明

　　第四條人才培養(yǎng)培訓基地，是在新的經(jīng)濟社會環(huán)境下產(chǎn)教結(jié)合的一種新形式，是以學校和企業(yè)在教育培訓方面的共同利益作為結(jié)合點，實行雙向合作的一個途徑。其具體形式是甲方在乙方建立技能實訓基地，乙方在甲方建立員工培訓基地，通過基地載體為甲方培養(yǎng)學生和為乙方培訓員工，實現(xiàn)校企雙贏。

　　甲方在乙方掛牌名稱為：

　　乙方在甲方掛牌名稱為：

　　第五條定向培養(yǎng)學生，是甲、乙雙方共同制定人才培養(yǎng)計劃、共同開展人才培養(yǎng)工作、學生畢業(yè)后由乙方擇優(yōu)錄用的一種產(chǎn)學合作人才培養(yǎng)模式，可以為學校提高人才培養(yǎng)水平和學生就業(yè)質(zhì)量，企業(yè)節(jié)省人才培養(yǎng)時間和成本、獲得量身定做的優(yōu)秀人才。

　　第六條雙方成立專業(yè)指導委員會，共同制定適應社會需求的人才培養(yǎng)計劃，進行專業(yè)建設和參與教學質(zhì)量評估。

　　第七條教學科研經(jīng)營合作，包括互派教師和技術(shù)人員、共建實驗實訓室、設立基金（獎教獎學）、合作創(chuàng)辦企業(yè)以及其他有利于雙方共同利益的合作事項。

　　第三章雙方權(quán)利和義務

　　甲方權(quán)利和義務

　　第八條甲方根據(jù)乙方生產(chǎn)需要安排學生到乙方單位進行頂崗實習，根據(jù)教學需要安排學生到乙方單位進行參觀學習。甲方學生在乙方單位頂崗實習期間必須遵守乙方的各項規(guī)章制度。

　　第九條甲方會同乙方共同制訂人才培養(yǎng)模式，根據(jù)企業(yè)需要培養(yǎng)人才。

　　第十條甲方認真維護與管理乙方資助建立的實驗、實訓室。有效利用乙方資助甲方用于實驗、實訓的各種材料工具、設備儀器等。

　　第十一條甲方可以聘請乙方經(jīng)營、生產(chǎn)技術(shù)、科研、管理人員到甲方做學術(shù)報告；甲方聘任乙方推薦的高級技術(shù)人員、管理人員為雙師型兼職教授、副教授、講師，直接參與甲方教學工作；

　　第十二條甲方應尊重并維護乙方對甲方實驗實訓室、樓堂館所、班級的冠名權(quán)。第十三條甲方安排有經(jīng)驗的專業(yè)教師承擔或參與乙方科研工作，優(yōu)先優(yōu)惠為乙方提供新信息、新技術(shù)的科技咨詢和科研成果技術(shù)轉(zhuǎn)讓；

　　第十四條甲方對乙方設立的各種基金制訂完善的評選與管理辦法，認真評選，妥善管理。

　　乙方權(quán)利和義務

　　第十五條乙方為甲方學生實踐、實習、實訓提供必要條件，并指派相關(guān)人員參與指導，在進行技能實踐指導的同時，注重對學生職業(yè)道德的培訓，對學生實習、實訓情況提出考核評價意見。

　　第十六條乙方可建議修改課程計劃、調(diào)整課程設置；學生畢業(yè)后由乙方擇優(yōu)錄用。

　　第十七條乙方可以安排員工到甲方參加專業(yè)培訓，教育員工遵守甲方的有關(guān)規(guī)章制度；

　　第十八條乙方可以在甲方學院內(nèi)建立實驗、實訓室；乙方可以資助甲方用于實驗與實訓的各種材料工具、設備儀器等，督促甲方認真維護與有效利用；

　　第十九條乙方推薦經(jīng)營、生產(chǎn)技術(shù)、科研、管理人員到甲方做學術(shù)報告，向甲方提供相關(guān)技術(shù)信息、咨詢等服務。

　　第二十條乙方推薦符合雙師型要求的技術(shù)人員、管理人員作為甲方的.兼職教師，并支持他們到甲方開展授課、指導實訓、編寫教材等教學活動。

　　第二十一條乙方可以在學院設立如：獎學基金、助學基金、創(chuàng)新基金、校企合作辦學基金、大學生創(chuàng)業(yè)基金、大學生藝術(shù)團基金、大學生社會實踐基金、大學生科技創(chuàng)新基金等；乙方可以申請對甲方實驗實訓室、樓堂館所、班級等進行冠名；

　　第二十二條乙方可以聘請甲方推薦的專業(yè)教師參與科研工作。乙方可以使用甲方校內(nèi)教學實訓場所及設備，參與甲方的校辦企業(yè)，開展經(jīng)營合作。

　　第四章附則

　　第二十三條本協(xié)議為雙方進行合作的指導性文件，應當根據(jù)雙方具體的合作事項，依據(jù)本協(xié)議精神，協(xié)商具體實施細則，簽訂具體的合作協(xié)議。

　　第二十四條雙方不定期檢查評估本協(xié)議執(zhí)行情況，總結(jié)合作經(jīng)驗，調(diào)整、完善合作方案。

　　第二十五條雙方可以根據(jù)全面合作開展情況，在各類媒體上進行相關(guān)宣傳，擴大雙方影響。

　　甲方：乙方：

　　授權(quán)代表（簽字）：授權(quán)代表（簽字）：

　　簽署日期：簽署日期：

校企合作協(xié)議書(范本)6

　　甲方：XX(以下簡稱甲方)

　　乙方：xx職業(yè)技術(shù)學院(以下簡稱乙方)

　　為貫徹教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》(教高〔20xx〕16號)的文件精神，積極探索產(chǎn)學結(jié)合、頂崗實習的教學模式，為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就學生頂崗實習達成以下協(xié)議：

　　1、實習人數(shù)為XX人，其中男生XX人，女生XX人。

　　2、實習期限為XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日止。

　　一、甲方職責、義務

　　1、促成乙方與學生達成實習協(xié)議及相關(guān)約定。

　　2、為實習學生提供崗前培訓和實習管理，接受實習學生的各項咨詢。

　　3、協(xié)助乙方處理在實習期間發(fā)生的各種糾紛、突發(fā)事件及其它安全事故。

　　4、學生實習期間，應自覺遵守甲方的各項規(guī)章制度。對違規(guī)學生，甲方有權(quán)按公司規(guī)章制度進行處理，處理結(jié)果應及時通知乙方。

