精選享受生活作文合集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的享受生活作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
享受生活作文 篇1
我們中國(guó)有很多傳統(tǒng)的節(jié)日，但每個(gè)節(jié)日的意義是不同的，人們對(duì)節(jié)日的看法也是不同。那么節(jié)日的意義是什么呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我采訪了不同年齡段的人。
我的采訪對(duì)象分為三類：我的同班同學(xué)小宋；70后上班族的姑姑和我的爺爺、奶奶。
面對(duì)“節(jié)日的意義”這個(gè)話題，三個(gè)不同年齡段的人，給予我的答案大不相同，下面，我來(lái)分享一下我的采訪記錄。
與我同齡的同學(xué)認(rèn)為：節(jié)假日可以好好地玩，美美地睡個(gè)大懶覺，沒(méi)有太多的作業(yè)，能出去好好的在大自然的懷抱中放飛自我。有更多的時(shí)間多看一些課外的書，享受節(jié)日帶給我們的快樂(lè)。
70后上班族的姑姑認(rèn)為：節(jié)日里，可以在家里做個(gè)大掃除，回老人家?guī)屠先耸帐笆帐靶l(wèi)生，帶老人出去逛逛街，散散心。有時(shí)間約上幾個(gè)要好的朋友，帶上家人到野外聚餐、燒烤，松緩上班帶來(lái)的壓力，放松心情。
爺爺奶奶他們則認(rèn)為：“我們對(duì)節(jié)日的看法就是期盼，因?yàn)槠饺漳銈児ぷ鞯墓ぷ�，上學(xué)的上學(xué)，沒(méi)有時(shí)間回來(lái)，只有過(guò)節(jié)放假了，你們才有時(shí)間回家看看，我們都提前準(zhǔn)備好吃的喝的等我們的大孫子回來(lái)團(tuán)聚”這就是爺爺奶奶對(duì)節(jié)日的期盼，期盼團(tuán)聚。
除了節(jié)日本身的意義，節(jié)日還有另一番意義，那就是與家人的團(tuán)聚，聚在一起可以聊聊天，與家人一起走走看看，更好地感受生活，享受生活，享受快樂(lè)。
享受生活作文 篇2
14歲，一個(gè)青春燦爛的花季；一個(gè)放飛夢(mèng)想的季節(jié)；一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的季節(jié)……可是，我對(duì)“14歲”這個(gè)字眼卻感到一絲淡淡的憂傷�；厥�14年的光輝歲月，到路上鋪滿了整齊的鵝卵石，有時(shí)，我想脫掉頭上好孩子的光環(huán)，當(dāng)一名壞孩子，無(wú)憂無(wú)慮地享受生活……
享受生活，就是能自由自在……
每當(dāng)有人向我虛情假意地“問(wèn)候”時(shí)，我都得唯唯諾諾地點(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)聽到別的虛意贊揚(yáng)的時(shí)候，笑到嘴角抽筋……如果我是壞孩子，我就能對(duì)笑面虎的虛情假意不屑，對(duì)趨炎附勢(shì)的人肆無(wú)忌憚地吹口哨，在他們面前很夸張地拉扯上衣的衣帶，讓自己的擔(dān)子卸下來(lái)……
享受生活是自由學(xué)習(xí)，自信享受……
如果我是壞孩子，當(dāng)老師批評(píng)我考試考了20多名的時(shí)候，我就可以逃課到日本去，看陽(yáng)春三月櫻花盛開時(shí)那瞬間彌漫的美，品明月春風(fēng)，聽蘇子的低吟，看青山流水，靜影沉璧……輕柔的時(shí)光像沙子一樣緩緩地流過(guò)手心，是那樣地舒適自在與無(wú)憂無(wú)慮……
