古詩(shī)的作文600字匯編9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的古詩(shī)吧,古詩(shī)泛指中國(guó)古代詩(shī)歌。那么什么樣的古詩(shī)才更具感染力呢?以下是小編收集整理的古詩(shī)的作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
古詩(shī)的作文600字 篇1
清晨,渭城客舍旁,小雨潤(rùn)濕了地上的塵土。就在這里,我即將與前往西安的好朋友元二分別了。仿佛天從人愿,特意為我那遠(yuǎn)行的朋友安排了一條輕塵不揚(yáng)的道路一樣――那雨剛剛潤(rùn)濕了塵土就停了。自東向西一直延伸,不見(jiàn)盡頭的驛道上,平日車馬交馳,塵土飛揚(yáng),而現(xiàn)在,朝雨乍停,天氣清朗,道路顯得潔凈。清爽。
平日因?yàn)槁穳m飛揚(yáng),驛道兩旁的柳色不免籠罩著灰蒙蒙的塵霧,一場(chǎng)朝雨,才重新洗出了她那清脆的本色。這清朗的天宇,潔凈的道路,青青的客舍,翠綠的楊柳,構(gòu)成了一幅色調(diào)清新明朗的圖景?戳瞬幻庾屓擞X(jué)得心曠神怡,神輕氣爽。但即將離別的惆悵仍籠罩在心頭。
我在客舍前擺下了一桌酒菜,為我的這位好友餞行。宴席上我們頻頻舉杯,殷勤話別。臨別依依,要說(shuō)的話很多,但千頭萬(wàn)緒,一時(shí)不知從何說(shuō)起。好友先開(kāi)了口:“如今我國(guó)國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛,內(nèi)地與西域往來(lái)平凡,從軍或出使陽(yáng)關(guān)之外,,在大家心目中是令人向往的壯舉。如今我能夠出使陽(yáng)關(guān)之外,你應(yīng)該為我開(kāi)心哪!”我說(shuō):“可陽(yáng)關(guān)以西如今還是窮荒絕域呀!西出陽(yáng)關(guān)雖是壯舉,卻又不免經(jīng)歷萬(wàn)里長(zhǎng)途的跋涉,備嘗獨(dú)行窮荒的艱辛寂寞。好友在路上務(wù)必要珍重呀!”
……
宴席已經(jīng)進(jìn)行了很長(zhǎng)一段時(shí)間,釀滿別情的酒已經(jīng)喝過(guò)多巡,殷勤告別的話也已經(jīng)重復(fù)了多次,好友上路的時(shí)刻終于不能不到來(lái)了,我倆的惜別之情在這一瞬間都到達(dá)了頂點(diǎn)。在餞行宴席即將結(jié)束時(shí),我對(duì)元二說(shuō):“再干了這一杯吧,出了陽(yáng)關(guān)可就再也見(jiàn)不到老朋友了!
古詩(shī)的作文600字 篇2
江南水鄉(xiāng)是多情的,柔情的。
杜牧的“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”曾描繪了江南春景:千里江南,鶯飛草長(zhǎng),綠葉紅花,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,山村傍水,城郭依山,春風(fēng)浩蕩,酒旗飄拂。其中有山水,花草,禽鳥(niǎo)等自然景觀,還有城郭,村莊,酒旗等人文現(xiàn)象。江南不僅極其秀美,而且人煙稠密,十分富庶。可見(jiàn)江南水鄉(xiāng)對(duì)人是多情的,柔情的!
馬致遠(yuǎn)的“小橋流水人家”。橋與水把江南演繹的如詩(shī)如畫(huà),渾然天成。水是江南水鄉(xiāng)流動(dòng)的夢(mèng),潺潺的流水技術(shù)展開(kāi)柔弱的絲綢,在微風(fēng)下飄揚(yáng)飛舞,在大地上歡快的奔跑。而水是江南水鄉(xiāng)停住的夢(mèng),奇巧的身姿就是精靈飛舞的輕靈的翅膀,在陽(yáng)光下透明而樸質(zhì),在細(xì)雨中清雅而迷離。江南水鄉(xiāng)對(duì)水,橋是多情的,柔情的!
