【實(shí)用】話題優(yōu)秀作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的話題優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
話題優(yōu)秀作文 篇1
生活中處處都有美：山美，雄偉壯麗；水美，清澈迂回；人更美，擁有美德。
“美德好比寶石�！比绻脴銓�(shí)來(lái)鑲邊它會(huì)更加美麗。而我身邊就有一件普通的事，是他們讓我發(fā)現(xiàn)了美德就在我身邊。
昨天上午，馬某某同學(xué)在小區(qū)里玩，看見(jiàn)一位老爺爺在路邊走著走著，突然重重地摔倒在地上。他急忙跑上前去，只見(jiàn)老爺爺躺在地上已經(jīng)失去知覺(jué)了。在他不知所措時(shí)，腦中閃出了思品老師上課講到的急救要打120，匆忙中他拿出手機(jī)拔打了急救電話。這時(shí)路邊的好心人也都來(lái)幫忙，過(guò)一會(huì)兒，急救車(chē)到了，大家?guī)兔Π牙先颂宪?chē)，去了江南醫(yī)院。在醫(yī)生們的搶救下老人蘇醒了，他還陪老人在醫(yī)院呆了一會(huì)兒，才回家。老人知道是這個(gè)六年級(jí)的孩子在緊急情況下，拔打了120救了他，十分感激他，事后老人寫(xiě)了一封表?yè)P(yáng)信給學(xué)校。
看到這封表?yè)P(yáng)信，引起我的深思：去年網(wǎng)上的熱門(mén)話題就是老人摔倒后我們應(yīng)不應(yīng)該把他扶起。如今這個(gè)問(wèn)題讓不少人陷入糾結(jié)，伴隨著恩將仇報(bào)的見(jiàn)義勇為、惹禍上身的'助人為樂(lè)使得傳統(tǒng)美德陷入了一種莫名的尷尬。但是我認(rèn)為好人是會(huì)有好報(bào)，大家應(yīng)該一如既往的發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，別讓幾個(gè)偶發(fā)的反面事例所誤導(dǎo)。中華美德源遠(yuǎn)流傳，我們不應(yīng)該因?yàn)榍斑M(jìn)途中這么一個(gè)小小的絆腳石而止步不前，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)美德，歌頌美德，鼓勵(lì)人們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)，尤其是我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華美德。
美德就是我們?nèi)粘Ｉ钪械男∈卤憩F(xiàn)出來(lái)的真、善、美！生活中并不是缺少美德，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)看到光芒四射的最美麗的人性，它會(huì)感染著你我他。
話題優(yōu)秀作文 篇2
中午，剛考完數(shù)學(xué)，教學(xué)樓上一片喧鬧，同學(xué)們?nèi)玑屩刎?fù)地玩呀，鬧呀：有三五成群，臉紅脖子粗地討論題的；有拋開(kāi)憂愁，縱情逍遙的；有漠視一切，在校園里悠閑漫步的；有愁眉苦臉，躲在角落里唉聲嘆氣的……這一切都展落在懶洋洋的陽(yáng)光下，定格成一組校園生活鏡頭。
我感覺(jué)考得不是很好。但瞟見(jiàn)非敵非友的她那沮喪的神情，心里不免有些高興了。
想想以前有段時(shí)間，我過(guò)得很瘋，很快樂(lè)，根本就不去照顧學(xué)習(xí)，整天只知道沒(méi)頭沒(méi)腦地玩，我的世界里似乎充滿(mǎn)了風(fēng)和太陽(yáng)的味道。
直到有一天，我看見(jiàn)她那么用功，連吃飯都捧著書(shū)本，我幡然頓悟：是該學(xué)習(xí)的時(shí)候了。于是，我開(kāi)始和她暗暗較勁。上課眼睛從不離開(kāi)老師一步，下課埋頭于書(shū)山題海之中，就連上廁所也是跑步前進(jìn)，晚上回到家還要“秉燭夜讀”。我滿(mǎn)以為我的破釜沉舟能讓我“東山再起”。然而，我的一腔熱情還是被不久后的那次考試澆得冰冷。就因?yàn)槲业妮p率，我的急噪，我的自負(fù)，結(jié)局終歸是場(chǎng)悲劇！對(duì)此，除了徹頭徹尾的清醒外，還有什么？