　　5、學生在乙方學習期間，甲方負責參與教學及人才培養(yǎng)計劃的制定、協(xié)助專業(yè)課教學、對學生進行考核錄用等。

　　6、頂崗實習結(jié)束后，由實習單位現(xiàn)場指導人員填寫《畢業(yè)生頂崗實習考核登記表》，客觀評價學生在頂崗實習中的工作態(tài)度、任務完成情況，以及對其能力水平、頂崗實習成果給出評價意見，簽字蓋章后由畢業(yè)生本人或?qū)W院指導教師帶回。

　　7、如乙方學生在實習期滿取得畢業(yè)證的，在實習期間表現(xiàn)優(yōu)異的，甲方因生產(chǎn)需要又有人員需求的情況下，可優(yōu)先安置在甲方就業(yè)。

　　二、乙方職責、義務

　　1、負責按甲方要求和條件，選拔合格實習學生，并保證實習時間。

　　2、負責向甲方提供實習學生的詳細資料名冊，其格式包括：姓名/性別/出生年月/專業(yè)/身份證號碼/家庭住址/聯(lián)系電話。

　　3、嚴格對實習學生做好崗前培訓工作，與實習學生簽定實習協(xié)議，確保在實習期間凡因自身原因引起的勞資、安全、自離等事故而造成的責任和經(jīng)濟損失由實習學生自已承擔。

　　4、選派責任心強的老師駐實習單位進行實習管理，原則上是50名學生選派一名實習指導老師，其工資由乙方負責發(fā)放。

　　5、有權(quán)要求甲方按照甲方相關(guān)規(guī)定按月支付實習生的實習報酬。

　　6、維護甲方的品牌信譽和經(jīng)濟利益，保守甲方的商業(yè)秘密。建議給學生買一份人身意外保險。

　　三、約定事項

　　1、甲方保證乙方學生在實習期間按《勞動法》執(zhí)行。

　　2、以上各條款，甲乙雙方需共同信守。本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方共同協(xié)商解決，若有補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等約束力。本協(xié)議壹式兩份，雙方各執(zhí)壹份，從學生到達甲方之日起生效。

　　甲方(蓋章)：XX

　　代表(簽字)：XX

　　XXXX年XX月XX日

　　乙方(蓋章)：XX

　　代表(簽字)：XX

　　XXXX年XX月XX日

校企合作協(xié)議書(范本)7

　　甲方：

　　身份證號：

　　住址：

　　乙方：

　　身份證號：

　　住址：

　　鑒于甲方為在領(lǐng)域具有國內(nèi)領(lǐng)先的學術(shù)與研究水平、并取得豐碩成果的高等學府，乙方為具有生產(chǎn)合法資質(zhì)和生產(chǎn)條件、并在科技成果轉(zhuǎn)化方面取得一定成效的現(xiàn)代化企業(yè)。甲乙雙方經(jīng)友好溝通，在加快推進的產(chǎn)業(yè)化方面形成共識，就合作開發(fā)達成一致，簽署本協(xié)議，以資共同遵守。

　　一、項目與目標

　　1、項目名稱：______________。

　　2、經(jīng)營場所：______________。

　　3、目標：在合作期內(nèi)，乙方根據(jù)市場需求，提出需要合作開發(fā)的具體產(chǎn)品，雙方合作完成產(chǎn)品的注冊申報。

　　二、時間與經(jīng)費

　　1、本協(xié)議合作時間暫定為______年，期間乙方根據(jù)每個項目向甲方提供相應的研發(fā)經(jīng)費，用于產(chǎn)品研發(fā)及相關(guān)技術(shù)支持工作，具體協(xié)議另簽。

　　2、本協(xié)議期滿后，雙方可根據(jù)需要另行商訂新的合作協(xié)議。

　　三、雙方職責與義務

　　1、甲方職責與義務：

　�。�1）負責材料的基礎(chǔ)研究工作，如結(jié)構(gòu)表征、物理和化學性能、生物學評價實驗、用于醫(yī)療用品的風險評估等，并形成技術(shù)資料，使其具有申報醫(yī)療用品的基本條件。

　�。�2）負責材料的實驗室小生產(chǎn)與檢驗的技術(shù)開發(fā)和培訓，如材料的純化、交聯(lián)、改性、滅菌處理等，并培訓乙方技術(shù)人員，使乙方掌握相關(guān)技術(shù)，以具備相應的生產(chǎn)和檢驗能力。材料的中試和產(chǎn)業(yè)化的技術(shù)指導等培訓合同另簽。

　�。�3）對產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)和材料特性進行持續(xù)的改進研究，以保持雙方合作開發(fā)的產(chǎn)品在技術(shù)和材料方面的領(lǐng)先地位。

　　2、乙方職責與義務：

　�。�1）按本協(xié)議約定的要求向甲方提供合作研發(fā)經(jīng)費。

　�。�2）負責產(chǎn)品的注冊申報，在甲方協(xié)助下組織產(chǎn)品注冊材料，取得注冊證。

　　（3）負責建立產(chǎn)品的生產(chǎn)質(zhì)量管理體系，包括場地、生產(chǎn)與檢驗設施設備、人員等。形成產(chǎn)品的生產(chǎn)和質(zhì)量控制能力，組織實施產(chǎn)品生產(chǎn)。

　　（4）負責產(chǎn)品的營銷策劃，執(zhí)行營銷管理，組建銷售和市場推廣隊伍，實現(xiàn)產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)化。

　　四、雙方權(quán)利及利益分配

　　1、合作前雙方已有的知識產(chǎn)權(quán)歸各自所有。

　　2、合作過程中新產(chǎn)生的所有技術(shù)秘密及專利歸甲乙雙方共同擁有，雙方均有單獨或共同使用的權(quán)利。未經(jīng)對方書面同意，任何一方不能將共有技術(shù)及專利擅自轉(zhuǎn)讓、許可或與第三方合作使用。

　　3、雙方合作過程中涉及和了解到的所有技術(shù)秘密，不得向外泄密或轉(zhuǎn)讓。

　　4、根據(jù)國家對高科技項目及產(chǎn)學研結(jié)合的鼓勵與扶持政策，雙方聯(lián)合申報國家與地方政府的相關(guān)基金。由甲方牽頭申報的，國家和地方政府下?lián)苜Y金的______%歸甲方，______%歸乙方。由乙方牽頭申報的，資金的______%歸乙方，______%歸甲方。

