精選感人的作文匯編6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的感人的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感人的作文 篇1

　　今天早晨，西北風(fēng)“呼呼”地刮著，地上結(jié)了一層薄薄的冰。人們都穿了厚厚的棉衣，戴著手套和帽子。我也被媽媽裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

　　我坐在媽媽的車上，雖然我穿得很多，但腳還是有點(diǎn)冷。于是，我不禁說(shuō)道：“唉，要是躲在家該多好��！”

　　正說(shuō)著，我就看到一名清潔工，只見(jiàn)，他身穿工作服，光著手在寒冷的天氣中清洗著臟兮兮的垃圾桶。

　　她先用手把垃圾桶倒過(guò)來(lái)，以便倒垃圾。接著，擰開(kāi)那冰冷的水龍頭，用手清洗著垃圾桶。盡管水是冷的，但清潔工還是毫不謂懼地洗著……

　　看到這兒，我就想起了清潔工平常的生活。他們每天一大早，就出去清掃路面、運(yùn)走垃圾，不管天氣有多冷，哪怕是刮風(fēng)下雨，也不管垃圾有多臟。正是有了他們，我們才會(huì)走在那干干凈凈的馬路上，我們才能生活在這優(yōu)美的環(huán)境中。

　　想到這兒，我再也不感到寒冷，心里不由自主發(fā)出了一聲呼喚：“讓我們每一個(gè)人都像清潔工這樣，做一個(gè)為他人著想，無(wú)私奉獻(xiàn)的人吧！”

感人的作文 篇2

　　我的奶奶已經(jīng)是72歲高齡的人了。奶奶雖然不認(rèn)識(shí)一個(gè)字，但是對(duì)我的學(xué)習(xí)卻十分關(guān)心。

　　在奶奶的眼睛里面好象只有寫(xiě)字讀書(shū)才是學(xué)習(xí)。有一次，奶奶拿著姐姐的作業(yè)本給我看，同時(shí)說(shuō)：“你看看，你姐姐的字寫(xiě)得多么好，你再看看你的字寫(xiě)得那么差。你要多向你姐姐學(xué)習(xí)，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)！”我聽(tīng)了覺(jué)得有點(diǎn)厭煩，所以，根本沒(méi)有把奶奶的話給聽(tīng)進(jìn)耳朵里面去。

　　歲月無(wú)情，奶奶的臉上已經(jīng)爬滿了皺紋，頭上的白發(fā)格外醒目。雖然奶奶老了，但是奶奶還是十分有精神。只要我一回到家里做作業(yè)，奶奶就會(huì)坐在我的對(duì)面，看著我。直到我做完了作業(yè)，收拾好書(shū)包，奶奶才走開(kāi)。當(dāng)看到我寫(xiě)的字不端正的時(shí)候，奶奶就用那張厲害的嘴巴說(shuō)個(gè)不停，對(duì)我啟發(fā)最大的一句話就是“你姐姐沒(méi)有考上大學(xué)，現(xiàn)在我把希望寄托在你的身上，希望你能夠做一個(gè)真正的大學(xué)生。”聽(tīng)了這話，我眼眶里面已經(jīng)充滿了淚水，差點(diǎn)兒流了出來(lái)。我心里默默在說(shuō)：“奶奶，我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的希望，以后一定會(huì)考上大學(xué)，做一個(gè)大學(xué)生。”

　　每當(dāng)奶奶看到我做作業(yè)不認(rèn)真的時(shí)候，又會(huì)嘮叨不停。奶奶會(huì)指著書(shū)上的字說(shuō)：“你看看，你看看，書(shū)上的字橫平豎直，每一個(gè)字都是那么端正，那一些字排得那么整齊，而且大小也一樣；再看看你寫(xiě)的字，做的作業(yè)，亂七八糟的……”我聽(tīng)得煩了就大聲說(shuō)：“那有什么了不起，只要時(shí)間多，我也會(huì)寫(xiě)得比書(shū)上的還要好�！蹦棠谈�生氣了說(shuō)：“你……你……”奶奶猛地一拍桌子，用眼睛瞪著我。我害怕了，就一聲不響地把寫(xiě)得不好的字擦去重新寫(xiě)過(guò)。奶奶的臉上才露出了笑容。

