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大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2022-07-20 10:44:29 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃【熱】

  日子如同白駒過隙,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃【熱】

大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  對(duì)跨入大學(xué)校門的新生,大學(xué)是與以往學(xué)習(xí)經(jīng)歷完全不同的全新環(huán)境。最主要的不同就是學(xué)習(xí)方式。過去的學(xué)習(xí)完全在老師和家長指導(dǎo)與監(jiān)督下,而大學(xué)老師除了在課堂上見到外,你不去找老師,老師是不會(huì)主動(dòng)找你的。有些老師甚至一學(xué)期下來,也不一定認(rèn)識(shí)你。這種“師傅帶進(jìn)門,修行在個(gè)人”的開放式教學(xué)與學(xué)習(xí)方式,對(duì)剛從高考中闖過來的學(xué)生來說,許多人不能很好的適應(yīng)。

  我的大一我要腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計(jì)算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃,堅(jiān)持每天記英語單詞、練習(xí)口語,并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一我有相對(duì)多的空余時(shí)間,我需要參加些活動(dòng)還增長見識(shí),提高能力。大一,英語四級(jí)也是不容忽視的,我必須通過努力,將它完成。

  進(jìn)入大二,我們就已經(jīng)開始熟悉大學(xué)的方方面面了。朝夕相處一年的同學(xué)與老師,熟悉親切的校園,大學(xué)已經(jīng)成為生活的全部。這個(gè)時(shí)候的大二,最關(guān)鍵的不再是不適應(yīng),而是如何過得更好,更充實(shí)。大二,我開始了解我的專業(yè),然后我就將會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)更加明確,我還會(huì)為我將來的求職作準(zhǔn)備。我要盡可能多了解自己的專業(yè),空余時(shí)間參加社會(huì)活動(dòng)。讓自己成為一個(gè)合格的學(xué)生。爭取做的更好。

  大三,我要加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),我也要做好決定,考研還是就業(yè),二者都是很不錯(cuò)的選擇,兩種選擇,本身沒有更好,只有更合適。從專業(yè)和職業(yè)發(fā)展考慮,應(yīng)用型專業(yè)通常在就業(yè)上有更好的前途,而研究型專業(yè)更適合往高層次方面發(fā)展。另外還要考慮個(gè)人的職業(yè)需要和事業(yè)需求。

  所以無論考研還是就業(yè),要根據(jù)自己“利益化”的.需要而做出合理的選擇。所以我要考慮清楚。如果就業(yè)多打聽就業(yè)信息、了解去大企業(yè)面試的技巧。吧自己拋向社會(huì),面向社會(huì)。如果要考研,那么我將關(guān)注考試信息。盡可能的備戰(zhàn)下一輪學(xué)習(xí)。

  大四了,或許是寬松的一年,也是至關(guān)重要的一年,參加招聘活動(dòng),也要積極得求職。還要好好的完成畢業(yè)論文。我還要提高自己的各方面能力。能力,是用人單位選擇人才時(shí)不變的主題。這種能力不僅包括專業(yè)能力,還包括組織能力、協(xié)調(diào)能力、合作能力等,是綜合能力的體現(xiàn)。

  要讓用人單位選擇自己,首先得表現(xiàn)出相關(guān)的能力,并為這種能力提供相關(guān)的證明。如應(yīng)聘程序設(shè)計(jì)職位,應(yīng)該提供相關(guān)的程序員證書等it業(yè)內(nèi)認(rèn)可的證書,并說明所做的程序設(shè)計(jì),表明自己具備相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  上大學(xué)后,由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激,但我們更擔(dān)心未來的發(fā)展前途,對(duì)學(xué)習(xí)的關(guān)注比中學(xué)下降了很多,一門心思追求考試的通過。而由于大學(xué)課程知識(shí)難度高,要求理解能力強(qiáng),學(xué)習(xí)的困難也比較大,我又缺乏刻苦鉆研的精神,惰性較大,也有僥幸心理,導(dǎo)致成績很一般,F(xiàn)在我明白了:自己完全花著父母的血汗錢浪費(fèi)青春啊。我要制定自己的在校計(jì)劃來提高自己的學(xué)習(xí)效率。

  一:主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

  明確學(xué)習(xí)目標(biāo),打好一定的專業(yè)基礎(chǔ)。爭取獲得優(yōu)良成績,能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自

  我敦促,自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

  二:具體安排

  1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

  2. 每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語課文。

  3. 每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)。

  4. 對(duì)于課程知識(shí),要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

  5. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。

  6. 訂閱相關(guān)專業(yè)書籍,自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些秘書學(xué)專業(yè)知識(shí),并且完成報(bào)紙上的'練習(xí)題。

  8. 在這學(xué)期通過全國大學(xué)生英語四級(jí)考試,英語對(duì)我專業(yè)很重要,我一直都比較重視英語的學(xué)習(xí),抓好英語學(xué)習(xí)對(duì)我說也是很重要的,尤其大學(xué)英語四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提我的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試

  9.加強(qiáng)自身鍛煉,多做運(yùn)動(dòng),把體育成績趕上爭取不掛科。

大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃3

  20xx,上半年是大二階段的下學(xué)期,我的大學(xué)三年生活也過了一半,正好是一個(gè)總結(jié)和計(jì)劃的最佳時(shí)期。大學(xué)過了一半,主要是能清楚大學(xué)該怎么讀,學(xué)生生涯該怎么過。

  我學(xué)的是商務(wù)管理,屬于經(jīng)濟(jì)管理類別專業(yè),主要涉及營銷、管理、人力、商務(wù)類和其他商務(wù)協(xié)助和管理工作的科目。我這樣看我的專業(yè):涉及面廣,應(yīng)對(duì)工作范圍大,但跟專業(yè)性人才市場的貼合度低,職位針對(duì)性弱。簡之:面面俱到,但無一精通。根據(jù)我學(xué)校(廣東行政職業(yè)學(xué)院)XX年設(shè)定的專業(yè)來看,主要是增加外貿(mào)的細(xì)分專業(yè),如國際貿(mào)易外貿(mào)跟單等專業(yè),商務(wù)管理這個(gè)專業(yè)從我10級(jí)的兩個(gè)班減少到1個(gè)班,依我的推測,12年行院的專業(yè)設(shè)定會(huì)刪減商務(wù)管理這個(gè)專業(yè)。其實(shí)這樣的安排是很具備合理性的:商務(wù)管理沒有對(duì)應(yīng)的工作崗位,而現(xiàn)在市場的商務(wù)類工作需求偏向市場營銷、電子商務(wù)、對(duì)外貿(mào)易等方面。細(xì)分專業(yè)是必然選擇,但卻扼死了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性。所以,商務(wù)管理的優(yōu)勢是:可應(yīng)對(duì)多種基本工作,就業(yè)范圍廣;劣勢:專業(yè)性不強(qiáng),競爭力較弱。

  所以,專業(yè)是固定不變的了,如何發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢和增加競爭力才是關(guān)鍵。而這個(gè)關(guān)鍵的關(guān)鍵是,如何利用學(xué)生身份掌握最合適的知識(shí)和對(duì)應(yīng)性強(qiáng)的技能。

