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寫(xiě)什么的作文

寫(xiě)難忘的事作文

時(shí)間:2022-07-14 12:35:54 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

精選寫(xiě)難忘的事作文錦集10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的寫(xiě)難忘的事作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選寫(xiě)難忘的事作文錦集10篇

寫(xiě)難忘的事作文 篇1

  月色皎潔猶如銀盤(pán),大自然嗓子好像被掐住了,夜里只有調(diào)皮月光肆無(wú)忌憚?dòng)巫哂谝粋(gè)一床前。

  我無(wú)法想象我這是第幾次被夢(mèng)里寒風(fēng)吹醒。

  房間里空蕩蕩,連鬧鐘指針?biāo)坪跻猜?tīng)止了聲響,默默一步步不停歇走著。我無(wú)法忍受這沒(méi)有家人吵鬧夜,因?yàn)檫@寂靜有些嚇人,仿佛不知名哪個(gè)角落里,有著一條吞吐著猩紅長(zhǎng)舌大蛇,只待覓機(jī)而食。

  我披上哥哥穿舊了大衣,伴著月色向不知名目地行去,被夢(mèng)里寒風(fēng)吹醒,我已經(jīng)不知道有什么能比這更冷了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)似乎有了點(diǎn)鵝黃光,近了才知道那是位修鞋老人,我不能明白,在這寒冷夜,修鞋老人為什么會(huì)來(lái),因?yàn)槲也辉吹接腥寺愤^(guò),更別提修鞋了。

  “爺爺!您為什么待在著?這里沒(méi)有人來(lái),更沒(méi)有人來(lái)修鞋呀?”我禁不住疑惑問(wèn)道,“現(xiàn)在沒(méi)有人來(lái),但一會(huì)就有人來(lái)了”那個(gè)風(fēng)雪中瑟瑟發(fā)抖老人顫巍巍說(shuō)道。我不得不承認(rèn),在這風(fēng)雪漫天情景下,穿著漏雪鞋是多么不舒服。

  那個(gè)瑟瑟發(fā)抖老人似乎記起什么,又補(bǔ)充道“等會(huì)學(xué)生就要去上課了,走這條路人多,這條路也長(zhǎng)現(xiàn)在補(bǔ)鞋很正常,村里孩子很少買(mǎi)鞋,漏雪會(huì)凍裂腳”。

  如果,讓我來(lái),我想,我不會(huì)舍得將自己手放在漫天飛雪寒風(fēng)中,當(dāng)然若是以補(bǔ)漏雪鞋來(lái)說(shuō),大部分人都會(huì)換,可是以自己手換補(bǔ)別人鞋,而只為幾張毛票,似乎沒(méi)有多少人愿意了。

  我向家方向返回,我才明白‘職業(yè)!沒(méi)有高低貴賤,有,只是是否盡職盡責(zé)’而已。

寫(xiě)難忘的事作文 篇2

  生活中有許許多多的事情讓我們難忘,但是這些事情也會(huì)隨著時(shí)間的長(zhǎng)河,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),可就有一件事如泰山穩(wěn)穩(wěn)的扎在這時(shí)間長(zhǎng)河中無(wú)法撼動(dòng)。

  “布谷,布谷!币粋(gè)難聽(tīng)的聲音響了起來(lái),二蛋,是二蛋,我欣喜若狂,天真的是太熱了,我悄悄地提了一個(gè)包走了,趕快與二蛋會(huì)和。

  我們小聲的探討了起來(lái),是去西村的小黑房,還是東村的小樹(shù)林,我們各執(zhí)一詞,二蛋堅(jiān)持小黑房,我則堅(jiān)持小樹(shù)林,石頭、剪刀、布,我贏了,我對(duì)二蛋伸出一個(gè)小指頭。

  這樹(shù)林太小了,沒(méi)關(guān)系,這個(gè)時(shí)候,我包里的工具就顯露出來(lái)。一個(gè)燒烤架,塑料袋里的一只魚(yú),二蛋則是兩瓶可樂(lè),一個(gè)簽子,幾個(gè)蘋(píng)果。

  我們迅速的找了好多的柴火。

  好了,開(kāi)始。

  魚(yú)肉的香氣,顯露了出來(lái),好香。

  好了,魚(yú)烤好了。

  說(shuō)那時(shí),就說(shuō)那時(shí)巧,一個(gè)老頭子指著我和二蛋,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)“你們,你——你點(diǎn)——點(diǎn)——火”。