江南的雨是有靈性的,靈性的河是有詩(shī)情的,那雨從久遠(yuǎn)久遠(yuǎn)的歷史的時(shí)空里落下來(lái),有些凝滯但也有些明麗。江南的雨落在瓦礫上。就像絲竹的聲音,憂“怨”急“緩”。那河里有江南的思緒,也有江南的靈魂,要不煙雨里江南怎么會(huì)是另一番情韻呢?當(dāng)你撐著雨傘走過(guò)小橋,走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的古巷。一定會(huì)讓你生出一點(diǎn)淡淡的惆悵,生出一種隱約的懷想。
絲竹聲里評(píng)彈又是江南的另一景觀,長(zhǎng)長(zhǎng)的古巷,古老的石橋,悠悠的碧水承載著歷史的感懷。江南的靈魂在水,在石橋,在古巷,在人的內(nèi)心深處。這就是江南,如詩(shī)如畫(huà)的江南,引起詩(shī)人思緒和詩(shī)性的江南,它是多情的,柔情的。
也難怪有白居易的這首詩(shī):“江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅似火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?”
古詩(shī)的作文600字 篇3
我家的餐廳,被爸爸命名為—古詩(shī)餐廳。我呢,最喜歡的美食就是這古詩(shī)餐廳里的午餐或是晚餐了,因?yàn)橛袝r(shí)是要吃“唐詩(shī)”的。
你不明白?好,那我就給你炫耀一下吧!
午餐或是晚餐時(shí),我們?nèi)揖凸馀R這古詩(shī)餐廳了。這時(shí)還需要很有儀式感地坐著,顯出些莊重和文雅來(lái),有時(shí)看著又有些搞笑。這時(shí)的爸爸呢,就會(huì)拿出很有學(xué)問(wèn)的樣子,還要“吭吭”兩聲,接著喊道:“上菜—上唐詩(shī)”。你說(shuō)逗笑不?
你不懂?那你接著聽(tīng)聽(tīng)今天中午的事兒吧。
爸爸喊罷,不一會(huì)兒媽媽就把菜端上來(lái)了,三菜一湯。我下學(xué)回來(lái)肚子餓得咕咕叫,都快餓死了,我正迫不急待打算一口氣吃它個(gè)風(fēng)掃殘?jiān)颇,爸爸卻阻止了我。
爸爸說(shuō):“不要那么著急,仔細(xì)看看,這是一首唐詩(shī)。你答出來(lái)了,你才能吃!
我仔細(xì)一看,這才發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。
我說(shuō):“這有啥難的!
爸爸笑笑,你真答對(duì)了,今天另有獎(jiǎng)勵(lì)。我說(shuō):“你說(shuō)話算話?”爸爸說(shuō):“男子漢,一言九鼎,你爸啥時(shí)說(shuō)話不算啦。”爸爸似乎有幾分得意地看著我,又似乎說(shuō)不清那目光的含義。
我說(shuō):“爸爸你看,第一盤(pán)菜是兩個(gè)蛋黃扣在青蔥上,這不就是,兩個(gè)黃鸝鳴翠柳嗎?”
爸爸眨一下眼。
我說(shuō):“第二盤(pán)是一行蛋白絲排在藍(lán)莓醬上,不就是,一行白鷺上青天嗎?”
爸爸睜大了眼睛。
我繼續(xù)說(shuō):“第三個(gè)是蛋白碎撒在盤(pán)子上,這不就是,窗含西嶺千秋雪嗎?這湯上呢,漂著兩個(gè)雞蛋殼,不就是,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船嗎?”