  作為商務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生,貼合個(gè)人的興趣和能力范圍,我個(gè)人的發(fā)展方向是營銷、公關(guān)、策劃、管理。具體的工作:銷售、助理、公關(guān)策劃、營銷渠道。因而大二下學(xué)期,要做的是學(xué)好專業(yè)設(shè)定的課程,并學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃、營銷策劃、網(wǎng)絡(luò)渠道、公關(guān)資源整合,以及重要的待人處事。但有些技能是通用于任何工作的,比如學(xué)習(xí)能力、工作技巧的掌握和摸索!督M織行為學(xué)》里對(duì)學(xué)技能力分五個(gè)等級(jí):本本型、本本與情景結(jié)合型、能力型、熟練型、專家型。前三者是對(duì)一項(xiàng)技能掌握的必然程度,學(xué)校生活和社會(huì)實(shí)踐的脫節(jié)很難達(dá)到能力型和以上等級(jí),能力型的概述是能靈活地運(yùn)用基本的規(guī)則去適應(yīng)和處理遇到的各種新情況,并能將理論與自己的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,用創(chuàng)新方法來提高理論的

  應(yīng)用性或適用性。能力型就是在畢業(yè)前期預(yù)計(jì)的最優(yōu)等級(jí),即能達(dá)到遇到的情況能用學(xué)習(xí)到的理論和相關(guān)規(guī)則搜索出來并貼合實(shí)際加以解決,這個(gè)就是學(xué)習(xí)的最佳形態(tài)。而熟練型:可以本能地察覺問題和憑直覺對(duì)同類的問題作出反應(yīng),僅僅在不尋常的問題出現(xiàn)時(shí),才有意識(shí)地去深思熟慮如何解決問題,所以熟練型是工作之后的目標(biāo)等級(jí),專家型是理想等級(jí)。所以,將專業(yè)設(shè)定的課程和個(gè)人發(fā)展興趣主導(dǎo)的理論知識(shí)做到本本與情景結(jié)合的層次,再通過在校的各類實(shí)踐與活動(dòng),嘗試著突破等級(jí),作為個(gè)人的技能掌握能力,才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮。

  學(xué)習(xí)是好事,學(xué)得多確實(shí)有百益而無一害,但是要將學(xué)習(xí)劃階段,現(xiàn)在處于大學(xué)的.中間點(diǎn)階段,主要目的是為了步入社會(huì)后學(xué)習(xí)到的東西能發(fā)揮到它的作用,所以就要針對(duì)性地學(xué)習(xí)。步入社會(huì)莫非有兩種分流:就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)對(duì)個(gè)人的綜合素質(zhì)要求更高,要么是人脈夠強(qiáng)硬,要么是實(shí)力夠強(qiáng)。對(duì)我們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生,崗位的提供是由這個(gè)商業(yè)社會(huì)決定的;旧先魏喂ぷ鞫际且援a(chǎn)生效益或利潤為目的,說推動(dòng)社會(huì)發(fā)展只是在創(chuàng)造效益的過程中起到的附加作用,沒有任何一個(gè)工作是為了做無用功而出現(xiàn)的。所以在行院的學(xué)習(xí)歷程中,學(xué)什么更便于日后的工作,更能發(fā)揮自己的價(jià)值,更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益,才是我們側(cè)重要學(xué)的。除了各學(xué)者和專家整理的理論知識(shí)我要學(xué),還要學(xué)會(huì)怎么思考,怎么整理思緒,怎么提煉知識(shí)精華,怎么總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和放眼未來,怎么為決定收集有效的參考,怎么從別人身上學(xué)到對(duì)自己有用的東西,怎么情景再現(xiàn)結(jié)合要處理的情況。

  個(gè)人素質(zhì)是由能力和素養(yǎng)決定的。有良好的素養(yǎng)非常重要。跟做事相比,我品質(zhì)可弱多了。當(dāng)性格定型之后,更難于壓制性格上不好的地方,類似于很難把握說什么話才不會(huì)說錯(cuò)的時(shí)候,還是閉嘴吧。所以在學(xué)校生活的下半階段中,學(xué)習(xí)謙遜、醒目、圓滑、寬容、主動(dòng)等職場必備素質(zhì)。給上司服從,給朋友關(guān)心,給顧客優(yōu)質(zhì)服務(wù),給自己良好的心態(tài)。高調(diào)的風(fēng)格,低調(diào)的態(tài)度,保存自己的特點(diǎn),做自己想做的事,就不容易鉆牛角尖困死自己了。對(duì)于得失和出現(xiàn)的各種狀況,解決問題是主,心態(tài)和態(tài)度也很重要,調(diào)整和適應(yīng)力強(qiáng)也成為一種新的品質(zhì)。人無完人,但卻有不斷完整自我的人。

  對(duì)于實(shí)踐,我還是堅(jiān)持自己想做的事,關(guān)于參與校園社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、班級(jí)等組織,效果似乎不是我最想要的。當(dāng)簡單的工作已不能從中獲取到想要的東西時(shí)候,就要轉(zhuǎn)向更專業(yè)難度更大的工作去實(shí)踐,人是進(jìn)步的,更有利于自己的發(fā)展,就盡管去做。具體的計(jì)劃是按照變化制定的。所以20xx會(huì)有各種各樣的實(shí)踐計(jì)劃。

大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃4

  這個(gè)學(xué)期我又踏入了一個(gè)新的教室,我的年齡又長了一歲,我步入小學(xué)最后的一個(gè)階段——六年級(jí)。

  這個(gè)學(xué)期我對(duì)自己又有了新的要求。我對(duì)自己的要求如下:

  一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí),將自己的成績進(jìn)一步提高。

  二、在新環(huán)境下、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正。

  三、在學(xué)校組織的活動(dòng)中積極參加。

  四、在勞動(dòng)中積極參與,與同學(xué)一起將教室打掃干凈。

  五、與新同學(xué)和睦相處,積極幫助新同學(xué)。

  六、令自己全面發(fā)展,當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的人。

  七、將自己的弱項(xiàng)的成績提升。

  八、 繼續(xù)保證自己的成績不后退。希望我在新學(xué)期中有不錯(cuò)的成績,加油吧!

  初中數(shù)學(xué)新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

  轉(zhuǎn)眼間,我在初中的第一個(gè)學(xué)期就這樣過去了,一個(gè)新的學(xué)期又即將開始了,在學(xué)習(xí)方面,我的數(shù)學(xué)是我最薄弱的環(huán)節(jié)。為了能使自己的數(shù)學(xué)在新學(xué)期中能有更好的成績與提高,我需要制訂一份數(shù)學(xué)新學(xué)期計(jì)劃。我打算在數(shù)學(xué)這方面,把更多的時(shí)間與精力放在習(xí)題的深入與把概念靈活運(yùn)用上。

  我認(rèn)為能夠?qū)W好數(shù)學(xué),首先,老師講課一定要認(rèn)真聽,作業(yè)認(rèn)真完成,并且要充分利用教學(xué)輔導(dǎo)書籍,打好基本功——基礎(chǔ)知識(shí)萬萬不可忽視。要把概念、公式都牢牢地印在腦海里。做到課前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí),回家練習(xí)。

  在接觸新的知識(shí)點(diǎn),我往往會(huì)感到不能馬上接受,所以,我認(rèn)為多做練習(xí)(包括基礎(chǔ)與提高),能夠幫助我吸收與消化。

  我想,無論是在學(xué)習(xí)過程中還是在復(fù)習(xí)迎考階段,都要注意調(diào)整心態(tài)。一次考砸了,要思考自己哪方面不足。而原因是多方面的,可能是計(jì)算錯(cuò)誤,可能是狀態(tài)不佳等等。雖然平時(shí)刻苦鉆研,但是考前復(fù)習(xí)前,也要抽出時(shí)間做一定量的中等難度習(xí)題,來提高解題熟練程度,并增強(qiáng)信心。當(dāng)然,在任何時(shí)刻,還要記住一句話:“只滿足于進(jìn)步,不滿足于成功!

