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六百字作文

傘的作文600字

時(shí)間:2022-07-17 15:24:28 六百字作文 我要投稿

精選傘的作文600字7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的傘的作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選傘的作文600字7篇

傘的作文600字 篇1

  小微的媽媽是個(gè)時(shí)尚的女人,走在路上都是一道絢麗的“風(fēng)景”。一天,小微的媽媽在逛商城時(shí)買回了一把漂亮的天堂傘,小微從來沒見過這么精致的傘,一見就愛不釋手,小微的媽媽一向是個(gè)大方的人,見女兒這么喜歡,便把這把傘送給了她,小微那個(gè)興奮勁兒啊,連睡覺都抱著它。

  一個(gè)夜深人靜的夜晚,小微正在課桌前完成書法作業(yè),突然,從床上傳來一個(gè)低沉柔和的女聲。

  “小微,你好,我叫叮噹傘!

  小微被嚇了一跳,連忙問:“你是誰?”

  “我是你媽媽送你的那把傘!

  “你是傘?太稀奇了!毙∥⑼蝗挥X自己有點(diǎn)不禮貌,連忙補(bǔ)充,“你好,叮噹傘!”

  “小微,你想看看你媽媽的過去嗎?”

  “媽媽的過去?”

  “是的,你現(xiàn)在拿起我,喊一聲‘小微小微頂呱呱。’”

  小微拿起傘,喊“小微小微頂呱呱”,奇跡發(fā)生了,小微突然看到了一個(gè)山邊,這里只有一個(gè)茅草屋。這時(shí),一個(gè)小女孩蹦蹦跳跳地過來了,小女孩打量了一會(huì)兒小微,笑著說:“你是我未來的女兒小微吧!”小微覺得這個(gè)女孩和媽媽長(zhǎng)的很像,便問:“你怎么知道的?”

  女孩沒有回答,徑直走進(jìn)了屋里,小微跟了進(jìn)去,只見女孩走進(jìn)一個(gè)房間,偷偷從桌子上拿了兩個(gè)紅薯啃了起來,完全忽視了小微。

  “咚——”門突然被踢開了,一個(gè)老太太氣沖沖地闖了進(jìn)來,抓住女孩的衣領(lǐng),咀罵“你這個(gè)小笨蛋,居然偷吃東西,你讓別人喝西北風(fēng)去啊?”

  小微呆了,她大喊:“外婆,別打了,是媽媽!”

  突然,小微回到了她的房間,這時(shí)已經(jīng)8點(diǎn)半了,小微連忙跑到媽媽的房間,嘰哩呱啦說了一大通關(guān)于媽媽小時(shí)候的事,媽媽突然“哇——”地哭了……

  長(zhǎng)這么大,小微第一次看見媽媽哭。小微知道,媽媽是想起小時(shí)候生活貧困才哭的。

傘的作文600字 篇2

  我是一個(gè)無憂無慮的女孩,學(xué)習(xí)成績(jī)還可以,所以,平時(shí)我很少有流淚的時(shí)候。但有一次因?yàn)橐话褌銋s讓我流下了傷心的淚水,令我至今難忘。

  那一天,早晨上學(xué)的時(shí)候,外面正好下著雨。家里只有一把傘,我還有一個(gè)弟弟,弟弟比我小,傘當(dāng)然要給弟弟了。媽媽說:“你長(zhǎng)大了,弟弟還小,傘還是給弟弟吧!”我很不高興,含著眼淚走出了家門。上課了,雨還在不停的下,今天上午我一節(jié)課也沒聽得進(jìn)去,心理總在想著早晨的事情。時(shí)間在流逝,很快放中學(xué)了,弟弟把傘放在學(xué)校里,忘了帶回家。剛回到家,弟弟就被媽媽罵了一頓。接著我又不明不白的也被媽媽罵了一頓說:“你也是的,也不去看一下弟弟有沒有把傘帶回家……”我哇的一聲哭了起來。為什么總是拿我來解氣?

  吃過午飯,弟弟回到學(xué)校發(fā)現(xiàn)傘被別人弄壞了,于是他就想了一個(gè)辦法。

  晚上放學(xué)時(shí),他就把傘塞到我手里,對(duì)我說:“姐姐,幫我把傘帶回家。”然后他急忙跑回家,弟弟一回家,媽媽就問:“傘放到哪兒去了?”

  弟弟說:“我給姐姐了。”

  當(dāng)我走到家門口時(shí),媽媽把傘接過去一看,發(fā)現(xiàn)傘壞了,便問我:“傘是誰弄壞的?”

