精選農(nóng)村的生活作文9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的農(nóng)村的生活作文9篇，希望能夠幫助到大家。
農(nóng)村的生活作文 篇1
這個(gè)星期，我參加了一次體驗(yàn)農(nóng)村生活的夏令營(yíng)。這次體驗(yàn)讓我感受到了城市和農(nóng)村有很多、很大的差距。
而其中最讓我難以忘懷的就是農(nóng)村的生活方式和城市的生活方式完全不同。在農(nóng)村，像我們這樣大的孩子每天早中晚都要自己生火、做飯。而且做完家務(wù)才能去做作業(yè)，想吃的菜就要下地自己種，平時(shí)都是吃臘肉，想吃其他的要去很遠(yuǎn)的街上才買(mǎi)得到……還要上山去砍柴，割豬草等等。
每天大家都起得很早，吃完早飯就要下地去做農(nóng)活，或者爸爸媽媽去打工。每天中午也不回家，而是把自己隨身帶的餅或者饅頭當(dāng)做午飯。最讓人頭疼的是下完雨后上山，當(dāng)你爬完山時(shí)，你的鞋就會(huì)被很多的泥土所包圍，從而形成一層厚厚的“泥殼”，而且用刷子也很難把鞋刷干凈。晚上，蚊子也是超多，打完一只又飛來(lái)一只，等到第二天渾身都長(zhǎng)滿了紅色的“大包”……
最讓人不愿意參與的就是喂豬了，每當(dāng)有人到豬圈周?chē)�，許多的豬就會(huì)跑到鐵門(mén)邊，發(fā)瘋似的咆哮著。當(dāng)喂完食后，大家的身體都散發(fā)著臭氣�？傊鞘械纳罘绞胶娃r(nóng)村簡(jiǎn)直是天壤之別！
最后，我想對(duì)照顧我們的那個(gè)大哥哥說(shuō)：“謝謝你這幾天對(duì)我們的照顧�！�
這幾天的農(nóng)村生活讓我感受到了糧食對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)是來(lái)之不易的。所以我們要珍惜糧食，珍惜現(xiàn)有的生活。
農(nóng)村的生活作文 篇2
小朋友們，你們到過(guò)農(nóng)村嗎？如果沒(méi)到過(guò)的話，就讓我這個(gè)來(lái)自農(nóng)村的小女孩給你介紹一下吧！
我家住在農(nóng)村，有一排寬敞的大瓦房，房前園子里種著各種各樣的蔬菜，都是奶奶為它澆水施肥，房子的后面種著許多水果樹(shù)，每到秋天水果都熟了，吃起來(lái)特別甜。
奶奶在家里養(yǎng)了許多雞。鴨。鵝，每到這個(gè)季節(jié)雞媽媽帶著小雞到門(mén)前的草地里覓食，成群的小鴨子和大白鵝都到小河里游泳，這些小玩意長(zhǎng)的可強(qiáng)壯了。
春天，我和爺爺一起來(lái)到田里勞動(dòng)，我知道了田野里的快樂(lè)，也體會(huì)到了種田人的辛苦，到了傍晚，我和爺爺一起往家走，他托著的疲憊身軀，臉上還洋溢著幸福的笑容，他的笑容里承載著收獲，回到家里奶奶把桌子搬到院子里，大家一起天高地闊吃起飯來(lái)，吃過(guò)飯后我們就在大樹(shù)下乘涼。
我喜歡農(nóng)村生活！更喜歡這里的環(huán)境！
農(nóng)村的生活作文 篇3
我早就想上農(nóng)村去看看了。這次正好我姐姐放假，我就跟著去了她家。
到了姐姐家，剛一開(kāi)門(mén)，迎面跑過(guò)來(lái)一只毛茸茸的白色小狗。哇!好可愛(ài)的小狗啊!他的眼睛大大的，看起來(lái)非常有神。他的鼻子小小的，圓圓的，看起來(lái)像兩個(gè)真空管。它的耳朵跟別的狗不一樣，可是根“豬”一樣。大大的，呼扇呼扇就非常好看。他的尾巴毛茸茸的，像一把漏風(fēng)的小蒲扇。在我們眼前擺呀擺，神氣極了。