而后的日子，我不再彷徨，告別憂郁重新上路。盡管我知道，在前行的路上還會(huì)有無(wú)數(shù)道坎坷，還會(huì)栽無(wú)數(shù)個(gè)跟頭，我依然緊緊抓住時(shí)間的發(fā)梢，在夢(mèng)想中奔跑！
雨，纏纏綿綿下個(gè)不休。我跑回家隨便吃了點(diǎn)飯，就趕緊沖向?qū)W校，一頭扎進(jìn)書(shū)堆里。盡管我心里是非同尋常地重視這次考試，但我還是裝得輕松些，滿(mǎn)不在乎的神情掩蓋不了我內(nèi)心的焦躁。就這樣，在我老老實(shí)實(shí)地應(yīng)付了一個(gè)中午，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)付了一堂考試。
終于，這次考試宣告結(jié)束。下午回到家，爸爸媽媽又是燉肉，又是炒菜，我毫不顧忌得狼吞虎咽。他們一個(gè)勁地叮囑：“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃，別噎著了。”
“哦，恩，恩�！蔽液鷣y應(yīng)道。想著這次的考試，心里總是七上八下的，一點(diǎn)也不踏實(shí)，這樣豐盛的晚餐也不知是什么味道了，我不知道這是不是最后的.晚餐？
僅僅隔了二十四個(gè)小時(shí)，成績(jī)就揭曉了。這期間，我想方設(shè)法打問(wèn)了五六次，當(dāng)?shù)谄叽涡畔⒋_鑿時(shí)，我有些哭笑不得了——終于超越了她，誰(shuí)知半路上殺出個(gè)程咬金，第一的桂冠竟然又被那個(gè)久居我下的小個(gè)子男生占據(jù)了！唉，我只得感嘆命運(yùn)弄人了。我深深的懂得，在這個(gè)世界上，競(jìng)爭(zhēng)有多么激烈，只要你稍有懈怠，你就可能落在時(shí)代的后面！。帶著幾分氣惱和不甘，在父母面前，我缺少了往日那自信的笑容。幸好爸爸媽媽開(kāi)明大度，不僅沒(méi)有責(zé)怪我，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸導(dǎo)我，鼓勵(lì)我在哪里跌倒從哪里爬起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。這樣，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的心靈休整，我不再氣餒，帶著昔日那彩虹般的笑容，我仰天長(zhǎng)呼：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
生活又恢復(fù)了往日的節(jié)奏，天也變得更藍(lán)了。生活一點(diǎn)也不枯燥，了些青春活力；一點(diǎn)也不呆板，反添了一分踏實(shí)；一點(diǎn)也不壓抑，到處充溢著快樂(lè)、自由與和諧的空氣。
在學(xué)習(xí)生活中，繁忙時(shí)，不會(huì)忘記調(diào)整心境，空閑了，不會(huì)忘記播灑陽(yáng)光。我總會(huì)努力用心體貼別人，幫助別人，細(xì)心體味生活的酸甜苦辣，甩掉身上的包袱，正兒八經(jīng)地做一回“陽(yáng)光女孩”。
在時(shí)光里穿行，我終于明白，生活原來(lái)就是這么實(shí)實(shí)在在，有激流險(xiǎn)灘，也有鱗波漣漪，航行的舵就掌握在你的手里。只要平平常常對(duì)待點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切都顯得那么真切，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是生活的主角。
話題優(yōu)秀作文 篇3
不離開(kāi)鷹巢的雛鷹永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)飛翔，不離開(kāi)母親庇護(hù)下的小樹(shù)永遠(yuǎn)都不能成長(zhǎng)茁壯。對(duì)于我們?nèi)藖?lái)說(shuō)也是如此，所以又一種愛(ài)叫放手。