　　每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上需要買什么東西時(shí)，奶奶總是支持我的。有時(shí)，爸爸不給我錢買一些學(xué)習(xí)用品，奶奶就要幫我討，甚至還會(huì)把奶奶自己的零用錢給我買與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西。

　　奶奶就是這樣，在奶奶的眼睛里面學(xué)習(xí)是第一位的，而且只有認(rèn)真讀書(shū)寫(xiě)字才是學(xué)習(xí)，其他免談。

感人的作文 篇3

　　有人說(shuō)，母愛(ài)是那“臨行密密縫”的關(guān)切;有人說(shuō)，母愛(ài)是那“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的叮囑;我卻要說(shuō)，母愛(ài)是那“牛奶暖人心”的感動(dòng)。

　　夜深屋明時(shí)，一個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”的學(xué)生正在孜孜不倦的復(fù)習(xí)。眼睛像天邊星星般，眨呀眨呀，好幾次閉上又睜開(kāi)。信念告訴她：不能閉眼，不能閉眼!

　　這個(gè)人正是我。

　　這時(shí)，門輕輕的被推開(kāi)了。我并不想浪費(fèi)一點(diǎn)力氣回過(guò)頭去看看。只是……一股比花香更濃，比奶茶更醇的香氣飄了過(guò)來(lái)，我的鼻子不爭(zhēng)氣的嗅嗅。

　　“寶貝，學(xué)習(xí)累吧，喝杯牛奶吧!暖暖身子�！蔽姨ь^一看，媽媽端著牛奶正看著我。我的心里打起了鼓，媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)批評(píng)我吧!平時(shí)不用功，現(xiàn)在才復(fù)習(xí)。我膽怯的接過(guò)牛奶，放在書(shū)桌一旁。媽媽擔(dān)心地說(shuō)：“牛奶熱著呢，快喝吧，復(fù)習(xí)別太晚了，冷靜考試一定沒(méi)問(wèn)題的�！蔽逸p輕“嗯”了一聲，又鉆進(jìn)書(shū)里。媽媽沒(méi)有再說(shuō)什么，很快就離開(kāi)了房間。

　　媽媽走后，我的心放了下來(lái)。端起那杯熱騰騰的充滿誘惑力的牛奶，送到嘴邊舔了舔：“復(fù)習(xí)完，就來(lái)收拾你，小樣兒。”我對(duì)著牛奶自言自語(yǔ)，隨后把它放回原處。

　　已經(jīng)十一點(diǎn)了。我伸一伸懶腰，撫摸了一下牛奶杯，眉頭不禁皺成了倒八字，牛奶已經(jīng)涼了!“哎!”我嘆息了一下，繼續(xù)復(fù)習(xí)。心里抱怨道：早知道，就該把它喝掉的。

　　又過(guò)了半小時(shí)，我終于結(jié)束了復(fù)習(xí)。視察四周，似乎少了什么。牛奶不見(jiàn)了!我大吃一驚，神鬼之說(shuō)涌到腦海。我大叫一聲：“媽!”也巧，媽媽小心翼翼地端著一杯牛奶來(lái)到我身邊，笑著說(shuō)：“寶貝，復(fù)習(xí)完啦，來(lái)，把這杯熱好的牛奶喝了，早點(diǎn)睡吧!”我疑惑地問(wèn)：“媽，你什么時(shí)候把牛奶端出去的?”媽媽一邊摸著我的頭一邊說(shuō)，“看你太認(rèn)真，不想打擾你，就輕輕的走，所以你沒(méi)注意�！蔽业难劭袈�慢溢出了淚水，一股暖流迅速躥滿全身。我抱住了媽媽，依偎在她懷里，那一刻，我明白了什么是感動(dòng)……

　　那一杯牛奶的感動(dòng)，讓我在這個(gè)冬天感受不到寒風(fēng)的呼嘯，而只覺(jué)整個(gè)人洋溢在愛(ài)的春天里。

感人的作文 篇4

　　今天，我看了一部既搞笑又感人、催人淚下的電影——長(zhǎng)江七號(hào)。這是周星馳自編自導(dǎo)自演的'電影作品。講述了一個(gè)非常窮的家庭偶然撿到了一個(gè)綠色的球，由于這戶家庭的小孩周小狄沒(méi)有任何玩具，所以小狄十分喜歡、愛(ài)惜這個(gè)球。