去那兒的第一天，就玩得非常高興。逗狗，看電視......到了中午的時(shí)候，娘娘問(wèn)我:“中午我們吃煮花生米可以嗎?”“好。”我爽快地答應(yīng)了�！澳呛茫覀儸F(xiàn)在就開(kāi)始吧!”只見(jiàn)她拿出了花生米倒在地上，用腳踩來(lái)踩去。見(jiàn)到這種情況，我馬上問(wèn):“干嗎要用腳踩呢?”她回答說(shuō):“這樣扒的時(shí)候好扒，不胳得手疼�！币膊恢裁磿r(shí)候，小狗也過(guò)來(lái)了，它老在搗亂，氣的娘娘一巴掌，正好打在小狗頭上。嚇的小狗趴在我板凳底下一動(dòng)不動(dòng)了。在扒花生的時(shí)候，我總是偷偷的喂小狗吃東西。就因?yàn)檫@樣，小狗開(kāi)始喜歡我了，我也開(kāi)始喜歡它了。我順嘴問(wèn)了一句:“這只小狗有名字嗎?”“有�！苯憬阏f(shuō)。“它叫蛋蛋�！薄斑@個(gè)名字好可愛(ài)啊!”
第二天中午，姐姐領(lǐng)我到后院，哇!后院的東西真多呀!有大的小的，老的少的，高的矮的，一排排，一列列，都在比美呢!我挨著個(gè)地看:有綠油油的黃瓜，有紅彤彤的紅蕓豆，有紅的桃，有黃的杏......我順手摘了一根黃瓜，嘎嘣一下!哇!真甜啊!真脆啊!
晚上，我們?nèi)顺鋈プハs蛹。到了樹(shù)林里，我們拿著手電筒分頭行動(dòng)，我和哥哥找這一排樹(shù)，姐姐找那一排樹(shù)。我們找了半天都沒(méi)找到一個(gè)，我都有些泄氣了。姐姐剛想過(guò)來(lái)勸我，可是還沒(méi)等走過(guò)來(lái)，我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蟬蛹。“哇!我終于抓到一個(gè)了”。我高興得蹦起來(lái)，正好踩在一堆泥上，可是我仍然非常高興。還別說(shuō)，我們今天晚上收獲的還真不少，一共捉了4個(gè)蟬蛹。
到了第三天，吃完早飯后，我們就一人扛著一把鋤頭上坡去了。到了坡上，我看到:草比人都高，樹(shù)比人都直，花比人都美。我們的目標(biāo)是一塊花生地，我現(xiàn)在才知道花生的葉子都是有四片葉子組成的，旁邊有許多的雜草在吸收著它們的養(yǎng)分，它們非常壞。娘娘說(shuō):“我們是來(lái)除去雜草的，開(kāi)始干吧!”我們同時(shí)開(kāi)動(dòng)了鋤頭，向雜草發(fā)起進(jìn)攻。不知不覺(jué)已經(jīng)到了中午，也不知已經(jīng)除了多少雜草，累的我們滿頭大汗。這時(shí)我想起了詩(shī)人李白做的一首詩(shī):“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�
不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)了三天了，是該回去的日子了，就這樣，我告別了娘娘，告別了“蛋蛋”，告別了農(nóng)村，回到了自己的家。
回來(lái)后，腦子里又浮現(xiàn)出這幾天發(fā)生的事情，從小到大，這是我最喜歡，覺(jué)得最有意義的一次生活體驗(yàn)。
農(nóng)村的生活作文 篇4
唉！終于考完試了，但老爸讓我到鄉(xiāng)下去體驗(yàn)生活。我也沒(méi)什么壞的預(yù)兆感就只好遵命了。