爸爸和媽媽都為我鼓起了掌。
這時(shí),我餓得實(shí)在不行了,迫不急待,狼吞虎咽,不一會(huì)兒那食物就一掃而光了。
只是一直到上學(xué)的路上,我都沒(méi)有想起爸爸另外的獎(jiǎng)勵(lì)。唉,等到下次一塊吧!
古詩(shī)的作文600字 篇4
“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!币豢|春風(fēng)飄然而過(guò),才發(fā)現(xiàn)春天已悄然來(lái)到。
——題記
帶著心中期盼和喜悅翻開(kāi)書(shū),從沁人心脾的書(shū)香中感悟和體驗(yàn)醉人的書(shū)韻,去尋找那詩(shī)中的春。
“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!背醮簳r(shí)節(jié),春雨如細(xì)絲般,淅瀝瀝的下著,把小草喚醒。小草才剛剛從泥土里鉆出來(lái),好像還打著哈欠,遠(yuǎn)看像薄薄一層綠紗鋪在大地上,似有似無(wú),若隱若現(xiàn)。
不久,東風(fēng)也趕來(lái)湊熱鬧。它的來(lái)到,可樂(lè)壞了那些天真爛漫的孩子!皟和艑W(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!焙⒆託g樂(lè)的笑聲隨著風(fēng)飄蕩,將春的聲音傳播給萬(wàn)物。遠(yuǎn)處,幾棵古柳佇立在河岸上,“柳條百尺拂銀塘,且莫深青只淺黃!绷繉⑹嫖词,越發(fā)青嫩可愛(ài)。柳樹(shù)下“沙暖睡鴛鴦”,溫和的陽(yáng)光灑滿了整個(gè)河岸,暖洋洋地照在大地萬(wàn)物上,流水潺潺,滑過(guò)每一塊沙石,奏響春天的贊歌。“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”——幾只羽毛豐滿的鴨在水上嬉鬧,洗刷那沉寂了一冬的灰塵。
這樣美好的春光怎能少了“鶯歌燕舞”的陪襯呢?看那邊“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”,鳥(niǎo)兒們都在忙著筑新巢,繁育下一代。而在陽(yáng)光的催促下,“亂花漸欲迷人眼”,各種花兒次第開(kāi)放,姹紫嫣紅,看得人眼花繚亂。如此美好的春色,高高的院墻又豈能關(guān)得住呢?那戶人家不就是“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”嗎?郊外的農(nóng)田,人影漸漸多了起來(lái),那是農(nóng)民耕作的忙碌身影,人們?cè)谶@個(gè)希望的季節(jié),播下希望的種子,等待、期盼著種子萌發(fā)……
品味過(guò)詩(shī)中的春,我的心仿佛走出了陰冷的冬天,心中的希望也如小草般破土而出。面對(duì)勃勃生機(jī),心情怎能不激動(dòng)?心里又怎能沒(méi)有對(duì)春的感悟和啟迪呢!
一縷春風(fēng)拂過(guò),才發(fā)現(xiàn)春天已悄然到來(lái),而我的希望和信心也悄悄燃起,你們是否也跟我一樣呢?
古詩(shī)的'作文600字 篇5
從很小的時(shí)候,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)古詩(shī)詞。而這期間,我深深愛(ài)上了這中華民族特有的文學(xué)體裁,這世界的瑰寶。
我愛(ài)古詩(shī)詞,在我看來(lái),它不是刻板僵硬的,而是趣意盎然的,充滿了能夠引人入勝的靈性。之所以那么說(shuō),是因?yàn)椤案脑?shī)為詞”這件事。一天我正如醉如癡地讀一本雜志,目光忽然被一個(gè)標(biāo)題深深吸引:改《清明》為詞。我感到十分新奇,便翻到有答案的那一頁(yè),只見(jiàn)一首《清明》已被斷成了詞:
“清明時(shí)節(jié)雨,紛紛路上行人,欲斷魂。借問(wèn)酒家何處?有牧童遙指杏花村……”
我的嘴巴驚訝地一張一合,心就像兔子般怦怦直跳起來(lái)。“太有趣了!”我興奮地合上雜志,不禁嘖嘖稱贊起來(lái)。我找來(lái)古詩(shī)書(shū),當(dāng)翻到《小池》這首詩(shī)時(shí),我突然來(lái)了靈感,奮筆疾書(shū):
“泉眼無(wú)聲惜,細(xì)流樹(shù)陰照水,愛(ài)晴柔。小荷才露尖,尖角早有蜻蜓,立上頭!
