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寫什么的作文

描寫人物的作文

時(shí)間:2022-07-21 15:19:03 寫什么的作文 我要投稿

描寫人物的作文通用15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的描寫人物的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫人物的作文通用15篇

描寫人物的作文1

  盡管奶奶去世已有五個(gè)春秋,但奶奶的笑容,甜餅的酥香都一向纏繞于我的心中,陪著我重溫那過往的歡樂。

  奶奶的面龐總是略帶微笑,給人一種如沐春風(fēng)的暖意。盡管歲月的滄桑侵蝕著她的臉龐,但那笑容永遠(yuǎn)都是那么和善慈祥。她沒有多少文化,不能唱著搖籃曲和講著古老的故事陪著我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。但是她卻有一雙靈巧的小手,能做酥餅,甜茶,印尼的果凍,讓我嘗著甜甜的美食,去了解奶奶的內(nèi)心及特有的文化。

  閉上眼睛,仿佛又再次走進(jìn)了奶奶的水泥房。穿過房間,打開通往院子的門,我看見了一棵參天的古樹,還在訴說著昔日的完美,抽吐嫩綠的新芽。小的時(shí)候,自己就是在這棵樹下吵著嚷著要奶奶做好吃的。奶奶被吵得無可奈何,只好圍上碎花圍裙,微笑地走進(jìn)廚房。不一會(huì)兒,雞蛋煎的餅的香味充滿了整個(gè)院子,把我肚子里的饞蟲都勾了出來。然后狼吞虎咽地把奶奶端上來的食物一掃而光。奶奶總是微笑著和藹地說:慢點(diǎn)兒吃,想吃,奶奶再做。那種聲音我至今難忘,雖然有點(diǎn)沙啞,卻無不透著濃濃愛意。

  但是好景不長,一向身子硬朗的奶奶竟然患上了腸胃炎,并且個(gè)性難醫(yī)治。病魔的摧殘讓奶奶的面色愈加蒼白,但是,她還是很努力地綻放一個(gè)又一個(gè)的笑容,讓冰冷的病房充滿一縷一縷陽光,讓病魔感受到了生命的光明與神圣。她艱難地從床上坐起來,握著我的手,說:奶奶此刻還不能離開,奶奶還有很多東西要做給你吃呢我看著奶奶枯瘦的手,那是一雙怎樣的手!它讓我歡樂,幸福,嘗著各種美味,享盡各種溫暖。

  五月二號(hào)的晚上,星星都藏匿了起來,墻上的鐘滴滴答答地走著走著似乎在唱響最后的頌歌。最后,那微笑永遠(yuǎn)定格,我隱隱看到一顆流星劃破天際,墜落在無盡的黑暗間。

  如今,把手輕輕放在心房上,仿佛又看見了那和藹的微笑,它似乎在一向看著我向前走去走去……

描寫人物的作文2

  在菜市場的角落,有一位大叔,隨著時(shí)間的流逝,慢慢地消失在茫茫人海中……

  它的小攤兒上,有著一些不起眼的東西,一把大的、剁骨頭的刀子,一把小一點(diǎn)的、剁肉的刀子,一些干凈的塑料袋,一個(gè)小稱,還有幾塊新鮮的豬肉,牛肉,羊肉……

  大叔常年坐在一個(gè)不起眼的墻角,過往的行人大多沒有注意到他,這個(gè)小店不禁顯得有些冷清。

  他的背后,有一棵高大的梧桐樹,它藏在墻后,努力生長,它常年陪伴著賣肉的大叔,成了他工作的背景。

  他穿著破舊的圍裙,帶著膠皮手套,坐在一把“咯吱”響的小板凳上。但他總是“坐不住”,時(shí)不時(shí)站起來,凝視著過往的人群。他的眼神中充滿了渴望,希望大家都能在他的小鋪上停留幾秒,看看他的肉,但也只會(huì)在人少時(shí),輕輕地喊一聲:“新鮮的豬肉!”以便讓人知道自己的存在,無論有沒有人,他都笑瞇瞇的。

  他很細(xì)心,自己有幾位老顧客,來了一兩次,他就知道誰喜歡羊肉,誰喜歡牛肉,誰想要瘦一些的、不油膩的,誰想要肥一些,不太硬的,老年人喜歡吃什么,年輕人又愛什么,他研究地清清楚楚,明明白白。

  這位大叔不像其他人一樣,在招牌上寫“肉鋪”兩個(gè)大字,反而,他托人寫了“健康”,證明自己的肉是綠色的,無添加的。

  經(jīng)朋友的推薦,我來到了他的肉店,要了兩斤豬肉。他的眼睛里充滿了驚喜和意外,我不屑于他的小店,把這次買賣,當(dāng)成“高貴的施舍”。付過錢后,他給了我一個(gè)燦爛的微笑,我驚住了,從來沒有看到有人笑得這么開心。

