【精華】初三作文集錦五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的初三作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
當(dāng)我們看世界的時候，總是以為自己站在宇宙的中心，認為所觀察的一切如此全面而正確，卻忘記了，最大的盲點，其實就是站在中心的自己�！}記
你覺得你很聰明，成績算不上拔尖只是因為沒有盡全力，這想法的源頭只是你有意無意聽到愛因斯坦成績不好，牛頓天資愚笨之類的你不愿意相信是謠言的謠言，但你想沒想到這恰恰反映出你對自己能力的懷疑以及不敢印證事實的恐懼？
你不愿意讀書，又不知是哪個語文老師說過“我覺得讀書是死的，是活的，盡信書不如無書”，盡管你想把全部責(zé)任推卸給不知誰說過的這么一句話，但無法改變的是你不讀書賜予你的無知淺薄與鄙陋。你把一堆堆的書放在書柜里供著，卻不敢面對你除了教材、除了很高一摞來給你帶來的成就感與滿足的一頁沒做的輔導(dǎo)書外從未讀書的事實。
你目中無人，張口閉口高分低能。你嘴里的“不想成為腦子里只裝得下學(xué)習(xí)的人”，只是因為你不敢承認你怎么學(xué)也學(xué)不過他們。于是為了自己心里的好受，再找“讀書無用論”與你的借口相契合，或者猛然不想潦倒下去，心底暗暗發(fā)誓“再等幾個月等到下學(xué)期我一定會成為熱愛學(xué)習(xí)的人”。雖然你早就知道你已是沒有能力，全憑靠說大話瞎扯淡來安慰自己的廢人。
你覺得數(shù)學(xué)沒有什么好學(xué)的，學(xué)者耗費數(shù)百年研究出來的什么公式定理和***媽出門買菜砍價毫不相干。你也對英語不屑一顧，仍然高喊“我們是中國人，憑什么學(xué)英語？”你常常故作深沉地思考學(xué)習(xí)的意義，最后把問題拋向反智的深淵，簡簡單單、直截了當(dāng)：代數(shù)幾何電學(xué)熱學(xué)通通不中用。
你盲目聽從你眼中的“權(quán)威”，熱衷于“北大畢業(yè)賣豬肉”“初中輟學(xué)創(chuàng)業(yè)年薪百萬”，偏愛于“民間出奇才”。你知道成功的一萬種方法，但馬云說的“讀書無用”終于讓你明白“成功和讀書沒有關(guān)系，讀書那是窮人思維”這樣可笑的道理。崇拜馬云不光是跟風(fēng)，也是使“一夜成名”“”這種少數(shù)人在心里留下印記。你相信扯淡，喜歡憑感覺、直覺，就是不相信科學(xué)；對無能憤怒，卻又不得不把虛假當(dāng)作顛撲不破的真理，只因為你不想失去心理上的最后一道防線。
與眾不同是你的自定義，才華出眾是你卓越的天資，謙虛是你一貫的武器，愚蠢是你扣給每一個閃閃發(fā)光的人頭上的帽子，滑稽是你貼給每一個和你不同的人身上的標(biāo)簽。你覺得你就是主流，你就是真理？
這世界根本不需要你。
你沒有什么好炫耀的，也沒什么好得意的。你沒有資格。
你沒有顯耀的家室，你不是權(quán)貴；你比不上別人的成績，也沒有華麗的外表。你的一生就會在平凡的潮流中沉淪，埋沒于人群之中。這世界不需要你這樣庸俗的人，也不需要你這樣無能的人。時代需要的是英雄，而你也只能做他踩在腳下的一粒塵土。
沒有人會認識你，世界上少你一個一樣會轉(zhuǎn)，太陽一樣?xùn)|升西落。你以為你算得上什么？你到底是什么？世界難道由你主宰，難不成所有人都要研究你的習(xí)慣，考慮你的感受？
世界會把你的無知磨成利刃，捅入你的心臟，然后生生地把你削成了他想要的樣子。
別以為世界拋棄了你,其實世界壓根沒空搭理你。
初三作文 篇2
是金子總會發(fā)光的。
——題記
花開花落，云卷云舒，一年又一年，就這樣隨著時間逝去。一切好像都在變化著，又好像從未改變，在日復(fù)一日的生活中，有一句話讓我沒齒難忘，也是這句話，改變了我的一生，這就是媽媽對我說的：是金子總會發(fā)光的。