經(jīng)過(guò)那兩三個(gè)小時(shí)的顛屁股終于到達(dá)了農(nóng)村，我用小跑奔向外婆家。我看到外婆家是由紅土磚達(dá)成的，讓我十分擔(dān)心地震來(lái)臨這房子會(huì)不會(huì)倒了。進(jìn)入外婆家我看見(jiàn)里面有很多的雞在走動(dòng)，不久外婆便喊我去樓上。當(dāng)我看了這套房子的整體建筑之后我問(wèn)外婆：“外婆，是不是每個(gè)人的家里都這樣呀？”外婆回答我說(shuō)：“咱家也是這個(gè)村布置最好到了勒！”我不敢在想象這村里還有比我外婆家更丑的房子了。
我便跟隨外婆到了外面，看到外邊都是一些秧田和一些亂七八糟的木棍，看到這樣的樣子我不禁想起了自己腦海中的畫(huà)面：屋子前有幾畝田；屋子靠山 ；山上有條小溪；溪水從山上流下來(lái)；山下有小河；河水清澈透底；小河旁有一口井……
外公說(shuō)：“現(xiàn)在該去插田了。”于是我跟著外公下田。在稀泥中竄來(lái)竄去“��！”我大叫一聲，外公連忙看我的腳說(shuō)：“這是馬蜂在吸你的血�！闭f(shuō)著便把我腿上的馬蜂拿下來(lái)，讓我上去。
吃中飯了，我看了看桌上的菜有：涼拌黃瓜條、五花肉、蘿卜條、土豆……菜里還有黑色的渣子，讓人沒(méi)有了食欲。中午要睡午覺(jué)，睡在搖搖晃晃的床上心里真有點(diǎn)怕自己掉下床去。今天下午還要去砍柴。
今天，在鄉(xiāng)下體驗(yàn)生活，比我在學(xué)校里上的100節(jié)課都管用、都實(shí)在。看來(lái)我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子要多多下鄉(xiāng)。
農(nóng)村的生活作文 篇5
我們生活在農(nóng)村，豐富多彩的農(nóng)村生活讓我們難舍難忘�；貞浧饋�(lái)，總會(huì)咯咯地笑個(gè)不停。
小時(shí)候，每當(dāng)看到奶奶在田里拔草、打除蟲(chóng)劑時(shí)，我心里總是癢癢，便多次央求奶奶帶我去“玩一玩，耍一�！�。終于，奶奶受不了我的糖衣炮彈，答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
剛一跑到田里，我就像回到我“家”似的，東奔奔，西跑跑；見(jiàn)到花就采下來(lái)；見(jiàn)到蒲公英就吹一吹……早把拔草那事兒給拋到九霄云外去了，奶奶叫了我一聲，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備做正事兒。我提著小籃子，一蹦一跳地來(lái)到我家田里。呀！不看不知道，一看嚇一跳�。≡趺吹乩锏闹参锒家幻粯幽�？我還以為是我眼花了，看錯(cuò)了呢！便趕緊揉揉眼睛，再定睛一看：怎么還是一樣的？我摸不著頭腦，只好哭著去找奶奶。她聽(tīng)了我的話，那真是哭笑不得，說(shuō)：“孩子，你再仔細(xì)看看，哪些麥苗和雜草，雖然長(zhǎng)得像，可還是有區(qū)別的呀！”我眨著閃著淚花的眼睛，似懂非懂，蹲下來(lái)，一顆一顆地辨認(rèn)著……
就這樣，我頂著炎炎烈日，不顧蚊蟲(chóng)的叮咬，仔細(xì)地拔完我眼中的“草”，盡量不放過(guò)任何一個(gè)漏網(wǎng)之魚(yú)。收工后，奶奶看著汗如雨下的我，再看看籃子里的野草，欣慰的笑了，夸我拔完了“所有的草”。我知道，其實(shí)我沒(méi)有那么出色，以致拔完所有草，但聽(tīng)到這番話，我明白了奶奶對(duì)我的愛(ài)，也漸漸戀上了農(nóng)村生活！
每當(dāng)走在鄉(xiāng)間小路上，問(wèn)這油菜花香，感受著徐徐涼風(fēng)的溫度與速度的時(shí)候，我總會(huì)想起生活中的點(diǎn)點(diǎn)趣事，便會(huì)咯咯的笑個(gè)不停！
我愛(ài)農(nóng)村，我戀農(nóng)村生活！