  豬肉很新鮮,從此,我成了他的“老顧客”。又是一個(gè)星期天,我來到菜市場,見他不停張望,看到我后,趕緊向我揮了揮手——他稱好了肉,在等我。今天,他笑得更開心了。“生意不錯(cuò)?”我主動(dòng)與他聊天!斑行吧,一天能來一兩個(gè)人。”“才一兩個(gè)?那你還那么開心?”“開心和不開心,都是賣肉過日子,還不如開心呢!”他笑了,我被深深震撼了,一個(gè)生活不富裕的人,竟能如此樂觀。

  我又回頭看了那棵高大的梧桐樹,它更綠了,我仿佛看到了它在飛快生長,我想到了他——不只是賣肉的人,更是像梧桐樹一樣積極向上、樂觀的人。

描寫人物的作文3

  我見過很多老人,然而性格卻大不相同。

  幾年前,我還住在老家,對(duì)門住的是一對(duì)老年夫婦。他們的孩子常年奔波在外,難得回家一趟。聽樓下的人說,這兩個(gè)老人性格孤僻的很,不太和別人說話,我放學(xué)回家偶爾看見老奶奶買菜回來,也會(huì)多的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  有一天,媽媽買了些甘蔗回來,不知是心血來潮還是出于無心,媽媽要我?guī)б恍┙o隔壁老兩口去。我拎著甘蔗敲開了隔壁的門,開門的是老奶奶,眼里全是驚訝。我緩緩把手提起來,說:“我媽媽說給你們——”老奶奶突然笑了,笑的如陽光般燦爛:“沒事沒事,謝謝啊,要不在我們家玩會(huì)兒吧。”我愣了愣:“不,我還是——”“那,有空多來玩啊。”老奶奶笑著,“謝謝你們的甘蔗!

  從那以后,我們變得親近多了,我發(fā)現(xiàn),他們并沒有樓上樓下的人說的那么怪癖,反而樂于親近人,渴望和人溝通。他們有瓜子拿出來和我們一起吃,有垃圾幫我們?nèi)拥簦喼卑盐覀儺?dāng)成了他們的孩子。

  然而倔強(qiáng)的老人我也是見過的。上一次乘公車出行,我上車時(shí)早已是人山人海。我站在一個(gè)老人旁邊,這時(shí),旁邊座位上的小伙子突然站了起來,給老人讓座。我用贊賞的眼神看了他一眼,心中徒然升起了對(duì)他的敬意。我又看了看老人,期望老人會(huì)一樣感謝他,并一臉安詳?shù)淖聛。然而,事與愿違,老人一屁股就坐在了上面,沒有任何表情,也沒有感激。旁邊有人看不下去了,對(duì)老人說:“人家給你讓了位,你卻連個(gè)感激也沒有,是不是太說不過去了。”老人瞄了站出來的人一眼:“要你那么多事兒干嘛,你看到?jīng)]那兒的牌子?‘給孕婦老人讓座!菓(yīng)該的。”我只得尷尬的笑了一笑。

  老人的性格如何,和他所處的環(huán)境是息息相關(guān)的,如果我們好好的照顧他們,就算是在倔強(qiáng)的老人,也會(huì)被愛感動(dòng)。

描寫人物的作文4

  今年我最高興的事,我有了一個(gè)可愛的妹妹。媽媽從醫(yī)院回來的時(shí)候,妹妹的頭發(fā)軟軟的,綿綿的,手和腳特別小,就像小餅干那么大,而且肚子上有一個(gè)黑球球,聽姥姥說那是臍帶。

  她和我想象中白白胖胖的樣子不同,妹妹的頭長的很小,只有我的大洋娃娃那么大,臉上有好多褶皺,而且皮膚紅紅的看起來就像個(gè)小老頭。小嘴經(jīng)常一動(dòng)一動(dòng),好像在吃奶,經(jīng)常半瞇著眼,時(shí)而傻呵呵地笑,時(shí)而吸著自己的小手,她渾身包著被子,還用繩子捆著,但是我每天還是想多點(diǎn)時(shí)間逗逗她。

  時(shí)間如流水,不知不覺妹妹已經(jīng)陪伴了我十個(gè)月了,妹妹在這十個(gè)月里有哭有笑,而我呢?也是。妹妹是個(gè)小忌妒蟲,當(dāng)我抱媽媽的時(shí),她就哭;當(dāng)我放開媽媽的時(shí)候,她就咯咯笑起來。我有時(shí)候感到很傷心,難道她以后就霸著媽媽了,不讓我親近媽媽了?我默默地流過淚。妹妹吃東西的時(shí)候,小嘴張的特別大,好像能吞下一個(gè)大饅頭似的。妹妹睡覺的時(shí)候,兩道彎彎的眉毛睡在她的額頭上,眼睛有時(shí)閉著,有時(shí)睜著,圓圓的小臉蛋紅彤彤的。

