有關(guān)學(xué)期班級工作計劃范文合集四篇
日子如同白駒過隙,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!立即行動起來寫一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的學(xué)期班級工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)期班級工作計劃 篇1
20xx年是我們繼續(xù)深入改革的一年,在20xx年里我們班的工作取得了卓有成效的成績,我班被評為幼兒園的先進班級,這是對我們工作的肯定,也是對我們20xx年工作提出了更大的要求。我班三位老師將繼續(xù)努力進一步提高保育教育質(zhì)量,爭取取得更大的成績。
現(xiàn)狀分析:
我班的幼兒經(jīng)過大班的一個學(xué)期的培養(yǎng)已經(jīng)取得了交好的成效,形成了一套良好的學(xué)習、生活常規(guī),在健康領(lǐng)域方面:幼兒通過各種游戲和戶外活動身體各方面的技能都得到了良好的發(fā)展,練習了原地觸物縱跳,揮臂投擲,學(xué)會了與人分享和與人合作。在語言領(lǐng)域方面:學(xué)習兒歌的節(jié)奏感,學(xué)習有表情的復(fù)述故事,學(xué)習做廣告,并能大膽的集體面前表達自己的愿望。在社會方面:知道遵守交通規(guī)則,注意交通安全,體驗動手制作食品并與同伴分享快樂,了解報亭的功能,豐富社會生活常識。在科學(xué)方面;了解城市的各種樓房了解圖書館和書店,了解游樂園的設(shè)施,學(xué)會與人交往,大膽交流。了解我國是一個多民族的國家。在藝術(shù)方面:感受民樂,增進對民族音樂的了解,感知壯鄉(xiāng)的銅鼓、壯錦。會用跺手、拍手、拍腿等動作來感受音樂節(jié)奏和旋律。
教育教學(xué)方面:
。ㄒ唬┰诮虒W(xué)上我班將堅持開展主題網(wǎng)絡(luò)課程活動,將數(shù)學(xué)教育、語言教育與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有機地結(jié)合。
主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在我園開展有些日子了,我們發(fā)現(xiàn)幼兒在繪畫、交往、觀察、討論、解決問題的能力,都有了不同程度的提高,但幼兒在數(shù)學(xué)水平、書面語言水平相對于其他方面的能力來說是稍弱的,所以本學(xué)期我在繼續(xù)開展主題網(wǎng)絡(luò)的同時,還將加強幼兒數(shù)學(xué)能力、書面語言能力的培養(yǎng),把數(shù)學(xué)活動和語言活動作為單獨的活動來開展。
。ǘ┪覀儗⒁哉J真的工作態(tài)度,積極地完成幼兒園組織的各項任務(wù)和活動。(幼小銜接工作、幼兒園五xx周年園慶、幼兒園第一屆藝術(shù)節(jié)、幼兒的畢業(yè)典禮等工作);
于我班幼兒即將畢業(yè),所以進入小學(xué)前的準備工作在本學(xué)期顯得尤為重要。因此我們在本學(xué)期中將要注意發(fā)展幼兒的以下幾種能力,為幼兒能順利過度到小學(xué)做好準備。
、偌訌娚钭岳砟芰Φ呐囵B(yǎng)
小學(xué)有嚴格的作息制度,要求兒童必須遵守,老師布置的作業(yè)必須獨立、按時完成。所以我在上學(xué)期的基礎(chǔ)上要求幼兒學(xué)會管理自己,學(xué)會整理、保管好自己的學(xué)習用具,按時完成教師布置的學(xué)習任務(wù),愿意參加班上的集體勞動,在家長的配合下養(yǎng)成記日記的習慣等;
②良好學(xué)習習慣的培養(yǎng)
運用多種鼓勵形式,激勵幼兒在上課時嚴格要求自己不說話、不做小動作,老師布置的作業(yè)要獨立完成、按時完成等,從而養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。
、圻M行讀、寫能力的培養(yǎng)
組織幼兒進行閱讀活動,掌握一些閱讀規(guī)則,并在班上開展讀書比賽,增加幼兒對讀書的興趣,養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習慣。
在班上繼續(xù)開展“識字大王”評比,培養(yǎng)幼兒對漢字的興趣。通過繪畫、走迷宮、剪紙等活動,加強幼兒小肌肉的訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒握筆的能力。
④社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)
在本學(xué)期,我還將創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境,開展相應(yīng)的活動,增加幼兒交往的機會,以培養(yǎng)幼兒的社會適應(yīng)能力。