　　可是有一次，這只奇怪的球忽然變成了一只可愛(ài)的小狗，小狄非常喜歡只小狗，就為他取了一個(gè)名字——“長(zhǎng)江七號(hào)”。時(shí)間久了，小狄和“長(zhǎng)江七號(hào)”有了感情，整天形影不離。但是因?yàn)樾〉壹液芨F，除了愛(ài)他疼他的袁老師之外，許多學(xué)生都嘲笑他，成績(jī)也急續(xù)下降，所以他爸爸沒(méi)收了“長(zhǎng)江七號(hào)”，還說(shuō)如果不考個(gè)六十分回來(lái)，就別想拿回“長(zhǎng)江七號(hào)”！

　　小狄為了“贖”回“長(zhǎng)江七號(hào)”，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不搞小動(dòng)作，按時(shí)完成作業(yè)。“功夫不負(fù)有心人”，在一次測(cè)驗(yàn)當(dāng)中，小狄終于以自己的努力考了個(gè)六十二分。正當(dāng)小狄沉浸在快樂(lè)的海洋當(dāng)中時(shí)，袁老師突然快步走進(jìn)課室，氣喘吁吁地說(shuō)：“小狄，你出來(lái)一下。”聽(tīng)到袁老師那著急的話語(yǔ)，小狄的臉色立即難看起來(lái)。

　　原來(lái)，小狄的爸爸在工作的時(shí)候出了意外，從高樓上不小心摔了下來(lái)，造成了重傷，現(xiàn)在正在醫(yī)院里搶救。可是，因?yàn)閭麆?shì)過(guò)重，小狄的爸爸永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。小狄非常傷心，因?yàn)楝F(xiàn)在他已經(jīng)成為孤兒了！

　　正在這時(shí)，在工作包里的“長(zhǎng)江七號(hào)”出來(lái)了，他看到小狄的爸爸死去了，十分傷心，便使出全身的力量試圖把他救醒。爸爸是救醒了，可“長(zhǎng)江七號(hào)”卻變成了一個(gè)玩偶，小狄非常難過(guò)，便永遠(yuǎn)把“長(zhǎng)江七號(hào)”戴在自己的胸口前，有空就拿出來(lái)看一看，希望他能醒過(guò)來(lái)……

　　看完這部催人淚下電影，我感動(dòng)地哭了，不禁為周小狄那堅(jiān)強(qiáng)的精神所感動(dòng)，又為周小狄的悲慘遭遇感到惋惜,也為“長(zhǎng)江七號(hào)”那舍己為人的精神所感動(dòng)。

感人的作文 篇5

　　人們都說(shuō)母親的愛(ài)如流水，細(xì)膩而綿長(zhǎng)，父親的愛(ài)如高山，無(wú)言而深沉，但我說(shuō)，奶奶的愛(ài)似水似山，時(shí)而細(xì)膩時(shí)而深沉。隨著我年紀(jì)的增長(zhǎng)，我與奶奶的關(guān)系不再像從前一樣親密了，性格的成熟，使我對(duì)奶奶的依賴也漸漸淡了，我也不能再像以前一樣，耍小孩子脾氣，受傷了就沖到奶奶的懷抱里，尋找奶奶懷抱里的溫暖和安慰。 我很少回一次奶奶家，用奶奶的話說(shuō)，一年也就回那么幾次，即使就在同一小區(qū)；所以我進(jìn)出小區(qū)常�？匆�(jiàn)奶奶陪著還小的妹妹玩耍，奶奶碰見(jiàn)我便笑問(wèn)我是否上去坐坐，我有時(shí)微微點(diǎn)頭示意，奶奶笑得更甚；有時(shí)便婉言拒絕，奶奶也不強(qiáng)求，邊點(diǎn)頭邊說(shuō)，學(xué)習(xí)要緊，學(xué)習(xí)要緊。從奶奶慈祥的臉龐上，我看不出太多的遺憾情緒，平平淡淡的，似是習(xí)慣了。 每每上去奶奶家，奶奶總會(huì)興致勃勃地留我下來(lái)吃飯，煮我愛(ài)吃的家常菜。

