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長(zhǎng)作文

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2022-07-14 14:20:19 長(zhǎng)作文 我要投稿

精選優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文合集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文合集10篇

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

  書(shū)像一把樸素的折扇,打開(kāi)它,我能回味千古的詩(shī)韻;書(shū)像一柄鋒利的寶劍,帶上它,我能馳騁遼闊的沙場(chǎng);書(shū)像一幅溢香的畫(huà)卷,看著它,我能領(lǐng)略歷史的輝煌。書(shū),一個(gè)好溫暖,好親切的稱呼,如雨后的太陽(yáng)閃爍著濕潤(rùn)的光澤,永遠(yuǎn)令我愛(ài)不釋手。書(shū)籍,成長(zhǎng)路上,有你真好。

  記憶帶我回到十年前的一個(gè)個(gè)夜晚,如水的月色輕灑窗前,我被你那精美的插圖所吸引,媽媽用甜美的聲音為我誦讀一個(gè)個(gè)美妙的故事。書(shū)籍,是你把我?guī)肓嗣利惖耐捠澜纾屛也迳狭讼胂蟮某岚。有你陪伴,我睡得香甜?/p>

  在你的陪伴下,我漸漸長(zhǎng)大,已經(jīng)可以識(shí)字了。多少個(gè)暖洋洋的早晨,不知是哪個(gè)小饞貓打翻了蜜罐,灑下一地金燦燦的甜蜜。我則抱著洋娃娃,捧著一本童話,或一本唐詩(shī)300首,大聲朗讀著,總感覺(jué)這是一天中最快樂(lè)的時(shí)候。

  時(shí)光飛逝,我在閱讀中漸漸成長(zhǎng)。曾為保爾·科察金的失明而憐憫,為他鋼鐵般的意志而感動(dòng);曾感慨“大江東去浪滔盡,千古風(fēng)流人物,故壘西邊”的豪邁,聆聽(tīng)“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的吶喊;曾為黛玉的薄命清傲潸然淚下;也曾與劉墉侃談人生,與金庸暢敘千古英雄……

  書(shū)籍,你可曾記得你我那段美妙的回憶?看著試卷上那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù),我趴在桌上,輕聲抽泣。窗外小雨淅瀝,正如我的心情。偶然間,看到了藏在書(shū)架上的你,隨手一翻,被獨(dú)特的文字之美吸引。海倫·凱勒作為一個(gè)聾啞盲人,用頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡,譜寫(xiě)了輝煌的人生之歌。我怎能被這一點(diǎn)小小的挫折打倒呢?不知何時(shí),窗外,雨已停,而你,更如一抹金燦燦暖洋洋的陽(yáng)光,讓我的心靈撒滿陽(yáng)光。

  文字之所以比煙花更璀璨,是因?yàn),我可以看著它在光滑的紙?yè)間靜靜旋舞,演繹出永恒,淺吟低唱?dú)q月的旋律。

  生命中,許多味道會(huì)隨著歲月的風(fēng)沖淡,但一縷溫柔的書(shū)香久久在袖中縈繞,不用嗅,就沁人心脾。書(shū)籍,成長(zhǎng)路上,有你真好!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)時(shí),也都要經(jīng)歷這樣一次考驗(yàn)——12—17歲的青春反抗期。在反抗期內(nèi),我們的心理會(huì)產(chǎn)生逆反。不原意聽(tīng)別人的意見(jiàn),更聽(tīng)不進(jìn)家長(zhǎng)的批評(píng)。如果在這時(shí)家長(zhǎng)過(guò)多地讓他做他不原意作的事,那么可能會(huì)適得其反,使他走上歧途,成為壞學(xué)生,尤其是男生。當(dāng)然,女生也或多或少存在一些反抗心理。就拿我來(lái)說(shuō)吧,每天起床時(shí),媽媽叫我穿這件衣服,我總是執(zhí)拗半天,心里不情愿極了。即使我很喜歡那件衣服,我也不想穿它,甚至想把它扔進(jìn)垃圾桶。

