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有關(guān)寫(xiě)事的作文集錦五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的寫(xiě)事的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)寫(xiě)事的作文集錦五篇

寫(xiě)事的作文篇1

　　星期六的晚上，我到姑姑家去玩，我和哥哥姐姐玩起了扔球的游戲。

　　游戲開(kāi)始了，先是哥哥上場(chǎng)，他自信滿滿地走上樓梯，大聲喊道：“開(kāi)始！”只見(jiàn)他用力地將海綿球扔向我們。我們急中生智，把身子往外一扭，球便向墻角飛去。我和姐姐高興地跳著喊著：“YES！YES！”哥哥只好垂頭喪氣地走下一個(gè)臺(tái)階。我把球撿起來(lái)，遞給哥哥，往回走。這時(shí)，只聽(tīng)哥哥喊道：“王詩(shī)茜，吃我一球！”只見(jiàn)那個(gè)球就朝我的背飛過(guò)來(lái)。我生氣地轉(zhuǎn)過(guò)身，說(shuō)：“哥哥，你犯規(guī)�！备绺鐓s朝我做起了鬼臉，笑嘻嘻地說(shuō)：“怎么了？犯規(guī)怎么了？”我裝著哭腔，向爸爸告狀：“爸爸，爸爸，哥哥以大欺小�！卑职謫�(wèn)：“哦？你慢慢說(shuō)來(lái)�！蔽野咽虑榈慕�(jīng)過(guò)一五一十地跟爸爸說(shuō)了一遍，爸爸聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，哥哥跟你逗著玩呢！”于是，我們又開(kāi)心地玩了起來(lái)。

　　我們玩得很開(kāi)心，我期待著下個(gè)周末的到來(lái)，讓我們更盡情地玩一通。

寫(xiě)事的作文篇2

　　說(shuō)起我的惡魔表妹，那可真是讓我不寒而栗。雖然有一副可愛(ài)的外表，但你千萬(wàn)不要被他的外表所迷惑，這不，今天我就收到了她的“大禮'

　　今天早上，表妹按照常規(guī)律來(lái)到我家。他一會(huì)碰碰這，一會(huì)碰碰那�！尽囊宦晱年�(yáng)臺(tái)上傳來(lái)，我聞聲趕去�！�，我的天，她盡然把媽媽最喜歡的花瓶給弄碎了�！�?huà)寢屄劼曏s來(lái)，她問(wèn)我們誰(shuí)弄壞的。妹妹臉不紅心不跳的說(shuō)：'是姐姐弄壞的，我剛才一直在房間里�！� "嗚嗚嗚，他剛才一直在陽(yáng)臺(tái)，我才在房間里，這回跳進(jìn)黃河也洗不清了�！� 媽媽則在一旁說(shuō)：我說(shuō)你這孩子怎么那么不懂事，我教你多少遍了，知錯(cuò)就改媽媽的嘮叨到一直持續(xù)了一個(gè)上午。下午好好的三人游變二人游（不用說(shuō)，不能去的人當(dāng)然是我了）但最令我怒火的是她出去時(shí)，竟然對(duì)我做鬼臉，如果我的頭發(fā)能燃燒成火，肯定房子早就被我燒沒(méi)了。不想了，趕緊寫(xiě)檢討吧。當(dāng)兩人回來(lái)時(shí)，我的怒火增加了十倍。她用挑屑的眼神看著我，好想在說(shuō)：又中計(jì)了吧，哈哈。

　　此刻的我已近恨的牙癢癢，可是誰(shuí)會(huì)相信我呢？

　　表妹，你難道不愧疚嗎，明明是我當(dāng)了替罪羊啊。但這次你失去了生命中最寶貴的東西——誠(chéng)信。我心望你改邪歸正，那樣你還是我的好妹妹。

寫(xiě)事的作文篇3

　　前幾天上美術(shù)課時(shí)，毛老師讓我們畫(huà)門(mén)鈸。門(mén)鈸是啥？就是中國(guó)古代院落大門(mén)上的裝飾物，因?yàn)樾螤钕裰袊?guó)樂(lè)器中的“鈸”而得名，也叫門(mén)環(huán)。毛老師要求我們自己設(shè)計(jì)門(mén)鈸，設(shè)計(jì)成什么樣都可以，只要是門(mén)鈸就行。