昔觸龍說(shuō)趙太后，趙太后放手，長(zhǎng)安君才有功于國(guó)，在逆境中成長(zhǎng)。今起歲女孩，父親放手，獨(dú)自跑遍大江南北，在困境中學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)待人處事。詹天佑自小赴美留學(xué)，父親含淚放手，在異國(guó)的他，刻苦努力，回國(guó)后堅(jiān)韌的信念讓他修成了中國(guó)人自己的第一條鐵路——京張鐵路。正是有了放手的愛(ài)，才讓他信念堅(jiān)定的報(bào)效祖國(guó)家。
放手不是放任，放手的`愛(ài)，是讓孩子在自由的空間中成長(zhǎng)，讓他們的天性不被世故磨滅。放手的愛(ài)，是在我們迷路時(shí)的一聲召喚;放手的愛(ài)，是在我們經(jīng)歷挫折而悲傷不已時(shí)的一次勸慰;放手的愛(ài)，是在我們即將踏上征途時(shí)的鼓勵(lì)的話;放手的愛(ài)，是在我們迷茫時(shí)堅(jiān)定的支持┅┅
沒(méi)有愛(ài)，世界成墳?zāi)�。裴多菲的�?shī)讓我明白世界是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，是生機(jī)勃勃的。愛(ài)，是父母離別時(shí)的叮嚀;愛(ài)，是老師眼里的批評(píng);愛(ài)，是同學(xué)間相互的關(guān)心;愛(ài)，是陌生人投來(lái)善意的目光┅┅人間自有真情在，人人都在付出愛(ài)。
我們都需要愛(ài)，無(wú)論是愛(ài)別人，還是接受愛(ài)，但愛(ài)需要有限度。有一種鳥(niǎo)，用帶有堅(jiān)硬刺的木枝作巢，用羽毛、柳絮作鋪，讓巢柔軟。當(dāng)雛鳥(niǎo)長(zhǎng)成后便將那些東西全部撤去，留下堅(jiān)硬的樹(shù)枝，還逼雛鳥(niǎo)離開(kāi)樹(shù)枝。當(dāng)雛鳥(niǎo)下墜之時(shí)，它們經(jīng)歷痛苦害怕便拼命揮舞翅膀，從此學(xué)會(huì)飛翔，愛(ài)不是把花兒捧在手心，而是讓它經(jīng)歷風(fēng)雨，接受陽(yáng)光，愛(ài)不是一味的把孩子養(yǎng)在身邊，而是讓他們?nèi)v練，感受人生的酸甜苦辣，如風(fēng)箏般飛翔。愛(ài)不是錯(cuò)誤之后猛烈的批評(píng)，而是耐心幫助孩子指出缺點(diǎn)，認(rèn)真克服，不再重犯。
風(fēng)箏自由自在，卻總有一根繩子在牽掛，讓它在天空中不寂寞，不孤單。不會(huì)在風(fēng)雨之中飄蕩。真正的愛(ài)便是如此，牽手也放手。只是當(dāng)他在飛翔之時(shí)，不過(guò)分限制繩長(zhǎng)，讓愛(ài)進(jìn)行到底。
有一種愛(ài)叫放手，有一種愛(ài)不放手。真愛(ài)無(wú)言可表。
話題優(yōu)秀作文 篇4
人生是一場(chǎng)電視連續(xù)劇，自己是主角，可是主角一個(gè)人沒(méi)法子演。怎么辦呢？于是就有了家人、親朋好友一生的陪伴。
我還記得那年暑假，我一場(chǎng)大病初愈，回到爺爺奶奶家里。晚上睡覺(jué)時(shí)，肚子痛的厲害，我快疼哭了。這時(shí)，肚子一陣酸疼，我吐了，吐得滿(mǎn)床都是。幸好媽媽及時(shí)到來(lái)，我的頭發(fā)沒(méi)有沾上�？粗黄墙�，我既難受又難過(guò)。
在媽媽的攙扶下，來(lái)到洗手間里，我洗漱了一番，使情緒平靜下來(lái)。等媽媽把一切整理好之后，極度疲憊的我倒在了床上。而媽媽就坐在我身邊靜靜地陪著我，床邊的燈也一直為我開(kāi)著。媽媽撫摸著我的頭，慈祥地看著我。
哎，誰(shuí)叫我身體弱呢!還沒(méi)睡一會(huì)兒，我便又吐了。幸好媽媽用盆子接住，否則又要吐到床上了�？粗鴭寢�?xiě)z愛(ài)焦急的樣子，我的心砰然一跳。這時(shí)，媽媽接了一杯水過(guò)來(lái)，又讓我漱漱口。之后的夜便平靜下來(lái)了。媽媽的模樣印在了我的`睡夢(mèng)中。
生病之中有媽媽的陪伴，使我那因生病而凌亂的心變得冷靜和溫暖。