  妹妹還是一位小運(yùn)動(dòng)員,她每次在床上亂爬,尤其看到心愛的玩具時(shí),快速爬過去把玩具抓在手里。媽媽有事把妹妹放在床圍里,妹妹兩只小手抓住橫桿,小腳丫登在床圍網(wǎng)欄上,嘴里發(fā)出“啊啊”的叫聲,好像一位攀登者在山頂上喊著勝利的口號(hào)!妹妹還是一位管事者,當(dāng)家里人看手機(jī)時(shí),她爬過去搶著手機(jī),并且把爸爸媽媽的眼鏡一把摘下來玩兒,好像告訴他們保護(hù)眼睛,少看手機(jī)。妹妹很謹(jǐn)慎,當(dāng)家里看到有陌生人的時(shí)候,她就一直盯著陌生人看,如果陌生人想抱她時(shí),她就抱緊媽媽脖子,別想從媽媽的懷里把她抱走她。

  她現(xiàn)在會(huì)好多本領(lǐng),會(huì)做拍拍手,撓撓手等。妹妹特別喜歡照鏡子,在照鏡子的時(shí)候,妹妹就樂呵呵的手舞足蹈起來。

  這就是我的妹妹,一枚可愛的小妹妹!

描寫人物的作文5

  有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!5月13日是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)是提醒我們時(shí)刻記。焊卸魑覀兊膵寢。

  母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo),使我們獲取知識(shí)和力量,我們感激;在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。

  感恩是一個(gè)人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象,一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心,不知報(bào)答,對(duì)老師、同學(xué)沒有愛心,不知敬重的人,將來能對(duì)他的公司,對(duì)他的國家負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛國,不愛家,不愛他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國的明天呢?

  廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現(xiàn)實(shí)生活中,又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對(duì)母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,耐心的開導(dǎo)教育我們,給予我們支持和鼓勵(lì)。

  母親如玉般純潔、象-牙雕刻般精致,受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨,誠懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲,感悟母親陽光般的心靈世界……

  讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑容吧!

  在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,我們就迎來了真正的長大!

  在此,我想引用一首詩來結(jié)尾:孩兒的成長,是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。同學(xué)為了母親的微笑,為了明天的收獲,

  就讓你我壯志而不言愁吧!

描寫人物的作文6

  我的爸爸是一名警察。他在戒毒所工作,已經(jīng)干了五年多了。平時(shí),我很不容易見他笑。只要有了大案,他就坐立不安,飯吃不香,覺睡不好。他高高的個(gè)兒,足有一米七左右,平時(shí)經(jīng)常穿一身警服,有一雙,在他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上早已出現(xiàn),一條魚尾似的皺紋。

  記得一個(gè)晚上,我睡得正香,忽然一聲急促的電話聲把我吵醒了。這時(shí),爸爸已經(jīng)翻身坐起,抓起電話。我一聽,原來是子潛逃了。爸爸一邊聽電話,一邊穿衣服,他的臉色開始變得嚴(yán)峻起來,聽完電話,他就往外走了。

  我見了,對(duì)爸爸說:“爸爸,明天再去不行嗎?”爸爸聽了,嚴(yán)肅的說:“你小孩子懂什么,干我們這行的要不怕吃苦不怕累才行。你知道嗎?我如果現(xiàn)在不去,那人怎么捉回來?”我聽了,無話可說,我心想:爸爸你要多加小心。

  好不容易等到了天亮,這時(shí),爸爸才拖著疲倦的身子回家。他那臉上還是那么嚴(yán)肅,什么話也沒有說,我一見就知道,案子還沒有破,子也沒有下落。過了一周,案子破了,爸爸那臉上呈現(xiàn)出難以見到的笑容。然而在一周之內(nèi)爸爸飯吃不香,經(jīng)常抽悶煙,晚上到十一二點(diǎn)才睡覺。

  爸爸這樣有高度負(fù)責(zé)的精神能讓我不敬佩嗎?

  我的爸爸不但有高度負(fù)責(zé)的精神,而且還有大公無私的精神。

  記得有一次,一個(gè)認(rèn)識(shí)我爸爸的人來找爸爸,那位老鄉(xiāng)手里提著一些見面禮。事情是這樣的:這為老鄉(xiāng)買了一臺(tái)手扶拖拉機(jī),要辦執(zhí)照,但不和手續(xù),所以他要來找我爸爸幫忙,老鄉(xiāng)一進(jìn)們,就說:“老李呀,我又有事麻煩你了!卑职终f:

  “什么事,進(jìn)來再說吧!”那人進(jìn)來,把見面禮一放,就滔滔不絕的說明了來意。說完了,又補(bǔ)充一句:“這樣的事你就幫幫忙吧!”爸爸聽了,說:“不答應(yīng),是老鄉(xiāng)之間的事;答應(yīng)吧,又違法規(guī)定。”爸爸遲疑了一下,認(rèn)真地向來人解釋說:

  “不行呀!這事我不能幫忙,因?yàn)槲沂且幻欤瑧?yīng)該嚴(yán)守法律,不能做違法規(guī)定的事,更不能做這種對(duì)不起國家的事!

  這位老鄉(xiāng)不好意思的走了。

  爸爸這樣大公無私、不為親朋好友開后門的精神實(shí)在令我敬佩。

  我有這樣一位高度負(fù)責(zé)、大公無私、不為親朋好友開后門的爸爸,能讓我不自豪嗎?這樣的爸爸能讓我不敬佩嗎?

