關(guān)于螞蟻的作文15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于螞蟻的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于螞蟻的作文1

　　你見(jiàn)過(guò)一直不工作在睡覺(jué)的螞蟻嗎？你見(jiàn)過(guò)在工作一刻都沒(méi)有休息的螞蟻嗎？你見(jiàn)過(guò)不自量力的螞蟻嗎？或許你從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)這些像“小黑豆”一樣的螞蟻。

　　螞蟻非常小，它有三個(gè)部分組成，頭、胸、腹。它的頭像一粒米一樣，我覺(jué)得螞蟻吃什么臉就長(zhǎng)什么樣。比如說(shuō)吃餅干的螞蟻臉就很瘦長(zhǎng)，吃雞腿的螞蟻臉很胖等。螞蟻的頭上有一對(duì)觸角，兵蟻就是用這對(duì)觸角來(lái)使喚工蟻的，它的眼睛像一粒小芝麻，又像黑寶石。它的足有三對(duì)，而且特別細(xì)，我甚至懷疑螞蟻是用超能力來(lái)搬東西的。螞蟻的屁股特別大，真擔(dān)心它瘦長(zhǎng)的`腿支撐不住那肥壯的身體。

　　小小的螞蟻有很多稀奇古怪的事情，就讓我?guī)е�好奇心去探一探究竟吧！果然不出我所料，我觀察的時(shí)候看到兩只特別勤勞的螞蟻，一直在“搬食物”從來(lái)沒(méi)有休息過(guò)，我要為它們的行為點(diǎn)贊�？墒怯行┪浵伆崃藥酌腌娋头畔铝�，干脆躺在地上睡覺(jué)，好像罷工不干了的模樣，又好像在裝死，可能是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)我在觀察它，它就擺出自己在睡覺(jué)時(shí)的可愛(ài)的姿勢(shì)。還有一只不自量力的螞蟻在和蜈蚣“決斗”，它使出了吃奶的力氣。到最后只看見(jiàn)了蜈蚣，螞蟻可能死了吧，我心里想著。

　　你知不知道螞蟻的那些事兒，連科學(xué)家都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的東西說(shuō)不定被我們觀察到了呢！

關(guān)于螞蟻的作文2

　　大家好，我叫蟻蟻，一只渾身烏黑的小螞蟻。我有一雙小小的眼睛，那兩根短短的觸角像兩根細(xì)細(xì)的木棍，我的小腦袋比芝麻還小，我的腰像一個(gè)超級(jí)迷你的小黑球和頭部緊緊的連接著，我的尾巴和芝麻一樣大，也是和頭一樣緊緊地連著我的腰�，F(xiàn)在，讓我說(shuō)下，我的趣事吧！

　　比如有一次，我朋友參加舉重比賽，只要舉起一個(gè)桃核就行，桃核自備，可朋友舉不起。我出了個(gè)主意，你把桃核里面挖空，不就行了？這次朋友果然第一，它還送了個(gè)桃子給我呢！

　　還有一次，我在巡邏，找到了跟薯?xiàng)l，我把它搬回螞蟻洞洞。可是上面也正好壓了一個(gè)松果，里面的銅板也推不開(kāi)，突然，我想到了一個(gè)好辦法，我搬了一塊石頭，再把薯?xiàng)l放在上面直接伸到松果下面，走到松果下面一翹，松果一下子便掰開(kāi)了，就這樣，我救了大家。自那以后，我一心想再救大家一次，可沒(méi)有機(jī)會(huì)了，以至于我晚上一直說(shuō)夢(mèng)話，我不要讓我的.小朋友受到傷害。

　　又有一次，我和十個(gè)小伙伴一起去游泳，回來(lái)的時(shí)候，一股水流攔住了我們回家的路，于是我們找了一根木棍搬過(guò)去，搭成一座橋，然后就過(guò)去了。就這樣，我又一次救了我的伙伴。這下可好了，我當(dāng)了勞動(dòng)大臣，所有干活的事都我管。