　　得空的時(shí)候，奶奶會(huì)拉著我坐下，一臉慈愛(ài)地和我說(shuō)著家里的瑣碎事，我也安靜地聽(tīng)奶奶說(shuō)完，注視著奶奶洋溢著喜悅的臉，忽而發(fā)現(xiàn)歲月竟給我淳樸善良地奶奶留下如此深刻的痕跡；兩鬢已斑白的發(fā)和那張飽經(jīng)風(fēng)霜，滿布皺紋的臉，已述說(shuō)了老人豐富的人生閱歷。 奶奶操勞了一輩子，到了這個(gè)年紀(jì)，早已步入了花甲之年，然而奶奶仍在忙，忙家務(wù)事，忙著照顧不懂事的妹妹。在家時(shí)，我總能聽(tīng)見(jiàn)，奶奶扯著嗓子喊妹妹別亂跑；我有次無(wú)意往樓下一瞥，瞥見(jiàn)奶奶那有些發(fā)福的身子，微彎著腰，氣喘吁吁地追著在前面跑的不算太快的妹妹，后來(lái)因跑不動(dòng)而停下來(lái)時(shí)，已是滿頭大汗，而妹妹也不見(jiàn)蹤影，奶奶開(kāi)始有些著急了，漫無(wú)目的的尋找，一人在路上旁若無(wú)人地大呼妹妹姓名，雖一把年紀(jì)了，那嗓門仍響亮大聲，我聽(tīng)著不忍，便急急忙忙穿上外套，穿好鞋子，飛奔下樓，直沖向奶奶，奶奶見(jiàn)我匆匆忙忙的樣子，明白了，又氣又急地對(duì)我說(shuō)，快！去廣場(chǎng)找找，這丫頭貪玩，不知道又跑到什么地方玩了。說(shuō)罷，又往別處跑。

　　最后，還是嬸嬸找到了亂跑的妹妹，我看著奶奶氣急的臉，眼里除了嚴(yán)厲還閃爍著淚光，我頓時(shí)慶幸叔叔嬸嬸下班回來(lái)的早，不然光靠我一人之力，得讓奶奶干著急多久啊！ 奶奶是個(gè)平凡的人，但就是奶奶那平凡的臉龐深深地鐫刻在我的腦海，讓我銘記奶奶給予我的愛(ài)和關(guān)懷。

感人的作文 篇6

　　感動(dòng)是什么呢？感動(dòng)是夏日里一縷縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光，是沁人心脾的一股甘泉……擁有了感動(dòng)，我們的心靈會(huì)得到明亮，純凈……

　　“叮鈴鈴！”下課鈴響了，又到了吃午飯的時(shí)間了，我和同學(xué)像小山雀一樣急急忙忙地去飯箱取各自的午飯，這時(shí)，動(dòng)作迅速的同學(xué)已經(jīng)打開(kāi)飯盒，迫不及待地開(kāi)始享用午餐，并高聲叫道：“今天吃黃金派大星。油炸雞排和米飯！”我美滋滋地想著：那里是午飯，簡(jiǎn)直是一頓美味佳肴。我迅速地拿起飯盒，向座位奔去。這時(shí)，腳下一劃，摔了個(gè)狗啃泥。我慌忙地爬起來(lái)，趕緊看我的飯盒，哎呀！飯和菜與大地來(lái)了個(gè)親密接觸，午飯變成了灰色“派大星”“泥點(diǎn)雞排和泥土拌飯”。我頓時(shí)傻了眼，不知如何是好，呆呆地站在那里……

　　“韓路琦，來(lái)吃我的吧！”

　　“不，吃我的吧，我的好吃。”

　　同學(xué)們不知何時(shí)都圍上來(lái)，幫我掃走了地上的飯菜，收拾好了飯盒，爭(zhēng)著把飯讓給我吃。這時(shí)候我左右為難，因?yàn)槊總�(gè)人的午餐的數(shù)量是一樣的，雖然可以添加，但不是每個(gè)人都能有的。這時(shí)，班長(zhǎng)想出了一個(gè)好辦法：每個(gè)同學(xué)都勻出一些飯菜來(lái)支援我，解決我的午餐問(wèn)題。頃刻間，就像變戲法似的，我的飯盒又重新裝滿了，有雞排，有派大星，有米飯……真是五花八門，豐富多彩。

　　看著同學(xué)們真摯的目光和一盒滿滿的飯菜，我感到了集體的溫暖，眼眶濕潤(rùn)了，一股暖流涌上了我的心頭……

　　雖然事情已經(jīng)過(guò)去很久，但我仍然忘不了那一次特別的午飯！

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