精選新學期學習計劃集合十篇
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又邁入新的階段，來為以后的工作做一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的新學期學習計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學期學習計劃 篇1
小學六年級新學期學習計劃：
開學了，一進學校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學習，考上理想的中學。
俗話說：“逆水行舟，不進則退�！边@句話說得不錯。今后，我一定要做到以下幾點：
一、做好“三定”。一定學習目標，語文97分，數(shù)學100分，英語98分以上;二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導好下層生，努力提高我們班的整體質量。
二、課前做好預習，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的'講解，并能做到“不恥下問。”
三、上課專心聽講，認真做好筆記，積極發(fā)言，力爭堂上知識堂上過關。
四、課后認真完成作業(yè)，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學習別人的長處與優(yōu)點，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業(yè)后聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。
今后，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘，超越自我，力爭考取好成績，為班爭光，為校爭光
這個學期我又踏入了一個新的教室，我的年齡又長了一歲，我步入小學最后的一個階段——六年級。
這個學期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下：
一、在新學期繼續(xù)努力學習，將自己的成績進一步提高。
二、在新環(huán)境下、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正。
三、在學校組織的活動中積極參加。
四、在勞動中積極參與，與同學一起將教室打掃干凈。
五、與新同學和睦相處，積極幫助新同學。
六、令自己全面發(fā)展，當一個全面發(fā)展的人。
新學期學習計劃 篇2
1、培養(yǎng)良好的學習習慣。良好的學習習慣包括制定計劃、課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結和課外學習幾個方面。
(1)制定計劃明確學習目標。合理的學習計劃是推動我們主動學習和克服困難的內在動力。計劃先由老師指導督促，再一定要由自己切實完成，既有長遠打算，又有短期安排，執(zhí)行過程中嚴格要求自己，磨煉學習意志。
(2)課前預習是取得較好學習效果的基礎。課前預習不僅能培養(yǎng)自學能力，而且能提高學習新課的興趣，掌握學習的主動權。預習不能搞走過場，要講究質量，力爭在課前把教材弄懂，上課著重聽老師講思路，把握重點，突破難點，盡可能把問題解決在課堂上。
(3)上課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關鍵環(huán)節(jié)。學然后知不足，上課更能專心聽重點難點，把老師補充的內容記錄下來，而不是全抄全錄，顧此失彼。
(4)及時復習是提高效率學習的重要一環(huán)。通過反復閱讀教材，多方面查閱有關資料，強化對基本概念知識體系的理解與記憶，將所學的新知識與有關舊知識聯(lián)系起來，進行分析比效，一邊復習一邊將復習成果整理在筆記本上，使對所學的新知識由懂到會。
(5)獨立作業(yè)是通過自己的獨立思考，靈活地分析問題、解決問題，進一步加深對所學新知識的理解和對新技能的掌握過程。這一過程也是對我們意志毅力的考驗，通過運用使我們對所學知識由會到熟。
(6)解決疑難是指對獨立完成作業(yè)過程中暴露出來對知識理解的錯誤，或由于思維受阻遺漏解答，通過點撥使思路暢通，補遺解答的過程。解決疑難一定要有鍥而不舍的精神。做錯的作業(yè)再做一遍。對錯誤的地方沒弄清楚要反復思考。實在解決不了的要請教老師和學生，并要經常把易錯的地方拿來復習強化，作適當?shù)闹貜托跃毩�，把求老師問學生獲得的東西消化變成自己的知識，長期堅持使對所學知識由熟到活。
(7)系統(tǒng)小結是通過積極思考，達到全面系統(tǒng)深刻地掌握知識和發(fā)展認識能力的重要環(huán)節(jié)。小結要在系統(tǒng)復習的.基礎上以教材為依據(jù)，參照筆記與資料，通過分析、綜合、類比、概括，揭示知識間的內在聯(lián)系，以達到對所學知識融會貫通的目標。經常進行多層次小結，能對所學知識由活到悟。
(8)課外學習包括閱讀課外書籍與報刊，參加學科競賽與講座，走訪高年級學生或老師交流學習心得等。課外學習是課內學習的補充和繼續(xù)，它不僅能豐富學生們的代化科學知識，加深和鞏固課內所學的知識，而且能夠滿足和發(fā)展我們的興趣愛好，培養(yǎng)獨立學習和工作的能力，激發(fā)求知欲與學習熱情。