　　到了晚上了，蟻王要我們睡覺(jué)了，我就先去睡覺(jué)啦。拜拜！

關(guān)于螞蟻的作文3

　　一只螞蟻?lái)斨�一粒芝麻大小的食物急匆匆地往家趕，我閑來(lái)無(wú)事，隨手拿來(lái)細(xì)木棍擋住了它的去路，螞蟻被這突如其來(lái)的障礙物愣了一下，隨即沿著木棍走了一陣，它也許想繞道而行，可走了一半，它又決定翻越障礙物，于是頂著食物艱難地爬上木棍。當(dāng)它正準(zhǔn)備爬下去時(shí)，我又把木棍慢慢豎了起來(lái)，螞蟻意識(shí)到爬下去很危險(xiǎn)，開(kāi)始走上了我設(shè)計(jì)的木棍頂端。它氣喘吁吁地爬到木頂端，我也正好把木棍筆直地豎起來(lái)，它在木棍頂端張望了好久，開(kāi)始慢慢往下爬，由于我把木棍猛地一抖，螞蟻立刻摔倒在地，頭上的.食物也不見(jiàn)了。只一會(huì)兒，它又開(kāi)始趕路了，為了捉弄，我找來(lái)一些水，在它前進(jìn)地路上滴上一些小水珠。它遇到水怯步了，正躊躇之際，我已用小水珠密密地將它圍住。它正急著尋找出路，小水珠居然匯在一起，慢慢向它蔓延過(guò)來(lái)。不一會(huì)兒，水珠淹沒(méi)了螞蟻，螞蟻奮力掙扎著，許是累了，許是水喝太多了，它一動(dòng)不動(dòng)。我趕緊把螞蟻撈在一旁，過(guò)了好一會(huì)兒，它才慢慢醒過(guò)來(lái)，重新走上了回家之路。

　　目睹這一切，我不禁感嘆，一只小小的螞蟻，面對(duì)坎坷的生活道路是如此頑強(qiáng)，而我們呢？近日?qǐng)?bào)導(dǎo)一位14歲的學(xué)生只因期末考試未考好，母親數(shù)落了幾句，竟跳樓自盡。另?yè)?jù)報(bào)道，一位小學(xué)生因忍受不了學(xué)習(xí)壓力，也自殺了，聽(tīng)了這些報(bào)導(dǎo)，我真有些不明白，為什么這些人在困難面前會(huì)如此軟弱，難道他們不知每個(gè)人的生命只有一次。這世界還有太多美好的事情等著我們?nèi)��?chuàng)造，人生還有許多責(zé)任義務(wù)等著我們?nèi)ネ瓿�，生命之花為何要那么過(guò)早地去結(jié)束？

關(guān)于螞蟻的作文4

　　生活中有趣的事情很多，其中我最喜歡觀察螞蟻搬東西。

　　那一天，我放學(xué)回家，走到路旁看到了很多很多的螞蟻。那些螞蟻好像很忙，一個(gè)個(gè)都忙忙碌碌的爬來(lái)爬去，好像很著急似的。后來(lái)，我終于發(fā)現(xiàn)它們?cè)诟墒裁戳�！原�?lái)它們?cè)诖掖颐γΦ腵搬食物，有一個(gè)人將吃完的蘋(píng)果核隨手丟在了路邊，那些螞蟻一個(gè)個(gè)都在蘋(píng)果核旁邊圍繞著，密密麻麻的，有的在上面，還有的在下面。其中一只螞蟻用嘴巴咬了一下蘋(píng)果核，然后用身體捧著那塊很小很小的蘋(píng)果果肉返回洞穴。還有一只螞蟻捧不了太大的果肉，它竟然跑到了其他搬食物的螞蟻前，用觸角在別的螞蟻頭上打了幾個(gè)圈，那只螞蟻立刻放下了食物，跟它一起把大果肉捧了起來(lái)，然后一起返回洞穴。但是果肉太大了，洞口卻很小，螞蟻怎么搬進(jìn)去呢？那只螞蟻又一次停下來(lái)，它跑到另外一群螞蟻旁邊，用觸角摸了摸它們的頭，那些螞蟻也放下了食物，全都爬到大塊果肉跟前，一個(gè)個(gè)朝大塊果肉狠狠的咬了一口。后來(lái)，大塊果肉變成了十幾塊很小很小的果肉，那些螞蟻才把果肉搬進(jìn)了洞穴！最后，螞蟻們用之前的辦法把蘋(píng)果核也搬進(jìn)了洞里。