享受生活，就是要舒適安逸，寧?kù)o致遠(yuǎn)……
當(dāng)東方還是魚肚白的時(shí)候，如果我還是壞孩子，我一定可以不要起床，睡到日上三桿的吧？因?yàn)閴暮⒆邮菦](méi)有責(zé)任感的。我一定可以繼續(xù)和周公下棋，也許還可以將他一軍，還可以夢(mèng)見蝴蝶，夢(mèng)見窈窕淑女卻沒(méi)有想去追求，也許……回到學(xué)校，我可以對(duì)學(xué)校紀(jì)律熟視無(wú)睹，肆無(wú)忌憚地吹口哨，因?yàn)闆](méi)有學(xué)校教條的束縛了，不會(huì)聽到“革命尚未成功，同志還需努力”的話……上自習(xí)時(shí)對(duì)著夜空，品析繁星銀河，沒(méi)準(zhǔn)還能看到牛郎織女在鵲橋上約會(huì)呢……每天無(wú)憂無(wú)慮地憧憬生活……到時(shí)候，老師不會(huì)有什么重點(diǎn)培養(yǎng)，父母、婆婆不會(huì)有什么“母口婆心”，就連老祖宗對(duì)我都不會(huì)有什么期待了……
14歲，我享受生活，想做一個(gè)壞孩子，那里是心靈的后花園，種的是智慧樹，流的是忘憂泉，開的是自在花，搭的是逍遙橋……我想當(dāng)壞孩子，那也只是“有時(shí)”的想法，再怎樣想壞孩子的生活，也只是“如果”的事情。壞孩子，我依然斜著腦袋想著這件事情……14歲，是享受生活的季節(jié)，是無(wú)憂無(wú)慮的季節(jié)，讓我們熱愛青春，熱愛十四歲，放飛我們的理想，享受生活吧！
享受生活作文 篇3
生活是一條路，有時(shí)是一馬平川的坦途，有時(shí)是難于上青天的“蜀道”。我們無(wú)法改變路的寬窄，唯有從容地享受生活，在或輕松或困難的生活中尋找樂(lè)趣。一位賣黃瓜的老太能再攤前從容地閱讀《紅樓夢(mèng)》，正是因?yàn)樗罆軌蜇S富自己的精神世界。從她的怡然的眼神中，我知道我們應(yīng)該從容地享受生活。
“不以物喜，不以己悲”是范仲淹的從容，他從容地享受著“處江湖”的生活；“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生“是蘇軾的從容，他從容地享受著”山水間的生活“；人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青“是文天祥的從容，他從容地面對(duì)被囚后的生活。他們從容地面對(duì)享受生活，引領(lǐng)我們積極地面對(duì)生活。只有從容地面對(duì)生活，生活才會(huì)多一點(diǎn)幸福，所以，請(qǐng)放慢你的腳步，在經(jīng)過(guò)路邊的花朵時(shí)，能俯身去享受那一陣芳香。
享受生活作文 篇4
生活的本意就是生下來(lái)要活下去，能快樂(lè)地享受生活當(dāng)然是人生最幸福的目標(biāo)，但是享受生活的資本是艱辛的付出，因?yàn)橹挥心愀冻隽诵燎诘暮顾艜?huì)有收獲。不勞而獲的享受不僅短暫還容易沖昏頭腦，在一味放松自我約束不守規(guī)矩的放縱下，會(huì)使自己在人生的道路上栽后悔的跟頭。
時(shí)下人們經(jīng)常說(shuō)的一句話叫善待自己，其實(shí)善待自己，并不是一味地放松諒解自己懶惰的不努力行為；并不是一味地在言行上浪蕩而不加約束自己；并不是一味地把吃飽穿暖定為人生的享受終極；并不是一味地在生活中遇到點(diǎn)艱難就為自己憐憫而流淚；并不是一味地胸?zé)o大志庸庸碌碌虛度一生。筆者認(rèn)為，善待自己，其實(shí)就是自我對(duì)得起生命；善待自己，是自我面對(duì)人生歷程的一種責(zé)任；善待自己，；是自我起跑前規(guī)劃出的一條跑道；善待自己，是自我面對(duì)生命的莊重承諾；善待自己，是為自己追求夢(mèng)想莊嚴(yán)的升旗儀式。善待自己，是自我面對(duì)人生征途的坎坷，不給自己找抱怨的借口，給自己不找放棄的.機(jī)會(huì)，給自己不找挫敗的退卻，給自己不找墮落的理由。