新學期學習計劃 篇3
兩個月的暑假生活馬上就要過去。新的學期馬上就要來臨。我馬上就能見到我敬愛的老師和同學，心里十分激動。在這新的學期即將來臨之際，我為自身制定了新的學習計劃。
本學期我就要升四年級了，新學期我又要學習新的知識了。我想在新的學期，我更要努力學習，每次考試都要向一百分靠近，在班里一定要名列前茅，做一名優(yōu)秀的`好學生，讓媽媽以我為容，讓老師一提到我就豎起大拇指，贊不絕口。
為了這一目標，我特意為自身制定幾條學習計劃，我要以這個計劃為目標，在新學期奮力拼搏。
第一條：做好課前預習：
預習很重要，假如只憑空去聽講，那么學習知識就是囫圇吞棗。在老師講課之前，咱們要做好充分的預習，熟悉課文，跟老師的講解相結合，才會有效果。
第二條：上課認真聽講：
上課認真聽講是每一位學生必須要做到的。認真聽老師說的每一句話，專心致志，一心一意，要珍惜每分每秒。當老師講到重點的時候，咱們還要做好筆記，把老師說的重點記下了，以便復習。
第三條：在寫作業(yè)之前，做好課后復習。
不管做什么作業(yè)，在做之前，都要先回顧一下，當天老師所講內容。并且一定要把字寫端正、寫干凈，每道題做完都要認真檢查要做對做好，不能馬虎。
第四條：準備一個錯題本，把平時的錯題和不會的題抄上去集中起來，在抄上去后一定要弄會弄懂，不會的一定要主動去問老師，在考前把錯題本上的題必須全部搞懂。
這就是我的新學期計劃，四年級，我一定要好好學習，天天向上！
新學期學習計劃 篇4
一： 多閱讀課外書籍。我希望學校能有個圖書館，我想在課余的時間，可以充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面、語言表達、寫作水平，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。
二：學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，我要開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，就要保持好兩種學習態(tài)度。跟了黃書記，我懂得了很多
三：在生活上同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，七、八個人生活在同一個空間里面，各自的生活習性都不相同，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境，我不要像上學期那樣，大家經常冷戰(zhàn)，進到宿舍都會有種冷冰冰的感覺，我怕了
四：在娛樂上多運動，跑步、打羽毛球、跳舞。雖然運動量不是很大，但是也可以鍛煉身體，最重要的是可以放松心情，同時也可以增進友誼之間的感情。
五：要不定期的寫計劃書，方案。這個暑假雖然沒去做暑假工，但是我也學到了很多東西，我學會了怎樣寫計劃和方案，這個是我最大的收獲。
六：要堅持少回家，或者請假回家。除了特殊情況，要控制自己，不能總是想著家，要學會獨立，答應爸爸的.就要做到。
七：要改變自己的做事態(tài)度，該狠的時候就要狠，做事要果斷，堅持多做事少說話。不要那么輕易受別人或外界的影響，堅持自己的決定，自己的想法，要對自己說過的話負責
新學期學習計劃 篇5
盼望了一個假期，終于開學了。那天早上，我特別興奮，我見到了我們的班主任盧老師，數(shù)學老師蘇老師，還有年輕的英語老師柏老師，還有很久沒有見到的同學。我的心里有說不出來的高興！上學期我的數(shù)學不好，這學期我打算要好好學習數(shù)學。上課要認真聽蘇勞師講課，不能開小差。蘇老師布置的作業(yè)要按時完成。當然，盧老師的語文作業(yè)，還有柏老師的英語作業(yè)都要認真完成！
上學期，我和許多同學相處的.不是很好，鬧了一些小矛盾。這學期，我要好好和他們相處。如果同學有錯的話，要和同學好好說話。如果我有錯的話，就要請同學們指點我的錯誤，幫我糾正。
上學期，我的寫字有一點馬虎，這學期，我要認真寫字。語數(shù)英三門考試每門要考九十分以上。不能辜負了爸爸媽媽對我的希望，也不能辜負了盧老師，蘇老師，柏老師對我的期待，所以，我要認真學習。
請老師們看我的表現(xiàn)吧！
新學期學習計劃 篇6
轉眼間寒假又過去了，不知不覺，我已經踏入了六年級下學期的階段，開始了新學期的生活。新的學期，它帶給了我們一個新的希望、新的.目標、新的開始......一切都變了。我要在小學生活的最后一年里要努力的做好每一件事在這一年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒廢的一刻。