對本班幼兒的特長,加強藝術(shù)能力的培養(yǎng),積極參加園內(nèi)的各類比賽活動,爭取好成績,使幼兒的幼兒園生活畫上完滿的句號。
經(jīng)過4年的培養(yǎng),我班幼兒在繪畫、舞蹈、唱歌這些方面有一定的長處,他們喜歡、愿意參與這些活動,所以為了使幼兒能更好地表現(xiàn)自我,發(fā)揮自我,我將在這個學(xué)期開展創(chuàng)意繪畫教學(xué),鼓勵幼兒大膽表現(xiàn),學(xué)會運用相近色、過渡色、對比色,夸張地表現(xiàn)自己所想、所見。在活動中還根據(jù)幼兒的特長,鼓勵幼兒積極地參加各項活動,大膽地表現(xiàn)自我。
保育生活方面:
本學(xué)期我們繼續(xù)實行三教,三位教師輪流做保育員,我們將按照幼兒園的保育制度做好各項衛(wèi)生保健工作,培養(yǎng)好幼兒的一日常規(guī),為幼兒下學(xué)期進入小學(xué)打下堅實的基礎(chǔ),保育員做好每日的打掃衛(wèi)生、消毒工作,照顧好每一位幼兒的起居飲食,照顧好生病的幼兒,特別是體弱的幼兒。做好疾病的預(yù)防工作,根據(jù)季節(jié)的變化提前做好疾病的防備,把疾病的發(fā)生減少到最低的情況。特別是做好“非典”的預(yù)防工作和流感的工作,做好傳染病的預(yù)防工作,特別是“水痘”、“手、口、足”、“腮腺炎”等預(yù)防工作。保持教室的六面光,預(yù)防幼兒近視的發(fā)生,做到經(jīng)常調(diào)整幼兒的位置,繼續(xù)加強幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng),增強幼兒的生活自理能力。
四、家園聯(lián)系:
本學(xué)期繼續(xù)做好家園聯(lián)系工作,在三月召開一次家長會,向家長介紹本學(xué)期的工作目標、工作重點,特別是向家長介紹幼小先進、銜接工作,讓家長知道我們的工作更好的支持我們。本學(xué)期我們打算舉行一、二次親子活動,讓家長來到幼兒園與幼兒一起共同體驗集體生活,也讓家長進一步了解幼兒園的生活。利用家長接受、接送幼兒的空余時間及時的.向家長反映當日的學(xué)習生活情況。充分發(fā)揮小字條的作用,有什么信息及時向家長溝通,取得家長的支持幫助。
五、各月份的工作目標:
2月份:
搞好班級衛(wèi)生,迎接幼兒回園;
制定班級工作計劃和學(xué)期教育教學(xué)目標;
做好新生的情緒穩(wěn)定工作,開展正常的教育教學(xué)工作;
做好興趣班的動員招生工作;
編排本學(xué)期的新操,布置環(huán)境。
三月份:
參加幼兒園的早操評比和環(huán)境布置檢查;
做好興趣班的開班協(xié)助工作;
召開本班本學(xué)期的家長會;
接待并指導(dǎo)廣西幼師的實習生;
四月份:
組織幼兒參加掃墓活動;
積極排練節(jié)目,舉行一次畫展,為園慶做準備;
接待并指導(dǎo)廣西幼師的實習生;
月底組織幼兒參加春游活動。
五月份:
1`、做好園慶及藝術(shù)節(jié)的一切準備活動,邀請家長來園參加園慶活動;
2、開展迎“六一”畫展;
3、開展一到兩次親子活動;
4、組織全班小朋友照畢業(yè)照。
六月份:
做好幼小銜接工作,準備畢業(yè)典禮、畢業(yè)聚餐;
帶幼兒到小學(xué)參觀,與小學(xué)生舉行聯(lián)歡活動;
做好幼兒畢業(yè)前的準備工作;
做好幼兒畢業(yè)手冊的發(fā)放工作。
七月份:
做好幼兒期末發(fā)展評估及鑒定;
做好期末總結(jié)工作;
做好放暑假的準備工作。
學(xué)期班級工作計劃 篇2
新學(xué)期開始,我接手了一年級的的班主任工作。擔任一年級一班的班主任,雖不是首次,但感覺卻完全不同。現(xiàn)針對一(1)班的實際情況,我制定了如下的工作計劃。
一、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣
養(yǎng)成一個良好的學(xué)習習慣和行為習慣,對學(xué)生終身有益。從學(xué)齡前的兒童到一年級的新生,對于他們來說,要有一個適應(yīng)的過程,在這個過程當中,就需要班主任花大力氣對他們進行常規(guī)教育,時刻提醒學(xué)生,讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度,對他們進行常規(guī)訓(xùn)練。
小孩子剛?cè)雽W(xué),什么都不會,這種全新的環(huán)境對他們來說還不適應(yīng),這就需要班主任手把手的耐心的從各個方面教起。因此,在開學(xué)的前幾天,我就要專門對他們進行各種常規(guī)教育,如上課不遲到,不早退,上課要專心聽講,要舉手發(fā)言,要保持校園整潔等等。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,加強班級管理