那時的我，剛步入小學(xué)，懷揣著無限憧憬，又帶著一絲怯懦，忐忑不安的開始了小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯。在幼兒園時期，老師和家長就不停地灌輸要好好學(xué)習(xí)的思想，所以，在剛上一年級時，我也有了認真學(xué)習(xí)的意識，凡事都比較認真，就連性格也爭強好勝。在剛開學(xué)不久，老師要選出一位班長，但并沒有經(jīng)過競選投票等環(huán)節(jié)，而是直接任命了自家親戚的一個孩子，這讓當(dāng)時的我都看在眼里，心里也十分憤憤不平。因為在我看來，我也努力了，但卻連競爭的機會也沒有，實在是太不公平了。
放學(xué)回家，一路上我都悶悶不樂，媽媽察覺出了異樣，便問我怎么了，我把事情一五一十的告訴了她，媽媽聽后微笑著對我說：“不要沮喪，你要記住一句話：是金子總會發(fā)光的！”是的，也許這句話并不是新潮的流行語，也沒有華麗的詞藻，但它卻是一個真理，一個改變了我的真理。聽完那番話，我鄭重地點了點頭，收拾了心情，用心去學(xué)習(xí)，付出更多的努力。終于，功夫不負有心人，老師漸漸發(fā)現(xiàn)了我，不僅十分重視我，還任命我為班長。
媽媽的那句話，讓我學(xué)會了默默努力，不要急于一時，只要付出了，終歸是有回報的。就是這樣的一句話，改變了我，讓我受益匪淺，沒錯，是金子總會發(fā)光的。
初三作文 篇3
“噼里啪啦”鞭炮震天地響，拉著扯著，將我從睡夢中拽出來。支著沉重的眼皮，眼是酸痛�！皽�(zhǔn)是哪家店又開業(yè)了……”想嘀咕著發(fā)泄幾句，卻不想，也無力開口。耳畔依然充斥著鞭炮聲，煩，真煩！
想起昨夜，疲憊又添了幾分。昨晚躺上床，“貼心”的“搖籃曲”如約而至。歌廳里的都是野獸么？怒吼著，咆哮著……關(guān)嚴窗戶，捂緊被子，再壓上枕頭，那擾人的聲音依舊揮之不去。許是累得不行了，又或許是那些“獸”也累了，不知何時迷糊入睡。不曾想早晨也是這般煩人。心中叫苦卻又無可奈何！
拖著灌了鉛的腿，挪到窗邊，伏在窗口。滿眼是高樓大廈，觸目是商鋪招牌；漫天灰塵莽莽，遍地車水馬龍�？蓱z的幾抹綠，渺小得容易讓人忽略，卻又高傲奪人眼球。城市里，缺的就是這幾抹喜人的綠吧！
不禁懷念起鄉(xiāng)下外婆的家：靜美！沒有城市的喧囂，沒有飛揚的塵土。心永遠不會煩躁焦慮，不會波瀾起伏。
清晨，是在雞的啼叫聲中開始的，睡意朦朧大可不去理會。繼續(xù)閉眼小憩，便有早起的鳥兒哼著輕悠的小調(diào)，喚醒迷糊的你。打開窗，清新潤澤的空氣撲面而來，盡情地呼吸，頓時沒了慵懶，來了精神。太陽還未上到空中，投來幾縷柔和的光線，穿透繚繞的晨霧，變得迷蒙。眼前如煙如雨，我如癡如醉……
太陽漸漸升起，霧開始消散，山巒露出它的俏媚，連綿不斷，圍起小村莊……
正午，太陽高掛空中卻不毒辣。無須呆在憋悶的空調(diào)房里對著電腦電視發(fā)呆。漫步樹林，熱氣了無。陽光被層層疊疊的枝葉遮擋住，有那么幾絲幾縷，透過小縫隙，投下斑斑駁駁的影子。穿梭其中，聞著樹的清香，看著樹的搖曳，融入大自然，一切煩惱煙消云散，清涼愜意！
夜幕如期降臨，鄉(xiāng)間的夏夜似乎都有月光，靜謐安寧。大人們坐在一起，天南地北慢聲細語地聊天；孩子們在庭院里做著大家都熟知的單調(diào)但有趣的游戲。凝神諦聽，遠遠近近有悠然蟲鳴；抬頭看天，偶爾有幾片淡云滑過皎潔的明月，仿佛能聽見云月摩擦的聲音……
在城里，沒了圍坐的去處，沒了鄉(xiāng)間的靜謐，更沒有了昔日的野趣。
渴望，把鄉(xiāng)下的美復(fù)制到城里；
渴望，在城里也能推窗見綠色，出門走林蔭，處處是花香，時時聞鳥語！
初三作文 篇4
深呼一口氣，仰起頭，然淚倒流回去，可眼前還是一片模糊。
“可惡啊啊！”李強猛地一拳擊在堅固的大理石板上，想發(fā)泄下心中的憋屈。
“砰！”“啊~好痛�。】蓯喊�！”李強本想學(xué)肥皂劇里男主憤怒時候的對墻一擊，那打得多爽，可沒想到那么痛。又想學(xué)馬教主仰天咆哮，一想到現(xiàn)在在上課又軟了�！翱蓯喊�，李強你到底是不是個男人啊！”李強捧著受傷的右手，忽的又垂下頭，自暴自棄的說：“對，你是一個孬種。呵呵，享受現(xiàn)在好了……”說完眼睛一亮，變的有些邪惡起來：“你們都在嫌棄我……好啊，嘿嘿，我就做賤給你們看��！讓你們徹底失望好了。”
多年后李強想起這件事，難免有些感慨：“還好做了這個決定。不然我的人生，怕是要一直平庸下去啊。”說完，和身邊的妻子相視一笑。