在這學期，無論是語文、數(shù)學，還是英語，我都得更加刻苦努力，因為我面臨的將是嚴峻的小升初考試。而且每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會的問題，要經過一番思考，如果真的不會請教同學或老師。每節(jié)課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。寫作業(yè)是一個重要的環(huán)節(jié)，認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足，并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要書寫工整、仔細分析；數(shù)學作業(yè)不能馬虎，寫完后認真檢查并驗算；英語作業(yè)書寫規(guī)范，字跡工整。所謂”苦后甘來”，只要努力就肯定會有回報。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！
新學期學習計劃 篇7
新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經大三下了。在這近3年的時間里，我們班的學生一起努力，取得了不錯的成績，班級學生彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力量為學生們服務。特制定了以下大學新學期班級工作計劃，相信我會做得更好。
在一個班級中，如果全班學生都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。
所以，我這學期的工作目標是以下3點：
1、增強學生們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級
具體工作計劃：
1、 積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強學生間感情及鍛煉身體的目的。
2、 發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
3、 實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的學生人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納學生們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
4、 建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的學生得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)學生們的互助精神，增強學生間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據(jù)兩人的`學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
5、 在已建立班級群的基礎上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網絡上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為學生們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位學生的獨特魅力�？赡艿脑挘�將成為日后用人單位認識本班學生的窗口。
6、 在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長在新學期工作計劃。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為學生們服務，使學生們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
新學期學習計劃 篇8
一、構建四級教研網絡，為教師提供更多的展示平臺
校本教研、校際聯(lián)誼教研、區(qū)內聯(lián)片教研是對區(qū)級教研的有效補充。要重視四級教研網絡的有效建構，形成校本教研、校際聯(lián)誼教研、聯(lián)片教研、區(qū)級教研“點線網面”相融合的教研格局，為教師專業(yè)發(fā)展提供更多的平臺。在四級教研網絡中，區(qū)級教研注意放樣引領，校際聯(lián)誼教研倡導自愿自主對接，聯(lián)片教研要增強組織功能，豐富教研內容，校本教研倡導特色化。多樣化的教研活動，目的就是淡化學校對區(qū)級教研活動的過分依賴，增強教研的主動性，讓更多的學校、教師參與到不同形式的研究活動中去，促進教研活動“量”和“質”的同步提高。
學期開始，初中、小學召開專門會議，分解計劃，落實片活動要求，并把校本教研、校際聯(lián)誼教研、聯(lián)片教研納入到教學檢查、效能評估范圍。
針對高中學校的校際教研比較薄弱的現(xiàn)象，本學期教研室協(xié)調區(qū)內高中校際之間的合作交流，并建立重點學校與一般高中學校幫帶性質的合作機制，以活動研討的形式開展相互學習，提升區(qū)內高中學校的整體實力。
在教研活動的內容上，開展一輪四類（新授課、練習課、復習課、講評課）課型菜單式展示活動，對新授課、練習課、復習課、講評課逐項研討。為保證活動質量，先確定好人員，讓骨干類教師擔綱授課。
繼續(xù)施行教研員蹲點制。教研員定期到蹲點學校不只是開展學科教研，而是要從教學管理、隊伍建設、學校發(fā)展等全方位方面開展調研、探討和引領，有力地促進被指導學校教師、學校的發(fā)展和教學質量的提升。