  另外,在訂目標(biāo)的時(shí)候,不要訂得太遠(yuǎn),要著眼于最初的一步,慢慢地向前趕。“希望越大,失望越大”嘛!

  新學(xué)期個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

  一、教育成長目標(biāo):

  認(rèn)真學(xué)習(xí),吸收精髓,補(bǔ)充能量,提升內(nèi)涵,做一個(gè)成熟、有善心、有感恩心的合格教師。

  二、專業(yè)成長目標(biāo):

  以最大的熱情和責(zé)任心對(duì)待學(xué)生,真正以他們的前途、人生發(fā)展方向?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn),認(rèn)真貫徹學(xué)校的要求。本人爭取在規(guī)定的評(píng)級(jí)時(shí)間內(nèi)評(píng)上教壇新秀。

  三、學(xué)習(xí)成長計(jì)劃:

  1、堅(jiān)持自己的閱讀習(xí)慣,堅(jiān)持每周寫教有所思、讀有所悟。

  2、堅(jiān)持新課標(biāo)的要求對(duì)課堂教學(xué)的研究和實(shí)踐,多聽多學(xué),給自己充電。

  3、形成自己的獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格,成為一個(gè)有特點(diǎn)的老師。

  四、自身現(xiàn)況分析:

  成為一名教師一直是我的理想,現(xiàn)在我要做的是成為一名合格的教師。在工作的幾年里,我認(rèn)真?zhèn)湔n,積極學(xué)習(xí)老教師的長處,多向老教師了解學(xué)生,已經(jīng)對(duì)學(xué)生有了一定的了解。在課堂上已經(jīng)可以熟練的向?qū)W生們傳授課堂知識(shí)。但是隨著我對(duì)課堂的認(rèn)知,我認(rèn)識(shí)到我的課堂還存在著許多不足,這需要我不斷地反思、總結(jié)、歸納。

  五、成長途徑分析:

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課是一堂課能否上好的前提,所以備課的時(shí)候要加強(qiáng)加強(qiáng)備課的科學(xué)性、創(chuàng)新性、有效性。在了解班級(jí)學(xué)生情況的前提下,選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法。

  2、認(rèn)真上課。是最重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。課標(biāo)要求上課應(yīng)以學(xué)生為主體充分發(fā)揮它們的主動(dòng)性。而教師要為學(xué)生做一個(gè)合格的學(xué)習(xí)的主導(dǎo)和引領(lǐng)者,提高課堂效率。在教學(xué)中以體現(xiàn)美術(shù)的審美為核心,使學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容生動(dòng)有趣,豐富多彩,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與美術(shù)實(shí)踐活動(dòng),教學(xué)中尊重尊重個(gè)體的不同。提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維。為學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)享受美術(shù)奠定好的基礎(chǔ)。在扎實(shí)教授學(xué)生技能的基礎(chǔ)上,能靈活的運(yùn)用一些新穎的教法。

  3、及時(shí)反思:反思是我們不斷進(jìn)步的有效途徑,在上完每一節(jié)課后要及時(shí)做好反思工作,想象這節(jié)課有哪些好的的地方,有哪些不足的`地方,認(rèn)真總結(jié)才能夠真正的提高自己的教學(xué)能力。對(duì)將在課上所遇到的問題和失誤及時(shí)寫下來,從主觀和客觀上去尋找原因,并努力尋找解決的方案,在以后的教學(xué)中引以為鑒。

  4、理論豐富:運(yùn)用大量豐富的理論知識(shí)武裝自己,制定自己的讀書計(jì)劃,規(guī)劃好學(xué)習(xí)交流時(shí)間,在這一學(xué)年內(nèi)讀一到兩本教育書籍,真正做到“胸中有墨水”。

  5、全面提高專業(yè)素質(zhì)

  (1)、多聽課,通過課堂聽課學(xué)習(xí)別人的長處,取長補(bǔ)短。

  (2)、多創(chuàng)新,勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn),在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步,讓自己與新課程同成長。

  (3)、多反思,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

  (4)、多寫,認(rèn)真閱讀教育名著,即時(shí)隨筆。

  (5)、多參加各種課題研究學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及教研活動(dòng),提升自己的知識(shí)水平。

  (6)、多利用多媒體優(yōu)勢,更加形象、直觀的上課,效果會(huì)更好。

  (7)、堅(jiān)持教學(xué)相長的原則,在自評(píng)互評(píng)中獲得自我發(fā)展。

  以上是我一些不成熟的想法和計(jì)劃,在以后的工作和學(xué)習(xí)的日子里我會(huì)一如既往的遵照執(zhí)行,讓自己更上一個(gè)臺(tái)階,爭取早日成為一名合格的教師。

大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃5

  一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。新學(xué)期,新面貌。新學(xué)期的第一個(gè)月是上課的關(guān)鍵時(shí)期,必須“打第一仗”,為整個(gè)學(xué)期做好準(zhǔn)備。因此,我對(duì)這學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)和老師的教學(xué)做了以下計(jì)劃。

  在學(xué)生學(xué)習(xí)方面,首先要多背誦,多聽,多堅(jiān)持。背誦是指每節(jié)課所學(xué)的單詞和課文的對(duì)話部分,尤其是有專業(yè)含義的英語單詞。對(duì)話和背誦課文可以使學(xué)生充分掌握單詞的用法,提高語感。多看是指有規(guī)律、有目的地看英文電影或雙語電影?措娪笆菑浹a(bǔ)英語語言環(huán)境不足的好方法。它可以學(xué)習(xí)地道的英語口語,培養(yǎng)良好的英語語感。為了監(jiān)督學(xué)生在課余時(shí)間看英語電影,教師不僅要提前指定電影名稱和觀看時(shí)間,還要利用上課時(shí)間考察學(xué)生電影中一些常用、地道的臺(tái)詞。一直堅(jiān)持。要想把英語口語練好,不是一朝一夕的事。試著每天聽、看或讀英語至少20分鐘。

  想讓學(xué)生想學(xué)又愛學(xué)。教師的作用是強(qiáng)大的。教師可以利用課堂教學(xué)激發(fā)學(xué)生的求知欲,從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。首先,教學(xué)方法應(yīng)該靈活多樣,學(xué)生可以嘗試自己解釋單詞,這將激發(fā)他們的自主學(xué)習(xí)。其次,課堂表現(xiàn)的獎(jiǎng)懲要明確。對(duì)積極學(xué)習(xí)的學(xué)生及時(shí)給予表揚(yáng),對(duì)睡覺不學(xué)習(xí)的學(xué)生給予戰(zhàn)略性的批評(píng)和懲罰。否則,壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就不會(huì)輕易改變。然后,在課堂上形成學(xué)生之間的競爭與合作,F(xiàn)在的學(xué)生喜歡以自我為中心,每個(gè)人都有“不服輸,想贏”的好奇心。在英語教學(xué)中,我們采用小組競爭、小組間競爭、小組成員合作、爭取勝利的形式,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的積極性。最后,老師要對(duì)學(xué)生有所期待。一個(gè)老師對(duì)學(xué)生真誠的愛和含蓄的期待,能產(chǎn)生巨大的感染力和推動(dòng)力。在學(xué)習(xí)中,我會(huì)讓學(xué)生從各方面感受到我對(duì)他的關(guān)心和期待。他一旦感受到,就會(huì)充滿積極的熱情,以正確的態(tài)度對(duì)待老師的要求,對(duì)待自己的行為,充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的'積極性。