　　這些小螞蟻有可能正在侍奉蟻王吃飯，也有可能在洞穴里開(kāi)一個(gè)歡樂(lè)的派對(duì)。我也想變成一只勤勞的螞蟻，一只樂(lè)于助人的螞蟻，一只分享食物的好螞蟻。

關(guān)于螞蟻的作文5

　　表姐捉了幾只螞蟻，讓我去看看精彩的斗蟻比賽。

　　我懷著半信半疑的態(tài)度來(lái)到表姐說(shuō)的棗樹(shù)下。一路上，我都很好奇，螞蟻那么小，別說(shuō)捉了，輕輕碰一下，都死了。還斗蟻，不是說(shuō)螞蟻都很團(tuán)結(jié)嗎？這怎么斗得起來(lái)？

　　到了那棵棗樹(shù)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有不少人圍著了。難不成真的有蟻斗？擠進(jìn)人群我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)由幾枚石子圍成的圈中。兩只螞蟻正抱在一起糾纏不休，很快，比賽進(jìn)行到白熱化，兩只螞蟻從這頭斗到那頭，又從那頭斗到這頭，我也不知道它們到底誰(shuí)贏了。

　　誒，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓它們太小了呢。

　　兩只螞蟻不停地想爬上對(duì)方的身上。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，最終，一只比較大的`螞蟻贏得了勝利。

　　我驚呆了，不知道應(yīng)該說(shuō)些什么，到底是哪本書(shū)告訴我，螞蟻很團(tuán)結(jié)的呀？這都能算得上是殊死對(duì)決了。不一會(huì)兒，又有一只螞蟻進(jìn)了圈子。那之前一次贏了的螞蟻卻一動(dòng)不動(dòng)，好像在享受太陽(yáng)，休息了一會(huì)兒，反而轉(zhuǎn)頭爬向另一個(gè)方向。

　　我又驚呆了，這又是什么情況？不會(huì)是因?yàn)榈谝恢皇枪�的，而第二只是母的吧！我想了一�?huì)兒，母螞蟻就是蟻后，她不在家里生寶寶來(lái)這里干嘛？

　　回家后，我查了一些資料。原來(lái)螞蟻喜歡一大群住在一起，有的住在樹(shù)洞里，有的住在墻角邊，住的地方不同，就有不同的“窩味”，而每只螞蟻都有分辨窩味的本領(lǐng)。所以每?jī)芍换蚝脦字徊煌�于一個(gè)窩的螞蟻相遇時(shí)就會(huì)互相廝殺打架。

　　原來(lái)如此，看來(lái)，后面那兩只螞蟻，是一窩的……

關(guān)于螞蟻的作文6

　　我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞扎實(shí)的性格，更敬仰它們?cè)谟欣щy的時(shí)候相互幫助、奮勇直前的精神。記得有一次，幾只螞蟻廚房的墻壁上匆匆的走著。這時(shí)，我一時(shí)性起，飛快地跑到水池邊用茶杯倒了些水，然后就朝這幾只螞蟻沖去，它們受了驚，四處逃跑。我再用水淹它們，它們都被大小不一的水珠包圍了。頑強(qiáng)的小螞蟻雖然被困在水中，可是它們?nèi)圆环艞壧优艿?機(jī)會(huì)。

　　它們張開(kāi)比針還細(xì)的小腿，拼命往干的地方爬�？墒且呀�(jīng)晚了，豆大的水珠像膠水似的粘住了它們，使它們寸步難行。就在這節(jié)骨眼上，只見(jiàn)它們圍成一團(tuán)手拉著手，奮勇拼搏，終于沖出包圍圈，疲乏不堪地躺在一起，好似在互相勉勵(lì)著、慶祝著。不一會(huì)兒，它們排著長(zhǎng)隊(duì)匆匆地往前走了。我順著它們的行動(dòng)方向觀察。嗨！它們的鼻子真靈敏，忽然，這群螞蟻又緊緊地圍在一起，不知誰(shuí)一聲令下，這群小家伙發(fā)起了進(jìn)攻。我蹲下仔細(xì)地看著，這些黑不溜秋的小動(dòng)物真了不起。