  在六年級(jí)時(shí),爸爸總是讓我寫(xiě)作文。我恨恨地拿起筆,對(duì)著已經(jīng)寫(xiě)好的作文題目發(fā)呆,平時(shí)得心應(yīng)手的作文,在這時(shí)我卻不知道怎么寫(xiě),腦海中一片空白。那時(shí),我特別討厭寫(xiě)作文。不過(guò)我的父母似乎也了解這一點(diǎn),總是出一些我恨喜歡的題目讓我寫(xiě)。

  同樣在六年級(jí),我又一段時(shí)間成績(jī)特別差。父母知道后,并沒(méi)有批評(píng)我,也沒(méi)有讓我拼命的聯(lián)系,而是認(rèn)真地為我講解考卷,開(kāi)導(dǎo)我、教育我,讓我在以后的考試中取得進(jìn)步,不再害怕考試。

  成長(zhǎng)中我們會(huì)遇到各種各樣的考驗(yàn),只要你正確地面對(duì)它,處理好,那么你將獲得更多的精神財(cái)富!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的.作文 篇3

  我們一天天長(zhǎng)大,又一天天老去,成長(zhǎng)的過(guò)程中或多或少的都會(huì)有煩惱。我就有煩惱,那就是學(xué)生的命根——成績(jī)。期中過(guò)后,成績(jī)又下降了,這使我又平添了幾分煩惱。要是我能回到幼兒園該多好!每天不用擔(dān)心誰(shuí)買了什么復(fù)習(xí)資料,誰(shuí)又多做了什么卷子,還可以無(wú)憂無(wú)慮的每天玩。時(shí)光時(shí)光,慢些吧,少一些成長(zhǎng)的煩惱吧!

  雖然成長(zhǎng)快樂(lè)多多,可以從無(wú)知變得懂事,從膽小變得勇敢,從內(nèi)向變得活潑,可我還是不想長(zhǎng)大。正如歌詞中唱的那樣:“我不想,我不想,我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后的世界里沒(méi)有童話……”面對(duì)大人的世界,我很害怕,不止一次的退縮。我怕競(jìng)爭(zhēng),我怕壓力,我更怕輸。小時(shí)候做游戲時(shí),家人們總是讓著我,讓我贏,可在社會(huì)上的我,卻因?yàn)檫^(guò)度的自信經(jīng)常輸在了人生的比賽中。面對(duì)挫折與失敗,我只有退縮。這一切的煩惱,都是我對(duì)成長(zhǎng)產(chǎn)生了恐懼。面對(duì)因成長(zhǎng)帶來(lái)的分離、競(jìng)爭(zhēng)、壓力、挫折、困難與失敗,我害怕。人們都說(shuō)成長(zhǎng)是快樂(lè)的,可我的成長(zhǎng)過(guò)程中卻有無(wú)數(shù)的煩惱……

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇4

  《我想長(zhǎng)成一顆蔥》是一部反映當(dāng)代孩子成長(zhǎng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它講述了主人公潘春春從上幼兒園到小學(xué)五年成長(zhǎng)路上的各種喜怒哀樂(lè)。向大家訴說(shuō)了潘春春成長(zhǎng)的煩惱,家人對(duì)自己給予了極高的期望并經(jīng)常提出苛刻的要求;學(xué)校里迫不及待的各種摩擦與老師的強(qiáng)烈護(hù)短;當(dāng)然也少不了社會(huì)上發(fā)生的狀況。面對(duì)這必須承受的壓力,他保持著樂(lè)觀的心態(tài),與同學(xué)們一起逃課去看“蒙娜麗莎”、飼養(yǎng)小白鼠以及做自己想做的事。