  學(xué)習(xí)不容易,要在教學(xué)中找到合適的方法,讓學(xué)生學(xué)得好不累。

  新學(xué)期大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃第二章這學(xué)期,我踏入了一個(gè)新的課堂,年齡增長了一歲。我進(jìn)入了小學(xué)的最后一個(gè)階段——六年級(jí)。

  這學(xué)期,我對(duì)自己有了新的要求。我對(duì)自己的要求如下:

  第一,新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高成績。

  二、在新的環(huán)境下,在新老師的教學(xué)中會(huì)盡自己最大的努力改正自己的缺點(diǎn)。

  三、積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。

  第四,積極參與工作,和同學(xué)一起打掃教室。

  五、與新生和睦相處,積極幫助新生。

  6.讓自己全面發(fā)展,做一個(gè)全面的人。

  七、改善自己弱點(diǎn)的表現(xiàn)。

  八、繼續(xù)確保自己的成績不后退。希望新學(xué)期成績好。來!

大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃6

  為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo),我將分幾個(gè)方面來說明,計(jì)劃如下:

  第一,就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè),是符合我的早期意愿的,主要問題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個(gè)基本原則:一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對(duì)于這所學(xué)校的評(píng)價(jià);三是要了解在校的老生的評(píng)價(jià);四是要看學(xué)校在社會(huì)中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿,活動(dòng)場所,教室,實(shí)訓(xùn)場地等);六是要詢問該校的招生要求。

  以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。入學(xué)之后,下一步就是開展學(xué)習(xí)了。

  第二,學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí),就難免要和課堂聯(lián)系起來,這是片面的看法。對(duì)于一優(yōu)秀的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展。也就是說,學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論,更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。書本上的知識(shí),莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右。這里,我有個(gè)經(jīng)驗(yàn),就是對(duì)于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心,努力地去探索他們,從觀察入手,在與各方詢問中加深認(rèn)識(shí),用思考得出明確的結(jié)論,全面的體會(huì)周圍各種事物存在的意義,毫不挑剔地面對(duì)一切,這對(duì)于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的,對(duì)于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。有人說,學(xué)習(xí)不分場地,不分老幼病殘,不分尊卑貧富,不分國界種族,這就是在說學(xué)習(xí)的'性質(zhì)--無處不在,且可以通過本能的需求來獲得。

  學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定,一般以自學(xué)為主、課堂為輔,而對(duì)于課堂上不懂的地方要及時(shí)排除疑難,不可丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最后不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷地?cái)U(kuò)張和積累,只有把學(xué)習(xí)的方法和實(shí)際的行動(dòng)結(jié)合起來,才有可能學(xué)好專業(yè)。

  學(xué)習(xí)專業(yè),應(yīng)把基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)課題結(jié)合起來,做到同時(shí)互補(bǔ);學(xué)習(xí)專業(yè),要了解該專業(yè)的宏觀知識(shí)體系,并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),從而列出他們的先后順序,以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專業(yè),要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí),特別是基礎(chǔ)知識(shí)的溫習(xí),更要緊貼專業(yè)的所需,這樣,專業(yè)才會(huì)學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專一。

  學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們,把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng),是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài),如何塑造和保持良好的心態(tài),是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造,重在心靈的感悟、意識(shí)的強(qiáng)化。在生活中,在學(xué)習(xí)中,在與人交往中,在工作中,我們都在用心靈承擔(dān)著一切,這是應(yīng)該注意的一點(diǎn),因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識(shí)的深淺。

  學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個(gè)學(xué)習(xí)過程中的一座燈塔,目標(biāo)越高,燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn),然而光的強(qiáng)度就越減弱。作為專業(yè)來講,學(xué)習(xí)是有層次的,獲得的技能有深有淺,關(guān)鍵在于掌握的程度。一個(gè)學(xué)了機(jī)械制圖的人,便只能夠設(shè)計(jì)出圖形;一個(gè)學(xué)好了數(shù)控編程的人,就肯定能運(yùn)用機(jī)械制圖。從這點(diǎn)可以看出專業(yè)惡特性,就是具有明顯的階段性,而非一個(gè)整體。所以,學(xué)習(xí)專業(yè)時(shí)的目標(biāo)設(shè)置,應(yīng)注意到這個(gè)特性,根據(jù)自身的實(shí)際能力設(shè)置階段性的目標(biāo),而這些目標(biāo)的“終點(diǎn)”就一定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平,否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。

大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃7

  新學(xué)期,新氣象,大二對(duì)我來說將是繁忙一年,因?yàn)樵谶@一年我不僅要把我們社團(tuán)搞好,更重要是我將在這一年為我將來做充分準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)畢竟對(duì)于我來說是最重要事今年我將做一下計(jì)劃

  1、在最近將準(zhǔn)備過普通話測試,這個(gè)應(yīng)該沒有問題

  2、這個(gè)以后將重點(diǎn)放在六級(jí)上,提前倆個(gè)多月,每天晨讀,去圖書館自習(xí)做六級(jí)試題。

  3、這個(gè)過后我將會(huì)努力去準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)三級(jí),為了這個(gè),我會(huì)將去計(jì)科系旁聽這方面知識(shí),用自己電腦經(jīng)常去實(shí)踐這里面機(jī)試,

  4、另外我想考會(huì)計(jì)證,所以在每個(gè)星期天,我將會(huì)去旁聽會(huì)計(jì)學(xué),去圖書館去自習(xí),去查閱資料。

  這是我今年將準(zhǔn)備考證書,當(dāng)然我學(xué)習(xí)肯定不會(huì)落下,專業(yè)課一定不能松懈,今年概率論一定要努力學(xué)好,多去圖書館,自習(xí)也好,查資料也好,我以后決定要多去,在那里我才會(huì)有學(xué)習(xí)熱情。

  總上所述就是我今年基本上學(xué)習(xí)計(jì)劃,而我對(duì)我來說,把工作學(xué)習(xí)合理安排是對(duì)我最大考驗(yàn),我將努力去把二者合理安排,使自己學(xué)習(xí)工作上共同進(jìn)步。

大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃8

  寒假已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,我們迎來了新的一年新的學(xué)期。回顧上一個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn)并不盡如人意,沒有完成好在學(xué)期初和自己的約定,反而更加朝著另一個(gè)極端走去,學(xué)習(xí)成績也沒能更進(jìn)一步,社團(tuán)活動(dòng)就更加沒有參加過幾次了。在上一個(gè)學(xué)期中,我沒有養(yǎng)成很好的習(xí)慣,在新的一個(gè)開始里,我給自己定下一個(gè)目標(biāo),那就是超越自我,成為更好的自己,不負(fù)青春!