　　你們猜我畫(huà)的'是什么？是一個(gè)人在吃甜甜圈。這個(gè)人是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，她就是我的班主任樂(lè)老師，如果問(wèn)我為什么要畫(huà)樂(lè)老師，其實(shí)源頭是王思睿。

　　事情是這樣的——我正愁不知要畫(huà)什么，突然聽(tīng)見(jiàn)王思睿在唱：“燃燒我的卡路里！拜拜甜甜圈，珍珠奶茶方便面……”這讓我聯(lián)想到了吃，再后來(lái)，我就神使鬼差地想到了樂(lè)老師，樂(lè)老師那么愛(ài)吃，不就是吃貨嗎？可是，如果畫(huà)樂(lè)老師，那我肯定小命難保呀！于是，我想：要不然畫(huà)毛老師吧！毛老師在眼前，更好畫(huà)。哎呀，不行不行！更使不得，當(dāng)著毛老師的面畫(huà)她，那我的小命豈不是更保不住，還是畫(huà)樂(lè)老師吧！

　　我先畫(huà)好了大致輪廓，要畫(huà)具體細(xì)節(jié)時(shí)，卻不知道樂(lè)老師的眼睛和眼皮怎么畫(huà)。毛老師知道我的構(gòu)思后，很熱心地給我解開(kāi)了這個(gè)謎：“樂(lè)老師眼睛很小的，一條縫就夠了。”我還來(lái)不及反駁毛老師，她就幫我把眼睛畫(huà)好了。我又有問(wèn)題了：“毛老師，那樂(lè)老師是雙眼皮，還是單眼皮？”毛老師說(shuō)：“樂(lè)老師眼睛小，小眼睛都是單眼皮！”說(shuō)完又加了一句：“樂(lè)老師就是個(gè)吃貨，你畫(huà)得真形象！”聽(tīng)完毛老師的話，我默默地擦了把汗，還好我畫(huà)了樂(lè)老師，如果畫(huà)了毛老師肯定被就地正法了！

寫(xiě)事的作文篇4

　　在寒假里，發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事，而讓我最覺(jué)得有趣的就要數(shù)那次的猜謎語(yǔ)比賽了。

　　星期三的晚上，我和哥哥吃完了晚飯，便不約而同地玩起了猜謎語(yǔ)。如果誰(shuí)贏了，誰(shuí)就會(huì)得到一杯綠茶，如果誰(shuí)輸了，誰(shuí)就會(huì)扣掉一杯綠茶。

　　比賽開(kāi)始，哥哥先給我出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：“一個(gè)人在懸崖的一邊，他沒(méi)有借助任何東西就到了懸崖的另一邊，他是怎么過(guò)去的？”我想了半天也沒(méi)想到。哥哥說(shuō)：“你真是一個(gè)笨蛋！連這個(gè)也不知道！他是暈過(guò)去的！”我哥哥“趁火打劫”，讓我吃了一個(gè)“連珠炮”，我?jiàn)^力直追，卻屢戰(zhàn)屢敗。最后，只好使出我的殺手锏：“四個(gè)八，中間一個(gè)十是什么字？”哥哥想了好久也沒(méi)想到，我說(shuō)：“快點(diǎn)想啊，想不到就輸了呦！”這招激將法果然管用，哥哥聽(tīng)了，急得直跺腳，說(shuō)：“我就不信我猜不出來(lái)！如果我猜不出來(lái)就多扣一杯綠茶！”我繼續(xù)催到：“還沒(méi)想好？”哥哥說(shuō)：“再加一杯！”哥哥怎么想也沒(méi)想到，我又一個(gè)勁兒得催著，哥哥沒(méi)辦法了，只好認(rèn)輸，其實(shí)那個(gè)字是米。我把所有的綠茶都贏了回來(lái)，猜謎語(yǔ)可真好玩！

　　猜謎語(yǔ)是我找到了一個(gè)認(rèn)字的好方法，那就是通過(guò)字的樣子來(lái)編一個(gè)字謎這樣就能一想到這個(gè)字的字謎，就能更準(zhǔn)確地把這個(gè)字寫(xiě)出來(lái)了。