  令我感觸最深的就屬第一章《我是錯(cuò)養(yǎng)在花盆里的草》了。這一章講述了春春的家人想要讓春春開(kāi)出“一朵花”,于是,就把他養(yǎng)在了“花盆”里。但他們不知道,春春的真實(shí)意愿其實(shí)是長(zhǎng)成一棵蔥。我從中悟出了這個(gè)道理:有孩子自己的成長(zhǎng)路,也有家長(zhǎng)為孩子策劃的成長(zhǎng)路。前者是孩子的歷練;后者卻要家長(zhǎng)歷盡“刀山火!。如果把這一次寶貴的機(jī)會(huì)給了家長(zhǎng),當(dāng)孩子踏上社會(huì)時(shí),又有什么資本存活?并且,太多家長(zhǎng)策劃的成長(zhǎng)路就是題目難關(guān):奧數(shù)題、作文題、閱讀題……孩子的成長(zhǎng)路就是孩子的,沒(méi)有太多家長(zhǎng)圈畫(huà)框框的成長(zhǎng)路走過(guò)才是最有意義的。

  我在本書(shū)中最喜愛(ài)的人物是奶奶,因?yàn)樗龑?duì)孫子用對(duì)了愛(ài),不是題庫(kù),而是教導(dǎo)。在本書(shū)中,奶奶就讓孫子養(yǎng)白鼠,這又何嘗不是一種教導(dǎo),教導(dǎo)他尊重生命,愛(ài)護(hù)生命,哪怕再小也不為過(guò)。

  我喜歡這本書(shū),喜歡其中動(dòng)人的故事,喜歡個(gè)性鮮明的人物,當(dāng)然也少不了那些引人深思的道理。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇5

  “誰(shuí)玩捉迷藏,把著我的手。”伸出大拇指后,呼啦拉一群孩子圍了上來(lái)。

  這是我們小時(shí)候玩游戲之前的必經(jīng)畫(huà)面。接著,剪子包袱錘以后,便四下散開(kāi)了。叫著,笑著,喊著,追逐著,偶爾還會(huì)有一兩聲不服氣的聲音響起。

  小時(shí)候,最喜歡的事件就是吃過(guò)晚飯以后的大片時(shí)光,約上五六個(gè)小伙伴,一起在院子里玩游戲,瘋跑。有一段時(shí)間,我們樂(lè)此不疲的游戲就是“貓捉老鼠”,有了這個(gè)游戲就有了許多稀奇古怪的規(guī)定——“守窩,守人,罰十盤”。有一次,因?yàn)槟莻(gè)抓的人總是游離在“窩”的旁邊,所以那一個(gè)晚上就光看到他在追著我們滿院子跑。這時(shí)候的我體會(huì)不到成長(zhǎng)是什么滋味,只是覺(jué)得這樣的日子很快樂(lè),但也有點(diǎn)單調(diào)。

  冒險(xiǎn)是解決乏味生活最好的辦法,由于我們都很好奇大院前面那一排破舊的屋子里到底有什么,所以我們商量好了路線就回家準(zhǔn)備手電筒、小木棍、繩子等可以自我保護(hù)的東西了。由于活動(dòng)是晚上進(jìn)行,而那些屋子又是古代建筑風(fēng)格,這更為這次活動(dòng)增添了一股神秘感。我們?nèi)齻(gè)人一組手牽手的進(jìn)入了屋子里,小心翼翼地邁著步子。偶爾有人被絆了一下,發(fā)出一聲驚呼,旁邊的人也都趕緊示意她小點(diǎn)聲。但是,最后的結(jié)果卻是不盡人意的,我們懷著激動(dòng)的心情而來(lái)卻敗興而歸,——我們穿梭的幾個(gè)屋子,里面除了地上有些草以外,什么都沒(méi)有。雖然這次的冒險(xiǎn)沒(méi)有成功,但是卻在我的成長(zhǎng)歷程里劃下了刺激的一筆。

  成長(zhǎng)的道路是多姿多彩的,就像在大院里玩鬧的我們,很快樂(lè)很開(kāi)心;就像想冒險(xiǎn)但是沒(méi)有成功的我們,雖然有點(diǎn)失望,但是不氣餒;就像現(xiàn)在的我們,長(zhǎng)大了,成熟了,但是依然懷著一顆天真的孩童之心。成長(zhǎng)的道路上,可能布滿荊棘,但我不必害怕,因?yàn)槲蚁嘈艜?huì)苦盡甘來(lái);成長(zhǎng)的道路上,可能沒(méi)有人為我加油,但我無(wú)所畏懼,因?yàn)槲視?huì)為自己喝彩;成長(zhǎng)的道路上,可能多次摔倒,但我毫不氣餒,因?yàn)槲夷茉谝淮未蔚氖『笕〉贸晒Γ?/p>