  二蛋大呼不好“是村里的巡林工,我們吃也吃飽,喝也喝足。該跑路了!蔽覀円匝咐撞患把诙畡(shì),迅速的收拾了工具。

  “哈哈哈,老爺爺,再見(jiàn)了!蔽艺f(shuō)道,老爺爺面紅耳赤。

  我們跑到了家里,糟糕,如果這個(gè)老爺爺找到家里來(lái)怎么辦。心中的擔(dān)憂往往總會(huì)發(fā)生,果然,那個(gè)老爺爺來(lái)了,我嚇得連忙躲到了房子里,父母進(jìn)來(lái)了,我連忙承認(rèn)了錯(cuò)誤。也免不了一頓臭罵。

  表面聽(tīng)著教訓(xùn),心卻不知道飛到了哪里去了,還想著什么時(shí)候在西村的小黑房去野炊一次,雖然被罵了,但我們真的很高興。

  直到現(xiàn)在,想起這件事,我都會(huì)情不自禁的笑上幾聲。這絕對(duì)是一次難忘的野炊。

寫(xiě)難忘的事作文 篇3

  又到春節(jié),每當(dāng)看到家家戶戶燃放的煙花,我就會(huì)想起那年參觀上海音樂(lè)國(guó)際煙花節(jié)時(shí)的情景,至今還記憶猶新……

  那是二零零九年的國(guó)慶節(jié),爸爸神秘兮兮地說(shuō)要送我一份節(jié)日禮物,原來(lái)是要帶我到世紀(jì)公園看煙花表演。聽(tīng)說(shuō)這次煙花表演匯聚了全世界最頂級(jí)的煙花。我想這應(yīng)該是一場(chǎng)煙花的盛宴吧!

  夜幕還未降臨,我們?nèi)揖驮缭绲膩?lái)到了世紀(jì)公園。此時(shí),世紀(jì)公園里早就被喜悅的人們擠得水泄不通。我們趕緊找了個(gè)位置坐下,等待著煙花表演的開(kāi)始。

  大約七點(diǎn)鐘的時(shí)候,只聽(tīng)“啪”的一聲響!鞍。瑹熁ū硌蓍_(kāi)始了。”我高興得一蹦三尺高,情不自禁地歡呼起來(lái)。話音剛落,只聽(tīng)見(jiàn)幾聲沉悶的聲音,一個(gè)個(gè)煙花帶著紅紅的火星,躥上了天空。幾聲脆響后,在夜空中綻放出美麗的花朵,它們的形狀、顏色各不相同。有的像金黃的菊花,有的像白色的蒲公英……它們此起彼伏,競(jìng)相綻放,把夜空照得如同白晝。隨著一個(gè)個(gè)禮花升天后,伴隨著隆隆巨響,看煙花的人們不停地驚嘆歡呼,為這壯觀的景象而激動(dòng)不已。我目不轉(zhuǎn)睛地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看見(jiàn)了這個(gè),又錯(cuò)過(guò)了那個(gè),看清楚了那個(gè),另一個(gè)又錯(cuò)過(guò)了。

  終于,煙花表演結(jié)束了,但是剛才那一幕幕精彩的煙花表演將永遠(yuǎn)印在我的腦海里。

寫(xiě)難忘的事作文 篇4

  如果人生是汪洋的大海,那么挫折就是大海中一片片驟然翻起的浪花;如果人生是廣袤的沙漠,那么失敗就是一個(gè)個(gè)爬不上去的沙丘。人生這條路,挫折和失敗是無(wú)法避免的,只有勇敢嘗試,我們才會(huì)獲得成功。

  記得有一次暑假,我們?nèi)ズ_呌瓮妗傄幌萝?chē),一望無(wú)際的海洋就映入我的眼簾,白色的浪花拍擊著岸邊的礁石,水天一色,美不勝收。我立即換好泳衣,想要馬上進(jìn)入水中玩耍,但當(dāng)我真正走到大海的面前時(shí),突然發(fā)現(xiàn)海水沒(méi)有那么溫柔,浪花大的要把人吞沒(méi),天色也立馬變得昏暗起來(lái)。我頓時(shí)感到害怕極了,說(shuō)什么也不敢下海玩水了。

  爸爸不停地鼓勵(lì)我嘗試著走下來(lái)。我也在心里把大海想象成一張碩大無(wú)朋的蹦蹦床,以此來(lái)克服恐懼?吹絼e人在大海中快樂(lè)的玩耍,我想:別人都可以游得那么好,我怎么就不行呢?沒(méi)什么好怕的,就當(dāng)作是在游泳館游泳,要戰(zhàn)勝恐懼。加油!