人生的第一課應(yīng)該是什么內(nèi)容呢？宋代儒家汪信民前輩留于后世一條古訓(xùn)：“人能咬得菜根，則百事可做。”正如俚語(yǔ)所說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”�？磥�(lái)人生第一課的內(nèi)容就是“吃苦”二字，只有具備了吃苦耐勞的精神，才能成就各種事業(yè)。
明代賢人編撰有一本《增廣賢文》的教學(xué)讀本，書中有一段關(guān)于享受的辯證論述：“祖宗富貴，自詩(shī)書中來(lái)，子孫享富貴而賤詩(shī)書；祖宗家業(yè)，自勤儉中來(lái)，子孫得家業(yè)而忘勤儉�！弊孀诹粝聛�(lái)的富裕和地位，都是他們通過(guò)苦讀詩(shī)書而得來(lái)的，如果子孫享受祖宗留下來(lái)不勞而獲的富貴，就會(huì)賤視疏遠(yuǎn)讀書。祖宗留下來(lái)的家業(yè)，都是他們通過(guò)艱辛創(chuàng)業(yè)勤儉持家積累下來(lái)的，因?yàn)樽訉O沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)創(chuàng)業(yè)的艱難，也很難懂得財(cái)富的來(lái)之不易，所以就在享受的過(guò)程中不會(huì)克勤克儉勤儉持家。“自古英才多磨難，紈绔子弟少偉男”，子孫在享受祖宗留下來(lái)的財(cái)富和家業(yè)，最容易因優(yōu)越的生活條件而忘卻了勤儉持家的美德，養(yǎng)成貪圖享樂(lè)、驕奢放逸的生活習(xí)慣，從而失去了積極向上奮斗的動(dòng)力，再加上如果沒(méi)有良好的教育，很容易敗掉家業(yè)。
古代賢人在齊家教子為后人留下了許多著作，清代金纓前輩編撰的《格言聯(lián)璧·齊家類》，對(duì)治家育人有一段精辟的論述：“勤儉，治家之本。和順，齊家之本。謹(jǐn)慎,保家之本。詩(shī)書,起家之本。忠孝,傳家之本�！币粋�(gè)人只有具備了勤儉、和順、謹(jǐn)慎、詩(shī)書（才學(xué)）、忠孝的美德，自然就會(huì)具有了治家、齊家、保家、起家、傳家的能力。享受生活需要什么資本呢？需要你流下熱辣辣艱辛的汗水。
享受生活作文 篇5
我相信每一粒種子，都是在享受著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)中追求著自己的果實(shí)。
我相信每一只雄鷹，都是在享受著云天萬(wàn)里的遼闊中練就了自己的一雙有力的翅膀；
我相信我們每一個(gè)人，都是在享受著美妙多彩的生活中正一步步把夢(mèng)想變成人生的輝煌........
著名作家梭羅總是這樣對(duì)自己說(shuō)：“如果沒(méi)有出生在世，我就無(wú)法聽到踩在腳底的雪發(fā)出的吱吱聲，無(wú)法聞到木材燃燒的香味，也無(wú)法看到人們眼中愛的光芒，更不可能享受到因?yàn)樽约旱膴^斗而帶來(lái)的成功的快樂(lè)......能活在世間，是一件多么幸運(yùn)的事啊！我為什么不盡情地享受生活中的每一天？”
生活如琴，我們可以彈奏愛的小夜曲，也可以讓輕松的夢(mèng)幻曲在我們的指間滑落，可以在弦上揮灑我們的浪漫和激情，也可以奏出表現(xiàn)我們內(nèi)心渴望人生卓越的旋律，我們可以在弦上靜靜地欣賞過(guò)去歲月里古曲的清悠，也可以在弦上創(chuàng)作出對(duì)未來(lái)充滿期待的交響樂(lè).......