描寫人物的作文7

  世界上,每個(gè)人都有自己的性格與說話的方式。有的人一本正經(jīng);有的人和藹可親;有的人滑稽可笑……而他卻是一個(gè)外表嚴(yán)肅性格幽默的人。你想知道他是誰嗎?那就和我一起走進(jìn)他的生活吧。

  “那就是…青藏…高…原……”天哪,我真是快要崩潰了!你們聽聽這“天籟之音”,除了他還會(huì)是誰呢?每次我們?nèi)铱措娨暤臅r(shí)候,只要有人唱歌,他便會(huì)將電視聲音調(diào)小,然后“秀”出他那十分“動(dòng)聽”的歌喉,有時(shí)媽媽受不了那聲音便對(duì)著他叫道:“唱成這樣了還這么大聲,你也不怕鄰居投訴啊!”這時(shí)他就會(huì)立即反駁道:“你懂什么,我的歌喉這么響亮,比電視里的人唱得好聽多了!眿寢屄牶笠怖浜咭宦,回房間去了。我正要開溜,誰知他突然轉(zhuǎn)向了我,臉上有著說不出的嚴(yán)肅,一雙明亮的眼睛死死地盯著我,我不自覺地退后了一步,心里想道:我最近沒干什么壞事啊,他這是怎么了,難道是吵不過媽媽,把氣撒到我身上?就在我胡思亂想的時(shí)候,他的臉突然變得比翻書還快,臉上的肉堆在一起,本來就不大的眼睛已經(jīng)瞇成了一條縫,嘴邊帶著討好的笑容,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。我怎么感覺背后吹過一絲涼風(fēng),有種不好的預(yù)感啊,果不其然,他諂媚地說道:“女兒啊,你今天很乖啊,作為獎(jiǎng)勵(lì),那就獻(xiàn)上一首我最喜歡的歌曲《天堂》給你吧!蔽以谛睦锊煌5目卦V:你要是開口唱,我就去天堂了!!可誰能聽到我的心聲啊,不一會(huì)兒,耳邊就傳來了殺豬般的嚎叫,我皺著眉頭,臉已經(jīng)黑了一大半,看著他唱得漲紅了的臉,我欲哭無淚。趁著他唱得正忘情的時(shí)候,我立即以每分鐘100米的速度沖回房間,狠狠地關(guān)上房門,只留著他在外面不停地敲門。

  唉,你們現(xiàn)在知道他誰了嗎?沒錯(cuò),他就是我那外表嚴(yán)肅卻內(nèi)心幽默的老爸,如果你見到他,千萬不要因?yàn)樗菄?yán)肅的外表而給騙了,千萬別忽略了他那嚴(yán)肅外表下的一顆火熱的心,唉,對(duì)于這個(gè)熱情的老爸,我除了無奈還是無奈……糟了!老爸又來了,我得先溜了,你們好自為之吧!

描寫人物的作文8

  時(shí)間過得好快!不過彈指間,我們已經(jīng)從對(duì)新環(huán)境滿懷好奇的初一新生榮升為初二學(xué)生,在這一年里,我最敬佩的人,便是班長“大人”了。

  我們班長有著179厘米的高個(gè)子,瘦瘦的總讓人覺得一陣風(fēng)就能把他吹跑,班長的成績特別好,每次考試班里第一名不用猜都知道是他,這也剛好配上了他那副彰顯智慧的眼鏡。不過這樣的他,卻喜歡打籃球,而且打的.很不錯(cuò)。

  記得我們初一選班長時(shí),班主任讓我們一一進(jìn)行自我介紹,介紹完了,老師便讓他來擔(dān)任我們的班長,那時(shí)我很奇怪,他只是說自己喜歡讀書和打籃球,老師就選了他,現(xiàn)在想來,班主任還真是慧眼識(shí)珠!

  班長似乎有著天生的管理才能,在我們初到這個(gè)班,彼此還不太熟悉時(shí),他也能有條不紊地組織我們出操、參加集體活動(dòng)。記得我們第一次參加三中的籃球運(yùn)動(dòng)會(huì),才知道三中的每個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)每個(gè)班都要畫板報(bào),那么大的一張白紙,真是讓人望而生畏。這樣一來,問題就出來了,大家都不愿意畫,于是班長告訴我們,三中畫展板的機(jī)會(huì)很多,讓我們以小組為單位,輪流畫板報(bào)。聽了這話,大家心里平衡多了,最終第一小組便畫了那個(gè)板報(bào)。

  “天將降大任于斯人也、必先苦其心志,勞其筋骨。”班長還是一個(gè)非常任勞任怨的人,每次上自習(xí)課時(shí),班里總不免有一些不寫作業(yè)搗蛋的同學(xué),每每這個(gè)時(shí)候,班長就要發(fā)揮作用了,他會(huì)把搗蛋的同學(xué)的名字記下來交給班主任,班主任便會(huì)讓榜上有名的同學(xué)每人交一元或者兩元的班費(fèi)。班費(fèi)交的我們是怨聲載道,班長便理所當(dāng)然的成為了我們班的“公敵”,不僅是我們,老師也會(huì)對(duì)班長加以嚴(yán)厲的教訓(xùn)。有時(shí)我們?nèi)喾稿e(cuò),但挨老師罵的卻不是我們,而是班長,理由很簡單,只因他是班長。