二、加強校本課程的研究，以特色引領發(fā)展
我區(qū)所有中小學都有自己的校本課程，校本課程根據(jù)本校特點，挖掘本土特色，有教材有指導有落實，有的學校已經形成了校本課程體系。不少學校還重視校園文化建設，凸顯了全面育人的文化內涵。
本學期，由教研室牽頭，成立江寧區(qū)校本課程推進項目課題組，擬訂校本課程研發(fā)、實施指導要求，開展校本課程的通識培訓和重新認定工作。同時，就研發(fā)和落實開展一系列的研究活動，注重校本特色的提煉和升華，引領學校從特色項目向學校特色、由學校特色向特色學校邁進。要充分理解校本課程內涵和價值，從課程概念和本土特色出發(fā)，在充分調研基礎上形成校本課程目標，落實相關教學活動，最后對課程進行全面評價。本年度擬承辦市級校本課程研討會。
三、深入研究高效課堂學習模式，提高課堂教學效率
本學期，教研室積極參與“高效課堂推進項目組”的研究，繼續(xù)引領全區(qū)中小學開展高效課堂教學模式的研究，深化課堂教學改革。大力推行導學案教學，實驗自主學習、合作探究、展示交流、釋疑達標的課堂教學模式改革。
中學以潛心臨帖為前提，以傾心創(chuàng)新為追求，建構臨江高中、竹山中學、湯山中學、秣陵鎮(zhèn)中、清水亭學校、龍都中學、湖熟中學、周崗中學等16所課改實驗學校的高效課堂的校本范式，優(yōu)化課堂教學的微觀結構。以中國名校共同體為依托兼收并蓄課改名校杜郎口中學的“336模式”、昌樂二中的“271模式”、兗州一中的“循環(huán)大課堂模式”，相互借道、潛心悟道，在互動交流、智慧碰撞的過程中摟抱發(fā)展、共同進步。繼續(xù)謀劃、組織每月一次的高效課堂現(xiàn)場推進會。
小學以百家湖小學的本真有效的課堂教學、東山小學“友善用腦”課堂教學策略的研究、實驗小學生本教育課堂的研究、科學園小學的“友善與服務性課堂”為引領，致力于有效課堂教學模式持續(xù)、有序推進問題的研究，通過現(xiàn)場會展示活動，在點面結合上加強研討，并擴大實驗面。
教研室要在推進改革的同時，研究、評估改革的實效性。教研員要不斷深入基層，深入教學第一線，做好細致的調研工作，在聚焦常態(tài)課堂的同時，參與指導高效課堂建設。在此基礎上，集中骨干力量進行課堂教學科學性、實效性的研究，要研究課堂新模式的細節(jié)，既要研究發(fā)現(xiàn)共性，也要研究發(fā)現(xiàn)個性，既
要肯定成績，也要善于發(fā)現(xiàn)存在的問題，讓新課堂模式的實驗走入更多的教師，進而成為我們的常態(tài)課堂。
四、注重常規(guī)視導，向教學管理要質量
常規(guī)視導分為隨機視導和預約視導。一是繼續(xù)采取隨機視導方式，幫扶、診斷、促進學校教學工作的規(guī)范管理。要著力于視導中“問題”的解決，對一些薄弱學校，繼續(xù)采用 “回頭看”的'二次視導方法，促進整改。
二是預約視導，分為“學校預約”、“教研室預約”兩種。預約視導注重學校缺什么補什么，需要什么，給予什么。預約視導在一定的時間段中提前告知，將視導與研討相結合，提高針對性。
加大學科教研員對常態(tài)課的測量、診斷、指導的力度，同時要深入到教師教學“五認真”的各環(huán)節(jié)中，發(fā)現(xiàn)問題，限期改正。
繼續(xù)推行校內教學視導制度，要求學校每月一次不定期地對年級或學科進行教學視導，擴大校內視導的覆蓋面，并增強視導的分析矯正功能。
五、致力于提高教學質量的研究，促進學校均衡發(fā)展
提升質量是永恒的話題。我們要樹立全面質量觀，正確處理好教育質量和教學質量之間的關系，適應“五嚴”背景下提升教育教學質量的新要求。要著力于向管理要質量、向過程要質量、向教師素質要質量、向常態(tài)要質量、向學生活動要質量。
加強以下課題的研究：（1）過程質量問題，加強常態(tài)課堂視導定量與定性考核的研究；（2）提高教師命題能力的研究。（3）修訂“五嚴”背景下教學質量評價意見，樹立全面質量評價觀。（4）對學校教學質量管理要求進行監(jiān)控和評估的研究。在各校開展期末試卷命題質量評比活動。
教研室在開學初研究制定出“五嚴”背景下學科質量監(jiān)控方案（另發(fā)）。各校要建立本校的質量管理意見，要求學校對班級教學質量進行跟蹤分析，這一課題需要在實踐中進一步引導學校加強研究。
六、加強信息技術與課程整合，讓技術為教學服務
與電教中心聯(lián)手，開展網絡教研的系列活動，凸顯網絡教研的優(yōu)勢。利用《易教專題站》的載體，加強技術培訓，使學科專題站成為教師教學研究、網絡觀摩、網絡論壇的好幫手，成為學生由課內學習向課外學習延伸的平臺。
XX年，我區(qū)小學、初中、高中派出的教師參加全國信息技術與學科課程整合的說課比賽，都取得了很好成績。這是一種新技術型的研究活動，我們要將這種成果轉化為區(qū)內教師教學研究的行為。本學期，我們將參照全國信息技術與學科課程整合的說課比賽的規(guī)則方法，在中小學教師中開展信息技術與學科課程整合的說課、優(yōu)質課比賽。比賽分兩段，先進行說課比賽，再進行同題異構優(yōu)質課比賽。比賽采用由校、到片、到區(qū)的三段比賽的形式，注重教師的參與面，借以提高教師新教育技術的素養(yǎng)，促進教師綜合素質的的提高。
七、求真務實，提升教研工作品質