　　5、根據(jù)國家的相關(guān)法律法規(guī)，雙方合作開發(fā)產(chǎn)品的注冊證歸乙方所有。乙方自取得注冊證之日起______年內(nèi)，提取該產(chǎn)品實際銷售額的______%，作為甲方的收益。

　　五、約定事項

　　1、雙方合作開發(fā)產(chǎn)品時，應共同進行技術(shù)與市場評估，商定工作進程，制定工作進度表，并及時溝通，以便按時推進各項工作的落實。

　　2、無論共有或雙方各自擁有的專利，已使用于雙方合作開發(fā)產(chǎn)品的，不得再獨家許可或獨家轉(zhuǎn)讓給第三方使用。

　　3、甲方提供的技術(shù)及開發(fā)的產(chǎn)品，應不涉及侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)。

　　4、本協(xié)議執(zhí)行過程中，任何一方如有違約，對方可要求修訂或終止本協(xié)議。違約方應賠償對方相關(guān)損失。

　　六、其他

　　1、未盡事宜，雙方另行協(xié)商后可簽署補充協(xié)議。補充協(xié)議與本協(xié)議有同等效力。

　　2、本協(xié)議一式______份，甲乙雙方各執(zhí)______份，經(jīng)簽字蓋章后生效。

　　甲方（簽字）：

　　簽訂地點：

　　_________年________月______日

　　乙方（簽字）：

　　簽訂地點：

　　_________年________月______日

校企合作協(xié)議書(范本)8

　　甲方：x學院

　　乙方：河源市x有限公司

　　經(jīng)友好協(xié)商，雙方同意簽訂如下協(xié)議：

　　一、雙方視對方為合作伙伴，并利用其宣傳工具宣傳對方。

　　二、甲方根據(jù)乙方要求，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。

　　三、乙方同意甲方在其公司建立實訓基地，并在其公司門口掛上寫有“xx學院實訓基地”的牌子。

　　四、乙方接納甲方學生見習

　　五、甲方學生在乙方實習

　　六、甲方聘請乙方一名技術(shù)人員為甲方“教學指導委員會”委員，參與甲方的專業(yè)建設。

　　七、甲方邀請乙方高級技術(shù)人員到甲方舉辦學術(shù)講座。

　　甲方簽章：_______乙方簽章：_______

　　_______年_______月_______日_______年_______月_______日

校企合作協(xié)議書(范本)9

　　甲方：__________(以下簡稱甲方)

　　乙方：(以下簡稱乙方)

　　為貫徹教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》(教高〔20__________〕16號)的文件精神，積極探索產(chǎn)學結(jié)合、頂崗實習的教學模式，為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就學生頂崗實習達成以下協(xié)議：

　　1、實習人數(shù)為__________人，其中男生__________人，女生__________人。

　　2、實習期限為____________________年__________月__________日至____________________年__________月__________日止。

　　一、甲方職責、義務

　　1、促成乙方與學生達成實習協(xié)議及相關(guān)約定。

　　2、為實習學生提供崗前培訓和實習管理，接受實習學生的各項咨詢。

　　3、協(xié)助乙方處理在實習期間發(fā)生的各種糾紛、突發(fā)事件及其它安全事故。

　　5、學生在乙方學習期間，甲方負責參與教學及人才培養(yǎng)計劃的制定、協(xié)助專業(yè)課教學、對學生進行考核錄用等。

　　二、乙方職責、義務

　　1、負責按甲方要求和條件，選拔合格實習學生，并保證實習時間。

　　2、負責向甲方提供實習學生的詳細資料名冊，其格式包括：姓名/性別/出生年月/專業(yè)/身份證號碼/家庭住址/聯(lián)系電話。

　　4、選派責任心強的老師駐實習單位進行實習管理，原則上是50名學生選派一名實習指導老師，其工資由乙方負責發(fā)放。

　　5、有權(quán)要求甲方按照甲方相關(guān)規(guī)定按月支付實習生的實習報酬。

　　6、維護甲方的品牌信譽和經(jīng)濟利益，保守甲方的商業(yè)秘密。建議給學生買一份人身意外保險。

　　三、約定事項

　　1、甲方保證乙方學生在實習期間按《勞動法》執(zhí)行。

　　甲方(蓋章)：__________

　　代表(簽字)：__________

　　____________________年__________月__________日

　　乙方(蓋章)：__________

　　代表(簽字)：__________

　　____________________年__________月__________日

校企合作協(xié)議書(范本)10

　　甲方：**職業(yè)技術(shù)學院

　　乙方：地址：廣東省珠海市金灣區(qū)珠海大道南

　　地址：聯(lián)系電話：0756—7796216 聯(lián)系電話：傳真：0756—7796215 傳真：

　　第一章：總則

　　第一條：為大力發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育，實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式，為企業(yè)培養(yǎng)有良好職業(yè)素質(zhì)和很強的操作技能的應用型人才，為學生學習、實訓、就業(yè)提供更大的空間，以保證學生能順利完成實行教學內(nèi)容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。促進教育教學改革，充分發(fā)揮高校為社會服務的功能，探討大學生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的新方式，努力開拓教學實踐和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的渠道，不斷提升大學生的專業(yè)技能和自主創(chuàng)新能力。同時聚焦我校區(qū)的優(yōu)質(zhì)資源，為企業(yè)招募人才、產(chǎn)品研發(fā)、開拓業(yè)務提供新機遇，促進企業(yè)的發(fā)展壯大。

　　第二條：雙方經(jīng)友好協(xié)商，本著“優(yōu)勢互補，共同發(fā)展”的原則，在甲方根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求，且在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下，達成一致意向，簽訂本協(xié)議。

　　第二章：權(quán)利與義務

　　第三條：

　　(一)甲方責任

　　1、甲方作為乙方的人力資源培訓基地，應利用學校的專業(yè)理論培訓優(yōu)勢，根據(jù)乙方的需求有計劃有目的的為乙方培訓有關(guān)專業(yè)技術(shù)人才;組織實施企業(yè)員工繼續(xù)教育和學歷教育，為乙方整體提供培訓員工的素質(zhì)服務。校企合作協(xié)議書2、根據(jù)乙方提供的崗位需求和技能要求修改專業(yè)教學計劃和培養(yǎng)方案，適應企業(yè)需要。

　　3、甲方在乙方建立基地有雙重功能，既是大學生技能實訓基地，同時也是大學生人文素質(zhì)教育校外基地，甲方在乙方掛牌名稱為：“廣東科學技術(shù)職業(yè)學院教學培訓基地”。