  這便是我們的班長,一位有認(rèn)真有責(zé)任心的班長。

描寫人物的作文9

  回眸我的小學(xué)生活,最讓我敬佩的就是徐老師。每當(dāng)我有疑惑的時(shí)候,她總會(huì)默默地交到我;每當(dāng)我有進(jìn)步的時(shí)候,她總會(huì)毫不吝嗇地獎(jiǎng)勵(lì)我……徐老師,我想對(duì)你說:有你真好!

  記得有一次課后練習(xí),你出了這樣一道題:100千克小麥能磨面粉82千克,1千克小麥能磨多少千克面粉?磨1千克面粉需要多少千克的小麥?一看到這兩個(gè)問題,我就懵了。怎么看上去差不多呀?一個(gè)人思考了半天。細(xì)心的徐老師發(fā)現(xiàn),平時(shí)作業(yè)一向很快的我,今天卻眉頭緊皺,筆不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。于是,徐老師來到我身旁,歪下身子,輕聲輕語的說:“是不是這兩道題有疑惑呀?”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。徐老師卻說:“沒關(guān)系,這兩道題是比較搞的,但只要抓住小竅門就通了。第一個(gè)問題求的是1千克小麥磨出的面粉數(shù),所以面粉是總數(shù),小麥?zhǔn)欠輸?shù),算式是82除以100。第二個(gè)問題求的是1千克面粉需要的小麥數(shù),所以小麥?zhǔn)强倲?shù),面粉是份數(shù),算式是100除以82。小盛,你看看還有什么小竅門嗎?”在徐老師的循循善誘下,我突然茅塞頓開。如果求面粉,那么面粉就是被除數(shù);如果求小麥,小麥就是被除數(shù)。原來有了解題竅門,學(xué)習(xí)就這么簡單了。徐老師,有你真好!我的學(xué)習(xí)難題總能解決。

  徐老師,不僅能幫我解決學(xué)習(xí)上的難題,還會(huì)用免做單來激勵(lì)我們的學(xué)習(xí)。每一次校監(jiān)控、期中、期末考試,考到前5名或者進(jìn)步很大的同學(xué),都會(huì)獲得一張徐老師頒發(fā)的免做單。有一次期中我的了滿分,你獎(jiǎng)勵(lì)我一張免做單。我激動(dòng)萬分,心想今天回家作業(yè)可以免做了?墒牵瑡寢尣粶(zhǔn)我用免做單。薄薄的紙片都快發(fā)霉了。你發(fā)現(xiàn)后,和媽媽進(jìn)行了溝通!懊庾鰡尾粶(zhǔn)用,會(huì)打消孩子的積極性。適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),對(duì)孩子促動(dòng)更大!庇辛四愕拈_導(dǎo),媽媽終于同意我用免做單了。徐老師,有你真好!免做單,給了我學(xué)習(xí)的無限動(dòng)力。

  在我的成長道路上,我真的很慶幸能擁有這樣的老師。她就像陽光一般,給我溫暖;像雨露一般,給我滋潤。徐老師,有你真好!

描寫人物的作文10

  他生就一副精致的五官,猶如古希臘某位偉大藝術(shù)家的杰作,更甚有人懷疑,上帝在創(chuàng)造他時(shí),依據(jù)的是著名的文藝復(fù)興時(shí)期的雕塑家米開朗琪羅的泥塑手稿...這樣并不足以為奇,因?yàn)槭窃煳镏髟炀土艘粋(gè)這樣完美的他.

  他的臉像瓜子般,四周的弧線細(xì)膩而又精心地構(gòu)成他的臉型,完美無缺,而那用梳齒譜寫的如童話般純美自然但又有些許凌亂的頭發(fā),自然地卷曲,看上去恬靜安適,同時(shí)也襯出了臉部線條的柔和與優(yōu)雅。他的皮膚看上去比較健康,膚色有點(diǎn)偏黑,但卻絲毫沒有影響到永遠(yuǎn)留在身上的那一股才氣和優(yōu)雅從容的氣質(zhì),并且?guī)е柟饨o予他的特有的溫暖笑容,讓人一見著他就立即被折服!

  他的眉毛比較濃密,象毛筆字一樣剛勁,透出一股男子漢的剛毅氣概,干凈利落地收住了眉腳,蒼勁有力!

  而那一雙永遠(yuǎn)帶著造物主賜予他的從容冷靜氣質(zhì)的眼睛,總是讓人聯(lián)想到他是15世紀(jì)某國的貴族王子,留著一點(diǎn)不羈的味道,但更多的是貴族特有的高貴氣質(zhì),又象英國的紳士那樣,透著一股才華之氣.在銀幕上,那雙眼睛應(yīng)著人物的要求,時(shí)而才華橫溢,把才子的自信全體現(xiàn)在他的心靈的窗戶上,時(shí)而狡猾奸詐,把奸人的惡笑表現(xiàn)得淋漓盡致.這一雙天才才能擁有的絕美的眼睛居然眷顧了這位上海戲劇學(xué)院的高材生!這足以證明,這雙眼睛在它主人的臉上是最美麗的感官.正因?yàn)閾碛羞@一雙眼睛,瀟灑和不羈,優(yōu)雅與從容在他的身上才能完美的結(jié)合!