還是小跑的回到了教室，因為怕老師責(zé)罵。小跑的時候李強心里直罵自己犯賤，既然做出決定了，還怕個毛的老師啊！
“報、報告！”李強推開門，發(fā)現(xiàn)這節(jié)課居然是平時一直刁難他的數(shù)學(xué)老師的課。而講臺上的蘇飛正講得起勁：“而這個線段的定比分點是……”壓根沒有理會他的意思。李強心里把蘇飛全家罵了個遍但也只好乖乖的站在門口，不上不下的感覺讓他感到很尷尬，一方面手疼得不行，一方面又要接受班里、走廊里同學(xué)的集體鄙視。這感覺……非一般的感受。
二十分鐘后。蘇飛終于把定比分點的知識段講完了，趁喝水潤喉的空閑，揮揮手讓李強趕快“滾”進來。在李強看來是這個意思。
所以他火了！在蘇飛你要是不進來就是不給我面子那待會兒就有你好受的眼神下，還是乖乖地“滾”了進去。這讓李強在心中把蘇飛剮了一萬次的肉。
一臉憋屈的縮在座位里，用筆殘暴地銼著桌子邊緣，發(fā)出咕嘰咕嘰的噪音。
一下子贏得全班同學(xué)包括蘇飛的你下課就完了的眼神。
“李強，你給我滾出教室去！你不參加高考別人要參加！給我出去！”蘇飛“咔”地將手里的粉筆抓成五瓣蓮的形狀，手臂猛地往門外一橫，帶出一道粉筆灰在空氣里無規(guī)則漂浮。
同學(xué)們也怒目而視。
李強想辯解，但是心中在幼兒園小班就被深深植入的怯師的劣根性又犯了，支支吾吾的連個屁也放不出來。只好滿面通紅的站起來，有些駝背地快速逃了出去，他受不了，這些眼神。沒想到的是，剛在門外站了一會兒，抬頭又見到孫宇那張死臉——
“你又干什么了？嗯！”
Tobecontinued（未完待續(xù)）
初三作文 篇5
我遇見那位長者的那一天，正是一年中最炎熱的`日子。
彼時正是暑假，我與幾位同伴躲進附近的公園中，準(zhǔn)備放松一下因?qū)W業(yè)而緊繃的神經(jīng)，可無奈于劇烈的陽光和擁擠的人群，一路的鮮花美景，也漸漸喪失了興趣。
路過一座掛有牌匾的小亭，對著匾額上的書法，我不由得品評了一二。見幾位同行的同學(xué)似乎對我所說的極感興趣，我便又聊到了名家的書法作品，行書的《寒食帖》、《蘭亭序》、《祭侄文稿》，草書的《肚痛帖》、《自敘帖》，再到楷書的《麻姑仙壇記》，隸書的《漢合陽令曹全碑》……憑著平日多讀的兩本書，一路地講下去。一開始我還較為謹慎，可到后來便在同學(xué)羨慕的目光中飄乎所以，不知所云了。我心中充斥著欣喜和自得，健步如飛，不知不覺間走上了旁邊的一條小路。
幾乎是在一瞬間，我回過神來，聲音戛然而止。
那是公園里極為不起眼的一個小角落，靠著湖邊的一角，一座破舊小亭，一棵老樹，樹邊一小片蔭蔽的空地，一位身著布衣的老者，獨自立于空地之上，一手負于身后，一手執(zhí)一支碩大毛筆，以水為墨，在地面上寫下大片的深色字跡。
好像在一瞬間，所有的喧囂都停止了，只有風(fēng)吹過柳枝的細微“沙沙聲”，讓我不忍開口。再看那位老者，他的神情淡然悠遠，不為四周事物所動，只是專心于揮毫?xí)鴮�。我緩步走上前去，只見一地的隸書字體整整齊齊地排列在空地上，沉穩(wěn)凝重，收放有度，一時間青史沉重的氣息撲面而來。我費力地辨認著那些字跡，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)那老人所寫的竟是佛家經(jīng)典《心經(jīng)》。
我心中的震驚猶如大海一般，翻涌起滔天的巨浪。我留意到他指上一枚價值不菲的戒指，聽到身后小亭中另外兩位老人的議論，這才驚覺他原來是位有名的書法家，多少人為求他一字而不得，只是他又為何在這里，用最廉價的毛筆清水，書寫那些易逝的字跡。
河的彼岸，陽光明艷，百花芬芳，人聲浩蕩；河的此岸，樹影投蔭，芳草青翠，寂靜平和。沒有嘈雜，沒有賣弄，沒有光艷，只有靜靜的欣賞，猶如明鏡，照亮了我的內(nèi)心，讓我看清了自己的膚淺與虛偽。剎那間的透徹明晰，讓一顆浮躁的心靈歸于平靜。
我似乎明白了：夸夸其談，是因為對虛榮的渴求，淡泊名利，是因為經(jīng)歷了太多人世的起起落落，最終放下榮華，選擇屬于自己的寧靜淡雅。
光陰流逝，我不知道究竟過了多久，待回過神來，再次深深望向老人筆直佇立的身影，轉(zhuǎn)身，向著另一條路走去。
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