我滿意地端詳著自己的杰作,一種難以言喻的自豪感油然而生。這時(shí)我看到了懸掛在床邊的紙船隨風(fēng)搖曳,忽然想起了李白《望天門(mén)山》中的“孤帆”,經(jīng)過(guò)一番冥思苦想,我終于在心中斷好了句,筆下溜出一行字:
“天門(mén)中斷,楚江開(kāi)碧水,東流至此回。兩岸青山,相對(duì)出孤帆一片,日邊來(lái)!
就在我深深陶醉在詩(shī)的美妙的境界時(shí),爸爸推門(mén)而入。我迫不及待地向他朗誦了我的杰作,表?yè)P(yáng)聲如雨點(diǎn)落在我身上。我感受著這清爽,內(nèi)心洋溢著幸福,不經(jīng)意間看到了窗外的世界因春的歸來(lái)姹紫嫣紅。這時(shí)我想起了朱熹的詩(shī)句,脫口而出:
“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!
古詩(shī)的作文600字 篇6
朵拉和安迪來(lái)到一座圖書(shū)館,多拉隨手翻開(kāi)了一本唐詩(shī)三百首,這時(shí)從書(shū)里跳出了一只妖怪。這只妖怪渾身都是鮮血淋漓,并且脖子上還長(zhǎng)著九個(gè)頭顱,每個(gè)頭顱上都長(zhǎng)著三個(gè)邪惡的眼睛,嘴巴長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)尖尖的牙齒,還渾身散發(fā)著惡臭味兒,可把朵拉和安迪嚇壞了。
這時(shí)妖怪撲向安迪和朵拉,他倆又急又怕慌慌張張的轉(zhuǎn)身就跑,拼命的跑出了圖書(shū)館。沒(méi)想到,那只妖怪也追了上來(lái)。朵拉和安迪跑著跑著驚奇的發(fā)現(xiàn),腳下已經(jīng)不是陸地了,而是踩著一片云朵,帶著他們往天上飛,他倆飛著飛著看見(jiàn)眼前有一座金碧輝煌的宮殿,但是門(mén)緊閉著,他倆已經(jīng)無(wú)路可逃了,回頭一看那只妖怪也馬上就要追了上來(lái),朵拉翻開(kāi)古詩(shī)書(shū),只見(jiàn)里面一個(gè)標(biāo)點(diǎn)也沒(méi)有,朵拉著急的哭了起來(lái),她傷心極了,說(shuō):“都怪我太得意洋洋了,現(xiàn)在可好了,密碼口令沒(méi)有了!
安迪安慰朵拉,說(shuō):“別著急,你再好好想一想!边@時(shí),從朵拉的腦海里出現(xiàn)了一首剛才翻到的詩(shī):
少小離家老大回,
鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。
兒童相見(jiàn)不相識(shí),
笑問(wèn)客從何處來(lái)!
于是朵拉大聲的背誦了一遍,這時(shí),那個(gè)妖怪倒在了地下,妖怪變呀變,變成了一位白胡子老爺爺,長(zhǎng)得有點(diǎn)像太上老君,他醒來(lái)后看見(jiàn)安迪和朵拉,笑著對(duì)他們說(shuō):“謝謝你們救了我,讓我又恢復(fù)了原樣。我是天宮的太上老君,因?yàn)樽寣O悟空從八卦爐里逃走了,還造成了大火,我就被玉皇大帝變成了書(shū)怪,還說(shuō)要是沒(méi)人背誦《回鄉(xiāng)偶書(shū)》就永遠(yuǎn)變成怪物!