　　4、甲方安排學生到乙方實訓、學習，教育學生遵守乙方的有關(guān)規(guī)章制度;乙方為甲方學生實訓、學習提供必要條件，并指派相關(guān)人員指導，在進行技能實踐指導的同時，注重對學生職業(yè)道德的培訓，對學生實訓、實習情況提出考核評價意見，同時根據(jù)工作情況給予適當?shù)某杲稹?/p>

　　5、甲方應為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。供乙方選拔和錄用。

　　6、甲方可以資助乙方用于教學與管理的各種設備、儀器等，督促乙方認真維護與有效利用。

　　第四條：

　　(二)乙方責任

　　1、乙方作為甲方的校外實習基地，應盡量滿足和保障甲方學生的實習需要;按照甲方提供的實習計劃，制定詳細的實習內(nèi)容和安排。

　　2、負責向甲方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況，職業(yè)崗位要求的知識水平和專業(yè)技能等信息;參與甲方制定專業(yè)培養(yǎng)目標，審定專業(yè)教學計劃和各種培訓計劃。

　　3、乙方可參與修改課程計劃、調(diào)整課程設置。

　　4、乙方認真維護與有效利用甲方資助乙方用于教學與管理的各種儀器、設備等。

　　5、對甲方的實習學生的實習情況進行全面的評價與考核，以保證學生能順利完成專業(yè)學習。

　　6、乙方對技術(shù)難度較大的工作或使用有危險性的儀器設備時必須安排經(jīng)驗豐富的專業(yè)技術(shù)人員進行技術(shù)指導。

　　7、負責安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè)，做到優(yōu)先錄用。并按《中華人民共和國勞動法》及當?shù)亍秳趧雍贤瑮l例》的相關(guān)程序，簽訂就業(yè)協(xié)議。

　　8、乙方應確保本單位單位招聘及用工的合法性。

　　第三章：公共安全，本著勤儉節(jié)約的原則，對辦公用品的使用作如下規(guī)定：

　　第五條：復印機使用。供本部呈上對下公文往來中的時效急、數(shù)量少的表格、資料、文件等范圍的材料。一般數(shù)量超過25份的材料都要交打印中心處理。各辦公室復印的材料要計算好份數(shù)，避免不必要的浪費。凡是各辦公室需要復印材料統(tǒng)一交辦公室文員。未經(jīng)部領(lǐng)導同意，不得承接外部門材料復印。無關(guān)人員未經(jīng)許可，不得進入復

　　印間。凡復印多余的涉密材料，必須及時銷毀。

　　第六條：辦公文具使用。辦公文具統(tǒng)一由辦公室負責管理，如有需要，一律到辦公室領(lǐng)取。如文具損壞，則以舊換新;如文具丟失，則說明丟失原因。辦公用紙張需節(jié)約使用，凡初稿、未形成正文的可利用已廢棄文件紙雙面打印，或正反面利用紙張。

　　第七條：電教器材由組織科負責保管使用與保管。部內(nèi)所有貴重物品必須指定專人操作、使用、保管和維護。未經(jīng)部領(lǐng)導批準，一般不外借，本部人員因特殊情況需個人借用，須寫借條，并經(jīng)部領(lǐng)導同意方可使用，用后歸還，損壞賠償。

　　第八條：網(wǎng)絡設備管理。本部微機和網(wǎng)絡設備由專門機構(gòu)和專人負責維修處理，他人不得私自拆卸、自行維修。上網(wǎng)人員需正常使用網(wǎng)絡資源，按操作規(guī)程正確操作，嚴禁異常關(guān)機。網(wǎng)絡設備故障需由有關(guān)人員及時與信息中心聯(lián)系，以便盡快排除故障。

　　第四章：指導思想

　　第九條：貫徹職業(yè)教育“要全面貫徹黨的教育方針，以服務為宗旨，就業(yè)為導向，走產(chǎn)學結(jié)合發(fā)展道路，為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)千百萬高素質(zhì)技能型專門人才”的教育方針;培養(yǎng)具有“精維修、能操作、會營銷、懂管理”和良好職業(yè)道德與創(chuàng)新精神的高素質(zhì)、高技能專業(yè)人才的定位要求，進一步加強校企合作，加快推進我校人才培養(yǎng)模式的根本性改變，擴展和密切行業(yè)、企業(yè)的聯(lián)系，加強教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合;找準專業(yè)與企業(yè)的利益共同點，建立與企業(yè)之間長期穩(wěn)定的組織聯(lián)系制度，實現(xiàn)互惠互利、合作共贏的目標，

　　努力為當?shù)亟?jīng)濟服務。

　　第五章：場地租賃

　　第十條：甲方租用乙方位于(建筑面積 m2)作為校企合作場地，并收取租賃費用。

　　第十一條：租賃期限為20xx年。

　　第十二條：費用按每月每平方米元人民幣計算(含租金、管理費、稅費、水電費)，從年月日開始計，第年起( 年月日)租金和管理費在上年基礎(chǔ)上遞增 %。

　　第十三條：本協(xié)議租賃費用每兩年結(jié)算一次。

　　第六章：其他事項

　　第十四條：甲方或乙方因特殊原因，提出提前結(jié)束實習的，需提前----天通知對方。經(jīng)雙方協(xié)商同意后方可結(jié)束。

　　第十五條：實習生因故請假、早退，或縮短實習時間。乙方需提前----天通知甲方，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)調(diào)后另行安排。

　　第七章：附則

　　第十六條：雙方每年檢查評估本協(xié)議書執(zhí)行情況，總結(jié)合作經(jīng)驗、調(diào)整、完善協(xié)議。

　　第十七條：雙方根據(jù)全面合作開展情況，適當時候在各類媒體上進行相關(guān)宣傳，擴大雙方影響。

　　第十八條：雙方應遵守有關(guān)條款。本協(xié)議未涉及的事宜，可形成補充協(xié)議或由甲、乙雙方協(xié)商解決。如一方單方面違約或有損對方利益或形象的行為，另一方有權(quán)終止協(xié)議。

　　第十九條：本協(xié)議書一式兩份，雙方各執(zhí)一份。經(jīng)雙方授權(quán)代表共同簽字蓋章后生效，協(xié)議有效期十年。

　　第二十條：如需延長，在協(xié)議到期前三個月雙方進行協(xié)商。甲方(章)：乙方(章)：

　　授權(quán)代表(簽字)：授權(quán)代表(簽字)：簽署日期：簽署日期：

校企合作協(xié)議書(范本)11

　　校方（以下簡稱甲方）：xx職業(yè)技術(shù)學院

　　企業(yè)方（以下簡稱乙方）：深圳市xxxx有限公司

　　為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高等技術(shù)應用性專門人才，為學生實習和就業(yè)提供更大空間，在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，就合作事項達成如下協(xié)議：