  對(duì)于大學(xué)里的生活經(jīng)過一個(gè)學(xué)期我已經(jīng)明白單單靠上課是不夠的,在大學(xué)校園這樣一個(gè)自由的氛圍中,要想擁有不一樣的成就,就必須自律。因此在新學(xué)期的計(jì)劃中第一點(diǎn)就是在新的學(xué)期每天早起鍛煉身體,邊聽英語課文,養(yǎng)成習(xí)慣,從最基礎(chǔ)的`能夠做到的做起。

  其次在寒假中反思自己在上學(xué)期的狀態(tài),對(duì)自己盲目自信,上課沒有認(rèn)真地聽講,導(dǎo)致在最后的復(fù)習(xí)階段找不到重點(diǎn),對(duì)書本上的知識(shí)理解不到位,考試成績出來后后悔當(dāng)時(shí)沒有努力。所以我在新學(xué)期的計(jì)劃中的第二點(diǎn)就是上課認(rèn)真聽講,不再分心干其他的事,掌握好在課堂上老師講的學(xué)習(xí)方式方法。

  有了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我明白在大學(xué)階段和高中最大的不同就是需要自己去自學(xué),高中的時(shí)候每天的課表排的滿滿的,上課時(shí)老師將每一個(gè)知識(shí)都掰碎了去講,只求我們能夠弄懂。但是在大學(xué)不是這樣的,一節(jié)課老師能將一個(gè)章節(jié),老師提供學(xué)習(xí)的一個(gè)思路,剩下的需要我們自己去學(xué)習(xí)、去領(lǐng)悟。所以在學(xué)習(xí)計(jì)劃中最重要的一點(diǎn)就是在課后尋找資料增加自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解,在空閑的時(shí)間時(shí)常去圖書館學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),記下筆記,請教老師。

  在新的學(xué)習(xí)我有了新的期望,新的目標(biāo),有了滿滿的動(dòng)力驅(qū)使我更加努力度過在校園中的每一天。新的學(xué)期我要改正我現(xiàn)在的缺點(diǎn),發(fā)揮我的長處,學(xué)好現(xiàn)在基礎(chǔ)的專業(yè)知識(shí),為之后更加深入的學(xué)習(xí)與研究做好準(zhǔn)備。

大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃9

  一年之計(jì)在于春,一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開始,俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期,我們也該有新的打算。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的常規(guī)組織,過去的一年在全體成員的共同努力之下,學(xué)習(xí)部取得了一定的成績,在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn),改正不足,爭取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好,充分為大家服好務(wù)。為我系的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。本學(xué)年工作計(jì)劃如下:

  一:辯論賽 為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解,豐富大學(xué)生活,提高同學(xué)們思維的縝密性,鍛煉大家口才,我部將舉辦一次辯論賽。

  1.時(shí)間:第二周準(zhǔn)備,第三周預(yù)賽,第四周決賽。

  2.地點(diǎn):待定。

  3.參加者:考慮到03級(jí)同學(xué)四級(jí)考試,02級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備考研,主要面向04級(jí)。

  4.辯論主題:待定,三場辯論賽,每場一個(gè)主題。

  5.基本程序:04級(jí)公管本1.2班組一隊(duì),3.4班一隊(duì),兩隊(duì)對(duì)決;公管專4個(gè)班一隊(duì),公關(guān)2個(gè)班一隊(duì),兩隊(duì)對(duì)決。勝出的兩隊(duì)進(jìn)入決賽。

  6.獎(jiǎng)項(xiàng):評(píng)出最佳辯隊(duì)一個(gè)(即決賽勝出者),最佳辯手4名(每隊(duì)一名)。 賽后,我們將根據(jù)《條例》予以加分,給予獎(jiǎng)勵(lì)。相信這次活動(dòng)一定會(huì)對(duì)大家的口才、思維、機(jī)智等能力有所提高。

  二:全國大學(xué)生英語四級(jí)模擬考試 英語一直是我們學(xué)習(xí)的重中之重,我系一直都比較重視英語的學(xué)習(xí),抓好英語學(xué)習(xí)對(duì)大家來說也是很重要的,尤其大學(xué)英語四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提高03級(jí)同學(xué)的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試,特進(jìn)行一系列的英語四級(jí)模擬考試。

  1.時(shí)間:第四或五周開始,隔周一次。

  2.地點(diǎn):待定。

  3.參加者:主要是03級(jí)同學(xué),部分還未通過的02級(jí)同學(xué)也可參加。

  4.形式:嚴(yán)格按照全國大學(xué)生英語四級(jí)考試形式進(jìn)行,由學(xué)習(xí)部精選試題,聯(lián)系外語系播放聽力,組織學(xué)生會(huì)成員或者高年級(jí)班長、團(tuán)支書監(jiān)考,組織各班學(xué)習(xí)委員批改試卷,最后由學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)匯總考試成績,查找問題,匯報(bào)給老師和03級(jí)各班班長。 希望以此方式提高同學(xué)們的應(yīng)試能力,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足進(jìn)一步改正,并且可以使老師們快速、有效地了解到同學(xué)們的情況。

  三:系列講座 針對(duì)各級(jí)同學(xué)們面臨的專升本、英語四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)、考研等情況,我部盡量組織多種形式的講座,為同學(xué)們解惑答疑,讓同學(xué)們能更加有準(zhǔn)備得面對(duì),學(xué)有動(dòng)力,學(xué)有方法,學(xué)有成績。具體形式未定。

  四:常規(guī)活動(dòng)

  1.學(xué)習(xí)委員例會(huì) 定期召開學(xué)習(xí)委員例會(huì),從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料,幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立信心,營造人文社科系良好的學(xué)習(xí)氛圍,及時(shí)把校、系的各項(xiàng)活動(dòng)通知傳達(dá)到同學(xué)們那里,充分體現(xiàn)我們學(xué)生會(huì)的服務(wù)功能。

  2.學(xué)習(xí)部例會(huì) 堅(jiān)持學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會(huì)制度,每周日下午6:30在c105召開。了解每個(gè)成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況,有什么問題或困難,以及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié),包括成績和不足,對(duì)不足進(jìn)行改進(jìn)。對(duì)提出的`問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。

  3.成績匯總 新學(xué)期開始,認(rèn)真做好各年級(jí)、各專業(yè)成績匯總情況。

  以上各項(xiàng)工作便是本學(xué)期的大體計(jì)劃,如有變動(dòng)則另行變更。 我們學(xué)習(xí)部的每位成員,都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù),并且從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,具備高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,起到系領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會(huì)為人文社科系的發(fā)展添磚加瓦。本學(xué)期,我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請老師同學(xué)指正,以便我們工作更好地開展。

大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃10

  20xx,上半年是大二階段的下學(xué)期,我的大學(xué)三年生活也過了一半,正好是一個(gè)總結(jié)和計(jì)劃的最佳時(shí)期。大學(xué)過了一半,主要是能清楚大學(xué)該怎么讀,學(xué)生生涯該怎么過。

  我學(xué)的是商務(wù)治理,屬于經(jīng)濟(jì)治理種別專業(yè),主要涉及營銷、治理、人力、商務(wù)類和其他商務(wù)協(xié)助和治理工作的科目。我這樣看我的專業(yè):涉及面廣,應(yīng)對(duì)工作范圍大,但跟專業(yè)性人才市場的貼合度低,職位針對(duì)性弱。簡之:面面俱到,但無一精通。根據(jù)我學(xué)校(廣東行政職業(yè)學(xué)院)XX年設(shè)定的專業(yè)來看,主要是增加外貿(mào)的細(xì)分專業(yè),如國際貿(mào)易外貿(mào)跟單等專業(yè),商務(wù)治理這個(gè)專業(yè)從我10級(jí)的兩個(gè)班減少到1個(gè)班,依我的推測,12年行院的專業(yè)設(shè)定會(huì)刪減商務(wù)治理這個(gè)專業(yè)。實(shí)在這樣的安排是很具備公道性的:商務(wù)治理沒有對(duì)應(yīng)的工作崗位,而現(xiàn)在市場的商務(wù)類工作需求偏向市場營銷、電子商務(wù)、對(duì)外貿(mào)易等方面。細(xì)分專業(yè)是必然選擇,但卻扼死了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性。所以,商務(wù)治理的上風(fēng)是:可應(yīng)對(duì)多種基本工作,就業(yè)范圍廣;劣勢:專業(yè)性不強(qiáng),競爭力較弱。