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇6

  每個(gè)人都會(huì)有成長(zhǎng)的煩惱,我也一樣。我有許多的煩惱,比如:我越長(zhǎng)越胖、我們的題都越來(lái)越難、馬上小生初了,我們的生活節(jié)奏越來(lái)越快,我都快趕不上了等等煩惱,不過(guò)我要向大家傾訴的是另一個(gè)大煩惱——身高。

  我的身高在同齡人中已經(jīng)算高的了。我有這么高的身高本來(lái)算是一件好事,因?yàn)槲铱梢宰龅皆S多同齡人做不到的事,比如:輕松夠到門框上的鑰匙,打籃球時(shí)可以占盡優(yōu)勢(shì)等等。

  但是,長(zhǎng)得太高也不是全都好,也會(huì)有一些不好的地方,別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)……

  一天風(fēng)和日麗我和爸決定出去玩。那時(shí),我才六歲,我問(wèn):“爸,我們?nèi)ツ耐嫜?”“嗯,我還沒(méi)想好,你想去哪兒玩?我聽(tīng)你的!卑职只卮鸬,“啊?我一皺眉,說(shuō):“爸,還是你來(lái)決定吧,我可想不出來(lái)”“不,聽(tīng)你的!薄皠e,你說(shuō)吧!蔽覀兺妻o了半天,我突然靈光一閃,說(shuō):“爸我們?nèi)タ措娪鞍桑罱孟裆嫌沉艘徊孔冃谓饎!薄班牛@個(gè)主意不錯(cuò)!卑职直?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的。

  十分鐘后,我們已經(jīng)到達(dá)了電影院門口了,我和爸爸走進(jìn)電影院,爸爸對(duì)售票員說(shuō):“來(lái)一張“變形金剛”的票,售票員指指我說(shuō):“這個(gè)小孩呢?”“他?一米二下不是免費(fèi)嗎?”“他已經(jīng)超過(guò)一米二了吧。”我們量了一下。果然,我的身高超過(guò)了一米二,但不過(guò)只超過(guò)了一厘米。呼,幸好錢帶夠了,不然就空手而歸了。可是,爸爸的脾氣我是知道的,他的脾氣像驢一樣倔,以前,有一次,我打碎了一個(gè)花瓶,我爸問(wèn)我:“是不是你打碎了花瓶?”我緊張得心臟“怦,怦,怦”地跳,我腦子一暈,說(shuō):“不是!卑职执蠛疳t(yī)生:“你還說(shuō)不是!這屋子里除了你還有誰(shuí)?”我想,這次干脆豁出去了,我說(shuō):“不是,就不是我干的!”“你還敢嘴硬!”,拳頭劈頭蓋臉地砸了下來(lái)。那次經(jīng)歷讓我終生難忘,所以,我才知道了我爸的“驢脾氣”

  我爸和售票員拼了很久的道理,知道電影快開(kāi)始了,售票員才敗下陣來(lái)。雖然看了電影,但心情都不好了。算是一次不好的回憶吧。

  我成長(zhǎng)的煩惱就是身高,因?yàn)楦咚詭?lái)了許多煩惱,真是希望自己能長(zhǎng)慢一點(diǎn)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇7

  老一輩人說(shuō),我們這一代都是“身在福中不知!薄J沁@樣嗎?帶著疑惑,我開(kāi)始“挖掘身邊的幸!。

  早晨我剛剛起床,卻發(fā)現(xiàn)時(shí)鐘顯示,已經(jīng)快7:30了;膩y地背上書(shū)包,頭都沒(méi)來(lái)得及梳便跑下樓去,身后傳來(lái)媽媽的腳步聲,一回頭,一個(gè)夾著金黃色荷包蛋的餅已出現(xiàn)在我面前!翱斐园,別遲到了!蔽铱焖俳舆^(guò)餅,轉(zhuǎn)身又是一邊吃一邊朝學(xué)校飛奔。

  到了教室里,回味著剛剛那熱乎乎的餅,這一上午都不覺(jué)得餓。不禁心頭一動(dòng):這不正是幸福的感覺(jué)嗎?