　　一、合作原則

　　1.本著“合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的原則，采取“2+1”教學模式組建“中�！卑啵餐囵B(yǎng)能勝任“工程監(jiān)理崗位”職責的高等技術(shù)應用性專門人才。

　　2.甲方選定乙方為校外實訓基地，優(yōu)先推薦建筑工程技術(shù)、工程造價和園林工程技術(shù)等專業(yè)的二年級學生進入“中�！卑啵�(jīng)培訓后以頂崗實習1年的方式在乙方進行實踐教學。

　　3.乙方選定甲方為員工培訓基地，根據(jù)實際崗位需要的專業(yè)和人數(shù)從“中�！卑嗵暨x學生作為實習員工。

　　二、合作內(nèi)容

　　（一）就業(yè)推薦、員工培訓合作

　　1.雙方同意在對外發(fā)布信息中使用校企合作的“校外實訓基地”和“員工培訓基地”名稱。

　　2.作為甲方的校外實訓和就業(yè)基地，乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方訂單培養(yǎng)學生提供依據(jù)。

　　3.作為乙方的員工基地，甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。乙方在學生實習期滿后，考核達標，公司擇優(yōu)錄用，簽訂勞動合同。

　�。ǘ╉攳弻嵙�、實訓基地建設合作

　　1.甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量的建筑工程技術(shù)、工程造價和園林工程技術(shù)等專業(yè)二年級學生進入“中�！卑�，經(jīng)培訓后以頂崗實習方式在乙方進行實踐教學，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。

　　2.乙方優(yōu)先滿足“中�！卑鄬W生在課程實訓、畢業(yè)實習等實踐教學方面的需求。

　　3.甲、乙雙方應從符合教學規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃，以保證頂崗實習期間工學任務的順利完成。甲方應為頂崗實習學生制訂具體實訓項目和內(nèi)容，乙方應根據(jù)實訓項目和內(nèi)容制訂切實可行的實習計劃，以提高學生的綜合素質(zhì)和能力。

　　4.乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習和生活環(huán)境，為頂崗實習學生留出一定的學習時間，使學生能完成教學計劃規(guī)定的課程學習任務，保證學生自身能力的提高。甲方學生在乙方實習期間，乙方不額外收取學生任何費用。

　　5.頂崗實習學生在實習期間，根據(jù)實習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方有關(guān)規(guī)章制度（含考勤管理和技術(shù)管理），如有違反，乙方有權(quán)按相關(guān)規(guī)定進行處理并及時通知甲方。實習學生因個人原因造成實習中斷，乙方不承擔任何責任，但應履行相關(guān)手續(xù)并告知甲方。實習過程中乙方負責派出專業(yè)、品德都優(yōu)秀的工程師向?qū)W生宣講企業(yè)文化，使學生了解企業(yè)，并對實習學生提供標準的公司化管理機制，同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產(chǎn)安全。

　　6.因?qū)嵙晫W生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結(jié)束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。

　　7.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督，并加強對學生的思想教育和職業(yè)道德教育，指導教師、輔導員定期到乙方企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的各項工作，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法，協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關(guān)系。

　　三、雙方權(quán)利和義務

　�。ㄒ唬┘追綑�(quán)利和義務：

　　1.甲方通過與乙方協(xié)商，確定實習崗位和學生人數(shù)，負責安排乙方工作人員到甲方面試。

　　2.甲方委派實習帶隊老師與乙方進行溝通協(xié)調(diào)。

　　3.學生離校參加實習之前，甲方負責對頂崗實習的學生進行赴施工現(xiàn)場的安全教育和考核。

　　4.甲方聘請乙方有一定技術(shù)水平和教學經(jīng)驗的工程師作為甲方客座教授。

　　5.甲方每年優(yōu)先向乙方提供畢業(yè)學生資料，優(yōu)先為乙方輸送優(yōu)秀畢業(yè)生。

　　6.甲方為乙方提供便利的建筑職業(yè)資格證書考證培訓服務。

　　7.甲方為乙方提供圖書資料、電子讀物和期刊共享，提供文體活動場所，為乙方提供必要的實驗場所和實驗設備，共同進行實驗研究。

　　8.合作過程中，為擴大校企合作的影響力，甲方可利用新聞發(fā)布會、網(wǎng)絡（含在本校網(wǎng)站）和宣傳畫冊等媒體形式對乙方公司企業(yè)文化、理念等進行免費推廣宣傳。

　　9.針對實際生產(chǎn)需要，為乙方訂單培養(yǎng)特殊需要的技術(shù)人員。

　　（二）乙方的權(quán)利與義務

　　1.乙方為甲方面試合格的學生提供專業(yè)技術(shù)頂崗實習崗位。

　　2.乙方為甲方頂崗實習的學生提供一定數(shù)額的生活費用補貼，標準為1850元/月（其中伙食餐飲津貼600元/人，住宿交通津貼450元/人，生活費用800/人）。

　　3.乙方為頂崗實習學生購買一份工地意外傷害保險。

　　4.第一次來公司實習報到和實習結(jié)束返校的交通費用由甲方承擔，實習期間因工作調(diào)動產(chǎn)生的交通費用由乙方承擔（標準按乙方公司規(guī)定執(zhí)行）。

　　5.乙方負責對頂崗實習的學生進行指導、管理和考核工作，安排有一定工程經(jīng)驗和教學能力的技術(shù)人員擔任學生指導教師，定期向甲方反饋學生實習的情況。

　　四、附則：

　　1.甲、乙雙方嚴格遵守本協(xié)議條款中的規(guī)定，未盡事宜由雙方協(xié)商解決。

　　2.如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權(quán)終止協(xié)議，并可要求法律仲裁部門進行法律仲裁。

　　3.本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。

　　4.以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議（或備忘錄），補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。