生活如歌，那開在原野里的每一朵小花，那飛舞在陽(yáng)光下的每一只蝴蝶，那播灑在夜空中的每一縷月光，那婉轉(zhuǎn)在樹林中的每一聲鳥鳴，那綻放在人們臉上的每一絲笑容..........不都是譜成這支歌的一個(gè)個(gè)迷人的音符？只要心中的希望還在，我們就會(huì)每時(shí)每刻都在用這音符譜寫著一首首讓心靈燃燒的歌.........
享受生活，并不是只享受她風(fēng)花雪月的輕松，也不是只享受她詩(shī)來(lái)歌往的唱和，有時(shí)，我們也會(huì)像一棵聳立在峰頂?shù)乃蓸�，�?jīng)受那漫長(zhǎng)冬季里風(fēng)搖冰壓的磨礪，如果在這樣的歲月里，你還能用自己的斷枝作筆，在大自然的扉頁(yè)上寫下充滿激情和靈感的生命之詩(shī)，那么，你便已悟透了生活中真諦，你便已成了一個(gè)生活的真正的享受者？
一個(gè)禪宗大師就要死了，弟子們怕師父臨走時(shí)忘了交待什么，就問(wèn)道，：“師父，還有什么要教導(dǎo)弟子的嗎？”禪房里立即陷入寂靜，大師睜開了充滿笑意的雙眼，陶醉般地說(shuō)：“生活，多美啊！”旋即，大師的靈魂便融入了他贊美的那一刻里............
是啊，當(dāng)我們也能由衷地贊嘆“生活，多美啊”的時(shí)候，我們的心靈里一定是充滿著明媚的陽(yáng)光，回響著和諧的音樂(lè)，氤氳（暈）著詩(shī)意的靈感......
只要我們的心靈之舟還漂蕩在生活之海的那片蔚藍(lán)里，她就會(huì)搖籃般地使我們的生命享受著生活中每一刻美妙的時(shí)光。
一個(gè)人，只有永遠(yuǎn)擁有充滿夢(mèng)想和激情的心靈，才能真正懂得生活的意義，也才能從真正的意義上享受生活！
享受生活作文 篇6
遠(yuǎn)在三門峽的好友身懷六甲，一直挺惦記她。
假期閑來(lái)無(wú)事，應(yīng)好友邀請(qǐng)前去三門峽探望。
雖然時(shí)隔半年未見，一出火車站就見到他們夫妻二人，還是感覺格外親切。
他們二人是修成正果的校園愛情。
他們相識(shí)、相知于洛陽(yáng)師院，畢業(yè)之后雙宿雙飛一起去了三門峽，一個(gè)在三門峽一高，另一個(gè)在三門峽外國(guó)語(yǔ)高中。
從學(xué)生時(shí)代一路走來(lái)，也歷經(jīng)風(fēng)雨，但無(wú)論什么樣的困難，都不曾動(dòng)搖他們對(duì)愛情、對(duì)生活的執(zhí)著和憧憬。
無(wú)論是面臨學(xué)生時(shí)代拮據(jù)的經(jīng)濟(jì)狀況，還是面臨畢業(yè)時(shí)分的就業(yè)選擇，還是面對(duì)父母的質(zhì)疑和反對(duì)，甚至是在異地他鄉(xiāng)白手起家買房成家，……
印象中，他們彼此之間總是那么信任、默契和體貼，他們對(duì)生活總是那么積極樂(lè)觀，從他們那里我從來(lái)沒(méi)有聽到過(guò)灰心、埋怨、悲觀的聲音。
而今，再見他們，更是幸福洋溢。
好友如愿懷上了他們愛情的結(jié)晶，正在享受準(zhǔn)媽媽的喜悅和歡樂(lè)；他們五月份剛剛搬進(jìn)新居，兩居室的房子裝修的清新雅致，很是舒適，步行幾分鐘就到好友的學(xué)校。
都是做教育的同行，我們?cè)谝黄鹈獠涣苏勂饘W(xué)生和工作。