農(nóng)村的生活作文 篇6
一放暑假，爸爸就送我去農(nóng)村住上幾天，體驗(yàn)農(nóng)村生活。爸爸布置給我的任務(wù)就是給老家后花園的桂花樹(shù)除草。桂花樹(shù)是去年剛種下的，而周?chē)囊盎ㄒ安菀坏╅L(zhǎng)出來(lái)，就會(huì)不停吸取桂花樹(shù)的養(yǎng)分，擠占它的生存空間，直到桂花樹(shù)枯死。我的責(zé)任就是幫桂花樹(shù)除掉這些“不良的朋友”助它生長(zhǎng)。
剛開(kāi)始我興致勃勃，雙手抓住草的根部，用力一拔，輕松解決。哈，這也太容易了吧。這可比學(xué)習(xí)容易多了。我干勁十足。
干了一會(huì)，我的手上冒出了許多道紅痕，火辣辣的疼。我現(xiàn)在拿這些“小青蛇”沒(méi)有辦法了——我每一用力，它們都似乎懂得反咬我一口。我跑回老家拿了鋤頭回來(lái)。我連砍帶刨，終于除掉了一些，可是這鋤頭太笨重，沒(méi)幾下我就體力不支，根本掄不動(dòng)它了，只好又干回老本行——用手拔草。
又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我明顯感到四肢無(wú)力，頭暈眼花，走路像在太空上，軟綿綿，輕飄飄。蚊蟲(chóng)在我頭上飛著，額頭上的汗水翻滾著，我心中有一種說(shuō)不出的浮躁。我想：原來(lái)坐在家里吹著空調(diào)看著書(shū)，是多么奢侈的享受啊。
最后幾棵樹(shù)周?chē)碾s草是爺爺幫我一起完成的。傍晚，看著周?chē)迩逅墓鸹?shù)在晚風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，它們應(yīng)該是在向我點(diǎn)頭致謝吧，我心里美滋滋的，連疲憊感都頓感消失。
農(nóng)村體驗(yàn)的第一天，我很累，也很快樂(lè)，我明白了：人不能因?yàn)榘惨莸纳疃缌藠^斗的意志。
農(nóng)村的生活作文 篇7
農(nóng)村生活對(duì)于一個(gè)生長(zhǎng)在城市中的人來(lái)說(shuō)是陌生的。那里的生活是豐富多彩還是枯燥無(wú)味？那里的農(nóng)民是粗魯無(wú)力還是熱情大方？那里……面對(duì)種種未知的情況，我們將前往寧鄉(xiāng)親身體驗(yàn)。
7月17日，我們提著大包小包的東西搭乘了前往寧鄉(xiāng)的大巴，眾所周知，寧鄉(xiāng)花明樓鎮(zhèn)是偉大的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人——?jiǎng)⑸倨娴墓示铀诘亍Ｔ诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，我們參觀了這個(gè)著名的紅色景點(diǎn)。
在結(jié)隊(duì)學(xué)校——寧鄉(xiāng)四中的教室里，我們認(rèn)識(shí)了自己的結(jié)隊(duì)伙伴，她姓楊，長(zhǎng)得很白凈。然后，我們搭乘她父親的摩托回家。途中看到許多的同學(xué)，他們都是頂著烈日、在路上步行的。想想城市之中的汽車(chē)已經(jīng)那么普及了，而這里連摩托都是寥寥無(wú)幾，這就是明顯的城鄉(xiāng)差別。即使彎曲的田間小路很是顛簸，坐在摩托上更是讓人夠嗆。不過(guò)比起正午走在太陽(yáng)下暴曬，這就不算什么了。雖話說(shuō)得好：長(zhǎng)痛不如短痛。二十分多鐘的“苦日子”沒(méi)算白熬，我們終于來(lái)到了她家。