　　它們舉著蠶豆一樣大小的蛋糕屑向廚房的后門溜走。這時(shí)，我機(jī)靈一動(dòng)，把這豆大的蛋糕屑搬到另一處，認(rèn)為它們找不到會(huì)放棄，可出乎意料的事發(fā)生了。它們很快就找到了哪里，毫不猶豫地繼續(xù)辦起來(lái)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”它們終于得到了屬于自己的美餐。我漸漸地感受到，它們小小的身軀并不大代表它們沒(méi)有，卻代表它們的剛強(qiáng)、團(tuán)結(jié)。

關(guān)于螞蟻的作文7

　　我是一只幸福的流浪狗

　　我是一只狗，一只幸福的狗……

　　我躺在主人懷里，愉快地唱著。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只狗，它站在柵欄外，用羨慕的眼神看著我。我十分好奇，便掙脫主人的懷抱，向柵欄外躍了出去，主人似乎非常著急，也生氣了，不要我了。

　　我十分懊惱，我竟然為了滿足好奇心就放棄了那么好的生活，我真是個(gè)大笨蛋！我一直在出神，以至于把身旁的那只野貓也給忘記了，當(dāng)野貓擔(dān)心地問(wèn)起我怎么舍得放棄那幸福的生活時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。原來(lái)，我出神時(shí)，一直在跟著這只野貓走的，一直到了它的“家”時(shí)，才明白，我成了一只流浪狗。

　　最初，我不想與這只骯臟的野貓?jiān)谝黄稹？墒俏矣帜茉趺崔k呢？他的'身體比我還要健壯，流浪經(jīng)驗(yàn)又比我多得多，如今，我只有跟著它了。

　　我們決定重新找一個(gè)主人。一路上，體質(zhì)較弱又肥胖的我漸漸地跟不上他了，他是只聰明的貓，他可是最了解我的，他放慢了腳步，決定暫時(shí)在這里陪我休息一會(huì)兒，這幾天，他也一直在訓(xùn)練我，讓我變得強(qiáng)壯起來(lái)，我不顧路上的野狗，家狗的鄙視，決意喊他師傅。

　　我們?cè)谝黄穑�他幫我洗澡，我�(guī)退�梳頭，我們身上都十分干凈，我們不需要主人！我跟著他，吃著油骨頭，我終于明白了，狗本來(lái)就應(yīng)該吃骨頭！狗不要主人，狗沒(méi)必要去追貓。

　　“我是一只狗，一只幸福的狗……”“我是一只貓，一只幸福的貓！……”我與貓師傅的歌聲交織在一起，我是一只狗，我很幸福。

關(guān)于螞蟻的作文8

　　螞蟻的愿望山東省青島市青島香港路小學(xué)三年級(jí)一班趙榮倩 在一個(gè)很遠(yuǎn)的大森林里，有一個(gè)美麗的螞蟻王國(guó)。螞蟻國(guó)王有一個(gè)愿望：就是能在天空飛行一次。有一天，國(guó)王躺在像綠色地毯的草坪上，看見(jiàn)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，心想：“如果我是一只小鳥(niǎo)，那該多好啊！我可以飛到藍(lán)天，和太陽(yáng)公公聊聊天；和云妹妹捉迷藏；和風(fēng)姐姐賽跑。”

　　國(guó)王爬上高高的石頭上，大喊一聲往下跳，結(jié)果，它沒(méi)有飛起來(lái)，卻摔傷了一只小腿。國(guó)王不灰心，又爬上高高的大樹(shù)，閉著眼睛往下跳。結(jié)果，它還沒(méi)有飛起來(lái)，卻摔傷了頭上的.觸角。

　　螞蟻國(guó)王沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己這一生最大的愿望，傷心極了，就大哭起來(lái)，我看見(jiàn)滿身是傷的螞蟻國(guó)王，就走過(guò)去安慰它：“您不要難過(guò)了，螞蟻國(guó)王。您需要我?guī)椭�您嗎！”螞蟻�?guó)王難過(guò)的說(shuō)：“我想到天空飛行一次，可怎么也飛不起來(lái)，還摔的滿身是傷。你能為我想個(gè)辦法嗎？”我說(shuō)：“這好辦，我送你一個(gè)氣球�！眹�(guó)王把氣球拿在手里，一陣風(fēng)吹來(lái)，氣球帶著國(guó)王高高地飛起來(lái)，飛過(guò)茂密的大森林，飛過(guò)又高又大的高樓大廈，它俯身往下望，都變成一個(gè)個(gè)又小又漂亮的火柴盒。螞蟻國(guó)王飛著飛著慢慢的長(zhǎng)出了翅膀。它飛回大森林，高興的大叫起來(lái)：“哦，我長(zhǎng)出了翅膀，我可以飛了！”這時(shí)，森林里所有的伙伴們都趕來(lái)向它祝賀。