  中午放了學(xué),我和朋友一起去買數(shù)學(xué)課要用的尺子和量角器。選好一套,我正準(zhǔn)備付錢,一摸衣袋卻空空如也!板X丟了!”我不禁叫出聲來(lái)!霸趺崔k,下午可是一定要用的呀,完了!”我焦急地說(shuō)道。這時(shí)只見(jiàn)好友拿出自己的錢給了老板。我很感動(dòng),對(duì)她說(shuō):“下午我就帶錢還你。”她卻搖了搖頭:“不用了,咱倆是好朋友,還什么呀?”我說(shuō)不出話來(lái);氐郊遥贸瞿翘仔沦I的尺子,心頭又是一動(dòng):有這么好的朋友,我不是幸福的嗎?

  晚上,我伏案奮筆疾書(shū)。忽然桌上亮了許多:一盞臺(tái)燈不知何時(shí)出現(xiàn)在我面前。望著臺(tái)燈后的爸爸,他說(shuō):“你晚上作業(yè)那么多,眼使壞了可不好,我給你買了個(gè)臺(tái)燈照明。”聽(tīng)著他的話,心頭不禁又是一動(dòng):幸福原來(lái)就在身邊!

  疲倦地要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),卻抱著枕頭會(huì)心一笑:幸福原來(lái)離你這么近,它無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著你。它就是一縷友情如前方的燈把你人生的路照亮,它就是一縷親情如冬夜的披肩驅(qū)走你一身的寒冷。幸福有時(shí)可以很小也許你感覺(jué)不到,但你卻一直在幸福中成長(zhǎng)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇8

  當(dāng)無(wú)奈的厭倦萌生;當(dāng)成長(zhǎng)的煩惱侵蝕我的思想;讓清風(fēng)吹過(guò)心扉,仰望藍(lán)天白云,讓明凈印入心底。收集一片回憶童年的霜葉,珍藏于書(shū)本,我發(fā)現(xiàn)——我長(zhǎng)大了……——題記

  小時(shí)假,我總是渴望長(zhǎng)大;而如今我長(zhǎng)大了,又多么迷戀小時(shí)時(shí)光。因?yàn),成長(zhǎng)的光陰讓我的思想總被接連不斷的煩惱所左右。

  我讀初中了,在這么一所原本以為與我遙不可及的神圣之地——“師大附中”里學(xué)習(xí)與生活。成長(zhǎng)中有煩惱,煩惱中我成長(zhǎng)。

  初來(lái)乍到,我的優(yōu)異并沒(méi)有被別人認(rèn)可,我只不過(guò)是一介“平民”。仿佛就是一只躲在卑微后頭的丑小鴨。我知道這兒是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、群英匯集的地方。每天看著一位位年級(jí)干部、校級(jí)干部威風(fēng)凜然地穿梭在教室與教室之間,我的心中就會(huì)涌起一股嫉妒?粗巴獯喝盏拿谰,盡收心底。我問(wèn)楊柳:“難道這兒沒(méi)有我的容身之處?”楊柳沙沙,它告訴我:“不,這兒是你的圣地!”我問(wèn)燕子:“這兒不是我甩開(kāi)膀子大干的舞臺(tái)嗎?”燕子飛飛,它告訴我:“不,這兒是你的圣地!”……

  我喜歡高高在上,我喜歡鶴立雞群,我喜歡被人認(rèn)同,我喜歡風(fēng)風(fēng)光光。小學(xué)時(shí),這一切來(lái)得那么容易、簡(jiǎn)單,我簡(jiǎn)直唾手可得。而如今,我卻可望而不可及。從開(kāi)始哭著嫉妒,變成了笑著羨慕,一直期待再找回那種快感。當(dāng)一次次失落降臨時(shí),我真恨自己的無(wú)能,恨自己的不被人認(rèn)同。