一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,在開學(xué)初,我就積極采用激勵方法,表揚表現(xiàn)好的同學(xué),并時刻注意觀察他們的動態(tài),觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進心的,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習實踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù),并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換。
三、開展四人合作學(xué)習,增進學(xué)生合作意識
古人曾說,治事不如治人,治人不如治法,治法不如治勢。良好的群體風氣能產(chǎn)生一種“勢能”,一種感染力量,它是群體的凝聚劑,個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此,我計劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活,養(yǎng)成良好學(xué)習習慣后,根據(jù)學(xué)生情況,在班級里開展“一幫一”活動,讓優(yōu)秀學(xué)生、班干部發(fā)揮其作用,幫助和帶動本組其他成員,完成預(yù)期的學(xué)習任務(wù),并營造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學(xué)習氣氛。學(xué)生在這集體風氣的感染下,制約下,很容易形成關(guān)心集體,體貼他人的主動意識。同時,在班內(nèi)經(jīng)常開展一系列有利開發(fā)智力,促進他們健康發(fā)展的競賽題,如:說話比賽,書寫比賽等,提高他們的語文水平,發(fā)展團隊意識。
四、加強安全工作,強化安全管理
在本學(xué)期內(nèi),我將會全力配合學(xué)校做好安全工作,對學(xué)生的安全工作常抓不懈。一年級的小學(xué)生,由于年齡較小,自制力較差,還缺乏安全意識,需要老師及時提醒。并且認真按照學(xué)校要求,利用班會課在班級內(nèi)開展各種安全主題班會,對學(xué)生進行專門的安全教育。同時,我還將充分利用各種渠道與家長進行聯(lián)系交流,如家長會、家訪等形式,與家長進行溝通,增強家長的安全意識,使其與學(xué)校配合,做好各種防范措施,共同做好學(xué)生的安全工作。
雖然,班主任的工作是煩瑣的,但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學(xué)生,做一名受學(xué)生愛戴的班主任。
一、常規(guī)教育方面
1.充分利用班隊會時間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣.我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗“,專門負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。
2.合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
3.充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。
二、一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1.課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到!
2.課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展各種活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將培養(yǎng)出優(yōu)秀的班干部團隊(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
學(xué)期班級工作計劃 篇3
不知不覺又經(jīng)過了一個輪轉(zhuǎn),這個學(xué)期我要帶一班小班的孩子,作為班主任,我要好好的準備和規(guī)劃一下,為迎接他們做好充足的準備。
雖然這不是我第一次帶小班,但還是有些壓力,總是在想著如何去帶好這個班級的同學(xué),如何做好自己的工作!畢竟作為一名老師,要是連這點壓力都沒有,也只能說明她不夠上心。為了能更好的完成工作,我對自己下學(xué)期的教學(xué)做了一個計劃,希望能幫我做好自己的工作。我的小班上學(xué)期工作計劃如下:
一、對自己的調(diào)整