  我說:“是弟弟交給我的,我不知是誰弄壞的!

  可是弟弟卻說:“我給姐姐的時(shí)候還是好的……”話還沒落音,一個(gè)巴掌已經(jīng)重重地落在我嘴巴上了,我哭了,哭的很傷心……

  平常的一把傘,讓我一天流了三次淚,我總想問:“媽媽,您為什么總是把事情怪罪到我頭上?”

  但到現(xiàn)在為止我一直未問,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。

傘的作文600字 篇3

  不知何時(shí),小街口豎起了一把高大的廣告?zhèn),傘下擺放著一個(gè)現(xiàn)做現(xiàn)賣的千層餅攤,攤主是個(gè)中年婦女。

  我每天上學(xué)都經(jīng)過這個(gè)攤位,攤主其貌不揚(yáng)、衣著樸素。我都懶得瞅她一眼,有時(shí)還想:真是的,才三十幾歲,可以找份體面的工作,卻偏要來賣千層餅,真搞不懂。

  那天早晨,我睡過頭了,接過早餐費(fèi)就匆匆出門了。好冷,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),攥緊了袖口。來到這個(gè)在風(fēng)雨中堅(jiān)守的攤位,只見攤主阿姨一邊麻利地忙碌著,一邊熱情地招待顧客,空氣中彌漫著香甜的氣息。

  “阿姨,買一份3塊錢的千層餅!卑⒁涛⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭,她把自己弄好的面漿刷在鍋上,熟練地用棍子翻來翻去。我慢慢等待著白色的面漿變成焦黃焦黃的千層餅。

  烤好了,阿姨用棍子支撐著餅子,放到盤子里一稱,再用刀切成一小塊一小塊的。我舔了舔嘴唇,伸進(jìn)口袋里掏錢。誰知,錢像蒸發(fā)了似的,無影無蹤。我這下急了,如果我跟攤主阿姨說我的錢掉了,她肯定會(huì)吼我的。

  我無奈地站在邊上,有些不知所措。阿姨像看穿我的內(nèi)心似的:“小朋友,錢是不是掉了?沒關(guān)系,這份千層餅送給你了!”“那怎么行,阿姨,我不買了。”說完,我抬起腿就要走!皼]關(guān)系,我看你每天都經(jīng)過,也算是老朋友了,吃份千層餅有啥關(guān)系!蔽以绞峭扑氖郑驮绞峭沂掷锼,最后我不好意思地收下了。我站在那里,凝望了她許久。

  從此,我看攤主阿姨的目光中多了一份敬意。然而這把廣告?zhèn)悴恢獜氖裁磿r(shí)候起再也沒有出現(xiàn),現(xiàn)在每當(dāng)經(jīng)過這個(gè)熟悉的街口,一股暖流直沖我的心田。

傘的作文600字 篇4

  一個(gè)陽光明媚的早晨,我正高高興興地要去上學(xué),媽媽叫住了我:“今天天氣預(yù)報(bào)說會(huì)下雨哦,帶把傘去學(xué)校吧!”我看了看窗外,窗外陽光燦爛,幾個(gè)小朋友正背著書包一蹦一跳地走去上學(xué)。我滿不在乎地說:“怎么可能下雨?天氣預(yù)報(bào)也會(huì)有報(bào)錯(cuò)的時(shí)候,今天絕對(duì)不可能下雨的!我走了!再……”我還沒把話說玩,就已經(jīng)走了……

  “叮鈴鈴!”放學(xué)的鈴聲響了。同學(xué)一窩蜂地涌出教室,我站在座位上興奮地喊道:“終于放學(xué)了!對(duì)了!今天還要去書店買筆呢!”我望望窗外,晚霞通過葉縫露出一縷縷金光,夕陽也像一個(gè)困倦小孩的臉,給人一種昏昏欲睡的感覺。

  來到書店了!天色暗了下來。我買了幾支筆,但由于一本書,耽誤了一下。天已經(jīng)黑了下來,就在這時(shí),烏云密布,閃電雷鳴,下起了雨。

  雨越下越大,路上的行人卻越來越少,惟有車輛還是川流不息,燈火通明。

  我忐忑不安地想:怎么辦?早知道今天會(huì)下雨,就帶傘了。怎么辦?……萬一媽媽知道我這么晚還沒回家,一定會(huì)來接我的。可是,我不在學(xué)校呀?想跑回家卻還有十幾分鐘的路。怎么辦?……要是剛才沒有耽誤時(shí)間就好了。