  當(dāng)然不能忘了他的鼻子,高高地"異軍突起",頗具幾分法國浪漫的氣質(zhì),突顯出他直率但又可愛的個(gè)性.像個(gè)總司令,在整個(gè)臉的構(gòu)造上起著決定性的作用.還有那時(shí)常露出溫暖貼心笑容的嘴唇,很少抿緊,而且笑的時(shí)候會(huì)露出兩個(gè)小小的酒窩,象個(gè)未懂事的孩子,總是對(duì)著燦爛明媚的陽光充滿會(huì)意的一笑,讓身旁的人為之一驚:原來陽光也可以讓笑容如此美好。

  在這里,我向正值風(fēng)華少年時(shí)的內(nèi)地新人嚴(yán)寬送上祝福:"愿你一路平安!"

描寫人物的作文11

  我們班有一個(gè)同學(xué),他是一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人,總是給我留下深刻的印象,只要和他見一面,他的音容笑貌、舉手投足,他就會(huì)留在我們心中揮之不去。

  對(duì)!他就是我們班的表情:鄭博瑞,他的表情說變就變,每做一個(gè)表情和以往的都是不一樣的,他的表情好比天上的星星那么多。

  他有一次的表情使我想想就發(fā)笑,那就是二零一三年的五月一日前一天,他跑上鞏老師面前,跳來跳去說:“五一作業(yè)是什么啊?”“就作文!”

  “好哎!”說著,就把兩個(gè)剪刀手放在耳朵邊,像一只兔子一樣在活蹦知己跳,可是鞏老師沒說完,又加了一句“三篇”。這時(shí),鄭博瑞的表情像閃電般閃過臉,這回他的表情是:把眼睛睜的滴溜圓,嘴好像是用圓規(guī)畫的一樣,臉一下子就拉長了好多,本來活蹦知己跳的他,那個(gè)開心的表情,在空中停住了,落地時(shí),表情已經(jīng)完全變了,整個(gè)人已經(jīng)疆住了,整個(gè)人已經(jīng)成了雕像,他那個(gè)當(dāng)腳站立,一只手抬起,一只手垂在褲子邊的動(dòng)作,還有他的表情,使在旁邊的人一看就自然地發(fā)笑,可是鞏老師還是沒有說完,過了兩三妙又多加了一句:“騙你的!”時(shí)鄭博瑞的表情又再次發(fā)生了翻天覆地地變化,原本是滴溜圓的眼睛一圓圓的嘴巴嬋變得垂了下來,臉又變回原來的長度,眼睛向下垂得變彎了,嘴巴的兩角有兩塊生物拉下去了,這是和前兩個(gè)表情完全不同的表情,我從來沒有看見過有任何人做得出這種表情,我以前想也沒有想過這種表情是人做出來的,今天也種算見到了。

  這就是我們班公認(rèn)的“表情帝”,如果他在你的面前做了一個(gè)很的表情,你不要大驚小怪,這是很正常的事了,你千萬不要以為他是“神經(jīng)病”,你如果直接在他面前說他“神經(jīng)病”的話,他也并不會(huì)生氣不過會(huì)讓你生不如死的,因?yàn)樗麜?huì)拼命在你面前做很多鬼臉,一直到你跑走了為止。這就是我們班的“表情帝”,你們班有沒有像我們班這樣的“表情帝”?如果有的話請(qǐng)快點(diǎn)告訴我吧,讓他們PK一下。

描寫人物的作文12

  在中國五千多年的歷史道路中,有許多歷史名人,他們都被世人所贊頌。而我只喜歡一個(gè)人——孔子。

  孔子大家想必都知道吧!他名丘,字仲尼,魯國人?鬃邮侨寮覍W(xué)派創(chuàng)始人。孔子是我國古代最偉大的政治家、思想家、教育家。

  我喜歡孔子的“仁”。孔子提出了“仁”的學(xué)說,人包括了一切美德。他主張“愛人”,要求統(tǒng)治者體察民情,愛惜民力,“為政以德”,用道德和禮教來治理國家是最高尚的治國之道。這種治國方略也叫“德治”或“禮治”。他反對(duì)苛政和任意刑殺,看出他很有同情心,體諒百姓。

  我喜歡孔子的樂觀開朗?鬃釉苡瘟袊,宣傳自己的政治主張,鼓吹“仁”的學(xué)說,但他四處碰壁,沒有一位國君聽他的,但他毫不在乎。但在后來,孔子的學(xué)說成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想,在中國文化中占有重要地位,對(duì)后世影響極大。他還創(chuàng)辦私學(xué),他招學(xué)生不問出身貴賤和家境富,廣收門徒。他先后培養(yǎng)的學(xué)生有三千多人。