　　指導(dǎo)教師：路國(guó)華

　　兒童的創(chuàng)造性思維得到了展現(xiàn)，想象豐富。故事有趣，可讀性很強(qiáng)。

關(guān)于螞蟻的作文9

　　今日我和我的好朋友王安琪一齊出去玩，忽然看到了地上的小螞蟻，王安琪媽媽說(shuō)：“咱們來(lái)看看這些小螞蟻吧！”我和王安琪蹲下來(lái)，仔細(xì)觀察起小螞蟻來(lái)。

　　我數(shù)了數(shù)，有三個(gè)螞蟻窩。螞蟻的窩好像都是用一粒一粒的小沙子組成的，中間有個(gè)小洞洞，洞洞周圍全是沙子，螞蟻們就是從這個(gè)洞進(jìn)出的。

　　小螞蟻們的窩正好在人行道的這一邊，它們需要去那邊的草叢里找食物。小螞蟻們沿著磚頭的縫隙走，縫隙好像就是它們的.公路。那“公路”彎彎曲曲的，好像迷宮。小螞蟻們很有秩序地排成一隊(duì)，一般都沒(méi)有出隊(duì)的，可是有極個(gè)別的還是出隊(duì)了。

　　我用手輕輕捧起一只小螞蟻，仔細(xì)地看。我發(fā)現(xiàn)小螞蟻身長(zhǎng)大約是兩毫米，有六條腿、兩根觸須，當(dāng)螞蟻見(jiàn)面的時(shí)候，就會(huì)用觸須互相碰一碰，就算問(wèn)個(gè)好了。螞蟻有一個(gè)大大的頭，尾部有點(diǎn)尖，可是頭部和尾部都比身子大。小螞蟻慢慢爬到了我的胳膊上，好癢啊！

　　我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻用嘴咬著一大塊食物從草里出來(lái)了，好像在哼著歌呢！走著走著，它碰到了另一只螞蟻，它們互相碰了碰須須，那只小螞蟻好像說(shuō)：“你看，我找到了一大塊食物！”另一只螞蟻說(shuō)：“你真棒！”那只小螞蟻來(lái)到螞蟻窩前，“哧”一下子從洞口滑了進(jìn)去。它今日可是滿載而歸了！

　　我不知不覺(jué)看了好久，等我站起來(lái)的時(shí)候，腿已經(jīng)蹲麻了！小螞蟻真趣味��！

關(guān)于螞蟻的作文10

　　最近幾天，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了一組有趣的課文，讓我知道了一門科學(xué)，叫“仿生學(xué)”。得到啟示的同學(xué)們都迷上了觀察小動(dòng)物，我也發(fā)現(xiàn)自然界中有許多有趣的生物，它們都有特別的本領(lǐng)。

　　有一天，我在公園的公共椅子上吃著美味的酥餅，落到地上的餅干碎末引來(lái)了幾只小螞蟻�？粗�它們舉起比自己身體大得多的`餅干屑匆匆離去，我不禁想：小小的螞蟻竟然有如此大的力量，能搬動(dòng)比自己身體大幾倍的餅干屑，這也太神奇了!我又突發(fā)奇想：“我給你來(lái)個(gè)更大的，看你搬不搬得動(dòng)!”