第二天清早的打鳴聲此起彼伏，公雞們紛紛開(kāi)喉獻(xiàn)唱，這樣的聲音在城市里是很難聽(tīng)到的，真是讓人耳目一新！所以，它便把我從清涼的夢(mèng)境中來(lái)回到了悶熱的現(xiàn)實(shí)中。這一驚醒，我才發(fā)現(xiàn)自己早已是滿頭大汗。這一年之中最熱的天氣——伏旱天氣將農(nóng)村一幢幢的房屋搖身一變成了不折不扣的桑拿房，所以這沒(méi)空調(diào)的日子似乎有些難熬，想起自家的條件，伙伴的日子的確比我要苦多了。或許，我們是應(yīng)該到農(nóng)村來(lái)體驗(yàn)現(xiàn)在農(nóng)民家的生活，看到自己的條件優(yōu)勢(shì)，更加懂得合理利用這些優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。
或許是因?yàn)榧依锶硕己芮诳�，曬谷、插秧他們都趕在前些日子做完了。剛來(lái)那天，我們只能有幸地看到了“媽媽”收谷。不過(guò)這幾天曾經(jīng)隨“媽媽”一起到過(guò)菜園，它就在屋后不遠(yuǎn)處。據(jù)說(shuō)，這小小個(gè)一塊田為家里提供了所有的蔬菜，功勞不小。在那里我們還幫著“媽媽”扯了一些田間的雜草。但農(nóng)村的農(nóng)活可不止這些，主要收入還是來(lái)自稻田，所以我們一定要去那里體會(huì)一下“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”所描述的境界。
走在田間的我發(fā)現(xiàn)這一路上都是窄窄的道、不平的路、叢生的雜草，不免讓我們邁出步伐有些艱難。只顧埋頭看路的我猛然抬頭才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)置身于田間。四周嫩綠的秧苗——是綠的海洋，遠(yuǎn)處環(huán)繞的青山——是青的海洋，頭頂蔚藍(lán)的天空——是藍(lán)的海洋……這自然的景色讓我陶醉。時(shí)不時(shí)有風(fēng)拂面而過(guò)，帶來(lái)泥土的芳香，讓我情不自禁地品嘗這自然的味道�？吹讲贿h(yuǎn)處有人在勞作，只見(jiàn)他們雙腳踩在灰黑色的泥漿里，頭戴著大草帽，雙手則在麻利地插著秧。這就是“面朝黃土，背朝天”的真實(shí)寫(xiě)照。
父親往往是家中的頂梁柱，伙伴的家也不例外。楊爸爸是個(gè)忙碌的人。呆在她家的幾天里，只有等到晚上我們都坐在電視機(jī)前休息時(shí)，楊爸爸才會(huì)回家，吃上楊媽媽早已準(zhǔn)備好的飯菜。我們待在一起的時(shí)間不長(zhǎng)，每天只有看電視節(jié)目的一兩個(gè)小時(shí)，有時(shí)他還會(huì)打盹，可見(jiàn)平日里多么的辛苦。偶爾有天早上碰見(jiàn)了，楊爸爸也只是問(wèn)聲好，就騎著摩托匆匆道別了�？粗h(yuǎn)去的背影，內(nèi)心不由得對(duì)父親感慨萬(wàn)分、深表敬意。
人總是拖不住時(shí)間的腳步，轉(zhuǎn)眼到了離別的時(shí)候。清早下樓，我看到的依舊是滿桌的菜肴，還有我們愛(ài)喝的粥，頓時(shí)胃口大增。今天的早餐是全家聚餐的第一次，沒(méi)想到這也成為了最后一次，楊爸爸還特意抽出時(shí)間來(lái)陪我們。吃飯時(shí)，家人都顯得特別客氣，“爸爸”還說(shuō)著：你們來(lái)了以后這個(gè)家都熱鬧了好多，我們都很喜歡這樣。你們就同老師商量商量，看看能不能在我們家住到開(kāi)學(xué)再走。我們這里去長(zhǎng)沙非常方便，到時(shí)候我把你們送上大巴，直接做到了西站，然后你們就可以搭乘……聽(tīng)著楊爸爸的這番話，我笑了，委婉地回絕了他的好意，只是約好了到時(shí)候要聯(lián)系。而自己內(nèi)心早已被這些熱情的話語(yǔ)給深深震撼了。