太上老君又回到了天宮做了神仙,朵拉和安迪呢?他們正準(zhǔn)備走進(jìn)下第五十一難迷宮。
古詩(shī)的作文600字 篇7
街燈已上似游龍,忽逢一夜月光寒。前塵過(guò)往,明月照亮天涯,獨(dú)看一場(chǎng)繁華!淚伴月,思念隨風(fēng),潸然淚下。
常說(shuō),須臾間,流光易老,紅顏易憔,歲歲年年人不同,花似花落影何從,年華虛晃,徒留人間滄桑。
“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。”
一曲淺詞,述一世傷悲,凝聚千言,難識(shí)道離別。兩人一生,一死。隔絕十年,音訊渺茫,不想讓自己去思念,可卻難以話離別。
“千里孤墳,無(wú)處話凄涼。”
紫衣青衫挽,相擁淚雨下,癡看紅顏去,再也不復(fù)返!妻子的孤墳遠(yuǎn)在千里,有何處,可與她訴說(shuō)那幾經(jīng)離愁,那凄涼悲傷,徒留一人獨(dú)自細(xì)細(xì)酌嘗。
“縱使相逢應(yīng)不識(shí),塵滿面,鬢如霜。”
梧桐葉上三更雨,葉葉聲聲是別離,千載萬(wàn)載如影,萬(wàn)代春秋隨風(fēng),又有誰(shuí)知相逢不相識(shí)的痛,那時(shí),早已灰塵滿面,鬢發(fā)如霜,你我相隔兩望,只不過(guò)徒增悲傷罷!
“夜來(lái)幽夢(mèng)還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝。”
濕了眼,濕了裳,濕了孤城的彷徨。沒(méi)想到還能入夢(mèng)還鄉(xiāng),你,獨(dú)坐窗前,食指繞紅線,抬纖纖玉手,為已梳妝,涂胭脂香氣,“我”,早已迷惘。
“相顧無(wú)言,惟有淚千行。”
兩人靜靜守望,萬(wàn)語(yǔ)千言,千言萬(wàn)語(yǔ),卻不知該如何道訴,只有相對(duì)無(wú)言,望那淚落千行;腥裟菬o(wú)垠大海的平靜,卻實(shí)則早已在無(wú)盡的埋藏。
“料得年年斷腸處,明月夜,短松岡。”
時(shí)光如水,永遠(yuǎn)承載著看不穿的回憶,如微波蕩漾,最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,最美在折柳離別后,可在那皓月當(dāng)空,墳山松下,卻是與妻子思念年年,肝腸寸斷的地方。
那所謂的死生契闊,與子成說(shuō),執(zhí)子之手,與子偕老的山盟海誓,等到的是什么,不過(guò)是一曲離愁罷!
微波淺蕩,賞一輪明月,嘆古往今來(lái),一地相思兩處閑愁,落花飄入蝶池,剪不斷思念,數(shù)不盡哀愁,傾然而下!留一人傷悲……
古詩(shī)的作文600字 篇8
看看那云飄過(guò)的天空,花開(kāi)過(guò)的枝椏,鳥(niǎo)棲過(guò)的屋檐,你就會(huì)知道:古詩(shī)是開(kāi)啟心靈深處封閉大門(mén)的鑰匙。
那一首首詩(shī),譜出的是景秀山川、離情別緒、風(fēng)花雪月……但最打動(dòng)那天真無(wú)邪的心的便是那古詩(shī)中的春夏秋冬,那是我心靈的寄托,生活的寫(xiě)照。
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,最初打開(kāi)人們寂寥冬季下的心的便是春風(fēng)吹拂下的一棵棵柳樹(shù),春風(fēng)裊裊吹拂著湖邊的柳絲,這便是在告訴我們:春天來(lái)了!“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”,早春時(shí)節(jié),幾場(chǎng)春雨便滿足了人們的需求,大雨紛飛,春雨染綠了世界。“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家春燕啄春泥”,就連那南歸的燕子,也競(jìng)相爭(zhēng)著沐浴在早春溫暖的陽(yáng)光下,它們?cè)诠獠收杖说年?yáng)光下筑著巢,它們是多么的快樂(lè),多么的幸福,多么的勤勞!