而我堅(jiān)信，人生無(wú)論在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，總會(huì)有愛(ài)陪伴著你。
話題優(yōu)秀作文 篇5
我們大家，都有自己的期待，我的期待是這樣的。
春天時(shí)，樹(shù)林里樹(shù)木枝干冒出了細(xì)密的嫩芽，就像無(wú)數(shù)只綠色蝴蝶停在上面休息，鳥(niǎo)兒們也急忙的回來(lái)建巢，生怕先到的鳥(niǎo)兒搶走風(fēng)水寶地。夏天時(shí)，從遠(yuǎn)處一望，一把巨大的綠傘下面則是清涼無(wú)比的綠蔭，一走進(jìn)去，便聽(tīng)見(jiàn)知了的鳴叫聲，仿佛是夏天派來(lái)的樂(lè)隊(duì)，令人陶醉。到這里吃吃飯，可是很叫人舒服，并且這里也是一個(gè)很好的避暑圣地，樹(shù)葉沙沙的響，吹過(guò)一陣微風(fēng)，一瞬間傷心、悲傷，悠愁得事情，全被吹到了九霄云外，秋天，樹(shù)葉變黃了，地面上鋪滿(mǎn)了落葉，沙沙的聲音動(dòng)人心弦，落下的葉子，就像一位位出色的舞蹈家，有一些樹(shù)葉，寧是不下去，樹(shù)媽媽沒(méi)法了，只得請(qǐng)風(fēng)婆婆來(lái)勸一勸小樹(shù)葉，你別說(shuō)，這招真管用，風(fēng)婆婆一來(lái)，這小樹(shù)葉就落了下來(lái)，冬天時(shí)，大雪紛飛，樹(shù)枝上，樹(shù)干上全是雪花花的，我抓起一把雪，放在一棵還未發(fā)育完全的小樹(shù)上一按，“嗖”的一聲，便擊中了一顆大樹(shù)，我在雪地里邊走邊留念，忙的不亦樂(lè)乎。
在我們做完眼保健操時(shí)，打開(kāi)窗戶(hù)，看一看遠(yuǎn)在天邊，近在眼前的.樹(shù)林，那深沉的綠色使我放松了許多，聞一聞大自然地清香，既愿久立四望，我又想和樹(shù)林說(shuō)說(shuō)，樹(shù)林發(fā)出的沙沙聲悅耳至極，就像肖邦一樣用音樂(lè)來(lái)傳播快樂(lè)，我也會(huì)情不自禁地對(duì)樹(shù)林說(shuō)一聲：“樹(shù)林你們好!”樹(shù)林也總是一搖一晃的，好像也在給我說(shuō)：“我很好，不用擔(dān)心�！睒�(shù)林們無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)，為我們勞動(dòng)，大家一定要保護(hù)樹(shù)林，樹(shù)林是我們的朋友！
這就是我所期待的樹(shù)林！
話題優(yōu)秀作文 篇6
在一個(gè)充滿(mǎn)誘惑的世界里，欲望是咖啡，是美酒。淡泊是茶。
非份的欲望鼓舞人，也戕害人。淡泊，不是沒(méi)有欲望。屬于我的，當(dāng)仁不讓?zhuān)徊粚儆谖业�，千金難動(dòng)其心，這就是一種淡泊。
不憂淡泊的生活，并能以淡泊的態(tài)度對(duì)待生活中的繁華和誘惑，讓自己的靈魂安然如夢(mèng)，這樣的人，予自己是云朵一樣的輕松，予別人是湖泊一樣的寧?kù)o。
破壞安謐的生活，總是先從破壞淡泊的心境開(kāi)始的；修補(bǔ)受了損傷的靈魂，總是先從學(xué)會(huì)淡泊的生活開(kāi)始的。
誘惑有如萊茵河上的洛雷萊，欲望好比受不住誘惑撞碎在洛雷萊下的舟子。淡泊能使你心常如明鏡，免受災(zāi)難。
淡泊給予你的或許不多，但是你所必須的東西都給予你了；奢華給予你的可能很多，但是人所必須的一些東西卻可．能丟掉了。
一個(gè)為淡泊的生活感到痛苦難熬的人，他往往會(huì)以更大的痛苦為代價(jià)，重新認(rèn)識(shí)淡泊。
這個(gè)世界有太多的誘惑，因此有太多的`欲望，因此有太多欲望滿(mǎn)足不了的痛苦。一個(gè)人要以清醒的心智和從容的步履走過(guò)歲月，他的精神中不能缺少淡泊。
否則，他不是活得太憂郁，就是活得太無(wú)聊。
淡泊，不是不思進(jìn)取，不是無(wú)所作為，不是沒(méi)有追求，而是以一顆純美的靈魂對(duì)待生活與人生。淡泊明志，古人與已對(duì)淡泊有過(guò)精辟的見(jiàn)解。的確，淡泊猶如美好的天籟。