　　于是，我就飛快地跑回家，拿了一大把面包渣，又跑回公園里。我把面包渣扔在地上，很快又引來(lái)了幾只小螞蟻，螞蟻迅速地爬了過(guò)來(lái)。螞蟻想把面包渣搬走，可又搬不動(dòng)，只好頹喪地走回了小土坑。我又想：哈哈!你這只螞蟻，果然只能搬動(dòng)小小的餅干屑，這美味的面包渣你就別指望享受了。

　　可令我吃驚的是，不過(guò)一會(huì)兒，一群黑壓壓的螞蚊“軍團(tuán)”浩浩蕩蕩直奔而來(lái)。只見(jiàn)領(lǐng)頭的螞蟻用觸角碰另一只螞蟻的觸角，就這樣一傳十、十傳百，于是，螞蟻軍團(tuán)就這樣將面包渣圍成一圈，有的螞蟻爬到面包渣上面“指手畫(huà)腳”，有的螞蟻在面包渣下面“頂天立地”，它們齊心協(xié)力地頂起巨大的面包，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪動(dòng)，我仿佛還聽(tīng)到了“一二三、一二三!”的口令聲。

　　不一會(huì)兒，面包渣就被螞蟻軍團(tuán)給搬到小土坑前了。又從土坑里爬出幾只螞蟻。更多的螞蟻圍過(guò)來(lái)，爬到面包渣上面開(kāi)始咬面包渣。不過(guò)一小會(huì)兒，那一大塊面包渣就一點(diǎn)不剩了，我目不轉(zhuǎn)晴地把整個(gè)過(guò)程看完了。

　　小小的螞蟻可真奇妙呀!它們使我懂得團(tuán)結(jié)就是力量!我們以后一定多多觀察大自然，去發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧秘。

關(guān)于螞蟻的作文11

　　星期五晚上放學(xué)回家，我的肚子有點(diǎn)餓，就從零食柜里拿了一包餅干，在院子里津津有味的吃了起來(lái)，不小心掉了一些餅干屑在地上。

　　餅干屑引來(lái)了一只尋食的螞蟻，我把螞蟻?zhàn)狡饋?lái)，放在手心上，仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)螞蟻有一對(duì)觸角，六只腳，它小小的，黑黑的，它身體還沒(méi)有我一截手指那么長(zhǎng)，還不到一厘米呢，這么小個(gè)子，能夠搬動(dòng)這些餅干屑嗎?我?guī)е�疑惑蹲在那里仔�?xì)觀察起螞蟻搬食來(lái)。

　　我把螞蟻放回地上，讓它去搬那些餅干屑。螞蟻使了吃奶的力氣也搬不動(dòng)，我在旁邊鼓勵(lì)它，希望它能成功�？蓻](méi)想到，它竟然放棄不干了，丟下事物自顧自就回家了。再在我失望之極，一大群螞蟻跑了過(guò)來(lái)，我現(xiàn)在才明白原來(lái)螞蟻是回家搬援兵啦。才過(guò)了五分鐘左右，地上的餅干屑就被它們搬完了，螞蟻們真厲害啊!

　　在驚贊之余，我回想起螞蟻是“大力士”，于是我把整塊餅干放了一塊在它們面前，看看它們是怎么搬運(yùn)的?一只小螞蟻跑了過(guò)來(lái)，自己試著搬了一下，可是搬不動(dòng)。它圍著餅干四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又試試搬動(dòng)了幾下。然后就回去搬來(lái)先前那次差不多10倍的`兵力。我以為它們會(huì)一圈圍繞著把整塊餅干搬回家。但是我又想錯(cuò)了，它們一來(lái)就直接爬上餅干，把餅干切成差不多大小的10塊，然后就像先前一樣凱旋而歸。

　　今天真是令我打開(kāi)眼界，螞蟻不但力大無(wú)比，還很善于分工合作。我們?nèi)祟愐�是也像它們一樣和諧，還有什么事情是做不成功的呢!

關(guān)于螞蟻的作文12

　　今天，我出去玩的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，正巧，我沒(méi)有找到伙伴，就準(zhǔn)備觀察一下。