“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”,在夏日的星空下,一起共賞著月亮獨(dú)特的藝術(shù)美景,在星空下,鳴蟬的歌聲悠揚(yáng)而動(dòng)聽(tīng),真是令人神往!“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在夏日湖畔邊,那頂著圓盤(pán)露出水面的荷花,清新而典雅,在蜻蜓的裝點(diǎn)下,更是美不勝收。
“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,秋天是五彩繽紛的,是單調(diào)的,但單調(diào)中又顯出其特色。楓葉是紅色的,讓人一看就會(huì)想到“火熱”,這便激起了活力,楓葉的紅便是秋的寫(xiě)照。
“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”,冬天往往是充滿雪、凍結(jié)心靈的季節(jié),一眼望去,除了雪,還能有什么呢?然而,冬天的雪卻造就了梅的秉性!懊讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香”,在大雪紛飛之時(shí),梅花卻不畏寒冷,不屈服于雪和寒風(fēng)的吹打,一個(gè)勁的往上昂起胸,抬起頭,終于開(kāi)出了芳香的梅花。
古詩(shī),無(wú)處不在,它便淺藏于我們的生活里,只有善于發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)悟它,并學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)生活中利用它,才能開(kāi)啟我們心靈深處封閉的大門(mén)。
古詩(shī)的作文600字 篇9
在這六年的小學(xué)時(shí)光里,我學(xué)到了很多古詩(shī)。其中我最喜歡的還是學(xué)的那首《草》。
"草。離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。"這是多好的一首詩(shī)!雖然沒(méi)有優(yōu)美的詞語(yǔ),但它語(yǔ)言簡(jiǎn)練,蘊(yùn)含道理及其豐富。
說(shuō)實(shí)話,我之前并不喜歡草,而是討厭。在姥姥家的櫻桃樹(shù)下,雜草叢生,以至于我摘櫻桃都受到阻礙。野草吸取了櫻桃樹(shù)本應(yīng)吸收的營(yíng)養(yǎng),不但讓長(zhǎng)出來(lái)的櫻桃又小又酸,而自己卻越長(zhǎng)越旺。
但我學(xué)了《草》這首古詩(shī)后,我一改對(duì)草的厭惡,轉(zhuǎn)變成了喜歡。
想像在一望無(wú)際的草原上奔跑。跑累了,一下倒在松軟的草地上。聞著青草淡淡優(yōu)雅的芳香。正陶醉其中,但卻發(fā)現(xiàn)青草早上鉤的露珠頑皮的把你的衣服沾濕。來(lái)不及生氣,抬頭看看那綠油油,延續(xù)到天地交界處的草地,你卻又不由得滿心歡喜。但草不但給我了物質(zhì)享受,還滋潤(rùn)了我的心靈。
總有不幸的時(shí)候。不懂事的孩童不小心把這草點(diǎn)燃了?墒菦](méi)過(guò)幾分鐘,火焰慢慢熄滅了。因?yàn)椴萏嗔,多得讓火感到膽怯,敗下了。燒黑的草在抽噎,可是它卻下定決心,重新生長(zhǎng)。待到第二年春天,我們又看到綠油油的草安然無(wú)恙。這便是"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。"
我想:我們是不是要向草學(xué)習(xí)呢?雖然失手過(guò),可是沒(méi)有失去過(guò)對(duì)勝利的渴望。在自己心中重新燃起希望之火,然后努力向前奔跑。最后在浮云繚繞的山頂觀看著美麗的景色。招招手,高聲吶喊:"我--成--功--了--!"
《草》,這首古詩(shī)教會(huì)我了好多。
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