春天在我們眼里，沙灘在我們腳下，藍(lán)天在我們頭上，森林在我們手中。讓我們的心境離塵囂遠(yuǎn)一點(diǎn)，離自然近一點(diǎn)，淡泊就在其中。
話題優(yōu)秀作文 篇7
世界上最親的人是誰(shuí)？對(duì)你最好的人是誰(shuí)？是誰(shuí)在你最困難的時(shí)候第一時(shí)間趕到你身邊？是誰(shuí)在你最孤獨(dú)、最需要幫助的時(shí)侯陪你，幫你度過(guò)難關(guān)......是朋友嗎？不，不是；是鄰居嗎？不，不是；是同學(xué)嗎？不，也不是。那到底是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，是生你養(yǎng)你的母親。
她每天一大早天沒(méi)亮的時(shí)侯起床給你準(zhǔn)備早餐，叫你上學(xué).....現(xiàn)在，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，她本來(lái)可以不管你了，可是她還是一如既往地給你準(zhǔn)備早餐，叫你上學(xué)......你卻每天挑剔媽媽做的飯不好吃，時(shí)間還沒(méi)到我再睡會(huì)兒，你犯了錯(cuò)誤時(shí)媽媽給你講道理，你卻還反駁，好象是你應(yīng)該的�？赡阒绬�，你說(shuō)這些話的.時(shí)候母親的心中多么難受你知道嗎？母親每天的辛苦你知道嗎？
轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)年輕小伙子，母親也已經(jīng)老了。回首以前，你覺(jué)得對(duì)母親應(yīng)該嗎？你現(xiàn)在已經(jīng)獨(dú)立了，逐漸體會(huì)到母親的辛苦了，是不是應(yīng)該用自己的愛(ài)去幫助她，給她溫暖，讓她覺(jué)得兒子已經(jīng)長(zhǎng)大了，沒(méi)有恐懼，讓她有安全感。
世界上最親的人是母親，對(duì)你最好的人是母親，是母親在你最困難的時(shí)候第一時(shí)間趕到你身邊，是母親在你最孤獨(dú)、最需要幫助的時(shí)侯陪你，幫你度過(guò)難關(guān)......正如鄭源的‘世上只有媽媽好’母親是最偉大的。
話題優(yōu)秀作文 篇8
今天下午第四節(jié)課，我參加了本學(xué)期的第一次活動(dòng)。我以為剛開(kāi)學(xué)，大家能好好地玩，活動(dòng)會(huì)讓我很高興很快樂(lè)，可結(jié)果卻相反。
下午第四節(jié)課，駱老師帶著大家拍班級(jí)合照。嬉鬧了好一陣，大家才拍好照。拍完后，大家散散拉拉地來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)人太多了，我只好和班上女同學(xué)玩起了“捉人”游戲。
以前，大家玩這個(gè)游戲的時(shí)候感覺(jué)很有趣味，因?yàn)榇蠹铱梢砸贿呁妫贿吂笮�，仿佛其它的一切事物都消失不�?jiàn)了，天地間只有大家在玩耍，任何事情任何聲音都不會(huì)影響大家這種喜悅而興奮的心情。
今天，當(dāng)我還沒(méi)有開(kāi)始玩這個(gè)游戲的.時(shí)候，心里面已經(jīng)是樂(lè)呵呵的了。和一個(gè)暑假閑著的同學(xué)玩，肯定很有意思，不然，大家怎么都是那樣的笑容滿(mǎn)面呢。
游戲開(kāi)始了，我抱著興奮的心情開(kāi)始了這個(gè)游戲。游戲的玩法是這樣的：如果我被捉住了，就要當(dāng)“木頭人”，不能動(dòng)，只有別人救我了，才可以動(dòng)。在沒(méi)有被救之前，我千萬(wàn)不能動(dòng)，如果動(dòng)了，就要當(dāng)去“捉”別人的人。我跑來(lái)跑去救那些“木”人，滿(mǎn)頭大汗，救出了很多人。可當(dāng)我“木”下來(lái)的時(shí)候，那些捉人的人總是不捉我，反而在我面前晃悠，真是氣死我了。想到這，我感覺(jué)真無(wú)聊。
當(dāng)然，或許，下一次活動(dòng)，我還要去跑，去捉，你說(shuō)，對(duì)嗎？
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