教師的生活圈子幾乎都是圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，學(xué)生的教育工作繁忙而瑣碎，工作久了很容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠，可是，他們聊起工作還是那么平和富有工作的激情。
當(dāng)然，忙碌的工作和生活，對(duì)于一直當(dāng)著班主任、一直工作在教育一線的他們來(lái)說(shuō)，不是沒(méi)有體會(huì)。
提起裝修房子，對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)，頭大。眾所皆知，那是一場(chǎng)耗時(shí)耗力燒錢的戰(zhàn)爭(zhēng)，復(fù)雜，瑣碎、費(fèi)心、勞力、傷財(cái)……
聽說(shuō)不少恩愛情侶甚至是夫妻，因?yàn)檠b修而勞燕分飛。
而他們倆居然一直認(rèn)為，最快樂(lè)享受的就是裝修房子的那一段日子，每天都可以去看東西，每天都有不同的收獲和驚喜。
看來(lái)，不是他們不累，也不是他們不忙。
快樂(lè)的秘訣就在于：他們總能以豁達(dá)積極的胸懷來(lái)面對(duì)生活，我們?cè)谝黄�，他們�?jīng)常會(huì)提到要“享受生活”；遇到問(wèn)題他們總能用陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)面對(duì)：人一輩子那么短暫，高興一天，不高興也是一天，真得好好地享受生活！
好一個(gè)享受生活！
原來(lái)，享受生活，可以不受外在、物質(zhì)和他人的羈絆，可以完全由我們自己來(lái)決定和掌控。
當(dāng)然，這得有一個(gè)高貴、灑脫、不羈的靈魂。
這樣的靈魂，才是生活的主人。
享受生活作文 篇7
“哎！”
終于寫完了這么多作業(yè)，我伸伸懶腰，舒了口氣。我因?yàn)閷懽鳂I(yè)而緊張神經(jīng)……我決定出去散散步，放慢一下節(jié)奏�！罢f(shuō)不定我還能碰到什么新鮮之事呢……”我心里這樣想。
帶上我的一份閑適，我出了門。拋在腦后的一切，希望他們不要跟著我。我要要獨(dú)自一人散步，我要慢慢地踱來(lái)踱去。
噢……抬頭一望，便看到了一些仍然青翠的樹葉。映著蝴蝶般的落葉，仿佛它們還活動(dòng)著。靜靜地聞了一下，似乎有香香的滋味，滿滿地裝進(jìn)了我的內(nèi)心。此時(shí)，我為它們的存在，莫名地感到開心。
我記得我不曾有過(guò)如此的開心。只感覺它們特別怪異，又不讓我多看到幾片憂愁的黃葉……“或許是我想多了。”我想。
馬路上嘈雜的“嘀嘀”聲已不再入耳，取之以代的是微風(fēng)搖響了小花的“嫩莖”的幾點(diǎn)聲音�！霸趺础编蓿凰伎歼@些了。輕輕地，我邊踮著腳走路邊欣賞，自然里的聲音使我不再孤獨(dú)，給我秋天般的溫暖。
我慢慢地感覺到，今天我非常開心。節(jié)奏已經(jīng)慢下，似乎是一個(gè)人在彈奏優(yōu)美的輕音樂(lè)。那個(gè)人就是我自己。
尋找著安適，它其實(shí)在每一件事物中。散步著，聆聽著音樂(lè)……我想，“繼續(xù)散步�！�
舉起一小塊石頭，隨意地丟進(jìn)了小河。伴著清脆的聲響，濺起了那滋潤(rùn)著我的心里的水。浮想連篇，在幻想里默默唱歌，留下了開心的、舒適的回音，讓嘴角一彎……
時(shí)間過(guò)得地確挺快，但我依然在慢慢地，邊散步，邊體會(huì)那么多。
又有一大片黃葉落下。它開心嗎？踩過(guò)它，我仿佛覺得我輕松了一些。是啊，生活多么美好……看啊，精美的葉脈好象在微笑！