　　聽(tīng)說(shuō)螞蟻?zhàn)钕矚g吃甜食了，我便在距離螞蟻窩大約一米處放了幾粒白糖和一些甜的碎餅干，然后我就蹲在那里，開(kāi)始等待螞蟻的.出現(xiàn)。等了好久，可我還是沒(méi)有看見(jiàn)一只螞蟻，我想：是不是我把食物放得離它們的窩太遠(yuǎn)了，致使它們聞不到香味，而沒(méi)有被吸引過(guò)來(lái)?于是，我試著把食物向前移了一點(diǎn)，終于第一只螞蟻出現(xiàn)了，我見(jiàn)它慢慢地爬向我撒在地上的白糖和餅干，只見(jiàn)它先在餅干的周圍轉(zhuǎn)了幾圈，然后左推推，右搬搬，然而餅干對(duì)它來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是龐然大物，不管它怎么努力，餅干依然像一座泰山一樣“屹立”在那兒紋絲不動(dòng)。我以為它會(huì)泄氣，沒(méi)想到它把頭轉(zhuǎn)向了旁邊的幾粒白糖，這一次它沒(méi)費(fèi)什么力氣就把一粒白糖頂在了頭前，慢慢地爬進(jìn)了它的家。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我看到一大群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍慢慢地向餅干移來(lái)，終于看見(jiàn)“泰山”了，它們欣喜若狂，靠近“泰山”后一擁而上，螞蟻越聚越多，終于這些小小的力量凝聚在一起變成了一股巨大的力量，推移著“泰山”向它們的家緩緩前進(jìn)……我被這種精神深深地感動(dòng)了，他給我了一個(gè)啟示：

　　一只小小的螞蟻竟然有著如此強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神，它們知道團(tuán)結(jié)就是力量，那么如果我們每個(gè)人都能夠明白這個(gè)道理，還有什么事情會(huì)做不到呢?

關(guān)于螞蟻的作文13

　　在我們的生活中，這種小東西隨處可見(jiàn)，它們?cè)谖覀內(nèi)祟愌劾镂⒉蛔愕�，甚至你都感覺(jué)不到它的存在，它就是奇妙的螞蟻。

　　螞蟻是自然界里出了名的建筑師，小部分螞蟻在樹(shù)上或朽木里筑巢，但大多數(shù)都建在溫暖、濕潤(rùn)的土壤環(huán)境里，有些地下巢穴的規(guī)模異常的大，挖掘長(zhǎng)度可達(dá)五六米之深，并有著優(yōu)良的排水和通風(fēng)系統(tǒng)，巢穴入口多半是一個(gè)隆起的土壩，像火山一樣，中間有一個(gè)洞，那便是蟻巢的入口。工蟻負(fù)責(zé)建巢，而它們的房間分布也出奇的好，有儲(chǔ)存糧食的倉(cāng)庫(kù)、真菌栽培室、管理卵及幼蟲(chóng)的房間、垃圾儲(chǔ)藏倉(cāng)庫(kù)等。不管你是有意或是無(wú)意冒犯了它們的家園，都會(huì)有一大群兵蟻向你發(fā)起猛烈進(jìn)攻；有一種織葉蟻會(huì)釋放出蟻酸，被咬后會(huì)感覺(jué)十分痛苦。在果園里有很多昆蟲(chóng)去破壞果樹(shù)，農(nóng)民常用這種螞蟻去保護(hù)果子。

　　螞蟻也是當(dāng)之無(wú)愧的大力士，一只螞蟻能夠輕松舉起超過(guò)自身體重100倍的東西，真是不可思議，它弱小的.身體，竟有如此大的力量，這個(gè)大力士的力量是從哪里來(lái)的呢？經(jīng)科學(xué)家研究，螞蟻的腳爪里不但有著數(shù)億臺(tái)“原動(dòng)機(jī)”，它的三對(duì)足更像是無(wú)數(shù)臺(tái)“肌肉發(fā)動(dòng)機(jī)”，使它擁有著超凡力量。

　　螞蟻還是一位準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)員，有句俗語(yǔ)叫“螞蟻搬家，明天勿晴”。為什么螞蟻在天快下雨時(shí)要搬家呢？原來(lái)下雨前空氣的濕度比較高，螞蟻的巢穴在地下，長(zhǎng)久的生存進(jìn)化使它們對(duì)空氣濕度變化的感覺(jué)非常靈敏，當(dāng)濕度加大時(shí)，螞蟻就會(huì)有在低處危險(xiǎn)的感覺(jué)，就要往高處搬。人們經(jīng)過(guò)觀察并總結(jié)，看到螞蟻搬家，就預(yù)示著將要下雨了。