  所以,專業(yè)是固定不變的了,如何發(fā)揮個(gè)人上風(fēng)和增加競爭力才是關(guān)鍵。而這個(gè)關(guān)鍵的關(guān)鍵是,如何利用學(xué)生身份把握最合適的知識(shí)和對(duì)應(yīng)性強(qiáng)的技能。

  作為商務(wù)治理專業(yè)的學(xué)生,貼合個(gè)人的愛好和能力范圍,我個(gè)人的發(fā)展方向是營銷、公關(guān)、策劃、治理。具體的.工作:銷售、助理、公關(guān)策劃、營銷渠道。因而大二下學(xué)期,要做的是學(xué)好專業(yè)設(shè)定的課程,并學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃、營銷策劃、網(wǎng)絡(luò)渠道、公關(guān)資源整合,以及重要的待人處事。但有些技能是通用于任何工作的,比如學(xué)習(xí)能力、工作技巧的把握和摸索!督M織行為學(xué)》里對(duì)學(xué)技能力分五個(gè)等級(jí):本本型、本本與情景結(jié)合型、能力型、熟練型、專家型。前三者是對(duì)一項(xiàng)技能把握的必然程度,學(xué)校生活和社會(huì)實(shí)踐的脫節(jié)很難達(dá)到能力型和以上等級(jí),能力型的概述是能靈活地運(yùn)用基本的規(guī)則往適應(yīng)和處理碰到的各種新情況,并能將理論與自己的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,用創(chuàng)新方法來進(jìn)步理論的應(yīng)用性或適用性。能力型就是在畢業(yè)前期預(yù)計(jì)的最優(yōu)等級(jí),即能達(dá)到碰到的情況能用學(xué)習(xí)到的理論和相關(guān)規(guī)則搜索出來并貼合實(shí)際加以解決,這個(gè)就是學(xué)習(xí)的最佳形態(tài)。而熟練型:可以本能地察覺題目和憑直覺對(duì)同類的題目作出反應(yīng),僅僅在不平常的題目出現(xiàn)時(shí),才有意識(shí)地往深思熟慮如何解決題目,所以熟練型是工作之后的目標(biāo)等級(jí),專家型是理想等級(jí)。所以,將專業(yè)設(shè)定的課程和個(gè)人發(fā)展愛好主導(dǎo)的理論知識(shí)做到本本與情景結(jié)合的層次,再通過在校的各類實(shí)踐與活動(dòng),嘗試著突破等級(jí),作為個(gè)人的技能把握能力,才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮。

  學(xué)習(xí)是好事,學(xué)得多確實(shí)有百益而無一害,但是要將學(xué)習(xí)劃階段,現(xiàn)在處于大學(xué)的中間點(diǎn)階段,主要目的是為了步進(jìn)社會(huì)后學(xué)習(xí)到的東西能發(fā)揮到它的作用,所以就要針對(duì)性地學(xué)習(xí)。步進(jìn)社會(huì)難道有兩種分流:就業(yè)和創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)對(duì)個(gè)人的綜合素質(zhì)要求更高,要么是人脈夠強(qiáng)硬,要么是實(shí)力夠強(qiáng)。對(duì)我們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生,崗位的提供是由這個(gè)貿(mào)易社會(huì)決定的。基本上任何工作都是以產(chǎn)生效益或利潤為目的,說推動(dòng)社會(huì)發(fā)展只是在創(chuàng)造效益的過程中起到的附加作用,沒有任何一個(gè)工作是為了做無用功而出現(xiàn)的。所以在行院的學(xué)習(xí)歷程中,學(xué)什么更便于日后的工作,更能發(fā)揮自己的價(jià)值,更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益,才是我們側(cè)重要學(xué)的。除了各學(xué)者和專家整理的理論知識(shí)我要學(xué),還要學(xué)會(huì)怎么思考,怎么整理思緒,怎么提煉知識(shí)精華,怎么總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和放眼未來,怎么為決定收集有效的參考,怎么從別人身上學(xué)到對(duì)自己有用的東西,怎么情景再現(xiàn)結(jié)合要處理的情況。

大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃11

  在這美好的時(shí)刻,新學(xué)期又開始了。面對(duì)清晨的第一縷陽光,我回到了美麗的大學(xué)校園,開始了新學(xué)期的美好旅程。

  在過去的旅途中,我曾經(jīng)擁有幸福和陽光,這已經(jīng)成為永恒的記憶。現(xiàn)在我用鎖把它鎖起來。我們面前的一切都是新的。你看!新學(xué)期正向我們招手。經(jīng)過幾年的訓(xùn)練,我們并不都是勇士,擦去心中的塵埃,拿起武器準(zhǔn)備出發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)正在沖擊著我們!

  新學(xué)期,我有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)——不做語言巨人,做行動(dòng)大師!用永不停息的沖鋒陷陣的實(shí)干精神,探索未知世界的生命真諦。我明白了成功不是靠夢想,而是靠自己的行動(dòng)。

  當(dāng)然,在新的學(xué)期里,要想在學(xué)習(xí)上取得新的成績,就必須不懈努力!努力工作會(huì)換來收獲。學(xué)習(xí)不是興趣,而是責(zé)任。這是我應(yīng)該做也必須做好的事情。同時(shí),學(xué)習(xí)也必然會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有一個(gè)又苦又累的過程,就沒有進(jìn)步和提升。這不就是過去和未來的真相嗎?我把喜悅和悲傷轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的幫助和動(dòng)力,這樣我就能克服困難,取得新的進(jìn)步。我們獲得的是我們的快樂,成功的背后是我們的辛勤汗水。不努力就能有所收獲,不付出就能有所收獲。當(dāng)我再次踏入大學(xué)時(shí),我應(yīng)該珍惜這寶貴的時(shí)間來充實(shí)自己,把我的理想變成不可抗拒的動(dòng)力。

  一、學(xué)好自己的專業(yè)課。

  不管你以后會(huì)不會(huì)做這份工作,既然到了學(xué)習(xí)的時(shí)間,就不要自怨自艾,好好學(xué)習(xí)。在生物等學(xué)科上多下功夫。利用業(yè)余時(shí)間多讀書。個(gè)人認(rèn)為要加強(qiáng)實(shí)踐能力,為以后的社會(huì)實(shí)踐打下基礎(chǔ)。

  二、一大早起來把英語單詞背下來讀,這學(xué)期通過四級(jí)。

 。ǖ谝淮螞]看的原因應(yīng)該很清楚:英語四級(jí)比較好,但是不容易贏。)學(xué)習(xí)新概念英語,提高英語口語!同時(shí)練習(xí)聽力,擴(kuò)大詞匯積累,積極備考四級(jí)。

  三、多讀文學(xué)書籍,多泡圖書館!