作為一名幼兒園的老師,我們主要的目的是教導(dǎo)孩子們正確的生活習慣,正確的生活知識,要去糾正他們的壞習慣,將他們引導(dǎo)到正確的道路上來。也就是說,作為幼兒園的老師我們的本質(zhì)是為了改變學(xué)生。
想要改變別人,那么就必須先改變自己!面對小班的學(xué)生,我必須讓自己轉(zhuǎn)化成適合他們的角色,不能和帶其他年級的學(xué)生一樣。畢竟許多孩子都是第一次接觸幼兒園,要用更適合的方式去應(yīng)道他們度過這一階段。
二、對班級的管理
在一個班級剛剛建立的時候,最重要的事情就是管理和安撫好這些孩子們的心情,讓他們適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、老師、同學(xué)……讓他們能喜歡上這里,將幼兒園當做第二個家。這需要我們老師的努力,要盡量的親切,要讓學(xué)生們喜歡;蛘咭獪蕚湟恍┪挠螒蚝偷谰,讓他們能愿意前來。
其次,我們也要做好之后管理班級的準備,對班級訂下規(guī)矩是最重要的,沒有規(guī)矩,就難以有威信,那么管理起來只會混亂不堪。也難以達到最好的效果。
三、注意好與家長的溝通
幼兒園雖然是學(xué)校,但是想要做好對幼兒的教導(dǎo)和啟蒙,必須要學(xué)校和家長的共同努力,一起奮斗才能做好這件事情。
我們要及時的向家長反應(yīng)孩子在校園里的情況,當然,也要積極的要求家長給我們以反饋,雙方互相協(xié)助做好學(xué)生的教導(dǎo),讓孩子在生活中就能收到家人的影響,在學(xué)校中又共同學(xué)習,不斷的養(yǎng)成一個良好的行為習慣。
總之,在這個學(xué)期的工作中,我們老師還要多多努力,更加的細心,更加的努力!也希望今年能多有一些可愛的孩子來到我們的班級。
學(xué)期班級工作計劃 篇4
本學(xué)期為了使我們的孩子能夠更好的學(xué)習知識、更健康的成長,形成一個團結(jié)文明的班集體,計劃在班級中實施以下方案
1、一周內(nèi)班級表現(xiàn)講文明懂禮貌,遵守課堂及課間紀律的同學(xué)評選為文明禮儀小標兵,原則上是不重復(fù)評選,把機會給的孩子,激勵每位同學(xué)積極進步。
2、嚴格實行星級考核制度,在班級中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予一顆星的獎勵,每月累計記錄一次,累計四個月,公平進行學(xué)期末各種評優(yōu)活動。
3、對一周內(nèi)表現(xiàn)積極的小組,表現(xiàn)優(yōu)秀的個人給予小獎?wù)碌莫剟,每個月獎?wù)芦@得數(shù)量前五名同學(xué)評選為班級之星,進步最大的一位同學(xué)評選為進步之星,每月的校報上會刊登出來,并發(fā)喜報獎勵。
4、重新整合家委會,召開家委會成員會議,詳細家委會成員分工,計劃好每月家委會工作,豐富孩子們的課余活動,增加家長間聯(lián)系,發(fā)揮優(yōu)秀家長優(yōu)秀家庭的模范帶頭作用,根據(jù)家委會工作及參與情況評選出班級明星家庭。
5、在班級開展好一幫一小組,根據(jù)學(xué)習成績劃分結(jié)對小組,召開結(jié)對小組會議,記錄每次檢測中結(jié)對小組成員的成績,以優(yōu)帶弱,對優(yōu)秀小組進行獎勵。
6、違紀懲罰,校內(nèi)每天違紀的同學(xué)記錄在班級違紀同學(xué)登記表中,學(xué)期末累計扣分超過5分的同學(xué)取消各種評優(yōu)資格。
7、衛(wèi)生情況,每周一進行個人衛(wèi)生檢查,指甲太長,衣服、頭發(fā)、脖子明顯不干凈的同學(xué),督促回家清理,并記一次衛(wèi)生檢查不合格,本學(xué)期累計三次不合格的同學(xué)不能參與衛(wèi)生小標兵的評選,超過五次不合格的同學(xué)取消評優(yōu)資格。安排值日生,對與能夠認真完成當天值日任務(wù)的同學(xué)給予一顆星的獎勵,拖來或不完成值日工作的同學(xué)給予停發(fā)一次星或者扣一顆星的懲罰。
8、逐漸培養(yǎng)起有領(lǐng)導(dǎo)能力的班級干部,班級干部分工詳細,明確責任,對一個月內(nèi)有責任心的班級干部留用,不能勝任的進行調(diào)換。
9、上交各種材料,學(xué)校要求班級上交的材料,按時上交的同學(xué)每次給予一顆星的獎勵,第二天上交的同學(xué)不扣星,之后交的同學(xué)每人扣一顆星。
特別說明,學(xué)校統(tǒng)一組織的比賽一般都有喜報獎勵,每個月被評為班級之星和進步之星的同學(xué)有學(xué)校發(fā)的喜報獎勵,如無重大違紀情況學(xué)期末喜報累計多者優(yōu)先評優(yōu)。
對于班級管理,如果您有更好的方法歡迎留言或直接和班主任老師聯(lián)系。
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