  這一切的一切都困擾著我,讓我無(wú)法好好成長(zhǎng)。直到那天,我看到了一篇文章——《欣賞自己》,我從此走出了迷團(tuán)。

  是的,我可以羨慕別人出眾的成績(jī),滔滔不絕的口才;羨慕別人敏捷的才思,豐富的想象——但我沒(méi)必要作賤自己,不必說(shuō)勤奮刻苦,也不必說(shuō)助人為樂(lè),單是欣賞自己平平淡淡的成績(jī)就足矣!偃缛巳硕紶N爛奪目,以有平凡去襯托,這世界將是怎樣的眩目與單調(diào)。誠(chéng)然燦爛不必驕矝,平淡不必悲哀。即使我只是一株小草也同樣可以為大地增添一絲春色。無(wú)人欣賞時(shí),我欣賞自己!

  從此,我更加努力,我更加勤奮。尋尋覓覓,不斷去找尋屬于自己的舞臺(tái)與圣地!我不僅學(xué)會(huì)了欣賞自己,也學(xué)會(huì)了超越自己,雖然知道有些事是無(wú)法成真的,但我仍要去試一試!就像風(fēng)來(lái)時(shí),臨風(fēng)飛舞,會(huì)感到無(wú)比幸福。幸福是自己爭(zhēng)取的!其實(shí),我最強(qiáng)的對(duì)手不是別人,而是自己,在超越別人之前,先得超越自己!

  現(xiàn)在,我又當(dāng)上了一班之長(zhǎng),找回了以前的快樂(lè)。但我不會(huì)驕傲,因?yàn)槲伊私獬笮▲喿兂商禊Z的煩惱與艱辛。

  光榮的路是狹窄的,一個(gè)人只能前進(jìn),不能后退;所以我應(yīng)該繼續(xù)在這一條狹路上邁步前進(jìn),因?yàn)闊o(wú)數(shù)競(jìng)爭(zhēng)的人都在我的背后,一個(gè)緊迫著一個(gè)。

  確鑿,成長(zhǎng)中注定少不了思考,思考中形成的反差注定了成長(zhǎng)中的煩惱。也許,擁有煩惱的成長(zhǎng)才能使人真正長(zhǎng)大,才能使人品味人生。

  當(dāng)我了解一切時(shí),我發(fā)現(xiàn):我真的長(zhǎng)大了!

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇9

  記得那是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),我沐浴著陽(yáng)光進(jìn)入了校園。我懷著對(duì)小學(xué)的憧憬,走進(jìn)了屬于我的藍(lán)天。哦!我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天! 上學(xué)了!

  從那一刻起,我對(duì)這陌生的環(huán)境產(chǎn)生了好感,每天都在這個(gè)大家庭的溫馨中快樂(lè)的生活著。在校園里,我每天都在努力的拼搏著,享受著博弈的樂(lè)趣。每當(dāng)別人苦著臉想著考試的事情時(shí),我卻面帶微笑的走過(guò)。當(dāng)然,所有人都知道我自信的原因,因?yàn)槲矣兄銐虻膶?shí)力取得第一。那時(shí)的我,語(yǔ)數(shù)外總是打遍班級(jí)無(wú)敵手,屢屢取得第一名的好成績(jī);疖嚥皇峭频,牛皮不是吹的,每次成績(jī)報(bào)告單都是全優(yōu)的,偶爾體育是良。就這樣,我度過(guò)了快樂(lè)的一年。

  下雨了!

  二年級(jí)那年,一個(gè)噩耗打破了我的美夢(mèng),一場(chǎng)突如其來(lái)的骨折打破了我平靜的生活!骨折當(dāng)天,我即刻去醫(yī)院復(fù)位。豆大的淚珠從我的眼眶中流出,但還是沒(méi)成功。于是,我就住了幾天院,準(zhǔn)備動(dòng)手術(shù)。聽(tīng)到這個(gè)消息,我嚇的臉色發(fā)青,但也萬(wàn)般無(wú)奈。

  云散了!

  我康復(fù)了,又重新回到了曠日以久的校園。老天嘆了口氣,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我才發(fā)現(xiàn),我的語(yǔ)文成績(jī)正在急劇下滑,由原來(lái)的尖子變成了中等。

  分班了!