  于是,我走進(jìn)水里。剛開(kāi)始,水非常冰涼,過(guò)了一會(huì),我慢慢地適應(yīng)了水的溫度。“啊,我居然做到了!”我非常激動(dòng),結(jié)果一不小心翻了個(gè)跟頭,喝了一口咸咸的海水。我立即重新調(diào)整好姿勢(shì),將手腳伸展開(kāi)。我把手向外劃水,趁此機(jī)會(huì),大大地吸一口氣,把頭埋入水中,接著,腳也緊跟著往后一蹬。就這樣,我學(xué)會(huì)了在海里自由地游泳。一種成功的喜悅也隨之而來(lái)。

  這次嘗試告訴我:人,什么都可以不怕,但最怕自己輸給自己;也什么都可以戰(zhàn)勝,但最難的就是戰(zhàn)勝自己。我們一定要勇敢嘗試,因?yàn)閲L試就會(huì)獲得成功。

寫(xiě)難忘的事作文 篇5

  我一生有許多事情,可是唯獨(dú)這一件事情令我終生難忘。

  記得有一次下雨,學(xué)校沒(méi)有上課,雨越下越大,突然,我發(fā)現(xiàn)我們家門(mén)口有一位全身臟兮兮的老人,我猜想他一定是乞丐,我覺(jué)得他很需要一把傘,于是我便翻出了一把雨傘,可是這把雨傘是媽媽剛剛買(mǎi)給我的,借他吧,不借他吧,我的心情十分亂,我想這種人借了一定不會(huì)還回來(lái)的,所以我把這把雨傘放回原處,我看見(jiàn)一件破破爛爛的雨衣,打開(kāi)一看,上面有許多大大小小的洞洞,我想反正這個(gè)人這樣子,借給他了也不還,就把這個(gè)爛的借給他吧,我把雨衣扔給那個(gè)老人,老人看了雨衣笑了笑。

  過(guò)了幾天,我?guī)缀醢堰@件“好事”給忘記了,一天放學(xué)回家,我看見(jiàn)家門(mén)口有一個(gè)紅袋子,袋子了裝了一件雨衣,咦,那件雨衣不就是我給那個(gè)老人的雨衣嗎?怎么會(huì)跑到這里來(lái)呢?我打開(kāi)袋子一看,雨衣上大大小小的洞洞全部給補(bǔ)好了,一張紙條掉了下來(lái),紙條上的字歪歪扭扭的,我辨認(rèn)了好久才認(rèn)出來(lái),上面寫(xiě)著:“小朋友,謝謝你!”我感動(dòng)及了,這我才知道,看人不能只看外表。壞人臉上沒(méi)有壞人兩個(gè)字哦!

寫(xiě)難忘的事作文 篇6

  說(shuō)起最令人難忘的一件事,我就想起這個(gè)學(xué)期王老師哭泣的一件事。

  我記得事情發(fā)生的那一日,上午第四節(jié)課是體育課,上完第三節(jié)課后,班主任王老師說(shuō):“第四節(jié)課準(zhǔn)備上語(yǔ)文課,想上語(yǔ)文課的就上語(yǔ)文課,想玩的就去操場(chǎng)上玩。”我們大多數(shù)同學(xué)都打算去玩?墒俏覀儧](méi)想到,這竟是老師在考驗(yàn)我們,看誰(shuí)和老師心連心。

  第四節(jié)課鈴聲一響,班上有50多個(gè)同學(xué)(包括我)如同離弦之箭,奔向操場(chǎng),操場(chǎng)上頓時(shí)響起吵鬧的追逐聲。但是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,另一班的同學(xué)下來(lái)了,他們告訴我們趕快上去。我們不知道發(fā)生了什么事,急忙奔向教室。剛進(jìn)門(mén),我們就看見(jiàn)老師正用嚴(yán)肅的眼神盯著我們,且眼淚嘩嘩地流下來(lái)了,傷心地說(shuō):“同學(xué)和老師要心連心,老師占用你們一點(diǎn)時(shí)間,是為了讓你們的基礎(chǔ)更扎實(shí),你們也要體諒一下老師的心……”說(shuō)完這些,邊哭邊向辦公室走去。不一會(huì)兒,數(shù)學(xué)王老師來(lái)到教室說(shuō):“我?guī)湍銈內(nèi)フ?qǐng)語(yǔ)文老師來(lái)上課,你們安靜下來(lái),自已也想一想!睕](méi)過(guò)幾分鐘,老師來(lái)了,已擦于了眼淚,又開(kāi)始認(rèn)真給我們上課了,好象剛才的事沒(méi)發(fā)生一樣。