　　甲方：（公章）乙方：（公章）

　　代表：代表：

　　地址：地址：

　　聯(lián)系人：聯(lián)系人：

　　電話：電話：

　　傳真：傳真：

　　郵政編碼：郵政編碼：

　　合同簽訂日期：20xx年xx月xx日

校企合作協(xié)議書(范本)12

　　甲方：XXXX大學XXXX學院

　　乙方：

　　一、合作宗旨

　　秉承“面向未來、加強合作、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”的宗旨，校企建立并發(fā)展雙方的友好合作關(guān)系。通過整合各方資源，進一步凝聚高校與社會的力量，促進教育教學改革、充分發(fā)揮高校為社會服務的功能，探討大學生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)（就業(yè)）的新方式，努力拓寬學生教學實踐（實習）和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的渠道，不斷提升大學生的專業(yè)技能和自主創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)和造就新一代社會經(jīng)濟發(fā)展急需的國際化、應用型的建設者和接班人。同時聚集XX大學的優(yōu)質(zhì)學生資源，為企業(yè)招募人才、產(chǎn)品研發(fā)、開拓業(yè)務提供新機遇，促進企業(yè)的發(fā)展壯大。

　　二、合作模式

　　校企合作可以選擇以下合作模式：

　　（一）“訂單式”人才培養(yǎng)模式；

　�。ǘ�3+1”實習（實訓）模式；

　　（三）產(chǎn)學研合作模式；

　�。ㄋ模┚蜆I(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生；

　�。ㄎ澹┢髽I(yè)提供培訓服務，學生加盟連鎖創(chuàng)業(yè)；

　�。┢髽I(yè)利用項目外包，提供學生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)項目；

　�。ㄆ撸┙⒋髮W生創(chuàng)業(yè)（就業(yè)）實訓基地；

　　（八）創(chuàng)建校企合作基金；

　�。ň唧w合作模式詳見補充說明）本次合作擬采取上述合作模式進行。

　　三、合作內(nèi)容

　　甲方的權(quán)利和義務：

　　1、甲方定期向乙方通報在校生、畢業(yè)生資源情況，并為乙方的人才需求、營運項目外包等提供校內(nèi)落地服務。

　　2、甲方作為乙方的人力資源輸出方，應優(yōu)先按企業(yè)要求進行人才培養(yǎng)（聯(lián)合培養(yǎng)）。

　　3、甲方根據(jù)企業(yè)設定的培養(yǎng)目標、人才規(guī)格，在合適時期開展“訂單式”人才實訓，與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)學生，通過招生宣傳、新聞媒體等渠道將與乙方聯(lián)合辦學作為學院的優(yōu)勢與特色進行宣傳，吸引學生報考雙方聯(lián)辦的專業(yè)（培訓）。

　　4、甲方聘請企業(yè)專家和專業(yè)技術(shù)人員作為兼職教授（教師）。

　　5、甲方利用硬件資源和人力資源，積極與乙方合作科研，為乙方提供市場調(diào)研、營銷策劃、管理咨詢、技術(shù)攻關(guān)等多方面的科研服務。6、甲方負責協(xié)助乙方管理“東莞市琪豐體育用品有限公司華南師范大學南海校區(qū)（學院）創(chuàng)業(yè)實訓基地”（所在地：甲方），并對乙方設立的基金或獎學金進行科學管理、及時通報等業(yè)務。

　　7、甲方將與乙方合作舉辦多樣化的活動（校企合作交流會、企業(yè)文化活動、企業(yè)調(diào)研活動、創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)成果展示等），為在校大學生推介校企合作項目。這些活動將邀請政府官員、媒體、企業(yè)家、專家教授等前來參加，希望得到乙方的積極配合。

　　乙方的權(quán)利和義務：

　　1、乙方定期在基地開展講座、論壇、培訓等有利于提升甲方大學生創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)和實踐能力的活動。

　　2、乙方作為甲方的頂崗實習基地，及時為甲方通報企業(yè)的人才需求信息，不定期進行人才供需信息對接活動。

　　3、在不影響企業(yè)正常生產(chǎn)活動情況下，甲方為乙方的學生實習、實踐、實驗活動提供方便。

　　4、乙方優(yōu)先錄用符合乙方人才需求的甲方實習生。

　　5、乙方優(yōu)先為甲方創(chuàng)業(yè)團隊提供運營項目，支持甲方大學生創(chuàng)業(yè)（就業(yè)）實踐。

　　6、乙方積極與甲方聯(lián)合開展產(chǎn)學研合作。

　　7、乙方與甲方進行合作掛牌的基礎(chǔ)上，可設立冠名獎學金、助學金等。

　　8、乙方定期投入專項資金萬元為校企合作設立支持創(chuàng)業(yè)（就業(yè)）項目，雙方依協(xié)議管理此基金，盈利按照一定比例捐贈給合作基金，實現(xiàn)校企合作基金的滾動發(fā)展。（基金的具體運作方式雙方另立協(xié)議）

　　四、安全保密

　　1、合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務。在簽訂協(xié)議、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正當使用。泄露、披露或者不正當使用該商業(yè)秘密和秘密信息給對方造成損失的，應承擔賠償及其他相關(guān)法律責任。

　　2、本條所說的商業(yè)秘密，指不為公眾所知悉，能為權(quán)利人帶來經(jīng)濟效益，具有實用性并且權(quán)利人采取過保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息，包括但不限于合同書、合同附件、客戶名單、經(jīng)營渠道、科研內(nèi)容、科研成果等。

　　3、本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的信息。

　　五、合作時間

　　本協(xié)議有效時間為三年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可延期合作。首次合作結(jié)束后，雙方可共同協(xié)商形成新的合作意向。

　　六、本協(xié)議雙方共同遵守。未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

　　七、本協(xié)議一式貳份，甲乙雙方各執(zhí)一份，蓋章后生效。

　　甲方（蓋章）乙方（蓋章）

　　代表（簽字）代表（簽字）

　　日期：日期：

校企合作協(xié)議書(范本)13

　　為了促進學校(以下簡稱學校)與 (以下簡稱企業(yè))的戰(zhàn)略合作，雙方根據(jù)“合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展、互惠互利、優(yōu)勢互補”的原則，經(jīng)過友好協(xié)商，達成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，并簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議書。

　　一、成立戰(zhàn)略合作領(lǐng)導小組

　　為了使雙方的戰(zhàn)略合作緊密有效開展起來，成立戰(zhàn)略合作領(lǐng)導小組，戰(zhàn)略合作領(lǐng)導小組的組長為：

　　戰(zhàn)略合作框架協(xié)議范本戰(zhàn)略小組履行以下職能：

　　1、制定雙方合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展的各方面具體內(nèi)容和計劃;

　　2、探索學校與企業(yè)協(xié)同發(fā)展的新型合作模式，實現(xiàn)適應企業(yè)發(fā)展需求的人才培養(yǎng)、人力資源開發(fā)、技術(shù)服務、科研成果轉(zhuǎn)化等全方位一體化鏈接;