我永遠(yuǎn)忘不了這樣美麗的感覺。仿佛在睡夢(mèng)中，又百般舒適……
“�。 蔽腋袊@著，活動(dòng)了幾下。那時(shí)，我再也想像不出疲勞和緊張。
走到了路的盡頭……散步的感覺還沒(méi)過(guò)癮！
慢生活總是美的。
享受生活作文 篇8
上學(xué)的日子，每天早晨去教室的路上，都路過(guò)那在校園里買大餅的大哥及一行的攤子，那兒總是一整天里我聽到音樂(lè)聲最早的地方。而那一行人總在那音樂(lè)聲中歡笑、放歌。是他們開啟了我規(guī)律的校園生活的一天。
高中生的日子，十八歲年齡的階段。沒(méi)有“看庭前花開花落，望天上云卷云舒”的閑適雅淡；亦無(wú)從談得“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的豪氣。在科學(xué)文化知識(shí)的探索中，我們忙碌著，愁悵著，竟然都忽略了我們是這世間含苞欲放的蓓蕾！
當(dāng)然，生活中不缺少歡聲笑語(yǔ)，不缺少微笑的臉龐。可在充實(shí)之余的空檔時(shí)光里，能真實(shí)感受生活、享受生活的，又有幾人？
享受生活，享受我們的健康。現(xiàn)在的我們擁有這個(gè)絕對(duì)夠分量的資本。每天可以盡情粗曠的呼吸，可以無(wú)拘無(wú)束歡樂(lè)放歌。我們奔跑、跳躍、享受著今天健康的同時(shí)，也賺取著明天的活力。
享受生活，享受我們的青春。青春，一個(gè)活力四射的季節(jié)，一個(gè)無(wú)限美好的字眼。而此刻，我們擁有。在學(xué)習(xí)之余，有空跑跑步，打打球，歡樂(lè)和活力永遠(yuǎn)是青春期的主題。
享受生活，享受我們的心靈。無(wú)須“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，屬于我們的煩惱輕輕而來(lái)�？赡堑母袀�、縷縷的迷茫，也是我們炫耀的資本，因?yàn)槟谴硪活w純凈、透明的心靈。有空我們也會(huì)看看書，抒抒情。體味書中同齡人的感悟，分享舍友不一樣的情懷。
希爾·西爾費(fèi)斯坦在《失去的部件》中圓環(huán)的故事告訴我們，生活中不要過(guò)于急切，那刻意追來(lái)笑聲是短暫的，忽略一切而換來(lái)的成功背后或許會(huì)是孤獨(dú)的等待。圓環(huán)因?yàn)橥暾蛔⒁獾搅松畹哪康模瑓s忽略了在它不完整之時(shí)，才發(fā)現(xiàn)的，欣賞沿途的鮮花，和陽(yáng)光對(duì)話，同蝴蝶吟唱，和地上小蟲聊天的機(jī)會(huì)。滾動(dòng)固然是圓環(huán)生活的意義，可那并不是全部，滾動(dòng)是一個(gè)過(guò)程，需要享受的過(guò)程。
學(xué)業(yè)路上，更高更深的造化是我們的目的，可在一路前往之時(shí)，不要忘了享受生活。帶著一顆善于享受的心，呼吸這路途中飄散的芬芳！
享受生活作文 篇9
人生如同一杯香米需要我們慢慢的去品嘗，無(wú)論是苦還是甜，只有自己品嘗過(guò)了才知道。那么，既然結(jié)局已經(jīng)注定，為什么不好好的去享受人生，而要虛度過(guò)去呢？