  時(shí)間一分一秒地過去了,這場(chǎng)雨似乎沒有停下來的意思,風(fēng)掀起我的紅領(lǐng)巾,不斷地向我怒吼著。

  這時(shí),一位老爺爺走了過來,進(jìn)了書店。我想:怎么大的雨,那位老爺爺應(yīng)該是幫自己的孫子買東西的吧!這種天氣誰會(huì)來買東西?那位老爺爺看道我著急的樣子,仿佛猜出了我的心思。他的皺紋在這間明亮的書店中顯得格外耀眼。他從售貨柜拿了幾本本子,又拿了一把嶄新的傘。他買完后,走過來,和藹地說:“小朋友,你是不是沒有帶傘?我的這把傘送給你,你下次送回在這間書店里就行了。”“謝謝您,老爺爺!”我感動(dòng)的淚水奪眶而出。

  不知道為什么,我再也沒遇到那位老爺爺。每當(dāng)我看見那把藍(lán)色的傘時(shí),我就會(huì)想起那位老人……

傘的作文600字 篇5

  時(shí)間過得很快。在這個(gè)快速變化和快速發(fā)展的社會(huì),有許多高科技產(chǎn)品,但我認(rèn)為最好的發(fā)明當(dāng)然是時(shí)間傘。

  這把傘不僅有防雨功能,還有其他提神的功能。它小巧玲瓏,可以隨身攜帶。如果下大雨,它會(huì)自動(dòng)打開。當(dāng)雨停了,雨傘上沒有一滴雨,它會(huì)自動(dòng)收縮成鋼筆大小,所以你可以很容易地把它放進(jìn)包里!

  但這還不是它最神奇的功能。它可以讓時(shí)間流向未來,你會(huì)知道未來會(huì)發(fā)生的一切。有一天,當(dāng)我有空的時(shí)候,我拿起這把神奇的傘,并迅速將傘把向右轉(zhuǎn)動(dòng)。時(shí)間在瞬間進(jìn)入了未來。我知道下周我們學(xué)校將有一場(chǎng)考試。更重要的是,我很清楚考試的重點(diǎn)。這時(shí),我心里暗暗高興。我迅速拿出我的書,仔細(xì)地看了一遍。我高興地想:太好了,我提前復(fù)習(xí)了,考試那天我一定會(huì)取得好成績(jī)。果然,在考試中,我取得了非常好的成績(jī),這真是太棒了!

  不僅如此,時(shí)間傘還能讓時(shí)光倒流。它可以用來彌補(bǔ)過去的任何遺憾,讓人們不再有痛苦和遺憾,這真是太好了!

  “時(shí)間傘”不僅有很多功能,而且還有一個(gè)非常漂亮的外觀。它的傘柄能在冬天自動(dòng)加熱,從而保護(hù)人們的手。與此同時(shí),它的顏色會(huì)隨著人們的心情而變化:開心時(shí)為鮮紅色,悲傷時(shí)為純藍(lán)色,暴風(fēng)雨來臨時(shí)為安靜的黑色.我的心情每天都是紅色的,因?yàn)橹灰沂褂谩皶r(shí)間傘”,煩惱就都過去了。

  “丁·……”當(dāng)鬧鐘響的時(shí)候,我意識(shí)到這只是一個(gè)美妙的夢(mèng)。快起床去學(xué)校!美好的生活需要我們用智慧和雙手去創(chuàng)造。讓我們努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后把這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

傘的作文600字 篇6

  天陰沉沉的,使人感到莫名的壓抑。街上幾乎沒有人,連小狗也叼著一上午收獲的食物飛奔回家?諝庵袕浡睗竦乃幻庾屛液碗S行的伙伴加快了腳步。

  我再次抬起頭,瞧見一片烏云,仿佛已經(jīng)壓到了我的頭頂!罢娴姑,又是個(gè)壞天氣!”伙伴也點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著說:“咱們可得快些了,下起雨來就麻煩了,咱可都沒帶傘!憋L(fēng)吹在背后涼颼颼的,仿佛雨很快就要降臨在這片土地上。擔(dān)心的總歸會(huì)來,隆隆、隆隆……老天爺正在咆哮,是遇見了不快樂的事兒?jiǎn)?小雨點(diǎn)落在我的鼻尖上,下雨啦!我突然想到那首有趣的歌謠:“打雷啦,下雨啦,回家收衣服啦!”可這會(huì)兒,我才不想收衣服呢!我只想著找個(gè)地方避雨!瞬間豆粒般的雨點(diǎn),打在我和伙伴的身上,真是欲哭無淚呀!