  唉!相處了三年的老同學(xué)就此別過(guò)了。

  新的開(kāi)始!

  雖然告別了老同學(xué),但同時(shí)也迎來(lái)了新同學(xué)。新的生活,新的開(kāi)始,我又開(kāi)始凝聚力量學(xué)習(xí)語(yǔ)文。但是,

  噩夢(mèng)再臨!

  暑假快結(jié)束時(shí),我再一次進(jìn)入了手術(shù)室。我得了闌尾炎,又住了一個(gè)多星期的院。

  崩潰!

  五年級(jí)寒假結(jié)束的前一天,病魔再一次將魔爪伸向了我。檢查結(jié)果出來(lái)了,是面神經(jīng)麻痹,就是俗稱的中風(fēng)。我到現(xiàn)在都還記得那個(gè)一院的神經(jīng)科田主任,是他叫我輸液,千萬(wàn)不要針灸,耽誤了我治療病情的最佳時(shí)間。后來(lái),我才知道,只能針灸。結(jié)果,我每天一放學(xué)就去針灸,我?guī)捉罎,好不容易才治好?/p>

  東山再起!

  進(jìn)入了畢業(yè)班的我蓄力待發(fā),語(yǔ)文成績(jī)逐步上升,這才險(xiǎn)險(xiǎn)進(jìn)入前五。但是,我的英語(yǔ)成績(jī)有點(diǎn)下降。數(shù)學(xué)成績(jī)雖然在前三,但遠(yuǎn)不如以前。不過(guò),我一定會(huì)東山再起!

  別了,我親愛(ài)的校園!

  馬上要畢業(yè)了,雖然對(duì)小學(xué)校園不舍,但我還是要離去。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)留住我成長(zhǎng)足跡的地方,也會(huì)永遠(yuǎn)記住我的老師,同學(xué)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇10

  每一個(gè)人從出生后,就不斷的在成長(zhǎng),身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無(wú)知,變?yōu)槌墒於?在一連串的蛻變過(guò)程中,有冒險(xiǎn),也有驚喜,彷佛青蘋(píng)果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長(zhǎng)的滋味,格外讓人難忘.其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變,過(guò)程雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜美的.也uh

  記得放暑假期間,我無(wú)意中打開(kāi)以前的相簿,竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,瞇瞇的眼睛,看起來(lái)像個(gè)小傻蛋,媽媽告訴我:「那時(shí)的我,什麼都不會(huì),只會(huì)吃喝拉撒睡.」慢慢的,我開(kāi)始翻,坐,爬,并且長(zhǎng)出牙齒,吃著美味的食物.不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處游走.

  后來(lái),我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ),知道喊「俄俄」就會(huì)有東西吃,要「車車」就會(huì)有玩具玩,不想洗澡就說(shuō):「不要!」懂得用語(yǔ)言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長(zhǎng)的喜悅,是筆墨所難以形容的.

  而現(xiàn)在的我,不只是會(huì)走,還會(huì)跑,會(huì)跳:不僅會(huì)說(shuō),還會(huì)寫(xiě),會(huì)畫(huà),會(huì)交朋友,頭腦里的知識(shí)更是愈來(lái)愈豐富,上自天文,下至地理,無(wú)所不包;待人處事也愈來(lái)愈成熟,知道待人要誠(chéng)心誠(chéng)意,做事要勇敢負(fù)責(zé).

  在不久的將來(lái),我會(huì)進(jìn)入青春期,外表上,聲音會(huì)變粗,會(huì)長(zhǎng)喉結(jié),會(huì)長(zhǎng)青春痘;心理上,會(huì)變得更為成熟,更加穩(wěn)重,而經(jīng)過(guò)這一連串的改變后,我就會(huì)像毛毛蟲(chóng)破繭而出,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來(lái).

  成長(zhǎng)是每個(gè)人必經(jīng)的過(guò)程,只要以平常心面對(duì),將會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)程雖然有點(diǎn)驚心動(dòng)魄,但也處處充滿驚喜!

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