  下課了,我們似乎也觸到了王老師的心,不玩不鬧了,有的低著頭,有的同學(xué)在不停地抽泣。從上午到下午,我們的心情一直不好。

  從那日開(kāi)始,我們也一下子好象長(zhǎng)大了,變得懂事多了。

  這件事雖然過(guò)去了一段時(shí)間,但它經(jīng)常在我腦海中縈繞。令我難忘。

寫(xiě)難忘的事作文 篇7

  我上二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校門(mén)口開(kāi)著一家小賣(mài)部。小賣(mài)部雖小,但五臟俱全:吃的`、玩的、學(xué)習(xí)用品……應(yīng)有盡有。每天上學(xué)放學(xué)時(shí),同學(xué)們都把小賣(mài)部擠得水泄不通。

  一天晚上放學(xué)時(shí),我和小伙伴去買(mǎi)東西。走進(jìn)小賣(mài)部,我就被貨架上的一塊橡皮吸引住了。這塊橡皮有著立體叮鐺貓的外形,天藍(lán)色的腦袋上嵌著一雙瞪得又大義圓的眼睛,讓人一看就想笑。小小的球狀的手上拿著一個(gè)它最?lèi)?ài)吃的棕色銅鑼燒,正往張得老大的嘴里送。圓鼓鼓的肚子上是那只眼熟的萬(wàn)能口袋。太町愛(ài)了,我越看越喜歡,可我當(dāng)時(shí)沒(méi)有錢(qián),怎么辦呢¨

  這時(shí),售貨員阿姨正忙得不可開(kāi)交,一個(gè)邪念閃入我的腦!樖譅垦颍、不行,老師不是教我們要做誠(chéng)實(shí)的好孩子嗎?我猶豫了,但兩眼仍然緊盯著叮鐺貓不放,銅鑼燒太香了,叮鐺貓滑稽的表情太逗了……這時(shí),思想防線迅速崩潰,我環(huán)頤四周,大家只顧挑選自己喜愛(ài)的物品,哪兒還會(huì)有人注意到我?我一邊用眼角的余光偷窺著大家,一邊裝作若無(wú)其事的樣子悄悄地把手伸了過(guò)去……‘咳、咳、咳……”誰(shuí)?難道我被發(fā)現(xiàn)了?伸出一半的手停在半空,循聲望去,原來(lái)阿姨感冒了,正用紙巾擦鼻子呢,虛驚一場(chǎng),我定了定神,繼續(xù)把手向前伸了伸……終于,我拿到了那只叮鐺貓,把它死死地攥在掌心里。我再次環(huán)顧四周,還是沒(méi)人注意到我,我壯了壯膽子把那只已經(jīng)握得滿是汗水的叮鐺貓以迅雷不及掩耳之勢(shì)放進(jìn)口袋。

  “喂!”突然,一個(gè)人從背后拍了我一下,我嚇得魂飛魄散,六神無(wú)主!白呃!”原來(lái)是好朋友喊我離開(kāi),提到嗓子眼兒的心終于落下了,我低著頭快速走出了小賣(mài)部。

  回到家后,我迫不及待地拿出那只“來(lái)之不易”的叮鐺貓把玩著。怪了!那對(duì)圓溜溜的大眼睛此時(shí)怎么滿是奸詐狡猾的笑意?那只張大的嘴巴怎么好像在嘲笑我!那只萬(wàn)能口袋里怎么滿是陰謀詭計(jì)……懊悔、羞愧一齊涌上心頭,我流著淚把它鎖進(jìn)抽屜,再也不敢多看一眼。

  時(shí)間已過(guò)去多日,學(xué)校搬遷了,小賣(mài)部也早就關(guān)門(mén)了,但這件事卻讓我一直難以忘懷,滿腔的懺悔之言無(wú)從表達(dá),F(xiàn)在,我只能在心底默默地說(shuō)一聲:“阿姨,對(duì)不起,請(qǐng)您原諒我!