　　3、本著互惠互利的原則，協(xié)調(diào)合作過程中出現(xiàn)的問題;

　　二、雙方戰(zhàn)略合作合作領(lǐng)域

　　1、學校在企業(yè)掛牌設立校外實踐教學基地，企業(yè)協(xié)助學校相關(guān)專業(yè)完成圍繞企業(yè)所開展的有關(guān)產(chǎn)學研活動。

　　2、企業(yè)為學校提供學生頂崗實習、就業(yè)實訓崗位。學�？筛鶕�(jù)人才培養(yǎng)計劃，每年派選一定數(shù)量的學生，到企業(yè)進行崗位實習。

　　3、學校為企業(yè)的人才需求進行定向培養(yǎng)。企業(yè)根據(jù)實際需求，可委托學校進行人才定向培養(yǎng)(含學歷教育與非學歷教育)組建訂單班;學校根據(jù)企業(yè)要求，實施針對性教育。

　　4、加強雙方互相交流，學校聘請企業(yè)高級管理人員擔任學校客座教、

　　專業(yè)指導委員會委員和專業(yè)培訓指導員，參與學校有關(guān)專業(yè)的建設與指導，為學校的學生提供職業(yè)規(guī)劃發(fā)展指導。

　　5、經(jīng)過雙方協(xié)商，企業(yè)為學校教師提供“雙師型”教師實習實踐及培訓機會。

　　6、對于具有發(fā)展前景的項目雙方進行人財物的可行性論證，共同開拓的領(lǐng)域或新的市場。

　　三、戰(zhàn)略小組下設聯(lián)絡員

　　校企合作的學校具體經(jīng)辦部門為系。

　　學校聯(lián)絡員：系企業(yè)聯(lián)絡員：

　　聯(lián)絡員主要負責雙方對口聯(lián)絡及日常工作的處理。四、本協(xié)議一式肆份，雙方各執(zhí)貳份，從簽字日起生效。

　　本協(xié)議未盡事宜可以由戰(zhàn)略合作領(lǐng)導小組的指導下進一步協(xié)調(diào)。

　　代表代表 (公章) (公章)

　　時間年月日時間年月日

校企合作協(xié)議書(范本)14

　　甲方(學校方)：

　　法定代表人或主要負責人：

　　地址：

　　聯(lián)系電話：

　　乙方(企業(yè)方) ：

　　法定代表人或主要負責人：

　　地址：

　　聯(lián)系電話：

　　鑒于甲方目前正尋求工學結(jié)合的辦學模式，為了幫助甲方更好地培養(yǎng)出支手能力較強，社會實踐經(jīng)驗更為豐富的人才，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，現(xiàn)達成以下共識協(xié)議，希甲乙雙方共同遵照執(zhí)行：

　　一、管理模式：

　　1. 甲方在乙方設立甲方學校的分教點，為甲方學生提供教學和生活上管理工作;

　　2. 乙方負責提供教學場地和實習崗位，盡量為學員創(chuàng)造適宜的學校和實習環(huán)境。

　　二、招生：

　　1. 甲方為乙方提供年滿16周歲的實習學員，甲方須向每位到乙方實習的學員派發(fā)《實習通知書》，乙方依據(jù)加蓋甲方印章的《實習通知書》接收學員，甲方學員經(jīng)乙方考核合格后乙方方可安排上崗;

　　2. 每位學員須具備身份證原件，每位學員都應身體健康，能吃苦耐勞，遵紀守信。

　　三、職責與義務：

　　(一) 甲方職責

　　1. 負責學員在往返甲、乙雙方途中的安全;

　　2. 甲方采取輪流派遣授課老師到乙方授課，每門功課的授課時間安排應集中在某一段時間內(nèi)完成(甲方應根據(jù)教學計劃安排授課時間長短)，在這段時間內(nèi)可以派二至三名老師到乙方授課，以完成整個學期的教學計劃為準;

　　3. 甲方除安排授課老師外還應派遣一名長駐企業(yè)的老師，在生活上、思想上對學員進行輔導與管理，學員下班后的一切活動由甲方駐廠老師負責安排和管理;

　　4. 負責教育實習學員在實習期間嚴格遵守乙方各項規(guī)章制度，如因?qū)W員有違法或違反規(guī)章制度的行為而造成乙方人員傷害或財產(chǎn)損失的，甲方應負責協(xié)調(diào)處理相關(guān)事項;

　　5. 負責監(jiān)督學員在實習期間未經(jīng)甲、乙雙方審核同意，不得擅自離廠。

　　(二)、乙方的職責：

　　1.負責安排給甲方獨立的教學場所(理論課)，提供駐廠教師的辦公室和宿舍及學員的生活場所、文化體育娛樂場所;

　　2.負責承擔甲方學員第一次到乙方的乘車費用;

　　3.負責派遣有經(jīng)驗的技師到甲方進行為期天的免費崗前培訓工作;

　　4.負責安排甲方學員的實習工作，不得將學員安排在有毒、有害等危險崗位，實習期間乙方為甲方學員購買團體意外險;

　　5.負責提供技能訓練所需的設施及帶班人員，做好學員的技能訓練及各實習崗位的知識培訓;

　　6.協(xié)助甲方做好教學管理工作，指派一些專業(yè)性、實操性更強的老師(如：乙方各部門經(jīng)理或各部門的優(yōu)秀職員)給學員輔導或開班授課;

　　7.負責每月向?qū)W校發(fā)放學員實習報酬，甲方再根據(jù)乙方統(tǒng)計各學員工作時間及工作量等綜合因素決定給予多少勞動報酬。

　　四、學員工作時間和實習報酬：

　　(一)、工作時間

　　1.實習學員每周上班時間為天，周日休息，每天工作時間為小時，如生產(chǎn)貨期特別趕需要延長工作時間，必須事先征求學校老師同意方可安排;

　　2.在不影響乙方生產(chǎn)的前提下，雙方協(xié)商妥善安排學員的上課時間，每周安排一晚(2小時)由乙方安排經(jīng)驗豐富的員工給學員授課;

　　3. 學員在實習期間法定節(jié)假日按國家要求的標準放假。

　　(二)、實習報酬：

　　1. 甲方學員在乙方實習前三個月的薪酬核算采取計件保底制(第一個月只要計件工資不低于元，即可享有元的保底工資，第二個月只要計件工資不低于元，即可享有元的保底工資，第三月則需要達到市最低工資標準，但若學員的計件工資若是達不到以上條件，則以實際計件工資核算工資)，第四個月開始按企業(yè)現(xiàn)行的工資制度執(zhí)行;