  不要放棄你的文學(xué)夢想。我們應(yīng)該多看看大家的作品。有機(jī)會(huì)積極寫一些隨筆,多去圖書館看書,積極投稿,經(jīng)常和志同道合的朋友交流。

  四、合理控制時(shí)間

  為了優(yōu)先考慮事情,人們應(yīng)該自我控制和自我意識(shí),學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間和管理自己的事情。與高中相比,大學(xué)和高中似乎沒有太大的區(qū)別。還是每天學(xué)習(xí),要看每次考試

  舊是擔(dān)心考試成績……不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時(shí)間和睡覺的`時(shí)間多了很多,壓力也小了很多。

  一開始是抱有此種想法的我并不明白時(shí)間是自己合理規(guī)劃的,隨著經(jīng)歷了專升本的壓力,漸漸我明白,"時(shí)間多了很多"正是大學(xué)與高中之間巨大的差別。時(shí)間多了,就需要自己安排時(shí)間、計(jì)劃時(shí)間、管理時(shí)間。安排時(shí)間除了做一個(gè)時(shí)間表外,更重要的是"事分輕重緩急"。

  五、關(guān)注時(shí)事,開拓自己的眼界!

  多看書報(bào)雜志,經(jīng)常走出去看看。兩近一遠(yuǎn)。開闊眼界,以游會(huì)友。既擴(kuò)大了視野,有提升了交友能力。

  六、保養(yǎng)好自己,健康飲食,鍛煉身體,學(xué)一到兩個(gè)實(shí)用技能。

  目的是多接觸些人,(周末騎自行車去外頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))!

  七、在政治上要向黨組織靠攏。

  我還是要積極入黨,原因很簡單—只有不斷提升自我素養(yǎng)才會(huì)擁有更大的成功。

  八、感受努力的快樂,享受勝利的喜悅。

  這是我所喜歡的,興趣就是我最大的動(dòng)力。積極投入自己喜歡的事業(yè)當(dāng)中去。

  我們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標(biāo)而努力,因夢想而精彩,塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然,成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,但是"千里之行,始于足下,"要想使理想成為現(xiàn)實(shí),積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

  新學(xué)期,為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!

  莫泊桑說:"人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。"新學(xué)年就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃12

  新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。江蘇食品學(xué)院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展……

  作為會(huì)計(jì)學(xué)系宣傳部的成員,我將秉著ldquo;不斷進(jìn)步rdquo;的宗旨,在新的學(xué)期中,力求把我系宣傳工作做到最好。在此,我對(duì)宣傳部工作有以下計(jì)劃:

  一、準(zhǔn)時(shí)出席每周一次的例會(huì),做好記錄,認(rèn)真完成部長布置的任務(wù),若有活動(dòng)要積極參加,踴躍報(bào)名。

  二、積極認(rèn)真完成每次的宣傳工作,海報(bào)做到主題突出,色彩鮮明,同時(shí)廣納各方意見,做到取人之長補(bǔ)己之短。

  三、注重我院各系之間的宣傳交流工作,互相溝通。

  四、積極配合我系團(tuán)學(xué)會(huì)內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會(huì)的工作,共同努力,全力以赴,為江蘇食品學(xué)院的發(fā)展寫下光輝的一頁。

  高中三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以說是完全泡湯了,最后的結(jié)果讓我很不滿意,不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系等等,都證明了,那些計(jì)劃是不可行的,沒有太大的實(shí)際操作行。所以大一第一學(xué)期以來,我就想改變我以前的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓我在大一的的第一學(xué)期有所收獲。

  大一的第一學(xué)期是我的摸索階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  首先,我應(yīng)該找一個(gè)合適的社壇,來鍛煉自己,并且可以充實(shí)自己的生活。使自己過的好一點(diǎn)兒。

  其次,我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì),找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力。

  第三,我要改變以前的交友方式,本學(xué)期應(yīng)該廣交朋友。

  第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。

  第五,不管今年有什么活動(dòng),我只要能參加的,盡量參加,若有適合我第二工作的話,我要好好的'工作。

  第六,生活勤儉節(jié)約,艱苦樸素。

  第七,認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì),讓自己的能力盡量發(fā)揮。

  第八,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我要能舍得和放棄,不要太在意很多小事。

  第九,努力的完成這個(gè)計(jì)劃,看看自己的人生是否有自己主宰。

  第十,活出自己的人格和尊嚴(yán)。

  新學(xué)期,無疑為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。計(jì)劃制定好了就要去實(shí)施。所以,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在工作學(xué)習(xí)之中!

大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃13

  新的學(xué)期,新的氣象,大x對(duì)我來說將是繁忙的一年,因?yàn)樵谶@一年我不僅要把我們社團(tuán)搞好,更重要的是我將在這一年為我將來做充分的準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)畢竟對(duì)于我來說是最重要的事今年我將做一下計(jì)劃:

  1、在最近將準(zhǔn)備過普通話的測試,這個(gè)應(yīng)該沒有問題。

  2、這個(gè)以后將重點(diǎn)放在英語x級(jí)上,提前x個(gè)多月,每天晨讀,去圖書館自習(xí)做x級(jí)試題。

  3、這個(gè)過后我將會(huì)努力去準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)x級(jí),為了這個(gè),我會(huì)將去xx系旁聽關(guān)于這方面的知識(shí),用自己的電腦經(jīng)常去實(shí)踐這里面的機(jī)試,

  4、另外我想考xx證,所以在每個(gè)星期天,我將會(huì)去旁聽xx學(xué),去圖書館去自習(xí),去查閱資料。

  這以上的是我今年將準(zhǔn)備考的證書,當(dāng)然我的學(xué)習(xí)肯定不會(huì)落下的.,專業(yè)課一定不能松懈,今年的xx論一定要努力學(xué)好,多去圖書館,自習(xí)也好,查資料也好,我以后決定要多去,在那里我才會(huì)有學(xué)習(xí)的熱情。

  總上所述就是我今年的基本上的學(xué)習(xí)計(jì)劃,而我對(duì)我來說,把工作和學(xué)習(xí)合理的安排是對(duì)我最大的考驗(yàn),我將努力去把二者合理的安排,使自己的學(xué)習(xí)和工作上共同進(jìn)步。

大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃14

  暑假很快就要過去了,新學(xué)期馬上就要開始了。我希望自己能夠在大學(xué)里,不斷的豐富自己,不斷的提高自己,讓自己變得更加的優(yōu)秀,在進(jìn)入社會(huì)之后,能夠充分的發(fā)揮自己的能力,為社會(huì)的發(fā)展出一份力。我也不想再像之前那樣,每天除了上課就是玩,所以現(xiàn)制定一份新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望自己能夠在新學(xué)期有所收獲。

  一、閱讀計(jì)劃

  這個(gè)學(xué)期,我給自己制定了每周閱讀兩本書的計(jì)劃,不管是什么類型的書,只要是自己感興趣的書,都可以看。在閱讀的同時(shí),摘抄一些自己認(rèn)為寫得很優(yōu)美的句子,在閱讀完之后,寫一篇讀后感,字?jǐn)?shù)不限。雖然現(xiàn)在已經(jīng)不用面臨著考試了,但我認(rèn)為多讀一點(diǎn)書對(duì)我自己沒有壞處。一周看兩本書對(duì)我來說并不難,因?yàn)槲铱磿乃俣缺容^快。之前其實(shí)也一直都有這個(gè)計(jì)劃,但是因?yàn)楦鞣N各樣的借口,一直沒有完成,希望自己這個(gè)學(xué)期能夠堅(jiān)持。