  這件事讓我明白:做人要誠(chéng)實(shí)。在道德面前,如果違背了原則,會(huì)使自己良心不安。只有做到自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,心里才會(huì)舒坦、踏實(shí)。

寫(xiě)難忘的事作文 篇8

  我最難忘的一件事情就是我在二年級(jí)考試中的事。

  記得我在二年級(jí)時(shí),我一直都很優(yōu)秀,是個(gè)聰明的優(yōu)等生,每次考試中的分?jǐn)?shù)都在98—100之間。可是就在二年級(jí)期末考試中,由于我心里過(guò)度緊張,結(jié)果把在家里復(fù)習(xí)的忘得一干二凈。于是,我把自己會(huì)做的題做了一下,可不會(huì)的題該怎么辦呢?我只要湊一下語(yǔ)句。將就一下吧!寫(xiě)完之后,我就把卷子交了上去?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是我居然考了75分。我越想越看不下去,心想這回完蛋了,回家肯定遭雷劈。我心想越來(lái)越急,腦力猶如蜂窩。

  我回了家把卷子給媽咪看。頓時(shí)媽咪的臉陰暗了下來(lái),我頓時(shí)覺(jué)得殺氣重重,可是媽咪的臉又轉(zhuǎn)晴了。我總算松了一口氣。媽咪說(shuō):“兒子這樣可不行啊,將來(lái)上三年級(jí)時(shí),那就要考60分了。這次我不吵你,但你再考試成這樣可不行!”聽(tīng)了媽咪的話,我得到的媽咪的鼓勵(lì),所以信心十足的說(shuō):“不會(huì)再有下次了!

  這件事情讓我永遠(yuǎn)難忘,因?yàn)槲业玫搅藡屵浣o我最好的“禮物”。

寫(xiě)難忘的事作文 篇9

  童年時(shí)我,對(duì)四季概念比較模糊,只知道春天是暖和,夏天是炎熱,秋天是涼爽,冬天是寒冷。隨著歲月流淌,人漸漸地長(zhǎng)大,慢慢地我愛(ài)上了春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香;愛(ài)上了夏天在水池里嬉歡,冰淇淋刺激;愛(ài)上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨(dú)秋天,讓我覺(jué)得枯燥無(wú)味。尤其是家鄉(xiāng)秋天,整天只看到葉子發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落。無(wú)聊之余,最多也不過(guò)是幾絲憂愁。

  自從學(xué)習(xí)了英語(yǔ),我便給一年中四季起了名。春天叫“warm”,夏天叫“hot”,秋天叫“cool”,冬天叫“cold”。也許是秋天名比較酷吧,我對(duì)它有了少許好感。

  上了高中,語(yǔ)文老師說(shuō),家鄉(xiāng)秋天是一年中最美麗季節(jié)。當(dāng)時(shí)我并不完全相信,總有些懷疑。但從那時(shí)起,我便開(kāi)始觀察秋天,感受秋天,中學(xué)生作文《難忘一件事作文600》。

  秋雨往往是飄落著,細(xì)細(xì),密密。風(fēng)夾雜著雨,雨跟隨著風(fēng),飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上一切,地面被洗得油亮,樹(shù)葉上不斷地滲出顆粒飽滿雨滴。到了黃昏時(shí),風(fēng)和雨都放慢了節(jié)奏。太陽(yáng)又從云層里爬出來(lái),將她余輝送給大地。黃葉在柔和陽(yáng)光映射下,透露出淡淡微紅,就像害羞少女那美麗臉頰。

  秋風(fēng)飄過(guò)地方,樹(shù)葉會(huì)發(fā)出“沙沙"響聲,很好聽(tīng),風(fēng)大時(shí),黃葉就會(huì)掙脫樹(shù)束縛,隨著風(fēng)一起翩翩起舞,好像一只只美麗黃蝴蝶,在風(fēng)伴奏下,載歌載舞。此時(shí),恰好有三兩個(gè)人從飄落著黃葉中走過(guò),這不是絕美畫(huà)面嗎?可又是那樣轉(zhuǎn)瞬即逝,尤如曇花一現(xiàn)。讓我還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)欣賞,便消失了。