農(nóng)村的生活果然跟城市完全不同，這里沒(méi)有喧鬧的街道、繁華的市場(chǎng)、精彩的娛樂(lè)活動(dòng)、豐富的游樂(lè)設(shè)施……但這里有蔚藍(lán)的天空、清新的空氣、熱情的農(nóng)民就足夠了，因?yàn)槲覀冏约憾加幸活w好奇的心，可以懷揣著它去看待這里的一切，慢慢地去發(fā)現(xiàn)這里的美、這里的趣味。盡管在體驗(yàn)農(nóng)村生活的過(guò)程中，我們遇到了許多艱辛、許多困苦，但是我們也收獲了許多友誼、許多快樂(lè)。
我將永遠(yuǎn)忘不了這樸實(shí)的一家人、親切的一家人，永遠(yuǎn)忘不了這段難忘的時(shí)光，永遠(yuǎn)忘不了在這里所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。
農(nóng)村的生活作文 篇8
【摘 要】：作文教學(xué)回歸生活，學(xué)生就應(yīng)在生活中寫(xiě)作，在寫(xiě)作中更好地生活。作文教學(xué)目標(biāo)上，把寫(xiě)作確定為學(xué)生與人溝通，表達(dá)思想感情，滿足生活的需要。作文意識(shí)上，讓學(xué)生在生活中情不自禁地學(xué)習(xí)和運(yùn)用作文表現(xiàn)生活的本能，積累豐富的情感、思想。作文內(nèi)容上，把能看到的、聽(tīng)到的、想到的、經(jīng)歷的，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言文字表達(dá)出來(lái)。
【關(guān)鍵詞】：生活化 教學(xué)方法 觀察
農(nóng)村孩子的語(yǔ)文基礎(chǔ)差，但農(nóng)村是一片廣闊的世界，有城市沒(méi)有的無(wú)窮無(wú)盡新鮮事。如何讓學(xué)生回歸到為生活而作文的狀態(tài)上來(lái)，讓學(xué)生的`作文真正和生活聯(lián)系起來(lái)，是老師應(yīng)該負(fù)的責(zé)任。為了達(dá)到這一目標(biāo)，我采用“生活化”的作文教學(xué)法。
一、作文內(nèi)容生活化，寫(xiě)?yīng)毺匦迈r的農(nóng)事
生活充實(shí)到什么程度，就會(huì)寫(xiě)出什么樣的文字。作文內(nèi)容生活化一方面指作文內(nèi)容來(lái)自于生活，要反映生活，要圍繞生活廣開(kāi)作文之“源”。我引導(dǎo)學(xué)生觀察充滿泥土氣息的農(nóng)村事物，搜集寫(xiě)作素材，然后選擇學(xué)生自己最感興趣的所見(jiàn)、所聞、所感。如：陽(yáng)春三月，叫學(xué)生跟隨父母到田間勞作；秋收季節(jié)，讓學(xué)生到稻田拾稻穗，爛泥里挖泥鰍；雙休日，養(yǎng)家禽，種蔬菜；......為此，我經(jīng)常在周五布置學(xué)生同家長(zhǎng)到田間勞作，如種蔬菜，種楊梅、養(yǎng)花等，并要求學(xué)生寫(xiě)勞動(dòng)后的體會(huì)，種蔬菜、種楊梅還要求對(duì)蔬菜、楊梅的成長(zhǎng)作記錄，在班級(jí)里交流經(jīng)驗(yàn)，然后再進(jìn)行寫(xiě)作，每人都有自己獨(dú)到的感受，說(shuō)起來(lái)滔滔不絕，寫(xiě)起來(lái)生動(dòng)形象。
二、作文活動(dòng)生活化，到廣闊的野外去