  二、英語四級(jí)

  這個(gè)學(xué)期我準(zhǔn)備把四級(jí)考試過了,我覺得我不能再跟之前那樣,在考試的前一個(gè)月才開始準(zhǔn)備四級(jí)考試,每次都是差一點(diǎn)才過。所以這個(gè)學(xué)期,在開學(xué)的時(shí)候,我就應(yīng)該要投入到四級(jí)的學(xué)習(xí)中去。我的計(jì)劃是每天背30個(gè)單詞,每周刷一套題。因?yàn)槲伊私庾约,讓我每天刷題是不太可能的,所以我決定每周刷一套四級(jí)真題,到考試的前一個(gè)月時(shí)候一周刷兩套題,也能刷十幾套題了。這個(gè)學(xué)期我必須要通過四級(jí)的`考試,這樣我下個(gè)學(xué)期可以有時(shí)間做其他的事情。

  三、xx證考試

  這是我經(jīng)過深思熟慮做的一個(gè)決定,我想要給自己多一條路,所以現(xiàn)在要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),努力通過考試。我不能把這個(gè)學(xué)期要過四級(jí)當(dāng)做借口,我要一鼓作氣的通過這個(gè)考試。若是等到下個(gè)學(xué)期,我說不定就會(huì)改變自己的想法,所以要趁我現(xiàn)在還有熱情的時(shí)候,趕快考完。這個(gè)考試跟四級(jí)的考試時(shí)間相差一個(gè)月,所以我課余會(huì)注重于這個(gè)考試。

  四、課余時(shí)間安排表

  因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)比較的多,所以我想安排一個(gè)課余時(shí)間表,把我的課余時(shí)間規(guī)劃好,哪個(gè)時(shí)間段學(xué)習(xí),哪個(gè)時(shí)間段玩,勞逸結(jié)合。做好具體時(shí)間安排表,也能夠讓我不要雜亂無章的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的同時(shí),也要有休息的時(shí)間。如果讓我一直的學(xué)習(xí),我可能會(huì)有厭煩感,因?yàn)槲疑细咧械臅r(shí)候?qū)W得太累了。

  希望這個(gè)學(xué)期我能夠嚴(yán)格按照自己的計(jì)劃進(jìn)行,等到期末的時(shí)候,我會(huì)對(duì)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個(gè)總結(jié),希望到那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)完成了計(jì)劃表上的所有事情。

大學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃15

  我是一名xx師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院在讀二年級(jí)本科生,現(xiàn)在就讀教育技術(shù)學(xué)專業(yè)。對(duì)于韓國,我的如下懵懂的了解,韓國與中國都屬于東亞國家,同樣是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦,具有悠久的歷史和燦爛的文化。無論是在語言、文字上,還是在傳統(tǒng)的建筑、服飾、飲食文化上,都蘊(yùn)含著獨(dú)特的民族色彩,更令人向往的是,現(xiàn)代的韓國在各方面,如科技、教育、藝術(shù)等都飛速發(fā)展著,并一躍成為亞洲四小龍之一。我希望能到韓國學(xué)習(xí),并選擇了xx大學(xué)師范學(xué)院中的計(jì)算機(jī)教育學(xué)科專業(yè),此專業(yè)與教育技術(shù)學(xué)相近,經(jīng)過了大學(xué)兩年的學(xué)習(xí),我漸漸熟悉并能夠較好地駕馭這個(gè)專業(yè),望學(xué)校能給我一個(gè)機(jī)會(huì)讓我到韓國繼續(xù)深造。假如我有幸到韓國學(xué)習(xí),我將按照下面的計(jì)劃學(xué)習(xí)、生活。

  (一)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),近期內(nèi)先學(xué)習(xí)韓語,打好一定的語言基礎(chǔ),并多查找資料更深入地去了解韓國的方方面面,做好充分的準(zhǔn)備。

  (二)九、十月,這是到達(dá)韓國的第一、第二個(gè)月,了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、認(rèn)識(shí)學(xué)校的概況、結(jié)交新同學(xué)、適應(yīng)新環(huán)境是此階段的重要工作,通過網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館資源、身邊的外國朋友、親身實(shí)踐是來完成此項(xiàng)任務(wù),時(shí)刻銘記自己作為交換生的責(zé)任和義務(wù),為華師為祖國增光添彩。

 。ㄈ┦⑹,這是到韓國學(xué)習(xí)的中間階段,也是轉(zhuǎn)折點(diǎn)。第二項(xiàng)計(jì)劃完成的情況會(huì)影響接下來的幾個(gè)月的生活和學(xué)習(xí),因此,前一項(xiàng)計(jì)劃一定要盡可能完美地完成。不可否認(rèn),韓國各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)水平都比中國高,相應(yīng)地生活水平也高,到韓國學(xué)習(xí),這種開資不是一般的家庭能夠承擔(dān)的。為此,在這三個(gè)月里,我會(huì)勤工儉學(xué),在學(xué)校里當(dāng)中文老師或者到外面做兼職,如麥當(dāng)勞、肯德基等,前提條件是不影響學(xué)習(xí),半工半讀,通過自己的雙手獲取一定數(shù)目的.收入,既能夠與韓國人打交道的同時(shí)也可以鍛煉自己的動(dòng)手能力,培養(yǎng)自己的經(jīng)濟(jì)意識(shí),何樂而不為呢?十一月份將有其中考試,我想這正是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)情況的大好時(shí)機(jī),我將以極大的熱情和激情投入到學(xué)習(xí)中,以飽滿的信心迎接韓國交換生的第一場正式考試。

 。ㄋ模┦,這是韓國大學(xué)期末考試時(shí)間。我會(huì)比在華師期間付出更大的努力來備考,不僅是因?yàn)轫n語教學(xué),更是為了證明自己的學(xué)習(xí)能力,證明中國人的學(xué)習(xí)熱情,同時(shí),在備考的過程中要注意把知識(shí)學(xué)以致用,溫故而知新,爭取拿到優(yōu)異的成績。

 。ㄎ澹20xx年一、二月,這是學(xué)校的寒假時(shí)間。對(duì)于這個(gè)來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我會(huì)放棄回國休假的機(jī)會(huì),將會(huì)選擇留校學(xué)習(xí)。這期間主要是反思自己這一個(gè)學(xué)期來的學(xué)習(xí)和生活情況,訂下下半學(xué)年的計(jì)劃,反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

  (六)三、四月,新學(xué)期的開始,對(duì)比上年的自己,我應(yīng)該更加成熟更加穩(wěn)重。應(yīng)該能夠克服一切的困難來完全融入到韓國的生活中,并且反復(fù)修改自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活,工作的人。

 。ㄆ撸┪濉⒘、七月,全面發(fā)展自己。使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,按照學(xué)校的要求和自己實(shí)際情況安排后期的學(xué)習(xí)。

 。ò耍┌嗽,回國階段?偨Y(jié)這一年的交換生活,并且構(gòu)思好回國計(jì)劃,把自己在韓國所學(xué)所感所思綜合應(yīng)用,為自己的未來為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

  當(dāng)然,計(jì)劃是時(shí)刻變化的,上面的幾點(diǎn)只是一個(gè)輪廓,具體情況還需具體分析,我希望可以通過自己的努力贏得韓國學(xué)生的認(rèn)同,提高自己的專業(yè)知識(shí)和能力,爭取早日報(bào)效祖國。

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