  我喜歡孔子的“以財(cái)施教”。不像現(xiàn)在,不想學(xué)哪門都不行,老師讓我們都得會(huì),不許偏科。他的學(xué)生哪里學(xué)得好就教他哪里。他還教育學(xué)生時(shí)常復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識(shí),以便“溫故而知新”。

  孔子晚年回到魯國,專心從事教育,他還整理古籍,根據(jù)魯國歷史材料編成了《春秋》一書?鬃拥牡茏影阉难哉摱加涗浀健墩撜Z》這本書里了。教師在教書育人的過程中應(yīng)該“誨人不倦”,“循循善誘”,“因材施教”。他認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該有好的學(xué)習(xí)方法如“舉一反三”、“溫故而知新”;學(xué)習(xí)還要結(jié)合思考“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,好學(xué)“三人行必有我?guī)煛;學(xué)習(xí)態(tài)度要端正?鬃拥慕逃枷耄两袢匀挥袉l(fā)和教育的重要意義。

  孔子的美學(xué)思想核心為“美”和“善”的統(tǒng)一,也是形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。孔子提倡“詩教”,即把文學(xué)藝術(shù)和政治道德結(jié)合起來,把文學(xué)藝術(shù)當(dāng)作改變社會(huì)和政治的手段,陶冶情操的重要方式。并且孔子認(rèn)為,一個(gè)完人,應(yīng)該在詩、禮、樂修身成性?鬃拥拿缹W(xué)思想對(duì)后世的文藝?yán)碚撚绊懢薮蟆?/p>

  我喜歡孔子,喜歡他的“仁政”;喜歡他的樂觀開朗;喜歡他的“因材施教”。

描寫人物的作文13

  父愛如山,高大而巍峨,讓我望而生怯不敢攀登;父愛如天,粗曠而深遠(yuǎn),讓我仰而心憐不敢長嘯;父愛如河,細(xì)長而源源,讓我淌不敢涉足。父愛是深邃的、偉大的、純潔而不可回報(bào)的,然而父愛又是苦澀的、難懂的、憂郁而不可企及的。

  小時(shí)候,望著父親,他似乎永遠(yuǎn)都是那么地高大;小時(shí)候,望著父親,他的肩似乎永遠(yuǎn)都是那么地安全;小時(shí)候,望著父親,他的面孔似乎永遠(yuǎn)都是那么慈祥;小時(shí)候,望著父親……不知從何時(shí)起,仰望父親已成為我的一種習(xí)慣。

  小時(shí)候,小手緊緊地拉著父親那雙寬大又溫暖的手,感受著父親手心的溫度溫暖著我,不愿放開。兩只圓溜溜的眼珠子不時(shí)地瞧著父親的后背。仰望著父親的背影,總是那么的挺拔,充滿著自信,我一直覺得即使天蹋下來了,也有父親能夠?yàn)槲铱钢。心中不覺涌起一股自信,連頭也不自覺地抬高了一下。

  時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,在父親身后充滿自信的我,也上了高中,結(jié)交了一批屬于自己的朋友,自然而然的,朋友取代了父親,我的時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)地花在朋友的身上,卻忘了父親。

  抬眼一看,發(fā)現(xiàn)了父親。我學(xué)著小時(shí)的樣子,父親已不再如從前了,——父親老了!父親那時(shí)在記憶中永遠(yuǎn)都挺得直直的身子,早已經(jīng)不住生活的重?fù)?dān)而略顯彎駝,永遠(yuǎn)自信滿滿的背影,卻被生活中煩瑣零碎的小事磨去了銳氣,顯得略有些駝了。當(dāng)他從我面前走過時(shí),讓我想起了秋風(fēng)中的落葉。重新拉起父親的手時(shí),那手還是我所熟悉、我所眷念的手嗎?那是一雙讓我完全陌生的手。手上觸目驚心凸起的青筋痛擊著我的心靈,手心上那厚厚的繭振顫著我的靈魂。

  是啊,我在長大,父親在變老。我的眼眶濕潤了,鼻子酸酸的。父親用他的愛、他的健康,他的一切為我換來了今天我的一切,卻從無抱怨。青春期的我有了一些叛逆,常常會(huì)發(fā)脾氣,但你總會(huì)默默的點(diǎn)一根煙,默默的望著那被我重重帶上的門。

  爸爸我錯(cuò)了。以后會(huì)改的。爸爸女兒愛你!