教研室要成為“研究教學、成就教師、發(fā)展學校”的好幫手，讓教研工作得到社會、學校、教師的充分認可。教研員要理清教研工作的管理職能與專業(yè)特質之間的關系，理解教研的價值和專業(yè)含量。管理不能停留在問責層面，研究要體現(xiàn)診斷、提煉亮點和正視研究的盲點。堅持求真務實，努力提升教研工作品質。
本學期，繼續(xù)開展教研員課堂教學實踐周活動，實踐新課堂教學模式，在感知中與廣大教師一道研究新的課堂模式，促進課堂教學改革的進一步深化（教研員工作要求做到“十個一”另發(fā)）。
新學期學習計劃 篇9
初二是初中階段重要的一年，人們時常都說初二時學生的“分水嶺”，如果在初二一年學生荒廢了，在初三就會成績明顯下滑，同樣如果學生在初二有個好的計劃，就是為初三的沖刺做刀刃。
新的學期，新的開始，我正努力編織著夢的藍圖，朝希望的彼岸乘風破浪。我準備繼續(xù)提高作文和英語，做到更好，努力提高計算和語文，將書寫和數(shù)學提高到原來的水平，副科中，提高體育，保持其他科目的成績。以后爭取每次都能英語100分，數(shù)學95分以上，語文90分以上。我是這樣提高并爭取的：
作文：多讀課外書，積累好詞好句，多寫作文，寫完作文后不能放那兒不管，應該修改五次以上。
英語：上課認真聽講，多背英語單詞、句型，會在生活中應用單詞和句型，多做練習、聽力，老師教的知識應及時復習、預習。
計算：多練計算題，應對學過的計算知識了如指掌。
語文：上課認真聽講，多看課文，會默生詞，多做練習題，多做閱讀題，多練拼音，發(fā)音準確。
書寫：多練字，用心寫字。
數(shù)學：多鞏固知識，上課認真聽講，對書上講述的.內容了解，會應用，還可以適當做些提高。
體育：應多鍛煉身體，抽時間復習老師教的動作。
其他科目：應認真聽講，抽時間復習書本上的內容。
我相信只要我照著計劃執(zhí)行，我的目標一定會實現(xiàn)。
新學期學習計劃 篇10
XX年9月4日 星期天 天氣： 晴天
1：每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2． 上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3． 認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。
4． 寫完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5． 對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。
6． 對于主課及數(shù)學（代數(shù)、幾何）、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。
7． 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8． 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經踏入了新學期的門檻，開始了新學期的.生活。新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中，為此，我決定列出以下的學習計劃，時刻提醒自己在學習中努力勤奮：
作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助別人，時刻謹記遵守規(guī)則。
發(fā)揚艱苦奮斗美德，展小軍人風采，想要做個合格的小公民，就要做到艱苦奮斗。學習是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信通過努力我也能做到。
待人要有禮貌，說話要文明，還要會用禮貌用語。
誠實守信，不說謊話，知錯就改。
每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會的問題，要經過一番思考，如果真的不會請教同學或老師。每節(jié)課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。寫作業(yè)是一個重要的環(huán)節(jié)，認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足，并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要書寫工整、仔細分析；數(shù)學作業(yè)不能馬虎，寫完后認真檢查并驗算；英語作業(yè)書寫規(guī)范，字跡工整。所謂“苦后甘來”，只要努力就肯定會有回報
感覺還有很多要學習，似乎計劃已經難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那么，以后的收獲一定是很多的！學習應該注意方法，根據(jù)爸爸告訴我的一個科學研究結果說，人的大腦在上午是最靈活的，所以，學習一些技巧性的東西，在上午效果會比較好，同學們，讓我們勞逸結合，珍惜這寶貴的時間，努力勤奮，我要學習學習再學習，進步進步再進步，想到說到做到，就一定能天天向上！
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