　　大千世界，無(wú)奇不有。生活中到處都有神奇的事物，只要你留心觀察，就一定會(huì)有發(fā)現(xiàn)。

關(guān)于螞蟻的作文14

　　過(guò)了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻們從瓶子里爬了出來(lái)，四下逃跑了。我心里很著急！“怎么辦？怎樣才能讓小螞蟻不逃跑呢？”于是，我開(kāi)始想辦法。我放了點(diǎn)白砂糖在瓶子里，希望小螞蟻們能夠留下來(lái)，不再逃跑�？墒�，它們搬著白砂糖逃跑了。

　　這下子我心里更著急了�！鞍职�！爸爸！怎樣才能讓小螞蟻不逃跑呢？”我拉著爸爸的手說(shuō)，“它們是不是不喜歡我們給它們?cè)斓男录夷�？”爸爸說(shuō)：“那我們把它們的新家改造一下吧！到時(shí)候它們就不再逃跑了，會(huì)喜歡上這個(gè)新家的.！”？

　　于是，我們拿了個(gè)盤(pán)子，里面放了些水，把螞蟻的新家放在盤(pán)子里，又去找了些不同形狀和顏色的小石子放在盤(pán)子里。我問(wèn)爸爸為什么要這樣做，爸爸說(shuō)：“這個(gè)瓶子就像一個(gè)城堡，這盤(pán)子和里面的水就是護(hù)城河。螞蟻不會(huì)游泳，當(dāng)它們逃跑時(shí)會(huì)被護(hù)城河擋著，如果不慎掉入水里，還可以暫時(shí)爬到小石子上避難，這樣小螞蟻們就不會(huì)逃跑啦！”？

　　我聽(tīng)了以后將信將疑。果然，沒(méi)過(guò)多久，又有幾只小螞蟻從瓶子里爬了出來(lái)，可是爬到護(hù)城河邊它們就不再前進(jìn)了。它們圍著瓶子轉(zhuǎn)了好幾圈，就是沒(méi)辦法過(guò)河�！俺晒�嘍，成功嘍！”我高興地歡呼起來(lái)！可是還有幾只小螞蟻還不死心，想渡過(guò)河去，結(jié)果都掉進(jìn)了河里，差點(diǎn)被淹死，還好河里有小石子，它們掙扎著爬了上去，撿回了一條命。

　　又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，小螞蟻們終于不再逃跑，安安心心的住在它們的新家了！

關(guān)于螞蟻的作文15

　　老師，一個(gè)平凡而偉大的字眼，他給我們傳授知識(shí)，教給我們?cè)趺礃幼鋈�。我有一位特殊的老師，它雖然很不起眼，但卻教會(huì)了我許多。它就是——螞蟻。

　　螞蟻，這種異常弱小的昆蟲(chóng)經(jīng)常慘死在人們的腳下，但它教會(huì)我一種重要的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。

　　在一個(gè)溫暖的下午，明媚的陽(yáng)光灑在大地上，為大地?fù)Q上了一件金色的衣裳，無(wú)意間的一次低頭，我發(fā)現(xiàn)了地上一只小小的螞蟻，本想抬腳踩死它，但卻因好奇心而細(xì)細(xì)觀察，這只螞蟻似乎在尋找什么，瘦小的身軀在陽(yáng)光下顯得晶瑩透亮，猶如一顆黑色寶石一般。終于，它開(kāi)始行動(dòng)，應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，朝它前行的方向望去，一小塊餅干橫在地上，應(yīng)該是不小心掉的。螞蟻繞著這塊餅干轉(zhuǎn)圈，很顯然，這超出了它的承受范圍，它四處打量著這塊餅干，腦袋上的觸角不停搖晃，仿佛在思考著什么。但是一會(huì)兒過(guò)后，它回去了，好像是放棄了。

　　出乎我的`意料，一會(huì)它又回來(lái)了，緊跟其后的是一群螞蟻，大約有四五十只，黑壓壓的一片。我趕忙后退，害怕踩到任何一只螞蟻。它們將餅干咬成了一塊塊小的餅干，每一只螞蟻搬一小塊，餅干慢慢地變小，直至消失。在這段時(shí)間中，它們沒(méi)有一只掉隊(duì)獨(dú)吞，沒(méi)有一只偷懶，而是努力完成自己的任務(wù)，為集體盡自己的一份力。

　　就是這樣渺小的螞蟻，讓我知道在困難面前要努力想出方法，團(tuán)結(jié)一致，這就樣，“螞蟻“成為了我最特殊的”老師“。

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