描寫人物的作文14

  說起我的爸爸,唉,怎么說呢?父親、爹等等這些詞用在他身上似乎都有些太沉重了。學(xué)生們都喊他“胡大哥”,而我更想稱呼他“小弟弟”,(當(dāng)然這還必須要征得他的同意)因?yàn)樗昂⒆託狻绷恕?/p>

  我爸爸是一名小學(xué)教師,但他和人們心目中文質(zhì)彬彬的書生形象完全不相符。他個(gè)子不高,身體稍微有些發(fā)福;兩道濃密的眉毛配上一對(duì)小眼睛總讓人覺得有些怪怪兒的;稍大的兩顆門牙已經(jīng)被煙熏成黃褐色,一笑就露出這對(duì)“煙民標(biāo)志”,讓人忍俊不禁。他平素的衣著也毫不講究,很少穿西服皮鞋,經(jīng)常是運(yùn)動(dòng)鞋或者布鞋配休閑裝;頭發(fā)好像從來就沒有梳過,真是沒有半點(diǎn)老師的派頭。

  爸爸教過的學(xué)生都這樣談?wù)撍骸昂蟾缱钅芎蛯W(xué)生‘打成一片’了;他上課時(shí)一點(diǎn)嚴(yán)肅勁兒都沒有,課堂氣氛活躍極了;就是下了課,胡大哥也不閑著,他肯定又一頭扎進(jìn)孩子堆里做游戲去了;你看,他一會(huì)兒和男生玩彈玻璃球,一會(huì)兒又加入了女生跳皮筋兒、打沙包兒的隊(duì)伍”。我就有一次,親眼看見爸爸和一群女生玩跳皮筋兒的游戲,由于動(dòng)作笨拙,一不小心就摔了一個(gè)大跟頭,逗得學(xué)生們笑成一團(tuán)。他自己也躺在地上,咧著嘴跟著笑。怪不得媽媽經(jīng)常對(duì)我說:“你爸呀,真是個(gè)孩子王”!

  爸爸的“孩子氣”可不僅僅表現(xiàn)在學(xué)校里,要是回到家,他就更“孩子氣”了,他在家里一點(diǎn)也不“愛幼”,什么都和我搶,搶電視遙控器,搶沙發(fā),搶盤子的菜,有時(shí)候甚至搶我小時(shí)候的玩具。更可氣的是,他還經(jīng)常耍賴,比如掃地、刷碗、洗衣服等,明明輪到他了,硬是賴著不干,偏還要說輪到我了,我還不能反駁,否則他又要拿“尊老”來壓我。沒辦法只好做了,這真叫“無言淚千行”

  啊!誰讓他這么“孩子氣”呢!

  這就是我的“孩子氣”爸爸,我曾經(jīng)不止一次在心里暗暗對(duì)他說:“爸爸呀,你那里是我的爸爸?你簡直就是我的“小弟弟”呀!

描寫人物的作文15

  你是一顆大樹,春天倚著你幻想,夏天倚著你繁茂,秋天倚著你成熟,冬天倚著你沉思,我是在你的照耀下成長的。您那高大寬廣的樹冠,使四野永不荒涼,使我成長了一顆永不言敗的精神。是高貴的您鑄就了我的成長,我是永不忘懷的相信知道您的世人也不會(huì)您那像弓一般的身影。

  世界上只有一位最好在女性,她便是慈祥的。世界上只有一種最美麗的聲音,那便是的呼喚聲。

  如果是雷雨,那我便是雨后的彩虹。如果是天上的月亮,我就是捧月的繁星。是我生存的根,我便是理想的果。

  我從未為您寫過一篇詞章,也沒有為您編唱過一首贊歌,但您是給我第二次生命并撫育我成長的。我深深的愛著您!

  煤油燈下您額上的皺紋,記載著您一身的坎坷,您那古銅色的臉龐標(biāo)示著您那無盡的慈祥。在我的心中您的一生就是一首澎湃、動(dòng)人的詩篇。

  您不知道,又最清醒。您不知道的,是不需要知道的東西;您清醒的,是必須了解的一切。歲月的流逝使皮膚逐日布滿道道皺紋,而充滿熱情的我和知道您的人們,卻能每日將爬上心靈的無數(shù)皺紋一一抹掉

  您是經(jīng)霜的楓樹,越老越紅、歷盡悲傷,更顯襟懷坦蕩。您應(yīng)是生命的樹常青。

  我的世界不是上帝創(chuàng)造的而是創(chuàng)造的,在這思念的時(shí)刻,我更加依戀您的慈祥、您的溫暖、您的微笑,您給予我的愛

  樹木的繁茂,歸功于土地的養(yǎng)育,孫兒的成長歸功于的辛勞在您的博大、溫暖的胸懷里,真正地使我感受到了您給予我愛的奉獻(xiàn)。

  您用親情養(yǎng)育了我的魂魄和軀體,您的皺紋是我思維的源泉,您的眼里長系著我生命的希翼。

  您更是中華大地里涌出的一滴龍眼溫泉,點(diǎn)點(diǎn)滴滴疑成我理想的珠串,叮叮當(dāng)當(dāng)為我奏響進(jìn)取的心音。

  仰慕您一一如弓一般的身影、如蓮一般的出淤泥而不染……

  在我無知?dú)q月流逝的拼搏中,您卻悄悄而然地離世人而去。您可知道,我的心頓時(shí)凍結(jié)了精神隨而崩潰了,您是我心中唯一的精神支柱啊

  雖然這么多年過去了我還是時(shí)常想起。我知道您不僅是我的更應(yīng)該屬于世界上所有青年的。

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