  我惋惜這短暫美,更惋惜秋葉剛烈。它如此奮力地掙扎,是為了擺脫大樹(shù)約束,但是,難道它不知道葉落終要?dú)w根嗎?為了如此短暫自由卻將自己永遠(yuǎn)地埋在深深樹(shù)根下,值得嗎?可我又想,這也許正是秋葉精神吧。它們掙脫大樹(shù)束縛真正目,也許并不在那剎那間自由,它們是為了將自己最后注入樹(shù)根,好讓大樹(shù)在寒冷冬天能有充足養(yǎng)分。在來(lái)年春天,樹(shù)枝上又會(huì)長(zhǎng)出新、更茁壯新葉,那些新葉子不正是它們當(dāng)年身影嗎?想到這里,我又為秋葉感到驕傲,沒(méi)想到它們竟會(huì)有"可持續(xù)發(fā)展"思想,太不可思議了;蛟S是神秘大自然賜予吧。

  春天風(fēng)讓人昏昏欲睡;夏天風(fēng)讓人感到悶熱難受;冬天風(fēng)讓人感到寒冷刺骨。唯有秋天風(fēng)讓人感到神清氣爽,既不悶熱,又不寒冷,還能讓人清醒不少。我簡(jiǎn)直懷疑秋風(fēng)具有提神醒腦功效,再加上涼絲絲秋雨,這再好不過(guò)藥引子,一副名貴"天然藥草"恐怕就形成了吧。

  秋風(fēng)與秋雨可能是這世上最完美一對(duì)搭檔。秋風(fēng)吹著秋雨,秋雨伴著秋風(fēng)。它們能讓世上一切反射出晶瑩光澤,反射出秋高雅。也許它們能修剪出一幅美麗秋圖畫(huà),看著它們身影,我忍不住感慨到:秋風(fēng)吹吹,秋雨飛飛;秋風(fēng)爽爽,秋雨涼涼。

  秋天風(fēng),秋天雨,秋天葉。它們?nèi)魏我恢疾荒塥?dú)自顯示出美麗。它們表達(dá)出,是一種整體美,一種和諧美。沒(méi)有風(fēng),雨不會(huì)飛,葉不會(huì)舞;沒(méi)有雨,風(fēng)不會(huì)濕潤(rùn),葉不會(huì)害羞;沒(méi)有葉,風(fēng)顯得單調(diào),雨顯得乏味。只有它們巧妙地結(jié)合起來(lái),才會(huì)構(gòu)成一幅美麗畫(huà),一首精美詩(shī)--秋。

  大自然賜予了春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,賜予了夏天欣欣向榮,賜予了冬天美麗雪景,當(dāng)然不會(huì)忘記賜予秋天。于是,她賜予了秋天神秘和美麗?磥(lái),大自然是不會(huì)偏愛(ài)誰(shuí)。

  我也從中明白了一個(gè)道理:人天分是差不多,要想超越別人,取得非凡成就,恐怕非得吃得非凡苦不可。

  秋,讓我領(lǐng)略到了它美麗,又讓我領(lǐng)悟了一些道理。

  秋,果真是碩果累累。

寫(xiě)難忘的事作文 篇10

  我的一生中,經(jīng)歷過(guò)許許多多的考試。但是,那一回,卻讓我終生難忘——

  “叮鈴鈴”,鈴聲響了,數(shù)學(xué)老師抱著一大疊單元評(píng)價(jià)卷走來(lái),我有一種不祥的預(yù)感……

  考試開(kāi)始了。我瞄了一眼題目,頓時(shí)傻眼了——滿頁(yè)都是數(shù)字和小數(shù)點(diǎn)。翻過(guò)試卷,有八道遞等式計(jì)算!我瞬間呆住了。雖說(shuō)這些題目我都會(huì)做,可是這八道遞等式計(jì)算,錯(cuò)一道扣3分,解決問(wèn)題一道5分,這樣下來(lái),連個(gè)90分也可能考不上了。

  難歸難,既使是看不懂的英文也要做。我狠狠心,一步步做下來(lái)?裳矍八坪蹩粗黄瑪(shù)碼圖。我自己仿佛就置身其中。腦子也被數(shù)字搞混了。我有種昏昏欲睡的感覺(jué),任何器官都變得遲鈍了。

  做解決問(wèn)題時(shí),我有一道題,驗(yàn)算了幾十遍也不知道哪兒計(jì)算錯(cuò)了。就這樣,錯(cuò)了再改,改了再錯(cuò),時(shí)間都浪費(fèi)了。

  考試結(jié)果公布了,口算扣了1。5分,解決問(wèn)題扣了7分,遞等式扣了9分!

  放學(xué)。以前我是開(kāi)開(kāi)心心地走過(guò)來(lái),而現(xiàn)在,我卻一直在想這究竟是怎么回事,那道題哪里出錯(cuò)了……

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