　　2.實習學員被安排到除車縫崗位以外的崗位實習，其實習報酬按本市最低工資標準核算。

　　五、其他事項：

　　1.甲方按每名學員配備名老師的標準派遣長駐廠老師，乙方向甲方駐廠老師負責提供食宿，其食宿標準按乙方一般管理人員執(zhí)行，乙方每月向長駐老師提供元的駐廠津貼;

　　2.甲方學員享受與乙方的員工相同的食宿標準待遇;

　　3.學員在實習期間，乙方為每位學員購買團體意外保險，若學員是屬非工作因素受傷或患重大疾病，由甲方負責按國家有關(guān)法律規(guī)定處理;

　　4.協(xié)議期間，雙方協(xié)商溝通達成一致，并提前日通知的，可提前結(jié)束本協(xié)議，否則，所造成的損失由違約方負責賠償。

　　六、合作時間：

　　甲乙雙方合作時間自起至止。首次合作結(jié)束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。

　　七、本協(xié)議未盡事宜，雙方將依照有關(guān)法律規(guī)定和公平合理的原則通過友好協(xié)商解決。

　　八、本協(xié)議一式份，雙方各執(zhí) 份，合作協(xié)議經(jīng)雙方簽字、蓋章即生效。

　　甲方代表(簽字)

　　乙方代表(簽字)

　　甲方蓋章

　　乙方蓋章

　　年月日

校企合作協(xié)議書(范本)15

　　甲方：

　　地址：

　　聯(lián)系方式：

　　乙方：

　　法人代表：

　　地址：

　　聯(lián)系方式：

　　一、合作原則

　　本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。

　　二、合作方式及內(nèi)容

　　經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補充。

　　（一）互認掛牌、就業(yè)推薦、員工培訓合作

　　1．甲方在乙方掛牌設立“XXXXXXX學院就業(yè)實習基地”，乙方在甲方掛牌設立相應的企業(yè)（公司）人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習、培訓、科研合作。

　　3．作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地，甲方應利用學院的軟、硬件教學資源，根據(jù)乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓、技能考證等在內(nèi)的人才培訓服務。

　　4．乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平與技能等級，為甲方相應制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂合作各專業(yè)培訓計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)。

　�。ǘ┯唵闻囵B(yǎng)、合作辦學

　　3．應乙方需要，甲方報經(jīng)上級主管部門審批，在乙方掛牌設立“XXXXXXXXXXX學院函授點”，采取“函授”模式組織實施教學工作，為乙方員工的學歷教育創(chuàng)造條件，并按照招生的實際情況確定員工的培養(yǎng)專業(yè)與培養(yǎng)方案。

　　4．勞動力轉(zhuǎn)移培訓：乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源，并與甲方采取“工學結(jié)合，半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實現(xiàn)“招工”與“求學”聯(lián)動，甲方為乙方培養(yǎng)專業(yè)人才（工作的同時，可以就讀甲方的成人大�；虺扇吮究茖W歷教育）。

　　6．甲方選派優(yōu)秀教師與業(yè)務骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術(shù)援助和學術(shù)研討，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，并對雙方成果進行推廣。

　�。ㄈ╉攳弻嵙暋嵱柣亟ㄔO合作

　　1．甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)高等職業(yè)教育教學計劃與培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量、指定年級、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。

　　2．乙方作為甲方學生的頂崗實習單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長效的合作機制。

　　3．乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地（實訓基地協(xié)議另訂），甲方應向乙方公允收取一定的資源費，如房租費、水電費等。

　　6．頂崗實習學生在實習期間，根據(jù)實習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理與技術(shù)管理），同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應指派專門技術(shù)人員擔任實習指導教師，同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產(chǎn)安全。

　　7．因?qū)嵙晫W生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結(jié)束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。

　　8．甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督，并加強對學生的思想教育與職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法，協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關(guān)系。

　　（四）教學、科研及產(chǎn)學合作

　　1．甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導為XXXXXXX學院客座教授，進行企業(yè)文化與管理實務的系列講座，并參與甲方的教育教學工作。

　　2．乙方聘請甲方高層（院領(lǐng)導）擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問，并定期進行系列講座。

　　3．甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā)，可以通過“XXXXXX職業(yè)學院”網(wǎng)站刊登相應的科研成果。

　　三、需另行明確的雙方權(quán)利和義務

　　（一）甲方

　　1．確定實習基地的名稱和牌匾的制作，并負責在媒體上進行宣傳報道，擴大乙方的社會知名度。

　　2．根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求，擬定每次實習的詳細方案，并提前一個月與乙方協(xié)商，共同制定具體的實施計劃。

　　3．實習學生的相關(guān)費用有雙方協(xié)商決定。

　　4．實習學生如因故意違章辦事造成的事故和經(jīng)濟損失有當事人承擔賠償責任。

　　5．優(yōu)先安排乙方職工的業(yè)務進修，外語培訓和職業(yè)培訓。

　　6．按照乙方提出的訂單式培養(yǎng)方案，積極推薦并培養(yǎng)一方所需要的高素質(zhì)技能型人才。

　　7．為從乙方聘請的兼職教師提供必要的教學和生活條件。

　　8．根據(jù)乙方的用人需求，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生。

　�。ǘ┮曳�

　　1．充分利用企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據(jù)自身需求為甲方提供實習

　　2．根據(jù)情況酌情為實習生提供生活和勞動補貼。

　　3．在學生實習期間，要加強學生的管理和安全教育，發(fā)現(xiàn)異常問題應及時通報甲方。實習期滿后，根據(jù)學生實習期間的表現(xiàn)，做出面鑒定對實習生的實習成績進行全面的評價和考核，并提供給甲方。

　　4．學生在實習期過程中因乙方過失造成的人身傷害，乙方應承擔賠償責任。

　　5．按照甲方的培養(yǎng)方案和課程教學大綱的要求，結(jié)合自身實際情況，安排學生實習內(nèi)容，并指派專業(yè)技術(shù)人員作為實習生的指導老師，培養(yǎng)學生的實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。

　　6．根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇畢業(yè)生到本單位就業(yè)。以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議（或備忘錄），補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式四份，各雙方各持二份。

　　甲方：

　　代表（或授權(quán)）人：

　　乙方：

　　代表（或授權(quán)）人：

　　年月日

【校企合作協(xié)議書】相關(guān)文章：

校企合作的協(xié)議書10-13

校企合作就業(yè)協(xié)議書01-15