農(nóng)村學(xué)生寫(xiě)作覺(jué)得無(wú)話可寫(xiě)，是因?yàn)槿狈︴r活生動(dòng)的、刻骨銘心真實(shí)生活。他們往往提筆總是不知所云，經(jīng)�！翱泄P頭”。去年冬天，我就帶全班同學(xué)去鄭坑下村野炊。一路上，他們歡聲笑語(yǔ)，蹦呀跳呀，吳偉曉、葉尹境等同學(xué)還唱起了班歌《真心英雄》，他們?cè)谏车乩锎铄佋�，燒山粉糊，烤雞翅，炸雞胃等。 最讓學(xué)生難忘的是有獎(jiǎng)答題節(jié)目，他們玩得樂(lè)此不彼。這次活動(dòng)后，有學(xué)生感概地寫(xiě)道：“......忽然看到一處大瀑布，非常壯觀！大家發(fā)出由衷的贊嘆!大家情不自禁地尖叫起來(lái)，一會(huì)，瀑布那頭傳來(lái)幽幽的回聲，我們仿佛來(lái)到這如詩(shī)如畫(huà)的仙境中，我真想做一首詩(shī)，可我才疏學(xué)淺，沒(méi)那個(gè)能力，真是懊惱！這兒的峽谷，像萬(wàn)丈深淵，空氣清清新、純潔，幾乎沒(méi)有一絲雜質(zhì)。我忽然有一個(gè)念頭，如果在這“世外桃源”中，建一間屬于自己的茅草屋，在這日出而作、日落而息，過(guò)一番神仙的生活該多好！這時(shí)忽然聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，打破這寂靜的時(shí)光。一會(huì)兒許多鳥(niǎo)兒匯聚在這，演奏著美妙的“仙曲”，清新脫俗，優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)！”有寫(xiě)燒餃子的情境：“我們蓋上鍋蓋，讓餃子洗一個(gè)“熱水澡”(很形象)�！� 有寫(xiě)燒烤的：“我拿來(lái)一串雞翅，用小刷子在裝有植物油的杯子里蘸一下，往雞翅上涂一遍，要兩面全部涂上，再涂上麻油、香甜味的調(diào)料等，我不吃辣，就不涂辣辛的調(diào)料了，一面涂調(diào)料，要一面不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)雞翅，以免被烤焦。一會(huì)兒，雞翅慢慢變微微黃了�！�
這樣在農(nóng)村這樂(lè)趣無(wú)窮的“天堂”里，讓學(xué)生感知生動(dòng)鮮明的形象，以“玩”為媒介，指導(dǎo)學(xué)生練筆，抒寫(xiě)歡樂(lè)的場(chǎng)面，表達(dá)愉快的心情，讓豐富多彩的課余生活成為他們永不枯竭的寫(xiě)作源泉。 三、作文指導(dǎo)生活化，讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察
除有組織的集體活動(dòng)外，我還要求學(xué)生多觀察身邊的事物，凡遇新鮮有趣的事物，或有新鮮的感覺(jué)，就及時(shí)記錄下來(lái)。如：對(duì)竹林的觀察。春天觀察竹筍的生長(zhǎng)，夏天欣賞雨竹，秋天是領(lǐng)略風(fēng)竹的景觀。冬天，體驗(yàn)雪花的美妙，享受堆雪人的樂(lè)趣。又如：在一次臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，當(dāng)時(shí)人們看到一幕幕慘不忍睹的場(chǎng)面都呆了，慌了，因?yàn)檫@來(lái)的太突然了，還有些人在祈求上帝的保佑。沒(méi)想到我們班有幾個(gè)小記者盡能十分鎮(zhèn)定地站在最高樓上留心觀察這突發(fā)性的場(chǎng)面。經(jīng)過(guò)整理寫(xiě)下幾篇具有真性實(shí)感的文章。有幾篇還推薦到縣廣播站廣播，受到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。災(zāi)后，我又指導(dǎo)人們寫(xiě)災(zāi)后人們是如何重建家園的，深入觀察后還寫(xiě)了許多好文章。我就是這樣根據(jù)家鄉(xiāng)的不斷變化，相應(yīng)豐富孩子們的寫(xiě)作能力。