  “下雨天,就應(yīng)該好好呆在家里!泵鎸(duì)著眼前白花花的一片,我很懊惱。我轉(zhuǎn)身對(duì)伙伴說:“我喊三二一,我們一起沖吧?”她“嗯”了一聲,我便開始倒數(shù),然后一頭沖進(jìn)了雨的海洋。雨點(diǎn)放肆的捶打在我們的身上,鞋子已然浸濕,頭發(fā)上的水也像線條一樣往下流。不行!我們得找個(gè)地方先避一避。我們躲到屋檐下,時(shí)間,一分一秒的過去,可是這個(gè)雨絲毫沒有收斂的意思。五百米之外的家突然覺得遠(yuǎn)在天涯……怎么辦吶?只有再次“沖鋒陷陣”了!我們用手遮著頭,正準(zhǔn)備往前沖,突然,一個(gè)二十多歲瘦瘦高高的大姐姐出現(xiàn)在我們眼前。她舉著傘,微笑的對(duì)我們說:“你們?nèi)ツ睦?我送你們一程吧?”于是我們一邊一個(gè),三個(gè)人躲在不大的傘下,感覺格外溫馨。剛才遙遠(yuǎn)的五百米現(xiàn)在很近很近……

  分開時(shí),我們?cè)偃硎靖兄x。大姐姐微笑、轉(zhuǎn)身、離去。她的`身影深深的刻在我的腦海中:短袖白襯衫、牛仔褲、高高束起的馬尾……

  在你困難時(shí)出現(xiàn)的那些給予你幫助的陌生人,我們稱為“好心人”。

傘的作文600字 篇7

  你雨中的花折傘;有人給你打;你入學(xué)的新書包,有人給你縫;你上學(xué)的新鉛筆,有人給你削。啊……那個(gè)人就是你——那個(gè)人就是我的父親。透過玻璃看著窗外的世界霎時(shí)間,雨大的像是天上的銀河泛濫了一般,從天邊狂瀉而下!越下越大,不知道這雨到底什么時(shí)候會(huì)停下來?粗巴獾氖澜缧闹胁挥傻某霈F(xiàn)了幾分擔(dān)憂,可是即使再大的雨也阻擋不了我回家的腳步。我將飛奔在這大雨中,我心里想我的父親不回來接我因?yàn)橥饷娴挠晗碌锰罅。窗外的大雨不但沒有停下來,反而變得越來越大……車越開越快,馬上就要到站了,這是我透過的車窗向外看去?匆娡饷嬲玖艘粋(gè)人。

  矮矮的個(gè)子,彎曲的身子站在雨中,穿著一身軍綠裝色的雨衣,手中拿著一把藍(lán)白相間的花折傘,頭四處張望著,好像在等待著什么?!他往我們這邊望來了。我隱隱約約的感覺這是我的老父親,可是這個(gè)念頭馬上打消了。因?yàn)檫@么大的雨,我的父親不會(huì)來接我的,可是我多么希望那個(gè)人是我的父親!嘟嘟……隨著校車停止。我到站了,我該下車了,正當(dāng)我準(zhǔn)備以飛快的速度飛奔回家時(shí),這時(shí)后邊一個(gè)熟悉的聲音給我叫住了!女兒,給你傘。那個(gè)站在雨中的人,那個(gè)人是父親——我接過那把花折傘,頓時(shí)我感覺這把傘好重,好重……我打著那把唯一的花折傘而父親穿著那單薄的軍色雨衣。我走在后邊,父親走在前面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看看去父親還沒有我高。不知是什么時(shí)候起父親的背彎了,不知是從什么時(shí)候起父親烏黑的頭發(fā)卻長(zhǎng)滿了白發(fā),不知是從什么時(shí)候起父親老了。或許;父親真的不像以前那樣年輕,或許父親再也不能像兒時(shí)一樣背我了。但父親手中的花折傘和以前一樣永遠(yuǎn)不會(huì)改變!總有那么一個(gè)人會(huì)在我的雨中為我撐起那一把花折傘。如今我長(zhǎng)大了,可是父親卻漸漸老去。時(shí)間是什么?時(shí)間給了我青春貌美,卻給父親留下滿頭白發(fā)。

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