樹葉享受生活，他盡情的的去接受陽(yáng)光的洗禮，讓陽(yáng)光普照在他身上。世間之大，萬(wàn)千樹葉，即使他知道自己不是最起眼的一個(gè)但他從未抱怨過(guò)蒼天上他做著一摸翠綠。陽(yáng)光直射，他從未奢求自己可以。讓陽(yáng)光將自己包裹哪怕只有一絲光亮，他也從不去抱怨，依然金光燦爛。雨水滋潤(rùn)，他從不覺得自己所得之少，只是默默的領(lǐng)幾滴露水，但從不說(shuō)奢求，不滿意他是如此的渺小，他始終在享受著生活。從不抱怨，從不埋怨任何人。最后他毫無(wú)留戀的離開不是因?yàn)樗麑?duì)這世間無(wú)情。而是因?yàn)樗玫钠鸱诺南隆Ｋ恢倍荚谙硎苤恳惶�，享受著人生，享受的她的生活，他離開的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有任何可以留戀的了。來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。
這手術(shù)同一盞明燈遲早他是要熄滅的與其每天擔(dān)心著未來(lái)的部署，就活在當(dāng)下，活在今天，酒今朝醉，又何必等到明天才飲呢？
生活就像一杯茶。平淡是它的本色，苦澀視頻長(zhǎng)的過(guò)程，請(qǐng)向別是最后的回味，只有好好的享受生活，笑對(duì)生活，今后才能留有余香。相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
享受生活作文 篇10
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，花已悄然開放。今日，我和母親來(lái)到公園，有一覽這個(gè)公園里爭(zhēng)奇斗艷的百花。
走入公園的大門，首先映入眼的是“春天的使者”——迎春花，百花中它最早開花，故因此而得名。那碧綠的枝葉，黃色的五瓣花朵，都顯得生機(jī)勃勃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，像一朵朵黃色的小喇叭。不畏嚴(yán)寒，頂著寒風(fēng)，第一個(gè)向人們報(bào)告春天的來(lái)臨，給大家增添了金色的光彩。
走著走著，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)酷似迎春花的花。如果不仔細(xì)觀察，就會(huì)真的以為是迎春花。仔細(xì)和迎春花對(duì)比，才能發(fā)現(xiàn)兩者的不同，迎春花是五瓣花朵，而這種花是四瓣花朵！一查，才得知這種花是連翹，是一種藥材，并且它的枝葉是深綠色的，而迎春花是淺綠。此行不虛來(lái)，讓我學(xué)到了一個(gè)知識(shí)，知道了迎春花與連翹的不同。游覽中，只要留心，就能獲得新知。
金黃色的連翹在眼前消散，一樹粉色的桃花便顯現(xiàn)眼前。樹上桃花有的含苞待放，有的展現(xiàn)風(fēng)光，有的已有些枯萎。聞一聞，有一股淡淡的清香，沁入心脾，使人心曠神怡，那排列得錯(cuò)落有致的五瓣粉色的花瓣，與中間黃色的花蕊相映襯，十分惹人喜愛。
不久，一樹桃花便顯現(xiàn)在眼前。它與桃花是那么的相似，僅僅換了一種顏色。哦，不，梨花的花蕊沒(méi)有桃花那般繁密，并且花蕊還是“五角星”狀，真是有趣，奇妙!
野草中,我發(fā)現(xiàn)了幾朵不知名的小花在開放，它的葉子淺鋸齒狀，花瓣也是五瓣，淡黃的花蕊顯得又短又稀疏。美麗的花朵已經(jīng)盛開，這些不起眼的小花有誰(shuí)會(huì)注意到呢！它們卻依然故我，綻放自己的花苞！
春天，百花盛開，如此美麗，讓我陶醉！
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