我還培養(yǎng)孩子們寫(xiě)觀察日記的習(xí)慣。在觀察事物過(guò)程中，指導(dǎo)學(xué)生抓住事物特征來(lái)寫(xiě)觀察日記。例如：在山區(qū)農(nóng)村幾乎每家都有養(yǎng)雞。而母雞孵小雞又是大家常見(jiàn)得到的。因此，我就布置同學(xué)們?nèi)ビ^察母雞孵小雞。有的學(xué)生說(shuō)：“母雞在窩里一動(dòng)不動(dòng)，有什么好觀察的呢？”我就耐心地告訴學(xué)生：“一動(dòng)也不動(dòng)，專心致志，這正是母雞孵小雞的特點(diǎn)呀！”在我的啟發(fā)下，同學(xué)們經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，寫(xiě)下了觀察日記。有的寫(xiě)：“那專心的母雞張開(kāi)翅膀蓋好圓圓的雞蛋，溫暖的胸脯貼著雞蛋，不分日夜，不吃不睡......”還有的能用外面公雞不停啼叫，伙伴“咯咯咯”找蟲(chóng)吃等熱鬧情景來(lái)襯托母雞不受外來(lái)干擾的忍耐勁。這樣同學(xué)們都熱衷于寫(xiě)日記，激發(fā)了他們的寫(xiě)作興趣。
總之，作文本源回歸生活，才能使學(xué)生的作文水平隨著融入生活的廣度的拓展，深度的開(kāi)掘，隨著學(xué)生思想的成熟，精神的發(fā)展，情操的升華，人格的成長(zhǎng)而得以真正的提高。
農(nóng)村的生活作文 篇9
春節(jié)期間，我們一行8人來(lái)到了伯?huà)尩睦霞遥红o觀做客。
來(lái)到老家，遠(yuǎn)處，是一片片樹(shù)林，一顆顆小樹(shù)長(zhǎng)得既青翠又挺拔，像一名名小戰(zhàn)士一樣。眼前是一塊塊的稻田，這些稻田像梯子一樣一層一層的。老家的房子是一座2層的樓房，座落在一個(gè)池塘邊。這時(shí)候，一位農(nóng)民伯伯走到稻田邊，拿起鋤頭開(kāi)始鋤地，正巧，一只鴨子奇怪地游到他身邊，”鐺“鋤頭重重地落在了地上，把旁邊的鴨子嚇了一大跳，還翻了一個(gè)跟頭，把我和哥哥逗得笑得前仰后合。
我和哥哥來(lái)到了一個(gè)小山坡旁，一片片的樹(shù)苗長(zhǎng)得漫山遍野，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)啄食樹(shù)苗旁的蟲(chóng)子�！惫竟竟竟尽竟竟尽耙蝗耗鸽u從一位農(nóng)民家里走了出來(lái)，路過(guò)我們的時(shí)候還昂著頭，趾高氣揚(yáng)地走過(guò)。我很生氣，于是，我和哥哥商量，想到了一個(gè)捉弄母雞的計(jì)劃，一只雞朝我這邊走來(lái)，我躲在石頭后面，哥哥用身體擋住了雞的后路，我拿起石頭朝它面前扔了一塊石頭，嚇得雞調(diào)頭就跑，哥哥又向雞扔了一塊石頭，雞嚇得連滾帶爬地滾下土坡，我哈哈地笑了起來(lái)……
多么有趣的農(nóng)村生活，多么高興的那一時(shí)刻，我忘不了這一切，忘不了這有趣的農(nóng)村。
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